比喻的三种类型

比喻基本类型有三种：明喻、暗喻、借喻；1、明喻本体、喻词和喻体同时出现。

常用的喻词有：像、好像、好似、如、有如、如同、恰似、仿佛......叶子（本体）出水很高，像（喻词）亭亭的舞女的裙（喻体）。

（朱自清《荷塘月色》）2、暗喻本体、喻体同时出现，但用“是”、“成为”、“变为”等词代替“像”一类的比喻词。

母亲啊！你（本体）是荷叶（喻体），我（本体）是红莲（喻体）。

更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂（本体）都成了水墨山水（喻体）。

（李健吾《雨中登泰山》）3、借喻本体和喻词都不出现，直接用喻体代替本体。

天上张著灰色的幔（喻体）。

(“灰色的幔”是喻体。

本体是“黑云”，但不写出来。

)风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数箭头……（老舍《骆驼祥子》）写作手法之铺垫铺垫的作用是对主要内容起烘托作用，比如推动情节，为下文做铺垫，突出人物等等。

举例：1、梁衡的散文《壶口瀑布》（课本第63页）问：作者为什么要先略写第一次看瀑布呢？答：写第一次观看壶口瀑布给人以惊心动魄的感觉，为后文具体描写壶口瀑布波澜壮阔的气势，起到铺垫和渲染。

在人们心里留下深刻的印象。

2、《明湖居听书》这篇课文主要写白妞高超的歌唱艺术。

为了突出这一中心，在写演出之前，先写场内热闹场面，再写琴师和黑妞，再写场中的议论，这些都是为突出白妞说书的高超技艺作烘托和铺垫的。

然后，作者集中笔力，正面写白妞说书的高超技艺，最后，写听众的反应，高度评价白妞说书的效果。

（注意：衬托和铺垫在课文中是同时存在的，并不矛盾。

区别在于起衬托作用的只有琴师和黑妞，其它场面啦议论啊算铺垫不算衬托。

）。

比喻的几种类型及例子
1. 明喻呀，这就像是直接把两个东西放在一起说，比如说“太阳像个大火球”，直接就把太阳和大火球联系起来啦，多形象呀！
2. 暗喻也很厉害哟，它是暗暗地进行比喻，像“老师是辛勤的园丁”，把老师比作园丁，但没直接用“像”这类字眼呢。

3. 借喻更是神奇呀，直接用喻体来代替本体，比如“你看，那片荷叶上滚动着珍珠”，这里用珍珠来比喻水珠，可是没说水珠呢。

4. 博喻能让你一下子感受到好多比喻呢，就像“那座山犹如巨人，犹如雄狮，犹如巨龙”，是不是感觉超丰富呀！
5. 反喻是不是有点特别呀，它是说否定的，好比“这东西不像你说的那么简单”，就是告诉你事实上不简单呢。

6. 较喻会让你比较出来不同哦，像是“她的脸比花还红”，这就通过比较突出特点啦。

7. 迂喻有点拐弯抹角的感觉呢，比如说“我们要放下包袱，开动机器”，这里把思想负担比喻成包袱啦。

8. 缩喻会把长句子缩短来比喻呀，像“思想的潮水”，就是把思想比作潮水呢。

我觉得比喻真的是太有趣啦，能让我们的表达变得丰富多彩，特别有意思！。

比喻句的三种形式是明喻、暗喻和借喻。

反过来说明喻、暗喻和借喻都是比喻句。

下面分别举例说明这三种比喻形式：1、明喻是本体、喻体、比喻词都出现，比喻词常用“像”“好像”“仿佛”“犹如”等。

例如：长城像一条长龙。

这个句子中，“长城”是本体，“像”是比喻词，“一条长龙”是喻体2、暗喻是本体、喻体都出现，比喻词常用“是”“变成”“成了”“构成”等。

例如：山间的云雾构成了一幅精妙的山水画。

这个句子中“山间的云雾”是本体，“构成”是比喻词，“一幅精妙的山水画”是喻体。

3、借喻是借用喻体代替本体，即只出现喻体，本体和比喻词均不出现。

例如：落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。

以上这个句子中，本体、比喻词均没有出现，喻体是“银条儿”而借代则是区别于比喻的另一种修辞手法。

即说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。

被替代的叫“本体”，替代的叫“借体”，“本体”不出现，用“借体”来代替。

借代的方法很多，主要有以下几种：一、部分代整体。

即用事物具有代表性的部分代本体事物。

例如：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

（《望天门山》）用船的一部分“帆”代替船。

二、特征代本体。

即用借体（人或事物）的特征、标志去代替本体事物的名称。

例如：圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去……（《故乡》）因为杨二嫂长得细脚伶仃，故称之为“圆规”。

