父母给孩子的一封信(课件)

7.生命是一种宣泄，生命是一种咆哮，生 命也是一个有无。 “宣泄”一词《现代汉语词典》的解释 是：疏散吐露心中的积郁。“生命是一 种宣泄”要比这解释含义深广得多，它 不仅仅指一个人在生命的过程中要时常 疏散吐露心中的积郁，它还有其他的种 种理解。从出生到消亡这样一个过程， 人的能量在渐渐地逝去，这样一个过程 是“生命的宣泄”的过程；一个人的思 考和想法有向他人表达的欲望，这样的 行动也可以称之为“生命是一种宣 泄”……
④天空大，比天空还大的是人心。（心胸 宽广的重要性） ⑤思想会发酵，心理雄关难越，但必须越， 否则你就不能涅槃。（要克服自己不足的 心理） ⑥生命是一种宣泄，生命是一种咆哮，生 命也是一个有无。（既要珍惜生命，又不 能苟活） ⑦这个世界上没有打不倒的敌人，只有打 不倒的自己。人只有征服自己，才能征服 世界。（克服自己不足，战胜自己的重要）
“咆哮”一词《现代汉语词典》的解释是： 形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒 喊叫。虽然人的暴怒喊叫是生命中的一 部分内容，但“生命是一种咆哮”绝不 仅仅指这一点，它还有其他的种种理解。 “生命的咆哮”可以比喻人生的过程也 应像水流一样奔腾轰鸣，生生不息，轰 轰烈烈；平淡虽然是人生的一种选择， 但很多人会在某一情境中产生突然的能 量爆发，比如逆境时的奋起，这亦是一 种“生命的咆哮”……
刘亚洲
学习目标
1、知识与能力：通过读文理解举例在书 信中的作用，积累文中的经典语言。 2、过程与方法：通过互动交流深刻理解 书信中所讲的道理。 3、情感、态度与价值观：理解父母的爱 子之情，培养博大的胸怀，坚强的意志。
刘亚洲，1952年10月出生， 安徽宿县人。1968年参军， 1972年入武汉大学英文系 学习，1974年开始文学创 作，处女作长篇小说《陈 胜》于1977年出版。大学 毕业后到空军联络部工作， 以敏锐的目光和宽阔的胸 怀捕捉国际军事斗争新动 向，创作了一系列国际军 事题材的报告文学，代表 作品有《恶魔导演的战 争》、《攻击，攻击，再 攻击》等。

你知道我们国家有哪些关于爱情的成语吗？
海枯石烂 地老天荒 信誓旦旦 执子之手 投我以桃 报之以李 如胶似漆 永结同心 甜言蜜语 一心一意
举案齐眉 与子偕老 辗转反侧 情投意合
名人的爱情观
爱情必须时时更新，生长，创造。—鲁迅
生命因为付出了的爱情而更为富足。—泰戈尔
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 ——秦观 爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中的蜜语， 不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立 在共同语言的基础上的。—莎士比亚 燕子声声里，相思又一年。 ——周恩来
“我”用自己成长的经历告诉一个 正确的引导带给“我”的巨大收获，希 望女儿重视。同时运用故事揭示这个抽 象的概念，深入浅出，形象生动。
给 女 儿 的 信
阅读课文第5—25段：
(一)请同学复述文中的故事。
(二)分析、讨论以下问题：
给 女 儿 的 信
• 故事中提到上帝在创造人后，三次来到人间， 他从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东西? • 五十多年间，那一对男女的生活发生了怎样
具体指什 么事物
上帝的态 度
颤抖 惊异 惊呆 恼火
第一次 （一年后）
爱情 忠诚
心头的 记忆
第二次
（五十年后）
更加美丽 和更加强 大的力量 不可思议的 美和力量
更加恼火
第三次 （又三年)
深深地沉思 着走了
真正的爱情能够经历时间的考验。
三者有着紧密的联系，真正的爱情 必然伴 随着忠诚，是爱人之间的生死相依，永不 背叛，相濡以沫，永不厌倦；真正的爱情 也必然是心灵的交融与契合，是可以超越 死亡的“追念”。
善待爱情，以人的方式去爱。 人类的爱情，不仅仅为了繁衍 后代，还要给对方幸福，因为 爱情是人类永恒的美和力量。

