教育信息化行业知识培训讲义PPT(66张)
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《信息化培训资料》课件
提升企业竞争力
提高生产效率
通过信息化技术的应用，企业可以优化生产流程 ，降低成本，提高生产效率。
增强市场竞争力
企业通过信息化培训可以掌握先进的管理方法和 营销手段，增强市场竞争力。
创新商业模式
信息化培训有助于企业创新商业模式，开拓新的 市场领域，实现可持续发展。
推动企业创新发展
激发企业创新活力
01
供应链管理
总结词
供应链管理是指利用信息技术对企业的供应商、生产、物流等环节进行管理和优 化，以提高效率和降低成本。
详细描述
通过供应链管理系统，企业可以实时跟踪订单、库存和物流信息，实现精细化管 理。同时，与供应商建立紧密的合作关系，实现信息共享和协同工作，提高整个 供应链的效率和可靠性。
人力资源管理
人工智能技术
人工智能技术包括机器学 习、深度学习、自然语言 处理、计算机视觉等技术 。
人工智能应用场景
人工智能广泛应用于智能 客服、智能家居、自动驾 驶等领域，提高生产效率 和生活品质。
物联网
物联网定义
物联网是指通过互联网将各种物品与传感器、控制器等设备连接 起来，实现智能化识别和管理的一种网络。
电子商务
总结词
电子商务是指利用互联网和电子技术手段进行的商业活动，包括在线销售、在 线支付、物流配送等功能。
详细描述
电子商务为企业提供了更广阔的市场和销售渠道，降低了交易成本和时间。通 过建立在线商店或平台，企业可以向全球范围内的消费者销售产品和服务，同 时利用数据分析工具更好地了解客户需求和市场趋势。
长。
提升社会服务水平
信息化可以提高社会服务水平 ，改善民生，推动社会进步。
保障国家安全
信息化在国家安全领域的应用 ，可以提高国家安全保障能力
信息化基础知识培训ppt课件
计算机的工作原理
基于微处理器的指令集架 构，通过执行指令来完成 各种计算、逻辑和存储操 作。
计算机的分类
根据运算速度、规模、应 用领域等不同标准进行分 类，如巨型机、大型机、 小型机、微型机等。
网络基础知识
网络的基本概念
网络的应用
包括局域网、广域网和互联网等，以 及网络协议、IP地址、DNS等基础知 识。
信息化推动经济转型升级
信息技术在促进传统产业升级、培育新兴产业、推动经济转型升级 等方面发挥着越来越重要的作用。
信息化发展的挑战与机遇
信息安全问题日益突出
随着信息化的深入发展，信息安全问题日益突出，如黑客 攻击、网络病毒、信息泄露等，给个人、企业和国家带来 了严重威胁。
信息技术更新换代速度快
信息技术的更新换代速度非常快，要求人们不断学习和掌 握新的技能，否则就会被时代所淘汰。
的优化和协同，提高企业运营效率。
客户关系管理（CRM）
02
建立客户信息数据库，分析客户需求和行为，提供个性化服务
，增强客户满意度和忠诚度。
供应链管理（SCM）
03
通过信息化手段实现供应链各环节的有效衔接和协同，降低库
存成本，提高物流效率。
信息化在电子政务中的应用
政府信息公开
通过政府门户网站、政务微博等 途径，及时发布政策法规、政务 动态等信息，提高政府透明度。
5G技术的商用将推动信息化进入新阶段，实现更快的数据传输速度和更低的延迟，为物 联网、云计算等应用提供更好的支持。
区块链技术将重塑信任机制
区块链技术的去中心化、不可篡改等特点将重塑信任机制，为信息安全、供应链管理等领 域提供新的解决方案。
THANKS.
在线办事服务
教育信息化ppt课件
近年来，国家相继出台了一系列教育信息化相关政策，旨在推 动教育现代化进程，提升教育质量。
政策法规的指导意义
国家政策法规为教育信息化提供了宏观指导和政策支持，有助 于明确发展方向，规范教育管理，促进教育公平。
地方政府配套政策制定及执行情况
地方政府配套政策概述
各地政府根据国家政策法规，结合当 地实际，制定了一系列配套政策，以 推动教育信息化在地方层面的落实。
制定详细的培训计划，包括培训内容、 时间安排、培训方式等，确保培训的 针对性和实效性。
引入优质的教育信息化资源，为教师 提供丰富的学习材料和实践机会。
线上线下相结合培训模式创新
线上培训
利用网络平台，提供视频课程、 在线讲座、交互式学习资源等，
方便教师随时随地学习。
线下实践
组织教师参与校内的信息化教学 实践活动，如信息化教学观摩、 教学设计比赛等，提高教师的实
整合现有资源模式
对现有资源进行整合和优化，避免 重复建设和浪费，提高资源的整体 效益。
知识产权保护问题及对策
1 2
完善知识产权法律法规 加强知识产权法律法规的制定和完善，明确知识 产权的归属、使用、转让等规定。
建立知识产权保护机制 建立知识产权保护机构，加强知识产权的登记、 审查、维权等工作，保障知识产权的合法权益。
明确资源共享的范围、方式、权利和义务等，保障资源共享的合法 性和规范性。
加强资源共享宣传和推广
通过宣传和推广活动，提高区域内教育工作者对资源共享的认识和 积极性。
跨校合作和资源整合模式探讨
校企合作模式
学校与企业合作，共同开发符合 市场需求的课程和资源，实现资
源共享和互利共赢。
校际合作模式
不同学校之间开展合作，共同研发 教学资源、互派教师、共享实验室 等，提高教学水平和资源利用效率。
政策法规的指导意义
