初中语文中考复习语言表达图文转换专项练习附参考答案 (一)

2022年中考语文专题练习——图文转换(有答案)2022年中考语文专题练——图文转换班级姓名完成情况例1：【2021·广西贵港·中考真题】下图是文旅部公布的“2019-2021中国‘五一’黄金周旅游人次和消费情况”，请写出你的探究发现。

答案】2021年“五一”出游人数较疫情前同期(2019年)的1.95亿人增加了0.35亿人，出游人数达到2.3亿人次。

尽管2021年“五一”旅游收入较疫情前仍有差距，国内旅游收入1132.3亿元；但是与2020年相比增速已经超过200%，达到238%，反映出我国的2021年的“五一”黄金周假期成功的刺激了我国的消费。

详解】解答图表试题，主要看图表的标题和图表的数据，把数据的对比结果与标题内容进行综合分析，采用“对象+特点（变化趋势）”方式进行概括作答。

从图表的标题看，图表所反映的是“2019-2021中国‘五一’黄金周旅游人次和消费情况”；从具体的数据看，2021年的“五一”黄金周出游人数较2019年的1.95亿人增加了0.35亿人，达到2.3亿人次，旅游收入达到了1132.3亿元，比2019年1177亿元略少，但比2020年增加了2倍多，说明我国的2021年的“五一”黄金周期间的旅游经济已经基本恢复。

据此理解概括作答。

例2：【2021·天津·中考真题】2021年5月18日，是第45个国际博物馆日。

为了进一步了解我国博物馆的发展现状，促进“馆校结合”，某班将开展以“走进博物馆”为主题的综合性研究活动。

同学们为活动搜集了以下四则材料。

请按照要求，完成下面小题。

材料一）2011～2020年XXX数量统计图材料二）5月17日，XXX借助虚拟现实（VR）技术再现了北京故宫、云冈石窟的场景，为广大师生带来一场沉浸与交互式的视听盛宴。

师生在复原场景中观赏、行走与互动，身临其境地感受文物与历史的魅力。

材料三）为了庆祝XXX建党100周年，XXX举办了主题为“红色基因代代传——甘肃省环县革命斗争史回顾展”的线上云展览。

人教部编版九年级语文上册语言运用(含图文转换)专项训练1. [创新题·新题型]复兴中学初中部开展“心系祖国，胸怀天下”主题学习活动，九年级同学将到某红色文化基地参观研学，请你完成下列任务。

【任务一：爱国·设计】(1) 请你完善下面的活动方案，为本次参观研学设计两个活动内容。

【任务二：爱国·取名】(2) 学校向同学们提供了三条参观路线。

请你参考路线一示例，从剩余两条路线中任选一个，为本次参观研学活动进行主题命名。

路线一：以参观红色文物为主，选取每个时期具有代表性的红色文物，以时间为线索，对各个文物的来龙去脉进行介绍，以讲故事的形式讲述文物与红色革命有关的前世今生。

示例：我选路线一主题名称：文物·讲红色故事备选路线路线二：革命志士的铜像展览，每一组铜像都是一段与革命有关的真实历史。

铜像旁边是LED 屏幕，以影音的形式再现铜像背后的故事，展示革命志士所走过的红色路线，带给观众沉浸式体验。

路线三：城市发展图片展，将城市各地区革命之前的图片与如今的图片进行对比，按照革命的兴起、发展、高潮等历史线索，寻找城市中的红色印记，串联起城市的革命发展史。

我选主题名称：【任务三：爱国·宣传】(3) 在参观纪念馆时，下图中的水壶让我们感受到红色精神的伟大，请你将自己感受到的红色精神与同学小文分享。

【任务四：爱国·榜样】(4) 同学们参观完红色文化基地后，联想到很多英雄群体。

请你从下面两个英雄群体中任选一个，写一段话表达你对他们的敬爱之情。

(60字以上)参加长征的红军战士抗美援朝的中国人民志愿军2. [2023·成都中考节选]同学们正在经历中考，下面是一组有关“中考”的材料。

请根据要求，完成下列题目。

(1) 请根据下图的提示，补全空缺处。

①②③④(2)下面是一位考生向“成都教育发布”工作人员咨询中考相关事项的对话。

请结合语境补全空缺处，注意语意准确连贯，每处不超过12个字。

中考语文复习图文转换答题方法指导与专项练习“图文转换”类题型是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。

