小学生成语汇总 (16)
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儿童成语与解释儿童成语与解释11、瓜熟蒂落:蒂:花或瓜果跟枝茎相连的部分。
瓜熟了,瓜蒂自然脱落。
指时机一旦成熟,事情自然成功。
2、水到渠成:渠:水道。
水流到的地方自然形成一条水道。
比喻条件成熟,事情自然会成功。
3、学无止境:指学业上是没有尽头的,应奋进不息。
4、一往无前:一直往前,无所阻挡。
形容勇猛无畏地前进。
5、滴水成冰:水滴下去就结成冰。
形容天气十分寒冷。
6、鹅毛大雪:像鹅毛一样的雪花。
形容雪下得大而猛。
7、雪兆丰年:指冬天大雪是来年丰收的预兆。
8、勤能补拙:勤奋能够弥补不足。
9、笨鸟先飞:行动笨拙的鸟要先飞。
比喻能力差的人怕落后,做事比别人先动手。
10、人一己百:别人一次就做好或学会的,自己做一百次,学一百次。
比喻以百倍的努力赶上别人。
11、奋起直追:振作起来,紧紧赶上去。
12、宁折不弯:本指白杨木受到外力作用,只会断折,不会弯曲变形。
后用来比喻宁可死也绝不屈服妥协。
13、白驹过隙:形容时间过得飞快,像小白马在细小的缝隙前一闪而过。
14、鉴往知来:审查过去,就可以推断未来。
15、莫衷一是:不能得出一致的结论。
16、迷途知返:迷路后知道回来。
比喻犯了错误能改正。
17、恍如隔世:好像隔了一世,多用来形容对时间的变迁、事物的巨大变化的感慨。
18、学而不厌:厌,满足。
学习过程中总感到不满足。
19、苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。
也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
20、闻过则喜:指听见别人指出自己的错误就很开心。
21、见贤思齐:指见到有德行的人就向他看齐。
22、有教无类:类,类别。
指不管什么人都可以受到教育。
23、不偏不倚:倚,偏。
指不偏向任何一方。
表示中立或公正。
24、诲人不倦:诲,教导。
教导人特别耐心,从不厌倦。
25、乐此不疲:因酷爱干某事而不感到厌烦。
形容对某事特别爱好而沉浸其中。
26、耿耿于怀:对某些事总记在心里,形容心存怨恨。
(一般指自己对某些事不满)27、功败垂成:在快要成功的时候遭到失败。
小学生简单成语大全及解释(10篇)1.小学生简单成语大全及解释1.家喻户晓【解释】每家每户都知道。
喻:明白:晓:知道。
2.坚定不移【解释】形容毫不动摇。
移:改变,动摇。
3.见异思迁【解释】看见不同的事物就改变主意,指意志不坚定,喜爱不专一。
异:不同的;迁:改变。
4.今非昔比【解释】现在不是从前所能比得上的。
昔:从前。
5.斤斤计较(jiào)【解释】形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。
斤斤:过分计较。
6.津(jīn)津有味【解释】形容很有滋味或很有趣味。
津津:有滋味,有趣味。
7.惊慌失措【解释】害怕、慌张得不知怎么办才好。
措:安排,处置。
8.精打细算【解释】(在使用人力、物力上)仔细地计算。
9.精雕细刻【解释】精心细致地雕刻,比喻做事认真细致。
10.井然有序【解释】整齐不乱,次序分明。
井然:整齐的样子。
11.名列前茅【解释】指名次排列在前面。
名:名次。
12.名正言顺【解释】名义正当,道理也讲得通。
名:名义。
13.莫名其妙【解释】没有人能说出它的奥妙道理,表示事情很奇怪,使人不明白。
名:说出。
14.漠不关心【解释】形容对人或事物冷淡,一点也不关心。
漠:冷淡。
15.默默无闻【解释】不出名或不为人知道。
2.小学生简单成语大全及解释1.理直气壮理由充足因而说话有气势。
直:公正的,正义的。
2.力挽狂澜【解释】比喻尽力扭转险恶的局势或制止不正的风气。
挽:扭转,挽回;狂澜:汹涌的波浪。
3.历历在目【解释】形容清楚分明地展现在眼前。
历历:一个一个清清楚楚的。
4.两全其美【解释】做事顾全双方,使两者都得到好的结果。
全:保全,使完整不缺。
5.流连忘返【解释】形容留恋于美丽的景色或其他美好的事物,舍不得离去。
流连:迷恋于游乐;返:同“反”,回,归。
6.流离失所【解释】到处流浪,没有安身的地方。
流离:由于灾荒战乱而流转离散。
7.络绎(luòyì)不绝【解释】形容过往人马或车船等前后相接,连续不断。
小学生常用成语释义及造句汇总1.【千钧一发】释义:形容情况十分危急。
造句:就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。
