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以下是七年级下册生物苏教版关于“人的消化与吸收”的笔记内容：第一章：消化系统简介1.消化系统的组成：o消化道：口腔、咽、食管、胃、小肠（十二指肠、空肠、回肠）、大肠（盲肠、结肠、直肠）。
o消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺。
2.消化系统的功能：o摄取食物。
o将食物物理和化学地分解为小分子，如氨基酸、单糖和脂肪酸。
o吸收这些小分子进入血液或淋巴系统，供身体利用。
第二章：消化过程1.物理消化：o通过咀嚼和口腔内唾液腺分泌的唾液来湿润和初步分解食物。
o唾液中含有唾液淀粉酶，能够初步分解食物中的淀粉。
2.化学消化：o在胃中，胃酸和胃蛋白酶原共同作用，将蛋白质初步分解为多肽。
o在小肠中，胰液和肠液中的酶将多肽、淀粉和脂肪进一步分解为氨基酸、单糖和脂肪酸。
第三章：营养物质的吸收1.小肠的吸收功能：o小肠是主要的吸收器官，其内壁有大量的皱襞和绒毛，大大增加了吸收面积。
o通过主动转运和被动转运的方式，小肠吸收氨基酸、单糖、脂肪酸、维生素和矿物质等营养物质。
2.吸收后的物质转运：o吸收后的营养物质通过血液和淋巴系统运输到身体的各个部位，供细胞利用。
第四章：消化系统的健康与维护1.饮食习惯的重要性：o定时定量，避免暴饮暴食。
o均衡饮食，摄入足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质。
o多喝水，保持肠道通畅。
2.口腔卫生：o定期刷牙，保持口腔清洁。
o避免过度甜食和碳酸饮料，减少蛀牙风险。
3.常见消化系统问题：o消化不良、胃酸过多、胃溃疡、便秘等。
o预防措施包括规律作息、适度运动、减少压力等。
以上是七年级下册生物苏教版关于“人的消化与吸收”的主要笔记内容。
建议在学习过程中，结合教材和课堂讲解，做好笔记，并注重理解和应用。
七年级生物消化和吸收笔记
一、消化系统的组成
1. 消化系统包括消化道和消化腺两部分。
消化道包括口腔、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺。
2. 消化系统的功能是消化食物和吸收营养物质。
二、食物的消化
1. 食物在消化道内分解为可吸收的小分子物质的过程称为消化。
2. 食物的消化方式包括物理性消化和化学性消化。
物理性消化是指通过牙齿的咀嚼和舌头的搅拌，使食物变得细小，便于消化；化学性消化是指通过消化液中的酶的作用，使食物中的营养成分分解为可吸收的小分子物质。
3. 主要的消化场所是小肠，小肠内有多种消化酶，可以分解多种营养物质。
三、营养物质的吸收
1. 营养物质的吸收是指食物中的营养成分通过消化道壁进入血液和淋巴的过程。
2. 主要的吸收场所是小肠，小肠壁内有多种吸收细胞，可以将食物中的营养成分吸收进入血液和淋巴。
3. 食物中的营养物质主要包括糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐。
这些物质被吸收后，会通过血液和淋巴循环系统输送到全身各个部位，以满足身体对营养的需求。
4. 营养物质的吸收具有选择性，不同的物质会被不同的吸收细胞所吸收。
四、注意事项
1. 饮食要均衡，摄入的食物要多样化，以满足身体对各种营养物质的需求。
2. 饮食要适量，避免过度饮食导致肥胖或其他健康问题。
3. 注意饮食卫生，避免摄入不洁或过期食物，以防食物中毒或感染病原体。
七年级生物人体消化知识点人体消化系统是人类身体内部非常重要的系统之一，它可以将我们摄入的食物分解为营养物质，提供身体所需的能量。
以下是七年级生物课程中的人体消化知识点，希望对您有所帮助。
一、消化系统的主要组成消化系统由口腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门组成，其中口腔和胃负责机械消化，小肠和大肠负责化学消化，肛门则负责排泄。
二、消化系统的功能1.口腔：将食物咀嚼成小块，让食物与唾液混合产生酶，开始分解碳水化合物。
2.食管：将食物从口腔传送到胃部，通过波动运动帮助消化。
