最新部编版二年级下册快乐读书吧资料资料
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一、背景介绍部编版二年级下册快乐读书吧,是为二年级学生精心打造的阅读教材。
该教材内容丰富多彩,涵盖了各种各样的故事、诗歌、科普知识等,旨在激发学生对阅读的兴趣,提升他们的阅读能力和语文素养。
二、书籍内容1.故事类《小蝌蚪找妈妈》:讲述了一只小蝌蚪在广阔的大海里寻找妈妈的故事,充满了温馨和感动。
《小兔子乖乖》:通过小兔子的故事,教育孩子们要听话、乖巧。
《画眉鸟和小鸡》:以小画眉鸟和小鸡之间的友谊为主线,展现了友情的力量。
2.诗歌类《春天的故事》:描述了春天的美好景象,让孩子们感受大自然的美丽。
《小雨点》:用简洁明快的语言描绘了小雨的形态,活泼有趣。
3.科普知识类《雨的形状》:介绍了雨的形成和种类,丰富了孩子们的科学知识。
《各种各样的鱼》:通过对各种鱼类的介绍,开拓了孩子们对动物的认识。
三、阅读指导针对每篇故事、诗歌和科普知识的内容,教材都配有相应的阅读指导,帮助学生理解文章内容,提炼文章中的道德价值观,并进行课堂扩展活动,激发学生对知识的探索和思考。
四、学习效果经过使用部编版二年级下册快乐读书吧,学生阅读能力得到了明显的提高,阅读兴趣也逐渐增强。
在阅读过程中,学生不仅能获得知识,还能培养情感,提升审美情趣。
五、总结部编版二年级下册快乐读书吧是一册优秀的阅读教材,内容丰富多彩,设计合理,能够激发学生对阅读的热爱,提高他们的阅读能力和语文素养。
希望学生们能够在使用这本书的过程中,收获知识,感悟人生,培养良好的阅读习惯。
六、阅读乐趣部编版二年级下册快乐读书吧所包含的丰富多彩的故事、诗歌和科普知识不仅在内容上让学生受益匪浅,更重要的是它能够为学生打开一扇通往知识海洋的大门,并且带来了无穷的阅读乐趣。
每一篇故事都充满了趣味,吸引着学生投入其中,忘记时间。
尤其是一些生动有趣的插图,更能够让学生们对故事情节产生共鸣,让他们立刻进入故事的世界,感同身受。
故事《小蝌蚪找妈妈》中描述了小蝌蚪在大海里对妈妈的思念,虽然故事情节简单,但是小蝌蚪勇敢、坚持不懈的精神仍然让学生们为之动容。
二年级下册快乐读书吧必读书目1. 故事简介。
- 马良是个穷苦的孩子,他非常喜欢画画,可是他连一支笔都没有。
一天夜里,马良梦到一个白胡子老爷爷送给他一支神笔。
这支神笔可神奇了,画什么就会变成真的。
马良用这支神笔为穷人画了许多他们需要的东西,像耕牛、水车等。
但是贪婪的大官知道了这件事,想让马良为他画金山。
马良利用智慧,画了大海和金山,又画了大船,大官上船去金山时,马良又画大风浪把大官的船打翻了。
2. 人物分析。
- 马良:他是一个善良、正直、勇敢且富有同情心的孩子。
他没有因为自己有了神笔就为自己谋私利,而是一心想着帮助穷人。
面对大官的逼迫,他也毫不畏惧,巧妙地与大官作斗争。
3. 教育意义。
- 这个故事告诉孩子们要善良,要懂得帮助他人。
同时也让孩子们明白,面对邪恶势力要勇敢,要运用自己的智慧去战胜他们。
1. 故事简介。
- 故事的主角是小姑娘珍妮。
她得到了一朵神奇的七色花,这朵花有七片花瓣,每片花瓣都能实现一个愿望。
珍妮用花瓣实现了很多愿望,比如让她从北极回来、得到很多玩具等。
但她发现这些愿望并没有给她带来真正的快乐。
她用最后一片花瓣帮助了一个残疾的小男孩,让小男孩能健康地奔跑,这时她才感受到了真正的快乐。
2. 人物分析。
- 珍妮:她是一个普通的小姑娘,开始得到七色花时比较任性,会用花瓣去满足自己一些比较自私的愿望。
