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2008年江苏高考语文试题一、语言文字运用(18分)1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分)A．识别／博闻强识模仿／装模作样剥削／生吞活剥B．朝圣／朝令夕改提防／提心吊胆绿茵／绿林好汉C．箴言／缄默无言蠕动／耳濡目染粗犷／旷日持久D．湍急／惴惴不安讳言／经天纬地勘察／堪称一绝2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)A．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。
B．随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深人人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。
C．书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。
D．老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。
3．下列各句中，没有语病的一句是(3分)A．任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
B．推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。
C．奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。
D．将于2013年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。
4．下面是英国学者里基·特里维尔关于“战略环境评价”的经典性定义，请提取反映其主要信息的三个重要词语。
(不超过15个字)(3分)战略环境评价是指对政策、计划、规划及其替代方案的环境影响进行规范的、系统的、综合的评价过程，包括根据评价结果提交的书面报告和把评价结果应用于决策之中。
战略环境评价：▲ ▲▲5．有些高中生上学、放学仍由家长接送。
针对这种现象，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。
2008年江苏高考语文试题（附答案）一、语言文字运用(18分)1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分)A．识别／博闻强识模仿／装模作样剥削／生吞活剥B．朝圣／朝令夕改提防／提心吊胆绿茵／绿林好汉C．箴言／缄默无言蠕动／耳濡目染粗犷／旷日持久D．湍急／惴惴不安讳言／经天纬地勘察／堪称一绝2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)A．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。
B．随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深人人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。
C．书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。
D．老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。
3．下列各句中，没有语病的一句是(3分)A．任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
B．推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。
C．奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。
D．将于2013年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。
4．下面是英国学者里基·特里维尔关于“战略环境评价”的经典性定义，请提取反映其主要信息的三个重要词语。
(不超过15个字)(3分)战略环境评价是指对政策、计划、规划及其替代方案的环境影响进行规范的、系统的、综合的评价过程，包括根据评价结果提交的书面报告和把评价结果应用于决策之中。
战略环境评价：▲ ▲▲5．有些高中生上学、放学仍由家长接送。
（2008年全国卷I ）12.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
（8分）江间作四首（其三） 潘大临①西山通虎穴②，赤壁隐龙宫。
形胜三分图，波流万世功。
沙明拳宿鹭③，天阔退飞鸿。
最羡渔竿客，归船雨打篷。
[注] ①潘大临（约1057—1106）：字邠老，黄州（今湖北黄冈）人，善诗文。
曾随苏轼同游赤壁。
②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃。
③拳宿鹭：指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。
（1）第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。
答：（2）从全诗看，作者向往一种什么样的生活？请简要分析。
答：【答案解析】⑴“拳”和“退”用“拳”字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态。
用“退”字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。
这样写构成了作者江边所见的一幅静动结合的画面。
（答“明”“阔”，分析合理，酌情给分）技法指导：本题考查“鉴赏诗歌的语言”，是诗歌鉴赏题出现频率极高的一种题型，答题步骤：（1）解释该字在句中的含义。
（含义）（2）如果用到了特殊表现手法，则要指出。
（手法）（3）展开联想把该字放入原句中描述景象。
（诗句意）（4）点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。
（意境或情感）⑵向往一种隐逸的生活。
①诗的前两联，作者从眼前之景，转入怀古，遥想当年赤壁之战时的人事，而今安在？从而发出了“波流万世功”的感叹。
②诗的后两联，作者赞叹宿鹭、飞鸿的闲适，接着又仿佛看到了渔翁的扁舟，联系到“波流万世功”的感叹，于是提出“最羡渔竿客”，想驾一叶小舟在烟雨朦胧中归去！技法指导：本题考查“分析并评价诗人的思想感情”，诗的卒章显志，由“最羡渔竿客，归船雨打篷”较容易把握诗人的情感——向往归隐，但要注意结合全诗去分析。
（2008年全国卷Ⅱ）12.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
（8分）春 日 即 事 李弥逊① 小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。
[注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。
2008年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)语文全解全析一、语言文宁运用(18分)1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分)A.识别/博闻强识模仿/装模作样剥削/生吞活剥B.朝圣/朝令夕改提防/提心吊胆绿茵/绿林好汉C.箴言/缄默无言蠕动/耳濡目染粗犷/旷日持久D.湍急/惴惴不安讳言/经天纬地勘察/堪称一绝1、B 【解析】本题重点考查考生正确识记现代汉语普通话字音的能力，涉及多音字、同音异形字、形近音异字的读音。
作答字音题首先需要仔细审题，明确题意，是选相同还是不同。
其次联想相关词语，因义定音，排除法与认定法相结合，逐项逐字分辨。
B项中每对读音都不相同，分别是cháo / zháo，dī/tí，lǜ/lù。
A项每对读音分别是shí/zhì，mó/mú，bō。
C项每对读音分别是jiān，rú，guǎng/kuàng。
D项每对读音分别是tuān/zhuì，huì/weǐ，kān。
