广告创意作业

影视广告作业创意方案一、背景分析在现代社会，影视广告已经成为商业宣传的重要手段。

随着互联网的迅速发展，人们通过各种平台观看影视内容的机会更加频繁，为广告商提供了更多的推广途径。

然而，随着广告数量的不断增加，观众对于广告的免疫力也在逐渐增强。

因此，如何设计一则有趣、吸引人的影视广告成为了当务之急。

二、目标与策略目标：设计一则能够吸引观众注意，引起观众共鸣的影视广告，达到提升产品或服务知名度、销量的目的。

策略：利用故事情节、幽默、情感共鸣等方式激发观众的兴趣，通过对目标群体的精准定位，将广告传达给目标消费者。

三、创意方案1.故事情节创意通过设计一个有趣的故事情节，将产品或服务自然融入其中，使观众在愉悦的氛围中接受广告信息。

例如，可以设计一个关于一家冰淇淋店的故事，通过展示店里的员工与顾客之间的互动，以及他们因为美味的冰淇淋而产生的快乐和满足感。

通过这个故事，观众可以了解到冰淇淋店的品牌以及他们提供的产品和服务。

2.幽默创意幽默是吸引观众注意力的利器。

可以设计一个搞笑的场景，将产品或服务与幽默元素相结合，引发观众的笑声。

例如，可以设计一个关于口香糖的广告，主角是一个喜欢吃葱的年轻人。

他经常因为口中的葱味而遭受“白眼”的困扰，直到有一天他发现了一种可以去除葱味的口香糖。

通过这个广告，观众不仅可以笑出声，还能记住口香糖品牌和它的功能。

3.情感共鸣创意情感共鸣是触动观众内心的重要方式。

可以通过展示一个真实、温暖的故事，让观众与广告中的人物产生情感共鸣。

例如，可以设计一个关于母爱的广告，通过展示一个母亲买菜做饭、照顾孩子的过程，让观众感受到母爱的伟大和无私。

在广告最后，可以出现某个跟母亲有关的产品或服务，进一步强化观众对广告的记忆和认同。

四、落地执行在执行过程中，需要注意以下几点：1.选取适合的媒体平台，确保广告能够覆盖到目标消费者。

2.制作精美的画面和音效，增加广告的观赏性和吸引力。

3.加强市场调研，了解目标消费者的需求和喜好，确保广告内容与观众兴趣相符。

广告创意试题答案
以下是针对广告创意试题的答案：
1. 试题一：请设计一则汽车广告，旨在展示该汽车的高级配置和舒适性。

试题一：请设计一则汽车广告，旨在展示该汽车的高级配置和舒适性。

答案：我们建议使用生动的图像展示汽车外观和内部空间，并强调豪华配置、高级科技和舒适性。

通过展示汽车的创新功能，例如智能驾驶辅助系统和高级音响系统，来吸引目标受众的注意。

2. 试题二：请设计一则电子产品广告，吸引年轻人购买，并展示该产品的创新功能。

试题二：请设计一则电子产品广告，吸引年轻人购买，并展示该产品的创新功能。

答案：为了吸引年轻人的注意，我们建议采用年轻、时尚的形象展示电子产品和其创新功能，例如智能手机的独特界面和多功能性。

通过展示产品在社交媒体上的应用和娱乐功能，以及解决年轻人日常问题的能力，来激发他们购买的兴趣。

3. 试题三：请设计一则健康食品广告，以激发人们对健康生活方式的兴趣。

试题三：请设计一则健康食品广告，以激发人们对健康生活方式的兴趣。

答案：为了激发人们对健康生活方式的兴趣，我们建议使用活力四溢的图像和积极的口号来展示健康食品的优势和益处。

通过强调产品的天然成分、高纤维含量和无添加剂的特点，以及与健康生活方式相关的信息和故事，来吸引目标受众的关注。

以上是广告创意试题的答案，希望能够帮助您。

如有任何疑问或需要进一步的帮助，请随时与我联系。

广告文案写作实训班级：广学132姓名：郭雪川学号：06指导老师：王培、李红强1前言综观整个运动行业市场，运动品牌逐渐形成时尚的风潮，运动产品的需求量很大，主要市场是学生群体，其次是一些爱运动的消费者和一些白领人士，但是竞争同样激烈，以阿迪达斯、耐克等国外品牌占据了高端市场，李宁、安踏、鸿星尔克等瓜分了中档市场，以喜得龙、贵人鸟等低端客户群有上千家企业在抢，羽毛球类安踏、金莱克较强，所以运动品牌可谓“前有豺狼，后有追兵”，形势严峻，所以找到自己的定位是相当重要的。