2.【雨后春笋】释义:形容新生事物大量涌现。
造句:改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现。
3.【琳琅满目】释义:比喻眼前出现了许多精美的事物。
造句:那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。
4.【顶天立地】释义:形容形象非常高大,气概豪迈。
造句:他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
5.【千方百计】释义:方:方法。
讲:办法。
想尽和用尽各种办法。
造句:老师千方百计调动我们的学习积极性。
6.【如饥似渴】释义:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
造句:同学们如饥似渴地努力学习。
7.【悬崖勒马】释义:比喻到了危险的边缘,及时醒悟回头。
造句:一个人即使犯下再大错误只要能悬崖勒马,的我们都应该给他重新改过的机会。
8.【别具一格】释义:别:别处的,独特的。
造句:他写的这本书构思巧妙,别具一格。
9.【草木皆兵】释义:把山上的草木都当做敌兵。
形容人在惊慌时疑神疑鬼。
造句:这一天大家都是惊疑不定,草木皆兵,迨及到了晚上,仍然毫无动静。
10.【赤膊上阵】释义:比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。
造句:他终于赤膊上阵,亲自出马了。
11.【乌合之众】释义:比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
造句:外边虽有些人,也是乌合之众,不相统摄。
12.【四面楚歌】释义:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
造句:在这四面楚歌里,凭你怎样伶牙俐齿,也只得服从了。
13.【用兵如神】释义:调兵遣将如同神人。
形容善于指挥作战。
造句:三国时期的诸葛亮神机妙算,用兵如神啊。
14.【有勇无谋】释义:指做事或打仗只是猛打猛冲,缺乏计划,不讲策略。
造句:毕丰有勇无谋,极贪酒色,不恤下人,喽罗尽皆离心。
15.【坚壁清野】释义:对付强敌入入侵的一种方法。
使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。
造句:不许出战,只是坚壁清野,待这干贼寇粮尽力弛,方可追他。
( 第 1 天 )形容知识丰富、学问深广:学富五车、博览群书、学富五车、学贯中西、博览群书、博览群书形容春天的成语:桃红柳绿、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然形容秋天的景色的成语:秋高气爽、丹桂飘香、天高云淡、红叶似火、秋风送爽、硕果累累形容人的容颜:美如冠玉、秀外慧中、花容月貌、国色天香、如花似玉、鹤发童颜( 第 2 天 )形容忧虑:坐立不安、心急如焚、忧虑万分、心急火燎形容情况紧急:火燎眉毛、危在朝夕、危在朝夕、事不宜迟、火上眉梢、火燎眉毛形容冬天景色:数九严冬、冷气逼人、雪窖冰天、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪以“喜”字开头:喜笑容开、喜闻乐道、乐不可支、喜笑容开、喜气洋洋、乐不可支( 第 3 天 )含有意思周边和相反的成语:高快乐兴、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战、含有早晚意思的成语:朝思暮想、朝令夕改、反复无常、早出晚归、危在朝夕、朝夕相处( 反复无常 : 战国时期,秦楚两个诸侯大国相互对峙,经常作战。
有的诸侯小国为了自己的利益与安全,时而倾向秦,时而倾向楚。
比喻人反复无常,没有原则。
亦比喻行踪不定或生活不平定。
) 表示英勇行为的:前赴后继、南征北战、南征北战、成仁取义、奋不论命、奋不论身( 第 4 天 )表示能说会道的成语:妙语如珠、出口成章、能说会道、侃侃而谈、侃侃而谈、滔滔不断( 侃侃而谈 : 一般形容滔滔不断、旁若无人的议论或演讲。
)描述雪景的成语:鹅毛大雪、雪窖冰天、银装素裹含有“想”意思的成语:浮想联翩、奇想天开、朝思暮想、思前想后、痴人说梦( 第 5 天 )含有“快”意思的成语:一泻千里、追风逐电、健步如飞、快步流星、片刻即逝、瞬时万变表示诚信的成语:拾金不昧、表里如一、言行符合、光明正大、光明正大、路不拾遗含有“走”意思的成语:安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔波相告、蹑手蹑脚( 第 6 天 )含有“笑”意思的成语:哄堂大笑、笑容可掬、哄堂大笑、转悲为喜、嫣然一笑 ( 嫣然:笑得很美的样子(指女性)。
