园林植物虫害防治工作岗位实习报告

植物保护专业学生个人实习报告8篇篇1一、实习背景及目的我是一名植物保护专业的学生，为了深化理论知识的学习与实际应用相结合的能力，我参与了为期三个月的实习活动。

本次实习旨在通过实践，增强对植物保护专业知识的理解和掌握，提升实际操作能力，并为将来的职业发展打下坚实的基础。

二、实习单位及岗位介绍我实习的单位是某农业科学院植保研究所，该单位是国内领先的植保研究机构之一，拥有丰富的科研资源和实践经验。

我在实习期间担任的是植保技术助理的岗位，主要参与农田病虫害监测、农药试验、植物检疫以及农业技术推广等工作。

三、实习内容及过程1. 农田病虫害监测在实习期间，我参与了农田病虫害的监测工作。

通过对农田生态系统的全面观察，我识别了多种农作物病虫害及其症状，了解了不同病虫害的发生规律和防治策略。

同时，我还掌握了病虫害数据的采集、整理和分析方法，为制定科学合理的防治措施提供了依据。

2. 农药试验在导师的指导下，我参与了农药试验工作。

通过对比不同农药品种、浓度和处理方式的效果，我了解了农药的使用技术和注意事项。

同时，我还学习了如何正确评价农药的优缺点，为农业生产中合理选用农药提供了参考。

3. 植物检疫在实习期间，我还参与了植物检疫工作。

通过对进口植物及其产品的检验，我了解了植物检疫的程序和方法，掌握了常见外来有害生物的识别与防治技术。

同时，我还了解了植物检疫在保护农业生产和生态环境方面的重要性。

4. 农业技术推广为了更好地将科研成果应用到农业生产中，我还参与了农业技术推广活动。

通过田间示范、农民培训等方式，我将植保知识传授给广大农民朋友，帮助他们提高病虫害防治能力，为农业增产增收做出贡献。

四、实习收获与体会通过这次实习，我深刻体会到了植物保护专业的重要性。

在实习过程中，我不仅巩固了专业知识，还提升了自己的实际操作能力。

同时，我也了解了植保行业的最新动态和发展趋势，为今后的职业发展做好了充分的准备。

此外，我还学会了如何与同事协作、沟通，增强了团队合作精神。

实习报告-园艺植物病害的调查以及病害识别诊断篇一：园艺植物病虫害防治实践报告(二)园艺植物病虫害防治（二）实践报告（病理部分）班级姓名实习时间一、实践目的1、学习培养基的制作及灭菌技术。

2、通过对各类病害标本的采集、制作以及初步鉴定，掌握病害标本的采集、制作及保藏方法，了解各种病害的病状、病症类型，熟悉病害的鉴定步骤和方法。

3、通过对各类病害症状和病原物观察，加深对各类病害的感性认识，掌握主要病害的症状特点。

4、学习病害田间调查和病情指数的计算方法。

二、实践内容、方法和结果 1、培养基的制作及灭菌 2、病害标本制作 3、植物病害的鉴定4、病害田间调查及病株（叶或果）率和病情指数的计算（1）*****病害调查结果（2）病株（叶或果）率和病情指数三、总结表1 番茄早疫病调查结果调查病株（叶、果等）数发病率（%）＝×100 调查总株（叶、果等）数∑（病级株数×代表数值）病情指数＝×100 (1分) 株数总和×发病最重级的代表数值（15＋20＋40＋30）发病率（%）＝×100 ＝%(3分)（8＋15＋20＋40＋30）（8×0＋15×1＋20×2＋40×3＋30×4）×100病情指数＝（8＋15＋20＋40＋30）×4295×100＝＝452篇二：病虫实习报告初成《园林植物病虫害防治》实习报告——林木病害及虫害调查学院：林业与生物技术学院班级：林学083班第5组指导教师：樊建庭张昕学生：沈喆吉实习时间：——一、实习目的和意义通过园林植物病虫害课程的实习，在其过程中通过对林木病变组织的形态学观察，掌握基本林木疾病的病原以及其发生、发展规律；通过对所捕捉的昆虫的标本制作，分类鉴别，更好地巩固森林昆虫学知识。

