初中化学_《原子中的电子》教学课件设计
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年级:九学科:化学使用人:课型:新授周次:
指导学生看课本,了解核外电子分层运动的简单表示方法。
演示钠原子的原子结构示意图的画法,介绍各部分的表示意义以及注意事项
学以致用
将下列原子结构示意图补充完整,小组交流
火眼金睛
找出原子结构示意图中的错误,并说明理由。
小结原子结构
示意图的画法
探究活动三:核
外电子与原子化
学性质的关系
观察前十八位原
子结构示意
图
出示资料卡片,介绍相对稳定结构学生听讲、理解、记忆
分组合作交流,完成任务
学生完成后交流、板演,纠错
学生回答
学生观查、交流
学生合作交流、探究,形成共识
学生观看视频,小组合作交流,
教学反思:。
化学《原⼦中的电⼦》优质教案、教学设计年级:九学科:化学使⽤⼈:课型:新授周次:
指导学⽣看课本,了解核外电⼦分层运动的简单表⽰⽅法。
演⽰钠原⼦的原⼦结构⽰意图的画法,介绍各部分的表⽰意义以及注意事项
学以致⽤
将下列原⼦结构⽰意图补充完整,⼩组交流
⽕眼⾦睛
找出原⼦结构⽰意图中的错误,并说明理由。
⼩结原⼦结构⽰意图的画法探究活动三:核外电⼦与原⼦化学性质的关系
观察前⼗⼋位原
⼦结构⽰意图
出⽰资料卡⽚,介绍相对稳定结构学⽣听讲、理解、记忆
分组合作交流,完成任务
学⽣完成后交流、板演,纠错
学⽣回答
学⽣观查、交流
学⽣合作交流、探究,形成共识学⽣观看视频,⼩组合作交流,
教学反思:。
初中化学电子排列结构教案
一、教学目标:
1. 理解原子中电子的排列结构
2. 掌握电子排列结构的规律和原理
3. 能够根据元素的原子序数画出电子排列结构图
二、教学重点和难点:
重点:电子排列结构的规律和原理
难点:能够根据元素的原子序数画出电子排列结构图
三、教学准备:
1. PPT课件
2. 黑板、粉笔
3. 元素周期表
4. 笔记本、铅笔
四、教学步骤:
Step 1:导入教学(5分钟)
教师通过举例介绍原子中的电子排列结构,引出本节课的主要内容。
Step 2:电子排列结构的规律和原理(15分钟)
1. 通过PPT课件介绍电子在原子中的排列规律和原理
2. 分析元素周期表中元素的电子排列结构,引导学生发现规律
Step 3:示范画出电子排列结构图(10分钟)
教师在黑板上示范画出几个元素的电子排列结构图,步骤讲解清晰明了。
Step 4:学生练习(15分钟)
学生根据元素的原子序数,自主画出电子排列结构图,教师巡视指导。
Step 5:总结讲解(5分钟)
总结本节课的内容,强调电子排列结构的重要性。
五、作业布置:
根据元素周期表中几个元素的原子序数,画出它们的电子排列结构图。
六、教学反思:
通过本节课的教学,学生能够掌握电子排列结构的规律和原理,能够独立画出元素的电子排列结构图。
同时,教师需要及时对学生的学习情况进行调查和评估,及时发现问题并针对性解决。