拓展阅读
不变是亲情、是父爱，今天刘亚洲 给儿子的一封信寄托着父辈对子女 的殷切期盼，在一千八百多年前， 三国著名的政治家军事家诸葛亮也 定给儿子一封信，虽只有短短八十 六个字，但对为学做人的道理讲得 精简而具体．其中“非淡泊无以明 志，非宁静无以致远”也成为无数 人的座右铭，查阅《诫子书》，并 与本文做一做比较。
实话实 说 “爱的冲突”与化解冲突小锦囊
1、如何正确认识爱的冲突？
2、Байду номын сангаас解冲突小锦囊。
正确认识“爱的冲 1、“爱的冲突”的出现是正常 突”
2、“爱的冲突”会影响和谐 亲子关系，破坏正常的亲子沟 通，应积极消除。
的、自然的，是孩子渴望独立、 渴望尽快成长的表现。
化解冲突小锦囊
1、转换角色理解父母的难处。
下他对儿子的一片深情，并谈 谈他肯定了儿子的哪些优点， 又针对什么提出了哪些希望。 • 优点：心地善良、具有平民思 想。 • 针对存在的缺点提出的希望： 应有博大的胸怀、要有铁一般 的意志。
文章思路
• 给儿子的一封信 • 刘亚洲 儿子——追忆历史—— 优点评价 ——提出希冀
合作学习
• 信中谈到了大量的事例，你认
寄语十五岁：
思想影响行为， 行为养成习惯， 习惯决定品质， 品质决定命运。
给儿子的一封信
刘亚洲
•
刘亚洲 1952年10月出生，1968 年参军，1972年入武汉大学英文系学 习，1974年开始文学创作，第一部长 篇小说《陈胜》于1977年出版。大学 毕业后到空军联络部工作，以敏锐的 目光和宽阔的胸怀捕捉国际军事斗争 新动向，创作了一系列国际军事题材 的报告文学，代表作品有《恶魔导演 的战争》，不少作品被翻译成外文在 国外出版。

真的，你这次在家一个半月，是我们一生中最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，即使我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变了成朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！尽管将来你我之间离多别少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，我见到的，比你们的不真实。年纪大的人总是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，现实却给你证明我并没大错。
孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！ 你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物。偶然流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！
A
5．联系文章内容，说说如何理解“这个世界上没有打不倒的敌人，只有打不倒的自己”这句话。示例：敌人再强大，我们也能打倒；困难再强大，我们也能克服；挫折再强大，我们也能挺过去。但如果我们自己失去信念、失去胸怀，即使再弱小的敌人、再弱小的苦难、再弱小的挫折，也会是横亘在我们心中的一道不可跨越的高山，所以一个人最大的敌人是自己。这句话充满了父亲对儿子谆谆的教诲及热情的鼓励。
10．请参照上联对出下联。上联：读《傅雷家书》，时感真挚父爱拳拳育子情。下联：__________________________________________
观《开国大典》，常怀赤子之心悠悠报国意。
把握文章论点【阅读范题】 见第9课第9题。【技法点拨】 此题考查学生寻找中心论点的能力。由于本文是非常典范的议论文。开头开门见山的提出中心论点，所以很容易找出答案“自信是成功的第一秘诀。”

