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天津理工大学自考工程管理本科毕业论文写作要求一、毕业论文的目的1. 撰写毕业论文是高自考本科工程管理专业学习阶段达标性的标准训练。
毕业论文写作是将所学的专业理论知识，应用到消费理论活动中的综合训练过程，是搜集资料，分析问题，解决问题的过程。
2. 撰写毕业论文是高自考本科工程管理专业教学方案的一个重要组成局部。
其目的是使学员通过撰写毕业论文，进步综合运用知识的才能，进步分析问题解决问题的才能，使学员将来在社会各行各业中，能较快地胜任工程管理工作，表达“教育与社会主义现代化建立相结合，教育为社会主义现代化建立效劳〞的办学宗旨。
3. 通过撰写毕业论文培养学员严谨的学风，认真的工作态度和科学的思维方法。
二、写作流程1. 选题；★2. 拟订写作进度方案表(指导老师填写)；3. 填写论文任务书的相关内容(指导老师指导学生填写)；4. 围绕选题内容搜集资料、撰写论文写作提纲；★5. 起草论文初稿，指导老师提出修改意见；6. 反复修改，论文定稿。
三、论选题考前须知1. 论文类型1) 应用型2) 理论研究型工程管理本科专业是培养应用型高级工程管理人才，建议选择应用型论文，培养、训练理论联络实际的才能。
1 / 42. 正确认识什么是工程根据GB/T19016-2000标准对工程的定义：由一组有起止时间的、互相协调的受控活动所组成的特定过程，该过程要到达符合规定要求的目的，包括时间、本钱和资源的约束条件。
其特征：(1) 第一次接到的工作，以前从来没有做过的工作；(2) 对以前工作的改良或改善；(3) 单个工程可作为一个较大工程构造中的组成局部；工程的结果可以是一种或几种产品；工程组织是临时性组织，存在于整个工程生命周期中；工程应是复杂的工程，涉及到多个方面。
假如自己本身是工程负责人或技术人员，正在负责一个工程或参加一个改良工程，那么可以结合你负责或参加的工程，用工程管理理论把正在做的工作进展分析、研究，在工程管理的九个知识领域中考虑，也可以只写一个方面，进展深化的研究。
福建省小自考之福建师范大学行政管理专业本科小自考简介一、福建师范大学简介福建师范大学（Fujian Normal University），坐落于中国东南名城——福建省福州市，是福建省属重点综合性大学，入选国家“2011计划”、国家“特色重点学科项目”建设高校、国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部“卓越教师培养计划”、教育部来华留学示范基地、福建省重点建设三所高水平大学之一。
二、行政管理专业本科专业简介行政管理专业本科培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识。
能在机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。
行政管理专业本科学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。
1、行政管理专业本科就业方向：行政管理专业的就业前景非常好，毕业生可从事机关事业单位的行政协理员或者是中外大中型企业前台秘书、行政主管、行政总监、总经理助理等工作，或在学校、科研部门从事教学或科研工作。
2、行政管理专业本科考研方向：行政管理考研方向是行政管理、公共管理、法律(非法学)。
具体如下：A、行政管理：主要研究政府和公共机构的管理问题，包括政策制定、组织管理、人力资源管理、预算管理、绩效管理等方面。
B、公共管理：主要研究公共事务、公共政策、公共组织和公共服务等方面的管理问题，包括公共领域的政策制定和实施、公共组织和公共服务的管理和运营等。
C、法律（非法学）：主要研究法律的实务应用和管理问题，包括法律规范的适用、司法实践的运作、行政执法的管理等方面。
三、福建师范大学行政管理专业本科小自考考试科目及考试时间等相关介绍1、福建师范大学行政管理专业本科小自考考试时间：①统考：每年4月和10月分别组织一次考试，考试时间为周末两天，每次最多报4科，一年最多可以报考8科②校考：每年7月和1月分别由主考院校组织一次校考，每次最多4科，一年考两次，考试时间为周末两天，一年最多可以考过8科，校考很简单，不需要太多准备。