它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后用恰当的语言表述出来。

1．漫画类漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。

多从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。

了解漫画的特点，把握命题的方向，理顺答题的思路，是做好（漫）画文（字）转换题必须解决的问题。

【名师点拨】（1）审读画面，观察画面的构成要素。

审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知过程，是对画面信息的初步感知阶段。

漫画的构成：①注释（可以没有）：对画面情景的提示与注解。

②主体：画面各“因素”构成的情景。

③标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。

（2）合理想象，丰富画面信息。

①想象补充画面信息，主要是借助漫画提供的情境，以画面为主，结合注释（文字、符号），丰富画面内容，是对画面信息的深入感知过程。

②抓住特征说明，抓住能反映画面寓意的特征进行详细说明，才能清楚地揭示漫画的内涵。

③客观描述画面，描述漫画只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。

④注意说明的顺序：抓住图的整体结构（左右、上下等），人物可按“穿着（从上到下）——动作——神态”的顺序说明。

（3）类比联想，探究画面寓意。

类比联想是在审读、想象的基础上，将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中知晓漫画寓意的过程。

2．徽标类徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的寓意。

因此，解读徽标，一定要透过现象，挖掘本质，才能真正把握其内涵。

【名师点拨】（1）宏观把握徽标的外形特点，注意中英文大小写和变体以及设计的时间、事物，图像的线条、文字和颜色等。

初三语文图文转换试题答案及解析1.标题：辩题：正方：“读图”大行其道，利大于弊反方：“读图”大行其道，弊大于利主持人：有人说，我们现在处于一个读图的时代。

无论是报纸、杂志还是网络、手机，在我们打开它的一瞬间，弹出窗口跃入我们眼帘的无一不是图像。

我们无法否认图像处在越来越重要的地位，但是“读图”大行其道，究竟是利大于弊还是弊大于利？我们首先有请正方一辩和反方一辩进行观点陈述。

【观点陈述】正方一辩：我方认为“读图”大行其道，利大于弊。

首先图像的优点是生动形象，信息量大，进入“读图时代”，满足了人们在快节奏的生活中对于知识、新闻、故事、娱乐等信息的需求。

其次，图像直观、使人印象深刻的特点节省了阅读时间。

还有，在解释真相、还原真相时有着重要的作用，即所谓“有图有真相”。

最后，图像传播能够更凝练、更简洁地表现对象，往往洋洋数千言、数万言的文字篇幅，只需一两幅画面就能表达。

这种直观、形象、快捷、省时的特点，比长时间地啃书本要轻松省力许多。

反方一辩：我方认为“读图”大行其道，弊大于利。

图像的特点是浅显易懂，人们面对图像往往缺乏深入的思索和品味，而是被动地接受。

曾有专家忧心忡忡地指出，如果人们把大量的时间消耗在读图上，很容易造成全民思维能力的下降。

不仅如此，“读图”不能也不应该替代“读书”，否则，人类的阅读功能会因之而退化。

文字的阅读给读者提供跟多想象和再创造的空间，而读图正是缺少这样的“留白”。

另外图像充斥电视和网络，许多儿童是由电视图像“抱大”的，不少青少年沉溺于网络游戏和影视的感官刺激中不能自拔，可以说，人们为读图耗费了大量的时间和精力而得不偿失。