小学生成语及解释小学生成语大全及解释小学语文是学生理解汉语博大精华文化底蕴的敲门砖,其中成语的理解和运用更是积累于小学,受益于终身。
下面是小编为大家搜集的小学生成语大全,供大家参考,欢迎大家借鉴。
小学生成语及解释11、绿林好汉:绿林:古代山名。
指聚集山林反抗封建统治阶级的人们2、乐在其中:喜欢做某事,并在其中获得乐趣。
3、狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急的样子。
4、聊胜于无:聊:略微。
比没有要好一点。
5、历历在目:指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。
6、了如指掌:形容对事物了解得非常清楚,象把东西放在手掌里给人家看一样。
7、里程碑:路旁标志里数的碑。
比喻在历史进程中可作为标志的重大事件。
8、敛声屏气:敛:收入束;屏:抑止。
抑制语声和呼吸。
形容畏惧、小心的样子。
9、来日方长:将来的日子还长着呢。
表示事有可为或将来还有机会。
10、理所当然:按道理应当这样。
11、琳琅满目:琳琅:精美的玉石。
满眼都是珍贵的东西。
形容美好的事物很多。
12、络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。
13、玲珑剔透:形容器物精致通明,结构细巧。
也比喻人精明灵活。
14、落荒而逃:形容吃了败仗慌张逃跑。
15、柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。
形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。
也比喻在困难中遇到转机。
16、两面三刀:比喻耍两面派手法,当面一套,背后一套。
17、溜之大吉:偷偷地跑掉为妙。
18、流连忘返:玩乐时留恋不愿离开。
留恋得忘记了回去。
19、恋恋不舍:原形容极其爱慕,不能丢开。
现多形容非常留恋,舍不得离开。
20、龙凤呈祥:指吉庆之事。
21、庐山真面目:比喻事物的真相或人的本来面目。
22、零七八碎:形容又零碎又乱。
也指零散而没有系统的事情或没有大用的东西。
23、连枝带叶:见“连枝分叶”。
24、零零星星:零碎的,少量的。
形容零散而不完整。
25、柳暗花明又一村:原形容前村的美好春光,后借喻突然出现新的好形势。
26、绫罗绸缎:泛指各种精美的丝织品。
小学生成语大全及解释小学生必备成语及解释(篇一)小学生必备成语及解释精选1、相得益彰:指互相帮助,互相补充,更能显出好处。
益:更加;彰:明显。
2、相辅相成:互相补充,互相配合。
辅:辅助,帮助。
3、相提并论:把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待(多用于否定式)。
4、小心翼翼:原形容严肃虔诚的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
翼翼:严肃认真。
5、心驰神往:心神飞到(向往的地方)。
6、心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。
旷:开阔;怡:愉快。
7、心平气和:心里平和,不急躁,不生气。
和:平和,和缓。
8、心悦诚服:诚心诚意地佩服或服从。
悦:愉快,高兴;诚:真心。
9、欣喜若狂:形容高兴到了极点。
欣喜:快乐;若:好像;狂:失去控制。
10、星罗棋布:像星星似的罗列着,像棋子似的分布着,形容多而密集。
11、胸有成竹:画竹子时心里有一幅竹子的形象。
比喻做事之前已经有通盘的考虑。
12、栩栩(xǔ)如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。
栩栩:生动活泼的样子。
13、轩然大波:比喻大的纠纷或风潮。
14、悬梁刺股:形容刻苦自学。
梁:屋梁;股:大腿。
15、鸦雀无声:形容非常安静。
16、言简意赅(gāi):言语简明而意思完备。
17、眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
18、杳(yǎo)无消息:没有一点音信。
杳:远得不见踪影。
19、夜以继日:日夜不停。
20、一筹莫展:一点计策也施展不出;一点办法也想不出。
