2017大学马原社会实践活动——网络对大学生学习和生活的影响调查报告

关于网络对大学生影响的调查报告简介网络作为信息时代的核心媒介，对大学生成长和学习乃至生活都产生了深远的影响。

本报告旨在通过调查研究，探讨网络对大学生的影响，有助于了解当代大学生群体在网络时代的特点和挑战。

调查方法本调查采用线上问卷调查的方式，共有500名大学生参与。

问卷主要围绕网络使用频率、主要用途、对学习的影响等方面展开。

调查结果1.网络使用频率–80%以上的大学生每天使用网络超过4小时。

–30%的大学生表示每天使用网络超过8小时。

2.主要用途–社交媒体（如微信、微博）：95%的大学生每天使用。

–学习资料查找：70%的大学生会利用网络查找学习资料。

–娱乐（如看视频、打游戏）：60%的大学生每天用网络进行娱乐。

3.对学习的影响–有40%的大学生表示网络使用对学习有一定干扰，容易分散注意力。

–但也有60%的大学生认为网络提供了更广泛的学习资源，加深了对知识的理解。

影响1.正面影响–提供更广泛的学习资源，丰富学习体验。

–方便快捷的信息获取，促进自主学习。

–打破地域限制，拓展学术交流的范围。

2.负面影响–易受到虚假信息的干扰，影响判断力。

–网络成瘾导致学习效率下降，影响生活健康。

–社交网络对人际关系产生一定冲击，导致孤独感增加。

结论网络在当代大学生生活中扮演着重要的角色，既是学习工具，也是沟通交流的平台。

然而，大学生在利用网络时也需注意合理使用，避免沉迷影响学业和生活。

教育者需要引导大学生正确利用网络，充分发挥其积极作用，建立健康的网络环境。

参考资料•Smith, J. (2018). The impact of the internet on college students’ academic performance (Doctoral dissertation, University of Oxford).•Jones, S., & Brown, K. (2019). Social media use among college students and its influence on their performance: A study in the context of a developing and a developed country. Educational Technology Research and Development, 67(6), 3015-3031.。

网络对大学生的影响的调研报告文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]关于网络对大学生的影响的调研报告随着新技术的发展和完善，网络时代已经来临，“网络文化”已经成为大学校园中的一种新的文化现象。