但在经历了一系列事情后,她变得富有同情心,明白了真正的快乐来自于帮助他人。
3. 教育意义。
- 教育孩子们要懂得珍惜拥有的东西,不要贪婪和任性。
并且让孩子们认识到帮助他人能给自己带来更大的快乐。
1. 故事简介。
- 故事围绕着大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈这一家三口展开。
大头儿子充满好奇心和想象力,小头爸爸则非常有耐心,总是陪着大头儿子一起玩耍、探索世界。
他们一起经历了许多有趣的事情,比如建造小房子、去森林里探险等。
2. 人物分析。
- 大头儿子:他天真可爱,对世界充满好奇,有很多新奇的想法。
他的想象力丰富,是一个充满童趣的孩子。
部编版语文二年级下册快乐读书吧知识点名师梳理《神笔马良》知识点1.《神笔马良》是中国童话故事,我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛先生创作于20世纪50年代,表现了封建社会百姓的苦难以及马良的正义和善良。
主人公马良从小失去父母,家境贫寒,靠自己打柴、割草为生,但他却是一个为勤劳、刻苦、善良、有志气,不被困难吓倒的孩子。
马良:马良是个勤劳、刻苦、善良、有志气的孩子。
他从小失去父母,家境贫寒,靠自己打柴、割草为生。
但是,他并没有因生活贫苦而气馁,一心想学画画的本领。
马良没有笔,他就捡一根枯树枝,在沙地里描飞鸟。
晚上,回到家里,马良用木炭在窑洞的壁上,把白天描过的东西再画一遍。
马良心底的真话是:我想让普天下的平民百姓都不再穷苦,他们每一个都有一支笔。
画师:一个贪婪、嫉妒心很强的人,觊觎(jìyú)马良的神笔,想方设法的要夺马良的神笔。
庄园主:财大气粗,为富不仁,既贪婪又霸道。
一听说马良有支神笔,就逼马良给他画金元宝、银元宝。
大官:一个贪婪的人,逼马良给他画盛满宝物的聚宝盆和长满钱的摇钱树。
马良不画,就把他关进监狱。
皇帝:一个不顾平民死活,欺压百姓的坏皇帝。
2.马良在梦中梦见了一支五彩的笔,多像一朵银白色的(巨大莲花),又变成一朵金黄色的(大菊花),很快又变成一朵红玉色的(大百合花)了。
在梦里,许多许多有钱人、做官人都来抢马良的笔。
马良急中生智,用笔在他身后一画,后面是一条波浪滔滔的(大江)。
3.马良想买一支笔,可他没有钱,当他攒了很久很久,总算攒成时,笔店的老板却告诉他笔(笔涨价了)。
马良去文昌庙向(魁星菩萨)借笔,可没想到笔是泥做的,一碰,就露出了里面的竹签。
4.一天夜里,是(一位白胡子老人)给了马良一支神笔。
马良用神笔给大家画的第一件东西是(一盏大红灯笼)。
为了帮懒女人治懒病,他用神笔画了(蚊子和跳蚤)。
赌徒让马良帮他画一只神笔 ,马良没有答应。
他帮赌徒画了(一尊财神像)。
坏心肠的财主为了获得马良的神笔,把马良(装进了一只麻袋)。
部编版二年级下册快乐读书吧资料二[2]班姓名;__________七色花的故事有一个小姑娘叫珍妮。
有一天.她的妈妈叫她到店里去买面包圈。
珍妮买了七个面包圈.把它们串在一起.她一面走着.一面东张西望。
就在这时.一只狗紧跟在她后面.吃着一个个面包圈。
珍妮觉得手里轻起来.回头一看.啊.已经晚了.狗把最后一个面包圈也吃光了.正得意地舔着嘴唇呢。
“呸!你这馋嘴的狗!”珍妮非常生气.就在狗后面追起来了。
追着.追着.狗跳过了一个草堆不见了。
珍妮也跑得累极了。
她停下来一看.这里完全是一个陌生的地方。
周围全是树.连一个过路人也没有。
珍妮迷路了。
她急得哭了起来。
