2019年小学督导个人工作总结范文参照
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小学督导个人工作总结范例参照5篇篇1一、引言在过去的一学期中,我作为小学督导员,本着对教育事业高度负责的态度,认真履行督导职责,积极推进学校各项工作。
现将本学期的工作进行总结,以便更好地反思不足、提升效率。
二、主要工作内容1. 督导教学工作本学期,我深入课堂,对各年级、各学科的教学工作进行了全面督导。
通过听课、评课,我了解到教师的教学水平有了显著提高,课堂氛围更加活跃。
同时,我也发现了一些问题,如部分教师的教学方法单一、部分学生存在厌学情绪等。
针对这些问题,我及时与教师沟通,提出了改进意见,并协助教师进行改进。
2. 督导学生管理工作学生管理是学校工作的重点之一。
本学期,我参与了学校的学生管理工作,包括学生日常行为规范检查、学生纪律教育等。
通过检查和督导,我发现学生的纪律观念有所增强,行为规范也有所改善。
同时,我也发现了一些问题,如部分学生存在迟到早退现象、部分班级存在乱扔垃圾现象等。
针对这些问题,我及时与班主任沟通,提出了整改意见,并协助班主任进行整改。
3. 督导校园文化建设校园文化建设是学校发展的重要组成部分。
本学期,我参与了学校的校园文化活动,包括文艺比赛、运动会等。
通过参与活动,我发现学生的文化素养有了显著提高,校园氛围更加和谐。
同时,我也发现了一些问题,如部分活动组织不够严密、部分学生参与积极性不高等。
针对这些问题,我及时与活动组织者沟通,提出了改进意见,并协助活动组织者进行改进。
三、工作成果与亮点1. 教学质量稳步提升通过本学期的督导工作,我发现教师的教学水平有了显著提高,课堂氛围更加活跃。
同时,我也发现学生的厌学情绪有所缓解,学习积极性有所提高。
这些成果的取得离不开各位教师的辛勤努力和学生的积极配合。
2. 学生管理更加规范本学期,通过加强学生日常行为规范检查和学生纪律教育,学生的纪律观念有所增强,行为规范也有所改善。
同时,我也发现学生的迟到早退现象和乱扔垃圾现象有所减少。
这些成果的取得离不开各位班主任的辛勤工作和学生的自觉遵守。
小学督导工作总结5篇第1篇示例:小学督导工作总结一、工作回顾过去一年,我作为小学督导员,深入学校各个班级,开展了督导工作。
在这个过程中,我严格执行督导计划,认真履行督导职责,努力提升教学质量。
我定期进行了教师教学观摩和讲评活动。
通过观摩,我提高了教学知识和教学技能,积累了一定的经验。
我结合实际情况进行讲评,指导老师解决教学中的问题,在不断提升教学水平的也增强了师生之间的交流和互动。
我组织了教学检查和评估活动。
通过不定期的教学检查,我了解了每个班级的教学情况,发现了一些问题和不足之处,及时提出改进意见,并监督老师及时改正。
我还对学生学习情况进行评估,分析学生的学业发展状况,帮助学生找到学习方向,提升学习效果。
我积极参与学校的教学研讨会和培训活动。
通过学习和交流,我了解到了教学领域的最新进展和发展趋势,不断拓展自己的知识面,提高教学水平。
我还主动与同事合作,分享经验,促进团队的建设和发展。
二、工作成果在过去一年的工作中,我取得了一些成果。
教师教学水平得到了提升。
通过我的指导和辅导,老师们的教学能力和教学质量得到了明显改善,教学效果也得到了显著提升。
学生学习状况有所改善。
我通过个别辅导和课后学习指导,帮助学生解决了一些学习难题,提高了他们的学业成绩和学习态度,激发了他们的学习动力。
学校教学管理得到了加强。
我在教学检查和评估中发现了一些管理方面的问题,及时提出了改进意见,促进了学校教学管理水平的整体提升。
三、下一步工作计划在未来的工作中,我将继续努力,进一步提升小学督导工作的水平和质量。