2405 建设工程管理类专业代码240501专业名称工程造价基本修业年限四年职业面向面向工程造价确定、工程造价管理等技术领域。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和工程造价相关的管理、经济、法规和土木工程技术等知识，具备运用数字化技术进行建设工程计量与计价、价值工程分析、成本管理、工程造价全过程咨询服务等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事大型或复杂工程项目投资决策分析与评价、项目估概算、预算、工程计量计价、项目招投标、合同及成本管理、项目结算编审及后评价等全过程数字造价管理与咨询服务工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求1. 具有识读大型或复杂工程图纸的能力；2. 具有编制和审核工程项目决策、设计、发承包、施工、竣工等不同阶段造价成果文件的能力；3. 具有编制企业定额、制定企业工程造价文件编审规程的能力；4. 具有工程项目财务评价及设计方案技术经济比选的能力；5. 具有编制和审查工程招投标策划方案、组织实施招投标工作，进行合同管理的能力；6. 具有编制和审查资金使用计划和工程成本规划，处理工程变更和索赔，实施工程造价审计的能力；7. 具有运用数字技术、绿色生产、安全防护、质量管理及法律法规开展建设项目全过程工程造价咨询服务的能力；8. 具有建设专业信息数据库，分析和运用工程建设全过程造价数据、鉴定工程造价纠纷等应用技术研究和创新发展能力；9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
80主要专业课程与实习实训专业基础课程：工程制图与CAD、土木工程材料、房屋建筑学、建筑力学与结构、建筑信息模型建模技术、土木工程施工、装配式建筑施工、建设工程项目管理。
专业核心课程：数据分析与定额编制、建筑工程计量与计价、建筑工程造价数字化应用、工程结算与审计、工程造价管理、建设项目招投标与合同管理、全过程工程咨询方法与实务、建设工程经济。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工程计量与计价、工程造价数字化应用、建设项目招投标和合同管理、全过程工程咨询、建筑信息模型应用等实训。
工程管理专业课程有哪些一、专业介绍工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。
该专业培养具备管理学、经济学、信息工程、土木工程等技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段的复合型高级管理人才本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备国际视野，具有由土木工程技术知识及与工程（房地产）相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，全面接受工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力。
该专业具有不同的方向，包括项目管理、工程造价和房地产开发与管理方向。
（1）项目管理方向项目管理方向培养在国内外土木工程领域以及他工程领域进行工程决策和从事全过程工程管理与相关专业管理的高素质、复合型人才。
毕业后可在建设单位、建筑施工企业等有关部门，从事工程管理、建设项目咨询、建设管理等工作。
（2）工程造价方向工程造价方向培养在国内外土木工程领域以及他工程领域从事工程全过程和全面工程造价工作的高素质、复合型人才。
毕业后可在造价咨询机构、建设单位、建筑施工企业等有关部门，从事工程造价、项目咨询等工作。
（3）房地产开发与管理方向房地产开发与管理方向培养在房地产开发与管理领域进行决策和从事工程全过程管理与相关专业管理的高素质、复合型人才。
毕业后可在房地产开发企业、房地产经纪公司等有关部门，从事房地产开发与经营、建设项目咨询等工作。
二、专业核心课程本专业的主要课程包括运筹学、工程经济学、工程建设法律基础、工程项目管理、工程合同管理、工程估价原理与实践、建筑施工组织、建筑施工技术、城市与房地产经济学、房地产开发经营与管理、房地产价格理论与估价方法。
（1）运筹学运筹学是一门研究如何将生产、管理等事件中出现的运筹问题加以提炼，然后利用数学方法进行解决的应用学科，在有些领域里也称为管理决策。
它利用像是统计学、数学模型和算法等方法，去寻找复杂问题中的最佳或近似最佳的解答。
第1篇一、职位概述工程项目管理职位是负责整个工程项目从策划、设计、施工到验收的全过程管理，确保项目按时、按质、按预算完成。
本职位要求应聘者具备丰富的项目管理经验、良好的沟通协调能力和团队协作精神。
以下为具体招聘要求：二、招聘对象1. 工程管理、土木工程、建筑学等相关专业本科及以上学历；2. 3年以上工程项目管理经验，具备独立负责项目管理的能力；3. 熟悉国家及地方相关法律法规、政策及行业标准；4. 具备良好的职业道德和敬业精神，责任心强，具备较强的抗压能力。
三、岗位职责1. 负责项目的前期策划、设计、招标、施工、验收等全过程管理工作；2. 制定项目进度计划，协调各方资源，确保项目按时完成；3. 监督项目施工过程，确保工程质量符合设计及规范要求；4. 负责项目成本控制，确保项目预算合理；5. 协调解决项目实施过程中出现的各类问题，确保项目顺利进行；6. 负责项目验收及后期维护工作；7. 跟踪行业动态，及时调整项目管理策略。
四、任职资格1. 教育背景：- 工程管理、土木工程、建筑学等相关专业本科及以上学历；- 具有相关专业中级及以上职称者优先。
