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物质的检验、鉴别、除杂(提纯)与分离一、选择题1.下列混合物能够用溶解、过滤的方法分离的是( )A.KCl和NaNO3B.MnO2和KClC.H2O和H2SO4D.CaCO3和AgCl2.下列鉴别或区分物质的方法不正确的是( )A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.用灼烧法区分羊毛和合成纤维C.用食醋鉴别纯碱和食盐D.通过观察颜色区分黄铜和黄金3.除去食盐溶液中的Na2SO4和CaCl2杂质的操作有：①加入过量BaCl2溶液；②过滤；③加入适量盐酸；④蒸发结晶；⑤加入过量Na2CO3溶液。
正确的操作顺序是( )A.①⑤②③④B.③①⑤②④C.①③⑤④②D.⑤③②①④4.下列有关物质的检验、鉴别、分离、除杂所用试剂或方法不正确的是( )A.检验自来水中是否含有Cl-,可用硝酸银和稀硝酸溶液B.除去木炭粉中的铁粉，可用磁铁吸引C.分离碳酸钙和氯化钠固体，可溶解、过滤、蒸发D.除去氯化钡溶液中的氢氧化钡，可加入适量的稀硫酸后过滤5.下列有关物质的检验、鉴别以及分离、提纯的做法，正确的是( )A.检验食品中是否含有淀粉：用碘化钾溶液B.鉴别K2SO4和(NH4)2SO4两种固体：加熟石灰研磨C.除去CaCO3固体中的少量Na2CO3：加入足量稀盐酸充分反应后过滤D.分离Fe和CuSO4固体混合物：加入足量的水溶解，过滤6.下列除杂所选试剂错误的是( )7.除去下列物质中的少量杂质。
所选用的试剂、方法能达到目的的是( )8.分离与提纯是获得物质的重要方法。
下列实验操作不能达到实验目的的是( )9.除去下列物质中的杂质，所选方法正确的是( )10.除去下列物质中的杂质，所选试剂及操作方法均正确的是( )11.下列实验方案，设计合理的是( )12.下列实验操作能达到实验目的的是( )13.用括号内试剂不能一次性将组内物质鉴别出来的是( )A.固体：铁粉、氧化铜、木炭粉(稀盐酸)B.液体：稀盐酸、H2O、Ca(OH)2溶液(紫色石蕊溶液)C.固体：ZnSO4、CaCO3、KCl(水)D.液体：Ba(NO3)2溶液、MgCl2溶液、K2CO3溶液(稀硫酸)二、填空及简答题14.某KCl固体样品中含有少量CaCl2杂质，实验室提纯氯化钾的流程如图。
初三化学真题大专题练习之物质的鉴别、分离与提纯【历年中考真题】【答案】B【解析】【分析】【详解】A、高温条件下氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，该选项能够达到实验目的；B、甲烷燃烧生成水和二氧化碳，氢气燃烧生成水，点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁都出现水珠，不能区分两种物质，该选项不能达到实验目的；C、点燃，产生烧焦羽毛气味的是羊毛，另一种是涤纶，该选项能够达到实验目的；D、磁铁能够吸引铁粉，从而能够分离铁粉和铜粉，该选项能够达到实验目的。
故选：B。
【答案】C【解析】【分析】除杂条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
【详解】A、氯化铵和氢氧化钙反应生成氨气，尿素和氢氧化钙反应不生成氨气，可以鉴别，故A正确；B、硝酸钠和氯化钡不反应，硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，取样，加水溶解，滴加BaCl2溶液，观察到硫酸钠溶液有白色沉淀生成，故B正确；C、碳酸钠和碳酸氢钠均与稀盐酸反应，把原物质除去了，故C不正确；D、氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，滴加稀硫酸至pH等于7，可以除去氢氧化钾，故D正确。
故选C。
3．小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质，并用“H2SO4+X→盐+Y”这种表达式进行整理。
下列小明的观点错误的是( )A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】A、在金属活动性顺序中，铜位于氢的后面，故不能与稀硫酸反应，错误；B、镁能与稀硫酸反应生成硫酸镁和水，正确；C、氢氧化钠能与稀硫酸反应生成硫酸钠和水，正确；D、氯化钡能与稀硫酸与生成硫酸钡沉淀和盐酸，正确。
故选A。
