7.6班级愿景
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班级愿景管理4篇班级愿景管理第1篇一。
班级愿景规划小学班级愿景规划班风:团结、活泼、严谨、求学班级精神:探索进取自强不息班级奋斗目标:愉快学习共同发展近期目标根据本班级的情况我们班确定了开学初一个月的近期奋斗目标: 1.学习方面:课前做好预习准备工作;课堂上能认真听讲,积极思考,独立探索,踊跃回答问题,同学之间能互相合作;课后及时认真完成作业,字迹工整。
2.纪律方面:自觉遵守学校纪律及班级规范,严于律己,同学之间互相监督,使本班级成为遵守纪律的好班级;3.卫生方面:自觉参加班级卫生工作,值日生早上及放学后应及时、认真打扫班级和卫生区卫生,确保大家有一个干净整洁的学习环境;4.班级布置:做好班级学习园地和黑板报设计,充分利用有限的空间,发挥无限的宣传功能;5.身体锻炼方面:全班同学自觉参加课间广播体操,动作规范、整齐;并认真完成眼保健操,保证用眼健康。
6.作息时间方面:每一个同学根据课程表和学校作息时间,制定一份合理的自己作息时间表,并认真执行,确保大家精神饱满的学习、生活。
7.学校评比方面:大家严格按照学校要求,认真做好各项工作,争取不扣分,周周都能获得学校四项评估流动红旗,争取成为在月评比中成为优秀中期目标本学期的中期目标是:创特色班级目标:以礼待人,创建优秀文明班级。
班训:友爱、活泼、拼搏、超越。
座右铭:自爱、自律、自信、自强、自尊。
劳动习惯:自觉打扫、达到干净、坐的舒适看的心欢、干干净净、热爱集体。
学习习惯:不懂则问、资源共享、热与助人、互帮互助、共同提高。
生活习惯: 自立、自理、自觉、自勤。
做人习惯:礼貌待人、尊敬长辈、懂事明理、团结友爱。
班级文化特点:拥有丰厚的全方面知识创新丰厚的知识氛围区。
创特色班级计划:以礼貌为首,做可爱的青少年以微笑为容,将欢乐带给大家,以智慧为主,创建智慧的班级,以品德为限,得到全面发展的好班级!1、学生在教育为本,学习为主,全面发展,学有特长的教育思想指导下,学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会创造,做一个雷锋、赖宁式的爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师、爱班级的人;2、学生操行评定优良率80%以上,后进生帮教措施落实,转化率达80%以上。
班级愿景班级公约
我们的班级是一个团结、和谐、充满活力的集体。
我们致力于创造一个互相尊重、互相帮助的学习环境,让每个成员都能在这里找到归属感和成长的空间。
我们的目标是培养具有创新精神、批判性思维和良好道德品质的公民。
我们相信,通过共同努力,我们的班级将成为一个不断进步、不断超越的优秀集体。
班级公约
1. 尊重原则:班级成员应相互尊重,无论在言语还是行为上,都应避免任何形式的歧视和侮辱。
2. 学习态度:每位成员都应保持积极的学习态度,认真对待每一次学习机会,不迟到、不早退,积极参与课堂讨论。
3. 纪律遵守:遵守学校的规章制度,按时完成作业,诚实守信,不抄袭、不作弊。
4. 环境维护:保持教室和公共区域的整洁,不乱丢垃圾,不破坏公共设施。
5. 团队合作:在团队项目和集体活动中,每位成员都应发挥自己的特长,积极协作,共同完成任务。
6. 沟通交流:鼓励开放和诚实的沟通,遇到问题或冲突时,应通过建设性对话来解决。
7. 个人发展:鼓励每位成员发展个人兴趣和特长,支持参加各类课外
活动和社团。
8. 安全意识:重视个人和他人的安全,不参与任何可能危害自己或他人安全的活动。
9. 公平竞争:在学习和竞赛中,坚持公平竞争的原则,不采取任何不正当手段。
10. 持续改进:班级成员应不断反思自己的行为和学习过程,积极寻求改进的方法,以实现个人和集体的持续成长。
通过这些愿景和公约的引导,我们相信我们的班级将成为一个充满活力、不断进步的学习社区。
