下载文档原格式
2024年中考历史复习专题5：练习卷《隋唐时期：繁荣与开放的时代》·学生版综合检测卷（中考真题+最新模拟）（考试时间：60分钟，试卷满分：50分）一、选择题（共20小题，满分20分，每小题1分）1．（2023•盐城）“为救李郎离家园，谁料皇榜中状元。
”下列与材料相关的制度是（）A．分封制B．郡县制C．科举制D．行省制度2．（2023•西宁）雁塔题名代称进士及第。
白居易29岁雁塔题名后得意赋诗道：“慈恩塔下题名处，十七人中最少年。
”白居易题名赋诗得益于隋朝开创的（）A．学在官府B．科举制度C．殿试制度D．八股取士3．（2023•自贡）央视《国宝大会》（第二季）“舟楫千里”节目介绍：隋炀帝开了许多新的河道，连接了原有的自然和人工河道，开通了一条北到涿郡、南到余杭的最主要的交通大动脉。
该“大动脉”指（）A．都江堰B．赵州桥C．大运河D．长城4．（2023•金昌）隋朝时，始开科举，科举不分门第，不论贵贱，唯才是举；科举士子读万卷书，方可有“鱼跃龙门”之巨变。
这说明科举制度在选拔官吏时（）A．依据家世门第B．注重真才实学C．重视道德品质D．看重身份资历5．（2023•重庆）《中华文明史》指出，科举制度的积极意义之一，“在于使得少数在竞争中脱颖而出的下层人士得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结构。
”这表明科举制度（）A．导致文官地位超过武官B．消除了人们的门第观念C．促进了社会阶层的流动D．营造了浓厚的读书风气6．（2023•市中区）以下是樊树志《国史十六讲》描述某时期的关键词：“李世民与武则天”“盛唐气象：海纳百川的博大胸怀”“东西方文明的交汇中心——长安”。
这一时期的阶段特征是（）A．早期国家与社会变革B．繁荣与开放的时代C．政权分立与民族交融D．民族关系发展和社会变化7．（2023•恩施州）唐玄宗统治前期，唐朝进入鼎盛时期；国力空前强大，长安、洛阳、广州等大都市商贾云集，各种肤色、不同语言的商人身穿不同的服装来来往往，十分热闹。
第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代
第1课隋朝的统一和灭亡
一、隋朝的建立、统一和灭亡
1、隋朝建立的时间、建立者、都城？_______________________________
2、隋朝统一全国的时间和意义？__________________________________
二.隋朝巩固统一的措施：历史上称隋文帝的为“开皇之治”
三、隋朝大运河
1、目的：________________________________________________________
2、时间：在位时开凿，从年开始
3、概况（三点四段五河）：
三点：中心：北抵：（今）南至：（今）四段：自北向南依次为：；
五河：连接了、、、、五大水系
4、地位：；
5、作用：。
补充：1、历史上结束分裂完成统一的4个朝代：_________________________ _____是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。
2、隋朝的统治类似于______朝。
6: 唐太宗、武则天、唐玄宗采取的统治措施，比较盛世局面产生的原因
7.唐朝时期的民族政策为，列举历朝民族交融的方式并举例说明8：举出唐蕃和亲的例子和意义
9;唐朝的对外政策，举出两例对外交往的典型例子
10：列表。
阶段检测一中国古代史(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.历史纪录片《半坡原始居民》,介绍了半坡人的生产生活状况。
其中说法错误的是( )A.生活在长江流域B.居住半地穴式圆形房屋C.种植粮食作物粟D.运用磨制石器,因此A项说法错误,符合题意。
2.“明君兴国,昏君误国。
