欣赏,美的“缔造者”【作文案例】700字

美育的作文素材人物嘿！说到美育的作文素材人物，那可真是不少呢！第一，不得不提的就是达芬奇。

哎呀呀，这位文艺复兴时期的巨匠，他的画作《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》那可是闻名世界呀！达芬奇不仅在绘画技巧上达到了登峰造极的境界，更重要的是，他的作品中蕴含着对美的深刻理解和追求。

他对人体比例、光线和色彩的精准把握，展现出了无与伦比的审美眼光。

你看那蒙娜丽莎神秘的微笑，背后反映出的是达芬奇对人性美的细腻捕捉。

他通过画笔，将美凝固在画布上，让后人得以领略到那个时代的美学魅力。

第二，咱们来聊聊蔡元培。

哇！他可是中国近代教育史上的重要人物。

蔡元培大力提倡美育，认为美育能够陶冶人的性情，培养人的高尚道德情操。

他主张通过艺术教育来提升国民的审美素养，使人们在欣赏美的过程中，完善自己的人格。

他的教育理念在当时具有开创性的意义，为中国的教育事业注入了新的活力。

直到今天，他的美育思想仍然对我们有着重要的启示作用呢！第三，不能忽略的还有林风眠。

哎呀呀，他是融合中西绘画艺术的先驱者。

林风眠的作品既有中国传统绘画的韵味，又吸收了西方现代艺术的表现手法。

他以独特的视角和创新的技法，展现出了别样的美。

他的画作常常给人一种清新脱俗的感觉，仿佛能让观者进入一个充满诗意和幻想的世界。

这难道不是美育的绝佳素材吗？第四，讲讲米开朗基罗吧！哇！他的雕塑作品，如《 大卫》，那可是艺术史上的经典之作。

米开朗基罗通过对人体肌肉和线条的完美塑造，展现出了力量与美的完美结合。

他的作品充满了激情和生命力，让人感受到了美的震撼。

这种对美的极致追求，不正是我们在美育中所需要学习和领悟的吗？第五，说说丰子恺。

哎呀呀，他的漫画作品充满了生活的情趣和人性的温暖。

丰子恺用简洁而生动的线条，描绘出了世间的种种美好。

他的作品让我们看到，美其实就在我们身边，在平凡的生活中。

只要我们有一双善于发现的眼睛，就能感受到无处不在的美。

总之呀，这些人物都是美育的宝贵素材。

他们用自己的才华和努力，为我们展现了美的多种形式和内涵。

"揭开美的冒险就像用放大镜和充满奇观的心开始寻宝。

是关于减速和带走我们周围的世界，从太阳跳舞的方式通过叶子，到传染性的喜悦一个光束的微笑。

美人不只是躲在明显的地方，它喜欢在意想不到的角落里玩捉迷藏的游戏，比如拼盘石街的迷惑模式，或者涂鸦覆盖的墙的生动色彩。

通过对周围的美感到惊奇，我们可以给我们的日常生活注入一点额外的感激和快乐。

让我们睁开眼睛，让我们的心准备浸泡在我们周围的辉煌！"
一旦我们发现一些美丽的东西，下一步就是真正把它全部吸收进来。

这意味着花时间真正享受和浸泡我们发现的美。

无论是停止观看华丽的日落，听一首真正让我们感动的歌曲，还是只是静静地坐着欣赏自然世界，真正欣赏的美丽让我们感到强烈的奇观和惊叹。

它提醒我们，生活是怎样的丰富和深入的，并且能够给我们带来一种和平与幸福的感觉。

创造美丽的行为是发现和欣赏美的自然延伸。

无论是艺术的创作，音乐的定位，还是花卉的安排，创造美的行为都允许表达对已经发现的美的欣赏。

这反过来又可以激励他人在新的光芒下看待和欣赏世界，形成欢乐和感激的连锁效应。

这样，发现、欣赏和创造美的循环可以成为促进社会内积极性和团结的强大力量，并能与促进文化丰富和社会和谐的目标相一致。

以发现美创造美欣赏美为主题的作文美是生活中无处不在的，它包含着各种形式和表现方式。

发现美、创造美和欣赏美成为我们生活中重要的主题，这使得我们对世界更加敏感和开放，不断寻找和创造美的可能性。

首先，发现美是一个主动的行为，它需要我们用开放的心态去观察和感受周围的一切。

无论是自然景色、艺术作品还是人与人之间的交流，我们都可以发现美的存在。

当我们驻足于河畔，看到水草婉转舞动的姿态，听到鸟儿悠扬的鸣唱时，我们发现了大自然的美。

当我们欣赏一幅绘画作品或者一首音乐作品时，我们发现了艺术的美。