筹:计策,办法;展:施展。
(篇二)小学生必备成语及解释精选1.开卷有益卷:书本。
益:好处,收获。
打开书本,就会有益处。
常用以勉励人们勤奋好学,多读书就会有收获。
2.开门揖盗揖:拱手行礼,表示欢迎。
开了门请强盗进来。
3.开源节流源:水源,比喻增加收入。
比喻在财政经济上增加收入,节省开支。
4.开宗明义宗:主旨。
指说话写文章一开始就讲清主要的意思。
5.侃侃而谈侃侃:说话从容不迫的样子。
形容说话理直气壮,从容不迫。
小学生成语大全小学生成语大全小学生成语1 、坚持不懈得寸进尺虚怀若谷2 、冰清玉洁宽宏大量悠然自得3 、拖拖拉拉挑肥拣瘦不骄不躁4 、神情专注刨根问底专心一志小学生句子1 、月亮斜挂在天空,笑盈盈的,星星挤满了银河,眨巴着眼睛。
2 、凭一颗晶莹的泪,将流不完的伤悲,流不尽的心碎,在人间化成飞灰,又有谁信手拈来谈笑,又有谁会在我的故事里留下他的眼泪?3 、今年的夏天十分炎热,火辣辣的太阳照耀着大地,使得周围的空气非常闷热。
4 、当生活给我们了悲伤和痛苦后,我们不要悲观,而是要用微笑去面对,因为这样我们就会走出困境,向着光明迈进,生活也会因此变得更好美好,所以说我们要用笑容面对生活,生活就会回报给我们笑容。
5 、谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
6 、拥有海一样的男人,盛满了女人水的阔气,扬帆划过女人的心悸,诉说懵懂的回忆,闯入海市蜃楼繁华的领地,带着记忆穿越在摩天大厦的厅里,讲述着峥嵘岁月的慷慨豪气,洋溢的气息让女人感到甜蜜。
7 、读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾;读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人情操得到陶冶,梦想得以放飞。
8 、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。
9 、冬天的太阳像月亮一样苍白无力。
1 0 、单车激荡起无忧无虑的风,撩动着女生的裙摆和男生的衣角,他们一起穿过香樟树,穿过紫堇花,穿过青葱一样的青春岁月。
1 1 、秋风轻轻地吹,叶儿随风飘落,像一只只蝴蝶翩翩飞舞。
地上满是落叶,像给大地铺上了一层金毯。
大雁看见了,立刻排成人字形的队伍,急急忙忙地往南飞去。
1 2 、风,轻悠悠地吹拂着竹林,竹叶在微微地颤动着,真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。
1 3 、人生最美丽的童年时光转眼间已离我远逝,它仿佛就像一颗流星一样,美丽而又稍纵即逝,让人不禁惋惜。
1 4 、春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,小草织成的草坪就像绿色的地毯一样,各种各样的小花十分迷人。
一到五年级的成语大全一年级成语。
1. 一马当先。
- 释义:原指作战时策马冲锋在前。
形容领先。
也比喻工作走在群众前面,积极带头。
- 例句:班长在劳动中一马当先,干得最起劲。
2. 一心一意。
- 释义:心思、意念专一。
- 例句:他一心一意地学习,不受外界干扰。
3. 三心二意。
- 释义:又想这样又想那样,犹豫不定。
常指不安心,不专一。
- 例句:做事情不能三心二意,否则什么都做不好。
二年级成语。
1. 二话不说。
- 释义:不说任何别的话。
指立即行动。
- 例句:他二话不说,拿起工具就开始干活。
2. 四通八达。
- 释义:四面八方都有路可通。
形容交通极便利。
也形容通向各方。
- 例句:这个城市的交通四通八达,非常方便。
3. 五光十色。
- 释义:形容色彩鲜艳,花样繁多。
- 例句:节日的夜晚,广场上的霓虹灯五光十色,美丽极了。
三年级成语。
1. 六神无主。
- 释义:形容心慌意乱,拿不定主意。
- 例句:突然发生这么多事情,他一下子六神无主了。
2. 七嘴八舌。
- 释义:形容人多口杂。
- 例句:大家七嘴八舌地讨论着春游的地点。
3. 八仙过海。
- 释义:比喻各自拿出本领或办法,互相竞赛。
- 例句:在这次技能比赛中,选手们八仙过海,各显神通。
四年级成语。
1. 九牛一毛。
- 释义:九条牛身上的一根毛。
比喻极大数量中极微小的数量,微不足道。
- 例句:这点钱对于他来说,不过是九牛一毛。
2. 十全十美。
- 释义:十分完美,毫无欠缺。
- 例句:世界上没有十全十美的人。
3. 百发百中。
- 释义:形容射箭或打枪准确,每次都命中目标。