【自由辩论】主持人：下面进入自由辩论，时间5分钟，由正方开始。

正方二辩：我们的祖先在没有文字之前，也是用图的，所谓“结绳记事”就是形象思维、直观思维。

例如一份繁琐的工作文件，如果加入一个树状图，各项步骤立刻清晰地展现在我们眼前，可以缩短阅读时间，提高工作效率。

反方二辩：我们不否认图像的便利，但是当“读图”大行其道，媒体、网络就会刻意迎合读者庸俗、猎奇的心理，制作各类虚假浮夸的图像，使标题夸大其词，使图像充斥眼球。

初三语文图文转换试题1.综合性学习（9分）2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言，莫言成为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，全国人民都为之兴奋。

当时初三年级某班决定开展“走进莫言，了解诺奖”的综合性学习活动，请你参与这个活动，完成下面的题目。

【1】用一句话概括下面两段文字的主要内容，不超过30个字，然后写出莫言获得诺贝尔文学奖的作品名称。

（3分）国际在线报道（记者张哲）前往瑞典首都斯德哥尔摩领取2012年诺贝尔文学奖的中国作家莫言12月6日出席了新闻发布会，解答了各国记者提出的有关文学创作等方面的问题。

莫言曾经在11年前来过诺贝尔的故乡斯德哥尔摩，并且参观了每年颁发诺贝尔奖的地点市政厅。

他在回忆当时的情景时说：“我的朋友当然也开玩笑地说，你好好写，将来也有可能站在这里来领奖。

我当时心里也觉得是，要好好写。

一定要争取站在这里面领奖。

现在我确实来到这个地方，来领诺贝尔文学奖。

我现在心里除了感觉到高兴，还有很深的惭愧。

我觉得这个世界上还有很多好的作家应该获得这个奖项。

另外我自己觉得我写得还不够好，我要继续努力。

”【答案】莫言出席诺贝尔奖新闻发布会，称将继续努力写作（2分）；《红高粱家族》（1分）【解析】二段文字，第一段是陈述事件，第二段是作者表达态度，从这两个方面概括即可。

【考点】归纳内容要点，概括中心意思。

【2】阅读下面材料，谈谈你从莫言的生活或创作经历的碎片中获得了写作的哪些启示。

（3分）材料一：莫言热爱阅读，但是小时候能接触书的机会并不容易。

有一次，他发现一个同学家里有套绘图本的《封神演义》，就去帮人家推磨以换得书看。

他曾经在与台湾作家交流时说：你用眼睛看书的时候，我在用耳朵“阅读”。

就是用耳朵听别人讲各种故事，鬼怪妖狐、历史传奇、土匪好汉，哪个地方曾经有过战斗，哪个地方曾经出现过奇怪的人物，哪个地方发生过灾难等等。

这些后来都变成莫言小说的素材，他把听到的基本都写到了小说里。

材料二：莫言从1981年公开发表第一篇短篇小说《春夜雨霏霏》至今，已经出版了众多篇幅不等的小说、散文集，以及影视文学剧本和话剧等。

中考语文一一“图文转换”题1.（陕西、安徽、河南推荐）雾霾天气形成的原因有很多。

其中，汽车尾气是主要的污染物排放源。

为此，校学生会调查了在校学生往返学校的交通方式，下面是相关数据的调查表，请你结合下图，写出你的探究结果。

（3分）□步行■自■承家车【答案】（3分）在校学生往返学校的交通方式中，乘坐公交车的人数最多，乘坐私家车的人数次之，骑自行车和步行的人数最少。

（答出一方面给1分，意思对即可）2.（安徽、河南推荐）尊老爱幼是中华民族的传统美德。

下图是全国敬老月”的活动标志，请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。

（4分）【答案】该标志以重阳节的“ 9・9”为设计元素，把圆点比作夕阳，寓意老年人如夕阳红；（1分）圆点与中间弧线构成手舞足蹈、快乐无比的老人，寓意当代老年人幸福的晚年生活；（1分）标志上方的汉字和下方的拼音点明了活动的名称。