三、具体代抽象。

例如：南国烽烟正十年。

（《梅岭三章》）“烽烟”，原是古代边境用以报警的烟火，这里代指战争，把战争这个抽象的概念具体化、形象化了。

四、工具代本体。

例如：等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。

（《榆钱饭》）“囤”是装粮食的工具，用“亮了囤底”代指缺了粮；“锅”是做饭的工具，用“揭不开锅”代指没饭吃。

五、专名代泛称。

用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称。

例如：你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！（《最后一次讲演》）“李公朴”，代指不怕流血牺牲，为争取民主和平而战斗的人们。

比喻句有哪些类型?
(1)明喻。

本体喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等联结,有时后面还有“似的”、“一样”等词配合。

明喻的典型形式是:甲像乙。

例如:叶子出水限高,像亭亭的舞女的裙。

(2)暗喻。

本体喻征都出现,中间用喻词·,”是、成了、变成”等联结,有时暗喻不用喻词。

暗喻的典型形式为:甲是乙。

例如:更多的时候,乌云四合,层峦叠蟑。

除此暗喻还有许多变体值得注意:
①本体和喻体是修饰关系。

例如:从喷泉里喷出来洋,(“花”修饰“海洋”)
②本体和喻体是注释关系。

例如:我爱北京——祖国的心脏。

(3)借喻。

不出现本体,直接叙述喻体。

借喻的典型形式为甲代乙。

例如:独有英雄驱虎豹,更元豪杰怕熊婴~傅喻。

连用几个比喻共说明一个本体。

例如:这种下笔以前的修改是最要紧不过的了,正如盖房子首先要打好图样,作战首先要订好计划一样。

比喻就是打比方,两者在表现手法上是一样的。

不过,通常在讲说明文的说明方法时叫“打比方”,在其他情况下叫“比喻句”。

打比方句子:小雨沙沙,一把把小花伞就像一个个小蘑菇似的,美丽极了。

比喻的几种类型我们知道，比喻有三种基本类型，即明喻、暗喻和借喻。

其实，比喻还有若干种形式。

了解和掌握这些形式，对于灵活运用比喻，提高语言表达技巧，是大有好处的。

一、博喻：又名复喻，即运用多个不同的喻体来说明或描绘同一个本体。

这种比喻能够充分地描写事物的特征，形象地揭示事物多方面的内涵，又能大大地增强文章的气势。

如：……两岸，满是高过马头的野花，红、黄、白、蓝、紫，五彩缤纷，像绵延的织锦那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。

（《天山景物记》）二、倒喻：又名逆喻，即故意将比喻中的本体和喻体的关系倒过来使用，它能使本体得到最大限度的凸现，而且意趣盎然。

如：上海人叫小瘪三的那批角色，也很像我们的党八股，干瘪得很，样子十分难看。

（《反对党八股》）三、反喻：即从本体的反面设喻，来说明本体不具备某种性质或特征。

这种比喻具有正反对照的效果，能够加强观点和感情的鲜明性。

如：我如果爱你——/绝不像攀缘的凌霄花，/借你的高枝显耀自己。

（《致橡树》）四、引喻：即运用一种事物蕴含的道理来引出并比喻另一种事物蕴含的道理。

它的前面是喻体部分，后面是本体部分。

如：鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，而者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。