A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】【详解】A、把燃着的木条分别伸入三种气体中，若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气；若木条正常燃烧，则是空气；现象明显，能一次鉴别出这三种气体，A选项正确，不符合题意；B、氯化铵固体与氢氧化钠溶液混合产生有刺激性气味的气体，氯化钠固体不能，可以鉴别，B选项正确，不符合题意；C、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液均显碱性，均能使酚酞试剂变红色，不能鉴别，C选项不正确，符合题意；D、稀硫酸能与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，氯化钡溶液与稀盐酸不反应，可以鉴别，D选项正确，不符合题意。
专题15 物质的鉴别、分离、除杂、提纯与共存问题考点01 酸碱盐的检验与鉴别考点02 物质的分离、除杂与提纯考点03 离子的共存考点1 酸碱盐的检验与鉴别1．（2024河南，10）生产、生活中常要区分物质。
下列区分物质的试剂或方法正确的是A．用食盐水区分硬水、软水B．用熟石灰区分氯化铵、硫酸铵C．用灼烧法区分涤纶、羊毛D．用燃着的木条区分氮气、二氧化碳2．（2024山东滨州，14）下列各组物质的鉴别方法、现象及结论均正确的是3．（2024山东烟台，14）物质的检验、鉴别、除杂是化学研究的重要方法。
下列实验方案能达到目的的是4．（2024四川眉山，11）下列能达到实验目的的实验方案是5．（2024四川乐山，13）实验室有一包固体，可能由CaCl2、KCl、K2CO3和CuSO4中的一种或几种组成。
为探究其成分，进行如下实验：①取少量该固体溶于水，得到无色溶液；①向上述溶液中滴加过量稀盐酸，有气泡产生；①向步骤①所得溶液中滴加AgNO3溶液，出现白色沉淀。
已知AgCl是一种白色固体，既不溶于水也不溶于常见的酸．下列有关原固体成分的分析正确的是A．一定不含CuSO4和CaCl2B．一定不含CuSO4和KClC．一定只含有K2CO3D．一定含有K2CO3和KCl6．（2024重庆A卷，15）下列实验方法和主要操作能达到实验目的的是7．（2024云南省卷，19）由实验操作和实验现象，不能．．得出相应结论的是8．（2024江苏连云港，12）O 2是人类生存必需的物质，认识和获取O 2具有重要意义。
（1）工业生产的O 2可加压贮存在蓝色钢瓶中，在此过程中发生的变化是 （填字母）。
a ．O 2分子质量变小 b ．O 2分子间间隔减小 c ．O 2分子转变为其他分子 （2）实验室里现有MnO 2固体、H 2O 2，溶液以及下列装置（A ～D ）：① 仪器M 的名称是 （填字母）。
a ．长颈漏斗b ．锥形瓶c ．集气瓶① 利用上述药品制取O 2，应选择的两个装置是 （填字母）。
2020初三化学中考二模试题和答案一、选择题（培优题较难）1．除去下列物质中所含的杂质，选用的试剂和方法正确的是（ ）A ．AB ．BC ．CD ．D【答案】C 【解析】A 二氧化锰难溶于水，氯化钾易溶，加水溶解、过滤、蒸发后得到的是氯化钾，不是主要成分二氧化锰；B 硝酸银和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钡，引入新的杂质；C 一氧化碳和氧化铜加热条件下反应生成铜和二氧化碳；D 碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，由于碳酸钠过量，所以会引入杂质。
选C点睛：除杂的原则：只除杂，不引杂。
即所加试剂只能与杂质反应，不能与想要的主要成分反应，同时不能引入新的杂质2．将一定质量的碳酸钙和铜粉的混合物在空气中煅烧使其完全反应，若反应前后固体的质量保持不变，则铜和碳酸钙的质量比为（ ） A ．44：25 B ．22：5C ．4：1D ．44：32【答案】A 【解析】 【详解】根据反应前后固体的质量保持不变可知，生成二氧化碳的质量等于与铜反应的氧气的质量，设生成二氧化碳的质量为A ，参加反应的碳酸钙的质量为x ，铜的质量为y 。
32 CaCO CaO+CO 100g 44xA高温100x=44AX=100A25A= 44112Δ2Cu+O2CuO12832y A128y=32Ay＝4A铜和碳酸钙的质量比为：4A∶25A11＝44∶25故选A。
【点睛】本题中要抓住反应前后质量不变来做，分析其原因就是碳酸钙分解产生的二氧化碳质量等于跟铜反应的氧气质量。
然后根据两个化学方程式就可以就是出铜和碳酸钙的质量比。
3．现有一包由5.6g铁、7.2g镁、1.0g碳混合而成的粉末，把它加入一定量的CuCl2溶液中。