国家政策法规为教育信息化提供了宏观指导和政策支持，有助 于明确发展方向，规范教育管理，促进教育公平。
地方政府配套政策制定及执行情况
地方政府配套政策概述
各地政府根据国家政策法规，结合当 地实际，制定了一系列配套政策，以 推动教育信息化在地方层面的落实。
制定详细的培训计划，包括培训内容、 时间安排、培训方式等，确保培训的 针对性和实效性。
引入优质的教育信息化资源，为教师 提供丰富的学习材料和实践机会。
线上线下相结合培训模式创新
线上培训
利用网络平台，提供视频课程、 在线讲座、交互式学习资源等，
方便教师随时随地学习。
线下实践
组织教师参与校内的信息化教学 实践活动，如信息化教学观摩、 教学设计比赛等，提高教师的实
整合现有资源模式
对现有资源进行整合和优化，避免 重复建设和浪费，提高资源的整体 效益。
知识产权保护问题及对策
1 2
完善知识产权法律法规 加强知识产权法律法规的制定和完善，明确知识 产权的归属、使用、转让等规定。
建立知识产权保护机制 建立知识产权保护机构，加强知识产权的登记、 审查、维权等工作，保障知识产权的合法权益。
明确资源共享的范围、方式、权利和义务等，保障资源共享的合法 性和规范性。
加强资源共享宣传和推广
通过宣传和推广活动，提高区域内教育工作者对资源共享的认识和 积极性。
跨校合作和资源整合模式探讨
校企合作模式
学校与企业合作，共同开发符合 市场需求的课程和资源，实现资
源共享和互利共赢。
校际合作模式
不同学校之间开展合作，共同研发 教学资源、互派教师、共享实验室 等，提高教学水平和资源利用效率。
《教育信息化》PPT课件
解决发新问题
学解老问题
现 新
大学生
硕士生 问 题
博士生
学段（时间）
博士后
问题的普遍性
是何？（What） 如何？（若H何ow） 是何 为何？（Why）由何 若何？（If） 由何？（如Wh何o, Where）为何
基于问题创新教学的设计空间
学解 解决 解决 发现 老问题 新问题 难题 问题 是何 如何 为何 若何 由何
媒体不会帮助学习正如 用汽车运食物不会比 用马车运食物使食物 营养更为丰富一样
资源全球化
制作网页
电话网 路
其它网站
校园网
网站
网站
网页关联
教学个性化
如何将有限的教室时空 与几乎无限的网上时空相结合，
既发展学生的个性 又发展他们的集体智慧， 是当代教育技术应用的
重大研究课题。
学习自主化
工具
课件 1.充分知资源 情
《教育信息化》PPT课件
什么是教育信息化?
一般定义
教育信息化是一个利用信息技术促进教育变革、 推动教育现代化的过程。它至少包括：
设施建设 资源建设 队伍建设 教育/教学应用 规制建设
信息化教育是以现代信息技术为支撑的新型教育 形态，必须涉及教育观念革新、教学内容更新、 教学模式创新。
客观主义
问题求解
探究学习 问题/项目学习
学
CMI
情境化学习
建构主义
为 中
心
虚拟学伴系统
心
计算机支持课堂讲授
网上学习俱乐部
协同实验室
OC
虚拟教室 群体主义
计算机支持合作学习
CC
集体学习
客观主义的教育理念：知识灌输
比利时罗汶大学 校园雕塑
《教育信息化》ppt课件完整版(2024)
教育信息化是指在教育领域全面 深入地运用现代信息技术来促进 教育改革与发展的过程。
发展历程
从计算机辅助教育到网络教育， 再到现在的智慧教育，教育信息 化经历了多个发展阶段。
4
国内外现状及趋势
01
02
03
国内现状
我国教育信息化发展迅速 ，政府高度重视，投入大 量资金，取得了显著成效 。
2024/1/29
12
在线学习平台搭建与运营
学习管理系统（LMS）
如Moodle、Canvas等，提供课程管理、学生管理、成绩管理等 功能。
在线课程开发工具
如Articulate Storyline、Adobe Captivate等，用于制作高质量的 在线课程。
社交媒体与在线协作工具
如微信、QQ、Zoom等，支持学生之间的在线交流和协作。
《教育信息化》ppt课件完整版
2024/1/29
1
目 录
2024/1/29
• 教育信息化概述 • 基础设施与资源建设 • 信息技术在教育教学中的应用 • 教师专业发展及培训策略 • 管理创新与政策保障措施 • 总结与展望
2
01
教育信息化概述
2024/1/29
3
定义与发展历程
2024/1/29
定义
利用网络平台，自主选择课程 ，进行个性化学习，满足教师 多样化的学习需求。
实践反思
鼓励教师在日常教学中应用信 息技术，通过实践、反思、再 实践的过程，不断提升信息技
术能力。
16
线上线下混合式培训模式探讨
线上理论学习
通过在线课程、网络讲 座等形式，传授教育信
息化相关理论知识。
2024/1/29
线下实践操作
发展历程
从计算机辅助教育到网络教育， 再到现在的智慧教育，教育信息 化经历了多个发展阶段。
4
国内外现状及趋势
01
02
03
国内现状
我国教育信息化发展迅速 ，政府高度重视，投入大 量资金，取得了显著成效 。
2024/1/29
12
在线学习平台搭建与运营
学习管理系统（LMS）
如Moodle、Canvas等，提供课程管理、学生管理、成绩管理等 功能。
在线课程开发工具
如Articulate Storyline、Adobe Captivate等，用于制作高质量的 在线课程。
