古汉诗律习题集上课讲义

五、简答题1、唐王勃诗《送杜少府之任蜀川》：城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

这首诗的韵脚字为“秦”、“津”、“人”、“邻”、“巾”。

其中，“秦”、“人”、“邻”现在读起来为阳平声，而“津”、“巾”读起来为阴平声。

试说明一下原因。

答：这首诗的韵脚字阴平声和阳平字通押的原因是，现代汉语的阴平和阳平声，都是由中古时代的平声分化而来的。

中古平声字的分化是依据声母的清浊而分化的，其规律是：清声母字变为阴平字，浊声母字变为阳平字。

近体诗押韵依据的是中古时代的语音，那时平声调并没有分化，所以可以通押。

2、古书注解中常见注明“某通某”的情况，例如：《论贵粟书》：“急政暴虐，赋敛不时。

”“政”通“徵”。

《列子·汤问》：“甚矣，汝之不惠。

”“惠”通“慧”。

《荀子·天论》：“故错人而思天。

则失万物之情。

”“错”通“措”。

请说明上述各组字可以相互通假的原因。

答：所列例句中“政”通“徵”、“惠”通“慧”、“错”通“措”等通假字例，也叫做古音通假。

这种通假现象产生的原因是用字的人只考虑了语音关系，而没有考虑形义的搭配，写了音同或音近的字。

所以某字和某字可以相通假的前提，是借字与本字的读音必须是相同或相近。

3、连绵词“匍匐”在古书中见到多种写法，例如：《战国策·秦策》：“嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。

”《史记·苏泰列传》：“嫂委蛇蒲服，以面掩地而谢。

”《诗经·谷风》：“凡民有丧，匍匐救之。

”《左传·昭公十三年》：“司铎射怀锦，奉壶饮冰，以蒲伏焉。

”请说明这些连绵词书写用字比较自由的原因。

答：除了“匍匐”以外，其他连绵词同样也有用字比较自由的情况。

造成这种现象的原因是，连绵词是两个音节合成的单纯词，两个音节合起来记录的只是一个词素，表示一个意义，不能拆开解释。

单个的字对连绵词只起标音的作用，因此，记录连绵词的用字一般都比较自由，所以在古书中可以见到多种写法。

4、给下面各首近体诗标上平仄：（可平可仄处加上记号）（1）李白《渡荆门送别》渡远荆门外，来从楚国游。

（仄仄平平仄，平平仄仄平）山随平野尽，江入大荒流。

（平平平仄仄，平仄仄平平）月下飞天镜，云生结海楼。

（仄仄平平仄，平平仄仄平）仍怜故乡水，万里送行舟。

（平平仄平仄，仄仄仄平平）（2）王维《山居秋暝》空山新雨后，天气晚来秋。

（平平平仄仄，平仄仄平平）明月松间照，清泉石上流。

（平仄平平仄，平平仄仄平）竹喧归浣女，莲动下渔舟。

（仄平平仄仄，平仄仄平平）随意春芳歇，王孙自可留。

（平仄平平仄，平平仄仄平）（3）李商隐《晚晴》深居俯夹城，春去夏犹清。

（平平仄仄平，平仄仄平平）天意怜幽草，人间重晚晴。

（平仄平平仄，平平仄仄平）併添高阁迥，微注小窗明。

（仄平平仄仄，平仄仄平平）越鸟巢干后，归飞体更轻。

（仄仄平平仄，平平仄仄平）（4）杜甫《旅夜书怀》细草微风岸，危樯独夜舟。

（仄仄平平仄，平平仄仄平）星垂平野阔，月涌大江流。

（平平平仄仄，仄仄仄平平）名岂文章著，官应老病休。

（平仄平平仄，平平仄仄平）飘飘何所似？天地一沙鸥。

（平平平仄仄，仄仄仄平平）（5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》巴山楚水凄凉地，（平平仄仄平平仄）二十三年弃置身。

（仄仄平平仄仄平）怀旧空吟闻笛赋，（平仄平平平仄仄）到乡翻似烂柯人。

（仄平平仄仄平平）沉舟侧畔千帆过，（平平仄仄平平仄）病树前头万木春。

（仄仄平平仄仄平）今日听君歌一曲，（平仄平平平仄仄）暂凭杯酒长精神。

（仄平平仄仄平平）（6）杜甫《登高》风急天高猿啸哀，（平仄平平平仄仄）渚清沙白鸟飞回。

（仄平平仄仄平平）无边落木萧萧下，（平平仄仄平平仄）不尽长江滚滚来。

（仄仄平平仄仄平）万里悲秋常作客，（仄仄平平平仄仄）百年多病独登台。

（仄平平仄仄平平）艰难苦恨繁霜鬓，（平平仄仄平平仄）潦倒新停浊酒杯。

（平仄平平仄仄平）（7）韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》一封朝奏九重大，（仄平平仄仄平平）夕贬潮阳路八千。

