2009年文言文整体阅读专题训练辅导三(附答案解析)

2009年普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅱ）三．（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成8~10题郭原平字长泰，禀至行，养亲必已力。

性闲木功，佣赁以给供养。

性谦虚，每为人作匠，取散夫价。

主人设食，原平自以家贫，父母不办有肴味，唯餐盐饭而已。

若家或无食，则虚中竟日，义不独饱，要须日暮作毕，受直归家，于里中买籴，然后举爨。

父抱笃疾弥年，原平衣不解带，口不尝盐菜者，跨积寒暑。

父丧既终，自起两间小屋，以为祠堂。

每至节岁烝尝，于此数日中，哀思，绝饮粥。

父服除后，不复食鱼肉。

于母前，示有所啖，在私室，未曾妄尝，自此迄终，三十余载。

高阳许瑶之居在永兴，罢建安郡丞还家，以绵一斤遗原平，原平不受，送而复反者前后数十，瑶之乃自往曰：“今岁过寒，而建安绵好，以此奉尊上下耳。

”原平乃拜而受之。

每出市卖物，人问几钱，裁言其半，如此积时，邑人皆共识悉，辄加本价与之，彼此相让，欲买者稍稍减价，要使微贱，然后取直。

居宅下湿，绕宅为沟，以通淤水。

宅上种少竹，春月夜有盗其笋者，原平偶起见之，盗者奔走坠沟。

原平自以不能广施，至使此人颠沛，乃于所植竹处沟上立小桥，令足通行，又采笋置篱外。

邻曲惭愧，无复取者。

又以种爪为业。

世祖大明七年大旱，瓜渎不复通船，县官刘僧秀愍其穷老，下渎水与之。

原平曰：“普天大旱，百姓俱困，岂可减溉田之水，以通运瓜之船。

”乃步从他道往钱唐货卖。

每行来，见人牵埭未过，辄迅楫助之；己自引船，不假旁力。

若自船已渡，后人未及，常停住须待，以此为常。

太守王僧郎察教廉，不就。

太守蔡兴宗临郡，深加贵异，以私米馈原平及山阴朱百年妻，原平固让频烦，誓死不受。

人或问曰：“府君嘉君淳行，敏君贫老，故加此赡，岂宜必辞。

”原平曰：“府君若以吾义行邪，则无一介之善，不可滥荷此赐。

若以其贫老邪，耋齿甚多，屡空比室，非吾一人而已。

”终不肯纳。

百年妻亦辞不受。

（节选自《宋书·郭原平砖》）8. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A. 禀至行，养亲必己力禀：赐与B. 性闲木功，佣赁以给供养闲：熟习C. 日暮作毕，受直归家直：报酬D. 于里中买粜，然后举爨爨：做饭9. 以下各组句子中，分别表示郭原平孝敬父母和仗义助人的一组是A. 唯餐盐饭而已B. 父抱笃疾弥年要使微贱，然后取直后人未及，常停住须待C. 于母前，示有所啖D. 原平乃拜而受之岂可减溉田之水己自引船，不假旁力10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A.郭原平品德高尚，竭尽全力赡养双亲。

2009年高考语文试题分类汇编——文言文阅读题（有详解和译文）2009年高考语文试题分类汇编——文言文阅读题（有详解和译文）（全国卷1）三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成8～10题。