”下列有关夏、商、周君王的叙述,对应正确的一项是( )A.周文王—涿鹿之战,灭商建周B.商纣王—任用贤臣,建立商朝C.周幽王—与民争利,“国人暴动”D.夏王桀—荒淫无度,暴政亡夏,是历史上出名的暴君,他荒淫无度,建立豪华宫室,强迫人们服劳役,统治特别残暴,最终导致了夏朝的灭亡;商纣王是商朝最终一个王,他修筑豪华宫殿,施用酷刑,残害人民,导致了商朝的灭亡;涿鹿之战是炎黄部落与东部的蚩尤部落在涿鹿进行的斗争;公元前841年,周厉王与民争利,引起“国人暴动”。
故选D项。
3.下列图片中与西周分封制有关的是( )、B、C、D四项分别反映的是甲骨文、司母戊鼎、西周分封制和四羊方尊。
4.下列重大历史事务按发生的先后依次排列正确的一项是( )①长平之战②盘庚迁殷③牧野大战④国人暴动A.①②③④B.②①③④C.②③④①D.④①③②;②发生在商朝中期;③发生在商朝末期;④发生在西周后期。
因此正确的依次为②③④①,因此C项正确。
5.某历史爱好小组对战国时期的历史开展探究性学习活动,他们拟定了以下探究主题,其中最合适的是( )A.新旧交替:社会猛烈变革的时代B.抗拒暴秦:宁有种乎的悲壮呼喊C.道教产生:奠定传统文化的根基D.逐鹿天下:争夺帝位的楚汉之争,A、B、C、D四项分别属于战国时期、秦朝、东汉、秦末汉初的史实。
6.某同学整理的下边这张资料卡片,可用来探讨( )A.秦始皇推行郡县制B.秦始皇焚书坑儒C.汉武帝颁布“推恩令”D.汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,可以确定该资料卡片与汉武帝颁布“推恩令”有关。
7.东汉中期以后,政治黑暗的最突出表现是( )A.中心和地方冲突的加剧B.统治阶级内部的派系斗争C.皇帝昏庸不理朝政D.外戚宦官交替专权,东汉中期以后,出现了外戚宦官交替专权的局面。
最新人教版七年级历史上册基础复习题第四单元隋唐时期1.秦朝开凿了沟通湘江和漓江的灵渠，隋朝开凿了贯通南北的大运河。
秦、隋两朝的这一举措都( )A.实现了经济重心的南移B.保障了两朝的长治久安C.有利于巩固国家的统一D.推动了对外文化的交流2.公元605年起，隋朝皇帝征发了几百万民工，开凿大运河。
下列关于大运河的描述，正确的是( )A.运河中心在长安B.运河北抵余杭，南至涿郡C.是隋文帝的政绩D.起着贯通南北交通的作用3.自606年开始，中国建立了当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会。
观察家默德赫斯评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的。
”“该制度”诞生于( )A.隋文帝时期B.隋炀帝时期C.唐太宗时期D.武则天时期4.下面是中国古代某制度的演变示意图。
该制度是( )A.九品中正制B.科举制C.三省六部制D.内阁制5.历史时间的表达方式具有多样性。
下列历史事件发生时间的表述，采用了“年号纪年法”的是（）6.下图中的内容反映的中国古代王朝是( )中国古代某一王朝的兴衰示意图A.秦朝B.西汉C.唐朝D.明朝7.唐玄宗在位前期，整顿吏治、裁减冗员，发展经济、改革税制，注重文教、编修经籍，唐朝进入鼎盛时期，史称( )A.“文景之治”B.“光武中兴”C.“贞观之治”D.“开元盛世”8.右图是现藏于中国国家博物馆的唐三彩骑驼乐舞俑。
高大雄伟的骆驼，四肢强劲有力，驼首上扬，仰望长空。
四个人俑中，两人为汉人乐俑，另两人为胡人乐俑，左侧前乐俑左手托琵琶，后乐俑双手作吹笛状，右侧前乐俑着圆领长衣，中间的胡人乐舞俑正伴随着乐曲翩翩起舞。
这件乐舞俑折射出唐朝( )A.边疆巩固B.国力强盛C.兼容并包D.重文轻武9.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。
下列对中国古代历史发展的基本阶段特征的归纳描述，正确的是( )A.秦汉时期——国家的产生和社会的变革B.隋唐时期——繁荣与开放的社会C.宋元时期——统一国家的建立D.明清时期——政权分立与民族融合10.小明运用下面四幅图进行研究性学习。