当我们与亲朋好友相聚，感受到温暖与亲情时，我们发现了人与人之间真挚的美。

其次，创造美需要我们用创意和独特的思维来赋予物品和事物新的美。

艺术家创造美的方式有很多，他们用线条、色彩和形状去表现自己眼中的美。

设计师通过创新的设计理念和技巧，将功能性与美学相结合，创造出人们需要和喜爱的产品。

普通人也可以通过自己的努力去创造美，无论是在家里布置温馨的环境，还是在生活中展现善良和友善的态度，都可以成为美的创造者。

最后，欣赏美是一种沉浸其中的享受，它需要我们用心去感受和体会。

欣赏美的过程是心灵与事物相互交融的过程，通过对细节的观察和思考，我们能更好地理解美的内涵和价值。

当我们欣赏一部优秀的电影时，我们可以通过角色的情感、故事的犀利和画面的精美，感受到导演对美的追求和表达。

当我们阅读一本好书时，我们能从文字中感受到作者对于人性、生命和社会的思考，这让我们对世界有更深刻的理解和认知。

发现美、创造美和欣赏美是我们生活中不可或缺的主题。

它们让我们的生活变得更加充实和有意义。

通过发现美，我们扩展了对世界的认识；通过创造美，我们为世界增添了新的色彩；通过欣赏美，我们提升了自己的审美境界。

让我们保持开放的心态，用欣赏美的眼光去探索和感受生活中的美好。

那一抹镌刻在岁月之中的微笑——我最喜爱的历史人物武则天题记达芬奇的千古名作《蒙娜丽莎的微笑》，惟妙惟肖的描摹出端庄优雅的女子微笑时的动人情景。

我国历史的画卷上，也绘有一位女子的微笑，那一抹微笑，镌刻在岁月之中，定格了永恒的美丽。

是谁曾遥立于牡丹花丛，顾盼之间，眸光妩媚如碧波。

是谁曾伫立于长安城台，举手投足，气魄凌厉似帝王。

是谁曾长眠于青山坟冢，释然离去，神态安详胜神佛。

“看朱成碧思纷纷，憔悴支离为忆君。

”美好烂漫的青春年华，你在寂寥月夜，右手执笔，宣纸上秀美的字迹倾诉出对恋郎的一腔爱意。

你沉浸在浓浓的思念之中，看朱成碧，憔悴支离，少女时代的情怀，在清新灵动的闺中笔墨中描绘的淋漓尽致。

那时的你，粉腮樱唇，明眸善睐，微笑时定是“一笑倾城”。

“政启开元，治宏贞观；芳流剑阁，光被利州。

”群臣俯首朝拜，你独坐在金銮宝殿，言谈举止无不流露出凌驾于男子之上的威严与高傲。

李唐王朝的灭亡，昭示着崭新的武周王朝的来临，独揽大权的你，力排万难，开辟了一片属于女子的天地。

那时的你，风韵犹存，双目澄澈，微笑时定是“二笑倾国”。

“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。

”人生的暮年已至，在政坛风生水起，统治国家如鱼得水的你，是否也曾彷徨过，恐慌过，担忧过？后继何人，王朝的辉煌如何延续，种种问题在你面前，是否也曾扰你夜不能寐？终究，生命之曲奏至末章，聪慧的你偏又留下任凭后人论说功过的无字丰碑，一世的纷扰过后，洁白的石碑上雕刻的是唯有你我懂晓的慷慨激昂，镇定自若，热情澎湃，沉静淡然。

个中滋味，贫乏的语言又如何形容得尽？那时的你，老态龙钟，螓首蛾眉，微笑时定是“三笑倾心”。

你是那个美丽的女子，“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”是只有你可承载的赞誉。

你是那个多情的女子，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”是只有你可匹配的写照。

你又是那个聪颖的女子，那个“巾帼不让须眉”的女子......你是武则天，那个权倾朝野，缔造繁盛王朝的女子。

你无所谓恶意的非议，也不需要刻板的夸赞，因为这一切终将随风而逝。

以欣赏为九年级优秀的作文说到欣赏这一个词，大家并不陌生，学会欣赏的人就会有许多的朋友，而什么也不欣赏的人注定就会孤独一世，这到底是为什么呢?这是因为：欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操;欣赏人世间的美德，那么接下来给大家分享一些关于以欣赏为九年级优秀的作文，希望对大家有所帮助。

