二年级读后感范文:读第三军团有感500字_小学作文
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《第三军团》500字读后感精选范文5篇一本好书,可以陶冶你的情操,一本好书,可以使你反思自己的所作所为,让你成为一个品德高尚的人,我可以说《第三军团》就是这样的一本好书。
这次橙子给大家整理了《第三军团》读后感,供大家阅读参考,希望大家喜欢。
《第三军团》读后感500字1刚拿到张之路的《第三军团》,我左看看右摸摸,以为这是一部讲关于军人的故事,可一打开书,我就发现不是我所想象的那样了……龙城区有一所被称之为“比重点中学还重要的中学”。
“它”就是辅民中学,此校原是救济儿童少年让他们学习的地方,经历许多事情后,正式成为一所中学,经过重重建造,此校是龙城区最大的学校。
顾永森,是辅民中学的现任校长,他刚上任就烧了“两把火”——解除了孙老师和胡老师班主任的职务。
我看到这儿也不禁奇怪,这和名字《第三军团》有什么关系吗?答案终于在29和30页揭晓了,一封《公安密函》讲述了一个少年团伙自称“第三军团”,到处伤人,还写恐吓信威胁别人。
顾永森突发奇想,派新来的老师华晓去高二(5)班做“学生”,打探请报。
“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。
世间自有正气在,路见不平须有眉。
”这是第三军团常常挂在嘴边的话,他们嫉恶如仇。
他们在汽车上惩治公开抢劫的流氓;打击在火车站勒索乘客钱财的个体运输户;查找以贩卖不良书刊起家又卖假酒假药的“众生贸易公司”的蒲乐章……他们惩恶扬善、豪情壮志,顾永森知晓后,也恍然大悟!我最感动的是:骆强的出身,注定了他的命运,他的父亲被蒲乐章害成了残废,于是他就把这仇恨藏在心底,四处搜集蒲乐章的犯罪证据,再以第三军团的名义交给警察局,终于为父亲、也为被蒲乐章害过的人报了仇!他们使坏人闻风丧胆,使好人拍手叫绝,他们便是刘天人、鲁湘舟,常振家、陆文虎、骆强。
他们的一举一动不仅使孙老师、可老师、顾校长感动,也让我的心情久久不能平静,以前的人都知道为别人做付出,可现在的我们却只会看、只会笑,已没有了以前的雄心壮志了!古有梁山泊一百零八好汉,现有第三军团。
《第三军团》的读后感《第三军团》的读后感1七尺男儿不为民,愧对父母枉为人,世间自有正义在,路见不平有须眉。
——题记跟着着铿锵有力的诗词,走进第三军团,故事发生在龙城辅民中学,龙城出现了一个号称“第三军团”的正义团队,他们惩恶扬善,顾永泰校长暗中调查第三军团,还派已大学毕业的华晓扮成中学生潜进高二五班调查事件。
第三军团并没有人想象那么简单,有一件事让我印象深刻。
一个闷热的下午,在拥挤的公交车,一位响彻大江南北的作家,挤在这公交车上。
一项敢作敢为的作家,看到三个流氓偷别人钱包,说了一声:“车上人多,注意钱包。
”立刻有人发现自己钱包没了,三个流氓露了陷,立刻报复作家。
用脏话对抗作家,用手揪住作家衣领,作家知道自己反抗会有生命危险,就在进退两难时,“小胡子”挺身而出,赤手空拳打倒了三个流氓,只留下了那铿锵有力的诗词,第三军团这次的行动更让顾永泰觉得第三军团深不可测。
其实我觉得,他们的举动是好的,但是他们触犯了法律,他们只考虑了单方面的问题,但是却不想想给社会治安造成了一定的麻烦。
见义勇为是好事,但是还是要想一想会给别人带来什么麻烦。
