重庆邮电大学大学生职业发展与就业指导2期末答案

大学生职业生涯发展与就业指导习题库及参考答案一、单选题（共65题，每题1分，共65分）1.有关外向型的人表述正确的是。

（）A、关注问题的深度B、先听后想再说C、善于表达，自由地表达情绪和想法D、喜欢独自消磨时间正确答案：C2.SWOT决策分析法中，W的含义是什么A、弱势B、优势C、机会D、威胁正确答案：A3.MBTI类型量表的第三维度是什么？（）A、外向—内向B、感觉—直觉C、思考—情感D、判断—知觉正确答案：C4.以下属于内倾性格特点的是()。

A、关注问题的深度B、喜欢人多的场合C、热情洋溢D、先听,后想,再说正确答案：A5.以下哪项不是尽快适应大学生活的正确方法？A、学习掌握人际沟通技巧B、摸索适应大学学习的方法C、升华理想，确定新的奋斗目标D、多参加文体活动，忽视专业学习正确答案：D6.谁提出了人职匹配理论。

（）A、霍兰德B、帕森斯C、金斯伯格D、舒伯正确答案：B7.“帮助寻找合适的职位”是性格与职业关系中的哪种关系？A、接纳B、适配C、完善D、平衡正确答案：B8.“船到桥头自然直，反正时也，命也，运也”属于哪类决策者类型？（）A、麻痹型B、宿命型C、冲动型D、直觉型正确答案：B9.以下哪项是职业生涯内在性的体现？A、待遇提升B、工作环境改善C、心理素质提高D、职位提升正确答案：C10.下面哪种类型的人喜欢与人交往、善言谈。

（）A、现实型B、艺术型C、企业型D、社会型正确答案：D11.大学生职业生涯规划的基本步骤不包括A、环境分析B、直接行动C、确立目标D、自我评估正确答案：B12.以下哪一个不是职业生涯规划的意义。

（）A、促进大学生树立明确的职业目标B、引导大学生树立职业生涯规划意识C、帮助大学生获得更多利益D、培养大学生积极上进的人生观正确答案：C13.下列职业能力属于技能的是：A、坚强B、执行C、自信D、热情正确答案：B14.下列哪个不属于国有企业的特点？A、稳定B、注重绩效考核C、喜欢服从D、创新速度普遍较慢正确答案：B15.职业发展对大学生职业能力的要求不包括A、培养良好的赚钱能力B、培养良好的学习能力C、培养良好的可迁移能力D、培养良好的适应能力正确答案：A16.提出明尼苏达工作适应论的学者是A、理查德﹒鲍尔B、约翰﹒霍兰德C、罗圭斯特和戴维斯D、帕森斯正确答案：C17.“我知道该怎么做，可是我就是做不到”属于哪类决策者类型？A、冲动型B、麻痹型C、宿命型D、直觉型正确答案：D18.大学生职业发展决策基本原则不包括A、根据兴趣决策B、根据利益决策C、根据需求决策D、根据市场决策正确答案：D19.会计、文书、税务员等一般具有什么类型的职业兴趣？A、实用型B、企业型C、艺术型D、常规型正确答案：D20.下列观点不正确的是A、技能是可以提高的B、兴趣是可以培养的C、价值观是一成不变的D、性格是可以改变的正确答案：C21.对职业的描述，以下哪种说法是正确的：A、职业是一种社会历史现象，必然随着社会的发展而消亡B、职业将束缚人的个性的发展C、职业具有维持社会运转、为社会创造财富的功能D、以上说法都不对正确答案：C22.行业的生命周期不包括A、朝阳期B、红海期C、成熟期D、曙光期正确答案：B23.喜欢和事物打交道、喜欢用手或工具制造或修理东西的人,属于霍兰德六种类型中的哪一种?A、企业型(E型)B、传统型(C型)C、社会型(S型)D、现实型(R型)正确答案：D24.MBTI类型量表在荣格个性理论的基础上增加了哪个维度？A、外向E-内向IB、感觉S-直觉NC、思考T-情感FD、判断J-知觉P正确答案：D25.以下哪种职业的兴趣类型属于研究型？A、园艺师B、心理学家C、护士D、秘书正确答案：B26.下面哪项不属于职业生涯规划修正的内容？A、清晰地自我认知B、实施措施与行动计划的变更C、阶段目标的修正D、职业的重新选择正确答案：A27.职业生涯规划是。

