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绝密★启用前安徽省2019年初中学业水平考试语 文本试卷满分150分（其中卷面书写占5分），考试时间150分钟。
一、语文积累与运用（35分）1.默写。
（10分）（1）海内存知己， 。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）会当凌绝顶， 。
（杜甫《望岳》） （3） ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》） （4） ？英雄末路当磨折。
（秋瑾《满江红》）（5）《<论语>十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是：“ ，”。
（6）李白《行路难》（其一）中“ ， ”，表现了诗人对抱负终能施展的坚定信念。
（7）人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就会不为所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说：“ ， 。
”2.请运用所积累的知识，完成（1）~（4）题。
（12分）阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎．．．．的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。
他了解保尔的悲剧．．…… “阿基姆，难道你真的认为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。
只有死，才能让我离开战斗行列。
老兄，请你千万记住这一点。
”阿基姆沉默不语。
他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊．．。
他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。
（1）以上文段选自《 》，作者是 。
（2分） （2）“生龙活虎”在句子中的意思是： 。
（2分） （3）请把文中画线的句子改为反问句： 。
（2分）（4）请结合原著回答：①文段中“悲剧”指什么？②“呐喊”表达了保尔怎样的心声？（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动，请你参与。
2019年安徽省中考语文试卷一、语文积累与综合运用（35分）1．（10分）默写。
①海内存知己，。
（王勃《送杜少府之任蜀川》）②会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）③，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）④？英雄末路当磨折。
（秋瑾《满江红》）⑤《＜论语＞十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“，”。
⑥李白《行路难（其一）》中“，”，表现了诗人对抱负终能施展的坚定信念。
⑦人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就不会为之所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“，”。
2．（12分）请运用所积累的知识，完成下列各题。
阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎．．．．的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。
他了解保尔的悲剧．．……“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。
只有死，才能让我离开战斗行列。
老兄，请你千万记住这一点。
”阿基姆沉默不语。
他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊．．。
他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。
（1）以上文段选自《》，作者是。
（2）“生龙活虎”在句子中的意思是。
（3）请把文中划线的句子改为反问句。
（4）请结合原著回答：①文段中“悲剧”指什么？②“呐喊”表达了保尔怎样的心声？3．（13分）校学生会开展“读古诗•长知识”系列活动，请你参与。
（1）请按要求修改活动通知。
通知各位同学：为了更好地落实“读古诗•长知识”活动要求，经研究决定，将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动，请认真整理学过的送别诗，于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竟答活动。
2019年5月8日①通知中有错别字的词语是“”，正确的写法是“”。
②划线句子有语病，请提出修改意见。
③通知的格式有一．处不规范，请提出修改意见。
（2）下面是活动中的两道题，请回答。
素养全练(四) 语文综合运用一、A组文化传统1.(原创)尊老爱老是中华民族的传统美德,某校准备开展“关爱老人”活动,活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)活动中,学校准备给敬老院的爷爷奶奶们献上一台文艺表演,请你使用比喻或对偶的修辞,为舞,送爱心,一要紧扣“关爱老人”这一活动主题,二要生,力争吸引读者。
(2)校报记者李刚同学为“志愿者走进敬老院”活动拟写了一则新闻稿。
下面是新闻稿的部分内容,有几处语病,请你进行修改。
2018年5月4日上午,我校献爱心志愿者一行三十余人走进星光老年公寓,开展了一期以“关爱老人,传播爱心”为主题的志愿服务活动。
活动期间,青春热情的志愿者们与老人谈心,帮助他们整理内务、打扫卫生,耐心地为老人们捶背、修剪指甲。
随后,A志愿者们也把动听的歌声和惟妙惟肖的舞姿带给了他们,并且送上了精心准备的礼物。
B参加此次活动的志愿者们受到了老人们的高度赞扬与热烈欢迎,老人们的脸上都露出了开心的笑容。
①A处句子词语搭配不当,可将“”替换成“”。
,可修改为: 。
轻盈优美②参加此次活动的志愿者们受到了老人们的热烈欢迎与高度赞A句中的“惟妙惟肖”多形容描绘或仿造的形象简直和真的一模一样,非,可用“曼妙”或“轻盈优美”形容。