3.胃：将食物与胃液混合，包括盐酸和酶，开始化学消化。
4.小肠：将完全消化的食物从胃中通过肠道传送到小肠，进一步分解。
入口处有胆汁和胰液，分别帮助消化脂肪和碳水化合物。
5.大肠：吸收水分，将不需要的物质排出体外。
三、器官的特征1.口腔：牙齿和舌头帮助机械消化，唾液腺产生唾液，含有淀粉酶，可以帮助分解淀粉质。
2.食管：有圆形肌和纵隔膜肌，可以促进食物向胃部运动。
3.胃：有三个层次的肌肉，可以将食物在胃内翻转，让胃液和食物混合。
胃液中的酸可以杀死细菌和外来物质，以减少对身体的危害。
4.小肠：分为三部分，食物在小肠中消化和吸收。
其中，空肠中的胰液和胆汁可以分解食物中的脂肪和碳水化合物，使其更容易被吸收。
5.大肠：分为结肠、直肠和肛门。
结肠吸收水分和营养物质，直肠收集废物并送到肛门排泄。
四、消化酶的种类和作用1.唾液淀粉酶：分解食物中的淀粉质。
2.胃蛋白酶：分解食物中的蛋白质。
3.胃酸：帮助酶分解食物和消灭外来物质。
4.胆汁：帮助分解脂肪，使其容易被消化。
5.胰液：混合在小肠中，分解碳水化合物、蛋白质和脂肪。
以上是七年级生物人体消化知识点的介绍。
生物课程是学生了解人体生命的基础，了解人类的生命活动和生命现象，帮助学生了解人类的生命体内的各种生理过程。
对于理解人类生命和日常生活的重要性，生物是非常重要的一门课程。
为了更好地掌握人体消化知识点，我们可以在学习过程中深入了解器官的结构和功能，了解消化酶的种类和作用，更好地理解消化过程，提高生物学习的效率。
人教版七年级生物消化和吸收知识点一、消化系统的组成1. 消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
-口腔：牙齿咀嚼食物，舌搅拌食物，唾液腺分泌唾液初步消化淀粉。
-咽：食物和空气的共同通道。
-食道：运输食物。
-胃：暂时储存食物，通过蠕动搅磨食物，胃腺分泌胃液初步消化蛋白质。
-小肠：消化食物和吸收营养物质的主要场所。
-大肠：吸收少量水分、无机盐和部分维生素，形成粪便。
-肛门：排出粪便。
2. 消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺。
-唾液腺：分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能初步消化淀粉。
-胃腺：分泌胃液，胃液中含有盐酸和胃蛋白酶，能初步消化蛋白质。
-肝脏：人体最大的消化腺，分泌胆汁，胆汁不含消化酶，但能乳化脂肪。
-胰腺：分泌胰液，胰液中含有多种消化酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪。
-肠腺：分泌肠液，肠液中含有多种消化酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪。
二、食物的消化1. 消化的概念：食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。
2. 淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程：-淀粉：淀粉在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖，麦芽糖在小肠中被肠液和胰液中的淀粉酶最终消化成葡萄糖。
-蛋白质：蛋白质在胃中被胃蛋白酶初步消化成多肽，多肽在小肠中被肠液和胰液中的蛋白酶最终消化成氨基酸。
-脂肪：脂肪在小肠中被胆汁乳化，然后被肠液和胰液中的脂肪酶最终消化成甘油和脂肪酸。
三、营养物质的吸收1. 吸收的概念：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。
2. 小肠是吸收营养物质的主要场所的原因：-小肠很长，约5-6 米。
-小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的内表面积。
-小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管。
3. 胃、大肠能吸收的营养物质：-胃：能吸收少量的水、无机盐和酒精。