班级愿景策划书3篇篇一班级愿景策划书一、策划背景二、班级愿景我们的班级愿景是:成为一个团结、进取、友爱、互助的集体,每个成员都能在这个大家庭中充分发展,实现自己的梦想。
三、目标与理念1. 目标培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
提高学生的综合素质和综合能力。
营造和谐、积极向上的班级氛围。
2. 理念尊重每一个学生的个性和发展需求。
鼓励学生积极参与班级活动和事务。
培养学生的责任感和领导能力。
四、实施策略1. 组织建设选举产生班级干部,明确职责分工,定期召开班级会议。
建立班级规章制度,规范学生行为,维护班级秩序。
2. 活动开展组织各种形式的班级活动,如主题班会、文体活动、社会实践等,增强班级凝聚力。
鼓励学生积极参与学校组织的各项活动,展示班级风采。
3. 学习指导成立学习小组,互帮互助,共同提高学习成绩。
定期组织学习交流活动,分享学习经验和方法。
4. 心理健康教育关注学生的心理健康,及时发现并解决学生的心理问题。
开展心理健康教育活动,培养学生的心理素质和健康心态。
5. 班级文化建设制定班级口号、班歌、班徽等,形成独特的班级文化。
利用班级文化墙、黑板报等展示班级风采和学生作品。
五、评估与调整1. 定期对班级愿景的实施情况进行评估,根据评估结果及时调整和改进班级工作。
2. 鼓励学生提出对班级发展的建议和意见,充分发挥学生的主体作用。
篇二班级愿景策划书一、策划背景班级是学长的摇篮,是学生们共同学习、生活的地方。
为了营造一个积极向上、团结和谐的班级氛围,我们制定了班级愿景策划书,旨在共同追求班级的美好未来。
二、班级愿景我们的班级愿景是:成为一个充满爱、团结和进取的集体,每个同学都能在这里实现自己的梦想,收获成长和友谊。
三、具体目标1. 培养同学们的团队合作精神,增强班级凝聚力。
3. 丰富同学们的课余生活,培养兴趣爱好。
4. 增强同学们的社会责任感,关心他人,回报社会。
四、实现路径(1)制定班级规章制度,规范同学们的行为举止。
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨我们班级的愿景。
时光荏苒,转眼间我们已共同度过了三个春秋,这期间,我们携手共进,砥砺前行。
如今,站在新的起点上,让我们共同为班级的未来描绘一幅美好的蓝图。
首先,我们的班级愿景是“团结、奋进、求实、创新”。
这是我们班级的灵魂,也是我们共同追求的目标。
一、团结团结是班级凝聚力的源泉。
一个团结的班级,能够形成强大的合力,面对困难和挑战时,大家能够齐心协力,共克时艰。
为了实现团结,我们要做到以下几点:1. 增强班级凝聚力,积极参加班级活动,增进同学之间的友谊。
2. 关心他人,尊重他人,学会换位思考,做到和谐相处。
3. 遵守班级纪律,维护班级形象,共同营造一个良好的学习氛围。
二、奋进奋进是班级不断进步的动力。
在追求卓越的道路上,我们要勇往直前,永不言败。
为了实现奋进,我们要做到以下几点:1. 树立远大理想,明确自己的人生目标,努力为实现梦想而奋斗。
2. 培养良好的学习习惯,勤奋刻苦,提高自己的综合素质。
3. 积极参加各类竞赛和活动,锻炼自己的能力,展现自己的才华。
三、求实求实是班级发展的基石。
我们要脚踏实地,实事求是,不断追求真理。
为了实现求实,我们要做到以下几点:1. 认真学习,严谨治学,做到真学、真懂、真用。
2. 严谨做人,诚实守信,做到言行一致。
3. 勇于探索,敢于创新,不断提高自己的实践能力。
四、创新创新是班级发展的不竭动力。
我们要敢于突破,勇于创新,为班级的发展注入新的活力。
为了实现创新,我们要做到以下几点:1. 树立创新意识,敢于质疑,勇于实践。
2. 积极参与班级建设,为班级发展献计献策。
3. 发挥自己的特长,为班级争光添彩。
亲爱的同学们,让我们携手共进,为实现班级愿景而努力拼搏。
让我们在团结、奋进、求实、创新的道路上,共同书写我们高中生活的精彩篇章!最后,祝愿我们的班级越来越好,祝愿每一位同学在未来的道路上取得优异的成绩,实现自己的人生价值!谢谢大家!。