社交媒体与在线协作工具
如微信、QQ、Zoom等，支持学生之间的在线交流和协作。
《教育信息化》ppt课件完整版
2024/1/29
1
目 录
2024/1/29
• 教育信息化概述 • 基础设施与资源建设 • 信息技术在教育教学中的应用 • 教师专业发展及培训策略 • 管理创新与政策保障措施 • 总结与展望
2
01
教育信息化概述
2024/1/29
3
定义与发展历程
2024/1/29
定义
利用网络平台，自主选择课程 ，进行个性化学习，满足教师 多样化的学习需求。
实践反思
鼓励教师在日常教学中应用信 息技术，通过实践、反思、再 实践的过程，不断提升信息技
术能力。
16
线上线下混合式培训模式探讨
线上理论学习
通过在线课程、网络讲 座等形式，传授教育信
息化相关理论知识。
2024/1/29
线下实践操作
教师信息化培训ppt课件
为推进教育信息化进程，提高教师信 息化水平，教师信息化培训已成为当 务之急。
教师信息化水平不足
目前，许多教师的信息化能力还不能 满足教育信息化的需求，需要加强培 训和提高。
培训目标
提升教师的信息化意识
提高教师的信息化能力
通过培训，使教师了解教育信息化的重要 性和发展趋势，提高教师的信息化意识。
通过实际操作和实践，使教师掌握信息技 术在教学中的应用，提高教师的信息化能 力。
总结词
培养资源共享与合作精神
详细描述
通过案例分析和实践操作，培养教师的资源共享和合作 精神，提高教师在网络环境下进行教学和学习的能力。
信息化教学策略
总结词
掌握信息化教学理念与方法
详细描述
介绍信息化教学的理念、方 法和实施步骤，使教师了解 如何将信息技术与教学实践
相结合。
总结词
掌握在线学习与混合式学习模式
定期开展教师信息化培训和交流活动 ，提高教师的信息技术应用能力和教 学创新能力。
激励与评价
建立教师信息化素养的评价体系，激 励教师积极应用信息技术提高教学质 量。
THANKS
感谢观看
与发展。
拓展教学空间
通过信息化培训，教师能够利用 网络平台和社交媒体等工具拓展 教学空间，实现线上线下相结合
的教学方式。
培养创新思维
培训激发教师的创新思维，鼓励 教师在教学中尝试新的方法和思
路，推动教育的改革与发展。
03
教师信息化培训的内容
Chapter
信息技术基础
总结词
掌握基本概念和原理
01
总结词
在线学习平台上的讨论区和其他 互动工具可以帮助教师与其他学 员交流，分享经验和见解。
2024版信息化培训课件PPT模板
contents •信息化概述•信息化技术基础•信息化应用系统•信息化安全与风险管理•信息化战略规划与实施•信息化前沿技术与发展趋势目录01信息化概述信息化的定义与内涵信息化的定义信息化的内涵初始阶段发展阶段成熟阶段030201信息化的发展历程信息化的重要性与作用促进经济社会发展信息化已成为推动经济社会发展的重要力量，对于提高生产效率、优化资源配置、创新商业模式等具有重要作用。
提升政府治理能力信息化有助于政府提高决策水平、加强监管能力、优化公共服务等，推动政府治理体系和治理能力现代化。
改变人们生活方式信息化正在深刻改变人们的生产生活方式，如电子商务、在线教育、远程医疗等新兴业态的快速发展，为人们的生活带来了极大便利。
02信息化技术基础1 2 3计算机的组成与分类计算机的工作原理操作系统概述计算机基础知识网络基础知识网络的基本概念01网络的类型与拓扑结构02网络协议与通信03数据库基础知识数据库概述01数据库管理系统（DBMS）02SQL语言基础0303信息化应用系统办公自动化系统办公自动化系统概述办公自动化系统架构硬件、软件、网络等组成部分。
定义、发展历程、主要功能等。
办公自动化系统应用办公自动化系统实施与维护公文管理、会议管理、信息管理等。
系统规划、实施步骤、维护方法等。
企业资源计划系统企业资源计划系统概述企业资源计划系统架构企业资源计划系统应用企业资源计划系统实施与维护客户关系管理系统客户关系管理系统概述客户关系管理系统应用A B C D客户关系管理系统架构客户关系管理系统实施与维护供应链管理系统供应链管理系统概述供应链管理系统架构供应链管理系统应用供应链管理系统实施与维护04信息化安全与风险管理信息安全概述信息安全的定义与重要性信息安全威胁与风险信息安全法律法规与合规性信息安全管理体系信息安全管理体系框架信息安全管理制度与流程信息安全培训与意识提升信息安全风险评估与防范信息安全风险评估方法信息安全风险防范措施信息安全事件应急响应计划05信息化战略规划与实施企业信息化战略规划企业信息化战略分析企业信息化战略规划制定企业信息化战略资源保障信息化项目立项管理信息化项目团队管理信息化项目进度管理信息化项目质量管理信息化项目实施与管理信息化绩效评估方法选择选择合适的评估方法，如关键绩效指标法、平衡计分卡等，对企业信息化绩效进行全面评估。
行业讲座PPT：教育信息化2.0解读
加大教育信息化经费投入力度，确保各项建设与发展 需求得到满足。
加强数字化校园建设，提高学校信息化应用水平和服 务能力。
推进资源共享，优化资源配置
推进优质教育资源共 建共享，打破信息孤 岛，实现资源互通有 无。
鼓励社会力量参与教 育信息化建设，形成 多元化投入机制。
优化资源配置，提高 资源利用效率，避免 重复建设和浪费。