一些专家学者不无夸张地说，“网络文化”是继语言文字的产生和形成，以及活字印刷的发明之后，人类文化发展的第四个里程碑。

网络信息资源的丰富和交流的便捷，深得同学们的关注和喜爱。

然而由于种种原因，网络也成为一些不法分子散布谣言、歪理邪说、乃至传播色情信息的工具。

为了弄清网络对大学生影响的问题的基本情况，我们学习小组对我校全日制普通专科在校生8800名大学生进行了向问卷抽样调查，研究网络对大学生诸方面的利与弊。

一、调查背景如金色二十一世纪，二十一世纪是一个网络的时代。

网络已经进入各个领域，无论在经济、政治、日常生活或者军事方面，都占有极其重要的作用。

网络已经成为这个世界上不可或缺的一部分。

现在，网络文化这一新兴文化正在我国迅速普及，由于其无论在内容还是在形式上，都迥异于以往所有的文化，这就必然会对传统文化造成很大的冲击。

箱子网络文化已经成为大学校园中的一种新的文化现象，那么网络文化究竟对大学生有什么样的影响呢？我们做了一些问卷调查。

通过对这个问卷的分析，我们可以看出大学生上网问题存在这几点不足：沉迷于网络的虚拟化。

大学生感兴趣的两个重要主题是网上交友和网上恋爱，这两个主题又是和网上聊天分不开的。

对于聊天的评价，有人认为是排解现实中压抑不满的重要方式，有人认为是展现另一个自我的途径，有人认为是最好的消遣方式，有人认为是重要的交友途径，也有人认为是无聊。

1、沉溺其中，玩物丧志据我们进行网吧观察，近200台电脑只空出十几台，约30人在聊天，其他几乎都在玩游戏。

室内烟雾缭绕，喊叫声可与闹市区相比。

约八成在打“CS”，玩“传奇”等游戏，子弹上膛、开枪扔雷以及游戏者的叫骂声不绝于耳，但大多数人都戴着耳机。

网络文化对大学生的影响调查报告随着互联网的普及和发展，网络文化已经成为了大学生日常生活中不可或缺的一部分。

网络文化以其丰富多彩的形式，深刻地影响着大学生的学习、生活和思想观念。

本调查报告旨在探讨网络文化对大学生的影响，并提出相应的建议。

一、网络文化对大学生学习的影响。

网络文化为大学生提供了丰富的学习资源，如网络课程、学术论坛、在线图书馆等，极大地丰富了学习内容和方式。

然而，网络文化也带来了一些负面影响，如网络游戏、短视频等娱乐内容的诱惑，容易让大学生沉迷其中，影响学习效率和学业成绩。

二、网络文化对大学生生活的影响。

网络文化为大学生的生活带来了便利，如网购、社交平台等，使得大学生的生活更加丰富多彩。

然而，过度沉迷于网络世界也容易导致大学生缺乏现实社交，影响人际关系和社会适应能力。

三、网络文化对大学生思想观念的影响。

网络文化传播的信息丰富多样，可以拓宽大学生的视野，增加对世界的了解。

然而，网络上存在着大量的虚假信息和负面内容，容易误导大学生，影响其价值观和世界观的形成。

四、建议。

针对以上问题，我们提出以下建议：1. 大学生要合理利用网络资源，明确学习和娱乐的界限，避免沉迷于网络游戏和短视频，提高学习效率。

2. 大学生要注重现实社交，多参加学校组织的活动，增加社交机会，培养良好的人际关系。

3. 大学生要增强辨别能力，对网络信息进行筛选和甄别，避免被虚假信息误导，树立正确的价值观和世界观。

结语。

网络文化对大学生的影响是双重的，既有积极的一面，也有消极的一面。

大学生应当正确看待网络文化，充分发挥其积极作用，避免其负面影响，健康、理性地使用网络，使网络文化成为促进大学生全面发展的有益力量。

网络对大学生的负面影响及对策探讨众所周知，任何科学技术都是一柄“双刃剑”。

网络技术的运用是信息传播的又一次飞跃,与传统媒介相比,网络所显示出来的新颖高超的技术特征,为大学生学习带来了前所未有的机遇,同时也因其具有形形色色信息包括有害信息,对大学生产生负面效应。

如部分大学生沉迷于玩游戏、网聊、网恋,甚至搞恶作剧等使其学习、生活受到影响。

所以，我们对此进行了一次社会实践调查。

一，网络对大学生造成负面影响的原因。

大学生正处于心身发育从不成熟向成熟的转折时期,成人感增强,但自控力及自律能力较弱。

面对网络这个具有强大吸引力的工具,多数学生爱不释手,不少学生怀着好奇心和求知欲进入神奇的网络世界,面对琳琅满目的信息,对目标的选择无所适从,这里看看,那里站站,继而迷失方向,时间也很快从手指间流逝,离开网络才感到上网学习、查资料的初衷都没有实现。

不少学生抱着“中学辛苦、大学好玩”的心态踏入校门,对待大学学习。

结果发现大学里也存在很大压力,如大学学习方式的转变,远离家人时有孤独感;各种竞争激烈等等。

承受着巨大压力的学生,发现网络对缓解他们的压力有着意想不到的效果,有的学生说,网上无论何时都有人听你的倾诉……有的学生描述,在网上虚拟空间内打游戏很有成就感,可以互动,很有趣、很刺激,没有包袱,没有压力。