2. 工作经验：- 3年以上工程项目管理经验，具备独立负责项目管理的能力；- 熟悉工程项目策划、设计、施工、验收等各个环节；- 具备丰富的施工现场管理经验，能够处理各类突发事件。
3. 技能要求：- 熟练掌握项目管理软件，如Microsoft Project、Primavera P6等；- 具备良好的沟通协调能力，能够与甲方、乙方、设计方、施工方等各方进行有效沟通；- 具备良好的团队协作精神，能够带领团队高效完成项目任务；- 熟悉国家及地方相关法律法规、政策及行业标准；- 具备较强的组织协调能力，能够处理各类突发事件。
4. 其他要求：- 具备良好的职业道德和敬业精神，责任心强，具备较强的抗压能力；- 具备良好的学习能力，能够不断更新知识，适应行业发展趋势；- 熟悉建筑行业市场动态，具备一定的市场分析能力；- 具备较强的文字表达能力和口头表达能力，能够撰写各类报告、文件等。
工程管理专业代码工程管理专业是一门具有管理和工程学科特征的复合型学科，在管理学、工程学、社会学、经济学等学科的基础上，通过教育和研究，培养工程管理人才，促进工程项目的规范化、标准化、科学化和分阶段完成。
本文将介绍工程管理专业的代码。
一、学科门类工程学二、专业代码083304三、专业名称工程管理四、培养层次本科五、专业学制四年六、学科简介工程管理是研究在指定的要求和限制下，统筹规划、设计、实施和运行一项工程的管理过程和方法，以及评价并控制设计与施工质量、进度和费用等方面的一门学科。
工程管理包括项目管理、施工管理、质量管理、安全管理、合同管理、成本管理、资源管理、风险管理等内容。
工程管理旨在确保工程项目在成本、质量和时间上达到最佳效益，从而实现社会效益和经济效益的统一。
七、培养目标1.具备工程设计、施工、管理和维护等方面的基本知识和技能；2.能够熟练运用计算机和相关软件处理工程问题；3.能够编制工程方案、组织实施和管理工程项目；4.能够进行工程质量、进度和费用等方面的评价和控制；5.能够运用现代管理思想和方法，在工程管理中进行科学决策和有效控制；6.具有较强的组织协调能力、团队合作精神和创新意识；7.能够适应国家和地方实际需要，为各行各业提供高素质的工程管理人才。
八、课程设置1.工程测量学；2.工程制图学；3.工程力学；4.工程材料学；5.土力学和基础工程；6.结构力学与结构设计；7.工程施工组织与管理；8.工程经济学与成本管理；9.工程质量管理与检测；10.安全管理与环境保护；11.采购管理与物资管理；12.项目管理与风险管理；13.行为科学（组织行为学、人力资源管理、沟通与谈判）；14.案例分析与工程实践。
九、就业方向毕业生可在各类工程建设单位、工程咨询公司、设计院、施工企业、监理机构、房地产开发企业、物业管理公司、金融保险机构、政府部门等从事工程项目管理、工程咨询、过程控制、质量检测等工作，并可通过考试获得注册安全工程师、注册建造师、注册结构师、注册造价工程师等职业资格证书。
工程施工项目简历一、个人简介本人从事工程施工行业多年，具有丰富的工程施工管理经验和技能。
在此，我诚挚地希望能够为贵公司贡献我的力量，为工程施工项目的顺利推进做出贡献。
二、工作经历1. XX工程施工有限公司（2015年-至今）我在该公司担任工程施工项目经理，负责项目的组织、协调、管理和控制。
具体工作内容包括：（1）与业主、设计师、监理等各方进行沟通协调，确保工程施工的顺利进行；（2）编制工程施工计划，制定施工方案，确保工程施工的进度和质量；（3）对施工现场进行管理和控制，确保工程施工的安全和环保；（4）对工程施工队伍进行管理和培训，提高施工队伍的技能和素质。
2. XX建设集团有限公司（2010年-2015年）我在该公司担任施工现场管理员，负责施工现场的管理和控制。
具体工作内容包括：（1）对施工现场进行巡查，确保施工现场的安全和环保；（2）对施工现场的施工队伍进行管理和培训，提高施工队伍的技能和素质；（3）对施工现场的材料和设备进行管理和维护，确保施工现场的材料和设备的正常使用；（4）协助项目经理完成施工现场的其他工作。
三、专业技能1. 工程施工管理：具备丰富的工程施工管理经验，能够熟练地组织和协调工程施工；2. 施工技术：熟悉各种工程施工技术和工艺，能够编制施工方案和计划；3. 安全管理：具备较强的安全意识，能够有效地管理和控制施工现场的安全；4. 沟通协调：具备较强的沟通协调能力，能够与各方进行有效的沟通和协调；5. 计算机应用：熟练掌握计算机应用软件，能够进行工程施工资料的整理和分析。
四、教育背景1. XX大学（2006年-2010年）：建筑工程专业，本科学历；2. XX工业大学（2010年-2012年）：建筑工程专业，硕士研究生学历。
五、自我评价我具备较强的责任心和敬业精神，对工程施工工作充满热情。
在多年的工程施工工作中，我始终以工程质量为生命，以工程施工安全为前提，以客户需求为导向，努力提高自己的专业素养和技能。
工程与项目管理（专业代码：120123授予管理学硕士学位）一、培养目标工程与项目管理学科是管理理论与管理实践紧密结合的学科。