数字化教育资源包括电子教材、 在线课程、多媒体课件、数字图 书馆等，具有便捷性、可重复利
用和可定制化等特点。
数字化教育资源能够提高教育资 源的利用效率和共享程度，降低
教育成本，促进教育公平。
信息化教育环境
信息化教育环境是指通过信息技术手段营造的一种智能化、网络化、个性化的教育 环境。
信息化教育环境包括在线学习平台、虚拟教室、智能教室等，能够实现远程教育、 在线互动、智能评估等功能。
云计算平台可以实现教育资源的集中存储和管理，支持多 用户同时访问和编辑，提高资源利用效率和协作能力。
弹性扩展与按需服务
云计算的弹性伸缩特性可以根据教育机构的需求灵活调整 资源规模，实现按需付费，降低IT成本。
数据安全与备份
云计算提供商通常提供强大的数据安全保障措施和备份机 制，确保教育数据的安全可靠。
升级发展
随着云计算、大数据、人 工智能等技术的成熟，教 育信息化2.0的概念逐渐形 成并得到推广。
教育信息化2.0的意义与影响
提升教育质量
通过信息技术手段，提高教学效 率和学生学习效果。
促ห้องสมุดไป่ตู้教育公平
打破地域限制，让更多人享受到 优质教育资源。
教育信息化2.0的意义与影响
• 培养创新人才：培养学生的信息素养和创新能力，适应未 来社会发展需求。
教育信息化优秀ppt课件
和能力水平。
教学效果评估
利用数据分析结果，对教学效 果进行客观评估，为改进教学 提供依据。
资源优化配置
根据数据分析结果，合理配置 软件资源，提高资源的利用效 率和教学效果。
个性化教学支持
通过数据分析，为学生提供个 性化的学习支持和辅导，促进
学生全面发展。
04
教学模式创新与实践探索
翻转课堂在中小学应用案例
议、进行科研实践。
虚拟现实技术在教育领域应用
应用一
虚拟现实技术在医学教育中应用广泛，可以模拟真实的手术环境和操作流程，帮助学生进行实践操作和技能训练。同 时，虚拟现实技术还可以用于解剖学、病理学等课程的教学辅助。
应用二
在工程教育中，虚拟现实技术可以模拟复杂的工程系统和设备运行环境，帮助学生理解工程原理和设计方法。此外， 虚拟现实技术还可以用于工程实践、项目设计等课程的辅助教学。
案例三
某高中在历史课程中运用翻转课堂模式，实现了历史知识的深度学习和思维能力的提升。 学生在课前通过在线资源了解历史背景和事件，课堂上则通过讨论、辩论等活动深入探究 历史问题和思考历史意义。
混合式学习模式在高校推广
01
推广一
某高校在公共课程中采用混合式学习模式，结合在线学习和面对面课堂
教学，有效提高了学生的学习效果和参与度。学生可以在线观看视频、
未来教育信息化将更加注 重个性化、智能化、社会 化等方面的发展。
教育信息化重要性
提高教育质量
通过信息技术手段，可以丰富教 学资源，改进教学方法，提高教
学效果。
促进教育公平
通过远程教育、在线课程等方式， 可以让更多地区、更多学生享受到 优质教育资源。
推动教育创新
信息技术的发展为教育创新提供了 广阔的空间和可能，可以促进教育 观念、内容、方法等方面的变革。
教学效果评估
利用数据分析结果，对教学效 果进行客观评估，为改进教学 提供依据。
资源优化配置
根据数据分析结果，合理配置 软件资源，提高资源的利用效 率和教学效果。
个性化教学支持
通过数据分析，为学生提供个 性化的学习支持和辅导，促进
学生全面发展。
04
教学模式创新与实践探索
翻转课堂在中小学应用案例
议、进行科研实践。
虚拟现实技术在教育领域应用
应用一
虚拟现实技术在医学教育中应用广泛，可以模拟真实的手术环境和操作流程，帮助学生进行实践操作和技能训练。同 时，虚拟现实技术还可以用于解剖学、病理学等课程的教学辅助。
应用二
在工程教育中，虚拟现实技术可以模拟复杂的工程系统和设备运行环境，帮助学生理解工程原理和设计方法。此外， 虚拟现实技术还可以用于工程实践、项目设计等课程的辅助教学。
案例三
某高中在历史课程中运用翻转课堂模式，实现了历史知识的深度学习和思维能力的提升。 学生在课前通过在线资源了解历史背景和事件，课堂上则通过讨论、辩论等活动深入探究 历史问题和思考历史意义。
混合式学习模式在高校推广
01
推广一
某高校在公共课程中采用混合式学习模式，结合在线学习和面对面课堂
教学，有效提高了学生的学习效果和参与度。学生可以在线观看视频、
未来教育信息化将更加注 重个性化、智能化、社会 化等方面的发展。
教育信息化重要性
提高教育质量
通过信息技术手段，可以丰富教 学资源，改进教学方法，提高教
学效果。
促进教育公平
通过远程教育、在线课程等方式， 可以让更多地区、更多学生享受到 优质教育资源。
推动教育创新
信息技术的发展为教育创新提供了 广阔的空间和可能，可以促进教育 观念、内容、方法等方面的变革。
(精)信息化基础知识培训ppt课件
03
数据加密原理、对称加密与非对称加密、数字签名的原理与应
用等。
云计算、大数据等新技术应用
1 2
云计算
云计算的基本概念、云计算的服务模式（IaaS、 PaaS、SaaS）与部署模式（公有云、私有云、 混合云）等。
大数据
大数据的特征与价值、大数据处理技术（分布式 存储与计算、数据挖掘与分析等）与应用领域。
系统分析方法与工具
系统分析方法
介绍结构化分析方法、面向对象 分析方法等常用的系统分析方法
。
系统分析工具
阐述如数据流图、数据字典、 UML等用于系统分析的工具。
系统分析案例