实验结束后，测得剩余固体中含有三种物质。
则剩余固体的质量不可能是A．26. 2gB．26.6gC．26. 0gD．25. 8g【答案】B【解析】【分析】镁的金属活动性强于铁，铁强于铜，镁先和氯化铜反应生成氯化镁和铜，镁完全反应后，铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，碳和氯化铜不反应。
2020初三化学中考二模试题和答案一、选择题（培优题较难）1．推理是一种重要的学习方法．下列推理中正确的是( )A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加B．单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应D．碱性溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性【答案】D【解析】A. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应，但氧化反应不一定要有氧气参加，如镁和二氧化碳在点燃条件下反应生成氧化镁和碳，其中镁发生的是氧化反应，但是反应物中没氧气；B. 单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的纯净物一定是单质；C. 中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应不一定是中和反应，如金属氧化物和酸生成盐和水，但不是中和反应。
酸和碱反应生成盐和水的反应叫中和反应。
D. 碱性溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性。
选D2．已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示，下列说法错误．．的是A．反应前后元素种类不变B．A是有机物，C、D是无机物C．点燃前要先检验A的纯度，防止爆炸D．此反应中A和B的化学计量数之比等于1：1【答案】D【解析】根据微观示意图可知，反应物A的分子为由1个C原子和4个H原子构成的CH4分子，反应物B的分子为由2个O原子构成的O2分子；生成物C的分子为2个O原子和1个C原子构成的CO2分子，物质D的分子为由1个O原子和2个H原子构成的H2O分子；则示意图所表示的反应为CH4在O2中燃烧生成CO2和H2O，反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O。
A、根据化学方程式可知，反应前后元素种类不变，正确；B、A是甲烷，是含有碳元素的化合物，属于有机物，C、A是甲烷，是可燃性气体，和空气混合达到一定浓度会发生爆炸，点燃前要先检验纯度，防止爆炸，正确；C、根据微观示意图可知，D是水，不是有机物，错误；D、由方程式及图示可知，参加反应的A，B物质分子个数比为1：2，错误。
2024年中考化学二轮复习核心考点讲解与练习—物质的检验与鉴别、分离与提纯（含答案解析）【题型一】物质的检验[例题1]（2023•花都区一模）下列实验方案能达到相应实验目的的是（）选项实验目的实验方案A除去CaCl2溶液中混有的HCl加入适量的Na2CO3粉末，过滤B鉴别CH4和H2点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯C鉴别稀盐酸和稀硫酸溶液分别加入少量铁锈，观察现象D探究锌、铁、铜的金属活动性顺序将铁丝分别插入硫酸锌溶液和硫酸铜溶液中，观察现象【解答】解：A、HCl、氯化钙均能与碳酸钠溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案不能达到相应实验目的。
B、甲烷、氢气燃烧均能生成水，点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，都有水珠出现，不能鉴别，故选项实验方案不能达到相应实验目的。
C、铁锈主要成分氧化铁，氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，和硫酸反应生成硫酸铁和水，铁锈均能溶解，溶液都变黄色，不能鉴别，故选项实验方案不能达到相应实验目的。
D、将铁丝分别插入硫酸锌溶液和硫酸铜溶液中，能置换出铜，无法置换出锌，说明金属活动性Zn＞Fe＞Cu，故选项实验方案能达到相应实验目的。
故选：D。
