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南通市2018届高三一模含答案南通市2018届高三第一次调研测试英语第一部分听力 (共两节，满分20分)做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What color is the man’s toothbrush? A. Blue.B. Green.C. Red. 2. What is the man mostly worried about?A. The noisy plane.B. The safety of the airplane.C. The service of the flight attendant. 3. How does the man feel? A. Impatient. B. Helpless. C. Exhausted. 4. When does the girl have to go to bed? A.At 8:00 B. At 9:00 C. At 11:00 5. Where does the conversation take place?A. At a fruit shop.B. At a candyshop.C. At the woman’s house. 第二节(共15小题；每小题1分，满分15分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6. What’s the relationship between the speakers?A. Boss and employee.B. Co-workers.C. Classmates.7. Why is Jane unhappy?A. She forgot to answer some emails.B. She talked to angry customers all morning.C. She is usually the first one to take complaints. 听第7段材料，回答第8至10题。
南通市2018届高三第一次模拟考试语文一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）A.参加/参横斗转强迫/强词夺理解数/解甲归田B.蹊跷/独辟蹊径扛活/力能扛鼎巷道/万人空巷C.糨糊/襁褓之中橘红/正而不谲粮饷/响彻云霄D.藏獒/独占鳌头沉疴/呵护备至诊断/暴殄天物2.下列各句中，没有语病的一句是（3分）A.大力开展海外华文教育，对于传承和弘扬中华文化，保持华侨华人的民族特性，以及与祖国的联系和感情，推动中国走向世界，具有非常重要的意义。
B.在世界经济衰退的背景下，居高不下的失业率带来的沉重压力，使得一些国家短视地寻求保护主义对策，竭力为国内劳动力保住日益减少的工作。
C.由于经济落后且国家政局不稳，海地许多建筑物并未按照严格的安全标准建造，所以，不少水泥砖房都建造在斜坡上。
太子港市长曾表示，海地60%的建筑物属于“豆腐渣”工程。
D.由于没有取得实质性成果，哥本哈根或许不能像京都一样被隆重载入人类应对气候变化的史册，但在如何开展减排的机制上，各国有了一定的共识。
3.阅读下面文字，从中找出能概括《寒江独钓图》主要特点的三个词语。
（4分）我在那幅《寒江独钓图》前伫立良久，沃雪千里，地老天荒，只有一只孤影，一叶篷舟……想起明人胡应麟所说，“独钓寒江雪，五字极闹”，这个“闹”字很刁，一下子就点化了柳公《江雪》一诗中昂扬的活力。
我钦佩胡应麟，他分明是将柳宗元心底的世界，玩味透彻了。
原来，画中的枯寂，不过是一种表象。
那恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动，诱人的芭蕉正在雪天里挺立，而渚上的小舟，亦正在无声中悠然地划行。
或许只有雪天的凄冷空旷，方能凸显生命的温热充实。
那片苍茫空阔，并非一无所有，而是国画中的留白。
▲4.请根据要求表达对以下事件的看法。
（5分）北京大学自主招生试行“中学校长实名推荐制”。
目前被推荐学生的名单都已公布，除了江苏无锡天一中学少年班年仅14岁的洪欣格以“写作水平突出”引人注目外，获得推荐的学生，大多是各自学校公认的分数尖子生。
2018年高三语文（一模）试卷注意：本试卷共6页，20小题，满分160分。
考试时间150分钟。
请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本试卷上无效。
―、语言文字运用〔15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）陶器从最初的零星出现到大规模、大范围地生产，有特定的社会文化。
陶器制作历史悠久，累积重重，要从、交互作用的社会文化现象中对其，仍任重道远。