通过案例演示如何运用系统分析方 法和工具进行实际分析。
系统设计方法与工具
系统设计方法
介绍结构化设计方法、面向对象设计方法等常用 的系统设计方法。
办公软件的功能与使用技巧
如Word中的排版技巧、Excel中的数据处理技巧、PowerPoint中 的演示技巧等。
网络基础知识
03
互联网的发展历程与现状
互联网的起源
从ARPANET到全球互联网的演变过程 。
互联网的发展阶段
互联网的现状
全球互联网用户规模、网络应用与服 务、网络基础设施等方面的现状与趋 势。
确保企业信息化投资的有效性，提升企业的核心竞争力。
信息化战略规划的制定步骤
分析企业内外部环境，确定信息化战略目标，制定实施计划和保障 措施。
企业资源计划（ERP）系统实施案例
ERP系统的定义
一种集成化的管理信息系统，实现企业资源的优化配置和业务流程的重组。
ERP系统实施案例
某大型制造企业通过实施ERP系统，实现了生产、销售、采购等业务流程的整合和优化 ，提高了企业运营效率和市场竞争力。
信息化培训ppt课件
常用软件安装与卸载
能够安装和卸载常用软件，如杀毒软件、浏览器等。
软件更新与升级
了解如何更新和升级软件，保持软件最新状态。
数据分析技能
数据整理与清洗
能够整理和清洗数据，去除无效 和错误数据。
数据可视化
能够使用图表、表格等方式可视 化数据，便于分析和理解。
数据挖掘与预测
了解数据挖掘和预测的基本方法 ，如聚类分析、回归分析等。
培训手段
信息化培训的手段包括PPT课件、视频教程、在线学习平台、模拟软件等。应充分利用现代化信息技 术手段，提高培训的效率和效果，使参训者更加便捷地获取知识和技能。同时，还应注重与传统教学 手段相结合，如板书、讲解等，以更好地满足参训者的需求。
02
信息化基础知识
信息技术基础
01
02
03
信息技术定义
信息化培训PPT课件
汇报人：可编辑
2023-12-23
目录
• 信息化培训概述 • 信息化基础知识 • 信息化应用技能 • 信息化发展趋信息化培训概述
信息化的定义与重要性
信息化的定义
信息化是指利用信息技术和信息网络，实现生产、管理、服 务、生活等各个领域的数字化、网络化、智能化和可视化， 提高信息获取、处理、传递和利用的效率和效益。
理和传输信息的系统。
02
信息系统的类型
信息系统包括数据处理系统、管理信息系统、决策支持系统和专家系统
等。
03
信息系统的组成
信息系统由硬件、软件、数据和人员等组成，其中硬件是信息系统的物
质基础，软件是信息系统的灵魂，数据是信息系统的核心，人员则是信
息系统的关键。
信息安全基础
信息安全的定义
信息安全是指保护信息系 统免受未经授权的访问、 使用、泄露、破坏、修改 或销毁的能力。
能够安装和卸载常用软件，如杀毒软件、浏览器等。
软件更新与升级
了解如何更新和升级软件，保持软件最新状态。
数据分析技能
数据整理与清洗
能够整理和清洗数据，去除无效 和错误数据。
数据可视化
能够使用图表、表格等方式可视 化数据，便于分析和理解。
数据挖掘与预测
了解数据挖掘和预测的基本方法 ，如聚类分析、回归分析等。
培训手段
信息化培训的手段包括PPT课件、视频教程、在线学习平台、模拟软件等。应充分利用现代化信息技 术手段，提高培训的效率和效果，使参训者更加便捷地获取知识和技能。同时，还应注重与传统教学 手段相结合，如板书、讲解等，以更好地满足参训者的需求。
02
信息化基础知识
信息技术基础
01
02
03
信息技术定义
信息化培训PPT课件
汇报人：可编辑
2023-12-23
目录
• 信息化培训概述 • 信息化基础知识 • 信息化应用技能 • 信息化发展趋信息化培训概述
信息化的定义与重要性
信息化的定义
信息化是指利用信息技术和信息网络，实现生产、管理、服 务、生活等各个领域的数字化、网络化、智能化和可视化， 提高信息获取、处理、传递和利用的效率和效益。
理和传输信息的系统。
02
信息系统的类型
信息系统包括数据处理系统、管理信息系统、决策支持系统和专家系统
等。
03
信息系统的组成
信息系统由硬件、软件、数据和人员等组成，其中硬件是信息系统的物
质基础，软件是信息系统的灵魂，数据是信息系统的核心，人员则是信
息系统的关键。
信息安全基础
信息安全的定义
信息安全是指保护信息系 统免受未经授权的访问、 使用、泄露、破坏、修改 或销毁的能力。
《信息化培训资料》课件
的计算资源。
大数据：大数据 技术将广泛应用 于各个领域，帮 助企业更好地理 解和分析数据， 提高决策效率。
人工智能：人工 智能技术将逐渐 成熟，应用于各 个领域，提高生 产效率，降低成
本。
物联网：物联网 技术将广泛应用 于各个领域，实 现万物互联，提 高生产效率和生
活质量。
信息化技术趋势
人工智能： AI技术将更 加成熟，广泛 应用于各个领
信息安全的法律法规：《网络 安全法》、《个人信息保护法》 等
信息安全防护技术
防火墙技术：保护内部网络不受外部攻 击
加密技术：保护数据传输过程中的安全
身份认证技术：确保用户身份的真实性 和合法性
入侵检测技术：及时发现并阻止网络攻 击行为
安全审计技术：记录和审计网络活动， 确保安全合规
安全更新技术：定期更新安全策略和软 件，确保安全防护效果
信息技术应用领域
教育领域：在线学习、远程教育、智能教学 等