（《鱼我所欲也》）五、互喻：又名回喻，是一种先用喻体作本体，再用本体作喻体，互相设喻的比喻形式。

它曲折有致，能够加强艺术感染力。

如：远远的街灯明了，/好像是闪着无数的明星。

/天上的明星现了，/好像是点着无数的街灯。

（《天上的街市》）六、较喻：又称强喻，是指本体不仅像喻体，而且超过喻体。

如：可是在中国，那时是确无写处的，禁锢得比罐头还严密。

（《为了忘却的记念》）七、饰喻：是指本体和喻体间构成修饰和被修饰的关系。

它有两种形式，一是喻体作定语，本体作中心语。

如：在太阳下，那点点水泡似的蒙古包，闪烁着白光。

（《天山景物记》）二是本体作定语，喻体作中心语。

比喻基本类型有三种：明喻、暗喻、借喻比喻一般包括三部分：本体(被比喻的事物)。

喻体(用来打比方的事物)（也可以称为“喻衣”）。

喻词(表示比喻关系的词语，“像”、“如”等)。

比喻的功能有以下三点：1、对事物的特征进行描绘和渲染，使事物生动、具体，给人以鲜明深刻的印象。

2、用浅显常见的事物对深奥的道理加以说明，帮助人深入理解，也有使语言形象化的作用。

3、“比喻”句“A像B”、“C是D”的基本结构能够直接反映出使用者的思维过程和思维结果，能够直接透射出使用者的想像力、情感力、感悟力、审美力、形象思维能力以及批判思维和创造思维能力等。

一、明喻明喻的基本构成方式是甲（本体）像（喻词）乙（喻体）。

明喻的喻词有：像、好像、就像、真像、犹、犹如、如、就如、有如、真如、恍如、若、有若、恍若、似、恰似、好比、彷佛等。

《围城》中的明喻1、船又过了锡兰和新加坡，不日到西贡，这是法国船一路走来第一个可夸傲的本国殖民地。

船上的法国人像狗望见了家，气势顿长。

举动和声音也高亢好些。

把“法国人”比作“狗”，“法国人”是本体，“像”是比喻词，“狗”是喻体。

2、方鸿渐给鲍小姐一眼看的自尊心像泄尽气的橡皮车胎。

把“自尊心”比作“泄尽气的橡皮车胎”。

3、她冷淡的笑容，像阴寒欲雪天的淡日，拉拉手，说：“方先生好久不见，今天怎么会来？”把“冷淡的笑容”比作是“阴寒欲雪天的淡日”。

4、晚上近九点钟，方鸿渐在赵辛楣房里讲话，连打哈欠，正要回房去睡，李梅亭打门进来了。

两人想打趣他，但瞧他脸色不正，便问：“怎么欢迎会完得这样早？”梅亭一言不发，向椅子里坐下，鼻子里出气像待开发的火车头。

把“鼻子里出气”比作是“待开发的火车头”。

5、韩太太虽然相貌丑，红头发，满脸雀斑像面饼上苍蝇下的粪，而举止活泼得通了电似的。

包含了两个明喻，本体分别是“雀斑”和“举止活泼”，喻体分别是“面饼上苍蝇下的粪”和“通了电”，喻词分别是“像”和“似的”，生动贴切地描绘出了韩太太令人厌恶而可笑的丑态。