隋唐时期：繁荣与开放的时代练习题 2024年北京市九年级历史中考一轮复习一、选择题1．（2024上·北京通州·九年级统考期末）下侧目录节选自一本人物传记，他在位期间出现的盛世局面，史A．光武中兴B．贞观之治C．开元盛世D．康乾盛世2．（2024上·北京东城·九年级统考期末）陕西历史博物馆的藏品鸳鸯莲瓣纹金碗是盛唐时期的制品。
这件鸳鸯莲瓣纹金碗①中外文化的交流①民族关系的和睦①唐人的审美意趣①工匠的高超技术A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①3．（2024上·北京海淀·九年级统考期末）分类整理历史知识是重要的学习方法。
以下分类整理中①处应填A．孙权B．鉴真C．李清照D．李自成4．（2024上·北京海淀·九年级统考期末）《新唐书》载，安史之乱后，“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四”，地方上“将骄则逐帅，帅强则叛上”。
这一现象体现出的唐代社会危机是（）A．外戚干政B．藩镇割据C．宦官专权D．殖民侵扰5．（2024上·北京海淀·九年级统考期末）某学者认为，7至9世纪的中国文化呈现出一种全面开放状态，兼容并蓄。
下列文物能够印证上述观点的是（）A．商朝司母戊鼎B．东汉陶院落模型C．唐三彩胡人骑驼俑D．清朝金奔巴瓶6．（2024上·北京海淀·九年级统考期末）史书记载，唐玄宗统治时期“天下雄富，京师米价斛不盈二百……行人万里，不持寸刃”。
以上现象描述的是（）A．文景之治B．光武中兴C．开元盛世D．康乾盛世7．（2024上·北京海淀·九年级统考期末）唐太宗强调，“中书、门下，机要之司”，需要“擢才而居”。
即使是曾经的政敌部下王珪，也被太宗收为己用，出任门下省长官。
以上体现出唐太宗的治国特点是（）A．用人唯贤B．虚心纳谏C．约法省刑D．爱惜民力8．（2024上·北京海淀·九年级统考期末）皮日休在《汴河铭》中指出：“隋之疏淇、汴（通济渠），凿太行，在隋之民不胜其害，在唐之民不胜其利也。
第一单元隋唐时期【真题演练】解析版1.（2021山东临沂）隋文帝杨坚之父杨忠，曾被北周封为“随国公”。
杨坚袭此封爵，夺位后立国号为“随”，但其认为“随”有“走”的意思，遂改为“隋”。
这句话表明A.杨坚经历了北周和南朝B.杨忠是隋朝的开国皇帝C.杨坚没有做过“随国公”D.隋朝最初的国号是“随”【答案】D【解析】杨坚未经历国“南朝”，故排除A；杨忠不是隋朝的开国皇帝，排除B；杨坚袭此封爵，说明做过“随国公”，排除C；D项表述正确，故正确答案为D。
2.（2021江西中考）“及范阳节度使反,犯京师,天子之兵弱不能抗,遂陷两京。
肃宗起灵武,而诸镇之兵共起诛贼”材料所述历史事件导致了A.东汉末年社会动荡B.隋朝灭亡C.唐朝由盛转衰D.金与南宋对峙【答案】C【解析】根据题干“及范阳节度使反,犯京师,天子之兵弱不能抗,遂陷两京。
肃宗起灵武,而诸镇之兵共起诛贼”可知，安禄山作为范阳节度使反叛朝廷，造成安史之乱，安史之乱使唐朝由盛转衰，故选C。
3.(2021江西中考）中国民间自古有给小孩佩戴“长命锁”的风俗,这寄托了家族对子孙后代的期盼。
右图是一枚银质的“长命锁”,它反映了A.书法艺术上的杰出成就B.白银逐渐成为主要货币C.古代手工业技术世界领先D.科举制对百姓生活的影响【答案】D【解析】中国古代有佩戴长命锁习俗，一般为银制，寄托了人民对子孙后代的期盼和希冀，从长命锁上“状元第”三字可知，它反映了科举制对百姓生活的影响，故选D。
其它几项不是题干的主旨，排除。
4．（2021安徽）唐高宗时，宰相薛元超曾感叹自己虽然富贵，但非进士出身，这是人生最大遗憾；唐宣宗也羡慕进士，曾在宫中题”乡贡进士李道龙“．这说明A．殿试制度成为定制 B．科举制是唐朝唯一的选官制度C．进士身份受到尊崇 D．下层民众成为进士的主要来源【答案】C【解析】进士是科举制中最重要的科目，在唐朝想位极人臣必须考中进士，而且考中的进士都会去大雁塔提名,这也成为了当时的得意之事。