魏德深，本巨鹿人也。

祖冲，仕周，为刑部大夫、建州刺史，因家弘农。

父毗，郁林令。

德深初为隋文帝挽郎，后历冯翊书佐、武阳郡司户，书佐，以能迁贵乡长。

为政清净，不严而肃。

会兴辽东之役，征税百端，使人往来，责成郡县。

于时王纲弛紊，吏多赃贿，所在征敛，人不堪命。

唯德深一县，有无相通，不竭其力，所求皆给，而百姓不扰。

于时盗贼群起，武阳诸城多被沦陷，唯贵乡独全。

郡丞元宝藏受诏逐捕盗贼，每战不利，则器械必尽，辄征发于人，动以军法从事，如此者数矣。

其邻城营造，皆聚于听事，吏人递相督责，昼夜喧嚣，犹不能济。

德深各问其所欲，任随便修营，官府寂然，恒若无事。

唯约束长吏，所修不须过胜余县，使百姓劳苦。

然在下各自竭心，常为诸县之最。

寻转馆陶长，贵乡吏人闻之，相与言及其事，皆歔欷流涕，语不成声。

及将赴任，倾城送之，号泣之声，道路不绝。

既至馆陶，阖境老幼，皆如见其父母。

有猾人员外郎赵君实，与郡丞元宝藏深相交结，前后令长，未有不受其指麾者。

自德深至县，君实屏处于室，未尝辄敢出门。

逃窜之徒，归来如市。

贵乡父老，冒涉艰险，诣阙请留德深，有诏许之。

馆陶父老，复诣郡相讼，以贵乡文书为诈。

郡不能决。

会持节使者韦霁、杜整等至，两县诣使讼之，乃断从贵乡。

贵乡吏人，歌呼满道，互相称庆。

馆陶众庶，合境悲泣，因从而居住者数百家。

宝藏深害其能。

会越王侗征兵于郡，宝藏遂令德深率兵千人赴东都。

俄而宝藏以武阳归李密。

德深所领皆武阳人也，念其亲戚，辄出都门，东向恸哭而反。

人或谓之曰：“李密兵马，近在金墉，去此二十余里。

汝必欲归，谁能相禁，何为自苦如此！”其人皆垂泣曰：“我与魏明府同来，不忍弃去，岂以道路艰难乎！”其得人心如此。

后没于阵，贵乡、馆陶人庶，至今怀之。

（节选自《北史魏德深传》）8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的是A.为政清静，不严而肃肃：恭敬。

十三、（09山东淄博）阅读张养浩的《山坡羊》，做第7题。

（2分）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

望西都，意踌躇。

伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦；亡，百姓苦。

7、用简洁的语言赏析画线句子。

（二）阅读甲乙两个有关“人物对话”的文言文段，做8—10题。

（8分）（甲）扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。

”桓侯曰：“寡人无疾。

”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。

”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。

”桓侯不应。

扁鹊出，桓侯又不悦。

居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。

”桓侯又不应。

扁鹊出，桓侯又不悦。

居十日，扁鹊望桓侯而还走。

桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。

今在骨髓，臣是以无请也。

”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。

桓侯遂死。

（乙）北山愚公者，年且九十，面山而居。

惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。

其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。

寒暑易节，始一反焉。

8、解释下列句中加点词（２分）①立有间②臣是以无请也③达于汉阴④箕畚运于渤海之尾9、翻译甲乙两文中的画线句子。

（２分）甲：乙：10、（1）甲文刻画了蔡桓公什么样的形象？（１分）告诉我们什么道理？（１分）（2）乙文刻画人物给我们什么启示？（2分）（三）阅读下列课外文言文，做11—13题。

（5分）东坡诗文，落笔辄为人所传诵。

每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。

一日与棐①论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我③也！”崇宁、大观②间，海外诗④盛行，后生不复有言欧公者。

是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。

2009年甘肃各地区中考语文文言文阅读试题汇编备由是诣亮，凡三往，乃见。

因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。

然志犹未已，君谓计将安出？” 亮曰：“今曹操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。

孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可与为援而不可图也。

荆州北据汉沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军也。

益州险塞，沃野千里，天府之土；刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。

将军既帝室之胄，信义著于四海，若跨有荆益，保其岩阻，抚和戎越，结好孙权，内修政治，外观时变，则霸业可成，汉室可兴矣。

” 【参考译文】因此先帝就去隆中拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到诸葛亮。

于是刘备叫旁边的人退下，说：“汉室的统治崩溃，奸邪的臣子盗用政令，皇上蒙受风尘遭难出奔。

我不能衡量自己的德行能否服人，估计自己的力量能否胜任，想要为天下人伸张大义，然而我才智与谋略短浅，就因此失败，弄到今天这个局面。

但是我的志向到现在还没有罢休，您认为该采取怎样的办法呢？”诸葛亮回答道：“自董卓独掌大权以来，各地豪杰同时起兵，占据州、郡的人数不胜数。

曹操与袁绍相比，声望少之又少，然而曹操最终之所以能打败袁绍，凭借弱小的力量战胜强大的原因，不仅依靠的是天时好，而且也是人的谋划得当。

现在曹操已拥有百万大军，挟持皇帝来号令诸侯，这确实不能与他争强。

孙权占据江东，已经历三世了，地势险要，民众归附，又任用了有才能的人，孙权这方面只可以把他作为外援，但是不可谋取他。

荆州北靠汉水、沔水，一直到南海的物资都能得到，东面和吴郡、会稽郡相连，西边和巴郡、蜀郡相通，这是大家都要争夺的地方，但是它的主人却没有能力守住它，这大概是天拿它用来资助将军的，将军你可有占领它的意思呢？益州地势险要，有广阔肥沃的土地，自然条件优越，高祖凭借它建立了帝业。

2009高考模拟文言文试题精编(三)(附答案和译文)2009高考模拟文言文试题精编(三)(附答案和译文)二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6—9题。