修辞手法有哪些修辞手法1．比喻：比喻由三部分构成：本体、喻体、比喻词。

比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻。

注：博喻：连用几个喻体共同说明一个本体。

例如：一只巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的瓦楞上，如雪，如玉，如飞溅的浪花。

比喻的作用：（1）化平淡为生动；（2）化深奥为浅显；（3）化抽象为具体。

前提：本体和喻体必须是本质不同的事物，否则，就不是比喻。

一个句子是不是比喻，不能单看比喻词。

2．比拟：借助丰富的想像，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。

比拟分为拟人和拟物（1）拟人：把物当做人写，赋予物以人的动作或思想感情，用描写人的词来描写物。

例句：1.桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

2.感时花溅泪，恨别鸟惊心。

夸张的作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。

4．排比：把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。

例句：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

排比的作用：加强气势、抒发强烈感情、增强文章的表达效果。

5．对偶：字数相等，结构相同，意义对称的一对短语或句子，表达相对或相近的意思。

对偶的类型：1、正对。

上下句在意思上相似、相近、相补。

例如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

2、反对。

上下句在意思上相反或相对。

例如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

3、串对。

上下句在意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。

例句：才饮长江水，又食武昌鱼。

对偶的作用：整齐匀称，节奏感强，易于记忆，富有音乐美。

6．反复：为了强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语或句子。

反复的类型：1. 连续反复（中间无其他词语间隔）例句：山谷回音，他刚离去，他刚离去。

2. 间隔反复（中间有其他的词语）例句：好像失了三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国。

比喻是一种常用的修辞手法，通过将一个事物与另一个事物相比较，以更生动、具体的方式表达出作者的意图和感受。

比喻可以分为明喻、暗喻、借喻等几种类型，每种类型都有其独特的作用。

1.明喻：明喻是指直接将一个事物比喻为另一个事物，中间使用比喻词进行连接。

例
如，“她像一朵花一样美丽”，其中“像”是比喻词，“她”是被比喻的事物，“一朵花”是用来比喻的事物。

明喻的作用是让读者更加直观地理解被比喻事物的特点，增强语言的形象性。

2.暗喻：暗喻是指将一个事物直接当作另一个事物来描述，中间不需要比喻词连接。

例如，“她是一朵花”，在这个句子中，“她”被直接比喻为“一朵花”，强调她的美丽和娇艳。

暗喻的作用是简化语言的表达方式，使读者更容易理解作者的意图。

3.借喻：借喻是指用一个事物的某一方面来比喻另一个事物的某一方面，被比喻的事
物和用来比喻的事物之间没有比喻词连接。

例如，“我的电脑像老牛一样慢”，在这个句子中，“老牛”并没有直接出现，而是用来比喻电脑的速度慢。

借喻的作用是突出被比喻事物的某个特点，使读者更加深刻地理解这个特点。

总的来说，比喻的作用是增强语言的表达效果，使语言更加生动、形象、具体。

通过使用比喻，可以让读者更加深入地理解作者的意图和感受，从而更好地领会文章的主旨。

比喻比喻就是「打比方」，根据事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。

用比喻法描写事物，可使事物形象鲜明生动，加深读者的印象；用来说明道理，能使道理通俗易懂，使人易於理解。

比喻的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。

比喻一般分为明喻、隐喻（暗喻）及借喻三类。

明喻本体、喻词和喻体同时出现。

常用的喻词有：像、好像、好似、如、有如、如同、彷佛等。

例子：他动也不动，彷如石像。

（本体）（喻词）（喻体）隐喻［暗喻］本体、喻体同时出现，但用「是」、「成」、「成为」、「变为」等系词代替「像」一类的喻词。

例子：母亲啊！你是荷叶，我是红莲。

（本体）（喻体）（本体）（喻体）借喻本体和喻词都不出现，直接用喻体代替本体。

例子：天上张著灰色的幔。

（喻体）（「灰色的幔」是喻体。

本体是「黑云」，但不写出来。

）极光有时出现时间极短，犹如节日的焰火在空中闪现一下就消失得无影无踪；有时却可以在苍穹之中辉映几个小时；有时像一条彩带，有时像一团火焰，有时像一张五光十色的巨大银幕；有的色彩纷纭，变幻无穷；有的仅呈银白色，犹如棉絮、白云，凝固不变；有的异常光亮、掩去星月的光辉；有的又十分清淡，恍若一束青丝；有的结构单一，状如一弯弧光，呈现淡绿、微红的色调；有的犹如彩绸或缎带抛向天空，上下飞舞、翻动；有的软如纱巾，随风飘动，呈现出紫色、深红的色彩；有时极光出现在地平线上，犹如晨光曙色；有时极光如山茶吐艳，一片火红；有时极光密聚一起，犹如窗帘慢帐；有时它又射出许多光束，宛如孔雀开屏，蝶翼飞舞。

比喻思想的对象同另外的事物有了类似点，就用那另外的事物来比拟这思想的对象；即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境。

这种打比方的修辞手法，就叫比喻，也叫譬喻。

运用它可以把陌生的东西变为熟悉的东西，把深奥的道理浅显化，把抽象的事理具体化、形象化。

比喻一般包括三个部分：本体（被比的事物或情境）；喻体（作比的事物或情境）；喻词（标明比喻关系的词）。