隋唐时期：繁荣与开放的时代济南真题演练考点一隋朝的统一与灭亡命题角度隋炀帝、大运河的开通、评价大运河、科举制度1．(2017·济南学考)关于大运河的评价，自古以来褒贬不一，众说纷纭。
下列古人评价大运河的诗句中，持完全否定态度的是( )A．“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。
”(唐·胡曾《汴水》)B．“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
”(唐·皮日休《汴河怀古》)C．“北通涿郡之渔商，南运江都之转输。
”(唐·皮日休《汴河铭》)D．“天下转漕，仰此一渠。
”(元·脱脱《宋史》)考点二从“贞观之治”到“开元盛世”命题角度科举制的诞生、完善和影响2．(2018·济南学考节选)阅读材料，完成下列要求。
材料一处填上相应的内容，帮助他们完成学习任务。
考点三唐朝的中外文化交流命题角度玄奘西游、鉴真东渡3．(2016·济南学考)“唐朝被中国和西方许多历史学家称为最辉煌的朝代。
对外国人来说……唐朝比其他任何时期都更加开放。
”下列事件不能说明唐朝对外开放的是( )A．遣唐使来华B．玄奘西游C．鉴真东渡D．郑和下西洋参考答案1．A 【解析】本题考查对大运河的评价。
A项诗句意思是大运河的开通加速了隋朝的灭亡；B项诗句意思是大运河仍然发挥作用；C、D两项诗句的意思是肯定大运河在南北运输方面发挥的作用；B、C、D三项内容都是对大运河的开通持肯定态度。
因此，选A项。
2．(1)①设置进士科；②设置殿试、武举；③唐玄宗。
【解析】本题考查科举制度的发展历程及影响。
第(1)题，表格根据所学填写回答即可，隋炀帝设置了进士科，武则天设置殿举、武举，唐玄宗时期诗赋成为进士科主要考试内容。
3．D 【解析】本题考查唐朝对外开放的相关史实。
解题时注意限制条件“唐朝”。
结合所学知识可知，郑和下西洋发生于明朝时期，不能反映唐朝的对外开放，故选D项。
隋唐基础知识过关卷（限时15分钟）1、年，夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
年，隋朝灭陈，统一南北。
从开始，隋炀帝开始开凿大运河，隋朝大运河以为中心，北达，即今北京，南至。
隋朝的暴政引起农民起义，年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
2、年，建立唐朝，定都长安。
是唐朝历史的转折点。
3、唐太宗（李世民）的年号“”。
其治国思想是。
唐太宗完善了隋朝开创的和制度。
他在位期间，政治，经济，国力，他的统治史称“贞观之治”。
唐太宗实行的民族政策，派到吐蕃和亲。
吐蕃人是的祖先。
唐太宗被北方少数民族尊称为“”。
4、是我国历史上唯一的女皇帝。
她在位期间，唐朝社会经济，国力不断增强,有“”之称，为唐朝时期的到来奠定基础。
（政启，治宏）5、“开元”是指统治前期的年号。
（5）对外关系：实行的对外政策，支持西游等，加强中外文化交流。
唐太宗和唐玄宗都重用人才，分别是：唐太宗重用、等；唐玄宗重用、。
6、唐朝出现了新农具，用于耕种；用于灌溉。
7、唐朝手陶瓷业有了很大发展：业在唐朝有重要的发展，青瓷、白瓷和最为有名。
8、唐朝著名的商业大都市是，城内分和，是居民宅区，为繁华的商业区。
9、唐朝实行的对外政策。
从贞观年间开始，日本大量来华，他们学习唐朝先进文化，回国后以唐朝的制度为模式，进行政治改革——。
时期，多次东渡日本，第6次才到达。
他将唐朝先进的文化传到日本。
他精心设计的，被日本视为艺术明珠。
唐朝年间，西游天竺（指古代），他在佛学最高学府游学，成为著名的佛学大师。
玄奘为中印文化交流作出了不可磨灭的贡献。
