学习作文(20篇)
- 格式：doc
- 大小：47.00 KB
- 文档页数：23
学习作文(20篇)学习作文第1篇：学会学习我在学习上有一个最大的缺点，就是上课时不爱发言。
从学前班到此刻，教师给我的期末评语都是这样写的：“你是一个好学生，各方面都很优秀。
如果教师上课时能听到你那精彩的发言，那就再好可是了。
”那么，我为什么上课不爱发言呢？仔细一想，主要有两个原因。
一是课前预习不好，回答问题心里没底；二是十分的爱面子，怕回答错了在同学面前丢人。
那么，如何解决这个问题呢？我想，第一，应当首先做好课前预习，也就是要挤出时间，把教师还没有讲过的资料，先认真地看一遍。
尤其是语文课，必须要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，理解课文资料；对不懂的字、词，先查词典，或向爸爸、妈妈请教；实在不会的，就先把它记下来，上课时再认真听讲。
第二，每一天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错的和不会做的题，让家长讲一讲。
把以前做错的题，经常拿出来看一看，复习复习。
第三，要多读一些课外书。
每一天吃完中午饭，看半个小时的课外书；每一天晚上做完作业后，只要有时间，再看看其他的书和报纸。
我想，只要这样，我就必须能做到“心中有底”，课堂发言的胆子也就大了。
仅有这样，我才真正的学会了学习。
学习作文第2篇：我的学习故事说起学习，每一个都有一个属于自我的学习故事。
有艰苦的、有趣味的、有紧张的……故事。
包括我也不例外。
我的学习故事就要从一年级的时候说起了。
那时，在爸爸和妈妈的眼里，我是一个窝囊废，在班上我是一个累赘；在教师眼里我是一个差生；在同学的心里，我是一个成绩差的人，都嫌弃我。
当父亲的朋友拿自我的孩子炫耀时，我看见父亲好像要火山爆发了似的，脸都潮红了。
我害怕极了，因为父亲有时会打我，说我不争气。
可我是一个不服气的人，我十分想让自我的成绩好起来。
有一天，我在书上看到了几句名言：世上无难事，只怕有心人。
只要功夫深，铁杵磨成针。
这几句名言使得我得到了很大的启发。
从那以后，我刻苦学习每一项知识。
认真听好每一课，课外我就多看了一些故事书、作文书等一些课外书。
多积累一些优美的句子或词句，和成绩好的同学多交流交流，不懂的就向他请教，写作文时我也会多学习别人的写法，再加上一些积累下来优美的句子或词语上去，这样我的作文就有声有色了。
这样下来，我的好成绩就来了！学习作文第3篇：学习苦与乐我的卧室挂着一张画――梅花，它是我爸爸特地从意大利带回来的，每当我被困难困扰的时候，它就能使我重新振作起来，战胜困难。
我自小不会素描，画得不仅仅慢还画得不好，哥哥带我去温州学素描，那里像是托管班，包吃包睡，其他时间就练习素描。
去的第一天，我画得一点也不好，还很慢，人家都画完一大半了，我连花的叶子还没画完。
最终，我只得了个“b”。
我垂头丧气地走回宿舍，心里好难过。
接下来的日子也一样，总是画不好。
直到有一天，爸爸从意大利出差回来，来温州看我，给我捎来一幅梅花画，晚上我在宿舍里望着那幅画，突然我想起爸爸给我的两句话：“不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香。
”“失败是成功之母”。
我不再为我的成绩而自卑，我重新振作起来了。
我决心好好学习素描，争取得“a”！果然，在那幅画的激励下，我取得了一次比一次高的好成绩，我由衷地感激那幅画。
功夫不负有心人，经过反复练习，我已经完全掌握了素描的要领。
这也使我更深刻的明白一个道理：失败是成功之母，只要下功夫，用心去做一件事，最终必须会成功！学习作文第4篇：我都明白，世上没有什么能够挽留住时间。