任延字长孙。

更始元年，拜会稽都尉。

会稽颇称多士。

延到，聘请高行，敬待以师友之礼。

掾吏贫者，辄分奉禄以赈给之。

每时行县，辄使慰勉孝子，就餐饭之。

吴有龙丘苌者，隐居太末，王莽时，四辅三公连辟，不到。

掾吏曰请召之。

延曰：龙丘生躬德履义，有伯夷之节。

都尉扫洒其门，犹惧辱焉。

召之不可。

遣功曹奉谒，修书记，致医药，吏使相望于道。

积一岁，苌乃乘辇诣府门，愿得先死备录。

遂署议曹祭酒。

苌寻病卒，延自临殡，不朝三日。

是以郡中贤士大夫争往宦焉。

建武初，诏征为九真太守。

九真俗以射猎为业，不知牛耕，民常告籴交趾，每致困乏。

延乃令铸作田器，教之垦辟，田畴岁岁开广，百姓充给。

视事四年，拜武威太守，帝亲见，戒之曰：善事上官无失名誉。

延对曰：臣闻忠臣不私，私臣不忠。

履正奉公，臣子之节。

上下雷同，非陛下之福。

‘善事上官’，臣不敢奉诏。

帝叹息曰：卿言是也。

既之武威，时将兵长史田绀，郡之大姓，其弟子宾客为人暴害。

延收绀系之，父子宾客伏法者五六人。

绀少子尚乃聚会轻薄数百人，自号将军，夜来攻郡。

延即发兵破之。

自是威行境内，吏民安息。

又造立校官，自掾吏子孙，皆令诣学受业，郡遂有儒雅之士。

后坐擅诛羌不先上，左召陵令。

永平二年以为河内太守，视事九年，病卒。

（《后汉书。

任延传》）6.下列对加点的字词解释不正确的一项是（）A.修书记，致医药致：送去B.遂署议曹祭酒署：暂任C.民常告籴交趾籴：买卖粮食D.其子弟宾客为人暴害暴害：残暴凶恶7.下列加点虚词的用法及意义，完全相同的一组是（）A.都尉扫洒其门，犹惧辱焉郡中贤大夫争往宦焉B.辄分奉禄以赈给之九真俗以射猎为业C.敬待师友之礼既之武威D.延乃令铸作田器绀少子尚乃聚会轻薄百人8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.任延就任会稽都尉后，总是聘请那些品行高尚的人，救济家庭贫穷的属官，勉励那些孝敬老人的人，可见任延自己也是个躬德履义之人。

09年高三文言文阅读专项训练题（一）阅读下面一段文言文，完成1—6题晏子犯颜直谏梁丘据死，景公召晏子而告之曰：“据忠且爱我。

我欲丰厚其葬，高大其垄。

”晏子曰：“敢问据之忠且爱于君者，可得闻乎？”公曰：“吾有喜于玩好，有司未能我具也，则据以其所有共我，是以知其忠也。

每有风雨，暮夜求，必存吾，是以知其爱也。

”晏子曰：“婴对，则为罪；不对，则无以事君，敢不对乎！婴闻之，臣专其君，谓之不忠；子专其父，谓之不孝。

事君之道，导亲于父兄，有礼于群臣，有惠于百姓，有信于诸侯，谓之忠。

为子之道，以钟爱其兄弟，施行于诸父，慈惠于众子，诚信于朋友，谓之孝。

今四封之民，皆君之臣也，而维据尽力以爱君，何爱者之少邪？四封之货，皆君之有也，而维据也以其私财忠于君，何忠者之寡邪？据之防塞群臣，拥蔽君，无乃甚乎？”公曰：“善哉！微子，寡人不知据之至于是也。

”遂罢为垄之役，废厚葬之令，令有司据法而责，群臣过而谏。

故官无废法，臣无隐忠，而百姓大说。

1．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）A．丰厚其葬，高大其垄垄：田埂。

B．据以其所有共我共：同“供”。

C．暮夜求，必存吾存：问候。

D．今四封之民封：疆界。

2．下列句子中加点词语的意义跟现代汉语不同的一项是（）A．不对，则无以事君B．钟爱其兄弟C．诚信于朋友D．废厚葬之令3．下列对文中词句的解说不正确的一项是（）A．我欲丰厚其葬——“丰厚其葬”意思是“让其葬丰厚”。

B．有司未能我具也——可译为“主管的官员没能够为我备办好”。

C．每有风雨，暮夜求，必存吾——“暮夜求”前省略了主语“梁丘据”。

D．慈惠于众子——翻译时应调整语序，译为“对子侄们慈爱仁惠。

”4．下列句子分别编为四组，全都符合晏子所说“忠”的标准的一组是（）①导亲于父兄②有礼于群臣③诚信于朋友④臣无隐忠⑤以其私财忠于君⑥有惠于百姓A．①③④B．①②⑥C．②③⑤D．②④⑤5．下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是（）A．梁丘据这个人是受齐景公宠爱的近臣，是个曲意逢迎的小人。

语文考点四第三部分文言文整体阅读考点4 评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度（2009安徽二）阅读下面这首词，完成89—90 题。