班级愿景发言稿范文初中各位老师,亲爱的同学们:大家好!首先,我想感谢各位老师、同学的到场和支持,今天我代表全体同学向大家发表一篇班级愿景发言稿。
在初中即将结束的关键时刻,我们班设立了一个共同的目标,那就是建立一个具有使命感和团结力量的班级,为实现我们的梦想共同努力。
我们的班级愿景是什么?我想说,我们希望成为一个积极向上的集体,每位同学都能充分发挥自己的优势,学会合作,共同成长。
我们渴望在学业上有所突破,更加热爱学习,不断进步。
我们也希望能够培养自己的个性魅力,做一个有品德、有才华的人。
在我们的班级里,每个人都有自己的梦想,我们的任务就是互相支持,共同实现。
我们要建立一个团结友爱的班集体,相互之间互帮互助,携手并进。
帮助弱势同学,一起学习,一起成长,让每个人都能找到自己的方向和目标。
在学业方面,我们要努力提高自己的学习成绩,争取在各项考试中取得优异的成绩。
我们要养成每天复习的好习惯,做到有计划的学习,持之以恒。
同时,在学习的道路上,我们要互相帮助,共同进步,不畏困难,勇往直前。
在品德方面,我们要注重自身的修养,做一个有情有义的人。
我们要学会尊重师长,团结同学,不为一己之私而损害集体利益。
在遇到问题时,我们要勇于承担责任,勇于面对困难,做到不畏困难、坚持不懈。
在才艺方面,我们要积极参加校园活动,展示自己的特长和才华。
我们要发掘自己的潜能,不断拓展自己的兴趣爱好,锻炼自己的综合素质。
只有不断提高自己的才艺水平,我们才能在未来的竞争中占据一席之地。
最后,我想说的是,一个人的力量是有限的,但集体的力量是无穷的。
只有我们团结一致,齐心协力,我们才能战胜困难,取得成功。
让我们一起努力,让我们的班级成为一个充满希望和活力的团队。
谢谢大家!愿我们的梦想成真!谢谢!。
班级愿景发言稿范文高中
亲爱的同学们:
我们所处的是一个充满激情和活力的年纪,我们即将迈进人生的新阶段。
在这个特殊的时刻,我们怀着无限的希望和憧憬,期待着我们的未来。
作为一支团结奋进的集体,我们的班级不仅在学业上有所收获,更在思想观念和精神风貌上有所提高。
我们班级的学生不仅在课业上力求优秀,还注重团结和合作,关心集体荣誉,主动参加班级活动,增进同学之间的友谊,形成了互帮互助的良好氛围。
我们的班级以“团结、进取、拼搏、友爱”为班训,这是我们振奋青春的座右铭。
我们相信,只要我们齐心协力、互帮互助,就一定能够战胜困难,取得一流的成绩。
我们渴望为实现学校和社会的宏伟目标而奋斗。
我们希望凭着我们班级浓厚的集体主义精神,刻苦的学习态度和顽强的拼搏精神,高昂的斗志,谱写出属于我们的辉煌篇章。
让我们共同践行团结互助、勇攀科学高峰、立志成为祖国的栋梁之材,为实现民族的伟大复兴,贡献出我们自己的一份力量!让我们在新的日子里,相互约束、相互鼓励,相互学习、相互帮助、相互促进,再创佳绩!。
班级愿景规划身为一名师范生,学习好班级管理这门课很重要,因为毕业后的我们很可能就是从事教师这一职业,所以必须要具备一些相关学科的知识,具备一定的班级管理的能力。
将来有一天,当我是一名班主任的时候,我一定会和我的学生一起设计一份仅属于我们班的班级愿景规划。
充分调动学生的积极性,发掘学生的潜力,共同创建一个温馨和谐的班集体。
一、愿景描述(一)班级目标共创良好的学习环境,团结活泼,共同进步,争取第一。
核心价值;好好学习,天天向上。
(二)特定年段上的班级组织目标1.确立共同的愉快学习,共同发展的目标,形成团结、活泼、严谨、求学的班风,展现探索进取、自强不息的班级精神。
2.确立行为习惯目标:培养孩子正确的读书写字姿势,认真听讲;学会排队做到“快,齐,静”;全班同学自觉参加课间广播体操,动作规范、整齐;并认真完成眼保健操,保证用眼健康;爱护好教室、校园环境卫生,自觉参加班级卫生工作,值日生早上及放学后应及时、认真打扫班级和卫生区卫生,确保大家有一个干净整洁的学习环境;保护好公共财物;自觉遵守学校纪律及班级规范,严于律己,同学之间互相监督,使本班级成为遵守纪律的好班级。