（仄仄平平仄仄平）本为圣明除弊事，（仄仄仄平平仄仄）肯将衰朽惜残年。

（仄平平仄仄平平）云横秦岭家何在？（平平平仄平平仄）雪拥蓝关马不前。

（仄平平平仄仄平）知汝远来应有意，（平仄仄平平仄仄）好收吾骨瘴江边。

（仄平平仄仄平平）（8）杜甫《客至》舍南舍北皆春水，（仄平仄仄仄平仄）但见群鸥日日来。

（仄仄平平仄仄平）花径不曾缘客扫，（平仄仄平平仄仄）蓬门今始为君开。

（平平平仄仄平平）盘飧市远无兼味，（平平仄仄平平仄）樽酒家贫只旧醅。

（平仄平平仄仄平）肯与邻翁相对饮，（仄仄平平平仄仄）隔篱呼取尽餘杯。

（仄平平仄仄平平）5、给下面各首诗标上平仄，并指出其中的拗救。

（1）王勃《送杜少府之任蜀川》城阙辅三秦，风烟望五津。

（平仄仄平平，平平仄仄平）与君离别意，同是宦游人。

（仄平平仄仄，平仄仄平平）海内存知己，天涯若比邻。

（仄仄平平仄，平平仄仄平）无为在歧路，儿女共沾巾。

（平平仄平仄，平仄仄平平）这首诗尾联出句的平仄格式本应为“平平平仄仄”，但“无为在歧路”实际为“平平仄平仄”，第三字拗，第四字救。

（2）杜甫《天末怀李白》凉风起天末，君子意如何？（平平仄平仄，平仄仄平平）鸿雁几时到？江湖秋水多。

（平仄仄平仄，平平平仄平）文章憎命达，魑魅喜人过。

（平平平仄仄，平仄仄平平）应共冤魂语，投诗赠汩罗。

（平仄平平仄，平平仄仄平）这首诗首联出句的平仄格式本应为“平平平仄仄”，但“凉风起天末”实际为“平平仄平仄”，第三字拗，第四字救。

又，颔联出句的平仄格式应为“仄仄平平仄”，现在第三字“几”当用平声处用了仄声，而在对句第三字用平声“秋”来救。

（3）苏轼《新城道中》东风知我欲山行，（平平平仄仄平平）吹断檐间积雨声。

（平仄平平仄仄平）岭上晴云披絮帽，（仄仄平平平仄仄）树头初日挂铜钲。

（仄平平仄仄平平）野桃含笑竹篱短，（仄平平仄仄平仄）溪柳自摇沙水清。

（平仄仄平平仄平）西崦人家应最乐，（平仄平平平仄仄）煮葵烧笋饷春耕。

（仄平平仄仄平平）这首诗颈联出句的平从格式应为“平平仄仄平平仄”，现在“野桃含笑竹篱短”“（仄平平仄仄平仄）”第五字“竹”当用平声处用了仄声，而在对句第五字用平声“沙”来救。

另外，颈联对句的平仄格式本当为“仄仄平平仄仄平”，而“溪柳自摇沙水清”第三字“自”为仄声，为避免犯“孤平”，也把本句的第五字改为平声，即用“沙”来救。

所以，“沙”为平声同时两救。

（4）杜甫《咏怀古迹》之三群山万壑赴荆门，（平平仄仄仄平平）生长明妃尚有村。

（平仄平平仄仄平）一去紫台连朔漠，（仄仄仄平平仄仄）独留青冢向黄昏。

（仄平平仄仄平平）画图省识春风面，（仄平仄仄平平仄）环佩空归月夜魂。

（平仄平平仄仄平）千载琵琶作胡语，（平仄平平仄平仄）分明怨恨曲中论。

（平平仄仄仄平平）这首诗尾联出句的平仄格式本应为“仄仄平平平仄仄”，但“千载琵琶作胡语”实际为“平仄平平仄平仄”，第五字当用平声处用了仄声为拗，第六字本应为仄声处现在用平声“胡”救。