我将加强与教师和学生的沟通和交流,建立良好的师生关系,促进教学效果的提升。
我将继续深入学校各个班级,开展更加细致全面的督导工作,及时发现和解决教学中的问题,确保教学质量的持续改善。
我将积极开展教学研讨和培训活动,不断提升自己的专业素养和综合能力,为小学督导工作的高效开展提供有力支持。
小学督导工作是一项重要的教育工作,只有加强小学督导工作,才能促进学校教学水平的提高,为学生的全面发展和未来的成功奠定坚实的基础。
小学督导员总结范文(精选3篇)小学督导员总结范文篇1根据x区教育督导室的分工,本人负责督导x镇x中学、x小学、x小学、x小学、x小学、x小学六所学校。
本年度里,我认真研读x区教育督导室下发的相关督导文件,明确了督导政策,熟悉了教育政策法规,提高了认识,使我在本年度里督导工作有序开展。
我通过了随机听课、查阅资料、座谈走访和校园巡视等方式对责任区内学校进行督查,督查中发现各校在安全工作、营养餐工作、教学管理、办学行为、业务开展等方面都做出了一定的成绩,同时也发现了一些问题。
并对学校提出了意见和建议。
各校对提出的问题能够及时采取措施,积极整改。
值得肯定的方面有:一、办学行为规范。
1、各校都能按照国家课程方案开设规定课程,大课间活动开展正常;2、规范作息时间,各校均能落实国家对学生作息时间、在校学习时间、体育锻炼时间、活动内容和家庭作业规定的要求;3、无乱收费和乱订乱购教辅现象。
二、教学管理规范。
各校都能按时举行升旗仪式,师生出勤正常;教师备课认真,课堂能体现课改精神;作业开设全,作业量适中,批阅认真;学校集体备课、合作研讨、听评课等活动正常开展,作业都有检查记录。
三、安全工作落实到位。
校园安全工作排查到位,有台账,做到了防患于未然;防溺水,防意外事故及交通安全宣传力度大。
宣传方式有:课堂、横幅、宣传栏、、校园广播、致家长一封信、安全警示牌等。
四、营养午餐工作井然有序。
各校营养餐开展得有声有色,采购有序,学生按时就餐,安全就餐,食堂管理到位。
五、存在的主要问题:一、教学管理有待加强。
个别学校计划落实不到位,个别教师备课,批改作业有不踏实现象,个别学校教研活动开展流于形式,不能深入。
二、个别学校对营养餐工作不够重视,没按时做帐。
三、师德师风有待加强。
个别教师思想状况跟不上时代要求,进取心不强。
主要建议:1、加强师德师风建设。
2、强化教育教学管理,重在计划、制度落实,着眼于教学进程(备课、上课、作业、辅导)的精细化管理。
小学督导员工作总结8篇篇1一、引言作为小学督导员,肩负着促进学校教育教学质量提升的重要职责。
在过去一年的工作中,我深入实际,积极履行职责,努力提高督导工作的质量和效果。
以下是我的工作总结。
二、工作内容及成效1. 督导教学管理本年度,我对小学各年级的教学管理工作进行了全面的督导。
针对教学管理中的薄弱环节,提出了切实可行的改进措施。
例如,规范教学计划的制定和实施,确保课程设置符合素质教育要求。
同时,加强对教师教学过程的监控,促进教师改进教学方法,提高课堂教学质量。
2. 督导德育工作德育工作是学校工作的重中之重。
我积极参与学校的德育工作,督导班主任及任课老师加强学生的思想品德教育。
通过开展各种主题活动,培养学生的良好品德和行为习惯。
同时,加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的成长。
3. 督导安全工作作为督导员,我始终把学校安全工作放在首位。
定期对校园安全进行全面检查,确保消防设施、安全出口等设施完好无损。
同时,加强对学生的安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。
4. 督导教师队伍建设教师是学校发展的核心力量。
我积极参与学校教师队伍的建设工作,督导教师加强自我学习,提高教育教学能力。