他编写的《》，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
10、隋唐科举制度（1）背景：隋唐以前，主要按选拔官员，出身低微但有真才实学的人得不到提拔。
（2）诞生：为改变这种弊端，开始用分科考试的方法来选拔官员。
时正式设置科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才。
我国科举制度正式诞生．．．．。
（3）完善：朝科举制逐渐完善，常设的考试科目中，以、两科最重要。
中考历史复习第一部分中国古代史第四单元隋唐时期试题(1)一、选择题1．国家统一是中国历史发展的主流.公元6世纪80年代，中国重归统一时的皇帝是( ) A．隋文帝 B．隋炀帝C．武则天 D．唐玄宗2．[20__·东营]一位中国作家评论道：此项工程的发起者隋炀帝“虽使他的朝代缩短了许多年，但给子孙万代却带来莫大的好处”.“此项工程”是( )A．都江堰 B．灵渠C．赵州桥 D．大运河3．[20__·深圳]图示法是一种直观形象的学习方法.用图示法描绘隋朝大运河大致走向，贴切的是( )A B C D4．[20__·日照]唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中这样写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波.若无水殿龙舟事，共禹论功不较多.”作者认为大运河开凿的最主要影响是( ) A．兴修水利促进农业生产发展B．激化社会矛盾导致隋朝灭亡C．促进了南北交流和经济发展D．奠定了唐朝盛世局面的基础5．[20__·青岛]《贞观政要》记载：太宗谓侍臣曰：“守天下难易？”侍中魏征对曰：“甚难.”太宗曰：“任贤能、受谏诤，即可，何谓为难？”……(太宗)又谓(太子)曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟.”材料反映唐太宗的治国策略有( )①吸取隋朝灭亡的教训②任用贤才③虚心纳谏④合并州县A．①②③④ B．①③④C．②③④ D．①②③6．[20__·聊城]“中书主出命，门下主封驳，尚书主奉行.”这段材料介绍的是( ) A．西周的分封制 B．唐朝的三省制C．元朝的行省制 D．明朝的廷杖制7．[20__·济宁]“开元初，四方丰稔(丰收)，城镇商铺林立，客商如云”所反映的经济发展盛况是在( )A．唐太宗时期 B．武则天时期C．唐玄宗前期 D．唐玄宗后期8．[20__·赤峰]据史书记载，唐都长安有修造乐器商店、金银珠宝店、茶肆、客舍等.这一记载表明当时( )A．手工业生产发展B．对外贸易活跃C．商业经济繁荣D．经济重心南移9．[20__·青岛]李庆新在《海上丝绸之路》中写道：“唐朝与海外发生官方关系的国家和地区有70余个.”由此可见，唐代对外交往比较活跃.出现这一局面的原因是( )①国家统一、社会安定②政府鼓励各国商人到中国贸易③经济繁荣、文化辉煌④对外交通发达A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②③④10．[20__·成都]高僧玄奘和鉴真不忘初心，克服千难万险，终于到达理想的彼岸.其“西行”和“东渡”的共同作用是( )A．加强了边疆管理B．开辟了丝绸之路C．传播了中国文化D．扩大了唐朝疆域11．[20__·滨州]关于科举制度的表述，正确的是( )①这一制度初创于隋朝②进士科主要考查记诵儒家经典的能力③有利于统治者笼络人才，巩固统治④科举考试促进了唐代诗歌的繁荣A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④12．[20__·菏泽]“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”——《登科后》.该诗体现了( )A．分封制度的血缘和等级特点B．