可知,网络在一定程度上缓解了学生的压力。

但不少网吧为迎合学生的需要,不断增设种类繁多的新奇游戏,使玩游戏者乐此不疲,一次一次的强化,许多学生逐渐把网络游戏作为逃避问题的手段。

大学生与中学生比较,获得了更大的“自由、自主权”。

有的学生在上大学前就已尝试过电脑游戏,甚至到着迷的程度,但迫于学业和家长的压力而不得不收敛其行为,上大学后自由了,可到网吧玩或聊个通宵。

网吧老板通常对包通宵的优惠收费,网络环境宽松自由、无拘束,使上网者感到过瘾。

俗话说玩物丧志,似乎在这些学生的言行中得到印证。

当代大学生多是独生子女,有着鲜明的个性,进入大学后渴望交友,希望别人理解自己,但同时又不愿主动与同学交往,闭锁真情,在这样的矛盾心理状态下,诸多学生走向网络。

社会实践报告感受互联网对生活的影响随着科技的发展和互联网的普及，互联网对我们的生活产生了巨大的影响。

在我的社会实践中，我深切感受到了互联网对我们的生活带来的积极变化。

互联网不仅改变了我们的沟通方式，也改变了我们的学习方式、消费方式、工作方式等方方面面。

下面我将从这几个方面介绍我在社会实践中对互联网影响的感受。

一、沟通方式的变化互联网给我们带来了更加便捷和高效的沟通方式。

通过互联网，我们可以随时随地与朋友、家人、同事进行交流。

无论是电话、短信还是社交媒体等，互联网为我们提供了多种多样的沟通工具。

我们可以利用即时通讯软件，与朋友随时保持联系；利用社交媒体平台，与远在他乡的亲人分享生活点滴。

互联网的出现使得信息传递更加迅速和广泛，世界焕然一新。

二、学习方式的改变在我的社会实践中，我发现互联网的普及对学习方式带来了深远的影响。

过去，我们只能通过书籍、教师的讲解来获取知识，获取到的信息有限。

现在，随着互联网的发展，我们可以通过搜索引擎快速找到我们想要的信息，无论是学术论文、编程教程还是书籍等。

同时，互联网上还有各种学习平台和在线课程，我们可以在家中就能够接触到高质量的教育资源。

这大大拓宽了我们的学习渠道，让我们能够更加便捷地获取知识。

三、消费方式的转变互联网的普及给我们的消费方式带来了翻天覆地的变化。

以前，购物需要亲自去商店，选择商品并付款，过程繁琐且费时。

现在，我们可以通过互联网在家中轻松购买所需的商品和服务。

只需要几个简单的步骤，就能够找到我们想要的商品并下单购买。

而且，互联网消费还可以享受到更多的优惠和方便。

各种在线商城和电商平台的出现，为我们提供了更多选择，打破了地域限制，让我们能够方便地购买到全球各地的商品。

四、工作方式的革新互联网的普及使得工作方式发生了翻天覆地的变化。

越来越多的人选择在家办公，即所谓的远程办公。

互联网提供了各种各样的办公工具和沟通平台，使得远程办公成为可能。

通过电子邮件、视频会议等工具，我们可以与同事进行高效的工作沟通，不再受到地域的限制。

关于马克思基本原理概论的社会实践报告（精选3篇）关于马克思基本原理概论的篇1居民上网习惯调查学院：专业班级：姓名：学号：一、引言随着信息技术的飞速发展，网络早已遍布生活的每一个角落。

无论是购物，学习，或者是聊天，交友，网络无疑我们提供了新型便捷的模式，改变着我们的日常生活。

并且，以IPhone苹果智能手机为开端，智能手机在人群当中愈渐普及，并且有望取代电脑成为人群首选上网方式。

互联网作为继报刊、广播和电视之后崛起的第四媒体，越来越成为人们获取知识和各种信息的重要渠道。

网络对人们的生命价值取向、政治态度、心理发展、道德观念等产生的影响日益扩大，产生了不容忽视的作用。

所以，伴随着网络的普及和发展，针对此方面的调查研究也越来越多，并且十分具有参考价值，对人们的未来生活方式提供指导，无论在理论上抑或是在实践中都会发挥重要作用，意义重大。

经验表明，这些新鲜事物最开始都是在城镇居民中出现并使用，一段时间之后才会在农村中推广普及，因此，调查网络在农村居民中的使用情况和普及程度可以深度了解网络的使用状况，对网络的前景和进一步发展提供指导并指明方向，同时对今后网络资源的配置提供一些必要信息，以便网络工作人员在未来的工作中作更好的参考。

二、正文（一）调查对象天津市宝坻区大口屯镇金台村居民（二）调查时间20xx年XX月XX日——XX月XX日（三）调查地点天津市宝坻区大口屯镇金台村（四）调查方式问卷调查、上门走访方式相结合（五）调查内容针对农村普通居民的上网实际情况，设计并实际使用了调查问卷。

通过调查问卷，了解普通居民的上网方式，上网时间，上网内容，上网人群的性别年龄分层，上网人群的学历状况，了解电脑、手机的普及状况，以及如何看待上网在生活中所占有的地位，并对未来网络的发展给出自己的评价与预期。