时间的步伐就在每一分每一秒，从我手指头的缝隙间溜走。
学校里还在上课，教室里不时的传来了朗朗的读书声，时间在学校里更加显得弥足珍贵。
课堂上，时间也就在我认真的目光中溜走，当然也在不少同学的哈欠声中溜走。
珍惜时间勤奋学习，这也是所有在校的学子听的最多的一句话。
可是，你做到了吗？做到珍惜时间振奋学习了吗？学校里的竞争一向都很激烈，拉开同学之间差距的，或许就在那些你不曾注意的时间里。
就如课堂上的一景，认真注视着前方黑板的同学，紧跟着教师讲课节奏的同学，他永远都比那些上课打哈欠的同学更明白时间的可贵，也更珍惜时间。
学习的差距，也就在这一点一点时间的积累之下，成为了学校里同学的差距所在。
我要明白时间的易逝，要明白时间的不可逆转，当我明白了之后，我就该明白时间的珍贵。
在我紧张的学习之上，我也就更应当珍惜时间。
当我珍惜时间的时候，也就该勤奋学习。
学习是我作为学子的最主要的任务。
我能够在学校里全心全意的学习，能够抛却生活中的一切杂事，这是我作为学子的一种幸运。
我的家人，我的学校为我打造了一个学习的天堂。
作为学生的我勤奋学习也是我的本分。
珍惜时间勤奋学习，期望这一句话能够作为所有学子的座右铭。
我的现今的学习，其实也是在为我的未来做铺垫。
学习是我每一个人自我的事情，在这件事情上，自我想学，并且努力学，这才是最重要的。
时间还在不断流逝，请珍惜时间勤奋学习，让我抓住时间，努力的提升自我，不辜负我身边人对我的期望。
学习作文第5篇：浅谈自主学习古人云：“学如逆水行舟，不进则退”。
学习是我学生的职责和主要任务，它极具技巧性。
有人说学习很累，有人说学习很简便。
然而，学习本身并没有累和简便之分，有感觉都是学习的人的自我体验。
正如有人所说的：人的情绪皆在主观的本身，不在客观的外界。
但人为什么有不一样的体验呢？关键是态度，爱学习的人不觉得累，不爱学习的人不觉得简便。
古今中外，好学习者莫不成功。
成语中的匡衡“凿壁偷光”，苏秦“悬梁刺股”，近代童第周借厕所的光聚精会神看书。
这些人长大后不是在学术上颇有建树，就是位列公卿。
而即使你天资聪颖却不愿学习，不好学习，长大后只会像仲永一般“泯为众人矣”不会有吸引人的地方。
所以孔子有曰：知之者不如好之者，好之者不如乐知者。
由此说，学习心态很重要，我学习时不要认为自我太苦太累，要想想其他职业的苦楚，像那建筑工人不苦？不累？还要担着生命危险呢。
那环卫工人，不脏？不累？整天与垃圾苍蝇打交道。
所以，你要认为自我能读书是太幸运了。
有的同学想：这初中三年“糊’完就结束了。
如果真这么想你的学习就完蛋了。
一个抱着”糊“的心态的人怎能学好习呢？我要学好，就必须改变观念。
知识到处都是，但要看你会不会学。
我要增加自主学习意识，不能光依靠教师教，要相信自我。
学习的人不是教师，而是我自我。
课前，我要做好预习，这便于课上的学习听讲；课上，则要认真听教师讲课，笔记不要太多，只要课后复习能回顾到就好，否则会影响听课的效果；课下，必须要加强复习巩固，否则知识就像流水一样消失了。
所谓自主学习，就是自我有想学，要学的意识。
当教师不在时，我依然能照常完成功课。
如果我想成功就必须走这条路，我看到历年高考状元的自述中，自主学习必在其中。
然而，仅有自主学习不勤奋也不能够。
勤奋是所有成功的必然因素之一。
不勤奋干什么也不能成功。
不怕苦，不怕累才能让人获得荣耀。
有的同学本来成绩不太好，但他勤奋，努力，认真。
一学期干下来，成绩就有了突飞猛进的增长。
应对未来知识经济的挑战，获得知识已成为一个人终生受益的根本缘由。
获得知识的根本途径就是学习！再学习！让我携手共进，共创完美未来。