科举制度的公平和机会均等C．行省制度的首创和高效特点D．八股取士的腐朽和文化专制二、非选择题13．[20__·衡阳]观察《隋朝大运河》示意图，回答问题.(1)请写出图中A、B两点的地名与B点通往A点之间运河段的名称.(2)隋朝大运河是哪个皇帝下令开凿的？运河的开凿有何意义？14．[20__·苏州]唐朝，一个不筑长城的统一王朝，具有开拓创新的气魄，更有昂扬进取的精神.阅读材料，回答下列问题.材料一忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室.稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实.九州道路无豺狼，远行不劳吉日出.齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失.——唐·杜甫《忆昔》材料二唐朝户数在639年(唐太宗贞观13年)达300万户，705年有615万户，740年(唐玄宗开元28年)为841万户，754年有918万户.——冻国栋《中国人口史》(第二卷)(1)与材料一相关的诗人生活在唐朝的什么特殊时代？他的诗被后人称誉为什么？(2)材料一反映了当时怎样的社会现实？材料二的数据印证了材料一中哪一句诗所描述的情况？(3)材料二中，639年—754年间唐朝的户数数据呈现出怎样的趋势？据上述材料并结合所学知识，概括出现这一趋势的主要原因.15．[20__·聊城]阅读下列材料，回答问题.材料一魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔.权贵子弟无论优劣，都可以做官.许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官.——摘自《中国历史》材料二科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神.——摘自薛明扬《中国传统文化概论》(1)材料一、材料二中选拔官吏的标准分别是什么？(2)根据材料二，分析科举制度的作用.【能力强化练】———————————一、选择题1．在唐朝贞观年间，家境虽然贫寒，本人却有学识、有天赋的李四赴京赶考，最终金榜题名，从而改变了命运.那么李四能够改变命运主要得益于( )A．禅让制度 B．宗法制度C．分封制度 D．科举制度2．唐代有人写诗说：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”该“长策”正式诞生于( )A．西汉 B．隋朝 C．唐朝 D．北宋3．小明同学制作了两则读书摘要，请你判断这些内容与哪位皇帝有关( )摘要一注重任用贤才和虚心纳谏摘要二历史上称他的统治为“贞观之治”A．秦始皇 B．汉武帝C．唐太宗 D．元世祖4．下图是唐朝画家阎立本所绘的《步辇图》.图中反映的事件发生后，成就了民族关系史上的哪次和亲( )A．汉高祖把公主嫁给匈奴单于B．王昭君嫁给匈奴呼韩邪单于C．文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布D．金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹5．“朝为田舍郎，暮登天子堂”反映了我国古代比较完备的选拔官员的制度——科举制度.下面关于科举制度的说法，正确的是( )①隋文帝时开设进士科标志着科举制度正式创立②分科考试、择优录取是科举制度的基本特征③进士科是皇帝为选拔“非常之人”而设的特科④科举考试以诗赋取士，促进了唐代诗歌的繁荣⑤1905年清政府宣布废除科举考试A．①②④ B．②④⑤C．③④⑤ D．①②③6．“遣唐使”“玄奘西行”“鉴真东渡”等客观史实，反映出唐朝的时代特征是( ) A．对外开放 B．经济繁荣C．政治清明 D．交通发达7．“繁荣与开放”是唐朝的社会特征.