Linux操作系统第7讲Shell程序设计汇总

实验七 LINUX-Shell编程一．实验名称：Shell 简单编程实验和较复杂的考勤模拟shell程序设计二．实验目的：理解Shell程序的设计方法；熟悉Shell程序的编辑、运行、调试方法与过程。

三．实验内容：考勤模拟Shell程序设计用shell设计一个模拟考勤程序，实现如下功能选择界面：1：上班签到2：下班签出3：缺勤信息查阅考勤程序运行后，提示用户输入上述功能选择，并验证用户输入的用户名和密码；用户信息保存在userinfo.dat中。

如果是上班签到，记录签到信息，如果签到时间大于上午8时，则提示用户迟到，并记录该迟到信息到check.dat中。

如果是下班签出，记录签出信息，如果签出时间小于下午6时，则提示用户早退，并记录该早退信息到check.dat。

如果用户选择确信信息查询，则将check.dat中对应的用户迟到早退的信息查询出来并显示。

用户选择功能执行完，Shell程序继续回到功能选择界面等待下一个用户进行操作。

四．实验要求：1、掌握Shell程序的编辑、运行、调试方法2、完成实验内容要求的功能五．简单SHELL实验：请在vi中逐一编辑并执行以下6个shell脚本程序1.编写一个简单的回显用户名的shell程序。

#vi dat#!/bin/bash#filename:datecho "Mr.$USER,Today is:"echo `date`echo Wish you a lucky day!#chmod +x dat#./dat2.使用if-then语句创建简单的shell程序。

#vi bbbb#!/bin/bash#filename:bbbbecho -n "Do you want to continue: Y or N"read ANSWERif [ $ANSWER=N -o $ANSWER=n ]thenexitfi#chmod +x bbbb#./bbbb3.使用if-then-else语句创建一个根据输入的分数判断是否及格的shell程序。

shell编程总结
Shell编程是一种基于命令行的脚本编程语言，常用于Linux和Unix系统中。

本文将对Shell编程进行总结，包括以下内容：
1. Shell的基础知识：介绍Shell的定义、历史、发展以及Shell 与Linux的关系。

2. Shell脚本的格式：讲解Shell脚本的格式，包括文件头、变量、注释、命令等。

3. Shell命令：介绍常用的Shell命令，如ls、cd、cp、mv、rm、mkdir、cat等。

4. Shell的流程控制：讲解Shell脚本的流程控制语句，包括if语句、for循环、while循环、case语句等。

5. Shell函数：介绍Shell函数的定义、调用和传参等。

6. Shell的文本处理：讲解Shell脚本中的文本处理命令，如grep、sed、awk等。

7. Shell的正则表达式：介绍正则表达式的定义、语法和常用操作符等。

8. Shell的调试和错误处理：讲解Shell脚本的调试方法和错误处理语句，如set -x、set -e等。

9. Shell脚本的实战：通过实际案例介绍如何使用Shell脚本进行系统管理、日志分析、数据处理等。

通过本文的总结，读者可全面了解Shell编程的基础知识和常用技巧，提高Shell编程的能力。

linuxshell编程实验总结Linux Shell编程实验总结在Linux系统中，Shell编程是一种强大的工具，可以帮助用户进行自动化任务、脚本编写和系统管理。

通过学习和实践Shell编程，我深深地体会到了其在提高工作效率和简化任务流程方面的重要性。

在这篇文章中，我将总结我在Linux Shell编程实验中的经验和心得。

一、实验概述在这次Linux Shell编程实验中，我学习并应用了Shell脚本语言，掌握了基本的语法和命令，并通过实验来加深对Shell编程的理解和掌握。

实验的内容包括变量的定义和使用、条件语句的实现、循环结构的应用等。

二、变量的定义和使用在Shell编程中，变量的定义和使用是非常重要的一部分。

通过实验，我学会了如何使用“=”符号来给变量赋值，并可以在后续的命令中使用这个变量。

在实践中，我发现给变量加上$符号可以获取变量的值，并且可以在字符串中插入变量。

这在编写脚本时非常有用，可以将一些可变的部分定义为变量，提高程序的可读性和可维护性。

三、条件语句的实现条件语句在Shell编程中起到了重要的作用，可以根据不同的条件执行不同的命令。

通过实验，我掌握了Shell中常用的条件判断语句，如if语句和case语句。

在编写条件语句时，我注意到要使用适当的比较运算符（如“-eq”表示等于、“-ne”表示不等于等），并在语句块的结尾加上“fi”或“esac”来结束条件语句的定义。