目前同类产品状况：以耐克和阿迪达斯为主的国际品牌高端市场占据了份额，风光无限，拥有高度的品牌认知度和大批忠实的消费群体。

国内一线品牌李宁，李宁的老板本身就是一个运动传奇，具有很大的个人号召力，拥有与生俱来的民族荣誉感优势，其消费者忠诚度很高，加上08年北京奥运会，李宁的悬空点燃奥运火炬，对“李宁”的发展起到了巨大的作用。

贵人鸟、特步等拥有大量的低端消费人群，其知名度也是家喻户晓。

据资料显示，消费者对运动品牌的满意度更关注于运动品牌的质量，其比重达到41%，其次是品牌，占32%，说明品牌效应不容小觑。

再就是外观设计，新颖时尚的外观更容易获得消费者的青睐。

国有运动品牌要想在激烈的竞争中立于不败之地，就必须严把质量关，做好品牌，加大科研投入，设计款式新颖穿着舒适的产品，合理利用资源并减少成本，优化价格。

2目录作业1：运动名牌的鉴赏和评析 (1)作业2：认知 (9)作业3：鸿星尔克品牌在邢台地区的广告策略 (10)作业4：鸿星尔克品牌创意简报 (12)作业5：鸿星尔克品牌平面（报纸）广告文案 (14)作业6：鸿星尔克品牌电视广告文案 (15)作业7：鸿星尔克品牌广播广告文案 (17)作业8：邢台市场假日促销的体会 (18)后记： (21)34匹克广告的鉴赏和评析耐克广告的鉴赏和评析56耐克广告的鉴赏和评析7CBA 广告的鉴赏和评析8鸿星尔克广告的鉴赏和评析9鸿星尔克广告的鉴赏和评析10贵人鸟广告的鉴赏和评析李宁广告的鉴赏和评析认知11认知通过对上述运动品牌平面广告的分析，我了解到国内与国外的广告创意存在一定的差异，国内的平面广告创意主要从传统上突出自己产品的卖点，从产品功能、定位、优势等等很直观的角度反映新产品与以往的产品的不同。

《广告》作业设计方案一、设计背景与意义广告是一种传播信息、增进销售、塑造品牌形象的重要手段，对于摩登商业社会起着至关重要的作用。

因此，学生在进修广告课程时，需要通过实际操作来加深对广告的理解，提升创意能力和实践能力。

本次作业设计旨在让学生通过设计广告作品，锻炼广告创意、文字表达和视觉设计能力，同时培养学生的团队合作精神和沟通能力。

二、设计内容与要求1. 作业主题：选择一个产品或效劳，设计一则创意广告宣传片或海报。

2. 时间安排：本次作业设计为期两周，第一周学生进行产品调研和创意构思，第二周学生进行广告制作和展示。

3. 分工合作：学生可自由组队，每组3-5人，根据各自的兴趣和专长分工合作，包括筹划、文案、设计、拍摄等。

4. 提交要求：学生需提交一份广告创意方案书和一份最终成品，包括宣传片或海报。

5. 成品展示：学生需在班级内展示自己的广告作品，并进行评比和点评。

三、设计步骤与指导1. 第一周（1）选择产品或效劳：学生需选择一个自己感兴趣的产品或效劳作为广告宣传的对象，可以是现实中的产品，也可以是虚拟的创意产品。

（2）调研分析：学生需要对所选产品进行市场调研和竞品分析，了解产品的特点、目标受众和竞争优势。

（3）创意构思：学生根据产品的特点和目标受众，进行广告创意构思，包括主题、故事情节、视觉风格等。

2. 第二周（1）文案撰写：学生根据创意构思，撰写广告文案，包括标题、口号、正文等，确保文案简洁、生动、有吸引力。

（2）设计制作：学生根据文案和创意构思，进行广告宣传片或海报的设计和制作，包括选取素材、编辑视频、排版设计等。

（3）展示评比：学生将成品展示给全班同砚和老师，进行评比和点评，分享设计心得和经验。

四、评判标准与展望本次作业设计主要评判学生的广告创意、文字表达和视觉设计能力，以及团队合作和沟通能力。

通过本次作业，希望学生能够深入了解广告的本质和创作技巧，提升自身的创意能力和实践能力，为未来的广告创作打下良好的基础。

《广告创意》思考题参考答案1.什么是广告创意？答：广告创意是广告人员在对市场、产品和目标消费者进行调查分析的前提下，根据广告客户的销售目标，以广告策略为基础，对抽象的产品诉求概念予以具象而艺术的表现的创造性的思维活动。