（六）调查结果（1）农村网民性别结构由于我采取了现场做调查问卷的方式，有效回收率达到了100%。

农村网民男女性别比例为63：37。

告别的作文800字作文告别的作文800字作文篇1阳，懒洋洋地地洒着，从老老新新的绿中挤出来，投下斑斑驳驳的光影，饶是好看。

窸窸窣窣的叶中藏着一只略显兴奋的蝉，叫得好像新科状元。

我，静静地躺在草坪上，看漫天浮动的云，从来没有想过与这一片晴朗告别。

边上，一簇绿叶正摇晃着，不知在与谁挥手告别。

“嘿！新成绩张贴了，一起么？”一个伙伴挥着卷子咧着嘴跑来。

我翻了个身坐起，背后又传来个熟悉的声音，“人家整天晒太阳，也不会与第一告别的。

还是带上我吧！”我自信地笑了笑，把手垫在脑后，又躺下了。

边上，小草恣意摇摆，在风中唱着歌，就像我一样。

云朵越挤越密，又轻轻散开，像告别前的拥抱。

踏着余晖到家，同往常一样。

经过餐桌，猛地瞄见了桌上的成绩单，刺目的数字像是带刺的藤蔓，不留情意地抽打身躯和心灵。

“看见了？”妈妈从沙发上站起，语气抬高了许多。

“我不管，我是第一，一直是的！”抓起试卷，我哭号着冲进房间，丝毫没有注意到窗外渐渐飘起的雨丝。

它在向我告别。

我依然不明白，为什么成功就这样从指尖溜走，要和我告别。

而告别，这一番苦味，又是什么？雨点渐渐大了，草地上一切都被雨水浸透，那些花儿草儿，也刚刚接受了阳光的告别。

绵绵的雨不肯停歇，我也不肯再到那片草地上去了，我不愿遇见那些与自己一样狼狈的小草。

我突然很想，与它们告别。

屋内，拾起已告别自己许久的书，久违的全新的遇见，其实也很美好。

渐渐，我已与草地告别几周。

考试成绩又发布了，我撑着伞，懦懦地围上人群。

我咬着嘴唇，从下向上看，心渐渐稳了，雨渐渐小了。

看着自己立在顶端的名字，再也按捺不住欣喜的心，冲向告别已久的草地。

风轻轻吹过，小草又摇起了手，我顺着望去，天边架着彩虹，小草们正向新的晴朗招呼。

其实我们，一直都没有告别。

告别的作文800字作文篇2孩童时代，匆匆而过。

在金色的童年时光中，有太多东西值得我留恋。

人们都说：“拥有时不会珍惜，失去了才觉得珍贵。

”六年的小学生活中，我抱怨过老师，怀恨过同学，但当童年离我越来越远时，我才忽然觉得，那一切像一个缥缈的梦，那么美好，那么可爱，那么令人不舍……别了，我亲爱的老师。

网络对大学生的影响调研报告（推荐阅读）第一篇：网络对大学生的影响调研报告网络对大学生的影响伴随着新世纪的到来，网络技术已迅速发展。

互联网作为传播信息的新媒体，越来越多成为当代大学生获取知识和信息的新途径，对广大大学生的学习、生活乃至思想观念产生着广泛而又深刻的影响。

正如某大学生所言：仰天大笑出门去，我辈正是弄潮儿。

这敏锐的一代，自信的一代，成长的一代，正是新生事物的支持者，正参与其中，喜乐其中，忧伤其中，沉溺其中，徘徊其中，回味其中，并将成为明天中国互联网事业的弄潮者、推进者。

因此，调查了1200名大一至大四的大学生，为了保证资料来源的广泛性、调查的真实性以及可信性，我们选取了某地区的五所高校，涉及专业包括理工、文学、外语、经济、管理、师范类等等，得这份调查报告。

一、有多少大学生在上网？调查结果显示，93%的学生上过网，其中有48.3%的学生经常上网，有26.8%的学生曾经上过网，9.3%的学生很想上网，但限于条件而无法实现。

此外，还有15.6%的学生对上网持无所谓的态度。

当问到什么时候开始上网时，答1997年及以前上网的14%，答1998年上网的29%，答1999年上网的51%，答2000年以后上网的6%。

在回答“你平均多久上一次网”的问题时，每天的29%，隔天的17%，不定期但间隔不长20%，一个星期的19%，半个多月10%，一个月以上5%。

60%的学生每周上网时间在8至20小时之间，12.5%的学生每周上网在30小时以上，有极少数学生每周在100小时以上。

其中，一周上网时间最长的达138小时。

在回答“曾经一次上网最长时间为几小时”这个问题时，绝大部分学生回答在2-5小时，一次上网超过5小时的学生只有19.1%，有3%的学生最长一次上网在20小时以上。

其中一名学生曾经一次连续上网72小时，吃的盒饭和饮料都是网吧老板免费提供的。

二、大学生喜欢在哪里上网？在回答“最喜欢在哪里上网”这个问题时，有54.8%大学生最喜欢在校园周围的网吧上网，“网吧的网速快，服务周到，上起网来就是过瘾。