最重要的是，通过野外实践来培养学生独立思考，综合分析及解决问题的能力。

二、实习的内容和方法①园林植物病害观察及采集②园林昆虫观察及采集③标本的观察④林木病害病原菌镜检⑤园林昆虫标本的制作及观察⑥采集标本的鉴定及整理三、实习工具及试剂工具：镊子、修枝剪、纸袋、胶卷盒、广口瓶、捕虫网试剂：乙酸乙酯、酒精四、实习的时间和地点6月27日临安天目山（园林病害标本及园林昆虫的采集）6月28日浙江农林大学（园林病害标本及园林昆虫的采集）6月29日内业（园林病害标本及园林昆虫的采集）6月30日内业（园林病害的鉴定及园林昆虫的标本制作和分类）7月1日杭州植物园及内业（园林病害的鉴定及园林昆虫的标本制作和分类） 7月2日撰写实习报告五、内业园林植物病害1、植物标本采集所需的工具标本纸——用于植物病害标本的压制作用吸水纸——用于压制标本并吸收水分的作用，一般为吸水性强的麻皱纹纸采集袋——采集中用于装新鲜标本之用信封——采集时用于将个标本分开，并记录各标本的病害和记住植物名称剪刀——用于采集植物病害时剪断树枝记录本——用于记录植物的名称、产地、病害名称等各种事项绳子——用于捆压标本夹和吸水纸2、植物标本的采集采集对象和要求采集野外标本时应该尽量采集有代表性的病害标本。

虫害实习报告范文一、实习目的：（1）学习园林植物虫害防治的方法（2）学习如何区别植物虫害与虫害（3）学习如何鉴别植物虫害的特征（4）讲课堂的理论课程付诸实践，进一步巩固和学习园林植物虫害学（5）学会观察问题，调查研究，整理结果，分析数据等解决问题的方法。

二、实习意义：本学期对《园林植物虫害》课程进行了系统性的学习，对昆虫的头部、口器、触角、眼等器官进行识别和分析，从而进一步了解各类害虫对园林植物的侵害。

通过实习环节，使学生接触实际生产项目，加深对专业了解、拓宽知识面，提高分析问题和解决问题的能力，激发学生学习专业课的热情。

实习环节也有利于学生了解社会，了解产业方向与社会需求，为最终就业创造良好机遇，奠定坚实基础。

三．实习地点：（1）云南省林科院树木园（2）郊野公园四、实习内容篇2：病虫害实习心得病虫害实习心得张文生起初我认为做调查是件很简单的事情，但真正开始实践的时候我才意识到，原来这件看似简单的事情在执行的时候也会遇到许多想不到的困难，两天半时间，时间很短暂，在实习过程中，得到深刻的认识，鉴定，如何将昆虫制成标本，识别昆虫基本特征。

两天半几乎是雨天，阻碍抓虫不便，在团队合作精神下、个人精神，及时完成老师布置的任务实习有：抓昆虫、制作标本、鉴定昆虫等等流程。

虽看上去简单，通过流程做，有很多问题要问老师，或要老师制作一遍，我们才会制作。

统统此次作物病害防治教学实习，让我们认识了许多病害的种类和特征，并深刻地体会到病害对作物的产量和质量的影响，同时加强了我们队农作物的病害认识和提高了我们队病害防治的警惕，与此同时，明白了团队团结合作凝聚力的强大，以及让我们的思维得到发散，动手能力得以提高，同时书本上的理论我们的知识得到与实践操作结合起来，完善了教学的根本理论和最终目的。

让理论和实际结合起来，把理论知识应用到实践过程中，为以后走出社会为农民朋友带去先进的病害防治技术，为带动国家的农业发展做出个人的点点贡献。

植物保护专业学生个人实习报告7篇篇1一、实习背景植物保护专业是培养具备植物保护学科基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、林业、园艺等领域从事植物保护工作的专门人才。