2.什么是创意概念？创意概念的实质是什么？答：第一概念是广告的核心诉求点。

创意概念的实质——从围绕产品或服务的市场要素中，所提炼出的广告语（说辞、关键词），是产品特性与消费者利益的交叉点，是整个广告运动的核心诉求点。

3.什么是创意主题？答：创意主题是将创意概念传达为一个主题思想，这一主题思想是对该品牌最主要的个性特征、产品定位、主要卖点、消费者核心利益的概括性、生动性表达。

4.什么是主题口号？答：主题口号表达产品的主要信息，体现着创意的主题思想。

5.什么是戏剧化的创意形态？答：戏剧化就是出现一个意料之外的结局，创造一个陌生化效果，从而产生思维上的兴奋点。

陌生化类似相声里面的“解包袱”，解得合情合理，又出乎意料。

戏剧化创意形态就是在广告创意中利用戏剧化的手法，创造出情理之中意料之外的效果。

6.什么是广告创意的自然原则？举例说明。

答：广告创意的自然原则是指维护对象物的自然属性，从对象物的自然属性中抽取新的视觉意义。

(如英国工业设计展的招贴广告，用我们熟悉的昆虫——天牛的照片，除了增加一点点金属感外，设计者几乎没有人为地介入，所有自然的构造和触角都没有被篡改过，然而这并不妨碍它成为一个震撼人心的作品。

)7.什么是广告的家常原则？举例说明。

答：用最老百姓的语言、最贴近受众的方式表达广告内容。

(如用一个纽扣做家常小店的广告，用一个顶针宣传商店为老百姓服务的经营原则等)。

8.什么是中国元素？答：中国元素——凡是在中华民族融合、演化与发展过程中逐渐形成的、由中国人创造、传承、反映中国人文精神和民俗心理、具有中国特质的文化成果，都是传统元素，包括有形的物质符号和无形的精神内容，即物质文化元素和精神文化元素。

作业一：市场格局是由众多的参与者相互作用而形成的。

营销专家认为，从广义上说这些参与者都可以囊括在竞争对手的范围内，为了较为完整地把握这些竞争者之间的相互关系，迈克尔·波特提出的五种竞争力量模型是一个非常有力且应用最广泛的分析工具，。

在此模型中的五种竞争力量是（同行业竞争者）、（供应商的议价能力）、（第购买者的议价能力）、（潜在进入者威胁）、（替代品威胁）。

作业二：1、举例说明利益性定位和竞争性定位？．(1).利益性定消费者购买产品的目的是为了从中获得功能性的、情感的或自我表现的利益，因此，定位主题必须强调他们有可能从某一个品牌中得到的根本利益。

向消费者提出多种利益保证好像会使广告主题更具有吸引力，但必须记住的是，包含了多重利益的战略是很难实现的，它们不仅会在企业内部造成品牌概念的混乱，而且还会给广告施加压力。