小重山·端午[元]舒頔碧艾香蒲处处忙。

谁家儿共女，庆端阳。

细缠五色臂丝①长。

空惆怅，谁复吊沅湘②。

往事莫论量。

千年忠义气，日星光。

《离骚》读罢总堪伤。

无人解，树转午阴凉。

【注】①五色臂丝：荆楚风俗，端午节以五彩丝系臂。

②沅湘:沅水和湘水。

湘水支流中有汨罗江。

89．从全词看，“空惆怅”和“无人解”分别表达了作者怎样的思想感情?（4分）90．这首词最突出的表现手法是什么?请分别结合上阙和下阙作简要分析。

（4分）91．（2009江苏卷9）阅读下面这首宋词，然后回答问题。

（10分）满江红登黄鹤楼有感岳飞遥望中原，荒烟外，许多城郭。

想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。

万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。

[注]到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。

兵安在？膏锋锷。

民安在？填沟壑。

叹江山如故，千村寥落。

何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。

却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。

【注】万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。

（1）这首词中的对比是由哪两个句子领起的？“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法？（2分）（2）词中写了哪些“风尘恶”的景象？（4分）（3）词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说“再续汉阳游，骑黄鹤”，反映出作者的思想感情有何变化？（4分）92．（2009山东卷14）阅读下面这首唐诗，回答问题。

（8分）寄远杜牧南陵水面漫悠悠，风紧云轻欲变秋。

正是客心孤回处，谁家红袖凭江楼？（1）首句中“悠悠”在诗中有何作用？（3分）（2）本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化？请作简要分析。

（5分）（2009浙江卷（二））阅读下面这首词，完成93—94题。

（6分）踏莎行·雪中看梅花（元）王旭两种风流，一家制作。

雪花全似梅花萼。

细看不是雪无香，天风吹得香零落。

虽是一般，惟高一着。

雪花不似梅花薄。

2009年高考语文试题分类汇编——文言文阅读答案（09年全国卷Ⅰ）答案：8.D 9.D 10.C11.（1）与郡丞元宝诚结交很深，前前后后的县令县长，没有不受到他指挥的。

（2）馆沟县整个境内的百姓都悲哭，因此跟随着去安家的有几百户。

（09年全国卷Ⅱ）答案：8.A 9.A 10.C11.（1）（5分）自以为不能广泛施舍，致使这人跌倒，于是在种竹处的沟上建起小桥，让人足以通行。

（2）（5分）如果因为我又穷又老的话，老人很多，家家户户经常贫困，不止是我一个人而已。

（09年北京卷）答案：6.C 7.A 8.C 9.B 10.D（09年江苏卷）答案：5．D 6．A 7．C8．(1)紧急悬赏捉拿田仰的妻子儿女，追踪觅迹直到沈通明家。

(2)刚刚不做巡抚待在家里，唯独他(彭子篯)听到这件事而感到惊奇。

(3)然而最终对明朝的灭亡没有起到补救作用，为什么(什么原因)呢?（09年湖北卷）答案：10.D 11.C 12.B13.（1）（孟德）用他的衣服换了一把刀和十个饼，携带（这些东西）进入山中。

（2）张安道正好执掌秦州，孟德托言有病，得以脱离军籍成为老百姓。

（3）推测虎（要）吃人，先用威风压倒对方，但（对于）不害怕它的人，虎威就无处施展了吧？（09年天津卷）答案：8.A 9.D 10.A 11.C12. （1）如果一定要使国家治理得好，那不是我所能做到的，大概只有管夷吾才行吧！（2）他知道我们将要任用管仲，一定不会（把管仲）交给我们。

（3）在这种情况下鲁国国君就没有杀（管仲），于是（把他）活着捆绑起来用木笼装着交给齐国。

（09年重庆卷）答案：8、A 9、B 10、D11（1）、用斜线（/）断句（2分）：若徇私贪浊/非止坏公法/损百姓/纵事未发闻/中心岂不常惧（2）、①况且作为国君，如果贪婪，一定会使他的国家灭亡；作为臣子，如果贪婪，一定会使他自身丧命。

②然而使自身陷于灾祸的，都是为了贪求财利，和那鱼鸟有什么区别呢？（09年福建卷）答案：2.C 3.B4.（1）况且我怎么能因为衣食问题让我母亲担忧呢？（2）自新就前往县衙代替哥哥（受责罚），而把它哥哥藏在别的地方。

2009年福建各地区中考语文文言文阅读试题汇编父子性刚有父子俱性刚不肯让人者。

一日，父留客饮，遣．子入城市．肉。

子取肉回，将出城门，值一人对面而来，各不相让，遂挺立良久，父寻至见之，谓．子曰："汝姑持肉回陪客饭，待我与他对立在此！"（《广笑府》）7．解释下列加点词的意思。

（3分）⑴遣．子入城市．肉（）（）⑵谓．子曰（）8．用现代汉语翻译下面句子。

（4分）⑴有父子俱性刚不肯让人者⑵汝姑持肉回陪客饭，待我与他对立在此！9．这则故事告诉我们一个做人的什么道理？（3分）【参考答案】7．⑴派（1分）买（1分）⑵对……说，告诉（1分）8．⑴有一对父子，性子都很刚烈，不肯让人。