四、循环结构的应用在实践中，我发现循环结构是Shell编程中非常重要的一部分，可以重复执行特定的任务。

通过实验，我掌握了两种常见的循环结构：for循环和while循环。

在编写循环结构时，我注意到要使用适当的循环控制语句，如“break”可以用于跳出循环，“continue”可以用于跳过当前循环中的剩余命令，继续下一次循环。

五、实验心得通过这次实验，我深刻认识到了Shell编程在自动化任务和脚本编写方面的重要性。

Shell编程既可以简化日常工作中的重复性任务，又可以提高工作效率和减少出错的可能性。

linux下shell 程序设计shell编程教学要点1.深入理解shell概念。

2.掌握linux下shell程序设计流程。

3.理解shell程序与C程序设计的区别。

4.掌握shell程序设计中用户变量和表达式的使用方法。

一．Shell编程概述问题1：请各位同学在home目录下创建5个目录，目录名称分别为student0，student1，student2，student3，student4.且修改它们的权限为所有用户都具有完全的操作权限。

问题2：请各位同学在home目录下创建100目录，目录名称为class1—class100.解决办法：通过一个shell脚本程序来实现，程序如下，用vi编辑器建立一个firstshell文件，内容如下：#!/bin/bash //指明该程序被那个shell来执行！cd /home/shelldir //进入home/shelldir目录mkdir newdir //在shelldir目录下新建newdir目录i=0 //给变量i赋初值while [ $i –lt 50 ]; do //循环，判断i是否小于50，成立继续循环let i=i+1 //让i变量值增加1mkdir /home/shelldir/newdir/student$i //在newdir目录下创建student1到student50chmod 754 /home/shelldir/newdir/student$idone保存文件，退出vi，通过执行#chmod a+x firstshell修改文件权限，赋予文件可执行权限，通过#./firstshell或者#/bin/bash firstshell来执行程序，查看程序运行结果。

程序说明：1.程序必须以下面的行开始（必须方在文件的第一行）：#!/bin/bash符号#!用来告诉系统它后面的参数是用来执行该文件的程序。

在这个例子中我们使用/bin/bash来执行程序。

shell程序linux课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解Shell的基本概念，掌握其在Linux系统中的作用和重要性。

2. 学会使用基本的Shell命令，如文件操作、目录切换、权限管理等。

3. 掌握Shell脚本编写的基础知识，包括变量定义、流程控制、函数等。

4. 能够运用所学知识解决实际问题，如编写简单的自动化脚本。

技能目标：1. 培养学生熟练使用Linux终端和Shell命令的能力。

2. 培养学生编写和调试简单Shell脚本的能力。

3. 培养学生运用Shell脚本实现自动化任务的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对Linux系统和Shell编程的兴趣，激发学习热情。