同时,组织教师开展交流活动,分享教学经验,促进教师的专业成长。
5. 督导教育教学研究教育教学研究是提高教学质量的关键。
我积极督导学校的教育教学研究工作,鼓励教师积极参与课题研究,推动科研成果的转化。
同时,组织教师参加各类教学研讨会,拓宽教师的视野,提高教师的科研能力。
三、工作亮点及创新1. 推行教学督导信息化为了更好地进行教学督导工作,我积极推行教学督导信息化。
通过建立网络平台,实现教学信息的实时更新和共享。
同时,利用大数据分析技术,对教学过程进行量化分析,为教学改进提供科学依据。
2. 开展家长参与学校活动为了加强家校合作,我积极组织家长参与学校活动。
通过家长进校园、家长座谈会等形式,让家长了解学校的工作,提高家长对学校工作的满意度。
小学督导工作总结_督导工作总结全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:小学督导工作总结近年来,随着小学教育的不断发展,督导工作也日益受到重视。
作为小学督导员,我在实践中深切感受到了自己的责任和使命。
在过去一年的工作中,我深入基层学校,认真开展了督导工作,取得了一定的成绩。
在此,我将对自己的工作进行总结和反思,以期不断提高自己的工作水平。
一、督导工作内容在过去一年中,我主要开展了以下几项督导工作:教学督导、学校管理督导、教育教学改革督导。
教学督导是我的主要工作内容。
我每个月都会安排时间到各个学校,深入课堂,观摩教师的教学过程,提出改进建议。
学校管理督导主要包括学校食堂管理、校园环境卫生等方面的工作。
教育教学改革督导则是针对学校教育教学工作的变革和创新进行督导,提出改进建议。
二、取得的成绩在过去一年的督导工作中,我取得了一定的成绩。
在教学督导方面,我及时发现了一些教师在教学中存在的问题,并及时提出了改进建议。
在学校管理督导方面,我在多所学校发现了食堂管理不规范、校园环境卫生不达标的问题,并及时向学校领导反映,帮助学校改进。
在教育教学改革督导方面,我针对学校教育教学改革的需要,提出了一些可行的建议,得到了学校领导和教师的认可和支持。
三、存在的问题和不足在工作中,我也发现了一些存在的问题和不足。
我在督导工作中有时过于注重细节,导致对整体问题的把握不够准确。
我在督导过程中有时过于“当面指导”,未能给予教师足够的尊重和支持。
我在督导工作中的专业知识和理论素养还有待提高,未能给出更系统、更科学的建议。
四、改进措施针对以上存在的问题和不足,我将采取以下措施加以改进:我将改变过于注重细节的习惯,更加注重对整体问题的把握和分析。
我将改善与教师的沟通方式,更多地采取“委婉指导”,给予教师充分的尊重和支持。
我将加强学习和培训,提高自己的专业知识和理论素养,为督导工作提供更科学的建议和支持。
五、展望未来督导工作是一项重要的教育工作,也是一项细致而复杂的工作。
小学督导员工作总结5篇篇1一、引言本学期作为小学督导员,我肩负着对学校教育教学工作的监督与指导职责。
通过一学期的努力,我在深入了解学校教学情况的基础上,对存在的问题进行了及时的反馈与指导,并积极推动改进措施的实施。
以下是我本学期督导工作的总结。
二、工作内容1. 教学督导本学期,我对小学各年级的教学工作进行了全面督导。
通过听课、评课、参与教研活动等方式,了解了教师的教学情况,并对课堂教学质量进行了评估。
在督导过程中,我重点关注了以下几个方面:(1)教学计划的制定与实施:检查教师是否按照教学大纲要求制定教学计划,并关注教学计划的执行情况。
(2)教学方法与手段:引导教师采用多样化的教学方法和现代化教学手段,激发学生的学习兴趣。
(3)课堂氛围与师生关系:关注课堂氛围是否活跃,师生关系是否和谐,以提高教学效果。
2. 德育工作督导德育工作是小学生的重要课程,本学期我也对德育工作进行了督导。