医疗领域：电子病历、远程医疗、智能诊断 等
交通领域：智能交通、无人驾驶、车联网等
工业领域：智能制造、工业互联网、机器人 等
金融领域：互联网金融、区块链、数字货币 等
政务领域：电子政务、智慧城市、大数据管 理等
信息技术发展趋势
人工智能：智能化处理数据， 提高工作效率
大数据：挖掘数据价值，提 高决策效率
物联网：实现万物互联，提 高生活品质
区块链：保障数据安全，提 高信任度
云计算：提供弹性计算资源， 降低企业成本
5G技术：高速传输数据，实 现万物互联
信息化管理与应 用
信息化管理概述
信息化管理：利用信息技术对企业进行管理 信息化管理的目的：提高工作效率，降低成本，提高竞争力 信息化管理的内容：包括信息化规划、信息化建设、信息化应用等 信息化管理的意义：推动企业转型升级，提高企业竞争力
大数据：大数据 技术将广泛应用 于各个领域，帮 助企业更好地理 解和分析数据， 提高决策效率。
人工智能：人工 智能技术将逐渐 成熟，应用于各 个领域，提高生 产效率，降低成
本。
物联网：物联网 技术将广泛应用 于各个领域，实 现万物互联，提 高生产效率和生
活质量。
信息化技术趋势
人工智能： AI技术将更 加成熟，广泛 应用于各个领
信息安全的法律法规：《网络 安全法》、《个人信息保护法》 等
信息安全防护技术
防火墙技术：保护内部网络不受外部攻 击
加密技术：保护数据传输过程中的安全
身份认证技术：确保用户身份的真实性 和合法性
入侵检测技术：及时发现并阻止网络攻 击行为
安全审计技术：记录和审计网络活动， 确保安全合规
安全更新技术：定期更新安全策略和软 件，确保安全防护效果
信息技术应用领域
教育领域：在线学习、远程教育、智能教学 等
医疗领域：电子病历、远程医疗、智能诊断 等
交通领域：智能交通、无人驾驶、车联网等
工业领域：智能制造、工业互联网、机器人 等
金融领域：互联网金融、区块链、数字货币 等
政务领域：电子政务、智慧城市、大数据管 理等
信息技术发展趋势
人工智能：智能化处理数据， 提高工作效率
大数据：挖掘数据价值，提 高决策效率
物联网：实现万物互联，提 高生活品质
区块链：保障数据安全，提 高信任度
云计算：提供弹性计算资源， 降低企业成本
5G技术：高速传输数据，实 现万物互联
信息化管理与应 用
信息化管理概述
信息化管理：利用信息技术对企业进行管理 信息化管理的目的：提高工作效率，降低成本，提高竞争力 信息化管理的内容：包括信息化规划、信息化建设、信息化应用等 信息化管理的意义：推动企业转型升级，提高企业竞争力
教育信息化PPT课件
/khan/
28
可汗老师的教学方法
学习分析系统
“微课”就是为使学习者自主学习获得 最佳效果，经过精心的信息化教学设计， 以流媒体形式展示的围绕某个知识点或 教学环节开展的简短、完整的教学活动。
微视频
●视觉驻留规律 10分钟
>
注意力集中的时间10分钟原则
《虚拟创造课程》
以创造为主线的教学 让创造成为理想， 让创造成为习惯， 让创造成为乐趣！
/nd.jsp?id=65&_np=2_3
3d打印的是生活
3D打印技术在学校创造教育中的 应用
• 硬件：3D打印机 • 软件：三维设计软件
图片资料来源：上海闸北区和田路小学3D 打印课堂
教 学就是激发
每一个人的学习潜力，
让每一个学生与众不同。
1972年，联合国教科文组织出版了一部富有世界性影 响的教育报告《学会生存——教育世界的今天和明 天》，向全世界教育机构发出警告：
明天的文盲将不是目不识丁的人，
而是不知道如何学习的人。
教育信息化
让每一个学生
成 功!
全国教育工作会议
2010年7月13日至14日，中共中央、国务院在北京召开全国教育工作会议
能够激发学生的兴趣，进行自我 教育的教育，才是真正的教育。
——苏霍姆林斯基
B·A·Cyxomjnhcknn， В·А·Сухомлнский，1918-1970
前苏联著名教育实践家和教育理论家
信息化教育核心
用视频再造教育
慕课来了！ 为兴趣而学
慕课，即大规模在线公开课
moocs （Massive Open Online Courses ）
2.重庆聚奎中学
翻转课堂由教师根据教学目标和教学 内容，创建教学微视频，学生在家中 或课外观看视频中教师的讲解，进行 练习，回到课堂上师生面对面交流和 完成作业的一种教学形态。
28
可汗老师的教学方法
学习分析系统
“微课”就是为使学习者自主学习获得 最佳效果，经过精心的信息化教学设计， 以流媒体形式展示的围绕某个知识点或 教学环节开展的简短、完整的教学活动。
微视频
●视觉驻留规律 10分钟
>
注意力集中的时间10分钟原则
《虚拟创造课程》
以创造为主线的教学 让创造成为理想， 让创造成为习惯， 让创造成为乐趣！
/nd.jsp?id=65&_np=2_3
3d打印的是生活
3D打印技术在学校创造教育中的 应用
• 硬件：3D打印机 • 软件：三维设计软件
图片资料来源：上海闸北区和田路小学3D 打印课堂
教 学就是激发
每一个人的学习潜力，
让每一个学生与众不同。
1972年，联合国教科文组织出版了一部富有世界性影 响的教育报告《学会生存——教育世界的今天和明 天》，向全世界教育机构发出警告：
明天的文盲将不是目不识丁的人，
而是不知道如何学习的人。
教育信息化
让每一个学生
成 功!