也比喻做事有充分把握。
- 例句:这位神枪手射击时百发百中。
五年级成语。
1. 千钧一发。
- 释义:比喻情况万分危急。
- 例句:在这千钧一发的时刻,他挺身而出。
2. 万紫千红。
- 释义:形容百花齐放,色彩艳丽。
也比喻事物丰富多彩。
- 例句:春天的花园里万紫千红,美不胜收。
3. 半途而废。
- 释义:指做事不能坚持到底,中途停顿,有始无终。
小学生四字成语大全小学语文基础知识四字成语大全:1.惨无人道:惨,残酷狠毒。
残暴得灭绝人性。
//惨绝人寰:人寰,人世。
世上再没有比这更惨的。
形容惨到极点。
2.趁火打劫:趁别人有危难时去捞好处。
亦作“趁火抢劫”。
//浑水摸鱼:比喻乘混乱的机会攫取不正当利益。
3.心满意足:心愿满足。
亦作“心满愿足”。
//称心如意:完全合乎心意。
亦作“趁心如意”。
4.承前启后:承,承接。
启,开创,引出。
承接前人的,开创今后的。
多用于事业、学问方面。
亦作“承先启后”。
//承上启下:承接上面的,引起下面的。
多用在写文章方面。
5.三五成群:三个五个结成一群。
//成群结队:聚集到一起,结成一群一伙。
亦作“成群结伙”。
6.胡思乱想:不切实际地瞎想。
亦作“胡思乱量”。
//痴心妄想:入迷的心思,荒唐的想法。
形容一味幻想不切实际的事情。
7.重整旗鼓:比喻失败后积聚力量,重新行动。
亦作“重振旗鼓”。
//卷土重来:卷土,人马奔跑时扬起尘土。
形容失败后组织力量,重新猛扑过来。
8.呕心沥血:形容费尽心思。
//处心积虑:处心,存心。
积虑,积久考虑。
早已千方百计地谋算。
多含贬义。
9.粗心大意:做事不细心,马虎。
//粗枝大叶:指文字或话语简略概括,也指做事不认真,不细心,马虎大意。
10.大张旗鼓:比喻声势和规模很大。
//雷厉风行:厉,猛烈。
像打雷那样猛烈,像刮风那样迅速。
比喻政事法令的执行严厉迅速。
也比喻行事声势威猛,动作迅速。
11.当仁不让:当仁,指面临仁义之事。
《论语?卫灵公》:“当仁不让于师。
”后泛指遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。
//义不容辞:指顾全道义而不推辞。
12.道貌岸然:道貌,正经严肃的外貌。
岸然,高傲威严的样子。
形容神态庄重严肃。
现常用来形容故作正经,表里不一之状。
多含讥讽之意。
//一本正经:形容庄重规矩,非常认真(有时带有讽刺的意味)。
13.一视同仁:同样看待,不分厚薄。
多用于指人。
//等量齐观:等,同等。
齐,一样。
不管事物间的差异,同等看待。
小学生成语积累1、画蛇添足:比喻做了多余的事,反而起到不良的效果。
2、半途而废:指事情没有做到底就停止了。
3、胸有成竹:比喻做事之前已经有通盘的考虑。
4、守株待兔:比喻不知变通,只靠守着老方法来等待机会。
5、掩耳盗铃:比喻自己欺骗自己,闭着眼睛做事。
6、井底之蛙:比喻见识狭窄,不能看到更广阔的世界。
7、守株待兔:比喻固守旧有经验,不知变通。
8、纸上谈兵:比喻空谈理论,不能解决实际问题。
9、画饼充饥:比喻做无用的事,不能解决实际问题。
10、愚公移山:比喻有毅力,不怕困难。
一、选择题1、下列哪个成语形容的是说话含含糊糊,转弯抹角?()A.语无伦次B.言简意赅C.含糊其辞D.辞不达意2、下列哪个成语比喻彼此互相学习,共同提高?()A.教学相长B.学无止境C.笃学不倦D.诲人不倦3、下列哪个成语形容的是善于广泛学习,并能吸取有用的知识?()A.博学多才B.学富五车C.勤学好问D.融会贯通二、填空题1、请根据成语的意思,填上合适的成语。
本文1)形容非常疲劳,一点力气也没有,用词语“”来表达。
本文2)形容学习进步很快,用词语“”来表达。
本文3)形容说话办事坚决果断,毫不犹豫,用词语“”来表达。
2、请根据下列意思填写合适的成语。
本文1)把姓张的帽子戴在姓李的头上,比喻弄错了对象或弄错了事实。
这个成语是()。
本文2)比喻做了好事,自己得了好处,别人没有得到好处的人。
这个成语是()。
本文3)比喻模仿的人学到真本领来了。
这个成语是()。
本文4)比喻学习或做事要有恒心,要坚持到底。
这个成语是()。
阅读积累能力是指个体在阅读过程中通过不断积累知识、经验和情感,提升阅读理解、鉴赏和表达的能力。
对于低段小学生来说,阅读积累能力培养不仅有助于提高语文素养,还有助于拓展思维、培养兴趣爱好。
本文将探讨如何培养低段小学生的阅读积累能力。
低段小学生的特点低段小学生年龄一般在6-8岁之间,处于义务教育阶段的低年级。
这个阶段的学生识字量有限,阅读理解能力较弱,但好奇心强,善于模仿和接受新鲜事物。