通过参与德育活动、检查德育工作计划与执行情况,我发现了以下问题:(1)德育内容与形式:部分德育内容过于单一,形式缺乏创新,难以引起学生的共鸣。
(2)家校合作:家校沟通不够密切,家长参与度不高。
针对以上问题,我提出了加强家校合作、丰富德育内容与形式等建议。
3. 安全工作督导学校安全工作至关重要,我定期对校园安全进行检查,确保各项安全措施得到有效执行。
具体工作如下:(1)校园设施安全:检查校园设施是否存在安全隐患,及时提出整改意见。
(2)安全教育:关注学校安全教育的开展情况,确保学生掌握基本的安全知识。
三、工作成效通过一学期的督导工作,我取得了以下成效:1. 提高了教师的教学水平:通过听课、评课等活动,帮助教师发现了教学中的问题,并给予了指导性建议,提高了教师的课堂教学水平。
2. 丰富了德育形式与内容:针对德育工作存在的问题,提出了改进建议,使德育活动更加丰富多彩,提高了学生的参与度。
3. 确保了校园安全:通过安全检查与安全教育,提高了师生的安全意识,确保了校园的安全稳定。
小学督导个人工作总结范例参照8篇第1篇示例:小学督导个人工作总结范例一、工作概述在过去的一年里,我作为小学督导教师,认真履行督导职责,努力推动学校教育教学工作的发展。
在各项工作中,我深入了解学校师生需求,积极挖掘问题根源,提出切实可行的解决方案,为学校教育事业的发展贡献自己的力量。
二、工作亮点1. 定期开展教学督导我认为教学督导是小学工作中至关重要的一环,我按照学校的安排,定期地对各个年级、各个科目的教学工作进行督导。
通过课堂观摩、教学讨论等方式,我深入了解教师的教学情况,及时发现问题,提出改进建议。
2. 师资培训和指导针对学校教师的实际需求,我积极组织各类培训活动,提升教师的教学水平和专业素养。
并在工作中,及时为教师提供帮助和指导,使他们在教学中更加得心应手。
3. 学生学习情况跟踪我重视对学生学习情况的跟踪,通过学生作业、考试成绩等,及时了解学生的学习情况和存在的问题。
并针对学生的不足之处,提出相应的解决方案,促进学生的全面发展。
4. 学校发展规划我参与学校的发展规划工作,根据学校的实际情况和发展需求,提出相关建议和意见。
并在实际工作中,积极配合学校领导的工作,促进学校事业的快速发展。
三、工作不足1. 教师跟进效果不佳在教师指导的过程中,由于时间和资源的限制,教师的跟进效果并不理想。
部分教师反映无法及时落实我的建议,需要我加强对教师的引导和监督。
虽然我重视学生学习情况的跟踪,但在具体工作中,由于时间和精力的限制,学生学习情况的跟踪不够及时和全面。
需要我进一步加强这方面的工作。
四、工作展望1. 提升教师教学水平未来,在教师教学培训和指导方面,我将加强与教师的沟通和交流,挖掘教师的需求,提供更加针对性的教学支持,提升教师的教学水平。
2. 关注学生全面发展针对学生的学习情况,未来我将更加关注学生个体差异,制定更有针对性的教育方案,助力学生的全面发展。
3. 积极配合学校发展作为小学督导教师,我将继续不懈努力,为学校的教育教学工作发展贡献自己的力量,不断提升自己的专业水平,为学校教育工作的蓬勃发展而努力奋斗。
小学督导工作总结范文【5】
同时,我也认真听取老师对督导工作的意见及建议,开展专题督导,与校长当面交流,谈督导工作思路和工作重点,不断改进工作。
如落实新老教师帮带工作,及时反馈教学条件、教材建设、师资队伍建设、教学质量管理等方面好的做法及不足等。
三、存在的问题
一年来,我努力克服各种困难,较好地完成了工作任务,收到了较好的成效。
所有这些成绩的取得,都是校领导支持和我积极参与的结果。
在肯定成绩的同时,也清醒地认识到工作中存在的差距和不足,更要着眼于今后工作的开拓和创新
1.要加强学习,紧跟教育教学发展的新形势,不断转变教育思想,更新教育观念。