该学科培养德、智、体全面发展，且具有较高的管理素质、良好的知识结构、独立从事研究工作的能力和一定创新能力的高级专门人才。
硕士学位获得者应具有扎实的工程技术、经济及管理理论基础，掌握系统、深入的工程与项目管理知识，并能正确地运用管理方法、定性与定量相结合的系统分析方法及相应的工程技术方法解决工程与项目管理方面的有关理论与实践问题；能够独立开展业务工作、教学工作和从事相关的科学研究，并具有继续学习、创新、提高的基础和能力；具有较强的外语能力，要求能比较熟练地运用一种主要外语阅读本学科的文献资料，具有一定的听说能力，并具有用外语撰写专业论文的能力。
硕士研究生要具备优良的政治思想和道德素质与健康的体魄，要掌握辩证唯物主义与历史唯物主义的世界观与方法论；要具有集体主义与爱国主义以及为人民服务的思想，要具有团队协作能力，有勇于创新、追求真理的科学精神和高尚的科学道德。
二、学科、专业及研究方向简介“工程与项目管理”是管理学门类中一级学科“管理科学与工程”下属的二级学科。
北京交通大学“管理科学与工程”的前身创建于1946年，分别于1981年和1996年获得硕士学位和博士学位授予权，并于2002年成为北京市重点学科。
“工程与项目管理”是一门集工程技术、工程经济、项目管理及工程法律法规于一体的综合性学科。
根据学科本身及社会发展的需求，本学科于2004年经教育部批准而设立。
近年来，本学科的教学、科研队伍逐步发展壮大，培养出来的工程与项目管理高层次专门人才日益增多，在国内同类学科中享有较高声誉。
主要研究方向及其内容：1．工程建设管理综合运用现代管理理论和方法，研究建设工程项目前期决策与实施过程中的管理问题。
主要包括：项目策划与决策、项目融资、项目管理组织、工程招投标与合同管理、投资与成本管理、质量与安全管理、工期及进度管理、工程保险和担保、项目管理信息化等。
工商管理本科专业介绍
工商管理本科专业是一门涉及管理学、经济学、法学、心理学等多学科知识的学科，培养学生具备组织管理、市场经营、人力资源管理、财务会计等方面的综合能力。
以下是工商管理本科专业的介绍：
1. 专业课程内容：工商管理本科专业的核心课程包括经济学、管理学、市场营销、组织行为学、人力资源管理、财务管理、项目管理等。
除了这些核心课程外，学生还可以选择有关国际商务、运营管理、创业管理等方向的专业课程。
2. 知识与技能培养：工商管理本科专业培养学生具备市场调查与分析、团队协作与组织管理、财务报表分析与决策、人力资源管理与招聘等方面的知识与技能。
学生还将通过实践课程或实习机会锻炼实际操作能力。
3. 就业方向：工商管理本科专业的毕业生可以在各种类型的企事业单位就业，如国有企业、民营企业、外资企业、非营利组织等。
常见的就业方向包括市场营销、人力资源管理、财务管理、供应链管理、项目管理等。
4. 职业发展前景：随着中国经济的发展，企业对管理人才的需求越来越大。
工商管理本科专业的毕业生能够在各个行业中找到就业机会，且职业发展前景广阔。
例如，在市场营销岗位上，可以从销售代表逐步发展为市场营销主管或总监；在人力资源管理岗位上，可以从人事专员逐步发展为人力资源经理或总监。
总之，工商管理本科专业培养学生具备管理和运营企业所需的综合能力和素质，为他们在职业生涯中取得成功打下基础。
2403土建施工类专业代码240301专业名称建筑工程基本修业年限四年职业面向面向建筑设计工程技术人员、土木建筑工程技术人员、项目管理工程技术人员等职业，建筑结构设计和施工等岗位（群）。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和建筑制图、建筑材料、建筑力学、建筑构造、工程测量、工程岩土等知识，具备中小型建筑结构设计、解决大型复杂工程施工技术问题和建筑工程项目施工策划与组织管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事建筑结构设计、建筑施工技术与施工项目管理等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求1. 具有中小型建筑结构设计的能力；2. 具有组织和实施建筑施工测量与建筑变形观测的能力；3. 具有按照设计文件、标准规范等进行建筑工程项目施工策划，并科学组织指导施工的能力；4. 具有大型复杂建筑工程施工计算、建筑施工技术文件编制的能力；5. 具有运用BIM等现代技术进行施工项目进度、质量、安全、成本、资料、合同等管理的能力；6. 具有编制建筑工程量清单报价，进行工程投标的能力；7. 具有判断和分析施工中的结构问题、处理施工中复杂技术问题的能力；8. 掌握房屋建筑领域相关法律法规，具有安全至上、质量第一、绿色环保的意识和良好的沟通合作能力；9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程：建筑制图与CAD、理论力学、材料力学、结构力学、土力学与地基基础、建筑材料、建筑工程测量、房屋建筑学、建筑设备、建筑信息模型基础等。