为了将所学理论知识与实践相结合，提高自身专业技能和实践能力，我于2024年3月至2024年6月在某农业科技有限公司进行了为期三个月的实习。

二、实习内容与过程1. 实习内容在实习期间，我主要参与了公司的植物保护工作，包括植物病虫害防治、农药使用与管理、植物生长调节剂的应用等。

通过实践，我了解了植物保护领域的基本理论和实践技能，掌握了植物病虫害的识别与防治方法，熟悉了农药的使用和管理规范，以及植物生长调节剂的应用技巧。

2. 实习过程在实习过程中，我首先了解了公司的基本情况和业务范围，然后参加了公司组织的植物保护培训课程，学习了植物保护领域的基本理论和技能。

接着，我跟随公司的技术人员深入田间地头，实地考察了植物病虫害的发生情况，学习了病虫害的识别与防治方法。

在实习过程中，我积极参与公司的各项任务，认真完成导师布置的工作，得到了导师的肯定和表扬。

三、实习收获与体会通过三个月的实习，我获得了宝贵的实践经验，提高了自身专业技能和实践能力。

我学会了如何识别和防治植物病虫害，如何合理使用农药和植物生长调节剂，以及如何制定科学的植物保护方案。

同时，我也深刻认识到植物保护工作的重要性和紧迫性，意识到自己肩上的责任和使命。

在实习过程中，我也遇到了一些问题和困难。

例如，在病虫害防治过程中，有时会出现误诊或误治的情况；在农药使用过程中，需要注意安全问题和环保问题；在植物生长调节剂的应用过程中，需要掌握合适的浓度和时机等。

但是，通过不断学习和实践，我逐渐克服了这些问题和困难，取得了不错的实习成果。

四、建议与展望针对本次实习，我提出以下几点建议：一是加强理论知识的学习，提高自身专业素养；二是多参与实践活动，提高实际操作能力；三是加强与导师和同事的交流与沟通，及时解决问题；四是注重安全问题和环保问题，确保实习工作的可持续发展。

实习报告：虫害防治一、实习背景与目的随着全球气候变化和农业生产方式的转变，农作物虫害发生频率逐年增加，严重威胁着农业生产和粮食安全。

为了提高我国农作物虫害防治能力，培养一批具备实践经验和专业技能的虫害防治人才，我参加了为期两周的虫害防治实习。

本次实习旨在了解虫害发生规律、掌握虫害防治方法，提高自身综合素质和实际操作能力。

二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我们参加了虫害防治知识的培训，学习了昆虫分类、形态特征、生活习性、防治方法等基本知识。

同时，我们还参观了实验室，了解了各种虫害标本和防治器械。

2. 实习过程中的主要工作（1）虫害调查我们分组对农田进行了虫害调查，通过实地观察、采集标本、调查问卷等方式，了解了农田虫害的发生情况、危害程度及防治现状。

（2）虫害识别与鉴定在实验室，我们学会了如何识别和鉴定各种虫害。

通过对比标本、查阅资料，我们掌握了虫害的形态特征、生活习性和防治方法。

（3）虫害防治操作在导师的指导下，我们学习了虫害防治的操作技能，包括喷洒农药、设置诱捕器、生物防治等。

同时，我们还了解了农药的安全使用和注意事项。

（4）实习成果总结实习结束后，我们分组撰写了实习报告，总结了实习过程中的收获和不足，并对今后的工作提出了建议。

三、实习收获与反思1. 实习收获（1）知识与技能的提升：通过实习，我们掌握了虫害防治的基本知识和操作技能，为今后的工作打下了基础。

（2）团队协作能力的培养：在实习过程中，我们学会了如何与他人合作，共同完成任务。

（3）综合素质的提高：实习过程中，我们克服了种种困难，锻炼了意志力和毅力，提高了自己的综合素质。

2. 实习反思（1）理论与实践相结合：在实习过程中，我们认识到理论知识与实践操作的重要性，今后要更加注重理论学习，为实践操作提供有力支持。

（2）环保意识的培养：虫害防治过程中，我们要注意环保，减少农药使用，保护生态环境。

（3）持续学习的热情：虫害防治领域不断发展，我们要保持学习的热情，跟上时代步伐，提高自己的专业素养。

一、实习背景随着全球气候变化和人类活动的影响，林业病虫害问题日益严重。

为了提高我国林业病虫害防治水平，培养具备林业病虫害防治能力的专业人才，我们学校组织了一次林业病虫害实习活动。

本次实习旨在使学生深入了解林业病虫害的基本知识，掌握病虫害的识别、防治方法，提高学生的实践操作能力。

二、实习目的1. 了解林业病虫害的基本知识，包括病虫害的分类、形态、发生规律等；2. 掌握病虫害的识别、防治方法，提高学生的实践操作能力；3. 培养学生的团队合作精神和环保意识；4. 拓宽学生的知识面，为今后的林业病虫害防治工作打下坚实基础。