（1分）标志造型充分体现了中国传统及现代文化内涵，表现出“敬老月”活动所蕴含的公益、奉献的文化寓意。

（1分）（意思对即可。

共4分）3.（河南、陕西、安徽推荐）为了提高同学们学习语文的兴趣，学校要举行语文学科节”活动，下面是对学生语文学习的调查与分析，你在表格中发现了什么问题？（2 分）不喜欧上的诣文谋类型课外阅读项目罔谴课作丈课一雜比例17«73«72^2S%【答案】（1分）大部分学生不喜欢上习题课，喜欢课外阅读。

4.（陕西、河北、河南推荐）中医文化博大精深，即使在现在也有很高的地位。

学校拟开展关注中医发展弘扬中医文化”勺综合性学习活动。

活动中同学对某手机APP上中、西医类文章阅读数据对比统计结果，你从中得出了怎样的结论？（2分）中/西医类文章阅读数据对比【答案】（2分）中医类文章的关注度远远低于西医类文章5.（河南、河北推荐）二十四节气”入选世界非物质文化遗产名录，是对中华优秀传统法文化的肯定。

下图是中国邮政发行的关于的关于二十四节气”的邮票，清用简洁的语言描述邮票画面的主要内容。

初三语文图文转换试题1.综合性学习（7分）传承传统美德，弘扬民族文化。

请参加以“孝”为主题的综合性活动。

活动一：【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。

（2分）本义：活动二：【感“孝”心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代，“90后”孝顺观有了新的特点。

阅读以下材料，写出你的两点发现。

（2分）A．节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。

B．我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。

C．我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学依据的哦，专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。

特点一：特点二：活动三：【说“孝”理】孙萌向好友倾诉自己的烦恼，他觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，现在甚至想离家出走。

如果你是他的好友，将怎样劝阻孙萌？引用以下《论语》中的一句名言进行劝说。

（60字左右）（3分）A．父母在，不远游，游必有方。

（意思：父母在世，不出远门，如果不得已要出远门，必须有一定的去处。

）B．事父母几谏。

（意思：侍奉父母，如果他们有不对的地方，应轻微婉转地劝阻。

）【答案】活动一：【猜“孝”义】好好侍奉父母（晚辈侍奉长辈）（2分）活动二：【感“孝”心】与父母平等相处；善于与父母沟通交流；直接表达对父母的爱；听父母的话，但顺从有度；表达感情的方式活泼、有创意等。

（答出任意两点即可得2分）活动三：【说“孝”理】示例1：孙萌：孔子说过，父母在，不远游，游必有方。

即使你要外出，也必须要让妈妈知道，否则你妈妈会担心的。

示例2：孙萌：孔子说过，事父母几谏。

如果妈妈有不对的地方，你要与她好好沟通，千万不要负气出走。

你妈妈管你也是为你好，你说对不对？（3分）【解析】传承传统美德，弘扬民族文化。

活动一注重考生平时对“孝”字的理解，活动二注重考生的观察思维能力的培养，在观察的基础上，运用自己的创新思维，联系实际，将自己的想法表达出来。

2023中考语文一轮复习：图文转换练习题（含答案）2023中考语文一轮复习：图文转换练习题1．南阳作为国家级历史文化名城，自古享有盛誉。

我县的某学校组织开展了以“打造南阳名片”为主题的综合实践活动，请你完成下列任务。

(1)南阳有许多旅游景点。

请仿照示例，从下面的备选景点中任选一个，说说你选择该景点作为旅行目的地的理由。

【示例】景点简介：西峡恐龙遗迹园，属于白垩纪断陷盆地沉积。

其中，恐龙蛋遗址已暴露的蛋化石达1000多枚。

西峡出土的恐龙蛋化石数量之大、种类之多、分布之广、保存之好，堪称“世界之最”。

旅行理由：西峡恐龙遗迹园是打开史前未知恐龙世界的一把“钥匙”。

游览西峡恐龙遗迹园，不仅能够满足我对未知科学领域的好奇心与求知欲，更能激发我现在努力学习科学文化知识，将来向科学更深处探索的勇气。

【备选景点1】卧龙岗武侯祠：南阳卧龙岗武侯祠是三国时期杰出的政治家、军事家、思想家诸葛亮躬耕隐居之地，也是汉昭烈皇帝（刘备）“三顾茅庐”处，“三分天下”的策源地。