全国教育工作会议
2010年7月13日至14日，中共中央、国务院在北京召开全国教育工作会议
能够激发学生的兴趣，进行自我 教育的教育，才是真正的教育。
——苏霍姆林斯基
B·A·Cyxomjnhcknn， В·А·Сухомлнский，1918-1970
前苏联著名教育实践家和教育理论家
信息化教育核心
用视频再造教育
慕课来了！ 为兴趣而学
慕课，即大规模在线公开课
moocs （Massive Open Online Courses ）
2.重庆聚奎中学
翻转课堂由教师根据教学目标和教学 内容，创建教学微视频，学生在家中 或课外观看视频中教师的讲解，进行 练习，回到课堂上师生面对面交流和 完成作业的一种教学形态。
教育信息化系统培训资料
在线学习
资源共享
教育信息化系统可以为学生提供在线学习 资源、在线作业、在线测试等功能，方便 学生自主学习和个性化发展。
教育信息化系统可以实现教学资源共享， 方便教师和学生获取优质的教学和学习资 源。
02
教育信息化系统的核心功能
教务管理功能
01
02
03
课程安排
系统支持排课、调课、选 课等教务管理工作，提高 教务管理效率。
移动学习的普及
随着移动互联网的普及和发展，移动学习将成为教育信息化系统的 重要发展方向。
THANKS
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教育信息化系统培训资料
• 教育信息化系统概述 • 教育信息化系统的核心功能 • 教育信息化系统的技术实现 • 教育信息化系统的应用与案例 • 教育信息化系统的挑战与未来发展
01
教育信息化系统概述
定义与特点
定义
教育信息化系统是指在教育领域 中应用的信息化系统，通过信息 技术手段提高教育教学的效率和 质量。
特点
教育信息化系统具有数字化、网 络化、智能化等特点，能够实现 教学资源共享、教学管理自动化 、在线学习等多种功能。
教育信息化系统的历史与发展
历史
教育信息化系统的起源可以追溯到20世纪60年代的计算机辅助教学（CAI）和 80年代的校园网建设。随着信息技术的不断发展，教育信息化系统逐渐成为教 育领域的重要支撑。
学生管理
高校教育信息化系统提供学生信息管理、学籍管理、成绩管理等功能 的模块，方便学校对学生信息进行统一管理。
教师管理
教师可以通过教师管理系统，进行课程安排、教学计划制定、教学质 量评估等操作，提高教学管理的效率。
中小学教育信息化系统的应用
数字化教学
教育信息化培训课件
孝义市中小学教师应用交互式设备能力考核标准一、启动交互式设备软件环境，书写说课课题。
（4分）1、在软件安装完成后，双击桌面上的图标或者在“开始”菜单的“所有程序”下拉列表中选择EasiNote，即可启动EasiNote 应用软件。
2、（※）熟练使用各种笔进行书写和批注。
（5分）点击打开当前所有类型的画笔，包括硬笔、荧光笔、毛笔、排刷笔、激光笔●点击启用硬笔，此笔颜色默认为黑色，笔迹为细。
●点击启用荧光笔，此笔颜色默认为黑色，笔迹为细。
●点击启用毛笔，此笔颜色默认为黑色。
该笔书写时，笔画的粗细会根据书写速度实时改变。
书写速度较快时，笔画相对较细；书写速度较慢时，笔画相对较粗，整个书写过程融入毛笔顺畅飘逸的书写感受。
●点击启用排刷笔，此笔颜色默认为黑色。
该笔书写时，笔画的粗细根据书写角度不同而不同。
横笔较粗，竖笔较细，整个书写过程融入排刷的书写感受。
●点击启用激光笔，此笔颜色默认为黑色。
该笔书写过后，笔迹将逐渐消失。
●滑动滑动条改变笔迹粗细，如图：图粗细调整界面●点击右侧的颜色盘按钮可改变笔迹颜色，共有42 种颜色可选。
二、能熟练使用各种擦除等方式（4分）。
点击可以选中橡皮擦，默认橡皮擦为点擦，如图3-1-1-7，橡皮擦分为点擦、圈擦、滑动清页。
●点击选中点擦橡皮擦，该橡皮擦可擦除普通画笔（硬笔、荧光笔、毛笔、排刷笔）对象。
●点击选中圈擦橡皮擦，圈选对象即可擦除被圈中对象，它可擦除普通画笔（硬笔、荧光笔、毛笔、排刷笔）、线条、文本、图形、图片、音视频等对象。
●滑动按钮到右侧可执行滑动清页功能。
三、能够使用交互式设备软件的页面（新建、清页、删除、翻页、定位、回放、缩放、背景设置等）操作。
（5分）1、添页●当前为最后一页时，点击按钮进行添页操作。
●当前页面非最后一页时，点击按钮切换到当前页的下一页。
●当前非第一页时，点击按钮切换到当前页的上一页。
2、屏幕漫游●点击按钮后，点击当前页面（或点击鼠标左键）并移动可将当前页面上的所有对象进行移动。
2024年度教育信息化PPT课件
定义与发展历程
2024/3/24
定义
教育信息化是指在教育领域全面 深入地运用现代信息技术来促进 教育改革与发展的过程。
发展历程
经历了从计算机辅助教育、计算 机辅助学习、信息技术与课程整 合到教育信息化的发展历程。
4
国内外现状及趋势
国内现状
我国教育信息化已经取得了显著 进展，包括基础设施建设、数字 教育资源开发与应用、教育管理
规定了教育管理信息化建设的基本要求、技术架构、数据标准等，为教育管理信息化提供 了标准支撑。
《教育资源建设技术规范》
规定了教育资源建设的技术要求、资源分类与编码、资源元数据等，为教育资源建设提供 了技术规范。
实施建议
加强标准规范的宣传和培训，提高教育工作者对标准规范的认识和重视程度；制定实施细 则和配套措施，确保标准规范的有效实施；加强监督和评估，及时发现和解决问题，推动 教育信息化持续健康发展。
教育信息化PPT课件
2024/3/24
1
2024/3/24
目录
CONTENTS
• 教育信息化概述 • 基础设施与硬件设备 • 软件系统与资源建设 • 信息技术在教育教学中的应用 • 教师信息技术能力提升策略 • 教育信息化政策法规与标准规范 • 总结与展望
2
01
教育信息化概述
2024/3/24
3
6
02
基础设施与硬件设 备
2024/3/24
7
校园网络建设
校园局域网
构建高速、稳定的校园局域网，实现 校内各部门、教室、实验室等场所的 全面覆盖，提供数据传输、资源共享 、多媒体教学等支持。
互联网接入
网络安全
部署防火墙、入侵检测等安全设备， 确保校园网络的安全、稳定、可靠运 行。