专业核心课程：建筑结构、建筑抗震、建筑施工技术、高层建筑施工、建筑施工组织、建筑工程质量与安全管理、建筑工程项目管理、建筑工程计量与计价、智能建造技术、建筑信息模型应用。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行钢筋混凝土框架结构设计、钢结构深化设计、施工组织设计文件编制、危险性较大的工程专项施工方案编制、BIM 应用等实训。
项目负责人简介项目负责人是指负责项目的规划、组织、实施和控制的人员。
他们在项目中起着至关重要的作用，承担着重要的责任和任务。
下面是对项目负责人的一份详细介绍。
项目负责人姓名：张三性别：男年龄：40岁工作经验：20年教育背景：本科学历，管理学专业专业技能：项目管理、团队管理、风险管理、沟通协调、决策分析语言能力：流利的中英文口语和书写能力工作经历：1. 2000年-2005年：ABC公司项目经理在ABC公司任职期间，张三负责了多个大型项目的规划和执行。
他成功地管理了一个团队，确保项目按时交付，并且超过了客户的期望。
他在项目中注重团队合作，善于沟通和协调各方利益，有效解决了项目中的问题和风险。
2. 2005年-2022年：DEF公司高级项目经理在DEF公司，张三晋升为高级项目经理，负责更复杂和高风险的项目。
他具备良好的风险管理技巧，能够及时识别和应对项目中的潜在风险，并采取相应的措施进行风险控制。
他的项目成功率高，客户满意度也很高。
3. 2022年至今：GHI公司项目总监作为GHI公司的项目总监，张三负责监督和管理公司内所有项目的执行。
他与团队密切合作，确保项目按照预定目标和时间表顺利进行。
他擅长制定项目计划和目标，并通过有效的沟通和协调，使团队成员充分发挥自己的能力，实现项目的成功。
项目成就：1. 在ABC公司，张三成功管理了一个价值500万美元的项目，项目在预定的时间内交付，并且超过了客户的期望。
他的领导能力和团队合作精神得到了客户的高度赞扬。
2. 在DEF公司，张三成功管理了一个技术复杂度很高的项目，该项目在预算和时间方面都取得了很好的成果。
他的风险管理能力和决策分析能力使得项目能够应对各种挑战。
3. 在GHI公司，张三带领团队成功完成为了多个项目，其中一个项目获得了行业内的最佳实践奖。
他的领导风格以及对项目细节的关注使得项目能够高效地实施，并取得了良好的商业成果。
总结：张三作为项目负责人，具备丰富的项目管理经验和专业知识。
工程管理本科专业简介
学科门类：管理学代码：11
类别：管理科学与工程类代码：1101
专业名称：工程管理专业代码：110104
一、专业培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具备管理学、经济学的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段以及一门外语，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。
二、专业培养要求
本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识；受到工程项目管理方面的基本训练；具备从事工程项目管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握工程管理的基本理论和方法；
2、掌握投资经济的基本理论和方法；
3、熟悉土木工程技术知识；
4、熟悉工程项目建设的方针、政策和法规；
5、了解国内外工程管理的发展动态；
6、具有运用计算机辅助解决管理问题的能力和综合运用一门外国语的能力；
7、具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力；
8、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作的能力。
三、主干学科：管理学、土木工程
四、主要课程：工程力学、工程结构、土木工程概论、房屋建筑学、工程经济学、工程项目管理、建筑施工组织与技术、房地产开发与管理等课程
五、基本学制及修业年限：四年；三至六年
六、授予学位：管理学学士。
软件项目经理简历第一篇：个人简介本人具有多年的软件项目管理经验，能够有效地组织和管理软件项目的各种活动和资源。
我非常注重团队合作和沟通，能够与项目团队中的不同成员（包括开发人员、测试人员、客户、管理人员等）进行良好的沟通和协调，让项目顺利地完成，并达到客户的期望值。
教育背景本人拥有计算机科学与技术专业本科学历，并取得软件工程硕士学位。
我的专业知识和技能，以及对软件开发的深刻理解，使我在软件项目管理领域有较深的造诣。
工作经验在工作期间，我曾担任过多个大型软件项目的项目经理，包括以下几个项目：1. 某银行电子银行系统的开发项目，该项目是针对银行的电子商务业务开发的。
我负责监督团队的各种活动，包括需求分析、系统设计、编码和测试等，并保证项目按时完成，并交付给客户满意的产品。