A．因缘错综复杂寻根究底B．姻缘错综复杂追本溯源C．因缘参差不齐追本溯源D．姻缘参差不齐寻根究底2．下列诗句中，没有使用夸张手法的一项是（3分）A．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸B．力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝C．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜D．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱3．书院是中国古代民间教育机构，下列对联中不适合悬挂在书院的一项是（3分）A．东林讲学以来必有名世南方豪杰之士于兹为群B．考古证今致用要关天下事先忧后乐存心须在秀才时C．千百年楚材导源于此近世纪湘学与日争光D．人至上圣贤书可耕可读德为绳祖宗恩可报可酬4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）古典小说是先哲留给我们的精神财富，我们应当很好地去学习和应用。
既然是古典小说，是一定历史阶段的产物，，，，，。
如果善于学习，善者固然可以育人，其不善者经过批判分析，也可能发挥其反面教材的作用。
①就不免带有历史性的局限②即使优秀的作品也难免有不纯之处③择善者而从之，其不善者而去之④有精华也会有糟粕⑤需要有分析、有批判地进行学习A．①④②⑤③B．①②③④⑤C．①④②③⑤D．⑤③④①②5．下列对北京2022年冬奥会会徽“冬梦”理解不正确的一项是（3分）A．以汉字“冬”为灵感来源，借用书法元素，彰显了中国传统文化底蕴。
B．用汉字笔画的变形展现冰雪运动员的英姿，体现了冬奥会运动项目的特征。
C．其中充满韵律感的线条，寓意要顽强拼搏、历经坎坷才能获得圆满成功。
2018年江苏省南通市高考语文一模试卷一、语言文字运用（15分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）把诗歌、绘画、书法、篆刻完美____起来，一幅传统的文人画才算完备。
诗、书、画、印____又互相映衬，令人回味无穷。
从唐宋开始，这种创作特色为画家和欣赏者所普遍接受，其对中国画的发展有着深远影响，当代水墨写意画正是与传统文人画____的。
A.结合相辅相成一以贯之B.融合各得其所一以贯之C.结合各得其所一脉相承D.融合相辅相成一脉相承2.下列各句中，没有语病的一项是（）A.住建部将在人口净流入的大中城市加快住房租赁市场的发展步伐，推进国有租赁企业建设的进程，充分发挥对市场的引领和调控B.中国当前正从生产低端、廉价产品的加工厂向为世界提供先进、优质装备的重要基地升级，中国制造的国际形象正在悄然提高C.电影《芳华》不仅受到普通观众的喜爱，还在专业影评人票选的《2017年中国电影年度调查报告》中被获评“年度最受关注影片”D.高校应及时收集、发布国际组织的招聘信息，通过项目推介、组建社团等方式，为毕业生到国际组织实习、任职提供相关服务3.下列熟语中，没有使用借代手法的一项是（）A.条条大路通罗马B.巾幗不让须眉C.当家才知柴米贵D.初生牛犊不怕虎4.依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）美感作为感觉，是在对象化的过程中实现自己的。
不能超脱的诗人，总是执著于某一些特殊的对象。
他们的心灵固结在美感上，（）。
（），（），（）。
（），（）。
对于一个诗人来说，最大的祸害莫过于执著于某些特殊的对象了。
①他们不能成为美感的主人②他们的美感又固结在这些特殊的对象上③美感就失去寄托④反而让美感受对象的役使⑤心灵就会遭受致命的打击⑥一旦丧失这些对象A.②⑥③⑤①④B.②③⑥④①⑤C.⑤②①④⑥③D.⑤①④②③⑥5.下列语句描写的内容与使用场合对应正确的一组是（）①音乐室：阳春白雪虽然和寡，流水高山但觅知音②科技馆：究古今往事之踪迹，昭人类社会之兴衰【阅览室】③书画室：心驰山水一窗闲情，笔走龙蛇满室墨香。
2018年江苏省南通市高考语文一模试卷一、语言文字运用（15分）1．(★)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）把诗歌、绘画、书法、篆刻完美[ ]起来，一幅传统的文人画才算完备。
诗、书、画、印[ ]又互相映衬，令人回味无穷。
从唐宋开始，这种创作特色为画家和欣赏者所普遍接受，其对中国画的发展有着深远影响，当代水墨写意画正是与传统文人画[ ]的。
A．结合相辅相成一以贯之B．融合各得其所一以贯之C．结合各得其所一脉相承D．融合相辅相成一脉相承2．(★)下列各句中，没有语病的一项是（）A．住建部将在人口净流入的大中城市加快住房租赁市场的发展步伐，推进国有租赁企业建设的进程，充分发挥对市场的引领和调控B．中国当前正从生产低端、廉价产品的加工厂向为世界提供先进、优质装备的重要基地升级，中国制造的国际形象正在悄然提高C．电影《芳华》不仅受到普通观众的喜爱，还在专业影评人票选的《2017年中国电影年度调查报告》中被获评“年度最受关注影片”D．高校应及时收集、发布国际组织的招聘信息，通过项目推介、组建社团等方式，为毕业生到国际组织实习、任职提供相关服务3．(★)下列熟语中，没有使用借代手法的一项是（）A．条条大路通罗马B．巾幗不让须眉C．当家才知柴米贵D．初生牛犊不怕虎4．(★)依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）美感作为感觉，是在对象化的过程中实现自己的。