-大肠：能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。
七年级下册生物消化和吸收知识点复习消化和吸收是在消化系统的小肠中进行的。
七年级下册生物就有学到这一课的知识。
我们要好好复习。
店铺为大家整理了七年级下册生物消化和吸收的知识点复习，欢迎大家阅读!七年级下册生物复习资料：消化和吸收一、几个概念消化系统的组成——消化道和消化腺。
消化——食物在消化道里，被分解成小分子物质的过程。
吸收——营养物质通过消化道壁，进入循环系统的过程。
消化道——口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
消化腺分两类——大消化腺(消化道外)：唾液腺、胰腺、肝脏。
小消化腺(消化道壁内)：胃腺、肠腺。
消化分两类——物理性消化和化学性消化。
肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，对脂肪的乳化作用属物理消化。
二、小肠——是消化和吸收的主要场所。
①小肠长5-6米，内表面有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积。
②小肠绒毛壁薄，绒毛里有丰富的毛细血管，都由一层上皮细胞构成，有利于营养成分的吸收。
③小肠内有胆汁、胰液和肠液，有利于食物的消化。
三、食物的消化：淀粉——————麦芽糖——————葡萄糖脂肪——————脂肪微粒——————甘油和脂肪酸蛋白质————————氨基酸四、营养物质的吸收：胃———少量水、无机盐和酒精小肠——水、无机盐、维生素，葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸大肠——少量水、无机盐和部分维生素七年级下册生物复习资料：人的由来1、人类的起源和发展1) 现代类人猿与人类的关系接近2) 人类的进化过程：树上生活下地生活森林古猿直立行走早期人类东非人现代人类2、人的生殖A男性生殖系统的结构和功能：睾丸：产生精子和分泌雄性激素男性主要生殖器官内生殖器附睾：贮存和输送精子输精管：输送精子精囊腺和前列腺：分泌黏液外生殖器阴囊：保护睾丸阴茎：排精、排尿B女性生殖系统的结构和功能：卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素女性主要生殖器官内生殖器输卵管：输送卵细胞，受精的场所子宫：胚胎发育的场所阴道：月经流出，胎儿产出的通道外生殖器：即外阴C受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
七下生物消化和吸收笔记在生物学的学习中，消化和吸收是一个非常重要的主题。
通过消化和吸收，我们的身体能够获取所需的营养物质，维持生命活动的正常运转。
在七年级的生物课程中，我们学习了关于消化和吸收的知识，下面是一些笔记和总结。
1. 消化系统的结构和功能。
消化系统由口腔、食道、胃、小肠、大肠和消化腺等器官组成。
每个器官都有其特定的功能，协同工作完成食物的消化和吸收过程。
口腔中的唾液腺分泌唾液，含有淀粉酶，能够将淀粉分解成糖。
食道将食物从口腔传送到胃中，胃中的胃液含有胃蛋白酶和盐酸，能够将蛋白质分解成肽和氨基酸。
小肠是消化和吸收的主要场所，其中的肠液含有多种酶，能够将碳水化合物、脂肪和蛋白质分解成小分子营养物质。
2. 消化和吸收的过程。
消化和吸收是一个复杂的生物化学过程。
在口腔中，淀粉酶开始分解淀粉；在胃中，胃蛋白酶开始分解蛋白质；在小肠中，脂肪酶、蛋白酶和淀粉酶分别分解脂肪、蛋白质和碳水化合物。
分解后的小分子营养物质通过肠壁上的微绒毛被吸收进入血液和淋巴中，供给全身细胞使用。
3. 营养物质的吸收。
碳水化合物主要在小肠中被吸收，吸收后转运到肝脏，再通过血管分布到全身细胞。
脂肪在小肠中被分解后，形成脂肪小球，通过淋巴系统进入血液循环。
蛋白质在小肠中被分解成氨基酸后，被吸收到血液中，供给全身细胞使用。
4. 消化和吸收的调节。
消化和吸收的过程受到神经和内分泌系统的调节。
神经系统通过神经递质的释放，调节消化道的蠕动和分泌。
内分泌系统通过激素的分泌，调节消化酶和肠道吸收的速度和程度。
总之，消化和吸收是维持生命活动所必需的过程。