项目成功推出后，客户非常满意，我们的团队也因此得到了银行的持续合作。
2. 某医院管理信息系统的实施项目，该项目是针对一家大型医院的管理需求开发的，主要包括医生排班、患者流程管理、药品管理等。
我在项目中担任了项目经理，通过与医院方面及其他项目成员的充分沟通和协调，保证了项目的高效完成。
3. 某移动应用开发项目，我曾领导团队开发了一款移动应用，该应用主要用于线上购物。
在项目过程中，我建立了一套有效的项目管理流程，及时发现和解决问题，并高效地推动了项目进展。
以上项目实施期间，我注重沟通和协作，团队成员间配合顺利，并取得了优异的成果。
技能1. 能够有效地组织和管理大型软件项目；2. 具备良好的沟通和协调能力；3. 熟悉敏捷开发和传统开发方法，并能根据实际情况选择最佳方法来支持项目的实施；4. 熟练掌握项目管理工具，如Microsoft Project、JIRA等。
个人评价我非常注重团队合作和沟通，并注重实现项目成功交付的目标。
在管理过程中，我倾听团队成员的意见，并尽量与他们达成共识。
我相信，只有通过有效的沟通和协作，才能实现成功的软件项目管理。
3306工商管理类专业代码330601专业名称企业数字化管理基本修业年限四年职业面向面向数字化管理师、管理咨询专业人员等职业，企业经理、管理咨询专业人员、人力资源管理专业人员等岗位（群）。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和信息系统及数据库技术、企业生产运作管理、营销管理、人力资源管理、财务管理等知识，具备数据分析、数字化人力资源管理、数字化运营与决策管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事企业数字化经营管理、企业数字化管理咨询服务等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求1. 具有运营规划、质量管理、营销管理、客户服务管理、安全危机管理、财务管理、依法合规经营等企业运营管理的能力；2. 具有企业工作流程梳理、诊断分析、改进提升等企业数字化管理与数字技术应用的能力；3. 具有借助数字化平台进行组织架构设计、人岗适配、个性化培训、绩效考评等数字化人力资源管理的能力；4. 具有企业各职能模块运营数据收集、统计分析、科学决策判断等数字化运营与决策的能力；5. 具有企业内外部环境分析、战略规划制订、数字化战略目标设置、诊断分析等企业战略管理的能力；6. 具有企业市场调研分析、管理方案制订、管理改善执行、改善效果评估等管理咨询的能力；7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程：管理学原理、经济学原理、组织行为学、项目管理、经济法实务、人工智能应用基础、大数据分析工具基础、企业战略管理、统计学基础、中华商文化、287工商管理专业英语。
专业核心课程：财务管理、数字化生产运作管理、数字营销实务、人力资源管理、数字化供应链管理、企业管理咨询、数据库原理及信息操作系统、计算机网络与安全、信息系统分析与设计、物联网技术应用、质量管理与国际质量认证、企业战略管理。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行企业资源计划实训、商务数据分析实训、信息系统与数据库技术实训。
简论生物制药工程的项目管理摘要：近年来，随着社会的快速发展，在我国的医药行业发展中，生物制药工程项目逐渐受到重视，因为生物制药工程项目对我国医药行业的发展做出了积极的贡献。
但是，我国生物制药工程的发展起步比较晚，在生物制药工程项目管理方面依旧存在着一些急需解决的问题。
基于此，笔者主要对生物制药工程项目管理中存在的问题进行分析，对如何改善和做好生物制药工程项目管理进行了初步探讨。
关键词：生物制药工程；项目管理；策略；探讨近年来，随着社会的快速发展，在我国的医药行业发展中，生物制药工程项目逐渐受到重视。
作为医药工程建设的重要组成部分，生物制药工程项目因为其发展的时间不是很长，项目管理的相关工作人员的工作经验和管理专业知识不足，从而使生物制药工程项目的正常运作受到了影响。
因此，在今后推进医药发展的过程中，只有进一步加强对生物制药工程项目的管理，才能不断推动其持续发展，以适应社会发展和人们健康的需要。
一.生物制药工程项目管理简介生物医药产业是全球性的二十一世纪的朝阳产业。
狭义的“生物医药”，即人们通常所说的“现代生物医药”或“新兴的生物医药”，是指人们运用现代生物技术，生产的用于人类疾病预防、诊断、治疗的医药产品，包括基因工程药物、基因工程疫苗、新型疫苗、诊断试剂（盒）、微生态制剂药物、血液制品及代用品等。
生物制药工程项目建设是一个专业性很强，且综合性明显的学科。
GMP规范中指出：任何药品质量的形成是设计出来的，而不是检验出来的。