更意味让我印象深刻的是孙秀敏老师,因为一次小事故与班主任称号无缘,虽然有一些灰心意冷,但是仍对工作充满热情,自愿担任“郝老师热线”,帮助学生解决难题,挽救了希望边缘的宋小雪,自己却倒在了“郝老师热线”工作室里。
跟“郝老师”通过电话的学生,怎么也没想到居然是那个热情而又严厉的孙老师!我相信辅民中学的学生会把这为恩师铭记在心。
第三军团,你为人民出力,你们是好样的,社会正需要这些社会栋梁,让我们团结起来,做一个惩恶扬善的人!!!《第三军团》的读后感2冬日的早晨,寒风凛冽,雪花盘旋着落下,我捧着那本书角有些卷起的《第三军团》,心潮澎湃。
《第三军团》的作者是张之路,是百年百部中国儿童文学经典书系中的一本。
这本书是几个喜欢打抱不平的中学生组成一个自称“第三军团”的组织,为民除害。
其中最精彩的莫过于作家读诗的那一段了。
【导语】莎⼠⽐亚说过⼀句很有道理的话:书籍是全世界的营养品,⽣活没有书籍,就好像没有阳光;智慧没有书籍,就好像鸟⼉没有翅膀。
以下是由⽆忧考整理的关于《第三军团》读后感500字,欢迎阅读! 【第1篇】 莎⼠⽐亚说过⼀句很有道理的话:书籍是全世界的营养品,⽣活没有书籍,就好像没有阳光;智慧没有书籍,就好像鸟⼉没有翅膀。
没错,我就是⼀个⼩书迷,特别是对⼩说书籍爱不释⼿。
在⼀次偶然的机会中,我翻到了⼀本姐姐买的书《第三军团》。
它,便是我的最爱。
这本书⾥的“第三军团”是由刘天⼈、骆强、鲁湘⾈、常振家、陆⽂虎五名“辅民中学”的学⽣。
他们使为⾮作⽍的坏⼈闻风丧胆,使⽆奈的百姓们称赞。
他们每到⼀个地⽅,都会留下⼀张纸条,上⾯写着:“七尺男⼉不为民,愧对⽗母枉为⼈。
世间⾃有正⽓在,路见不平有须眉。
第三军团宣”可是“辅民中学”的顾校长却以为“第三军团”是他校的⼀个流氓团伙,并让新来的⽼师——华晓,装成学⽣,转到⾼⼆(5)班去,让他调查有关“第三军团”的⼀切消息。
在华晓当学⽣的这段⽇⼦⾥,发⽣了许多好玩、惊险的事情。
⽐如,第三军团在公交车上惩治流氓;追查制造假酒假药的公司;严惩在⽕车站骗取乘客钱的个体运输户……通过这些事情,我改变了对他们的看法,我觉得他们⽐战⼠更勇敢,⽐警察更威武,⽐好汉还要讲义⽓。
常振家的冷静,骆强的低调,陆⽂虎的⿊⽩分明,刘天⼈的热⼼,鲁湘⾈的侠义,这些都是我们要学习的。
虽然校长是⼀个⽼顽童,但是他也有真挚、敦厚、长者风范的时候:当他知道第三 军团的“真⾯⽬”时,他也对⾃⼰的学⽣感到敬佩与欣慰。
我们应该向第三军团学习他们这种助⼈为乐,路见不平,拔⼑相助的精神。
合上书,我觉得青春似⽩⾊,总要为它添上点什么,才那么绚丽。
“七尺男⼉不为民,愧对⽗母枉为⼈。
世间⾃有正⽓在,路见不平有须眉。
”在⼼中久久回荡,少年的志⽓豪情,⼀张⼩卡⽚运载着真挚、正义。
“第三军团”赫然印⼊⼼中。
细读下去,⼼底深处被撩起,是青春的呐喊,是飞翔的季节,少年的情怀袒露胸襟! 【第2篇】 ⼀看到这个题⽬我就眼前⼀亮!我可没听说过这个名字,难道是新成⽴的军团?不会吧?封⾯⾯上分明画的是⼏个⾼中⽣⼿拉⼿的样⼦,伴随着疑问,我开始阅读…… 这本⼩说的主⼈公“第三军团”都是辅民中学⾼⼆的学⽣。
第三军团读后感篇一:《第三军团》读后感《第三军团》读后感这两个星期内,我看完了《第三军团》,这本书令我深有感触。
这本书里的主人公是几个壮志豪情、血气方刚的高中生:孤言寡语的骆强,知恩图报的陆文虎,嫉恶如仇的鲁湘舟,温文尔雅的常振家,爱憎分明的刘天人。