忽然.不知道从哪儿走出来一个老婆婆.她很关心地问;“小姑娘.你为什么哭啊?”珍妮就把迷路的事告诉了老婆婆。
老婆婆很可怜珍妮.就说;“别哭了.我来帮你忙。
我这儿有朵‘七色花’.它什么事都能办到。
虽然你爱东张西望.但我知道你是个好姑娘.现在我把它送给你吧!”话刚说完.一朵“七色花”就像小鸟一样飞到了珍妮的手中。
啊.这是一朵多么美的花呀!它有七片透明的花瓣.每片花瓣的颜色都不一样.有黄的、红的、蓝的、绿的、橙色的、紫的和青的。
老婆婆接着又说;“它不是一朵平常的花.是一多神奇的小花.你想要什么.只要撕下一片小花瓣.把它扔出去.就说;‘飞哟.飞哟.小花瓣哟.听我说呀.照我做哟!’再说出你要什么.它就会立刻做起来的。
”珍妮刚谢过老婆婆.老婆婆就不见了。
珍妮想起该回家了.可是怎么回家呢?她急得又要哭了。
这时.她看到手中的‘七色花’.想起了老婆婆的话.连忙撕下一片黄花瓣.把它扔出去.就说;“飞哟飞哟.小花瓣哟.听我说呀.照我做哟!”让我带着面包圈回家去!”她的话刚说完.珍妮已经提着面包圈到家了。
她把面包圈交给了妈妈.心里想着;“这真是一朵神奇的小花.我要把它插到最好的花瓶里。
”小花瓶是放在书架最高一格上的.珍妮人小.够不着.就站在椅子上踮起脚.伸出小手去拿.一不小心.“哐啷”一声.小花瓶就打成碎片了。
部编版二年级语文下册快乐读书吧知识整理1.《神笔马良》是中国童话故事,我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛先生创作于20世纪50年代,表现了封建社会百姓的苦难以及马良的正义和善良。
主人公马良从小失去父母,家境贫寒,靠自己打柴、割草为生,但他却是一个为勤劳、刻苦、善良、有志气,不被困难吓倒的孩子。
2.《牧童三娃》,善良勇敢的牧童三娃,在花神的帮助下打败了凶恶的蛇精,为草原上的人们救回了丢失的羊群。
花神给三娃三粒种子:第一粒变成了大凿子,用来凿石壁,破蛇精洞;第二粒种子变成宝剑,用来杀死蛇精;第三粒种子变成仙水,使羊群们起死回生。
3.《大奖章》:森林里举行一场运动会,小熊、小猪和上一届冠军的驴都来参加跑步比赛。
驴觉得小熊、小猪都不是它的对手,觉得没有意思。
于是,整天让狐狸到处举起他以前的冠军奖章画像到处招摇,小熊和小猪却拼命勤加练习。
最后,小熊背着比赛受伤的小猪超过了驴,获得了冠军。
4.《大头儿子和小头爸爸》:大头儿子聪明又淘气,心地善良,鬼点子很多。
小头爸爸,上班族,非常爱家庭、爱老婆、爱儿子。
围裙妈妈:家庭主妇,任劳任怨,擅长烹饪和唠叨。
在他们普普通通的生活中,总是响起充满欢乐的笑声。
最温暖的家又成了他们每个人的爱的源泉。
5.《七色花》:是一篇童话故事,作者为苏联作家瓦·卡泰耶夫。
故事是围绕小姑娘珍妮和她的七色花展开的,珍妮用七色花掩盖了自己的错误、达成了自己因愤怒、嫉妒等自己的负面情绪产生的种种愿望,但珍妮并未因此得到真正的快乐,最后一片花瓣,她用来帮助他人,并从中找到了真正的快乐。
这个寓言故事告诉我们,贪心会让生活变得混乱,而帮助他人却可以获得真正的快乐。
6.《十二个月》:不肯学习,喜欢发脾气的小女王异想天开地想在冬天里得到在四月才开花的美丽的雪花莲,并重金悬赏。
狠毒、愚蠢的后母和懒惰自私的二妞逼迫可怜的大妞在狂风暴雪的深夜进大森林里采雪花莲。
神奇的十二个月被大妞的遭遇和勤劳善良所感动,用四季的变幻和大自然的魔力惩罚了狠毒的后母和贪婪的二妞,教育了任性的小女王。
《快乐读书吧》阅读活动资料二(2)班姓名:__________七色花的故事有一个小姑娘叫珍妮。