[例题2]（2023•东莞市一模）某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成．点燃该气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊．下列对气体组成的推断正确的是（）A．可能只有氢气一种气体B．可能只有甲烷一种气体C．三种气体一定都存在D．一定是氢气和一氧化碳的混合气体【解答】解：点燃该气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明反应后生成了水，原气体中含有氢元素；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，原气体中含有碳元素，综合起来只要混合气体中含有碳元素和氢元素即可，因此：A、氢气则只含有氢元素，所以不可能只有氢气，故选项错误；B、甲烷由氢元素和碳元素组成，故选项正确；C、三种气体都存在既含有氢元素又含有碳元素，可能会出现题干中的现象，但不能确定，故选项错误；D、氢气和一氧化碳的混合气体中既含有氢元素又含有碳元素，可能会出现题干中的现象，但不能确定，故选项错误；故选：B。
2020初三化学中考二模试题和答案一、选择题（培优题较难）1．铁在高温条件下与氧化铜反应：2Fe+3CuOFe 2O 3+3Cu 铜在氯化铁溶液中发生反应：Cu+2FeCl 3 = 2FeCl 2+CuCl 2。
一定质量的铁与氧化铜的混合物在高温条件下恰好完全反应．将反应后的固体粉末倒入盛有足量稀盐酸的烧杯中，振荡，充分反应后过滤，得到固体甲和滤液乙。
取适量滤液乙于试管中，加入一定质量的锌粉，充分反应。
①固体甲中一定含Cu ，一定不含Fe②滤液乙中一定含有FeCl 2、CuCl 2，一定不含FeCl 3③若充分反应后Zn 无剩余，溶液中若有CuCl 2，则一定有FeCl 2 ④若充分反应后Zn 无剩余，溶液中若无CuCl 2，则可能有FeCl 2 ⑤若充分反应后Zn 有剩余，则溶液中有ZnCl 2，无CuCl 2，可能有FeCl 2 其中正确的个数有 A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．5个【答案】C 【解析】 【分析】铁与氧化铜的混合物在高温条件下恰好完全反应2Fe+3CuO ===高温Fe 2O 3+3Cu ，可以得到个数比Fe 2O 3：Cu=1:3，而且此反应进行完，只有这样两种固体。
加入足量的盐酸中FeCl 3和Cu 的个数比为2:3，完全反应2FeCl 3+Cu=2FeCl 2+CuCl 2，可得剩余FeCl 2：CuCl 2：Cu=2:1:2。
故固体甲和滤液乙分别为Cu 和FeCl 2、CuCl 2。
【详解】①固体甲中一定含Cu ，一定不含Fe ，正确②滤液乙中不含FeCl 3；溶液中存在FeCl 2和CuCl 2，正确；③若充分反应后Zn 无剩余，溶液中若有CuCl 2，则氯化亚铁没有参与反应，溶液中一定有FeCl 2 ，正确；④若充分反应后Zn 无剩余，溶液中若无CuCl 2，但是剩余的锌不一定能将氯化亚铁完全反应，则可能有FeCl 2 ，正确；⑤若充分反应后Zn 有剩余，则CuCl 2、FeCl 2都完全反应，溶液中只有氯化锌，错误。
《物质的鉴别、推断与分离、提纯》专项检测题一、单选题1．下列方法中，不能达到目的是A．A B．B C．C D．D2．除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是A．A B．B C．C D．D3．下列有关物质的提纯、除杂和鉴别所用的试剂或方法错误的是（）A．A B．B C．C D．D4． 下列实验方法一定能达到实验目的是（ ）A ．AB ．BC ．CD ．D5．除去下列物质中的杂质,所选方法正确的是( )A ．AB ．BC ．CD ．D6．将饱和溶液放在蒸发皿里利用酒精灯加热，使溶质从溶液中结晶析出，何时可停止加热（ ）A ．滤液开始沸腾B ．水分完全蒸干C ．出现大量固体D ．出现少量固体 7．一定条件下，下列物质的转化可一步实现的是（ ）A ．32CaCO Ca(OH)→B ．324HNO H SO →C ．23Na CO NaOH →D ．233Fe O Fe(OH)→ 8．区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法完全正确的是A．A B．B C ．C D．D9．下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序将它们分离的是（）A．水和植物油B．氯化镁和氯化银C．二氧化锰粉末和铁粉D．硝酸钠和氯化钠10．粗盐提纯实验中，搭建蒸发装置时，下述操作中应首先进行的是 ( ) A．将蒸发皿放置在铁圈上B．固定铁圈位置C．点燃酒精灯D．放置酒精灯11．下列实验操作正确的是（）A．滴加液体B．稀释浓硫酸C．检查气密性D．过滤12．下列实验操作错误的是（）A．检查装置的气密性B．过滤C．液体的量取D．稀释浓硫酸二、实验题13．根据下列装置和仪器的示意图，回答下列问题。