通过对消化和吸收的理解，我们能够更好地关注自己的饮食健康，保持身体的健康和活力。
希望这些笔记能够帮助大家更好地理解消化和吸收的知识。
七年级生物消化和吸收知识点总结生物学是自然科学的一个分支，它主要关注生命体系的结构、功能、发展和演化。
消化和吸收是生命体系广泛的过程之一。
在这篇文章中，我们将总结七年级生物学中消化和吸收的主要知识点。
一、消化系统消化系统主要包括消化管、消化腺和其他消化器官。
它们的工作涉及到食物在消化道内的移动、分解和吸收。
以下是学生们需要掌握的消化系统相关知识点：1. 消化系统中的器官：口腔、食管、胃、小肠、大肠和肝。
2. 食物在消化系统中的流转：唾液腺分泌唾液开始消化食物，食物经过食管进入胃中，胃中的酸分解食物，食物进入小肠经过腺体的分泌物进行分解和吸收，小肠的废物经过大肠进入直肠，最终将废物排出体外。
3. 消化酶的作用：消化酶是消化过程中必不可少的催化剂。
它们在消化管和其他器官中起着分解食物的作用，使食物能够被人体吸收。
二、吸收系统吸收系统由心血管系统和呼吸系统组成。
这些系统协同工作以将氧气和营养物质传递到身体各个部分。
以下是学生们需要掌握的吸收系统相关知识点：1. 心血管系统：心脏、血管和血液。
它们一起工作，将氧气和养分输送到身体各个部分。
2. 呼吸系统：鼻子、喉咙、气管和肺。
它们的主要作用是将氧气带入身体，并将二氧化碳排出。
3. 血液的组成：血液由红血球、白血球、血小板和血浆组成。
每个成分都有不同的作用，为身体提供必要的物质和保护机制。
三、总结消化和吸收是生命体系中不可或缺的过程，只有这些过程的正常运作才能保证人体健康。
通过掌握消化和吸收系统的知识点，学生们能够更好地理解人体的运作方式。
同时，在学习消化和吸收的过程中，学生们也能够培养出对生物学科的兴趣和热情。
七年级下册生物消化与吸收科普性作文
嘿，你知道吗？我们吃进肚子里的食物经过消化和吸收才能为我们提供能量和营养。
消化系统就像一个工厂，把我们吃下的食物分解成小小的分子，然后通过吸收系统吸收进我们的血液，这样我们的身体才能得到营养。
所以，吃饭不仅仅是填饱肚子，还能帮助我们保持健康和活力！
哎呀，别小看我们的口腔和胃，它们可是很重要的哦。
口腔里的唾液里含有酶，能够帮助我们分解碳水化合物。
而胃里的胃酸和蛋白酶可以把蛋白质分解成氨基酸。
所以，即使是最普通的食物，也要经过这些酶的“努力”，才能变成宝贵的营养元素。
嘿，你知道肠子里面还有帮助我们消化和吸收食物的小伙伴吗？肠壁上有很多绒毛，它们像小管子一样，能帮助我们吸收细小的营养物质。
而且肠道里还有肠道菌群，它们能帮我们分解难以消化的食物残渣。
所以，要保持良好的肠道健康才能更好地吸收营养哦。
消化和吸收
一、消化系统的组成及功能
消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠（包括十二指肠）、肛门
1、消化系统的组成胃腺：分泌胃液，有蛋白酶，初步消化蛋白质（注：胃液中还有盐酸）
在消化道内
消化腺
唾液腺：分泌唾液，有唾液淀粉酶，把淀粉初步分解成麦芽糖
在消化道外肝脏：分泌胆汁，乳化脂肪成脂肪微粒
2、主要消化或吸收器官的功能
口腔——牙齿切断、磨碎食物（咀嚼食物）；舌通过搅拌把唾液和食物充分混合
胃——初步消化蛋白质
小肠——主要的消化和吸收器官
二、食物的消化（场所消化腺消化液消化酶产物）
（一）淀粉的消化（注意：淀粉在口腔中没没有全部被分解成麦芽糖）
（二）脂肪的消化（注意：十二指肠是小肠的起始部分，胆汁没有消化酶）
（三）蛋白质的消化
三、营养物质的吸收
1、吸收：营养物质从消化道进入血液（循环系统）的过程。
2、吸收主要器官——小肠（吸收所有小分子营养物质：葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸、水、无机盐、维生素）
吸收次要器官——大肠（吸收部分水、无机盐、维生素）和胃（吸收部分水、无机盐）
3、适于吸收营养物质的小肠结构特点：①长5—6米，起始于十二指肠；②肠内壁有皱襞和小肠绒毛，小肠绒毛富含毛细血管，绒毛壁只有一层上皮细胞；（问消化的特点时，加上③小肠内有胆汁、肠液、胰液三种消化液，消化液中有多种消化酶）。