三、实习内容1. 病虫害基本知识学习在实习期间，我们学习了林业病虫害的基本知识，包括病虫害的分类、形态、发生规律等。

通过学习，我们了解到林业病虫害的种类繁多，主要包括病害、虫害、鼠害等。

同时，我们还学习了病虫害的发生原因、传播途径以及防治方法。

2. 病虫害识别在实习过程中，我们实地观察了各种林业病虫害，如松毛虫、杨树锈病、落叶松球果瘿蚊等。

通过对比学习，我们掌握了病虫害的识别方法，提高了自己的观察能力。

3. 病虫害防治实习期间，我们学习了病虫害的防治方法，包括化学防治、生物防治、物理防治等。

通过实践操作，我们掌握了喷洒农药、设置诱捕器、生物防治等技能。

4. 团队合作与环保意识在实习过程中，我们分组进行病虫害调查和防治工作。

通过团队合作，我们学会了沟通、协调、合作，提高了自己的团队协作能力。

同时，我们还树立了环保意识，注重农药的使用和环境保护。

四、实习心得1. 提高了自己的实践操作能力通过实习，我掌握了病虫害的识别、防治方法，提高了自己的实践操作能力。

在今后的工作中，我将将这些知识应用于实际，为林业病虫害防治贡献力量。

2. 培养了团队合作精神在实习过程中，我们学会了沟通、协调、合作，培养了团队合作精神。

这种精神将在今后的工作中发挥重要作用。

3. 拓宽了知识面实习使我对林业病虫害有了更深入的了解，拓宽了自己的知识面。

虫害实习报告（一）引言概述：虫害是农业生产中的一大问题，它给作物的生长和产量带来了严重的损害。

为了更好地了解虫害的特点和防治措施，笔者参与了一次虫害实习活动。

本文将从虫害的种类、危害程度、影响因素、防治方法以及实习心得等方面，进行详细阐述。

正文：一、虫害的种类1.1 有害的昆虫种类：包括害虫、害螨和害虫的幼虫等。

1.2 不同作物的主要害虫：如水稻的稻飞虱、玉米的玉米螟等。

1.3 病害的常见虫害类型：例如蔬菜的叶螨、果树的蚜虫等。

二、虫害的危害程度2.1 对农作物的影响：直接危害农作物的生长和产量。

2.2 对经济的影响：造成农作物产量下降，给农民带来经济损失。

2.3 对生态环境的影响：破坏生态平衡，导致生态系统失衡。

三、虫害的影响因素3.1 气候环境：温度、湿度等气候因素对虫害的产生和传播有重要影响。

3.2 农作物品种：不同农作物品种对虫害的抵抗力不同。

3.3 土壤条件：土壤的肥力、湿度等对虫害发生有一定的影响。

四、虫害的防治方法4.1 生物防治：利用天敌、益虫、微生物等来控制害虫的繁殖和生长。

4.2 化学防治：使用农药等化学物质来杀灭害虫。

4.3 农艺防治：通过适用的种植技术和管理措施来减少虫害的发生。

4.4 机械防治：采用捕虫器、粘虫板等机械工具来控制害虫的数量。

五、实习心得5.1 加深对虫害的认识：通过实习，更加深入地了解了不同虫害的特点和防治方法。

5.2 借鉴有效的防治方法：在实习过程中，学习到了一些实用的虫害防治方法，可以在实际生产中借鉴和应用。

5.3 提高综合素质：通过实习，不仅学到了虫害防治的技能，还提高了团队合作和解决问题的能力。

总结：虫害在农业生产中是一个严重的问题，它给作物的生长和产量带来了严重的损害。

为了有效地防治虫害，我们需要深入了解虫害的种类、危害程度、影响因素以及各种防治方法。

通过实习活动，我们不仅对虫害有了更深入的认识，还学到了一些实用的防治方法，并提高了自身的综合素质。

虫害实习报告
实习时间，2022年6月1日至2022年6月30日。

实习单位，XX农业科研中心。

实习内容：
在本次实习中，我主要负责虫害防治方面的研究工作。

在实习期间，我参与了农田虫害调查和监测工作，对农作物上的害虫种类和数量进行了统计和分析。

通过实地调查和实验室研究，我深入了解了不同农作物对害虫的抗性和易感性，以及害虫的生物学特性和危害程度。

在实习过程中，我还参与了虫害防治技术的研究和应用。

通过学习和实践，我掌握了多种虫害防治方法，包括生物防治、化学防治和物理防治等。

我参与了农药喷洒实验和生物防治试验，对不同防治方法的效果进行了评估和比较。

同时，我还学习了农田生态系统的平衡调控理论，了解了如何利用自然界的生物多样性来维持农田生态平衡，从而减少化学农药的使用。

实习收获：
通过这次实习，我对虫害防治有了更深入的了解，掌握了一些实用的技术和方法。

我学会了如何进行虫害的监测和预警，以及如何选择合适的防治措施。

同时，我也意识到了农业生产中虫害防治的重要性，以及生态友好型的防治方法的重要性。