他们朝气蓬勃,富有侠义心肠,路见不平,拔刀相助是他们的本色,他们以第三军团的名义,依靠团结的力量来惩恶扬善。
他们每次行动,都会留一张卡片,署名第三军团,上面写着七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。
世间自有正气在,路见不平有须眉。
他们总是站在正义的一方,总是与民众的利益着想。
虽然像第三军团的团伙极其罕见,但是警察叔叔(阿姨)就是生活中的第三军团。
警察叔叔们解救了芸芸众生。
他们既要居安里交通安全,又要逮捕小偷大盗,忙得不亦乐乎。
警察的工作是维护国家安全,维护社会治安秩序,保护人民人身安全。
不过有时候,在公共场合发生了一件坏事,可能群众们敢怒不敢言,结果犯人得不到惩罚,群众们也得不到救援,就连见义勇为者也因势单力薄,而反遭其害,这时候就是警察们出动的时刻。
读了这本书,我明白了:团结就是力量,只要民众团结一心,什么事都可以完成。
篇二:第三军团读后感300字这本小说的主人公“第三军团”是由刘天人、鲁湘舟、常振家、陆文虎和骆强五名辅民中学高二的学生组成。
他们使坏人闻风丧胆;老百姓们拍手称快!所到之处,都会留下一张纸条,上面写着:“七尺男儿不为民愧对父母枉为人世间自有正气在路见不平有须眉第三军团”。
可辅民中学的校长顾永泰以为“第三军团”是一个流氓团伙,并让一名新来的教师装成学生,转到高二(5)班去,并调查高二是否有“第三军团”的消息。
华晓当学生的这段日子里,发生了许多惊险有趣的事情细细地品味了这本书。
《第三军团》读后感《第三军团》是一本令人深思的小说,通过描述主人公在战争中的经历,向人们展示了战争带来的残酷和人性的考验。
读完这本书,我不禁陷入了深深的思考。
在小说中,主人公作为一名士兵,参加了战争并被编入第三军团。
他们要面对战争带来的残酷和无法言喻的压力。
战争,是一场摧毁生命和家庭的灾难,而第三军团的士兵们则是这场灾难的直接执行者。
作者以极为细腻的笔触,描写了他们在战场上的生活,包括身心上的折磨以及对家人的思念。
在战争的背后,主人公发现了人性的复杂和世界的残酷。
他面对的不仅是敌人的炮火,还有来自上级的不公和暴行,同时,他还要见证战友的死亡和伤残。
这些残酷的事实让他不得不重新审视自己的信仰和立场。
同时,他也深刻体会到了战争对人们的影响,无论是身心还是心灵,都会留下深深的烙印。
通过《第三军团》这本小说,我不仅看到了战争的残酷,更深刻地明白了和平的珍贵。
战争让人们失去亲人、家园和尊严,每一个战场都是鲜血和痛苦的代言人。
反观我们的平凡生活,我们应该珍惜和平,关爱身边的人,同时也要自觉做到不挑起争端,维护社会的和谐与稳定。
在书中,作者还通过主人公的内心独白和对话,向读者展现了士兵们面对困境时的坚毅和勇敢。
他们在战场上不畏艰险,无怨无悔地为了国家和民族的利益奋斗。
他们用自己的实际行动证明了什么是真正的勇气和担当精神。
通过《第三军团》这本小说,我也感受到了战争对个人的精神和心理的摧残。
主人公经历了战争的洗礼,他的心灵也因此受到了极大的考验。
他挣扎在对战争的态度上,他思考着什么是正义,什么是真正的胜利。
这使我重新思考了战争的意义和人性的复杂性,以及战争给人们带来的巨大伤害。
通过《第三军团》这本小说,我对战争有了更深刻的认识。
它不仅揭露了战争的残酷,更让我反思了我们应该如何维护和平。
战争永远都是人类的悲哀,通过这本书,我深深地明白了和平的可贵和珍重。