6、标出下列各诗的平仄，并分析它们的粘对情况。

（1）王维《使至塞上》单车欲问边，属国过居延。

（平平仄仄平，仄仄仄平平）征蓬出汉塞，归雁入胡天。

（平平平仄仄，平仄仄平平）大漠孤烟直，长河落日圆。

（仄仄平平仄，平平仄仄平）萧关逢候骑，都护在燕然。

（平平平仄仄，平仄天平平）这首诗首联的对句头二字“属国”为“仄仄”，颔联出句的平仄也应该如此，但是“征蓬”二字却是“平平”。

这属于失粘。

（2）杜甫《咏怀古迹》之二摇落深知宋玉悲，（平仄平平仄仄平）风流儒雅亦吾师。

（平平仄仄仄平平）怅望千秋一洒泪，（仄仄平平仄仄仄）萧条异代不同时。

（平平仄仄仄平平）江山故宅空文藻，（平平仄认平平仄）云雨荒台岂梦思？（平仄平平仄仄平）最是楚宫俱泯灭，（仄仄仄平仄仄仄）舟人指点到今疑。

（平平仄仄仄平平）7、简要说明什么是词调、词牌、词谱，并说说词用韵的韵书是什么。

答：词调是写词时依据的乐谱。

词牌是词调的名称。

词谱是词调所包含内容的具体描写。

词人作词，用韵一如平水韵。

通常使用的韵书是清戈载编纂的《词林正韵》。

8、上古的韵部是根据什么材料归纳出来的？是怎样归纳的？答：对于上古韵部的研究，其材料是《诗经》入韵字、上古其他韵文入韵字和谐声系统。

其方法是系联法。

9、以“含，胡南切”为例，说明反切的意义。

答：反切是用两个汉字配合起来为另一个汉字注音的方法。

取反切上字的声母，作为被切字的声母，取反切下字的韵母和声调，作为被切字的韵母和声调，二者相拼，就拼出了被切字的音。

以“含，胡南切”来说，取反切上宇“胡”的声母“h”，取反切下字“南”的韵母和声调“án”，一者相拼，就得出了被切字“含”的音“hán”。

10、今体诗格律中所谓“黏”、“对”指的是什么？答：所谓“黏”，是指上联的对句和下联的出句的平仄类型必须是同一大类的：上联对句是A型，则下联出句是a型；上联对句是B型，则下联出句是b型。

也就是后联出句第二字的平仄必须跟前联对句第二字的平仄一致，平黏平，仄黏仄，把两联黏联起来。

所谓“对”，是指每联的出句和对句必须是相反的类型：出句是a型，则对句是B型；出句是b型，则对句是A型。

也就是在对句中，平仄完全是对立的。

11、从中古时期《广韵》到现代汉语普通话，声母发生了一些变化。

请说明现代汉语普通话声母“zh ch sh”和“j q x”的来源答：现代汉语普通话声母“zh ch sh”，是从中古时期《广韵》中的“知彻澄”、“庄初崇生”、“章昌船书禅”三组音合流变化而来。

现代汉语普通话声母“j q x”，是从中古时期《广韵》有的“精清从心邪”、“见溪群晓匣”二组音中分化出来的。

六、名词解释1、阴声韵：音韵学术语。

凡韵母没有韵尾，或有韵尾而韵尾是元音的韵部，叫阴声韵。

如：侯部和歌部。

2、阳声韵：音韵学术语。

凡韵母以鼻辅音 -ｍ、-ｎ、ŋ收尾的韵部，叫做阳声韵。

如：东部和元部。

3、入声韵：音韵学术语。

凡韵母以塞音 -ｂ、-ｄ、-ｇ收尾的韵部，叫做入声韵。

如：屋部和月部。

4、轻唇音：音韵学术语。

按发音部位而划分的声母的一类，即今“唇齿音”，发音时气流在唇齿间受阻而成音。

三十六字母中的轻唇音是“非敷奉微”。

5、重唇音：音韵学术语。

按发音部位而划分的声母的一类，即今“双唇音”，发音时气流在双唇间受阻而成音。

三十六字母中的重唇音是“帮滂並明”。

6、舌头音：音韵学术语。

按发音部位而划分的声母的一类，即今“舌尖中音”中的塞音和鼻音。

三十六字母中的舌头音是“端透定泥”。

7、舌上音：音韵学术语。

按发音部位而划分的声母的一类，即今“舌面前音”中的塞音和鼻音。

三十六字母中的舌上音是“知彻澄娘”。

8、《广韵》：中国现存的一部重要韵书。

全名《大宋重修广韵》，宋真宗大中祥符元年（1008）陈彭年、丘雍等人奉诏根据前代《切韵》、《唐韵》等韵书修订而成。