给排水科学与工程 课程概论

2022年3月第12期Mar. 2022No.12教育教学论坛EDUCATION AND TEACHING FORUM“给排水科学与工程概论”翻转课堂实践研究李 倩，王高骏，任勇翔（西安建筑科技大学 环境与市政工程学院，陕西 西安 710055）［摘 要］ “给排水科学与工程概论”是给排水科学与工程专业重要的专业基础课程，对引导学生构建基本的专业知识体系、激发专业学习兴趣具有重要意义。

针对传统教学模式存在的以“教”为主导、学生学习兴趣不足等弊端，结合实际案例，探讨在人才培养质量全面提升需求的驱动下，翻转课堂式教学改革的必要性，创新了以学生自主学习能力培养、团队协作能力提升、个人表达能力增强、科研创新兴趣激发为核心的翻转课堂教学模式，也为各类学科改革提供了参考。

［关键词］ 给排水科学与工程概论；翻转课堂；教学改革；创新能力培养［基金项目］ 2019年度西安建筑科技大学陕西省一流专业建设项目子项目“给排水科学与工程概论翻转课堂教学实践研究”（YLZY0101K03）［作者简介］ 李 倩（1987—），女，陕西西安人，工学博士，西安建筑科技大学环境与市政工程学院教授，主要从事污废水/废弃物资源能源化研究；王高骏（1990—），男，山东济南人，工学博士，西安建筑科技大学环境与市政工程学院讲师，主要从事环境废弃物资源化处理技术研究；任勇翔（1968—），男，陕西铜川人，工学博士，西安建筑科技大学环境与市政工程学院教授（通信作者），主要从事水处理理论与技术研究。

［中图分类号］ G642.0 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-9324（2022）12-0059-04 ［收稿日期］ 2021-06-23“给排水科学与工程概论”（以下简称“概论”）是给排水科学与工程专业面向新生开设的导论课程，其目的在于引导学生初步了解专业内涵与知识体系，具备简单的工程问题分析能力，对激发学习兴趣、开拓专业思维、牢固知识基础具有重要意义［1］。

《给排水科学与工程概论》课程复习总结一、基本概念及专业术语基本概念及基础知识：1、我国对水体流域污染治理的重点是_______、_______、_______、_______；2、_ ____ _ _制造业是给水排水事业的支柱产业；3、作为21世纪朝阳产业的，将迎来更大的发展机遇和空间；4、在水的社会循环中，水与人类生存和社会的发展密切相关。

可以说，水是生命的____ __ _；水是工业的____ ___氺是农业的；5、在水的社会循环中，给水是人类向大自然__ _ ___ ，排水是人类向大自然__ _ ___；6、天然水体中的杂质可分为__ __ ___和__ _ ____ 两类；7、天然水体中的胶体可以分为_____ _ _和__ _____两种胶体；8、作为给水水源，地下水可按其埋藏条件分为上层滞水、_______、_______三种类型；9、由江河取水的城市，若水质受到上游城市或其他污染源的污染而不宜再饮用时，称作_____ __；10、地表水主要是指_____ __、_____ __、__ _____等水体里的水；11、通常地表水固定式取水构筑物有、和三种；12、城市给水管道系统设计用水量类型有、、13、通常城市给水系统中配水管网布置有和两种形式；14、城市给水管道主要有金属管材、、和等；15、给水排水工程三要素分别是____ ___、____ ___、____ ___；16、给水排水管道系统的主要技术参数有______ _、___ ____、____ ___；17、城市合流制排水系统有______ _和____ ___两种排水系统；18、城市排水体制分为______ _和____ ___两种基本形式；19、城市污水管道管段设计流量由_____ _、_____ __、_____ __三部分组成；20、通常水表的安装连接方式，如DN≤采用螺纹连接，如DN＞采用法兰连接；21、在生活水饮用水卫生标准中，水的____ ___及____ ___对饮用水的安全性是至关重要的；22、在城市自来水厂常规处理工艺中，混凝包括和两个阶段；23、水处理中，按照所交换的离子种类，离子交换剂可分为和两大类；24、在水处理中，常用的吸附剂有、等；25、在城市给水厂中的泵站通常包括____ ___和_____ __；26、水的生物处理法按照是否供氧分为_____ __和_____ __两种；27、建筑排水系统按排除污、废水的类别可分为生活排水系统、_____ __、____ _ 三种类型；28、建筑给水系统根据用途可分为生活给水系统、_____ __和______ _三种类型；29、在城市污水厂常规处理工艺中的沉淀池通常包括和；30、厌氧消化科分为和两个阶段。