2. 结合课文，谈谈你对平民思想的认识。 【答案】真正的以朴实、平和为特征呈舒缓 节奏的一种思想。
部分来自《点拨》
1. 为什么作者给儿子写这封信时有“笔有如千斤” 之感？ 【答案】 因为作者认为儿子将进入人生成长过 程中一个重要的时期，而作者写这封信是要引 导儿子如何正确对待人生、思考人生，这封信
部分来自《点拨》
6. 文章结尾几句话有何深刻含义？
【答案】 本题运用句子深层含义分析法。排比
句言简意赅，富有哲理，一针见血地指出意志 坚强是成功的关键，殷切希望儿子拥有铁一般 的意志，无论做什么事，只有坚持下去，才能 取得最后的成功。
部分来自《点拨》
8.豁达：性格开朗。 9.鸡皮鹤发： 像鸡皮那样粗糙而发皱的皮肤，像白 鹤羽毛那样白的头发。形容老年人容颜衰老的样 子。例句：最近不少明星都以老年妆亮相，这些 原本青春韶华的帅哥靓女们扮成鸡皮鹤发的老人，
让观众们的眼前一亮。
请同学们朗读课文，并在课本上及时做好旁
批和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。
弯抹角，写得晦涩难懂。专用书信更应叙说明白，交 待清楚，让对方能充分了解，便于做出决定。
来自《点拨》
（3）内容具体。各类书信在叙述事情，提出要求。回答问
题时，一定要写得具体。确切，尽可能详尽。一些条 款式的专用书信，有几条写几条，也要具体，明确。
（4）语言得体。写信所用语言。语气要视不同的对象。用
圈点要求
1.在课文中用横线画出“你”的 优点。 2.圈出作者对孩子的希冀。
部分来自《典中点》
1.速读课文，说说这封信的主要内容。 【答案】这是一封父亲写给十四岁的儿子的信， 信中充满了深厚的父子之情，寄托了父辈的殷 切希望。信中作者以自己的成长过程及祖辈的 坎坷经历，对儿子进行教育。

-----苏霍姆林斯基
苏霍姆林斯基 (１９１８—１９７０）前苏联教育
学家。出生于乌克兰一个农家庭。１７岁当小学教师， 后又接受了波尔塔瓦师范学院的函授教育，取得了中 学教师证书。先后获乌克兰社会主义加盟共和国功勋 教师称号，２枚列宁勋章、１枚红星勋章，以及俄罗 斯联邦教育学院通讯院士、苏联教育学，院通讯院士。 从１９４８年直至逝世，他一直担任他家乡所在地的 一所农村完全中学的校长。他主张教育就是要培养全 发展的、和谐的个性，强调德育、体育、智育、美育 和劳动教育都非常重要，不可废。一生写的教育著作 有４０多种，６００多篇论文。主要代表作有：《和 青年校长的谈话》、《帕夫雷什中学》、《学生的精 神世界》、《公民的诞生》、《把心灵献给儿童》、 《给教师的建议》等。
故事。 • 3请你推荐最动人的爱情电影。
42.自律可以帮助你做你不想做但又必须做的事情。 96.失败是坚韧的最后考验。 47.不要满足于眼前的小成就。问问自己：我这辈子就这样了吗？ 41.绳锯木断，水滴石穿。 23.不要想着，一做事就有结果，你没有结果，说明你还不够努力，说明你还不够优秀，不是方法不对，是你还不够相信，先相信，才会全力以赴，全力以赴并坚持才会有机会看到结果。 38.如果努力就可以做到的事情，为什么不去做。 2.不要只因一次挫败，就忘记你原先决定想达到的远方。 36.因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 30.辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克 82.一朵花凋零荒芜不了整个春天，一次跌倒也荒废不了整段旅程。走下去，凭着耐心和拼搏，生活自会给予你全部答案。 27.成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。 81.用心观察成功者，别老是关注失败者。 10.生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。 63.失败的人只有一种，就是在抵达成功之前放弃的人。 62.与其身处黑暗，不如提灯前行。 88.到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。 19.只有千锤百炼，才能成为好钢。 25.你有多努力，就有多幸运。 70.时间是最公开合理的，它从不多给谁一份，勤劳者能叫时间留给串串的果实，懒惰者时间给予他们一头白发，两手空空。 60.才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 58.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》)、《寒夜》、《憩 园》、《第四病室》等文学作品，是中国文学的丰碑。
巴金晚年奉献社会的伟大之作是：五卷本的《随想
录》。
北京师范大学出版社 三年级 | 下册
1.小组合作读课文。 2.相互纠正没有读准的地方。
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第一关：我会读
杰出 奉献 享受 宝贵 维持 生存 花费 信封 宽广 真诚 指挥 爱惜 祝福 好不热闹 无限 追求 羡慕
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第一单元 · 书信
给家乡孩子的信
北京师范大学出版社 三年级 | 下册
有这样一位老人，一生创作了20多部长篇小说，12本散文游记，大 量的短篇小说和译文。 有这样一位老人，著名剧作家曹禺称赞他是文学巨人，高举火把照 亮人心。他是光，是热，是二十世纪的良心。 有这样一位老人，他把一生的爱和热情全部都奉献给了文学事业。 就是这样的一位老人，在2005年10月17日，永远地离开了我们。
心为自己、一生为自己的人什么也得不到。 让我们给别人更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，更多的帮助，
为他人，为社会贡献更多的力量，我们的生命就能开花结果。
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默读6、7自然段，说说你读懂了什么？
亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们面前有无比宽广的道路，
你们心里有那么多美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地
学习吧，希望在你们身上。
小结：这是一位老人的心声，亲切的话语中充满爱意，这是一位远离
故土的老人对家乡孩子的热切期望 。
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拓展延伸
当你到巴金的回信时，你最想对这位老人说些什么？