2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)A.为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋.上英语兴趣班.真是费尽心思，无所不为。
B.随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深人人心、即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。
C.书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑.或飘逸.将汉字之美表现得淋漓尽致。
D.老李从小就养成了勤学好问的良好习惯.遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。
2、C 【解析】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，需根据语境和词义来分析，需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。
C项“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻，也指暴露的很彻底。
. . 。
. .2008年高考诗歌鉴赏题分析一．各省市试题情况一览表：二．各省市试题考点分布：特点：1.时代分布：唐宋领风骚。
这与选修模块开设《唐诗宋词选读》吻合。
2008年高考诗歌鉴赏共涉及21首诗歌，选用唐代诗歌5首，宋代11首，金代1首，元代2首，明代2首。
2007年诗歌鉴赏共涉及24首诗歌，唐宋共占15首。
2.体裁分布：律、绝是重点。
2008年高考诗歌鉴赏，律诗7首，绝句8首，词4首，曲2首。
2007年选用绝句11首，律诗6首。
3.题材分布：写景咏怀为主。
2008年21首诗中，写景诗6首（另有3首咏怀诗由眼前景而生发感慨），咏怀诗8首，咏物诗3首，怀古诗2首，送别诗2首。
4.作者分布：选诗以非名家为主，名家的诗以非名篇为主。
名家的诗作中，只有李白的两首诗是可称名篇，其他的都是较冷门的诗歌。
5.考点分布：各地诗歌鉴赏题的考点分布比较全面。
从今年的试卷看，考查思想情感的有7套，考查艺术手法的有13套，考查内容的有8份套，考查语言的有6套，另外考查情景关系的有3套，考察形象分析的2套。
启示：1．要注意整体鉴赏题。
2007年高考，大多是针对某一“点”的题目，而今年，注重对“面”的考查，整体鉴赏的题目明显增加。
就诗歌而言，整体把握思想意蕴，情感基调是鉴赏的前提，是重中之重。
指导学生复习时要高度注意。
（今年考了7套：【福建卷】请从表现手法的角度，对这首诗作简要赏析。
【江西卷】请从“虚实”关系的角度赏析这首诗。
【辽宁卷】这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。
请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。
【北京卷】一般认为顾炎武的诗风接近杜甫，请指出顾炎武这首诗的风格特征，并作简要分析。
【重庆卷】宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。
这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面？请作简要分析。
【四川卷】从归隐角度看，这首元散曲写了几个层次？请简要分析。
【全国卷Ⅱ】这首诗表现作者什么样的情绪？请进行简要分析。
2008年江苏高考语文试题三、古诗鉴赏(8分)10．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
登金陵凤凰台李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，一水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
【注】①一水：亦作“二水”。
(1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。
（4分）▲▲(2)“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？（4分）▲▲四、名句名篇默写（8分）11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)定乎内外之分，▲，斯已矣。
（《庄子·逍遥游》）(2)安得广厦千万间，▲，风雨不动安如山。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）(3)宫中府中，俱为一体，▲，不宜异同。
（诸葛亮《出师表》）(4)座中泣下谁最多? ▲。
（白居易《琵琶行》）(5)客亦知夫水与月乎? ▲，而未尝往也；▲，而卒莫消长也。
（苏轼《赤壁赋》）(6) ▲，生于毫末；九层之台，起于垒土；▲，始于足下。
（《老子·第六十四章》）五、现代文阅读必考题：文学类文本（20分）阅读下面的作品，完成12~15题。
侯银匠汪曾祺侯银匠店特别处是附带出租花轿。
银匠店出租花轿，不知是什么道理。
侯银匠中年丧妻，身边只有一个女儿侯菊。
在同年的女孩子还只知道抓子儿、踢毽子的时候，她已经把家务全撑了起来。
开门扫地、掸土抹桌、烧茶煮饭、浆洗缝补，事事都做得很精到。
一家有女百家求，头几年就不断有媒人来给侯菊提亲。
侯银匠千挑万选，看定了开粮行陆家的老三。
侯银匠问菊子的意见。
菊子说：“爹作主!”侯银匠拿出一张小照片，让菊子看，菊子噗嗤一声笑了。
“笑什么？”——“这个人我认得!”从菊子的神态上，银匠知道女儿是中意的。
定亲后，陆家不断派媒人来催婚。
三天一催，五天一催。
侯菊有点不耐烦：“总得给人家一点时间准备准备。
”侯银匠顺着女儿的意思，搜罗了点金子打了一对耳坠、一条金链子、一个戒指。
2008年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）语文一、语言文宁运用(18分1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．．的一组是（3分） A ．识．别／博闻强识．模．仿／装模．作样剥．削／生吞活剥．B ．朝．圣／朝．令夕改提．防／提心吊胆绿．茵／绿．林好汉 C ．箴．言／缄．默无言蠕．动／耳濡．目染粗犷．／旷．日持久 D ．湍．急／惴．惴不安讳．言／经天纬．地勘．察／堪．称一绝 2．下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一句是（3分） A ．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋．上英语兴趣班．真是费尽心思，无所不为．．．．。
B ．随着社会经济的进一步发展，安土重迁．．．．的观念越来越深人人心、即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。
Ｃ．书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑．或飘逸．将汉字之美表现得淋漓尽致．．．．。
D33 ABc 时可能遇到的各种困难。
D ．将于2013年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。
4．下面是英国学者里基-特里维尔关于“战略环境评价”的经典性定义，请提取反映其主要信息的三个重要词语。
(不超过15个字（3分）战略环境评价是指对政策、计划、规划及其替代方案的环境影响进行规范的、系统的、综合的评价过程，包括根据评价结果提交的书面报告和把评价结果应用于决策之中。
战略环境评价：5．有些高中生上学、放学仍由家长接送。
针对这种现象，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。
要求：赞成者需说出两点理由，使用陈述句；质疑者要针对赞成者的话表述．使用反问句。
(6分 (不超过30个字赞成者说：质疑者说：二、文言文阅读阅读下面的文言文．完成6—9题。
吴汉，字子颜，南阳宛人也。
汉为人质厚少文，及得召见，遂见亲信。
建武二年，封汉为广平侯。
明年春，围苏茂于广乐，周建招聚十余万人救广乐。