牛仔裤的鼻祖是李维（Levi's），晚了它近40年的Lee牌牛仔在竞争激烈的牛仔裤市场中能够迅速成长为第二品牌，制胜的法宝之一就是正确的定位。

对25-44岁的女性消费者的定性研究表明，这一群体对牛仔服装是情有独钟的（因为牛仔是她们青春的见证、成长的伴侣），而"贴身"是她们最关心的利益。

大多数女性都需要一件在腰部和臀部都很合身而且活动自如的牛仔服，而她们平均要试穿16件牛仔才能找到一件称心如意的。

于是，Lee聪明地定位于此，在产品设计上一改传统的直线裁剪，突出女性的身材和线条；在广告表现中充分体现Lee恰到好处的贴身、穿脱自如。

“最贴身的牛仔”，是Lee的经典广告文案，一个“贴”字将L ee与众不同的利益点表达得淋漓尽致。

“如果你和大多数美国女人一样，衣柜里放了3条或4条牛仔裤，有一条太小，有一条太大，有一条则令人绝望的不流行。

然而有一条非常合身，每次你都会穿它．”这虽是Lee的又一条广告语，但决非夸张之词。

在妇女们对买到合身的牛仔服已快失去信心的时候，是Lee让她们感到那是专为她们设计的最贴身的时装，而且Lee 还是唯一一个能够适合所有场合的品牌。

广告创新创意策划方案（精选10篇）广告策划方案篇1一前言本公司代理广告飘飘洗发水产品的全盘广告作业，至今已将近两年，两年来，本公司无时不以兢兢业业的敬业态度，为该系列产品的市场行销及广告策略等做积极的策划，在广告上除了力求表现外，更时时配合蒸蒸日上的业务，促进产品销售。

本公司代理洗发水广告，第一年(1999)年的广告重点是放在飘飘香皂上，对于商品知名度的扩大及印象的加深有不可轻估的贡献，该篇广告并因而荣获经济日报主办的广告金桥奖[“最佳创意奖"第二名]。

第二年(__)为配合贵公司的经营方针，前半年度以飘飘洗发水为广告之主力的商品，强调头皮屑不可忽视，即采取行动，我们选用的标题是“对付头皮屑要选择好的洗发水"，教育消费者正确选择洗发水观念及方法，也收到良好的效果，同时亦荣获生活日报主办的广告最佳创意“优胜奖"。

然而，根据分析，洗发水的市场虽然较大，但因竞争品牌众多，广告投资量大，欲争取较高的市场占有率，殊非易事。

本公司建议明年度销售及广告诉求重点，应放在指名购买及衔接19__及__年广告投资重点上，并以飘飘洗发水为主，以下即本公司根据市场及消费者心理各项因素所研拟的__年飘飘洗发水广告企划案，尚且不吝斧正。

二广告商品广东飘飘洗发水公司——飘飘洗发水三广告目的1、促进指名购买2、强化商品特性3、衔接99、__年广告4、传播影响程度：不知名—知名—了解—信服—行动四广告期间__年6月——__年6月五广告区域全国各地区(以城市为主)六广告对象所有居民用户七策划构思(一)市场大小的变化情况的两种：a：量的变化——随着人口的自然增减而变化。

b：质的变化——随着社会形态(如农业进入工业区)、价值观念、文化水准等而变化。

在这两种变化中同类型商品都会蒙受同样的影响，即厉害均沾，而且变化多是渐进的，也非单独某一品牌的力量所可左右的。

(二)旧市场占有率的提升(即袭夺其它品牌的市场)(三)使用及购买频度的增加就飘飘洗发水而言，因系属化妆生活用品，为个性之商品，与一些会导致冲动购买的商品不同，故“新市场之开发"甚为不易，只得利用旧有市场的互相告知，以增加新市场，而市场本身质与量的变化所扩增的市场也不可能独占。

实训项目实训一实训名称：感受广告创意实训目的：通过对市场上同类商品广告创意的调查分析，使同学们初步直观感受广告创意的内在魅力，了解广告创意对促进商品销售、树立品牌形象、细分市场等方面的作用。

实训内容：调查收集10种同类商品广告并分析其创意内涵。

实训要求：团队完成1、分组调查并收集同类商品广告；2、分析同类商品广告创意，并用书面文字形式进行归纳；3、按每小组4-5人分组进行实训，每小组收集不少于10种的处于竞争的同类商品广告，小组集体分析研究结束后，上交1份《关于类广告创意的调查分析报告》；4、考核办法：每小组保质保量完成练习，小组集体成绩亦为小组成员个人成绩。

作业步骤：分组→确定各小组拟调查的商品类别→收集同类商品广告10种，形式不限→小组讨论→书面归纳总结讨论意见→完成广告创意的《调查分析报告》。

实训向导：1、实训按食品、饮料、电器、电子、化妆品等大类分组，可以考虑将兴趣一致的同学分在一个组，每组选定一类商品，通过到商场、专买店等处收集产品样本、招贴、POP广告、报纸或杂志广告；2、讨论分析时将侧重点放在广告的创意上，不要脱离主题；3、因为本次实训主要是感受广告创意，因此不必过于追求理论性、完整性和深刻性。