给儿子的一封信
刘亚洲
一、检查预习（积累）
1、选出下面画线的字读音有误的一项（ ） A、熟稔（rěn) 疮痍（chuāng yí ） B、谄媚（ chăn ）希冀（jì） C、发酵（xiāo）蹂躏（ró ulá n） D、涅槃（nièpá n）嶙峋（lí n xú n）
C、发酵（jià o）蹂躏（ró u lì n）
1、从正文的第1段中找出一句话，说说作者为 什么在儿子十四岁的时候写信给他。 因为十四岁是人生的一个台阶。 2、在信中，作者欣赏儿子哪些优点？ （1）心地善良。（2）具有平民思想。 3、在信中，作者欣赏在儿子优点的同时，又给 他提出了哪些希望？
（1）应有博大的胸怀。（2）要有铁一般的意志。
4、小结：用3个词6个字归纳正文的结构。 原因——优点——希望。
3、谈谈自己应该怎样培养“宽阔胸怀”? 互谅，就是彼此谅解，不计较个人恩怨。 互让，就是彼此谦让，不计较个人名利得失。 互敬，就是彼此尊重，不计较你高我低。 互爱，就是彼此关心，不计较品格气质的差异。 己所不欲，勿施于人。
五、练习。 1、找出下面句子的错别字，并改正。
（1）你的最大的优点是心底善良，这种善良是与生 俱来的。 地 （2）三十过了，就如江河一泄千里。
六、讨论： 1、“平民”思想有什么特征？（结合课文归纳） 纯朴、平和。 2、作者对孩子为什么不提要求，只提出希望？ 不想给孩子太大压力，让他自己走好自己的路。
七、总结： (1)用一句话说出这封信的中心。 本文体现出“父亲对儿子的一片情深”。
（2）用三个词说出这封信的结构。
原因——优点——希望。 八、作业。把信中的警句摘抄下来，并背诵。
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给家乡孩子一封信
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而——周 恩来
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特

答案： 这是一封父亲写给十四岁的儿 子的信，信中充满了深厚的父 子之情，寄托了父辈的殷切希 望。信中作者以自己的成长过 程及祖辈的坎坷经历，对儿子 进行教育。
答案： 优点：心地善良、具有平民思想。 针对：存在的缺点。 提出的希望：应有博大的胸怀、要 有铁一般的意志。
答案： 思路： 儿子 追忆历史 提出希冀 优点评价
2、作者写这封信的用意是什么？
表现他对儿子的教诲与无限的期望。
反思提升
•试着用文字来与父母交流，并
将交流的结果写在日记上，记 得用书信体哟！
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。