有一天,她的妈妈叫她到店里去买面包圈。
珍妮买了七个面包圈,把它们串在一起,她一面走着,一面东张西望。
就在这时,一只狗紧跟在她后面,吃着一个个面包圈。
珍妮觉得手里轻起来,回头一看,啊,已经晚了,狗把最后一个面包圈也吃光了,正得意地舔着嘴唇呢。
“呸!你这馋嘴的狗!”珍妮非常生气,就在狗后面追起来了。
追着,追着,狗跳过了一个草堆不见了。
珍妮也跑得累极了。
她停下来一看,这里完全是一个陌生的地方。
周围全是树,连一个过路人也没有。
珍妮迷路了。
她急得哭了起来。
忽然,不知道从哪儿走出来一个老婆婆,她很关心地问:“小姑娘,你为什么哭啊?”珍妮就把迷路的事告诉了老婆婆。
老婆婆很可怜珍妮,就说:“别哭了,我来帮你忙。
我这儿有朵‘七色花’,它什么事都能办到。
虽然你爱东张西望,但我知道你是个好姑娘,现在我把它送给你吧!”话刚说完,一朵“七色花”就像小鸟一样飞到了珍妮的手中。
啊,这是一朵多么美的花呀!它有七片透明的花瓣,每片花瓣的颜色都不一样,有黄的、红的、蓝的、绿的、橙色的、紫的和青的。
老婆婆接着又说:“它不是一朵平常的花,是一多神奇的小花,你想要什么,只要撕下一片小花瓣,把它扔出去,就说:‘飞哟,飞哟,小花瓣哟,听我说呀,照我做哟!’再说出你要什么,它就会立刻做起来的。
”珍妮刚谢过老婆婆,老婆婆就不见了。
珍妮想起该回家了,可是怎么回家呢?她急得又要哭了。
这时,她看到手中的‘七色花’,想起了老婆婆的话,连忙撕下一片黄花瓣,把它扔出去,就说:“飞哟飞哟,小花瓣哟,听我说呀,照我做哟!”让我带着面包圈回家去!”她的话刚说完,珍妮已经提着面包圈到家了。
她把面包圈交给了妈妈,心里想着:“这真是一朵神奇的小花,我要把它插到最好的花瓶里。
”小花瓶是放在书架最高一格上的,珍妮人小,够不着,就站在椅子上踮起脚,伸出小手去拿,一不小心,“哐啷”一声,小花瓶就打成碎片了。
珍妮打碎了妈妈心爱的小花瓶,怎么办呢?她连忙撕下一片红花瓣,把它扔出去,就说:“飞哟飞哟,小花瓣哟,听我说呀,照我做哟!叫小花瓶像原来一样!”她的话刚说完,小花瓶就又好好的放在原来的地方了。
珍妮不敢再拿小花瓶了,就带着“七色花”来到院子里,他看到许多的男孩子站在小木板上玩到北极去的游戏。
珍妮说:“让我也玩玩吧?”可是男孩子说:“我们不带小姑娘到北极去。
”珍妮生气了,说:“这有什么稀奇,我马上就能到真正的北极去。
”珍妮走到大门口,从神奇的“七色花”上撕下一片蓝花瓣扔出去,就说:“飞哟飞哟,小花瓣哟,听我说呀,照我做哟!让我马上到北极去。
”她的话刚说完,忽然一阵大风吹来,太阳没有了,变成了黑夜。
珍妮穿着夏天的裙子,光着脚,孤零零的一个人到了北极,那里冷极了,到处是冰雪。
“哎呀,好妈妈,我冻死了!”珍妮叫着就哭了起来,可是眼泪马上就成了冰柱。
珍妮忙用冻僵的手指,抓起“七色花”。
撕下一片绿花瓣,扔出去,大声喊着:“飞哟飞哟,小花瓣哟,听我说呀,照我做哟!马上让我回到院子里。
”她的话刚说完,就到了院子里了。
她看到院子那边,女孩子们在玩各种各样的玩具:有小轿车,大皮球,还有会唱歌的洋娃娃。
珍妮越看越喜欢,心想:“我要叫他们看一看,到底谁的玩具多。
”她从“七色花”上撕了一片橙色的花瓣,扔出去,说:“飞哟飞哟,小花瓣哟,听我说呀,照我做哟!叫全世界的玩具都归我吧!”这下可不得了啦,玩具从四面八方向珍妮拥来。
一只只美丽的洋娃娃跑来了,千千万万辆大卡车、小轿车“嘟嘟嘟嘟”地开来了;那数不清的花皮球蹦蹦跳跳地赶来了;还有自行车、飞机、坦克、积木......许许多多玩具都来了,把大街、院子、屋子都堆满了,一直堆到屋顶上,可还是堆着、堆着......“够了够了!”珍妮吓得抱着头叫了起来。