大学生职业生涯发展与就业指导题库及答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、职业目标的设定的原则应该遵循什么原则。

（）A、SMARTB、RIASECC、MBTID、SWOT正确答案：A2、SWOT策略矩阵中“S-T策略”的含义？（）A、发挥优势，利用机会B、寻找机会，弥补劣势C、回避威胁，应对危机D、展现优势，降低影响正确答案：D3、自我认知的方法不包括A、查阅资料法B、自省比较法C、心理测量法D、他人评价法正确答案：A4、以下哪个不属于SWOT决策分析法的含义？（）A、劣势B、优势C、能力D、机会正确答案：C5、对于那些目前无法实现的目标，先选择一个与目标相对接近的职业，然后逐步趋近，以达成自己的理想目标的职业生涯目标实现策略是A、多步趋近型B、等待实现型C、一步到位型D、从业期待型正确答案：A6、大学生如何更好的实施自己的大学生生涯规划A、经常回顾构想和行动规划，坚持不变动B、当自己的蓝图发生变化时，坚持行动规划保持不变C、当做出一个对学习和生活极其重要的决定时，考虑职业生涯构想和行动规划，并确保正在仔细考虑的决策与自己的本意是否相符D、保证至少三周检查一次自己的目标落实进度正确答案：C7、关于自我认知，以下哪项说法是错误的A、从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我B、主要依靠自我评价，不要相信别人对自己的评价C、自我分析应全面、客观，能清楚的认识到自己的优势和劣势D、将人才测评量化分析与自我深入分析综合，客观地评价自我正确答案：B8、用SMART原则制定一个目标，下列符合要求的是A、在一星期内，能默写出50个英文单词B、提高自己的阅读能力C、在一天内，增强自己的人际沟通能力D、能默写出50个英文单词正确答案：A9、如果我毕业时时运不济，只能先选择兴趣不是最大的一份工作先做着，我该怎么培养出兴趣？哪种建议是不合理的？A、不要奢望能培养出兴趣，还是等积累些经验赶紧跳槽B、充分了解你的兴趣，兴趣通常不是一个点，而是一个范围，了解你的范围C、尽量避开与你的兴趣类型差别太大的职业D、培养兴趣的关键是要形成自我效能感、价值感的良性循环正确答案：A10、对职业生涯规划实践的回顾，职业生涯规划中计划的学习时间达到了没有，学习效率如何，学习有什么收获，还有哪些问题，方法上有何体会等等。

《大学生职业规划与就业指导》期末试卷及答案课程名称：《大学生职业生涯规划及就业指导》适用班级：考试形式:参考答案(一)名词解释（5分*4=20分）1、焦虑：焦虑是指一种缺乏明显客观原因的内心不安或无根据的恐惧，预期即将面临不良处境的一种紧张情绪，表现为持续性精神紧张或发作性惊恐状态。

有的大学生面对就业压力或在求职择业过程中预感到困难，就会产生就业焦虑。

2、职业生涯是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。

3、职业道德就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。

职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德，即一般社会道德在职业生活中的具体体现。

是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称，属于自律范围，它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。

职业道德既是本行业人员在职业活动中的行为规范，又是行业对社会所负的道德责任和义务。

4、职业素质职业素质是劳动者在一定的生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥作用的一种基本品质。

职业素质主要包括思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身体心理素质。

(二)简答题（10分*4=40分）1、一个有效的职业生涯设计，必须在充分且正确地认识哪些条件的基础上进行？作为一个有效的职业生涯规划应该正确的认识到：（1）正确认识自己的性格、能力、兴趣等，制定合理的职业生涯规划。