（1）图中仪器A的名称_________；（2）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_______________，要制取8.8g CO需要_______g2，应选择的仪器有F、C、____（填序号）；含碳酸钙80％的大理石；若要制取并收集较多的CO2（3）上述装置，还可用于实验室制取氧气，反应后要过滤分离出二氧化锰，除了烧杯，玻璃棒外，还需补充的玻璃仪器名称是________。
《物质的鉴别、推断与分离、提纯》专项测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．过滤操作需要用到的仪器是A．集气瓶B．漏斗C．量筒D．托盘天平2．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体最简单的方法是 ( ) A．将燃着的木条伸入集气瓶中B．闻气味C．将带火星的木条伸入集气瓶中D．观察颜色3．以下说法正确的是（）A．氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度B．一般情况下，合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高C．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应D．碱溶液呈碱性，则呈碱性的溶液一定是碱溶液4．除去下列物质中的少量杂质，所选用试剂及操作方法均正确的是A．A B．B C．C D．D 5．区分下列物质，所用的试剂或方法合理的是( )A．A B．B C．C D．D6．某同学按如图所示的步骤配制好的80g6%的氧化钠溶液后，将烧杯中的溶液装入试剂瓶时，不慎洒出一部分，则对试剂瓶中溶液的判断正确的是（）A．溶质的质量不变 B．溶剂质量不变C．溶液的质量不变 D．溶质的质量分数不变7．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和方法均正确的是选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法A CO2（CO）足量O2点燃B CaO（CaCO3）适量稀盐酸蒸发、结晶C 硝酸钠溶液（硫酸钠）适量硝酸钡溶液过滤D CuO粉末（C粉）适量稀盐酸过滤A．A B．B C．C D．D8．甲、乙、丙、丁都是含碳的物质，它们有如下关系：①甲＋丙乙；②乙＋O2丙；③常温下丁能分解生成丙。
则甲、乙、丙、丁分别是( )A．C、CO、CO2、CaCO3 B．C、CO、CO2、H2CO3C．C、CO2、CO、CaCO3 D．C、CO2、CO、H2CO39．下列实验描述正确的是A．除去NaCl溶液中的CaCl2，可以先向溶液中通入足量的CO2，然后再过滤B．将50mL质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%的硫酸，需向其中加入50mLH2OC．向某溶液中加入BaCl2溶液产生白色沉淀，再加稀硝酸，沉淀不溶解，证明该沉淀一定是BaSO4D．NaCl固体中混有Na2CO3杂质，可以通过先加入过量的稀盐酸，再蒸发结晶的方法除去Na2CO310．正确的操作是实验安全和成功的基本保证。
《物质的鉴别、推断与分离、提纯》专项测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．鉴别下列各组物质，不能达到目的是（）A．氧气与二氧化碳：带火星的木条 B．面粉与玉米粉：碘水C．铜绿与二氧化锰：看颜色 D．酒精与白醋：闻气味2．如图所示的实验操作中，正确的是A．测溶液pH B．氧气验满C．蒸发 D．液体读数3．用固体和水配制溶液，某同学俯视量取水配制溶液的浓度比欲配制溶液浓度（）A．偏大B．偏小C．不变D．无法确定4．有关粗盐提纯的实验操作合理的是A．溶解时为了加快溶解速率，可以用玻璃棒捣碎大颗粒粗盐B．过滤时为了节省过滤时间，可以将悬浊液直接倒入漏斗C．蒸发时为防止物质溅出要不断搅拌，直至实验结束D．实验结束随即用坩埚钳将热的蒸发皿取下放在实验桌上5．