学习作文第6篇：学习苦与乐任何事情都有苦与乐，读书也一样，作为一名小学生，最能体会到读书的苦与乐，归纳成一句话：读书尽是苦甘来。
苦‘令我厌恶。
，每一天天刚亮，学生就从暖烘烘的被窝里钻出来，眼睛还朦胧胧的，匆匆赶到学校。
做早操，读早读，规规矩矩的上好每一堂课，放学后，领着如山般高的作业，回家埋头苦读，还常常熬到深夜，连吃饭睡觉都得规划好时间。
如果遇到难解之题，或考试成绩很差之时~那就惨了。
所以，读书可谓苦也。
“乐”也给了我欢乐。
有一天中午，我躺在床上翻来覆去睡不着，我突然想到，我不是有“安眠药”--《笑猫日记》么？我真是太聪明了，我一骨碌的跳下床，来到书柜前，结果不细心把涮毛笔的木杯撞翻了。
我害怕极了，生怕妈妈听见这声音，明白我还没睡，对我“再三地教育”，可是为了看书，顾不得这些了。
幸好妈妈没听见，我细心翼翼地打开书柜，拿出我的“安眠药”，津津有味的吃了起来~~读书可谓乐也。
书啊书啊，我爱死你了！离开了你我是真的吃不香睡不着。
读书就是这样，有苦也有乐，而往往是先吃苦后享乐的，但吃苦享乐并不重要，重要的是经过苦与乐后的那份心境，它促使我更加勤奋，使我的一生迈上更高的台阶。
学习作文第7篇：学习的启示在我小是候，我天天调皮，什么打水仗、滑溜冰等样样都是我的最爱，我花样万千，早已不明白书包中那60分的试卷和发黄的书本。
在我看来学习根本不重要，人生就是用来玩的，由于我的顽皮，在阴雨天里玩水，我生病了住进了医院。
到那时家人把我按在床上，我宁死不屈，却还要吵着出去滑溜冰，我大吵大闹，此时，一位老爷爷走了过来说：“孩子，我给给你讲一个故事吧!”这是我才安静下来，听爷爷讲故事。
“最终，仙女用魔杖消灭了怀龙，保住了不幸的一家。
”爷爷把故事讲完了，我十分羡慕仙女的魔杖，那是一根万能的魔杖。
“咳~如果我也有那一根魔杖就好了。
”我叹声道。
“孩子，你也有一根魔杖啊!。
”爷爷说道。
“在哪我怎样不明白”爷爷的话激发了我的兴趣。
“你必须得把握啊!””我必须会的，爷爷。
““那就是青春。
”“喔青春”“是啊!把握学习，因为学习是永无止境的。
”爷爷说完，便走了。
我使劲回味爷爷的话，目光情不自禁的落到了书包上，想起那60分的试卷和泛黄的书本，心里酸溜溜的。
心想：那魔杖是青春，也就是把握青春，选好时机，长大了才有出息啊!没错!从那刻起，我似乎懂事了许多，不像以前那么顽皮了。
到了之后，我才明白爷爷话中的意义，我早已明白一个道理。
学习，是永无止境的，把握分分秒秒是关键，便能拥有一根自我的“魔杖”。
学习作文第8篇：学习苦与乐学习中有失败的时候，那就是一个“好宝宝乐”，一个“坏宝宝苦”。
“好宝宝乐”能够让我高兴，“坏宝宝苦”让我烦恼。
记得在三年级上学期的时候那个“坏宝宝苦”给我带来了烦恼。
有一次，教师说：“叫我一人画一幅画，谁画的最好就给我展览。
最丑的也是，但是最好的能够得到一包糖和一张奖状！”我觉得我必须打不了最高分怕自我出丑。
第二天，早上我来到了学校，“眼皮妹妹”老在跳动。
我觉得有不好的事情要发生了，我慢吞吞地走进教室。
我一进来同学都哈哈大笑起来。
教师还在看着我的画。
这时烦恼的眼泪从我的“眼睛宝宝”里流露了出来。
都是那个不听话的“坏宝宝”干的好事，它还以为我在表扬它继续闯祸。
还有一次“好宝宝乐”让我高兴！那时我二年级上学期，写作文打了一百分满分我的心里美滋滋的。
“好宝宝乐”你真好！不像“坏宝宝苦”一样欺负我！我又流露出了高兴的眼泪。
在学习中有苦有乐，苦让我烦恼，乐让我欢乐。
酸、甜、苦、辣让我来品尝吧！学习作文第9篇：学习中的苦与乐人生的旅途中，尽管人人期望欢乐，无人喜欢痛苦，可是它本是孪生姐妹，永远伴随在人身边。