实训二实训名称：分析并理解广告创意的特征实训目的：通过对前面实训一归纳出的优秀广告创意案例的分析，进一步深入理解一个成功广告创意应具备哪些特征。

实训内容：1、选取一个自己认为比较优秀的广告，分析其创意主题；2、探讨本优秀广告案例是否易于理解，受众是如何理解的；3、解析本广告案例是否具有创新性，其创新之处体现在哪些方面。

实训要求：个人完成1、以个人为单位，进行独立思考；2、对照本实训内容，用文字的形式逐条进行叙述；3、每人上交一份分析报告，不少于500字。

作业步骤：在收集的广告案例中选取一个自己认为比较优秀的广告→先从感性上列举本广告的特点和优点→再对照教材学习内容逐条进行理性的分析→最后将自己的理解和体会以书面形式归纳出来→在班内将各自对优秀广告的理解进行交流。

Apple题目：“Think different”——不同凡想广告代理：TBWA\Chiat\Day这个广告是在1997年9月27日投放市场的，而这一年也是乔布斯在离开苹果公司12年之后再度回归。

在平面广告中，除了那些具体深邃目光的著名人物之外，只有短短的一句广告语——Think different（不同凡想）。

影视广告中的解说也是由乔布斯一手担任。

长达一分钟的广告涵盖多个历史人物，爱因斯坦, 鲍勃•迪伦, 马丁路德金, 理查德•布兰森, 约翰•列侬及大野洋子, 富勒, 爱迪生,阿里等人，广告片以一个年轻女孩Shaan Sahota睁开眼睛为结尾。

影视广告中，旁白几乎成为这些人物的内心独白。

他们在表达着与众不同的想法，并大胆地将这些想法付诸于实践；同时，广告中第三人称的口吻，又将消费者纳入了《不同凡想》的主人翁行列。

这个60秒的品牌广告，以赞美苹果电脑的核心精神。

广告呈现给消费者的是，过去的苹果又回来了，又回到了他的核心价值之上。

自从Mac电脑推出之后，它一直被定位于一种解放的武器，苹果生来就是为了那些英雄主义的，具有独立思考的人存在。

“Think different”的广告运动选用了那些不同凡想之人的电影胶片，再次将这个信息演变成苹果电脑定位的“经典”。

Think different的价值观决定了苹果公司的目标用户群体。

而苹果公司则将全部精力放在那些“具有Think different价值观”用户身上，满足他们的极致体验。

凭借这支广告，苹果电脑的零售市场份额有1998年1月的最低点1.3%跳跃到8月的6.7%，而这支广告也获得1998年（第45届）戛纳国际广告节平面金狮奖。

苹果公司在《不同凡想》系列广告后，也从一直维护自我技术和产品独特性的战略转向寻求将自己转化为一家电子消费品和服务企业的战略。

在 2002年推出iPod，2003年推出iTunes Music Store （2006年改名为iTunes Store），2007推出iPhone，2010年推出iPad，从中我们也能感受这种转变。

【创意广告视频欣赏】广告创意与作品欣赏作业
广告创意与作品欣赏作业
广告创意与作品
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第一部分：广告鉴赏
20世纪60年代，奥格威提出了广告的品牌形象论，其中他又阐述了十种品牌广告的表现手法。

分别为：幽默、生活片段、证言、示范、疑难解答、独白、有个性的角色或人物、提出理由、新闻手法、情感诉求。

下面，我将对以上十种手法一一举例赏析。

①幽默
这是一支衣物柔顺剂的广告
②生活片段
这是一支推广普通话的公益广告
③证言
④示范
⑤疑难解答
⑥独白
⑦有个性的角色或人物
正天丸广告
⑧提出理由
⑨新闻手法
()⑩情感诉求
百合网广告
第二部分：广告创意
①成都宣传片之锦里
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阐释：此广告创意属于写实类的。

主要通过锦里中的真实场景来表现其特色。

从而
表现老成都的美。

我觉得本创意的特色在于音效上，从开始时的小音量川剧音效到后来与戏台
上的表演相呼应并提高音量，音效就不会显得突兀，且有理有据，还能从侧面表现成都川剧。

②公益广告之拒穿皮草
阐释：本创意主要想通过皮草的产出过程来博得人们对动物的同情。

但又因实际场
景太过血腥，遂采用动画形式，直观且较好接受。

通过镜头一与镜头八的对比，表现出人们的认识已经得到改观。

并再次唤醒
大众的良知。