中学体育特长生实施方案

1 2017年敦化市普通高中体育特长生

招生实施方案

为推动我市学校体育活动的开展，进一步抓好学校课余体育训练，促进学校特色发展，为国家培养体育后备人才，结合我市实际，决定在部分普通高中招收传统体育项目特长生。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，以深入推进素质教育、促进学生全面发展和健康快乐成长为宗旨，进一步发挥体育特长生招生工作机制对学校体育教育发展的引领作用，积极探索普通高中多样化、特色化办学道路，努力为体育后备人才创造良好的发展条件，不断提高我市学校体育教育教学质量。

二、招生项目与计划

1、市实验中学：男子足球6人，男子篮球6人；男子排球：6人 ；田径7人。

2、市第五中学：男子足球6人，男子篮球6人；男子排球：6人 ；田径7人。

三、报名条件

1、具有我市初中学籍的应届毕业生。

2、身心健康、品行端正；遵规守纪、习惯良好。

2 3、专项技术全面，身体素质出众，长期参加该项目训练，且致力于在该特长上继续发展的有志学生。篮球和排球要求身高1.80米以上，后卫队员1.75米以上；足球要求身高1.70米以上。

4、田径类项目：在初中阶段参加市级运动会成绩突出，被选拔参加州级以上（含州级）教育、体育行政部门主办的体育比赛，成绩打破市级以上（含市级）单项记录的运动员；比赛中获得第一名并且接近市级单项记录的运动员；达到国家二级运动员以上等级（含二级）标准的运动员。

5、初中连续两年参加教育、体育行政部门举办的市级以上（含市级）传统体育项目比赛，并取得优异成绩。

四、术科加试

术科加试成绩必须达到相关特长生考核标准。达不到规定标准，本着宁缺毋滥的原则酌减招生计划。

（1）足球专项：①颠球②传准③运射④比赛实战能力。

（2）篮球：①助跑摸高②半场往返运球投篮③一分钟投篮④比赛实战能力。

（3）排球专项：①助跑摸高②二传球③接发球④发球⑤扣球⑥比赛实战能力。

（4）田径类：根据项目类别进行专项测试。

体育特长生选拔方案

为了保障我校体育特长生的综合素质，进行高效训练，以达到因材施教的目的，我校将以下面选拔方法在全校范围内选拔体育特长生。

一、选拔条件：

（一）思想品德方面：

1、自觉遵守《中学生手则》、《中学生日常行为规范》和林伟华中学校纪校规，曾获得“三好学生”、“优秀班干部”等荣誉者优先考虑；

2、礼貌待人，思想进步，品行端正，尊敬师长，爱护同学，相互帮助，相互合作，共同进步者优先考虑；

3、见义勇为、拾金不昧、乐于助人者优先考虑；

4、因违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和林伟华中学校纪校规，受到警告处分两次或记过以上处分一次者。

（二）文化基础方面：

1、语英数总分：

2、理综（文综）：

（三）体育项目方面：

项 目 男子成绩 女子成绩 备注

100米 800米

1500米

摸高

立定三级跳远

实心球

铅球

排球

篮球

足球

乒乓球

二、选拔程序与方法：

1、由学校专门负责小组发出选拔通知，将体育专长生申请表发放给各班主任；

2、想参加选拔的同学向班主任领取申请表后按要求提出申请，并由班主任进行初步推荐或审核；

3、各班主任如期汇总后交专门负责小组，由专门负责小组根据申请人数安排时间对申请的同学分批进行测试选拔；（取三次测试平均分）

4、符合以上选拔条件的录取。

中学体育节实施方案

【篇一：中学体育节活动方案】

中学体育节活动方案

一、指导思想

全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展全校学生阳光体育运动，通过开展形式多样的体育活动培养全体学生热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯，逐步形成强身健体、阳光运动的校园体育活动氛围和文化，不断提高学生身体素质和意志品质，掀起体育锻炼的新高潮。

二、活动主题

阳光体育与快乐校园同行

三、参加对象

全校学生六——九年级

四、活动时间

xx年3月至xx年4月

五、活动内容与要求

1、2月7日—— 3月16日面向全校学生进行第五届体育节徽标征集活动。

2、3月26日体育节活动启动仪式，并对徽标征集活动优秀者颁奖。3、3月26日——3月30日六——八年级进行体育游戏比赛，具体活动安排如下：

六年级：跳跳球绕障碍接力比赛。

七年级：高跷接力比赛。

八年级：拔河比赛。

4、4月16日——4月20日六年级乒乓球团体赛，八年级篮球比赛。5、4月23日——4月27日七年级乒乓球团体赛。

6、4月28日学校田径运动会，体育节闭幕式。

7、学校对体育节活动中表现突出的班级、啦啦队、学生进行表彰。

8、加强学生体育节活动的安全教育，落实安全保障措施，防止事故发生。班主任要及时告知心肺功能患有器质性疾病或体征有严重不适的学生不宜参加剧烈锻炼活动。

六、组织机构

校长室、学生处、团队辅导员、班主任、体育教师

【篇二：2014年学校体育节活动方案】

2014年金阳中学体育节活动方案

一、指导思想

通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生特长，促进学生在身体、心理及适应能力等方面和谐的发展，提高团结合作，抵御挫折的意识和能力。

关于铁中体育特长班的组建与训练方案

我校自建校以来已有30年的历史，但是历年来体育考生却只有一名考入西安体育学院。这样的成绩不得不让人反思。是学校对体育教育不够重视还是体育教师本身缺乏教学训练能力呢？

不管作为老师还是家长，都是希望学生能够考上理想的大学。但是每年的高考中依然有那么多落榜的学生，在这些学生中不乏有很多运动能力比较突出的学生，那么如果将这些学生组织起来，通过科学、系统的训练而使这些学生能够以体育考生的身份考上理想的大学，那么不管对学生，对学校都是一种收获。根据这些情况，我特向学校申请组建体育特长班，以及对体育考生的培养与训练工作。在此将组建体育特长班的方案及对训练的一些想法做以汇报，望校领导审批并给出意见及指导。

体育特长班的组建方案：

1. 确定体育特长生报名时间。

2. 确定体育特长生初步考核内容及标准。（包括体育和文化课两方面）

3. 在学生选材上主要以高一、高二年级学生为主，高三针对个别学生。

4. 选定学生后，对其讲述报考体育院校的利与弊，并最终通过其家长同意方可入队参加训练。

5. 为不耽误学生学习时间，训练时间利用早6点至晨读期间和下午

放学后至晚自习间。

体育特长班的训练方案：

素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才，核心是促进学生全面和谐地发展，同时发展个性特长，依据学生的条件、兴趣及潜力培养的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响。为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间，着眼于未来社会对人才的需要，本着快出人才、出好人才的目标，依据学生实际和学校具体情况，特制定特长生培养计划如下：

一、指导思想

以全面提高教育质量，大力培养合格加特长的人才为目标，进一步解放思想，提高认识，高度重视此项工作，务求实效。改革教育教学方法，更新教育观念。充分利用学校、家庭、社会教育网络，结合校园文化建设，强化质量意识，为学生特长发展提供宽松环境。