对于每个人来说,我们都应该珍惜和平的生活,努力为和平贡献自己的力量。
读《第三军团》有感500字_500字读后感【第1篇】张之路是一位伟大的作家,他撰写过无数文章。
深受读者喜爱的《第三军团》就是其中之一。
《第三军团》被称为“百年百部中国儿童文学经典书系”。
书中的主人公“第三军团”是一个除恶扬善,路见不平拔刀相助的英雄集体。
而建立这个集体的高二学生:孝顺的骆强、年轻有为的常振家、武艺不凡的陆文虎、艺术感强烈的刘天人和英勇无畏的鲁湘舟更是受到了人们的尊敬。
可并不是每个人都那么想。
他们行事太鲁莽,导致警察局和辅民中学的“4727”校长——顾永泰翻箱倒柜般地四处搜查。
最后诞生出了“间谍华晓”。
到了这里,我就在想:为什么他们做了好事却要被人责怪呢?也许不是每个人都知道好坏,渐渐地就被人误会,产生了别样的想法。
华晓大学毕业,是一个全能的优等生。
却因为没有“路子”最后失去了走向社会的机会,屈服于辅民中学之下。
这一点立马就反映出了当时社会上自私的手段比比皆是。
就在他灰心丧意的时候,顾永泰校长让华晓插入高二年级,找出“第三军团”的庐山真面目。
可是,为了找出“第三军团”让一个大学生插班上高二,这么荒唐的理由谁信啊!在不在他的学校都不知道!如果这个身份被老师同学知道了,他们会怎么想?说顾永泰荒唐可笑,说华晓辜负了大家的关心和信任,还会弄的“第三军团”打草惊蛇。
这些事情更是说明了顾永泰考虑不周全。
但顾永泰又不完全是那种人。
面对宋小雪和孙秀敏老师体现了他对别人的关心和细心,面对最后的“第三军团”体现了他的宽容,面对结束“间谍”身份的华晓体现了他的诚信,面对于科长体现了他的正直,对于他半夜三更工作的勤勉更体现了他对学校的重视,……所以,《第三军团》读完了,我感触最深的就是顾永泰。
《第三军团》讲述了一个时代带点故事,那正义的精神值得我们所有人学习。
【第2篇】《第三军团》里面有五个人。
分别是骆强、陆文虎、鲁湘舟、常振家、刘天人。
冷峻而少言寡语的骆强;知恩图报的陆文虎;孤身奋战游斗歹徒的鲁湘舟;温文尔雅,不温不火的常振家;爱憎分明,“苍白的脸上时时因为激动而涌出红晕”的刘天人。
《第三军团》读后感篇9
就在这个金秋九月快要踏进寒冬腊月的季节里,我读了一本书,他叫《第三军团》,他令我受益匪浅,他是我的老师,告诉我人生的真理。
这本小说的主人公“第三军团”是由刘天人、鲁湘舟、常振家、陆文虎和骆强五名辅民中学高二的学生组成。
他们使坏人闻风丧胆;老百姓们拍手称快!所到之处,都会留下一张纸条,上面写着:“七尺男儿不为民愧对父母枉为人世间自有正气在路见不平有须眉第三军团”。
在这个满是地皮流氓的龙城,平等几乎是不可能,只有靠手段,靠计谋,才不会被他人欺负,才能傲立于众生之上。
而作者就很好的把一个想成为人上人的蒲乐章写出来。
这是一个丧尽天良的人,为了赚钱,卖红书;卖黄书;卖假烟假酒;卖假药…但他得到的只有周围人的畏惧,和命运的报复。
但在在这个鱼目混杂的世界里依然有一群朝气蓬勃,富有侠义情肠的当代少年:冷峻而少言寡语的骆强;知恩图报的陆文虎;孤身奋战勇斗歹徒的鲁湘舟……他们是富有正义感的人,正因为如此百姓才歌颂他们。
有人说过长大是一瞬间的事,当你真正想要长大时,你就已经长大了;而成长是一辈子的事,无论你几岁,无论你经历了多少,你都一直在成长。
这群孩子正向他们的目标努力着,奋斗着,总有一天,他们会成为真正的英雄!