可是,没有用,玩具还在不断地涌来。
珍妮连忙撕了一片紫色的花瓣,扔出去,很快地说:“飞哟飞哟,小花瓣哟,听我说呀,照我做哟!叫所有的玩具赶快都回去!”于是,所有的玩具立刻都不见了。
珍妮朝“七色花”一看,只剩下一片花瓣了。
“哟,我把六片花瓣都浪费了,连一点的快乐都没有得到,多可惜呀!这最后的一片可不能随便乱用了。
”珍妮想着,走到大门口。
看到一个小男孩坐在门前的板凳上。
他那圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛,又和气又好看,珍妮很喜欢他,就走过去问:“小朋友,你叫什么字?”“我叫威嘉。
你叫什么名字?”“我叫珍妮。
我们来捉迷藏吧?”威嘉皱着眉头,摇了摇头,说不行,我的脚有毛病,只能坐着,我真想跑着玩,可是没法子,一辈子就这样了。
”“多可惜啊!”珍妮同情地望着他。
忽然,珍妮想起了那朵神奇的“七色花”。
她非常小心地把它从口袋里掏出来,然后把那最后的一片青色的小花瓣撕了下来,看了看,又闻了闻,才松开手指,用好听的声音唱起来:“飞哟飞哟,小花瓣哟,听我说呀,照我做哟!请你叫威嘉健康起来吧!”就在那一分钟里,威嘉快活地从板凳上跳了下来,拉着珍妮的手跑起来了。
威嘉变的又活泼、又健康,他跑的真快,连珍妮也追不上,他们跑啊,跳啊,玩的可高兴啦神笔马良的故事从前,有个孩子叫马良。
他的父母死得早,一个人靠打柴过日子。
马良从小就喜欢画画,可是,他穷得连一支笔也买不起。
一天,他走过一个学堂,看见一位先生在画画。
就说:“先生,您借给我一支笔行吗?”先生瞪了他一眼,说:“穷孩子也想学画画?!”马良想:穷孩子怎么就不能学画画?”从此,他每天用心苦练。
到山上打柴时,就折一根树枝,在沙地上学着画飞鸟。
到河边割草时,就用草根蘸着河水,在石头上学着描游鱼。
时间一天天过去,马良越画越好。
一天晚上,马良梦见一位白胡子老爷爷,送给他一支神笔,他醒过来一看:手里真的握着一支笔!马良高兴极了,他马上画了一只鸟,奇怪的是:鸟扑扑翅膀,飞到天上去了。
他又画了一条鱼,鱼弯弯尾巴,游进水里去了。
马良有了这支神笔,天天替村里的穷人画画:谁家没有耕牛,他就给谁家画耕牛;谁家没有水车,他就给谁家画水车……消息很快传进一个大财主的耳朵里。
这财主逼他画金山。
马良没有办法,只好给他画了一座金山。
贪心不足的财主又要他画摇钱树。
马良提笔一挥,一个无边的大海,出现在眼前了。
大海中央画了块小岛,岛上画了株又高又大的树,发着耀眼的光芒。
财主急巴巴地说:“快画船,我要到海中央去摇钱!”马良画了一只很大很大的船,财主就带了老婆、孩子上船去了。
马良又画了几笔风,海水掀起密密的波纹,大木船开动了。
财主在船头大叫:“风大些!风大些!……”马良赶紧加了几笔粗粗的风。
海动荡起来了,木船急速地向海中央驶去。
“风够了!风够了!……”马良装作没听见,不停地画风。
一时间电闪雷鸣,大海掀起了巨浪,像一堵堵倒塌的高墙,接连不断地往船上压去。
船翻了,财主他们都沉到海底去了。
愿望的实现印度泰戈尔老苏巴的儿子小苏希是个非常顽皮的孩子,常常搅得四邻不安。
老苏巴时常想抓住他,好好治治他。
无奈他的腿患有风湿病,而小苏希却像头小鹿,蹦跳着跑得飞快,老苏巴总是抓不住他。
一个星期六的早上,小苏希借口肚子痛又想逃学,因为学校要考地理,邻居家偏巧傍晚要放烟火,一大早就十分热闹,小苏希想到那儿混一天。
老苏巴完全明白儿子在想什么。