不能超脱的诗人，总是执著于某一些特殊的对象。
他们的心灵固结在美感上，[ ]。
[ ]，[ ]，[ ]。
[ ]，[ ]。
对于一个诗人来说，最大的祸害莫过于执著于某些特殊的对象了。
①他们不能成为美感的主人②他们的美感又固结在这些特殊的对象上③美感就失去寄托④反而让美感受对象的役使⑤心灵就会遭受致命的打击⑥一旦丧失这些对象A．②⑥③⑤①④B．②③⑥④①⑤C．⑤②①④⑥③D．⑤①④②③⑥5．(★★)下列语句描写的内容与使用场合对应正确的一组是（）①音乐室：阳春白雪虽然和寡，流水高山但觅知音②科技馆：究古今往事之踪迹，昭人类社会之兴衰【阅览室】③书画室：心驰山水一窗闲情，笔走龙蛇满室墨香。
2018届南通、泰州高三年级第一次模拟考试语文参考答案1. C2. D3. D4. A5. C6. B(衔：怀恨)7. B(从异人那里得到筮书的是王与准的先辈)8. (1) 乡里的后辈有人想来跟从他学习，(遁石先生)总是推辞说：“我没有得到老师的传承，不足以教授你们。
”(4分)(2) 我如果不是被石头碰伤，将不能实现隐居的想法，石头对我有恩德，(我)不敢忘记啊。
(5分)9. ①父亲的影响；②赵先生的教诲；③应酬之苦；④信奉《易经》之说。
(每点1分)10. ①“初报边烽照石头，旋闻胡马集瓜州”表达了对国家形势危急的忧切；②“诸公谁听刍荛策”表达了抗敌复国策略不能得到采纳的悲愤；③“吾辈空怀畎亩忧”表达只能徒然为国担忧、壮志难酬的无奈。
(每点2分，意思对即可)11. ①借景抒情，借描写急雪打窗的情景，表达了内心的痛苦；②细节描写，通过描写与七兄登高望远“涕俱流”的细节，表明诗人心中对七兄的担忧和对国家的赤诚之心。
(每点2分，意思对即可)12. (1) 箫鼓追随春社近(2) 入则无法家拂士(3) 夫庸知其年之先后生于吾乎(4) 赢得仓皇北顾(5) 弃掷逦迤(6) 击空明兮溯流光(7) 博学而笃志(8) 雏凤清于老凤声13. ①第一处：茫茫的大海、灼热的太阳，渲染了环境的恶劣，烘托了人物处境的艰难，为夺水之战提供了背景，推动了情节发展。
②第二处：写出了“我”昏睡时间之长，表现了“我”安然醒来后愉悦的心情，暗示了故事圆满的结局。
(每点2分，意思对即可)14. ①在海上漂流的日子里，“我”一直拿枪守护着水直到用尽最后力气，表现出“我”的责任感、自我牺牲精神；②奔向救生船时“我”本能地抓起手枪，表现出“我”冷静而富有生存经验；③在力气耗尽的最后一刻，“我”喊出“接枪，水手长”，表现出“我”对有人担当起自己责任的期待，以及对人性良善的呼唤。
(每点2分)15. ①可以让读者真切感受到情节的紧张，增强了故事的真实感；②便于揭示主人公的内心世界，表现人性光辉，增强了作品的感染力；③可以让读者直接看到巴列特等人的反应，去感受尖锐的矛盾冲突。
南通市2018届⾼三⼀模含答案南通市2018届⾼三第⼀次调研测试英语第⼀部分听⼒ (共两节，满分20分)做题时，先将答案标在试卷上。
录⾳内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第⼀节（共5⼩题；每⼩题1分，满分5分）听下⾯5段对话。
每段对话后有⼀个⼩题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关⼩题和阅读下⼀⼩题。
每段对话仅读⼀遍。
1. What color is the man’s toothbrush?A. Blue.B. Green.C. Red.2. What is the man mostly worried about?A. The noisy plane.B. The safety of the airplane.C. The service of the flight attendant.3. How does the man feel?A. Impatient.B. Helpless.C. Exhausted.4. When does the girl have to go to bed?A. At 8:00 p.m.B. At 9:00 p.m.C. At 11:00 p.m.5. Where does the conversation take place?A. At a fruit shop.B. At a candyshop.C. At the woman’s house.第⼆节(共15⼩题；每⼩题1分，满分15分)听下⾯5段对话或独⽩。
每段对话或独⽩后有⼏个⼩题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独⽩前，你将有时间阅读各个⼩题，每⼩题5秒钟；听完后，各⼩题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独⽩读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6. What’s the relationship between the speakers?A. Boss and employee.B. Co-workers.C. Classmates.7. Why is Jane unhappy?A. She forgot to answer some emails.B. She talked to angry customers all morning.C. She is usually the first one to take complaints.听第7段材料，回答第8⾄10题。