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二、教育信息化发展阶段
2.1 中国基教信息化建设路线图
教育技术能力建设项目
教师教育网联 教育信息化技术标准
96-750 多媒体课件开发项目
基教资源库建设 “农远”工程
1000个试点 校园网计划
100个计算机 教育试验区计划
“校校通”计划 计算机教育普及计划
1996
2000
2006
金教工程 国培计划 三通两平台
学习型社会支撑服务平台
各类公共资源
基础 高等 职成 师范
其
教育 教育 教育信息化2020框架
技示 术范 攻应 关用
2.2 国家教育信息化体系规划
现代信息 区域性教育 人才培养 资源整合
教育电子 信息技术与课程 政务工程 的深层次整合
农村现代远 程教育工程
运用信息技术深化 基础教育跨越
1.3 教育信息化的特征
❖ 从技术层面上： ➢ 数字化：使得教育技术系统的设备简单、性能可靠和标准统一。 ➢ 网络化：“天网”（数字卫星通信系统、移动数字通信系统）和“ 地网”合一，优点是资源共享、时空不限、多向互动和便于合作。 ➢ 智能化：人工智能将成为信息化教学系统的核心技术，智能化将使 得系统做到教学行为人性化、人机通信自然化、繁杂任务代理化。 ➢ 多媒化：信息表征多元化、真实现象虚拟化。
1.3 信息技术在教育中的作用
❖ 学习工具类 ➢ 典型模式：效能工具、认知工具、通信工具、解题计算工具 ➢ 特点：计算机作为学习辅助工具，多种用法
❖ 调查研究类 ➢ 典型模式：案例学习、探究性学习、基于资源的学习 ➢ 特点：计算机提供信息资源与检索工具，低度结构性资源的利用
❖ 远程授导类 ➢ 典型模式：虚拟教室，包括实时授递、异步学习、小组讨论等 ➢ 特点：网络作为传播工具，一定程度的信息与学习工具集成
1.2 教育信息化的业务领域
1.2 教育信息化的业务领域
❖ 从教育信息化的内容来分，教育信息化可分为教育设施信息化、 教育资源开发及应用信息化和教育管理信息化三个层次。其中， 教育设施信息化是基础，教育资源开发及应用信息化是核心，教 育管理信息化是保障。
❖ 从教育信息化的应用领域来分，教育信息化可分为家庭教育信息 化、学校教育信息化和社会教育信息化三个层次。在以学校教育 为中心的教育体系下，首先实现信息化的将是学校教育，其次是 家庭教育，最后才是整个社会教育的信息化。
技术 变革
教育信息化行业知识
提纲
一、教育信息化概念 二、教育信息化的发展阶段 三、区域教育信息化规划 四、教育信息化发展的趋势与展望
一、教育信息化概念
一、教育信息化概念
❖ 教育信息化，是指在国家及教育部门的统一规划和组织下，在教 育系统的各个领域（教育管理、教育教学和教育科研等）全面深 入地应用现代信息技术，加速实现教育现代化的过程。
网 合 信 高 教 会 课程 性 性 性 远 式 网 频 互 互 站 息 管 考 研 议 考试 学 网 教 程 资 站 点 动 联
规范
群
理 系 知 中 系 系统
统
识心 统
库
系
习 络学 系 图评 统 书估
馆系
教源群 学网 平
台
播教 系
系学 统 统平
台
教育信 息化标 准体系
统
统
息 化 政 策 、 法 律 法
基础教育课程改革
式发展
现代远程 教育
应用推进与应用示范工程 教育技术服务与运营
英特尔® 未来教育
教育网门户网站
现代远
程教育 校 教 育 中 虚 网 信 息 研 区 发 网 分 学 视 课 家 资源建
教 育 信
信息技术 及应用远 程培训教
育工程
骨干教师 教育技术
园 局 综 、 拟 络 技 术 究 域 展 络 布 科 音 堂 校 设技术
❖ 教育信息化是国家信息化的重要组成部分，对于转变教育思想和 观念，深化教育改革，提高教育质量和效益，培养创新人才具有 深远意义，是实现教育跨越式发展的必然选择。
1.1 教育信息化的基本含义
❖ 实现教育现代化离不开信息化，信息化要服务于教育现代化； ❖ 国家及教育部门要统一规划、统一组织教育信息化建设； ❖ 教育系统的各个领域要广泛深入地应用现代信息技术； ❖ 教育信息化是一个循序渐进，不断发展的过程。
1.3 教育信息化的特征
❖ 从教育层面上：
1.3 信息技术在教育中的作用
❖ 拟物 ➢ 使用各种信息工具：效能工具、认知工具、通信工具 ➢ 利用网上资源丰富的特点，开展基于资源的学习 ➢ 构造探索性的学习情景：微型世界、虚拟实验、虚拟学社、虚拟教室
❖ 拟人 ➢ 扮演老师：程序教学、智能导师系统 ➢ 扮演学员：让计算机做事情 ➢ 扮演伙伴：虚拟学伴 ➢ 充当学生、教师的助手
❖ 个别授导类 ➢ 典型模式：个别指导、操作与练习、教学测试、智能授导 ➢ 特点：计算机作为教师，内容特定，高度结构化
1.3 信息技术在教育中的作用
❖ 情景模拟类 ➢ 典型模式：教学模拟、游戏、微型世界、虚拟实验室 ➢ 特点：计算机产生模拟的情景，可操纵，可建构
❖ 集成系统类 ➢ 典型模式：集成学习环境、电子绩效支持系统、集成教育系统 ➢ 特点：授递、情景、信息资源、工具之综合。
2012
2.2 国家教育信息化体系规划
？年
网络
电脑 3个月 3天
？年
政策规制建设
10年
创新愿景建设
5年
师资队伍建设
3年
教学工具建设
信息资源建设
硬件设施建设
2.2 国家教育信息化体系规划
保障条件 人标管 才准理 培规体 养范制 、、、 培法政 训律策 服法措 务规施
面向用户的主动服务、智能服务环境 各级各类应用系统
1.3 信息技术在教育中的作用
❖ 课堂授导类 ➢ 典型模式：电子讲稿、课堂作业、小组讨论、课堂信息处理 ➢ 特点：计算机作为教具及助教，信息播送、收集与处理
❖ 合作学习类 ➢ 典型模式：计算机支持合作学习、协同实验室、虚拟学伴 ➢ 特点：计算机与网络作为虚拟社会，一定程度的情景、信息、学习 工具的集成
培训项目
教师网络 教学联盟
项目
公用教育资源
教育管 理信息 系统规
范
规 、 管 理 制
信息技术 与课程整 合网络培
训工程
网络课程库
教学资源库
教育管理信息库
教育信息中心—公共数据传输平台—校园网络—教育技术系统
教师教 度 育技术 应用标
准
2.3 信息化促进教育变革路线图
信息技术教育 应用发展
分布式知识服务 生态化学习环境