下列鉴别物质的方法中，错误的是()A．通过点燃气体观察火焰的颜色鉴别氢气和甲烷B．通过燃着的木条鉴别氧气和氮气C．通过加热法鉴别黄金和黄铜D．通过观察固体颜色鉴别高锰酸钾和氯酸钾6．某同学按如图所示的步骤配制好的80g6%的氧化钠溶液后，将烧杯中的溶液装入试剂瓶时，不慎洒出一部分，则对试剂瓶中溶液的判断正确的是（）A．溶质的质量不变 B．溶剂质量不变C．溶液的质量不变 D．溶质的质量分数不变7．下列有关物质鉴别方案正确的是A．用Ba（OH）2溶液就可鉴别（NH4）2CO3、（NH4）2SO4、NH4NO3三种氮肥B．Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液、盐酸、BaCl2溶液，不加任何试剂即可鉴别C．MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液，不加任何试剂即可鉴别D．CuO粉末、炭粉、铁粉，三种黑色粉末用一种试剂无法鉴别8．除去下列各组物质中的少量杂质，所用的试剂和方法中，不正确的是（）A．A B．B C．C D．D9．下表中，除去物质所含少量杂质的方法正确的是（）A．A B．B C．C D．D 10．除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂和操作方法中，正确的是（）A．A B．B C．C D．D11．粗盐提纯的操作步骤如下图，相关说法错误的是（）A．图中操作“1”是称量 B．溶解时用玻璃棒搅拌C．过滤时用玻璃棒引流 D．蒸发至滤液被蒸干后移去酒精灯12．现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验：下列判断错误的是A．原溶液中的杂质可能有三种B．原溶液中没有硫酸盐C．原溶液中杂质肯定是一种D．该实验中涉及的基本反应类型只有一种13．可一次鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是A．加入紫色石蕊试液B．闻气体的气味C．将燃着的木条伸入瓶中D．加入澄清石灰水二、填空题14．根据铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：（1）该反应的文字表达式为。
专题18 物质的鉴别、分离与提纯、共存1．（2019•广东省）除去下列物质中的杂质,所选方法正确的是2．（2019•广西省梧州市）下列各组物质的水溶液,不用其他试剂就能鉴别出来的是A．Ba(NO3)2、NaCl、H2SO4、HClB．NaOH、FeCl3、MgSO4、KOHC．Ca(OH)2、KCl、Na2SO4、NaNO3D．NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH3．（2019•百色）下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是（）A．Na+、Cu2+、NO3﹣、OH﹣B．Zn2+、K+、Cl﹣、SO42﹣C．Ba2+、H+、Cl﹣、OH﹣D．NH4+、K+、OH﹣、NO3﹣4．（2019•雅安）除去下列物质中的少量杂质,所选用试剂和主要操作均正确的是（）序号物质（杂质）试剂主要操作A KNO溶液（K2SO4）适量BaCl2溶液过滤3B NaCl溶液（CaCl）过量NaOH溶液过滤2C FeCl溶液（CuCl2）过量铁粉结晶2D O（H2O）浓硫酸洗气2A．A B．B C．C D．D5．（2019泰州中考）下列有关物质的检验、鉴别以及分离、提纯的做法,正确的是（）A．检验食品中是否含有淀粉：用碘化钾溶液B．鉴别K2SO4和（NH4）2SO4两种固体：加熟石灰研磨C．除去CaCO3固体中的少量Na2CO3：加入足量稀盐酸充分反应后过滤D．分离Fe和CuSO4固体混合物：加入足量的水溶解,过滤6．（2019•湖南省长沙市）下列除去杂质所选用的试剂正确的是7.（2019昆明中考）下列说法合理的有（）①通过实验测得某溶液pH=0②施用农药是最重要的作物保护手段③用作消毒剂的医用酒精中溶质的质量分数为75%④只用H2O就能将Ba（OH）2、CuCl2、NaOH、K2SO4、（NH）SO4、NH4C1六种固体鉴别⑥向AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量Zn、Mg,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣,再向滤液中加入铜粉,滤液颜色无变化,则滤渣成分组成可能有4种情况A. 2种B. 3种C. 4种D. 5种8．