以下史实能够说明唐朝“开放”的是( )①丝绸之路②鉴真东渡日本③玄奘西游天竺④郑和下西洋A．①② B．①③ C．①④ D．②③8．[衔高题]钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”.这一制度是( )A．郡县制 B．察举制C．科举制 D．行省制二、非选择题9．科举制在我国封建社会延续了1 300多年，发挥了重要作用，后来被历史淘汰.阅读材料，回答问题.材料一隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容……一切以程文(文章)定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途……——杨齐福《科举制度与近代文化》(1)依据材料一，概括科举制的特点.简要指出科举制的积极作用.材料二西国莫不慕之，近代渐设考试以取人才，而为学优则仕之举.今英、法、美均已见端，将来必至推广.——丁韪良《西学考略》(2)材料二反映了什么现象？结合所学知识，简要分析出现这一现象的原因.材料三中国进入近代以后，剧烈的社会大变动迫切需要大批与时代相适应的人才……而科举制度依旧执迷于八股文、小楷试帖，所取之人内不能兴国富邦，外不能御侮抗敌.——杨齐福《科举制度与近代文化》(3)依据材料三，指出科举制被历史淘汰的主要原因.10．阅读材料，完成下列问题.材料历史学家黄仁宇认为：中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代，我们可称秦汉为“第一帝国”，隋唐宋为“第二帝国”，明清则为“第三帝国”.第一帝国的政体还带贵族性格，世族力量强大.第二帝国则大规模和有系统地科举取士，造成新的官僚政治，而且将经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带.……若将第二帝国和第三帝国比较，则可以看出第二帝国“外向”“开放”，带“竞争性”.与明清之“内向”和“保守”及“非竞争性”迥然不同……第二帝国带扩张性，而第三帝国则带收敛性.——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》根据材料概括“第二帝国”在政治、经济和选官制度等方面与“第一帝国”相比，发生了哪些变化.结合所学知识，分析第三帝国的“内向”“保守”及“非竞争性”给中国带来了怎样的影响.参考答案1．A [解析] 589年，隋军南下，灭掉南方的陈朝，结束了分裂割据局面，中国又一次实现了统一.2．D [解析] 大运河的开通，成为我国南北交通的大动脉，大大促进了我国南北经济的交流.但是开通大运河也给百姓带来深重的灾难，导致阶级矛盾激化，成为隋暴政的内容之一.3．D [解析] 隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，根据所学知识可以判断，D项符合题意.4．C [解析] 本题考查大运河开凿的主要影响.根据诗文中的“共禹论功”可知，作者在这里肯定了隋朝大运河开凿的积极意义，是可以和大禹治水的功绩相比的.隋朝大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流.C项符合题意.5．D [解析] 题干材料中有“任贤能、受谏诤”和“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”的关键信息，材料没有提及④合并州县，据此可以排除含④的A、B、C三个选项.故选D项.6．B [解析] 根据题干中的关键词“中书、门下、尚书”可以判断材料介绍的是唐朝的三省六部制.三省中，中书省替皇帝起草政令，门下省负责审核，最后交由尚书省执行.故选B项.7．C [解析] “开元”是唐玄宗在位时期的年号.唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，商业繁荣，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”.8．C [解析] 从材料中“修造乐器商店”“金银珠宝店”“茶肆”等可以看出材料主要反映的是唐朝的商业发展状况.故选择C项.9．D [解析] 本题考查唐代对外交往活跃的原因.根据所学知识可知，①②③④所述都为唐代对外交往活跃这一局面出现的原因.故选D项.10．C [解析] 题文材料中的“西行”是指玄奘西游，“东渡”是指鉴真东渡，都是中国与外国的文化交流与往来.A项是国内政策，不符合题意；B项是指汉朝张骞通西域；D项不是这两个事件的共同作用，只有C项正确.11．D [解析] 本题考查科举制的有关内容.①③④的表述正确，②表述错误，明经科主要考查记诵儒家经典的能力，进士科侧重考诗赋和策问，对文学水平和治国治民的见解有很高要求.因此排除含有②的选项，正确答案为D项.12．B [解析] 《登科后》是唐代诗人孟郊进士及第时所作的一首七绝.与进士及第有关的考试制度是科举制度，A、C两项表述的是政治制度，由此排除；D项八股取士是明朝实行的科举考试之法，故排除.因此正确答案为B项.13．(1)A.洛阳；B.涿郡.永济渠.(2)隋炀帝.意义：成为南北交通的大动脉；有利于南北经济文化的交流和发展；有利于维护国家的统一；至今仍具有交通运输、文化遗产、旅游开发等价值.(答出其中一点即可) 14．(1)特殊时代：唐朝由盛转衰的时代.“诗史”.(2)社会现实：开元盛世时期国家呈现经济繁荣(人口众多，粮食丰盈，国库充实)，政治清明，社会安定，百姓富足的景象.印证：“小邑犹藏万家室”.(3)趋势：连续增长(上升).原因：“贞观之治”(奠基)；“政启开元，治宏贞观”(继续发展)；“开元盛世”(全盛).15．(1)标准：材料一：门第(或出身).材料二：才能(或学识).(2)作用：有利于打破门第限制；有利于创造相对平等的竞争机会；便于在全社会范围内选拔人才；有利于扩大中央政权的社会基础；有利于增强国家机构的活力；给社会带来革新气象和创造精神；有利于促进教育事业的发展.【能力强化练】1．D2．B [解析] 解答本题应明确题干中的关键信息“唐代”“太宗皇帝”“长策”.这两句诗反映了唐朝时期的科举制比较严格，不好考取.“长策”是指科举制，根据所学知识可知，科举制正式诞生于隋炀帝时期，所以B项正确.3．C [解析] 由“贞观之治”可以判断出是唐太宗.4．C5．B [解析] 科举制度正式创立于隋炀帝时，①表述有误；进士科是隋唐科举制度取士的科目之一，故③表述错误.6．A [解析] “遣唐使”“玄奘西行”“鉴真东渡”均属于唐朝对外友好交往的事件，从而反映了唐朝对外开放的时代特征，B、C、D三项均不符合题意，故选A项.7．D [解析] 解答本题应明确题干中的关键信息“唐朝”“开放”.丝绸之路体现了汉朝的开放特征；鉴真东渡日本和玄奘西游天竺体现了唐朝的开放特征；郑和下西洋体现了明朝的开放特征.所以选D项.8．C [解析] 科举制的创立为不具有贵族身份的士人提供了参政的机会，扩大了中央政权的社会基础.选拔官吏的权力，也从地方集中到朝廷，大大加强了中央集权.A、D两项有利于加强中央集权，但不符合题意；B项容易任人唯亲，荐举人和被推荐人也容易形成小集团.9．(1)特点：政府主导；自由报考；公开考试；平等竞争；考试内容丰富；择优取士.(言之有理，答出两点即可)作用：使大批有真才实学的人有机会进入各级政府任职.(2)现象：西方国家学习科举制.(言之有理即可)原因：科举制为西方国家选拔人才提供了借鉴.(言之有理即可)(3)科举制选拔的人才已不适应时代的需求.10．政治：从贵族制度向官僚制度转变(或由三公九卿制向三省六部制转变)；经济：经济重心由北方转移到南方；选官制度：由旧的选官制度向科举制转变.影响：在西方资本主义上升时期，中国封建专制达到顶峰，错过了主动融入世界近代化潮流的时机.(或中国开始落后于世界发展潮流)。