这对我未来的学习和工作都将有很大的帮助。

总结：
通过这次实习，我不仅学到了专业知识，还提高了动手能力和团队合作能力。

我深刻体会到了实践是检验理论的最好方式，也更加坚定了我从事农业科研工作的决心。

我将继续努力学习，不断提升自己的专业水平，为农业生产做出更大的贡献。

一、实习背景与目的随着我国园林植物产业的快速发展，植株病虫害问题日益凸显。

为了提高我们对植株病虫害的认识和防治能力，我们班级于2023年10月开展了植株病虫害实习活动。

本次实习旨在通过实地观察、调查和分析，加深对植株病虫害的理解，掌握病虫害防治的基本方法，为今后的园林植物养护和管理打下坚实基础。

二、实习内容1. 病虫害调查实习小组首先对实习基地内的植株进行了全面调查，重点观察了树木、花卉和草坪等植物。

通过观察叶片、枝条、果实等部位，我们发现以下几种常见病虫害：（1）叶斑病：主要危害叶片，表现为圆形或不规则病斑，严重时叶片干枯脱落。

（2）白粉病：主要危害叶片和嫩枝，表现为白色粉末状物，严重时叶片枯萎。

（3）蚜虫：主要危害嫩叶和嫩枝，吸取植物汁液，导致叶片卷曲、枯萎。

（4）红蜘蛛：主要危害叶片，表现为叶片失绿、卷曲，严重时叶片干枯脱落。

2. 病虫害鉴定在调查过程中，我们对发现的病虫害进行了初步鉴定，并请教了相关专家。

通过对比症状、病原菌特征等，我们确定了以下病虫害：（1）叶斑病：由真菌引起，病原菌为 Alternaria alternata。

（2）白粉病：由真菌引起，病原菌为 Erysiphe cichoracearum。

（3）蚜虫：属于同翅目蚜科，主要种类有桃蚜、苹果蚜等。

（4）红蜘蛛：属于蜘蛛目叶螨科，主要种类有朱砂叶螨、二斑叶螨等。

3. 病虫害防治针对发现的病虫害，我们采取了以下防治措施：（1）物理防治：清除病残体，减少病原菌来源。

（2）生物防治：利用天敌昆虫、微生物等生物防治病虫害。

（3）化学防治：选用高效、低毒、低残留的农药进行喷洒，注意交替使用不同类型的农药，防止病虫害产生抗药性。

4. 实习总结通过本次实习，我们收获颇丰。

首先，我们对植株病虫害有了更深入的了解，掌握了病虫害的调查、鉴定和防治方法。

其次，我们提高了观察、分析和解决问题的能力，为今后的工作打下了坚实基础。

三、实习体会1. 病虫害防治的重要性植株病虫害是园林植物养护和管理中的一大难题，严重影响了植物的生长和观赏价值。

一、实习背景与目的随着我国园艺产业的快速发展，园艺植物病虫害问题日益突出，严重影响了园艺产品的产量和质量。

为了提高园艺从业人员的病虫害防治能力，我们园艺专业组织了一次园艺植物病虫害实习活动。

本次实习旨在使学生深入了解园艺植物病虫害的发生规律、防治方法，提高学生的实践操作能力和病虫害防治水平。

二、实习时间与地点本次实习时间为2024年X月X日至X月X日，实习地点为XX园艺场。

三、实习内容与过程1. 病虫害调查实习的第一天，我们分组对园艺场内的园艺植物进行了病虫害调查。

调查内容包括：病害种类、发生程度、为害症状；虫害种类、发生数量、为害特征等。

通过实地观察和记录，我们了解了园艺植物病虫害的发生规律和为害情况。

2. 病虫害诊断与鉴定在调查的基础上，我们进行了病虫害的诊断与鉴定。

通过对比典型症状和图片资料，我们识别出了常见的园艺植物病虫害，如：叶斑病、霜霉病、白粉病、蚜虫、红蜘蛛等。

3. 病虫害防治技术学习实习期间，我们学习了园艺植物病虫害的防治技术。

包括：（1）农业防治：通过合理轮作、间作、调整种植密度、清除田间杂草等方法，降低病虫害的发生。

（2）物理防治：利用黄板、蓝板、性信息素诱杀等物理方法，减少病虫害的发生。

（3）生物防治：利用天敌昆虫、微生物等生物防治方法，降低病虫害的发生。

（4）化学防治：合理使用农药，控制病虫害的发生。

4. 实践操作在理论学习的指导下，我们进行了病虫害防治的实践操作。

包括：（1）农药配制：学习农药的配制方法，确保农药的使用效果。

（2）喷洒技术：掌握农药喷洒技术，提高防治效果。

（3）病虫害防治效果评估：对防治后的园艺植物进行观察和记录，评估防治效果。

四、实习成果与体会1. 成果通过本次实习，我们掌握了园艺植物病虫害的调查、诊断、防治等技术，提高了病虫害防治水平。

同时，我们还学会了团队合作、沟通协调等能力。

2. 体会（1）园艺植物病虫害防治是一项复杂而细致的工作，需要掌握丰富的理论知识和技术。