比如，生物制药工程厂区设计要考虑按功能和防污染的原则进行；厂房设计要求合理布局，避免污染与交叉污染，达到规定的洁净要求；制药设备要合理配置，尽可能采用先进设备和智能化设备；要淘汰生产中易造成污染与交叉污染的设备与设施；项目管理一切工作“文件化”，真正使“文件”成为企业的“法律”，反对抄袭、照搬硬套的执行文件或视文件为装饰品。
二.做好生物制药工程项目管理的策略根据目前生物制药工程项目管理的实际，笔者认为，应着重从以下几个方面做好工作，以提高工程施工管理水平。
建设项目信息化管理专业简介专业代码540504专业名称建设项目信息化管理基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建设项目管理、BIM 基本理论和工程技术基本知识，具备建筑安装工程建模、编制工程量清单、编制工程量清单报价、编制施工方案能力，从事质量管理、工期管理、成本控制、工程结算等工作的高素质技术技能人才。
就业面向主要面向建筑设计、施工企业，在工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨询或工程造价管理等岗位群，从事专业碰撞检查、建筑与安装清单工程量计算、清单报价及优化、施工方案编制、材料供应计划与控制、工程进度与质量控制、工程成本控制、工程资料管理、工程结算等工作。
主要职业能力1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2.具备熟练操作碰撞检测系统、算量、计价、BIM 数据综合应用、BIM 施工管理、BIM 造价管理、BIM 质量管理、BIM 资料管理、BIM 人力资源管理等软件的能力；3.掌握建筑 CAD 的操作技能；4.掌握 Revit 等典型建模软件的操作技能；5.熟悉建筑与安装构造，具备识读建筑安装施工图的能力；6.熟悉施工方案编制方法，具备熟练使用施工方案的能力。
核心课程与实习实训1.核心课程建筑设计基础、施工技术、建筑工程项目管理、Revit 建模、专业碰撞检测、建筑安装工程算量、BIM 数据管理与应用等。
2.实习实训在校内进行 Revit 建模、建筑设计、专业碰撞检测、建筑工程项目管理、建筑工程量计算、安装工程量计算和BIM 数据综合应用等实训。
在建筑设计、施工企业进行实习。
职业资格证书举例BIM 技术员资料员造价员衔接中职专业举例无接续本科专业举例工程管理土木工程。
项目管理本科专业简介
专业介绍：本专业培养具有坚实的管理学和经济学基础，掌握并能熟练运用策划、评估、实施、运行、收尾等全生命周期项目管理工作的基本理论、知识和技能，能够在工商企业、金融机构、政府机关和社会团体等从事项目经营管理或行政管理，也可在大专院校、科研机构从事教学科研等方面工作的应用型、复合型高级专门人才。
学生主要学习经济学、管理学和现代项目管理的基本理论、知识和技能，接受项目采购、项目论证与评估、项目概预算、项目投融资管理、项目合同管理、项目施工组织与进度管理和项目质量管理等方面的基本训练，具有从事项目策划、项目评估、项目运行管理和相关咨询等方面工作的基本能力。
主要课程：管理学基础、宏观经济学、微观经济学、财务管理、经济法、人力资源管理、项目采购管理、项目论证与评估、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目组织管理、项目融资管理、项目概预算和项目风险管理。
第一部分项目管理本科专业人才培养方案
（专业代码:S）
业务培养目标
本专业培养具有坚实的管理学和经济学基础，掌握并能熟练运用策划、评估、实施、运行、收尾等全生命周期项目管理工作的基本理论、知识和技能，能够在工商企业、金融机构、政府机关和社会团体等从事项目经营管理或行政管理，也可在大专院校、科研机构从事教学科研等方面工作的应用型、复合型高级专门人才。
业务培养要求
基本规格：本专业学生主要学习经济学、管理学和现代项目管理的基本理论、知识和技能，接受项目采购、项目论证与评估、项目概预算、项目投融资管理、项目合同管理、项目施工组织与进度管理和项目质量管理等方面的基本训练，具有从事项目策划、项目评估、项目运行管理和相关咨询等方面工作的基本能力。
学生应获取的知识和能力：
1．掌握现代管理科学、经济学的基本理论、基本知识和基本方法；
2．熟悉我国有关项目管理的法律法规和方针政策以及国际项目管理的惯例和规则，并较全面了解国内外项目管理的历史、现状与发展趋势；
3．掌握现代项目管理的基本理论、基本知识和基本技能，能够在各种盈利性或非盈利性组织机构中开展项目策划，制定项目实施方案，组织和协调种类资源以实现项目目标，具有较强的战略分析和评价决策能力；
4．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及发现、分析和解决项目管理工作实际问题的能力；
5．掌握一门外语，具备听、说、读、写的基本能力；具有扎实的计算机应用能力；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
学制与学位
学制：本科基本学制为4年，学习年限为3～6年。