B句语序不当,把“高度赞扬”与“热烈欢迎”调换位置才更符合逻辑。
(3)“阳光花园”的公交站牌前,一位老奶奶正在焦急地张望,她说:“我急着去八中接孙子,可等了很久也不见公交车来,公交车啥时能到啊?”你查了“掌上公交”,打算告诉她公交车行驶的情况,消除她的顾虑。
(提示:请根据图示作答,公交车图标表示公交车已到达的站点)答案示例:奶奶,您别急。
有一辆18路公交车已到达“一中”站,离这里只有一站地,您稍等片刻,,一是要注意说话对象——老奶奶,注意礼貌用语;二是,老奶奶站在“阳光花园”的公交站牌前,她的目的地是八中,而公交车刚到达一中,离“阳光花园”公交站牌还有一站地。
〚导学号64714054〛2.(2018·江苏盐城中考)为了弘扬传统文化,增强文化自信,黄海中学九(1)班决定开展“会诗词·咏经典·信中国”为主题的语文实践活动,请你参与。
2019年安徽省初中学业水平考试语文你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
一、语文积累与运用(35分)1.默写。
(10分)(1)海内存知己,。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)会当凌绝顶,。
(杜甫《望岳》)(3),水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》)(4)英雄末路当磨折。
(秋瑾《满江红》)(5)《<论语>十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“,”。
(6)李白《行路难》(其一)中“,”,表现了诗人对抱负终能施展的坚定信念。
(7)人生中,难免会受到不良风尚的干扰,我们只要努力学习,提高认识能力,就会不为所惑,正如王安石《登飞来峰》中所说:“,。
”2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。
(12分)阿基姆明白,这个直到不久前还生龙活虎．．．．的年轻人,此刻内心激荡着怎样的情感。
他了解保尔的悲剧．．……“阿基姆,难道你真的认为生活能把我逼进死角,把我压成一张薄饼吗只要我的心脏还在跳动,”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯,“只要它还在跳动,就别想叫我离开党。
只有死,才能让我离开战斗行列。
老兄,请你千万记住这一点。
”阿基姆沉默不语。
他知道这绝不是漂亮话,而是一个身负重伤的战士的呐喊．．。
他明白,像保尔这样的人不可能说出另外的话,表达出另外的情感。
(1)以上文段选自《》,作者是。
(2分)(2)“生龙活虎”在句子中的意思是:。
(2分)(3)请把文中画线的句子改为反问句:。
(2分)(4)请结合原著回答:①文段中“悲剧”指什么②“呐喊”表达了保尔怎样的心声(6分)3.校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动,请你参与。
(13分)(1)请按要求修改活动通知。
(6分)通知各位同学:为了更好地落实“读古诗·长知识”活动要求,经研究决定,将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动,请认真整理学过的送别诗,于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竟答活动。
2019年安徽省初中学业水平考试语文试题你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
一、语文积累与运用(35分)1.默写。
(10分)(1)海内存知己,。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)会当凌绝顶,。
(杜甫《望岳》)(3),水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》)(4)?英雄末路当磨折。
(秋瑾《满江红》)(5)《<论语>十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“,”。
(6)李白《行路难》(其一)中“,”,表现了诗人对抱负终能施展的坚定信念。
(7)人生中,难免会受到不良风尚的干扰,我们只要努力学习,提高认识能力,就会不为所惑,正如王安石《登飞来峰》中所说:“,。
”2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。
(12分)阿基姆明白,这个直到不久前还生龙活虎．．．．的年轻人,此刻内心激荡着怎样的情感。
他了解保尔的悲．剧．……“阿基姆,难道你真的认为生活能把我逼进死角,把我压成一张薄饼吗?只要我的心脏还在跳动,”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯,“只要它还在跳动,就别想叫我离开党。
只有死,才能让我离开战斗行列。
老兄,请你千万记住这一点。
”阿基姆沉默不语。
他知道这绝不是漂亮话,而是一个身负重伤的战士的呐喊．．。
他明白,像保尔这样的人不可能说出另外的话,表达出另外的情感。
(1)以上文段选自《》,作者是。
(2分)(2)“生龙活虎”在句子中的意思是:。
(2分)(3)请把文中画线的句子改为反问句:。
(2分)(4)请结合原著回答:①文段中“悲剧”指什么?②“呐喊”表达了保尔怎样的心声?(6分)3.校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动,请你参与。
(13分)(1)请按要求修改活动通知。
(6分)通知各位同学:为了更好地落实“读古诗·长知识”活动要求,经研究决定,将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动,请认真整理学过的送别诗,于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竟答活动。
安徽省2019年中考试题真题（语文解析版）一、语文积累与综合运用（35分）1．（10分）默写。
①海内存知己，天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀川》）②会当凌绝顶，一览众山小。
（杜甫《望岳》）③庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）④俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