（2分）⑵你暂且（姑且）拿着肉回去陪客人喝酒，等我跟他在这里对站（看谁站得过谁）！（2分）9．为人不能倔强固执，使气斗狠；要学会谦让谅解，要有宽大的胸怀。

（3分）【参考译文】有一对父子都性格刚烈，一点都不肯让人。

一天，父亲留客人饮酒，派儿子入城买肉。

儿子提着肉回家，将要出城门，遇到一个人面对面走来，两人不肯相让，横眉竖眼，挺着身子面对面地站在那里，僵持了很久。

父亲见儿子这么长时间也没有回来，就去寻找，看到这种情景，就对儿子说：“你暂且带着肉回去陪客人饮酒，等我跟他在这里对站着！（看谁站得久）”（2009福建龙岩）永有某氏者，畏日①，拘忌异甚。

以为己生岁直子，鼠，子神也。

因爱鼠，不畜猫犬，禁僮勿击鼠。

仓廪庖厨，悉以恣鼠不问。

由是鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。

某氏室无完器，椸无完衣，饮食大率鼠之馀也。

昼累累与人兼行夜则窃啮斗暴其声万状不可以寝终不厌。

数岁，某氏徙居他州。

后人来居，鼠为态如故。

其人曰：“是阴类恶物也，盗暴尤甚，且何以至是乎哉?”假五六猫，阖门，撒瓦灌穴，购僮罗捕之。

杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。

呜呼，彼以其饱食无祸为可恒也哉﹗【注】①古人迷信，相信日子有吉凶，怕犯日讳而不敢随意举动，称为畏日。

5、解释下面加点的词。

2009年北京各地区中考语文文言文阅读试题汇编①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶高举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

②人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。

10．解释下列语句中加点词的意思。

（2分）（1）舜发．于畎亩之中发：______________（2）人恒过．然后能改过：______________11．用现代汉语翻译下面的语句。

（4分）（1）饿其体肤翻译：__________________________________________（2）行拂乱其所为翻译：__________________________________________12．阅读第②段，说出就“国”而言，“死于安乐”中的“安乐”指的是什么。

（3 分）答：_______________________________________________________________【参考答案】10．答案：（1）起，指被任用（2）犯错误（或：犯过失）11．答案：（1）使他经受饥饿（之苦）。

（或：使他经受饥饿，以致身体消瘦）（2）使他做事不顺。

（或：所行不顺，使所做的事颠倒错乱。

／在他做事时，使他所做的事不顺利。

／所行不顺，使他的经历总是不顺畅如意）12．答案：无法家拂士，无敌国外患。

（2009北京）①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

②故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

③人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

2009年全国卷ⅲ实用类文本阅读试题解析2009年全国卷ⅲ实用类文本阅读试题解析：一、实用类文本阅读要求1、要求考生结合试题客观分析和理解所给文章材料；2、要求考生充分理解文章中的信息，根据文章内容和试题要求完成题目；3、要求考生掌握文章中的细节内容，通过文章的阅读，结合备选答案，选择出最恰当的答案；4、要求考生要充分理解题目，答题时要考虑文章中未提及的要素，以此来突出作者的写作特点与主旨；5、要求考生充分掌握语言知识，突出文章中的文字信息，把握文章中的表达方式，以此来收获更多的理解；二、实用类文本阅读题目类型1、单选题：针对文章中的特定内容进行选择，考生必须根据文章的内容进行比较，准确的把握文章的旨意，找出最佳答案；2、改错题：要求考生把握文章中的细节内容，识别文章中的语法错误，根据题目提示改正文章中的正确内容；3、论述题：要求考生结合文章的具体内容，运用自己的理解进行阐述文章的写作意图，把握文章的细节内容，从而分析出有效的结论；4、写作题：要求考生根据文章的内容，用自己的语言进行写作，表达作者的中心思想，以及文章的主旨。

三、实用类文本阅读答题技巧1、粗读全文：快速把握文章的大致内容，了解文章的主要信息；2、精读其中：在详细阅读文章的基础上，进行细节上的研究，准确把握文章的细节内容；3、查错补缺：及时找到文章中句子的不足，快速改正文章中所带来的错意和错误答案；4、分析判断：针对文章的中心，运用自身的判断和分析，准确完成给定的题目；5、答题步调：要按照正确的顺序答题，以免出现误读的问题，影响最后的结果。

四、2009年全国卷ⅲ实用类文本阅读试题示例例题：根据下面的文章内容，“To realize amazing market success, all of these tactics must be brought___1___ together.”句子中所空缺的单词是（）。

A、 effectivelyB、 subjectivelyC、 integrallyD、continuously答案解析：C选项 integrally 表示“整体地”，根据文章内容可以知道，这里要求把各个策略结合到一起，才能取得非凡的市场成功，故此空格处填入 integrally。