2. 培养学生面对问题时的独立思考、解决问题的能力。

3. 培养学生的团队协作意识，学会与他人分享和交流学习经验。

课程性质：本课程为Linux shell程序设计，旨在让学生掌握Shell编程的基本知识，提高其在Linux系统下的操作能力和解决问题的能力。

学生特点：学生具备一定的计算机基础知识，对Linux系统有一定了解，但Shell编程经验较少。

教学要求：结合学生特点，课程设计应注重实践，以实例为主线，引导学生动手实践，提高其编程能力和实际操作能力。

将目标分解为具体的学习成果，以便后续的教学设计和评估。

二、教学内容1. Shell概述- Shell的定义与作用- 常见的Shell类型及特点2. 基本Shell命令- 文件和目录操作命令：ls、cd、pwd、mkdir、rm、cp、mv - 权限管理命令：chmod、chown- 文本处理命令：cat、grep、sort、uniq、cut、awk3. Shell脚本编写基础- 变量定义与使用- 流程控制语句：if、for、while- 函数的定义与调用4. Shell脚本实例分析- 简单自动化脚本编写- 系统监控脚本编写- 文件处理脚本编写5. Shell脚本调试与优化- 常见错误类型及解决方法- 调试技巧与优化策略教学内容安排与进度：1. 第1周：Shell概述及基本概念2. 第2周：基本Shell命令学习3. 第3周：Shell脚本编写基础4. 第4周：Shell脚本实例分析5. 第5周：Shell脚本调试与优化教材章节关联：1. Shell概述：《Linux操作系统》第3章2. 基本Shell命令：《Linux操作系统》第4章3. Shell脚本编写基础：《Linux Shell编程》第2章4. Shell脚本实例分析：《Linux Shell编程》第3章5. Shell脚本调试与优化：《Linux Shell编程》第4章三、教学方法本课程将采用以下教学方法，以促进学生主动学习，提高教学效果：1. 讲授法：教师通过讲解Shell编程的基本概念、语法和技巧，为学生提供必要的理论知识。

Linux下Shell编程本文内容➢Shell命令行的运行➢编写、修改权限和执行shell程序的步骤➢在shell程序中使用参数和变量➢表达式比较、循环结构语句和条件结构语句➢在shell程序中使用函数和调用其他shell程序一、Shell命令行书写规则学习目标Shell命令行的书写规则对shell命令行基本功能的理解有助于编写更好的shell程序，在执行shell命令时多个命令可以在一个命令行上运行，但此时要使用分号（：）分隔命令，例如：[root@localhost root]# ls a* -l;free;df长shell命令行可以使用反斜线字符（\）在命令行上扩充，例如：[root@localhost root]#echo “this is \>long command”This is long command注意：“>”符号是自动产生的，而不是输入的。

二、编写/修改权限及执行shell程序的步骤学习目标编写shell程序执行shell程序Shell程序有很多类似C语言和其他程序设计语言的特征，但是又没有程序语言那样的复杂。

Shell程序是指放在一个文件中的一系列Linux命令和实用程序。

在执行的时候，通过Linux操作系统一个接一个地解释和执行每条命令。

首先，来编写第一个shell程序，从中学习shell程序的编写、修改权限、执行过程。

(一)编辑shell程序编辑一个内容如下的源程序，保存文件名为date，可将其存放在目录/bin下。

[root@localhost bin]#vi date#!/bin/shecho “Mr.$USER,Today is:”echo &date “+%B%d%A”echo “Wish you a lucky day!”注意：#!/bin/sh通知采用Bash解释。

如果在echo语句中执行shell命令date，则需要在date 命令前加符号“&”，其中%B%d%A为输入格式控制符。

Linux Shell 编程实验总结1.引言本文档总结了在学习Li nu xS he ll编程过程中的实验经验和心得体会。

通过对L in ux Sh el l编程实验的实施和总结，我们能够更好地理解S h el l脚本的运行机制，掌握Sh el l脚本的基本语法和常用命令，提高编写高效、精确的Sh e ll脚本的能力。