“那你今天哪儿也别去了,”他还故意表示惋惜地补上一句,“唉呀,我给你买了柠檬棒糖,可惜肚子痛不能吃,只能给你调制点苦药。
”小苏希最怕吃苦药,再说烟火也看不成了,于是就说肚子好了,要去上学。
老苏巴说:“不行,你静静地躺着吧!”说着,硬逼着小苏希把苦药喝了下去,然后把房门上了锁。
小苏希在房里哭了一整天,心想要是我变得像父亲那么大该多好,那就可以为所欲为了。
这时,老苏巴也独自坐在外边在遐想:小时候因为父母的溺爱,没能好好读书,要是能重新回到童年时代,一定争分夺秒去读书。
正巧,愿望仙子从这里经过,听到这父子俩的心声,决定满足他们的心愿。
这天晚上,一向失眠的老苏巴,头一碰枕头就睡着了。
第二天醒来,他惊喜地发现,自己真的返老还童了,掉了的牙,又重新长了出来,满脸的胡须都不见了;相反,一向起大早,到处闹腾不休的小苏希,今天早晨却仍躺在床上昏昏欲睡。
父亲苏巴的喧闹声把他吵醒了,他发现自己竟真的变得像父亲那么大了,头上浓密的黑发不知跑到哪里去了,脑袋秃得像灯泡,下巴上长满了斑白的胡子。
父子俩的愿望都实现了,但同时陷入了尴尬的境地。
小苏希原想变成大人后,能尽情玩耍,自由游逛,没人来管束他。
可是这天早晨起床后,却没有了玩的兴致。
他不敢像以往那样,跳进水塘里去游泳,因为担心着凉、发烧;他想试着爬树,昨天还像小松鼠一般轻松敏捷;可今天,他刚拽住一根树枝,树枝就因承受不住他的重量折断了,扑通一声,他摔倒在地。
行人瞧见这个老头的行为,都捧腹大笑。
苏希以前看见店铺里摆着各种颜色的柠檬棒糖,总是馋涎欲滴,时常想,要是像爸爸那样有钱,一定买好多柠檬棒糖,装满所有的口袋,吃个够。
今天,他打发仆人买来一大堆,可是刚吃第一块,就觉得没有味道。
他想找以前的小伙伴做游戏,孩子们的吵闹声又使他心烦意乱,很想安安静静地独自坐一会儿。
有时,他忘记自己已经变成老头了,还像从前那样,喜欢恶作剧。
一次,他看见街坊一位老太太头顶水罐走过,就扔过去一块石头,水罐碎了,老太太变成了落汤鸡。
人们狠狠地呵斥他,还追过来要揍这个老顽童。
父亲苏巴的日子也不好过。
自从返老还童后,他把自己的心愿抛到了九霄云外。
他像小苏希一样,不想上学读书了。
“爸爸,你不去上学了?”年老的儿子苏希生气地斥责道。
苏巴挠着头,哭丧着脸小声说:“今天我肚子痛,不能去了!”“怎么不能去?”儿子苏希恼怒地说,“不要扯谎了,这些把戏我知道得太清楚了!”他用强制手段把自己的小父亲送去上学。
一放学,小父亲苏巴就急着回家,尽情玩耍起来。
这时,年老的儿子苏希正戴着老花镜专心致志地念诵古诗。
小父亲的喧哗声妨碍了他,他手拿戒尺,强迫小父亲坐下做算术练习。
黄昏时分,又请来一位家庭教师给小父亲补习功课。
苏希记得父亲苏巴过去一吃多了就打嗝,消化不好。
所以,他严格控制父亲的饮食,不让他多吃。
可是,父亲变成孩子后,胃口好得石头都消化得了。
可怜的苏巴饿得只剩下了骨头架子,苏希还以为父亲患了什么病,逼他吞服各种药。
父亲苏巴有时也忘了自己已变成孩子,和从前一样,说老人话;上学时,常常不自觉地要烟抽;还叫理发匠给他剃胡子;有时还情不自禁想教训年老的儿子苏希……就这样,苏巴、苏希父子俩都失去了以往的欢乐和幸福。
他们默默地祈祷着,希望恢复原来的样子。
愿望仙子听到这父子俩的心声,再次满足了他们。
第二天早晨,父子俩你看看我,我看看你,像刚从一场噩梦中醒来。
老苏巴禁不住低声问儿子:“你怎么还不背你的语法?”小苏希回答:“爸爸,我的书丢了!”儿童故事:以儿童为主角,写儿童的生活、经历的故事,就叫做儿童故事。
本学期《快乐读书吧》活动要求:1,选择一本儿童故事书,制定为期十天的读书计划。