2009年中考文言文阅读练习题及答案（一）晏子为齐相，出。

其御①之妻从门间而窥。

其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得也。

既而归，其妻请去③。

夫问其故。

妻曰：“晏子长不满六尺，身相④齐国，名显诸侯。

今者妾观其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。

今子长八尺，乃为人仆御。

然子之意，自以为足。

妾是以求去也。

”其后夫自损抑⑦。

晏子怪而问之，御以实对⑧。

晏子荐以为大夫。

注释：①御：马夫。

②驷马：四匹马拉的车。

③去：离开，这里指离婚。

④相：担任国相。

⑤志念：志向和思考的东西。

⑥自下：谦虚。

⑦自损抑：克制自己，保持谦卑。

⑧对：回答。

1．解释下列短语。

（1）意气扬扬：（2）名显诸侯：2．用现代汉语写出下面两个句子的意思。

今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。

3．晏子是古代名相，结合选段，用自己的话说说他选用人才的有何标准。

答案：1．（1）趾高气扬，得意洋洋，手舞足蹈，得意忘形等；（2）在诸侯各国都有很大的名声。

2．今天我看他出门，虽然志向远大，深谋远虑，却总是显出自己很谦虚的样子。

3、晏子的标准则是：有了缺点能虚心接受意见，并及时加以改正。

(二)孝公①既用卫鞅②，鞅欲变法，恐天下议己。

令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。

民怪之，莫敢徒。

复曰“能徙者予五十金”。

有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。

卒下令。

令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以个数。

于是太子犯法。

卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。

”将法太子。

太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔③黥④其师公孙贾。

明日，秦人皆趋令。

行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。

民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。

秦民初言令不便者有来言令便者。

(节选自《史记·商君列传》)注释：①孝公：秦孝公。

②卫鞅：人名，即商鞅。

③虔；人名。

④黥：古代的一种肉刑。

11．与文中“将法太子”的“将”字意思相同的一项是(2分) ( )A.左将军王凝之妻也<《咏雪》) B．爷娘闻女来，出郭相扶将(《木兰诗》)C.晓雾将歇，猿鸟乱鸣(《答谢中书书》)D.扶苏以数谏故，上使外将兵(《陈涉世家》)12．给文中画曲线的句子用“／”断句。

2009年各地中考语文试题文言文阅读精选(12)十二、（09山东潍坊）(4分）汉江临泛王维楚塞三湘接，荆门九派通。

江流天地外，山色有无中。

郡邑浮前浦，波澜动远空。

襄阳好风日，留醉与山翁。

8. (1)中间四句描绘出了怎样的景色？(2分）(2）最后两句表达了诗人怎样的思想感情？(2分）三、阅读下面文言文，完成9一12题。

（10分）人非上智，其孰无过。

过而能知，可以为明；知而能改，可以跂圣①。

小过不改，大恶形焉；小善能迁，大善成焉。

夫人之过无他，惰慢也，嫉妒也，邪僻也。

惰慢则骄，孝敬衰焉；嫉妒则刻，灾害兴焉；邪僻则佚，节义颓焉。

是数者，皆德之弊而身之殃。

或有一焉，必去之如蟊螣，远之如蜂虿②。

蜂虿不远则螫身，蟊螣不去则伤稼，己过不改则累德。

若夫以恶小而为之无恤③，则必败；以善小而忽之不为，则必覆。

能行小善，大善攸④基；戒于小恶，终无大戾。

（选自《内训&middot;迁善》，有删节）注：①跂圣：向圣人看齐。

②蟊螣、蜂虿：害虫、毒虫。

③恤：担心、忧虑。

④攸：所。

9．解释下列语句中加点词的意思。

(2分）(1)过而能知，可以为明过：(2）己过不改则累德累：10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）(2分）①人非上智，其孰无过①惰慢则骄，孝敬衰焉A B②所以动心忍性，曾益其所不能②至则无可用，放之山下①以善小而忽之不为①戒于小恶，终无大庚C D②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也②是故所欲有甚于生者11.翻译下面的句子。

(4分）（1)或有一焉，必去之如蟊螣,远之如蜂虿。

（2）今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？12．这段选文的主旨十分明显，你还能记起一些与之相关的名句吗？请写出两条。

(2分）8. (1)前两句描绘出了水天一色、广阔渺远的山水远景，后两句描绘出了水势浩大、波澜起伏的眼前景象。

(2分。

每个要点1分，意思对即可得分）(2）表达了诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情。

(2分。

2009年高考真题分类精编—文言文专题（全国卷1）三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成8～10题。