3.确立学习能力目标:培养孩子善于思考,积极发言,作业规范书写,准确率高,勤于阅读的能力。
课前做好预习准备工作;课堂上能认真听讲,积极思考,独立探索,踊跃回答问题,同学之间能互相合作;课后及时认真完成作业,字迹工整。
4.班级布置要求做好班级“学习园地”和“黑板报”设计,充分利用有限的空间,发挥无限的宣传功能。
5.学校评比情况:大家严格按照学校要求,认真做好各项工作,争取不扣分,周周都能获得“学校四项评估流动红旗”,争取成为在月评比中成为优秀。
(三)班级学生的年龄特征1.独立意识开始逐渐增强。
2.对学习有好奇感,却很难做到专心听讲,独立完成作业。
3.很乐意和同学进行接触、交谈却不懂礼貌,有些还比较自私4.感情容易激起和爆发,不善于控制,不考虑行为后果,虽已能从事需要一定意志支配的工作,但意志还很薄弱,自觉性、主动性、持久性都较差,遇到困难和挫折,往往会产生动摇。
班级愿景
团结友爱,有爱心和友情奏出和谐旋律博学笃志,用信念和勇气成全执着脚步
班名:凌志班
班训:不是尽力而为,而是全力以赴
班诗
风,跌倒了
才有了美丽的落叶
云,跌倒了
才有了滋润大地的雨水
太阳,跌倒了
才有了静谧的夜晚
所以
我们不再害怕跌倒
让我们在跌倒时
用最美丽的姿势
站起来
班歌:我的未来不是梦
班旗
班徽
班级承诺:
1、我们一定要遵守班纪、校规:
(1)不无故旷课、迟到、早退,有事要向老师请假;
(2)遵守课堂纪律,上课钟响后及时就坐,不扰乱课堂,不给老师点名批评;(3)积极参加集体劳动认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作;(4)认真做好两操,课间操(体育课)集合要迅速,做操要认真,规范;做眼保健操要及时就坐,不讲话、认真做;
2、我们要努力学习:
(1)早读不迟到,不搞小动作,大声朗读,一切行动听指挥;
(2)认真完成课堂作业和前一天的作业,每天早读前交作业;
(3)上课认真听讲,积极主动回答问题;
3、我们要讲文明,讲礼貌:
(1)做到每天穿校服、佩带校牌到校;
(2)对老师要有礼貌,对同学要互相帮助,不要恶意攻击他人;
(3)要爱护公物,不在课室乱刻乱画、乱摔乱打,不在课堂乱扔垃圾。
(4)不在课间、午休后追逐打闹,影响他人。
班级愿景
第一个“jing”是干净的“净”。
教室是我们的“家”,我们在校期间,主要在这个“家”中学习,所以必须讲究一个“净”字,做到教室常净、卫生区绿化带长净、空气常新、内心和思想纯正干净、精力旺盛。
第二个“jing”是安静、冷静的“静”。
思考是科学学习的核心。
我们课上听讲需要思考,课后作业更需要思考,而思考必须有个安静的环境。
上千人在一幢楼里活动,几十人在一个教室里学习,不突出一个“静”字行吗?我们的环境需要“静”,我们的情绪也要“静”,静心才能静思,才会高效。
第三个“jing”是尊敬的“敬”,我们在同一班级学习生活,应该像兄弟姐妹一样亲密融洽,文明交往。
文明交往的核心是尊重他人,我们要强调一个“敬”字。
俗话说,要想别人尊敬你,你就必须尊敬别人。
在我们这个互敬互爱的大家庭里,老师如父母,更要像尊重自己的父母一样他们。
如果每个人都尊重别人,那么每个人都会受到尊重。
这样,互敬互爱之风便会像盛开的鲜花,装扮我们的班集体。
第四个“jing”是竞争、竞赛的“竞”。
现代社会是竞争的社会,只有经过竞争才能获得成功,只有勇于竞争的人才能适应未来社会的需要。
我们要注重一个“竞”字,分分秒秒、时时刻刻不忘竞争,在竞争中找到学习的兴趣和快乐。
一方面,我们要竞相参加各种科技、文体、劳动等兴趣小组,培养竞争实力;另一方面,我们要积极参与各种小发明、小创作以及文艺、体育等竞赛活动,提高竞争意识。
我们要欢迎别人与自己竞争,因为只有这样,自己才能发展。
我们更要乐于拿出自己的成果,让别人品评,让他人从我们身上得到收益,我们也会从他人身上获得许多启示。