以欣赏为九年级优秀的作文1欣赏如同一面神奇的镜子，在照亮了世界的同时，也照亮了你。

它将世界的神奇，世界的点滴，世界所拥有的美丽通通反射给你。

你在欣赏他人优点的同时，也收获了自己的快乐。

欣赏如同品一壶香醇的酒，你在发现酒的美味的时候，你也尝到了美妙的滋味。

欣赏更是如同酿一壶酒，那是由你自己缔造的机缘。

在这个世界上，谁的眼睛更善于捕捉美好，谁就会更快乐。

谁更善于欣赏，谁就会更幸福。

很多人不喜欢下雨。

下雨的时候，常常是出行受阻，不能做许多事情，宛如被约束了自由一般。

但是，为何不去雨中看看呢?不必撑伞，雨水顺着衣服滑下，那是夏日的独有清凉。

累了，也可以撑一片蓬开的莲叶，蹲在花园的角落，在这个只有你一人的天地中观赏沐浴的花朵。

这也不过是一种欣赏，但是这种欣赏却让人观测到了世界另一面的独特美丽。

很多人不曾注意过那偶尔出现在彩虹下的小小光影。

那是霓。

明明为同根生，只不过多在水中反射了一次，便黯然收起了光芒。

人们要么不曾看见过它，要么就认为它是虹的映影。

可曾有谁欣赏过它?若是细细观赏，就会发现，在水中比虹多反射了一次的霓，没有虹那么光鲜夺目，却带着水的灵气和灵动，是水洗去了它的尘土，虽然以它的美作为代价，但是这样的霓，反而却更惹人喜爱。

这也不过是一种欣赏，但是这种欣赏却让那些观察细致的人看见了美丽掩藏下的高贵光芒。

欣赏也是一种美德。

欣赏他人，欣赏万物，不仅让你窥得了世界之美，也让你自己领略了发现，是多么重要，多么贵重的礼物。

以欣赏为九年级优秀的作文2没有蓝天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的;没有梅花的幽香，但有了野花的淳朴，它就是最善的;没有江河的奔腾，但有了小溪的执着，它就是最美的;那么，作为新青年的我们，怎样才能像白云，野花，小溪一样来欣赏自己呢?朋友告诉我，那就是无论何时何地都要带上自己的思想阳光，你的个性欢笑。

发现美欣赏美创造美美是一种独特而珍贵的感受，它既可以被发现，欣赏，又可以被创造。

无论是自然界的美景，还是人类的艺术创作，都值得我们去用心感受和欣赏，同时也值得我们去创造美的事物。

我们可以通过发现美来提升自己的生活品质。

世界充满了无尽的美景，只要用心去发现，我们就能找到它们。

无论是大自然的山川湖海，还是一朵绽放的花朵，都可以带给我们美的感受。

当我们置身于这些美的画面中时，心情会变得宁静而愉悦。

在一个鸟语花香的花园里散步，踏着柔软的草地，呼吸着清新的空气，我们能够感受到大自然带给我们的美好。

在这个过程中，我们发现自然界的美，也让自己的心灵得到了愉悦和满足。

欣赏美是一种审美的体验，可以让我们更好地理解艺术和人类文明。

文艺作品和人类的创造力是美的源泉之一，通过欣赏这些作品，我们能够感受到人类智慧和情感的表达。

欣赏一幅美丽的画作，我们可以从中感受到画家对于色彩和形式的运用，也能够了解到画家内心世界的表达。

欣赏音乐的美，我们可以沉浸在乐曲中，感受到音符的起伏和旋律的变化，同时也能借此了解到作曲家的心情和意图。

通过欣赏美，我们打开了一扇了解世界的窗户，让我们能更好地欣赏文学、艺术、音乐等艺术形式带给我们的美的感受，也让我们更好地理解人类的情感和思想。

我们也可以通过自己的创造来将美带给他人。

无论是绘画、音乐、舞蹈还是写作，我们都可以通过自己的创作，让美在我们的作品中得以展现。

世界上有很多优秀的艺术家，他们通过自己的创作将美传递给了更多的人。

梵高的画作、贝多芬的音乐、杜鹃的诗歌等等，都是通过艺术家的创造力而得以留存至今，给世界带来了美的享受。

当我们用自己的创作去触动他人的心灵时，我们也成为了美的创造者。

无论我们的创作规模大小，只要能够带给他人美的感受，我们都在创造美的过程中做出了贡献。

发现美、欣赏美和创造美，是我们与美共舞的过程。

通过发现美，我们可以提升自己的生活品质；通过欣赏美，我们可以更好地理解艺术和人类文明；通过创造美，我们将美传递给他人，同时也让自己成为美的创造者。

以欣赏为题的作文（精选53篇）以欣赏为题的作文篇1心晴的时候，雨也是睛；心雨的时候，晴也是雨。

——题记宇宙无穷，人生苦短。

人生或苦难或悲伤或失意或落拓或充实或寂寥，跟漫漫历史长河相比起来，何其渺小？有幸来世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？难以释怀，大可不必。