（2019黔西南州中考）下列各实验方案能达到其实验目的是（）选项实验目的实验方案A 鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸分别取样滴加紫色石蕊溶液B 除去NaOH溶液中混有的Na2CO3加入足量稀盐酸C 除去CO2中混有少量的CO 在足够的氧气中点燃D 鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条分别伸入气体中A．A B．B C．C D．D9．（2019•苏州）除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法正确的是1．（2018•广州）除去下列物质中所含杂质（括号内为杂质）的实验,能达到目的（）A．NaOH（Na2CO3）：加入适量稀盐酸B．CO（CO2）：通过装有浓硫酸的洗气瓶C．CuO（C）：在空气中充分灼烧D．MgSO4（Na2SO4）：溶解,过滤2．（2018•昆明）除去FeCl2溶液中的CuCl2可选用的试剂是（）A．Fe B．Cu C．HCl D．Ag3．（2018•抚顺）除去下列物质中混有的少量杂质,实验操作正确的是（）选项物质杂志实验操作加稀盐酸至不再有气泡产生,过滤A CaO CaCO3加足量水溶解,过滤,蒸发B KCl MnO2CO 通过灼热的铜网C O2D NaSO4溶液H2SO4加入过量BaCl2溶液,过滤2A．A B．B C．C D．D4. （2018•四川德阳）下列鉴别两种不同物质的方法,错误的是( )A. AB. BC. CD. D5．（2018•凉州区）下列除去物质中所含杂质（捂号内的物质）的方法不正确的是（）A CO（HCl）：通过NaOH溶液后用浓硫酸干燥2B N（O2）：将气体缓缓通过灼热的铜网2C MnO（KC1）：加足量水溶解,过滤,洗涤,干燥2D KNO溶液（KCl）：加适量的AgNO3溶液,过滤3A．A B．B C．C D．D6．（2018•通辽）下列实验方法错误的是（）A．除去氯化银中的氯化钠,加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥B．除去氯化钾中的碳酸钾,加足量的稀盐酸、蒸发结晶C．鉴别硝酸铵和氯化钠,分别加适量的水,用手触摸容器壁D．鉴别CO2和SO2,将气体分别通入紫色石蕊溶液中,观察颜色变化7．（2018•宿迁）下列各组离子在水溶液中,能大量共存的是（）A．Cu2+、Mg2+、NO3﹣、OH﹣B．H+、SO42﹣、CO32﹣、Ba2+C．K+、NO3﹣、Cl﹣、Na+D．H+、NO3﹣、Ca2+、OH﹣8．（2018•百色）下列物质在水溶液中能大量共存的是（）A．HNO3、KOH、FeCl3B．NH4Cl、K2CO3、H2SO4C．KCl、NaOH、NaNO3D．AgNO3、BaCl2、CuSO4归纳1：物质的鉴别一、物质鉴别常用的方法：（一）物理方法：依据特殊的物理性质(如颜色、气味、溶解性、溶解度及热效应等)进行观察、分析、判断,得出结论,该方法常作为突破口。
1.有特殊颜色的物质：暗紫色的高锰酸钾（其溶液呈紫红色）,黑色的二氧化锰、氧化铜、碳、四氧化三铁等,红色的铜和红磷等,蓝色的氢氧化铜沉淀和铜盐溶液,黄色的铁盐溶液和金,浅绿色的亚铁盐溶液,等等；2.有特殊的溶解性的物质：白色沉淀碳酸钙、碳酸钡、氯化银、硫酸钡和氢氧化镁等,红褐色沉淀氢氧化铁,既不溶于水也不溶于酸的氯化银和硫酸钡,溶解时放热（升温）的氢氧化钠和浓硫酸（生石灰遇水反应放热）等,溶解时吸热（降温）的硝酸铵；3.有特殊气味的物质：有刺激性气味的二氧化硫、氯化氢、氨气和酒精等；（二）化学方法：借助相关化学试剂或使一组不同物质之间相互反应,根据不同的反应现象进行判断并得出结论。
1.借助一种试剂鉴别一组物质：原理是选择一种试剂,分别加入到待测物质中,会出现明显不同的现象,然后据此将其逐一鉴别开来。
（1）若物质间有明显的酸碱性差异,可选用紫色石蕊溶液或pH试纸来检验。
（2）若物质间有明显的溶解性差异、溶解时的吸热或放热差异以及水溶液的颜色差异时,可用“水”来鉴别（如碳酸钙、氢氧化钠、硫酸铜和氯化钠的鉴别）．（3）若组分中有酸,可选用Na2CO3等可溶性碳酸盐来检验（如盐酸、氯化钠和氢氧化钙溶液的鉴别）；（4）若组分中有碳酸盐,可选用酸：若组分中还有含Ag＋的化合物,选用盐酸（如碳酸钠、氯化钠和硝酸银的鉴别）；若组分中还有含Ba2＋的化合物,选用硫酸（如碳酸钠、氯化钡和硝酸钾的鉴别）；（5）若阴离子相同而阳离子不同,可用强碱溶液（如氢氧化钠、氢氧化钡）来鉴别（如氯化铜、氯化镁、氯化亚铁和氯化铵的鉴别）。