人与人相处需要彼此信任,是你坦诚你的心扉,我坦白了我的心声,或许有人会因此受到伤害,但伤害不是你藏着掖着它就会远离你,如果你有一个像第三军团里人物的朋友,请珍惜他,因为海内存知己,天涯若比邻!。
《第三军团》读后感篇6“第三军团”是由骆强、陆文虎、鲁湘舟、常振家、刘天人组成的学生团体。
他们惩恶扬善,路见不平拔刀相助,“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。
世间自有正气在,路见不平有须眉”,第三军团行侠仗义,令坏人闻之丧胆,让好人拍手称快。
然而,他们所就读的辅民中学的校长顾永泰却将第三军团视为流氓团体,这位校长让华晓老师假扮学生,去高二(5)班“一探究竟”,华晓多次接近可能是第三军团的成员,但是最终都是徒劳无功,一无所获。
在这期间,第三军团在公交车上严惩流氓,调查制作假药酒的公司,还惩治了火车站骗取乘客钱财的不法分子……当我阅读这些精彩的情节时,我感受到了正义的力量,我被这些勇敢、善良的威武好男儿所鼓舞,明白了作为一个青少年更应该明辨是非并且勇敢担当。
嫉恶如仇、爱憎分明却又为人低调的骆强,沉着冷静的常振家,聪明又勇敢的陆文虎,热心助人的刘天人,行侠仗义的鲁湘舟,每一个人物都被作者张之路刻画得性格鲜明,充满力量。
胸怀正义、敢作敢当的精神无论在哪一个时代都是最鼓舞人心的存在,也是我们现实生活的写照。
与书中的情节类似,我们的生活中也有非常多这样的英雄人物:他们可能是奋不顾身跳入冰冷的江水中救人的老汉;也可能是在公交车上挺身而出教训流氓的退伍军人;还可能是省吃俭用数十载默默为贫困山区捐赠的退休老人;还有最让我印象深刻的是在2020年我们国家疫情肆虐的时候冲锋在一线的白衣天使、社区工作者等,正是他们日日夜夜坚守岗位的辛勤付出才保障了我们的健康和幸福生活……他们都是平凡生活中的英雄,带给我们无数的感动。
俗话说,“自古英雄出少年”。
我们是祖国的希望,我们的未来就是祖国的未来。
我们在父母和老师的关怀下长大,他们也教给我们做人的道理,我们要树立正确的人生观和荣辱观。
我们是正义勇敢的战士,在努力学习科学文化知识的同时,我们也需锻炼自己的精神和体魄,共同携手为祖国更强大更美好的明天而奋斗。
《第三军团》的读后感《〈第三军团〉的读后感》在繁忙的生活中,能静下心来读一本好书,就像在沙漠中遇到一泓清泉,让人感到无比畅快。
最近,我读了一本名叫《第三军团》的书,它就像一把钥匙,打开了我内心深处那扇充满正义与勇气的大门。
这本书主要讲了几个嫉恶如仇的高中生自发组成了“第三军团”,他们惩恶扬善,做了很多好事。
他们的行为虽然不被大众所理解,但他们依然坚持着自己心中的正义。
在书中,我看到了一个个鲜活的人物形象,他们仿佛不是书中的角色,而是真实生活在我身边的朋友。
其中,让我印象最为深刻的是“第三军团”的核心人物——骆强。
他出身贫寒,但却有着坚定的意志和不屈的精神。
他的家庭条件很差,父母都是普通的工人,收入微薄。
然而,生活的艰辛并没有压垮他,反而让他更加懂得珍惜和努力。
为了减轻家里的负担,他每天放学后都会去捡废品卖钱。
记得有一次,他在一个垃圾堆里翻找废品,那垃圾堆散发着刺鼻的气味,苍蝇蚊子到处乱飞。
他却毫不在意,弯着腰,仔细地在垃圾堆里寻找着可以卖钱的东西。
他的手上沾满了污垢,脸上也蹭上了灰尘,但他的眼神中却充满了坚定和专注。
当他捡到一个破旧的塑料瓶时,脸上露出了欣慰的笑容,仿佛那不是一个普通的塑料瓶,而是一件珍贵的宝贝。
他把捡到的废品整理好,放在一个破旧的袋子里,然后扛在肩上,一步一步地往家走去。
夕阳的余晖洒在他的身上,他的身影被拉得很长很长,那一刻,我仿佛看到了一个坚强的战士,在为自己的家庭和未来而奋斗。