2.实验一：S hell 脚本基础2.1实验目的本实验旨在帮助学员熟悉Sh el l脚本的基本语法和常用命令，掌握脚本的编写与执行方法。

2.2实验内容在本实验中，我们学习了如何编写具有特定功能的Sh el l脚本，如输出H el lo Wo rl d、计算两个数之和、判断文件是否存在等。

2.3实验心得通过本实验的实施，我对Sh el l脚本的基本语法有了更深入的理解。

在编写脚本的过程中，我发现使用变量、条件判断和循环结构可以极大地提高脚本的灵活性和实用性。

同时，我也加深了对常用命令的认识和掌握，如e ch o、re ad、i f-e ls e、fo r循环等。

这些基本的知识将为后续的实验和项目实践打下坚实的基础。

3.实验二：文件和目录操作3.1实验目的本实验旨在帮助学员了解Li nu x文件系统的基本操作，掌握S he ll脚本中与文件和目录相关的命令。

3.2实验内容在本实验中，我们学习了如何创建、复制、重命名和删除文件、目录，以及如何查询文件和目录的属性信息等。

3.3实验心得通过本实验的实施，我对Li nu x文件系统有了更深入的了解。

我学会了如何使用S he ll脚本快速处理文件和目录，并且能够根据需求编写相应的脚本来操作文件。

例如，通过使用fi n d命令来查找文件，使用g r ep命令来搜索文件内容等。

这些技能在日常工作中非常有用，能够提高工作效率和准确性。

4.实验三：文本处理4.1实验目的本实验旨在帮助学员掌握Sh el l脚本中处理文本的常用命令和技巧，能够快速有效地处理常见的文本数据。

shell总结1.shell的⼼得 学习shell的时候必须把重点放在流程控制上和shell⼯具上。

⼀定要⽤⼼记语法和命令。

2.介绍shell shell是⼀种解释型语⾔，程序不需要编译，程序在运⾏时由解释器翻译成机器语⾔，每执⾏⼀次都要翻译⼀次。

因此解释型语⾔效率低。

其实也是⼀种编译型语⾔。

程序在运⾏之前就被编译器编译过成机器语⾔，执⾏的时候执⾏编译过的结果就⾏了效率⾼。

shell的编译器是bash。

3.总结shell 3.1Linux提供的解析器有　 [jinghang@hadoop101 ~]$ cat /etc/shells /bin/sh 是bash的⼀个快捷⽅式 /bin/bash bash是⼤多数Linux默认的shell，包含的功能⼏乎可以涵盖shell所有的功能 /sbin/nologin 表⽰⾮交互，不能登录操作系统 /bin/dash ⼩巧，⾼效，功能相⽐少⼀些 /bin/tcsh 具有C语⾔风格的⼀种shell，具有许多特性，但是也有⼀些缺陷 /bin/csh 是csh的增强版本，完全兼容csh 3.2变量 系统变量分为：$HOME、$PWD、$SHELL、$USER等 ⾃定义变量就是⾃⼰取名字。

特殊变量：$n $0该脚本名称，$1-$9第⼀到第九个参数⼗个以上需要⼤括号${10} 特殊变量：$# 获取参数的个数 特殊变量：$*、$@ $*:这个变量代表命令⾏中所有的参数，$*把所有的参数看成⼀个整体. $@:这个变量也代表命令⾏中所有的参数，不过$@把每个参数区分对待 特殊变量：$? $?:最后⼀次执⾏的命令的返回状态。

如果这个变量的值为0，证明上⼀个命令正确执⾏；如果这个变量的值为⾮0（具体是哪个数，由命令⾃⼰来决定），则证明上⼀个命令执⾏不正确了。

3.3运算符 “$((运算式))”或“$[运算式]” + , - , *, /, % 加，减，乘，除，取余 expr + , - , \*, /, % 加，减，乘，除，取余 3.4条件判断 = 字符串⽐较 -lt ⼩于（less than） -le ⼩于等于（less equal） -eq 等于（equal） -gt ⼤于（greater than） -ge ⼤于等于（greater equal） -ne 不等于（Not equal） 3.5流程控制 if[ 条件判断式 ]； then 程序 fi 或者 if[ 条件判断式 ]then 程序 elif[ 条件判断式 ]then 程序 else 程序 fi　 case $变量名 in "值1"）如果变量的值等于值1，则执⾏程序1 ;;"值2"）如果变量的值等于值2，则执⾏程序2 ;;…省略其他分⽀… *）如果变量的值都不是以上的值，则执⾏此程序 ;;esac for (( 初始值;循环控制条件;变量变化 )) do 程序 done while [ 条件判断式 ] do 程序 done 4.shell⼯具命令 4.1 cut cut的⼯作就是“剪”，具体的说就是在⽂件中负责剪切数据⽤的。