（2）在制定规划时，因制定符合自己能力的步骤，不能急功近利。

（3）认识到职业生涯规划不是一成不变的，应该根据时间、进度等外部因素随之调整规划。

（4）定下职业生涯规划后应积极实行，规划不是定好就等着成功的。

2、职业生涯规划的基本步骤有哪些？第一阶段，客观认识自我，准确职业定位（自我认知）第二阶段，评估职业机会、知己知彼（职业认知）第三阶段，择优选择职业目标和路径（确定目标和路径）第四阶段，终身学习，高效行动（计划、策略、行动）第五阶段，与时俱进，灵活调整（动态反馈调整）3、影响大学生求职心理的因素有哪些？由于受社会经济发展水平、社会文化、个体思维发展水平、人生价值观、家庭教育、成长背景、自我认知方式、专业定势、对就业形势和就业政策分析能力等因素的影响，使很多大学生在就业时自我定位不准确，他们往往用“理想中的我”去代替“现实中的我”，不能客观认识掌握，评价自我，对大学生充分就业产生一定的负面影响。

一、单选题（题数：50,共 50.0 分）1为了满足自己“帮助他人”的价值观，哪种职业适合？（1。

0分)1。

0分正确答案: A 我的答案：A2大学生涯的“必修课”，就是那些未来难以弥补的生涯关键事项.为此，大学期间需要:(1。

0分)1.0分正确答案：D 我的答案：D3以下不属于情境化面试类别的是?（1。

0分)1。

0分正确答案：D 我的答案：D4人与人之间的冲突,许多时候是价值观冲突，因为：（1。

0分）1.0分正确答案：D 我的答案：D5来自职场人的建议,往往带有很强的主观性,所以需要？(1。

0分) 1.0分正确答案：C 我的答案：C6通过目标岗位上的绩优员工的典型工作事件，可以分析出：（1。

0分）1.0分正确答案：B 我的答案：B7S类型的人与人打交道时，更会关注:(1。

0分）1.0分正确答案: A 我的答案：A8关于价值观的描述,以下错误的是:(1.0分）1.0分正确答案：C 我的答案：C9就考试而言S型更有优势,是因为S型的人（1。

0分）1。

0分正确答案：B 我的答案:B10价值观往往以一种背景色呈现，会让我们做的事情有某种风格,所以:（1。

0分) 1。

0分正确答案：D 我的答案：D11职业生涯规划最重要的就是“在生涯的视野里，找到目标认同”,为什么?（1。

0分）1.0分正确答案：C 我的答案：C12价值观改变的本质是:（1。

0分）1。

0分正确答案：D 我的答案：D13投射法是探索价值观的重要方法,它是:（1。

0分）1.0分正确答案：A 我的答案：A14某一种职业会：（1.0分）1.0分正确答案：A 我的答案：A15关于“职业生涯规划是一个从价值观定位到功能定位的过程”的说法,以下哪项是错的？（1.0分）1.0分正确答案: A 我的答案：A16人在做判断的时候可以依据原则，也可以依据人情,分别是什么类型?(1。

0分）1。

0分正确答案：A 我的答案：A17生涯规划中的“补课”意味着什么?（1.0分）1.0分正确答案：B 我的答案：B18专业技能的提升，必须经历大量的实践，因此（1。

大学生职业发展与就业指导期末复习试题3套及答案学年第学期期末试卷- A卷大学生职业发展与就业指导题号一二三四五六七八九总分题分20 15 15 30 20 100 得分评阅人一、填空题(每空2分，共20分)1.按脑力劳动和体力劳动的性质、层次进行分类，可将工作人员分为、和三类。

2.美国著名的职业指导专家霍兰德创立的人格与职业类型匹配理论，把人格类型划分为六种，即现实型、、、、管理型和常规型。

3. ，是指个体正确使用文字、口头语言，准确表达自己的思想和感情的能力，是一个人多种能力的综合体现。

表达能力一般分为口头表达能力和书面表达能力。

4. 是指由派遣机构与被派遣人(如高校毕业生)订立劳动合同，由被派遣员工向用工单位给付劳务，劳动合同关系存在于派遣机构与派遣员工之间，但劳动力给付的事实则发生于派遣劳工与派往企业之间。