鹰击长空，鱼翔浅底，骆走沙漠，虎啸深山，每一种生命都有它的优劣，至于如何评价，关键在于我们眼睛和心灵上的窗帘罢了，正所谓横看成岭侧成山。

学会欣赏，用一颗愉快的心欣赏，你会发现，世界原来是很美的。

不是吗？张爱玲不美，但她那由内心散发出来的才气与独特的气质会令多少惊叹与赞美，三毛也不美，但她那梦中的橄榄树与房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉；爱因斯坦甚至很丑，但无碍他对科学热衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖来形容，但无碍他对艺术的痴狂……只是换了个角度，这些外貌上不完美的人给我们留下的却是跨越历史长河的记忆。

学会欣赏，用一颗平静的心欣赏，你会发现，你会发现，遗憾也美丽。

不是吗？病魔束缚了霍金的身体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维；当天生智障的周舟沉浸在音乐的世界中时，却俨然是一切生命的主宰；张继有落榜之痛，才有流传千古的寒山钟声……世界万事万物皆有属于它的归属，学会欣赏，不必苛求完美。

学会欣赏，用一颗感恩的心欣赏，你会发现，生命处处有光彩，不是吗？如果你不能为大道，那就当一条小路，如果你不能成为太阳，那就做一颗星星。

生活属于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做好的你。

学会欣赏自己，你就拥有了天使的微笑。

横看成岭侧成山，只须学会欣赏，心雨也是晴。

学会欣赏。

风平浪静的大海是美的，它给人宁静详和的美，波涛汹涌的大海也是美的，它令人感觉到惊涛拍岸的气魄。

同一个和同一件事物，它给人的感觉却是因你的眼光不同而完全不同。

当你以欣赏的眼光看人或事物，你看到的将会是优点；但当你以指责的眼光看问题时，你看到的便是无数的缺点。

诸葛亮可以说是才子，照理说才子应该配佳人，可是传说他的妻子却很丑陋，但是却很有才华，诸葛亮所造的木牛流马便是她所授。

【中考作文】爱“美”之人爱“美”的人，古已有之。

人类自从有了审美的能力，就开始追求美，鉴赏美，创造美。

无论是艺术、文学、音乐，还是建筑、服装、美食，都有无数人为之倾倒。

爱“美”的人，他们关注美，追求美，也传递美，影响着整个社会。

在众多的艺术领域中，爱“美”的人通过自己的创作，给人们带来一份美的享受。

画家用画笔描绘出美丽的景色，诗人用诗歌描写出美丽的诗情画意，音乐家用音乐演奏出美妙的乐曲。

他们从内心深处感受着美，将心中的美化为作品，让人们品味、欣赏、感悟。

通过艺术作品的传递，美似乎变得无处不在，无时不有。

爱“美”的人通过艺术的创作，让人们看到了生活中的美好，让人们感受到了世界的多彩。

在日常生活中，爱“美”的人注重自己的形象，讲究着服饰的搭配，注重个人的仪表。

他们对美的追求不仅止于外表，更体现在内心的修养。

他们注重锻炼身体，保持良好的体态，注重养生保健，保持健康的状态。

他们注重言谈举止，注意礼仪规范，为人处世得体，彰显出高尚的品格。

通过自身的修养和外在的表现，爱“美”的人传递出了一种积极向上、崇尚美好的价值观。

爱“美”的人也关心环境的美化和保护。

他们积极参与各种环保活动，倡导节约资源，推动绿色环保。

他们关注城市的美化与建设，提出改进的建议，亲力亲为参与到城市的美化行动中。

他们用自己的行动践行着对美的追求，同时也为子孙后代留下一份美好的家园。

爱“美”的人不仅在个人行为上追求美，也在人际关系中传递美。

他们善良友善，乐于助人。

他们通过自己的行为和言语传递出正能量，鼓励他人，帮助他人，温暖他人。

在和他们交往中，人们感受到了友善和善意，感受到了美的力量。

爱“美”的人用自己的行为赢得了他人的尊重和喜爱。

爱“美”的人也有时会陷入虚荣和浮躁之中。

他们追求虚假的美，只看重外表的光鲜，而忽略了内在的品质。

他们追求短暂的享受和名利，而忽视了长远的价值。

这种追求美的方式是不健康的，容易导致心灵的贫瘠和空虚。

所以，爱“美”的人应该正确认识美的内在价值和外在价值，才能真正理解和欣赏美的真谛。

以欣赏为话题的作文优秀以欣赏为话题的作文优秀范文（通用33篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的以欣赏为话题的作文优秀范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