还有一次,骆强的母亲生病了,需要一大笔钱治病。
家里拿不出那么多钱,骆强急得团团转。
他四处借钱,却处处碰壁。
但他没有放弃,他决定利用课余时间去打工赚钱。
他找了一份送报纸的工作,每天天不亮就起床,骑着一辆破旧的自行车,穿梭在大街小巷中。
无论是刮风下雨,还是严寒酷暑,他都没有耽误过一天的工作。
他的努力和坚持终于换来了母亲的康复,那一刻,他流下了激动的泪水。
除了骆强,书中的其他人物也都给我留下了深刻的印象。
比如聪明机智的刘天人,勇敢正义的鲁湘舟,他们每个人都有着自己的故事和经历,都在为了心中的正义而努力着。
《第三军团》读后感(整理11篇)给你一篇《第三军团》读后感的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。
在这几天里,我看了一本叫做《第三军团》的小说。
小说的内容十分生动,有趣!这部小说写的是一群朝气蓬勃·有侠义心肠的高中生,他们自称“第三军团”其中有少言寡语的骆强·知恩图报的陆文虎·勇敢的鲁湘舟·温文尔雅的常振家·才华横溢的刘天人。
常振家的爸爸·爷爷会医术,所以他也会一点医术。
有什么地方受伤,他三两下就可以医好。
陆文虎从小失去父母。
十岁坐火车去龙城告状,别人不接待他,他就帮人家擦车直到别人招待他······他们乐于助人·打抱不平:“救出公共汽车上的司机·讨回司机的200元钱·阻止蒲乐章卖假酒·黄书······”这篇中,还用了许多笔墨写:孙老师·华晓。
孙老师是一个令人钦佩又被人漠视的人,最后为挽救学生宋小雪因心脏病而死。
华晓是来实习的老师,被顾永泰校长派进高二调查第三军团的。
他才华横溢·精通许多东西。
他们的学校换过七次校长,顾永泰是的八任,他是一个举足轻重又带点悲剧的,但是他面对家人十分有爱。
这本书写人物手法十分好,故事也很精彩,我推荐大家去看!希望你能喜欢这篇《第三军团》读后感范文。
今天,我看了〈第三军团〉这本书之后,使我受益非浅。
一个个故事,一张张画面,让我惊心触目。
第三军团里面的人都是正读高中的学生,他们因为痛恨做坏事的人,又因为这些坏人没能很快受到惩罚,自己又年轻,人单力薄,所以几个疾恶如仇的同学秘密成立了“第三军团”,在看到身边发生坏人做坏事时,就秘密出击惩罚坏人,并留下“第三军团”的字样以警戒坏人,但因为有些坏人做坏事是没被众人知道的,因此人们误解了第三军团的人,连他们的校长也因为警察怀疑第三军团的人是他们学校的学生,而感到不光彩,想方设法想把他们抓出来。
二年级读后感范文:读第三军团有感500字二年级读后感范文:读第三军团有感500字
“咦,第三军团,是什么书?”我将这本名字奇怪的书抽出书架,又看到封面画着五个学生勾肩搭背的在一块,便更奇怪了。
算了,买回去看看吧。
回到家,我迫不及待地打开书,津津有味地读了起来。
原来,是讲刚刚分配到辅民中学的老师华晓被校长顾永泰委托重任——去高二(5) 班当一名学生,目的竟是调查出哪些人是第三军团的。
经过两个月的“努力”,他竟然发现第三军团的成员是本班的班长常家振、体育委员陆文虎、物理课代表骆强、民主人士刘天人,还有高二(6)班的“飞贼”鲁湘舟。
这个仅有五个人的军团,不像外人说的那么坏,是一个为民着想、路见不平、拔刀相助的小团队。
最后,校长也知道了他们干的好事(褒义),觉得感动,便决定要去看自己那受人欺辱的小孙女。
这本书让我们看到了人世间的真善美,丑与恶,当看到孙老师去世的时候,我差点哭了,她的死,对外人说是轻如鸿毛,但对这个学校的学生来说,就是重如泰山的,孙老师将她一生的心血都融入在教学中了。
这真是一本好书!
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