5.金斯伯格将职业生涯发展分为幻想期、和三个阶段。

二、选择题(每空3分，共15分)1. 的人习惯于发现目标、创造目标和任务，遵守纪律，喜欢安定，感情较为贫乏，社交能力较差，洞察力不够敏锐。

他们喜欢操纵工具、机器，能适应客观自然和具有明确的任务，重视物质的实际的收益。

这种性格的人比较适合进行有明确要求和一定技巧，能按一定程序进行运作的工作，如木匠、铁匠、钳工、车工、汽车司机、家用电器维修人员等。

B.艺术型C.研究型D.现实型 A.常规型2.在，学校职业指导称为“方向指导”。

A.英国B.美国C.瑞士D.法国3.在金斯伯格职业生涯发展阶段理论中，是接受中等教育，由少年向青年过渡的时期。

在这一时期，人的心理和生理均在迅速成长、发育和变化，逐渐出现了独立的意识，产生了基本的价值观念，知识逐步累积，能力显著增强，初步获得了社会生活经验。

此时期的职业特点:不仅注意自己的职业兴趣，开始客观地审视自身各方面的条件、能力和价值观，开始注意各种职业的社会地位，以及社会对该职业的需要。

A.幻想期B.尝试期C.现实期D.成熟期第 1 页共5页4.2003年小鹏大学毕业时，就业压力并不大，很多同学都选择了公招或到大公司，那些同学大都如愿以偿。

《报到证》的作用：1.《报到证》是毕业生到单位报到的证明。

毕业生到工作单位就业时，须持《报到证》。

用人单位凭《报到证》为毕业生办理手续。

2. 当地公安部门凭《报到证》为毕业生办理落户手续。

3. 学校相关部门依据《报到证》为毕业生办理档案投递、组织关系转移和户籍迁移等手续。

4. 《报到证》一式两页，正页由毕业生本人持有。

副页装入毕业生本人档案。

5. 《报到证》由毕业生到用人单位报到时交给用人单位，是毕业生参加工作时间的初始记载和凭证。

6.《报到证》是毕业生就业的证明。

《报到证》中的姓名须与毕业生身份证中的姓名一致，单位的名称也必须准确。

《报到证》的有效期一般为一个月。

迁移户口的一般程序：1、需要有接收你入户的单位（如人才中心、居民委员会），并且与之签订接收协议；2、持接收协议与本人身份证到该单位所在地派出所开具同意接受户口的准迁证；3、持准迁证到你原户籍派出所办理准予迁出户口的迁移证；4、持迁移证、身份证再回到单位所在地派出所办理落户手续即可。

《报到证》遗失后如何补办由毕业生本人原因将报到证遗失的：由毕业生本人提出书面申请，并在遗失地公开发行的报纸上刊登遗失声明，(遗失声明上应注明姓名、性别、毕业时间、毕业学校及专业、就业报到证开往单位及报到证号)；毕业生携带报纸和《个人办理报到证申请表》即可到省毕业生就业主管部门办理。

(2)因用人单位原因遗失报到证的：毕业生携带用人单位出具的遗失证明，并在遗失地公开发行的报纸上刊登遗失声明(遗失声明上应注明姓名、性别、毕业时间、毕业学校及专业、就业报到证开往单位及报到证号)，毕业生携带报纸和《个人办理报到证申请表》即可到省毕业生就业主管部门办理。

人事代理是什么，为什么办理了回生源地就业《报到证》后要及时办理人事代理手续？（5分）你好这是毕业时,学校给你的一,就业报到证证明你就业了,向单位证明你有学校的就业证明,是合格的二,报到时间是表示在一个月之内有效就业报到到,如果你要办档案托管,人事代理的话,是收走保存的大学毕业生预征入伍后，如何取得学费代偿？五条国家对每名高校毕业生每学年补偿学费或代偿国家助学贷款本息的金额，最高不超过6000元。