【备选景点2】北顶：镇平五朵山因有五座山峰并峙而得名，其主峰镇平北顶为五朵山最高山峰，海拔1665米，是久负盛名的中原道教圣地，兼具南秀北雄，并有始建于唐代的祖师庙。

镇平五朵山与“南顶”湖北武当山遥相呼应，因而素有“北顶”之称。

【备选景点3】三潭：三潭位于镇平县二龙乡境内五朵山脚下。

有山泉自山上涌出，顺岭而下，在途中汇成三个水潭。

三潭之间相隔几里，一在山顶，一在山腰，一在山脚。

人们分别称之为大潭，二潭，三潭。

大潭惊险绝顶，人迹罕至；二潭瀑布倒挂，水雾弥漫；三潭深幽清湛，神秘诱人。

我选________旅行理由：______________________________(2)为了更好地了解南阳这座城市，小涅查找到了南阳发布的城市形象标识。

请你结合城市资料，用简洁的语言概括出该标识的主要构图元素及其寓意。

【城市资料】南阳古称“宛”，有2000多年的建城历史，为楚汉文化的发源地。

初三语文图文转换试题答案及解析1.阅读下列材料，回答问题材料一：材料二：下面表格是对部分成年人近期汉字书写的抽样调查。

书写汉字的原因比例材料三：下面表格是对某校九年级学生书写情况的抽样调查。

材料四：下面是《中国汉字听写大会》官方微博的两条评论。

@583358068：“书写的文明传递，民族的未雨绸缪。

”我喜欢这个宣传口号，更喜欢这个节目！希望央视坚持下去，让我们的国学绽放光芒。

现在的孩子太需要这样有营养的节目了，祝福选手们！@爱瞎想的孩子：力挺这个节目。

汉字，是上古时期各大文字体系中，唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴。

汉字书写不仅代表书写能力，更代表着人们心理和情感的一种归宿。

【1】阅读【材料一】【材料二】说说反映了什么现象？请分析产生这种现象的原因。

（2分）【答案】反映出许多成年人长期不手写汉字，产生“提笔忘字”的现象。

电脑等科技产品的广泛应用；生活中需要手写汉字的机会减少（2分）。

【解析】从材料中提取出反映的重要信息即可，写出成年人提笔忘字的现象和原因。

【考点】筛选材料中的信息。

【2】你从【材料三】的表格中发现了什么问题？针对这些问题，请你从学生的角度提出一条好的建议。

（2分）问题：_________________建议：___________________【答案】问题：大部分学生不能做到正确美观的书写汉字（1分）。

建议：学习语文，要重视字词学习，准确掌握汉字的形与义；规范正确地书写汉字，多练字，使自己的书写工整美观。

【解析】问题不唯一，建议必须能有效地解决所提问题。

【考点】筛选材料中的信息。

【3】结合以上四则材料，说说举办汉字听写大会的意义有哪些？（2分）【答案】可以唤醒大家对汉字书写的关注，提醒大家要多练习手写汉字了，规范书写；有利于孩子汲取传统文化的营养，可促进汉字文明的传承；汉字包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，汉字书写不仅代表书写能力，更代表着人们心理和情感的一种归宿【解析】结合四则材料，写出“汉字听写大会”的意义即可，如：能唤起使用汉字的意识，规范使用汉字，中华文明的传承，方块字的意蕴之美等。