以欣赏为话题的作文优秀篇1欣赏天空，可以让我们变得更纯洁；欣赏大海，可以让我们变得更宽容；欣赏青山，可以让我们变得更坚强；欣赏绿树，可以让我们变得更挺拔。

欣赏是一种美。

学会欣赏自然，你会感受到自然之美，大自然是宽大的，它可以容纳任何事物；在大自然中，我们又是沧海一粟。

在登山时，你会看到一颗很小的草，它很不起眼，甚至还那么丑陋，但是，如果你仔细欣赏它，它也会开出芬芳迷人的花来。

记得那是一个晴朗的下午，我和朋友玩的很高兴，玩到很晚才回家。

回到家里以后，被妈妈批评了一顿，我的心情很不好。

天气好像和我心意相通了，它从一个下午的乖孩子变成了一个魔鬼。

我就在大街上转了一圈。

回想起妈妈批评我的时候，我很沮丧，无论看任何东西都不顺眼，就在这时，我遇见了我的同学，他是一个非常开朗的人，爱跳爱笑，和他在一起总会很高兴，但是今天我一点开心都没有。

于是他问我：“你怎么了？往常不都是挺高兴的吗？今天怎么这么不高兴啊？”我把事情的来龙去脉告诉了他。

这时，他又对我说：“就这么一件小事呀！不要悲伤，看我多么快乐呀！”他把我领到了一个大土堆上，从这里可以看到任何东西。

我们登上了那个“山峰”。

我眼前立即明亮起来，任何事物都蓬勃向上，奋发进取，我也要更加坚强。

这就是欣赏的魔力。

欣赏就像在干旱已久时降临的一场毛毛雨，让你感受到希望；欣赏他人，你的眼前就会出现另一番天空你的心情也会变得更好。

欣赏世界之美，欣赏自然之美。

以欣赏为话题的作文优秀篇2怀着一股别样的激情，我踏上了参加厦门市第21届科技创新大赛的道路。

这条路很长，一头延伸到梦的边缘。

【导语】在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

《以欣赏为题目的初三作文》是为大家准备的，希望对大家有帮助。

1.以欣赏为题目的初三作文在这里一望无际的万千世界里，生活着许多的微生物，殊不知，人只不过在其中微不足道的一种，可是在人的小小世界里，欣赏是一门关键的大学问，是一门造型艺术。

在全部的人之中总会有“好坏之分”。

殊不知这“好坏之分”仅仅在于文凭、工作中，看错觉却不重视本质。

在大家的中学生活里也是那样。

有“好学生”和“坏学生”之分。

好学生指的是考试成绩好，守规矩的学员，她们确实好，可是坏学生就这确实坏吗？我们班的男生喜爱用好学生来叫法女孩。

她们看见好学生，学习培训着好学生，效仿着好学生，她们未尝不愿当一位好学生？可是，她们为何想当好学生，由于她们欣赏着好学生，欣赏着她们的待人接物，办事设计风格。

但是，她们并不不自信，她们仍然的和女生的谈笑风生，用心授课。

由于，她们了解自身也是有自身的优点，自身有自身的独到之处，她们也欣赏着自身。

如同社会发展上从三四流毕业后的学员一样，欣赏着自身，学习培训欣赏自身。

一样的，有一些女生喜欢用“坏学生”来叫法男孩子。

我想说的是的是：她们就确实坏吗？她们只不过活跃性一些，学业成绩不太好一些，但她们有个人优点，在一些“好学生”之中，会由于他人产生一点点小事就取笑，乃至是“真诚”的讥讽，可是在“坏学生”值勤费，她们一直尽自身能保证的去协助她们。

不可以否定的是，她们乒乓球打得好，篮球赛打得好，慢跑跑的快，性持久强，逻辑思维活跃性，有趣的笑话多……这种全是大家该学习培训的，大家也应当欣赏她们呢，欣赏她们的开朗，坦率。

如同社会发展上这些从重点大学大学毕业的人还要欣赏他人。

马云爸爸以前说过一句好：假如你大学毕业自知名品牌院校，你也就用欣赏的眼光看一看他人；假如你毕业于大家那样的三四流院校，就用欣赏的眼光看一下自身。