一、单项选择题(每小题仅有一个正确选项，请将正确答案的代码填在题干后的括号内。

每小题 1 分，共 20 分)1.下面关于霍兰德职业兴趣类型代码正确的是( )。

A.现实型——S C.企业型——CB.社会型——S D.艺术型——I2.在人们的职业生涯发展中起到极其重要的、决定方向性的作用是( )。

A.兴趣B.性格C.能力D.价值观3.人们常说的“隔行如隔山”，是指职业的( )特征。

A. 目的性B.社会性。

C.稳定性D.差异性。

4.按脑力劳动和体力劳动的性质、层次进行分类，可以把职业分为白领工作人员和蓝领工作人员两大类。

下面不属于白领工作人员的是( )。

A.专业性和技术性的工作；B.农场以外的经理和行政管理人员；C.农场以外的工人、服务性行业工人；D.销售人员、办公室人员。

5. 大学生加强职业道德修养的方法中不正确的做法是( )。

A.时时提醒自己“慎思、慎言、慎行”B.时时告诫自己“自重、自警、自励、自律”C.安于现状，懒懒散散D.立志、学习、“慎独”、推己及人6.关于决策能力，以下错误的说法是( )。

A.决策能力在社会各个领域和各个时代的人身上都有体现B.凡事都让别人拿主意就行了C.遇事要勤思量，忌懈惰姓名班级学号D.培养和训练决策能力要从日常小事做起7.简历写作最重要的原则是( )。

A.针对性C.多样性B.有效性D.广泛性8.不属于政策性的就业项目是( )。

A.特岗教师C. 自由撰稿人B.大学生村官D.三支一扶9.正确的求职信息采集渠道是( )。

A.交友网站B.各级人力资源与社会保障部门官方网站C.中国知网D.就业动员会议10.正确应对无领导小组讨论的方法是( )。

A. 自由讨论阶段发言不要积极、主动B.讨论发言过程中无需注意语言逻辑性C.在讨论问题过程中，情绪激动、言辞激烈D.在发言过程中展示真诚自信与合作精神11.关于就业报到证以下说法错误的是( )。

A.只能一人一份C.有明确的有效期限B.由其他单位印制或者签发的无效。

《大学生职业发展与就业指导训练教程》期末测试2 参考答案一、名词解释（5分*4=20分）1.职业生涯职业生涯是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。

人们一生的职业历程，有着种种不同的可能：有的人从事这种职业，有的人从事那种职业；有的人一生变换多种职业，有的人终身位于一个岗位上；有的人不断追求、事业成功，有的人穷困潦倒、无所作为。

2.“螺旋上升式”学习法所谓“螺旋上升式”学习法，就是用一系列的循环知识单元来代替平铺直叙的知识积累和阐述。

每一个循环都比上一个循环更高一层、更进一步。

它的起点可以是某个基本概念、某个公式、某个实验现象、某个疑难问题，甚至可以是自己的某种假设。

从这个起点出发，围绕着中心内容，学习、掌握与中心内容有直接关联的基本知识和不直接有影响的有关知识。

在这一循环学习中，又会遇到新的概念、新的问题，再以此为新的起点，进一步循环、进一步学习、进一步开阔视野，推动知识或技能向更高的层次发展。

3.行业环境分析行业环境分析就是一个人对目前所在行业和将来想从事的目标行业的环境进行分析，包括行业现状、行业目前的优势与问题所在、行业发展前景的预测、国际国内重大事件对该行业的影响等。

4.SMART原则制订生涯目标有一个“黄金准则”——SMART 原则。

SMART是英文单词Specific、Measurable、Attainable、Realistic、Time-based的第一个字母的汇总，意思是一个好的目标应该是具体明确的、能够衡量的、可以达到的、有价值和时限性的。

二、简答题（10分*5=50分）1.大学生制订职业生涯规划应遵循哪些原则？参考答案：在利用SWOT对自己进行职业发展分析时，可以遵循以下五个步骤。

第一步，评估自己的长处和短处。

第二步，找出你的职业机会和威胁。

第三步，提纲式地列出今后3~5年内你的职业目标。

第四步，提纲式地列出一份今后3~5年的职业行动计划。

大学生职业发展与就业指导(二)答案大学生职业发展与就业指导（二）答案PS:有的同学拿到的是大学生职业发展与就业指导（一）的试卷，也就是说老师把两套题混在一起发的，拿到一卷的只有自己找了！一、判断题1. 选择项目时，创业者必须清楚，重要的是“我想干什么”。