因督导工作会得罪人,工作中有畏难情绪,要加强自身的学习,树立新的教育思想观念,加大工作力度,把教学督导工作做得更好。
小学督导员工作总结7篇第1篇示例:小学督导员工作总结作为小学督导员,我深感责任重大,使命光荣。
通过一学期的工作,我对督导员工作有了更深刻的理解,也积累了许多宝贵的经验。
在此,我将总结我这一学期的工作经历,与大家分享。
作为小学督导员,我深知自己的使命是保障学生的身心健康和安全。
我每天都要对学校内部环境进行巡视,确保学校的各个角落都是安全的,没有任何潜在的安全隐患。
我也要关注学生的心理健康,及时发现和解决学生心理问题,保障他们的身心健康。
我要确保教师的教学质量和教学秩序。
我时常走进教室,观摩听课,发现问题,适时给予教师指导和帮助。
我也要协助学校领导解决教学管理中的问题,推动学校教学工作的不断改进和提高。
我还要贯彻执行学校教育教学方针政策,积极协助学校领导做好教学、管理等各项工作。
在这一学期中,我也深刻认识到,作为小学督导员,不仅仅要关注学生和教师,还要与家长们保持良好的关系,及时解决家长们的教育问题和困扰,让他们对学校教育更加信任和满意。
在工作中,我也遇到了不少困难和挑战。
有时学生的违纪行为让我头疼,有时教师的教学水平让我担忧,有时家长的抱怨让我难过。
我始终坚信只要有心,就一定能够克服一切困难。
通过自己的不懈努力,我成功化解了许多问题,也收获了很多成绩和进步。
这些都离不开学校领导的支持和鼓励,离不开教师和家长们的理解和配合。
在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的业务水平,以更好地服务学校教育事业。
我会更加密切地关注学生的成长和发展,更加细致地关心教师的工作和生活,更加耐心地倾听家长的意见和建议。
我相信,在学校领导、教师、家长的支持下,我一定能做得更好,为学校的发展和教育的进步贡献自己的力量。
这一学期的工作让我受益匪浅,不仅增长了见识,也锻炼了能力。
我相信,经过自己的不断努力,小学督导员这个职位一定能够发挥更大的作用,成为学校教育事业中的中流砥柱。
在未来的工作中,我定会继续以饱满的热情和扎实的工作作风,为学校的发展贡献自己的力量。
小学督导员工作总结6篇篇1一、背景本学年,我有幸担任小学督导员一职,负责监督和指导学校各项教学与管理工作的落实。
在这一年中,我本着认真负责的态度,努力履行职责,通过不断学习和实践,提升了自己的专业素养和工作能力。
现将本学年的工作总结如下,以期对今后的工作提供参考和借鉴。
二、工作内容与成果1. 教学督导在教学方面,我深入课堂,认真观摩各位教师的教学活动,重点关注教学方法、课堂氛围及学生参与度。
通过与教师的课后交流,我提出了针对性的改进建议,帮助他们优化教学设计,提高教学效果。
同时,我还定期组织教学研讨会,分享先进的教学理念和实践经验,促进教师间的相互学习和成长。
2. 管理指导在管理层面,我积极参与学校各项规章制度的制定和修订工作,确保制度的合理性和有效性。
此外,我还负责监督各项管理措施的执行情况,及时发现问题并提出整改意见。
通过不断的努力,学校的管理水平得到了显著提升,校园秩序井然有序。
3. 学生关怀作为督导员,我始终关注学生的全面发展。
我定期与学生代表座谈,了解他们的学习状况和生活需求,及时将学生的意见和建议反馈给相关部门。
同时,我还积极参与学生活动的策划和组织,为学生提供了丰富多彩的课余生活。
4. 家校沟通为了加强家校之间的合作与交流,我主动与家长建立联系,定期向他们通报学校的工作进展和学生的学习情况。
我还组织家长座谈会,邀请家长共同参与学校的管理和教育工作,形成了良好的家校共育氛围。
三、工作体会与反思通过一年的督导工作,我深刻体会到责任与担当的重要性。