（秋瑾《满江红》）⑤《＜论语＞十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
⑥李白《行路难（其一）》中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，表现了诗人对抱负终能施展的坚定信念。
⑦人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就不会为之所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。
解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：（1）天涯若比邻（2）一览众山小（3）庭下如积水空明（4）俗子胸襟谁识我（注意“襟”的书写）（5）逝者如斯夫不舍昼夜（6）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（注意“沧”的书写）（7）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层（注意“自”的书写）2．（12分）请运用所积累的知识，完成下列各题。
阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎．．．．的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。
他了解保尔的悲剧．．……“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。
只有死，才能让我离开战斗行列。
老兄，请你千万记住这一点。
”阿基姆沉默不语。
他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊．．。
他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。
（1）以上文段选自《钢铁是怎样炼成的》，作者是奥斯特洛夫斯基。
（2）“生龙活虎”在句子中的意思是形容很有生气和活力。
专题复习四语言综合运用真题过招1．(2018·安徽中考)学校开展“亲近经典”读书活动，请你参加。
(12分)【我阅读我朗诵】(1)小明在朗诵叶赛宁的《夜》时，遇到一些困难，请你帮助解决。
河水悄悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。
①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。
幽暗的松林失去喧响②朗诵这一诗节，应采用的语调是( )A．舒缓B．欢快C．激昂D．深沉【我阅读我分享】(2)下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。
活动中，【甲】我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词，还写了读书心得。
阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜求索中变得深邃。
小疑则小进，大疑则大进。
面对阅读中出现的问题，【乙】我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。
最后，祝大家在阅读中遇见更好的自己。
①【甲】处画线句子有语病，应改为“_____________________________”。
②【乙】处画线句子用语不得体，应将“__________”改为“________”。
【我阅读我创作】(3)请你仿照示例，写两行小诗。
示例：每一缕晨曦都是喷薄而出的希望________________________________________2．(2017·安徽中考)某校开展“光影流年——电影主题周”活动，活动中有一些问题，请你参与解决。
(12分)(1)本周五下午学校举办“电影文化”主题讲座，需推迟20分钟放学。
阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信，请你按要求帮他修改。
本周五下午学校举办电影文化讲座，需推迟一会儿放学，特此告知。
请您妥善合理安排接孩子的时间。
谢谢！①为表示尊重，短信开头应添加称呼及礼貌用语：________________②短信中推迟放学的时间交代不具体，应将“______”改为“________”。
③画线句子有语病，可修改为__________________________。
2019年安徽省初中学业水平考试语文试卷一、语文积累与综合运用（35分）1．（10分）默写。
①海内存知己，天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀川》）②会当凌绝顶，一览众山小。
（杜甫《望岳》）③庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）④俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
（秋瑾《满江红》）⑤《＜论语＞十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
⑥李白《行路难（其一）》中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，表现了诗人对抱负终能施展的坚定信念。
⑦人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就不会为之所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。
解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：（1）天涯若比邻（2）一览众山小（3）庭下如积水空明（4）俗子胸襟谁识我（注意“襟”的书写）（5）逝者如斯夫不舍昼夜（6）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（注意“沧”的书写）（7）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层（注意“自”的书写）2．（12分）请运用所积累的知识，完成下列各题。
阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎．．．．的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。
他了解保尔的悲剧．．……“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。
只有死，才能让我离开战斗行列。
老兄，请你千万记住这一点。
”阿基姆沉默不语。
他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊．．。
他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。
（1）以上文段选自《钢铁是怎样炼成的》，作者是奥斯特洛夫斯基。
（2）“生龙活虎”在句子中的意思是形容很有生气和活力。
构想新奇，质量一流，合适各个领域，感谢采用2019 年安徽省初中学业水平考试语文（试题卷）一、语文累积与综合运用（35 分）1.默写古诗文中的名句。
（10 分）（1) 补写出以下名句中的上句或下句。
①因此动心忍性，。
（《孟子》）②水何澹澹，。
（曹操《观沧海》 )③至于夏水襄陵，。
（郦道元《三峡》 )④，恨别鸟惊心。
（杜甫《春望》 )⑤，巴山夜雨涨秋池。
（李商隐《夜雨寄北》）⑥，出身浮沉雨打萍。
（文天祥《过零丁洋》 )（ 2）依据提示写出相应的名句。
①《渔家傲 ?秋思》中，范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“”。
②《送东阳马生序》中，宋濂面对穿着华美的“同舍生”的态度是“”。
2. 阅读下边的文字，达成（1）～（ 4）题。
（ 9 分）丛林是地球之肺，对保护环境拥有重要作用，但我国的丛林 f ù盖率却比较低 , 这莫非不令人担忧吗?1981年，我国立法例定适龄公民一定 l ǚ行植树义务。
政府经过宽泛宣传，连续展开全民义务植树活动，令人均绿地面积有所增添。
放眼将来，我们一定进一步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水清山遍布祖国大地。
（ 1）依据拼音写汉字，给加点的字注音。
f ù（）盖比较（．（2）最后一句中有错别字的词语是“（3) “适龄公民”中“适”的意思是（）lǚ（）行”，正确写法是“”。
)A. 吻合、相合B. 方才、刚刚C.往、到D. 舒畅（4) 把文中画线的句子改为陈说句 :_______________________________________3. 运用课外阅读累积的知识，达成（1) ～（ 2）题（ 4 分）（ 1）“用苦痛换来欢喜”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话, 也是他的人生写照他。
他是（）A. 罗曼 ?罗兰B. 贝多芬C. 米爽朗琪罗D. 托尔斯泰（ 2) “却说那【甲】久坐林间，期望行者不到，将行李搭在立刻，一只手执着降妖宝杖. 一只手牵着缰绳，出松林向南观看。
专题复习四语言综合运用真题过招1．(2018·安徽中考)学校开展“亲近经典”读书活动，请你参加。
(12分)【我阅读我朗诵】(1)小明在朗诵叶赛宁的《夜》时，遇到一些困难，请你帮助解决。
河水悄悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。
①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。
幽暗的松林失去喧响②朗诵这一诗节，应采用的语调是( )A．舒缓B．欢快C．激昂D．深沉【我阅读我分享】(2)下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。
活动中，【甲】我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词，还写了读书心得。
阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜求索中变得深邃。
小疑则小进，大疑则大进。
面对阅读中出现的问题，【乙】我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。
最后，祝大家在阅读中遇见更好的自己。
①【甲】处画线句子有语病，应改为“_____________________________”。
②【乙】处画线句子用语不得体，应将“__________”改为“________”。
【我阅读我创作】(3)请你仿照示例，写两行小诗。
示例：每一缕晨曦都是喷薄而出的希望________________________________________2．(2017·安徽中考)某校开展“光影流年——电影主题周”活动，活动中有一些问题，请你参与解决。
(12分)(1)本周五下午学校举办“电影文化”主题讲座，需推迟20分钟放学。
阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信，请你按要求帮他修改。
本周五下午学校举办电影文化讲座，需推迟一会儿放学，特此告知。
请您妥善合理安排接孩子的时间。
谢谢！①为表示尊重，短信开头应添加称呼及礼貌用语：________________②短信中推迟放学的时间交代不具体，应将“______”改为“________”。
③画线句子有语病，可修改为__________________________。
(不得改变原意)(2)学生会开展“对对联，赢影票”活动，请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联。
( )A．斗室方桌，遍览万古文章B．方寸镜头，透视万种风情C．琳琅满目，经营百样繁华D．小小梨园，上演生旦净丑(3)校团委组织了“戏曲电影展映”活动，并在学生中进行了两次问卷调查。
结果如下：戏曲电影展映前后“喜爱与支持率”调查情况统计图仔细阅读上图，请用简洁的语言作答。
(每空限10字以内，不得出现数字)①展映后，学生对戏曲电影的喜爱及支持率均________________________②四部电影中，黄梅戏《天仙配》在展映前后________________________3．(2016·安徽中考)九年级某班以“我是合格小公民”为主题开展综合实践活动。
活动中有一些问题，请你参与解决。
(12分)(1)普法活动我宣传活动中，班级进行《环保法》普法宣传，请你使用比喻或对偶的修辞手法，拟写一则宣传语。