学位：按要求完成学业且符合学位授予条件者授予管理学学士学位。
主干学科与主要课程
主干学科：管理学、经济学。
主要课程：管理学基础、宏观经济学、微观经济学、财务管理、经济法、人力资源管理、项目采购管理、项目论证与评估、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目组织管理、项目融资管理、项目概预算和项目风险管理。
学时、学分总体安排
1、课程学时、学分
①课程总学时2655学时，计147.5学分。
②必修课2088学时，计116学分，占课程总学分的78.6%。
③选修课567学时，31.5学分，占课程总学分的21.4%。
2、实践教学环节总学分
实践教学环节总计34.5学分。
教学进程（见附表1至5）
毕业标准与要求
1、达到德育培养目标。
2、修满本培养方案规定的学分，总学分不少于182学分。
3、达到国家教育部要求的大学生体育合格标准。
附表1 项目管理本科专业必修课教学进程表
附表2 项目管理本科专业计算机限选课程教学进程表
附表3项目管理本科专业体育俱乐部专项模块课程教学进程表
附表4 项目管理本科专业选修课教学进程表
附表5 项目管理本科专业实践教学计划进程表
附表6 项目管理本科专业教学活动时间分配表
说明：1、符号：□上课☆军事理论及训练△专业劳动×生产劳动▲分散进行的园场实习、农事劳动、专业劳动等⊙教学实习※课程设计：考试∞毕业（生产）实习◆毕业设计‖毕业(生产)实习总结、论文答辩 #假期 /为分割符，如“⊙/”指前半周教学实习；“/⊙”指后半周教学实习。
2、多学期开设的环节需要加下划线“”标明。
如：“⊙”为多学期开设的教学实习，本学期1周；“⊙/2/”为0.5周，安排在前半周；“/⊙/4”
为0.25周，安排在后半周。
注：第一部分内容由教务处负责添加
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附：项目管理本科专业教学周历表
注：军事理论及训练、劳动、实习、课程设计、停课进行的课程论文均应按学期分别填写。
第二部分项目管理本科专业执行教学计划
第一学年
第一学期：（理论教学17周）
第四学期：（理论教学19周）
短学期5：（1.综合教学实习必修4学分4周）
第六学期：（理论教学19周）
第四学年
短学期7：
第八学期：
毕业实习（设计）18周
毕业实习（设计）要求：
1．每个实习生应在实习正式开始前联系确定好实习单位，并将实习点的安排情况（包括回执）立即函告指导教师，以后每隔四周将实习情况向指导教师汇报一次。
2．学生在整个实习期间，要按照一名见习工作人员的要求参加所在单位的正常工作，严格遵守作息时间和一切规章制度，服从领导，听从安排，团结同志，努力工作。
3．每个学生在实习期间，每天都要写好实习日记。
主要记录：实习（调查）的业务种类、内容、方法及主要收获等。
实习结束后，以小组为单位收齐，交指导教师审阅。
4．校外实习活动结束时，每人撰写一份2000字以上的实习报告，主要内容包括：实习单位基本情况、实习计划执行情况、主要业务实习收获以及自我实习表现鉴定、问题与建议等。
该报告在实习单位完成，
返校后交指导教师批阅。
5．校外实习活动结束前，校方委托实习点领导对每个实习生写一份书面实习鉴定（鉴定内容不与本人见面）封装后带回，连同实习日记、实习报告一起上交指导教师，作为评定每个实习生实习成绩的依据。
6．每个学生在实习期间要严格遵守实习纪律，严守“高等学校学生行为准则”，遵纪守法，讲文明、讲礼貌，尊敬领导和实习单位指导老师，爱护单位的公共财物。
一般不要请假，如有特殊情况，必须向指导教师及实习单位领导请假，如果擅自离开实习地点，均按旷课论处。
7．因实习经费紧张，在实习期间对实习经费的开支，严格按照学校《关于实习经费管理暂行办法》执行。
8．实习期间学生要认真调查与论文有关的资料，并认真分析整理，校外实习结束时要根据要求认真完成12000字以上的毕业论文初稿，回校后交指导教师指导修改、定稿、准备答辩。
9．整个实习期间，每个学生一定要特别注意个人人身与财产安全。
第三部分：关于第二课堂与创新活动的说明
一、项目管理专业学生在4年学习期间，必须修满第二课堂与创新活动学分3学分，超出要求学分的部分可作为奖励学分替代公共选修课学分。
二、第二课堂与创新活动学分主要从以下几个方面获得：
1、在完成专业人才培养方案中的课程和实践环节之外，结合所学知识，在教师指导下利用业余时间所进行的有意义的科研和实践活动。
2、参加全国、省级知识技能竞赛并获奖者，根据获奖等级获得创新学分。
3、正式发表学术论文或较高质量作品。
4、取得各种小发明、小创造成果。
5、独立完成各种实验设计。
6、参加科研项目，取得一定科研成果。
三、第二课堂与创新活动学分依照学校有关规定进行认定（具体规定见农教发〔2000〕13号《关于设立第二课堂学分与创新学分的管理规定》）。
四、学校对学生所开展的部分第二课堂与创新活动可进行适当资助，具体实施办法见农教发〔2003〕12号《大学生研究训练（SRT）计划实施细则（试行）》。