《给排水科学与工程概论》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：给水排水科学与工程概论课程代码：课程性质：专业限选课学分数：3学时数：48适用专业：农田水利工程专业先行课：水力学、环境水利学、地下水应用、水工程经济后续课：毕业设计二、课程地位和任务《城市水工程概论》是农田水利工程专业的拓展课。

在第七学期开设，学生在掌握了水力学、环境水利学、水工程经济以及地下水应用的相关知识的基础上对给排水专业的知识有一定的了解，加强城市建设方向的学习，从而拓宽就业面。

并且为完成毕业设计打下良好的基础。

本课程主要讲述城市水工程学科与水工业、水资源的保护与利用、给水排水管网系统、水质工程、建筑给水排水工程、水工艺设备及水工艺过程监测和控制、水工程施工与经济和城市水工程学科与相关学科的关系等内容。

三、课程基本要求通过本课程学习，使学生能对我国水危机的严峻形势有一个概要的了解，以增强危机感和使命感；使学生能对本学科专业的主要内容和远大发展前景有一个概括地了解，以增强学习的目的性和投身于本学科事业的决心；使学生对本学科专业要求的基础理论、相关学科、现代科学技术，以及高新技术等丰富的科学技术内容有一个宏观的了解，以提高学习兴趣和增强学习信心。

四、课程内容及学时分配第一章“给排水科学与工程”学科与水工业一、教学目的与要求了解水的自然循环方式、循环水量及基本特征；理解水与人类社会的关系、水的社会循环方式及实现其良性循环的途径和主要工程设施；掌握城市水工程学科体系的组成和任务；了解水工业的产生、发展和组成。

二、教学难点与重点教学重点：水的社会循环；城市水工程学科体系的组成和任务。

教学难点：初步形成对城市水工程学科的认识。

三、教学时数2学时四、教学过程与教学内容1.1 水的自然循环和社会循环1.1.1 水的自然循环1.1.2 水的社会循环1.1.3 水的良性社会循环与水资源的可持续利用1.1.4 节水和多渠道开源是缓解水资源危机的有效途径1.1.5 水的社会循环的工程设施1.2 21 世纪的朝阳产业——水工业1.2.1 水工业的产生和发展1.2.2 水工业的组成1.2.3 水工业的特点第二章水资源的保护与利用一、教学目的与要求理解水资源的含义与特性；了解我国水资源危机的严峻形势及其可持续利用的基本方略；了解水资源的开发利用工程主要内容；了解水资源的保护与管理基本内容。

给排⽔科学与⼯程专业主要学什么有哪些课程
⽔质⼯程学、泵与泵站、⽔资源利⽤与保护、给⽔排⽔管⽹系统、建筑给⽔排⽔、⽔⼯艺设备基础、给排⽔⼯程仪表与控制、⽔⼯程施⼯、⽔⼯程经济等课程。

给排⽔科学与⼯程专业学什么课程
专业知识涉及⽔质控制、⽔的采集和输配、⽔系统设备仪表与控制、⽔⼯程建设与运营四个核⼼知识领域，包括⽔质⼯程学、泵与泵站、⽔资源利⽤与保护、给⽔排⽔管⽹系统、建筑给⽔排⽔、⽔⼯艺设备基础、给排⽔⼯程仪表与控制、⽔⼯程施⼯、⽔⼯程经济等课程。