在工作中,我时刻保持谦虚谨慎的态度,不断学习和进步,力求为学校的发展贡献自己的力量。
同时,我也认识到团队合作的重要性,与同事们建立了良好的工作关系,共同推动学校各项工作的顺利开展。
然而,在工作中我也遇到了一些困难和挑战。
例如,如何更有效地激发教师的教学热情和创新精神,如何进一步提升学生的综合素质等。
这些问题需要我在今后的工作中不断思考和探索。
四、未来展望与计划展望未来,我将继续努力提升自己的专业素养和工作能力,以更好地履行督导员的职责。
小学督导个人工作总结范例参照
一、各小学功能室使用及维护情况
为促进各小学对功能室的使用,5月22日至25日对挂牌督导学校功能室使用及维护情况进行了督查。
通过查、看、访、谈等方式了解教育装备使用情况。
总体来看,教师电脑及功能室使用较好。
图书室利用情况好于音乐室、美术室;部分学校实验室、劳技实验室使用较少;部分学校网站内容更新不及时。
在督查过程中将发现的问题及时与学校相关负责人进行了交流,并要求及时整改。
二、学校安全工作情况
督查重点为:各学校安全工作责任落实、工作部署及自查情况;各学校校园及周边安全隐患排查整改情况,安全隐患排查整改清单和档案台账建设情况;学校重点部位人防、物防、技防、门卫安保等安全防范情况;学校安全管理制度建设和落实情况;学生安全教育活动及应急疏散月演练开展情况;涉教涉生重大矛盾纠纷隐患排查化解情况;接送学生上下学车辆安全教育和管理情况;学校消防安全制度建设和管理落实情况;学校在建工程的安全防护工作。
1、各小学高度重视,认识到位。
通过听汇报、查阅档案资料、实地查看校园等形式,对每个学校的安全工作从组织领导、制度建设与实施、责任制的落实、日常安全管理、安全教育、周边环境排查、预防责任事故发生的方案、措施等
几个方面进行了详细督查,各学校均以严肃认真的态度,高度负责的精神,重视学校安全工作。
牢固树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想意识。
各学校均重新建立健全安全责任制,细化了预防责任事故发生的预案,做到学校各个环节、角落有人管,安全防范有人抓。
各校及时召开班子会、教师会、学生校会确定校园安全重要性,通过国旗下讲话、家长会、主题班会课、应急逃生演练等形式多样的安全教育活动,使大家充分认识到,保障学生的生命安全,不仅是学校工作的首要职责,也是确保社会稳定,构建和谐社会的重要基础。
学校师生安全意识有了明显提高。
2.健全制度,责任到位。
各学校层层签订了安全专项责任书,建立了覆盖全员、覆盖所有工作环节的校园安全责任体系,都进一步制定和完善了门卫管理、消防安全、食品安全、交通安全、预防溺水、紧急事故、地震等一系列管理制度和应急预案,同时,进一步完善了学校安全工作领导责任制和事故责任追究制,严格执行问责制和责任追究制,明确校长是安全工作第一责任人,分管领导和班主任是安全工作具体责任人,实行谁在岗谁负责和安全“一票否决”制。
逐步健全学校安全工作管理网络,落实学校各部门的安全工作职责,初步形成齐抓共管的学校安全工作运行机制,切实增强教职工严格执行安全工作制度的自觉性和主动性。
3.措施得力,工作到位。
各小学加强了上学、放学等重要时段的值班工作。
如:凌城中学、
凌城小学安全制度齐全规范,措施到位;凌北安全值班记录详细,领导执勤到位;凌小小学每天安排学校行政人员值班,班主任课间巡视,所有学校实行封闭管理,上课期间校门紧锁,凌中门卫警惕性高,能严格执行“一问、二查、三登记”的门卫工作制度,起到了校园安全“第一防火墙”的作用。
三、存在的问题和整改意见
1、部分学校存在年迈老人骑乘电动三车接送学生上放学现象。
2、学校周边综合治理工作需要加强。
学校周边综合治理工作仍然面临着严峻的形势。
凌中校门口附近存在流动摊贩,销售三无食品;凌城小学放学接送学生车辆占满道路,造成拥挤。