魏德深，本巨鹿人也。

祖冲，仕周，为刑部大夫、建州刺史，因家弘农。

父毗，郁林令。

德深初为隋文帝挽郎，后历冯翊书佐、武阳郡司户，书佐，以能迁贵乡长。

为政清净，不严而肃。

会兴辽东之役，征税百端，使人往来，责成郡县。

于时王纲弛紊，吏多赃贿，所在征敛，人不堪命。

唯德深一县，有无相通，不竭其力，所求皆给，而百姓不扰。

于时盗贼群起，武阳诸城多被沦陷，唯贵乡独全。

郡丞元宝藏受诏逐捕盗贼，每战不利，则器械必尽，辄征发于人，动以军法从事，如此者数矣。

其邻城营造，皆聚于听事，吏人递相督责，昼夜喧嚣，犹不能济。

德深各问其所欲，任随便修营，官府寂然，恒若无事。

唯约束长吏，所修不须过胜余县，使百姓劳苦。

然在下各自竭心，常为诸县之最。

寻转馆陶长，贵乡吏人闻之，相与言及其事，皆歔欷流涕，语不成声。

及将赴任，倾城送之，号泣之声，道路不绝。

既至馆陶，阖境老幼，皆如见其父母。

有猾人员外郎赵君实，与郡丞元宝藏深相交结，前后令长，未有不受其指麾者。

自德深至县，君实屏处于室，未尝辄敢出门。

逃窜之徒，归来如市。

贵乡父老，冒涉艰险，诣阙请留德深，有诏许之。

馆陶父老，复诣郡相讼，以贵乡文书为诈。

郡不能决。

会持节使者韦霁、杜整等至，两县诣使讼之，乃断从贵乡。

贵乡吏人，歌呼满道，互相称庆。

馆陶众庶，合境悲泣，因从而居住者数百家。

宝藏深害其能。

会越王侗征兵于郡，宝藏遂令德深率兵千人赴东都。

俄而宝藏以武阳归李密。

德深所领皆武阳人也，念其亲戚，辄出都门，东向恸哭而反。

人或谓之曰：“李密兵马，近在金墉，去此二十余里。

汝必欲归，谁能相禁，何为自苦如此！”其人皆垂泣曰：“我与魏明府同来，不忍弃去，岂以道路艰难乎！”其得人心如此。

后没于阵，贵乡、馆陶人庶，至今怀之。

（节选自《北史魏德深传》）8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的是A.为政清静，不严而肃肃：恭敬。

2009年全国各地高考语文试题文言文阅读汇编3（海南宁夏卷）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4～7题。

朱昭字产明，府谷人。

以效用进，累官乘义郎，浮湛班行，不自表异。

宣和末，为震威城兵马蓝押，摄知城事。

金兵内侵，夏人乘虚尽取河外诸城镇。

震威距府州三百里，最为孤独。

昭率老幼婴城，敌攻之力，照募骁锐兵卒千余人，与约曰：“贼知城中虚实，有轻我心，若出不意攻之，可一鼓而溃。

”于是夜缒兵出，薄其营，果惊乱，城上鼓噪乘之，杀获甚众。

夏人设木鹅梯冲以临城，飞失而激，卒不能施，然昼夜进攻不止。

其酋悟儿思齐介胄来，以毡盾自蔽，邀昭计事。

昭常服登陴，披襟问曰：“彼何人，乃尔不武！欲见我，我在此，将有何事？”思齐却盾而前，数宋朝失信，曰：“大金约我夹攻京师，为城下之盟，画河为界；太原旦暮且下，麟府诸垒悉已归我，公何恃而不降？”昭曰：“上皇知奸邪误国，改过不吝，己行内禅，今天子圣政一新矣，汝独未知邪？”乃取传禅诏赦宣读之，众愕眙，服其勇辩。

是时，诸城降者多，昭故人从旁语曰：“天下事已矣，忠安所施？”昭叱曰：“汝辈背义偷生，不异犬，尚敢以言诱我乎？我唯有死耳！”因大骂引弓射之，众走。

凡被围四日，城多圮坏，昭以智补御，皆合法然不可复支。

昭退坐厅事，召诸校谓曰：“城且破，妻子不可为贼污，章先戕我家而背城死战，胜则东向图大功，不胜则暴骨境内，大丈夫一生之事毕矣。

”部落子有阴与贼通者，告之曰：“朱昭与其徒将出战，人虽少，皆死士也。

”贼大惧，以利啖守兵，得登城。

昭勒众于通衢接战，自暮达旦，尸填衙不可行。

昭跃马从缺城出，马坠“得朱将军矣！”欲生致之。

昭目仗剑，无一敢前，旋中矢而死，年四十六。

（节选自《宋史・朱昭传》）4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A.为震威城兵马监押，摄知城事摄：代理。

B.昭率老幼婴城，敌攻之力婴：环绕。

C.于是夜缒兵出，薄其宫薄：削弱。

D.城上鼓噪乘之，杀获甚众乘：追逐。

5.以下句子中，全都表明朱昭坚决主张抗敌的一组是（3分）①今天子圣政一新矣②取传禅诏赦宣读之③汝辈义偷生，不异犬④妻子不可为贼污⑤大丈夫一生之事毕矣⑥昭跃马从缺城出A.①②④B.①③⑥C.②⑤⑥D.③④⑤6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A.朱昭凭着功绩官至秉义郎，他顺从时俗，不刻意地表现自己。