（×）2. 在核算企业资金时还必须给自己留出一定的生活费用；（√）3. 自家店铺附近有同类生意，不论多少都是不行的。

（×）4. 某店铺的租金比其他同类的高，这是不合理的，谁做谁都要亏。

（×）5 大量研究表明，性格与成功的关系大于智商与成功的关系：（√）6. 一个优秀的企业家，只要能拼命的赚钱，别的什么都不重要。

（×）7. 提高创业者素质的途径是：一靠学习，二靠实践。

（√）8 创业动机决定创业行为直接制约其创业后情况。

（√）9. 小企业为了迅速做大加强，就必须在短期内增加经营规模，扩大经营区域。

（×）10. 许多创业者经常会“先打工，后创业”的道路，这是为创业积累必要的经验和能力。

（√）11. 俗话说冒险与利润一定是相对的，只要冒险一定能赚大钱。

（×）12. 一切经济活动必须按照市场的需求，遵循市场经济规律进行。

（√）13. 创业意向书的主要内容就是确定资金和经营场地。

（×）14. 创业者亲自到市场去是最可靠的方法。

（√）15. 研制出来的新产品不能立即大批量生产大面积投放市场，还应有个市场试销运作。

（√）16. 一般微小型企业不单单属于市场的追随者或者补缺者，也能成为市场的领导者。

（×）17. 对于连锁加盟，创业者要选择比较成熟的公司，至少要有两年以上的加盟史。

（√）18. 创业计划一旦制定，就要严格执行，在行动中不能更改。

（×）19. 市场分析主要了解消费者的情况，不需要了解竞争对手的情况。

（×）20. 创业计划书是书面计划，无法预算好所用的人员、数量、岗位及薪酬。

大学生职业发展与就业指导期末复习试题3套及答案学年第学期期末试卷- A卷大学生职业发展与就业指导题号一二三四五六七八九总分题分20 15 15 30 20 100 得分评阅人一、填空题(每空2分，共20分)1.按脑力劳动和体力劳动的性质、层次进行分类，可将工作人员分为、和三类。

2.美国著名的职业指导专家霍兰德创立的人格与职业类型匹配理论，把人格类型划分为六种，即现实型、、、、管理型和常规型。

3. ，是指个体正确使用文字、口头语言，准确表达自己的思想和感情的能力，是一个人多种能力的综合体现。

表达能力一般分为口头表达能力和书面表达能力。

4. 是指由派遣机构与被派遣人(如高校毕业生)订立劳动合同，由被派遣员工向用工单位给付劳务，劳动合同关系存在于派遣机构与派遣员工之间，但劳动力给付的事实则发生于派遣劳工与派往企业之间。

5.金斯伯格将职业生涯发展分为幻想期、和三个阶段。

二、选择题(每空3分，共15分)1. 的人习惯于发现目标、创造目标和任务，遵守纪律，喜欢安定，感情较为贫乏，社交能力较差，洞察力不够敏锐。

他们喜欢操纵工具、机器，能适应客观自然和具有明确的任务，重视物质的实际的收益。

这种性格的人比较适合进行有明确要求和一定技巧，能按一定程序进行运作的工作，如木匠、铁匠、钳工、车工、汽车司机、家用电器维修人员等。

B.艺术型C.研究型D.现实型 A.常规型2.在，学校职业指导称为“方向指导”。

A.英国B.美国C.瑞士D.法国3.在金斯伯格职业生涯发展阶段理论中，是接受中等教育，由少年向青年过渡的时期。

在这一时期，人的心理和生理均在迅速成长、发育和变化，逐渐出现了独立的意识，产生了基本的价值观念，知识逐步累积，能力显著增强，初步获得了社会生活经验。

此时期的职业特点:不仅注意自己的职业兴趣，开始客观地审视自身各方面的条件、能力和价值观，开始注意各种职业的社会地位，以及社会对该职业的需要。

A.幻想期B.尝试期C.现实期D.成熟期第 1 页共5页4.2003年小鹏大学毕业时，就业压力并不大，很多同学都选择了公招或到大公司，那些同学大都如愿以偿。