______________________________________________________________________________________________________________________________________(2)道德风尚我倡议陈洁同学为本次活动拟了一份倡议书。
下面是倡议书的部分内容，请你按要求帮她修改。
为了强化同学们的公民意识，营造“争做合格小公民”的浓郁氛围，特向大家发出如下倡议：一、爱国守法，自觉培育爱国情操，遵守各项法令制度；二、诚实守信，严于律己，【A】坚决杜绝考试没有舞弊行为；三、团结友善，与同学和睦相处，尊敬师长，关心他人；四、乐于奉献，从身边的小事做起，以感恩之心回报社会。
【B】同学们，让我们积极行动起来，切实执行一个合格小公民应尽的责任。
①【A】处画线句中有不合逻辑的问题，应将“________”一词删除。
②【B】处画线句中有搭配不当的语病，应将“________”一词改为“________”。
(3)助人为乐我践行张爷爷患高血压病，近日收到女儿从外地寄来的降压药，但不知怎么服用。
下面是降压药说明书中的部分内容。
请你从中选取必要的信息，用自己的话转告张爷爷，要求语言简明，表达得体，不超过30字。
【性状】本品为薄膜衣片，除去薄膜衣后显白色。
【适应症】用于治疗高血压。
【规格】 5 mg/片。
【用法用量】成人每日推荐剂量为10 mg，每日一次，早晨服用较好，饭前饭后均可。
可以长期连续用药。
____________________________________________________________________4．(2015·安徽中考)九年级某班以“走进民间文学艺术之谚语歇后语”为主题开展综合实践活动。
活动中有一些问题，请你参与解决。
(12分)(1)活动中，小雪同学为班级黑板报写了一段文字，请你帮她修改。
【A】中华民族制造了丰富多彩的民间文学艺术，谚语和歇后语是其中的两朵奇葩。
【B】谚语能增强语言的表达效果和分量，形象、生动；歇后语幽默、风趣，能增强语言的感染力。
它们是民间语言的精华，是人们喜闻乐用的语言形式。
①【A】处画线句中有用词不当的语病，应将“________________”改为“________________”。
②【B】处画线句与下句语序不一致，应调整为_______________________________________________________________________________________(2)小军同学做事拖拉，请你引用下面的谚语写几句话，劝说他改正缺点。
事情宜早，越早越好；拖拖拉拉，没完没了。
__________________________________________________________________________________________________________________________________(3)班级采风小组到王岭村搜集歇后语。
请你根据下面的示意图写一段话，告诉同学们怎样从学校前往目的地。
(50字以内)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．(2014·安徽中考)某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。
活动中有一些问题，请你参与解决。
(12分)跌倒牧也风，跌倒了才有了美丽的落叶云，跌倒了才有了滋润大地的雨水____________________________________所以让我们不再害怕跌倒让我们在跌倒时用最美丽的姿势站起来(1)朗读诗歌要把握节奏，请用“/”为下面诗句标明停顿，(要求：只标一处，标在恰当位置)才有了滋润大地的雨水(2)调皮的明明将抄在黑板上的诗悄悄擦去了两句。
请根据开头四句诗内容和句式的特点，发挥想象，在横线上补写出两句。
________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)莉莉朗诵后兴奋地说：“我特别喜欢最后三句。
如果跌倒，我会大笑着站起来，这就是我的‘最美丽的姿势’！”请写一写，你会以一种怎样“美丽的姿势”站起来。
____________________________________________________________________(4)一向胆小的文文也跃跃欲试，可站在讲台上，怎么也张不开口。
请你写几句话，鼓励他大胆地把这首诗读出来。
___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ______________________6．(2013·安徽中考)九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。
活动中有一些问题，请你参与解决。
(12分)(1)下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。
(不得出现．．．．数字．．)___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________(2)配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。
针对下面的情况，请你选择一个．．对象，对其进行规劝。
①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”________________________________________________②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。
”________________________________________________(3)活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。
下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。
最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。
我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，【A】严格遵守交通规则，【B】认真学习交通法规，【C】切实做到文明出行。
①两处画线句子都有语病，应该将“________________________”删去，把“_____________”改为“____________”。