2.不选取任何其他试剂鉴别多种物质的方法：①特征现象法：利用物质的物理性质(如颜色等)不同,通过观察找到突破口,然后利用已鉴别出来的物质作为试剂将剩余物质连环鉴别出来。
例如,鉴别NaOH、Na2SO4、CuSO4、NH4Cl四种溶液,观察发现,只有CuSO4溶液为蓝色,其余均为无色,我们就以CuSO4溶液为已知的试剂,来鉴别本组另三种物质,鉴别顺序为CuSO4→NaOH→NH4Cl→Na2SO4；②两两混合法：当无法通过物理性质入手时,采用两两混合的方法,若能各自产生不同现象,便可加以区别。
例如：Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl,用两两混合反应的方法分析,通常采用列表的方法统计现象,见下表：(注：表中“↑”表示产生气体,“↓”表示产生沉淀。
“－”表示不反应或反应无明显现象)通过表中的信息,可得出四种溶液两两混合得到不同现象,故不加其他试剂可进行组内鉴别；③借助产物法：若用以上两种方法还不能将组内的一种或两种物质鉴别开来,可借用相关反应产物和酸反应加以鉴别(组内物质一般含有酸)。
例如：鉴别FeCl3、HCl、NaCl、NaOH四种溶液时,HCl和NaCl溶液的鉴别是利用FeCl3与NaOH反应的产物Fe(OH)3来实现的,能使沉淀溶解的是HCl溶液,不能使沉淀溶解的是NaCl溶液。
【特别提醒】检验固体物质时,先要将其溶于水,同时取出少量试剂进行操作,根据现象和结论对其进行鉴定,既要鉴定阳离子,也要鉴定阴离子。
常见离子的鉴别：二、日常生活中一些常见物质的鉴别1．棉织品、毛织品、合成纤维的鉴别——采用灼烧法2.硬水和软水的鉴别生活中常用肥皂水来鉴别。
加入肥皂水产生泡沫多、浮渣少的是软水,泡沫少、浮渣多的是硬水。
3．化肥的鉴别(1)看外观：氮肥、钾肥都是白色晶体；磷肥是灰白色粉末。
(2)加水：氮肥、钾肥都溶于水；磷肥大多不溶于水或微溶于水。
(3)加熟石灰研磨：铵态氮肥(铵盐)能放出具有刺激性气味的氨气。
4．合金和纯金属的鉴别合金的硬度通常比纯金属的硬度大,可用相互刻划的方法鉴别。
1．（2019•苏州）鉴别下列各组物质,所选用的试剂不正确的是A．面粉和米粉：碘酒B．NaOH固体和NH4NO3固体：水C．硬水和软水：肥皂水D．NaCl溶液和NaNO3溶液：AgNO3溶液2.（2018•扬州）下列各组物质,仅用水无法鉴别的是（）A. CuSO4、Na2SO4B. KCl、NaClC. CaCO3、Na2CO3D. NH4NO3、NaNO33．（2019•天水）下列物质鉴别方案正确的是（）归纳2：物质的分离与提纯（除杂）1.物质的分离与除杂的区别：物质的分离是通过适当的方法,把混合物中的各组分物质彼此分开,并且恢复到各种物质的原来存在状态,分别得到纯净物；而物质的提纯是通过适当的方法把混入某物质里的少量杂质除去,以便获得相对纯净的物质,又称除杂。
2.除杂原则(1)不增：除杂时不能引入新杂质。
(2)不减：除杂时不能减少被保留的物质,即所加物质不能与被保留的物质反应。
(3)易分离：除杂后的生成物和被保留的物质易于分离。
(4)易复原：被保留的物质应能恢复原状。
3.除杂方法(1)物理方法:常见的有溶解法、过滤法、蒸发结晶、冷却热的饱和溶液（降温结晶）等。
其中,蒸发结晶常用来分离溶质与溶剂或除去挥发性的杂质（如除去氯化钠溶液中少量的氯化氢）；降温结晶常用来分离溶解度受温度影响不同的可溶性物质（如除去KNO3溶液中少量的NaCl）(2)化学方法:常见的有沉淀法、化气法、置换法、加热法、转化法等。
4.常见物质的除杂(1)常见气体的除杂(2)常见固体的除杂(3)常见液体物质除杂酸、碱、盐以离子形式存在于水溶液中,所以酸、碱、盐溶液的除杂应是阴、阳离子的除杂,即让杂质离子转化为沉淀除去,但不可引入新杂质,通常所加的除杂试剂都是适量（稀盐酸时除外）。
1.（2019•白银）下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（括号内物质为杂质）（）选项物质除杂试剂（足量）操作方法A CO（CO）氧化铜将气体通过灼热的氧化铜2B KCO3（KCl）稀盐酸加入稀盐酸、蒸发、结晶2C FeSO（CuSO4）锌粉加入锌粉、过滤4D Zn（Fe）稀硫酸加入稀硫酸,过滤A．A B．B C．C D．D2．（2019•青海省西宁市）除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）,能达到实验目的的是3．（2018•娄底）提纯是化学实验常用的一种方法。