泰州一模作文评讲材料一、作文材料根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
“比”在生活中无处不在。
比中有学问，比中有情怀，比中有智慧.....二、材料解析材料第一句话揭示现象，生活中到处都有“比”；第二句话阐述“比”体现出的有关人的情感、态度、价值观方面的各种内涵。
“比”的内涵：较量高低、长短、远近、好坏等。
“比”的方式多种样，如比赛、比较、攀比等。
“比”的内容丰富多彩，如比成绩、比才艺、比人品、比风格，也有比富、比美、比爹，甚至比横、比丑等。
“.....”还可写比中有力量，比中有精神等。
三、立意1.要对“比”有清晰的认识，写出比什么、怎么比。
可正面肯定，也可反面批判，最终主旨应落实到“学问”“情怀”“智慧”等主旨上来。
如从“比”生发出其他感想，如比需要一种境界、比需要一种精神等，也可。
2.本次作文立意范围相对开放。
可写人和人之间的比，物和物之间的比，人和物之间的比，现在和过去之间的比……比的内容可以是物质，也可以是精神。
可以写自己，也可以写他人，还可以写国家、历史、社会发展等。
注意：1.不可漫无边际作牵强附会之解，如，比喻、比肩等。
学问、情怀、智慧等都是正能量的词语，理解“比”时，心理不可狭隘、阴暗。
2.写作时不能只谈“学问”“情怀”“智慧”，而忽视材料中的“比”。
四、判分1.若出现个性化文体样式的作文，如杂文、剧本、故事新编等，只要运用恰当，要敢于打高分。
一类63—70，二类56—62，三类49—55，四类42—48，五类28—41，六类27分以下。
2.立意只写“学问”“情怀”“智慧”，脱离“比”，五类卷以下。
3.全文直接以“比中有学问，比中有情怀，比中有智慧”为分论点进行论述的，不超过45分。
4.写什么都可比的，泛泛而谈的，不超过45分。
5.完全否定“比”的积极作用，不具有辩证思维和认识的，不超过45分。
6.文体模糊不明，不超过41分。
五、写作不足1.泛泛而谈，或比的内容太多。
2018年江苏高考全真模拟试卷(一)语文一、语言文字应用1. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是理念的契合成了曹文轩得奖的原因之一，与丹麦文学大师安徒生的经典作品如《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等童话故事并没有的结局一样，曹文轩也曾经在讲述自己的创作理念时表示，现在儿童文学中别说了连都没有了，而仅仅是满足人的情绪，快乐、热闹、搞笑。
A. 温馨美好温暖残酷B. 美满团圆温暖残酷C. 温馨美好残酷温暖D. 美满团圆残酷温暖【答案】B【解析】试题分析：此题考核正确使用词语的题目，有实词成语和熟语的能力，注意啊考核近义词辨析。
注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分，题中《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等童话故事结局与“团圆”无关。
人们通常希望看到的是“温暖”，作者为了突出现在儿童文学的浅薄，用“残酷”作为参照，表示强调。
由此得到答案B。
2. 下列诗句中，没有使用夸张手法的一项是A. 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡B. 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝C. 粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻D. 似将海水添宫漏，共滴长门一夜长【答案】A【解析】试题分析：此题考核正确运用常用的修辞方法能力，题中A项，是拟人的手法。
点睛：考纲规定的常用的修辞主要有比喻、拟人、夸张、对偶、排比、设问、反问、借代和反复，有人也把对比列入到修辞的行列，注意明确修辞的特征，然后具体的区分，3. 一位老年妇女与世长辞，殡仪馆收到多副挽联，其中有三副分别是逝者儿子、女婿、侄子送的，均未署名，根据其内容张贴正确的一项①我欲招魂，四五日苦雨凄风，问归何处？情怜犹子，数十年嘉言懿范，痛想生平②梦断北堂春雨萱花千古恨，机悬东壁秋风桐叶一天愁③获选昔乘龙犹记东床惭坦腹，游仙今驾鹤那堪北堂仰遗容A. ①挽伯母②挽岳母③挽母B. ①挽岳母②挽母③挽伯母C. ①挽母②挽伯母③挽岳母D. ①挽伯母②挽母③挽岳母【答案】D【解析】试题分析：“犹子”，本意指的是兄弟的儿子，谓如同儿子，指侄子或侄女，语出《论语·先进》：“ 回也视予犹父也，予不得视犹子也。