江苏省2009届高考临考模拟试卷汇编之文言文阅读江苏省淮安市2009届高三语文第四次调研考试二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5—8题。

郑遨，字云叟，滑州白马人也。

唐明宗祖庙讳遨，故世行其字。

遨少好学，敏于文辞。

唐昭宗时，举进士不中，见天下已乱，有拂衣远去之意，欲携其妻、子与俱隐，其妻不从，遨乃入少室山为道士。

其妻数以书劝遨还家，辄投之于火，后闻其妻、子卒，一恸而止。

遨与李振故善，振后事梁贵显，欲以禄遨，遨不顾，后振得罪南窜，遨徒步千里往省之，由是闻者益高其行。

其后，遨闻华山有五粒松，脂沦入地，千岁化为药，能去三尸，因徙居华阴，欲求之。

与道士李道殷、罗隐之友善，世目以为三高士。

遨种田，隐之卖药以自给，道殷有钓鱼术，钩而不饵，又能化石为金，遨尝验其信然，而不之求也。

节度使刘遂凝数以宝货遗之，遨一不受。

唐明宗时以左拾遗、晋高祖时以谏议大夫召之，皆不起，即赐号为逍遥先生。

天福四年卒，年七十四。

遨之节高矣，遭乱世不污于荣利，至弃妻、子不顾而去，岂非与世自绝而笃爱其身者欤？然遨好饮酒弈棋，时时为诗章落人间，人间多写以缣素，相赠遗以为宝，至或图写其形，玩于屋壁，其迹虽远而其名愈彰，与乎石门之徒异矣。

与遨同时张荐明者，燕人也。

少以儒学游河朔，后去为道士，通老子、庄周之说。

高祖召见，问“道家可以治国乎？”对曰：“道也者，妙万物而为言，得其极者，尸居衽席之间可以治天地也。

”高祖大其言，延入内殿讲《道德经》，拜以为师。

荐明闻宫中奉时鼓，曰：“陛下闻鼓乎？其声一而已。

五音十二律，鼓无一焉，然和之者鼓也。

夫一，万事之本也，能守一者可以治天下。

”高祖善之，赐号通玄先生，后不知其所终。

（选自欧阳修《新五代史·隐逸传》）⒌下列各句加点字解释正确的一项是（3分）A.唐明宗祖庙讳遨，故世行其字．字：书法B.因．徙居华阴，欲求之因：因为C.至或图写．其形，玩于壁屋写：描摹D.与乎石门之徒．异矣徒：门徒⒍下列各句，均能说明郑遨“节高”的一组是（3分）①遨少好学，敏于文辞②后闻妻子卒，一恸而止③欲以禄遨，遨不顾④节度使刘遂凝数以宝货遗之，遨一不受⑤遭乱世不污于荣利⑥然遨好饮酒弈棋，时时为诗章落人间A.①②⑥B.②③⑥C.③④⑤D.①④⑤⒎下列对文章内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A.郑遨年轻时好学能文，后来考进士却落第了，又恰逢社会动荡，于是隐居山林，当了道士。

09年上海中考语文模拟试卷及答案（三）2009年上海市中考模拟卷三第一部分阅读（90分）一、文言文阅读（共42分）（一）默写（18分）1．日暮乡关何处是，_____________。

（《黄鹤楼》）2、山光悦鸟性，___________。

（《题破山寺后禅院》）3、___________，随君直到夜郎西。

（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）4、其两膝相比者，__________。

（《核舟记》）5、虎因喜，计之曰：“__________!”（《黔之驴》）6、若夫日出而林霏开，，，山间之朝暮也。

（《醉翁亭记》）（二）阅读古诗词，完成7—8题（4分）水仙子&middot;咏江南元张养浩一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐。

芰菏丛一段秋光淡。

看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。

画船儿天边至，酒旗儿风外飐。

爱杀江南。

7、下列四项中正确的一项是_________。

（2分）A、“水仙子&middot;咏江南”是曲牌名B、“水仙子&middot;咏江南”是小令名C、“水仙子”是曲牌名，“咏江南”是这首小令的题目D、“咏江南”是曲牌名，“水仙子”是这首小令的题目8、这首小令描绘了＿＿＿＿＿＿＿＿的景观，充分表达了＿＿＿＿＿＿＿＿的情感。

（2分）（三）阅读课内文言文，完成9—11题（8分）答司马谏议书（节选）盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。

今君实所以见教者，以为侵官，生事，征利，拒谏，以致天下怨谤也。

某则以为受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。

至于怨诽之多，则固前知其如此也。

人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已；盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。

如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣；如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。