学科基础知识包括⽔分析化学、⽔处理⽣物学、⼯程⼒学、⽔⼒学、⽔⽂学与⽔⽂地质学、⼟建⼯程基础、给排⽔科学与⼯程概论等。

在讲授相应专业基本知识领域和专业⽅向知识时，必须讲授相关的专业发展历史和现状。

给排⽔专业就业怎么样
第⼀个选择是设计单位，刚⼊职的员⼯⽇常⼯作就是画图纸，偶尔会接⼀些出差的⼯作，等到成为项⽬负责⼈就需要经常出差了，如果选择在设计单位⼯作最好把设备⼯程师的证书拿下，这样会有更好的发展。

选择施⼯单位就偏重技术指导⼯作，属于技术指导⼈才，⽇常⼯作是指导现场施⼯，有经验了之后就可以担任项⽬经理职位，这也是⼀个不错的就业选择。

也可以选择供⽔公司，这相当于专业相关部门了，在供⽔公司也有很多选择，但没有做项⽬挣得多，⾃⼰可以根据实际情况酌情安排，此外排⽔公司与供⽔公司的情况差不多。

总的来说，刚毕业的学⽣去设计单位和施⼯单位的占⼤多数，毕竟这是积累经验最快的途径了，有了经验再加上证书加持，就可以跳槽去⾃⼰想去的公司了，毕竟经验和证书还是⾮常重要的。

想要稳定⼀点的亦可以选择考取相关专业的公务员，或者提升学历去⼤学应聘⼤学⽼师⼯作，这些都是不错的选择。

给排水科学与工程专业基础设置简介给排水科学与工程是一门研究城市供水、排水和污水处理工程的学科，涉及水资源利用、水质监测、供水系统设计、污水处理等方面内容。

本文将介绍给排水科学与工程专业的基础设置。

一、学科概述给排水科学与工程专业主要涉及给水系统工程、污水处理工程、雨水管理等内容，旨在培养具备城市供水、排水和污水处理能力的专业人才。

专业设置涵盖了给排水系统的设计、运行与管理，以及监测技术、环境保护等方面的基础知识。

二、基础课程内容1. 给水系统工程基础•水资源概论：包括水循环、水资源开发与利用等内容。

•水质学基础：介绍水体的组成、水质参数和分析方法。

•给水工程原理：讲解供水系统的设计、水源与水源开发等。

2. 污水处理工程基础•污水处理原理：介绍污水的组成、处理工艺与处理原理等。

•污水处理设施设计：包括污水处理设备的选型、设计与操作等。

•污水处理过程控制：讲解污水处理过程的自动控制与运行管理。

3. 雨水管理基础•雨水资源利用：介绍雨水收集和利用的方法与技术。

•雨水径流与降雨量预测：讲解雨水径流过程的计算方法与预测技术。

•雨水管理策略：包括城市雨水管理处理设施的规划、设计与操作管理。

三、实践课程内容与实习实训除了基础课程的学习外，给排水科学与工程专业还注重实践环节的培养。

实践课程的内容主要包括以下几个方面： - 给排水系统设计与操作：通过实际案例的分析与解决，培养学生独立设计和操作给排水系统的能力。

- 污水处理工程实验：进行污水处理工艺的实验操作，了解不同工艺对水质的影响。

- 雨水管理项目实践：参与实际雨水管理项目，学习雨水管理策略的实施与管理。

此外，学生还要在相关的企事业单位进行实习实训，了解实际工程项目的运行与管理，并将所学理论与实践有机结合。

结论给排水科学与工程专业基础设置涵盖了给水系统工程、污水处理工程、雨水管理等方面的知识与技能。

通过系统的学习与实践，培养具备城市供水、排水和污水处理能力的专业人才。