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成都市2018级高中毕业班第二次诊断性检测理科综合本试卷分选择题和非选择题两部分。
第I卷(选择题)1至5页,第II卷(非选择题)6至14页,共14页；满分300分,考试时间150分钟。
注意事项：1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5.考试结束后,只将答题卡交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 A1-27 S-32第I卷(选择题,共126分)一、选择题：本题共13个小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.细胞是最基本的生命系统。
下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是A.念珠藻和黑藻细胞中完成光合作用的场所相同B.乳酸菌和酵母菌细胞进行无氧呼吸的场所相同C.细胞中的能量转换都在叶绿和线粒体中进行D.细胞内加工蛋白质都需内质网和高尔基体参与2.学习生物科学史,能够帮助我们理解生物科学的本质和科学研究方法。
下列叙述正确的是A.萨姆纳从刀豆中提取并证明了脲酶的化学本质是RNAB.达尔文通过实验证明了生长素从胚芽鞘尖端传到伸长区C.格里菲斯发现加热杀死的S型细菌中的转化因子是DNAD.施旺和施莱登通过对动植物细胞的观察提出了细胞学说3.哺乳动物的细胞膜常常会内陷形成膜微囊结构,下图是膜微囊上质子泵(质子泵是膜上运输H+的蛋白质)发挥作用的示意图。
下列叙述错误的是A.构成膜微囊的膜具有一定的流动性B.质子泵运输H+的方式属于主动运输C.运输H+的速率与细胞呼吸速率成正比D.质子泵功能异常会影响膜内外的电位差4.人在气温高、湿度大的环境中从事重体力劳动,可能出现体温调节障碍、水盐平衡失调、心血管和中枢神经系统功能紊乱等中暑症状。
四川省2018届高三第二次模拟考试理科综合（生物部分）本试卷共26页，38题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
（）1.下列有关细胞的组成和结构的说法，正确的是A.细胞中的微量元素不直接参加叶绿素的合成B.动物细胞内的钾离子高于细胞外液，是细胞膜的协助扩散所致C.细胞内合成的蛋白质都需要经过内质网和高尔基体的加工才能发挥作用D.动物的卵细胞体积较大，适宜用作提取细胞膜（）2.下列有关细胞代谢的说法，错误的是A.若提高了酶的活性，则降低了该酶促反应的活化能B.细胞有氧呼吸过程中[H]的消耗肯定与细胞器膜结构有关C.叶肉细胞中既有物质的合成，又有物质的分解D.探究人体细胞的呼吸作用方式时可以根据有无二氧化碳产生（）3.右图所示的是某细胞中的一天棒状染色体，其中A、a是染色体上的基因，下列有关说法错误的是A.若该细胞是二倍体植物的根细胞，则其染色体组有2个B.若该细胞是动物细胞，可能会合成抗体C.在形成该细胞的过程中可能发生过基因突变或基因重组D.基因A与a蕴藏的遗传信息肯定不同（）4.细胞周期包括分裂间期和分裂期（M期），间期分为G1（复制前期）S（DNA复制期）、G2期（复制后期）。
四川省大数据精准教学联盟2018级高三第二次统一监测生物参考答案与评分标准1.C2.B3.A4.D5.B6.A29.（10分，除标注外，每空2分）（1）水的光解（或光反应）（1分）（2）参与暗反应C3的还原（3）细胞质基质、线粒体基质（4）与氧气结合生成水，释放大量的能量（5）细胞质基质（1分）（6）乳酸或CO2和乙醇30.（10分，每空2分）（1）后天形成，针对某一病原体具有防御作用记忆细胞能迅速增殖分化（形成浆细胞），快速产生大量的抗体（2）患者免疫系统处于无应答或弱应答状态，无法及时清除病毒避免因大量失水（和无机盐）而导致人体内环境稳态失调（或维持人体内环境中水和无机盐的平衡）（3）注意个人卫生，勤洗手；不喝生水、不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物；生熟食物分开存放；使用公筷，避免交叉感染；加强体育锻炼，提高自身免疫能力；及时对诺如病毒污染的环境进行消毒等31.（9分，除标注外，每空2分）（1）生产者（或果蔬等植物）（1分）加快生态系统的物质循环，对植物的传粉等具有重要作用（2）样方法（1分）调整了能量流动的关系，使能量持续高效流向对人类最有益的部分（3）氮是组成细胞内蛋白质、核酸等物质的重要元素；现代智能玻璃温室中已有的氮元素不足以使果蔬高产，且果蔬源源不断地从该生态系统输出，其中的氮元素不能归还被果蔬再利用，所以需要不断施加氮肥（3分）32.（10分，除标注外，每空2分）（1）D（1分）由F2表现型及比例为黄色：黑色：褐色=52：9：3可知，F1的基因型为AaBbDd；因F1均为黄色而不呈黑色，说明基因D控制合成的酶完全抑制了基因A的表达。
（2）分离定律和自由组合（1分）AAbbDD×aaBBdd或AABBDD×aabbdd（3）如图（4分）37.（15分，除标注外，每空2分）【选修一——生物技术和实践】（1）厨余垃圾和餐饮垃圾集中厨余垃圾和餐饮垃圾集中环境更适合目的菌的生长繁殖，从中寻找更易成功（2）①选择水、碳源、氮源和无机盐②刚果红刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物，当纤维素被分解后，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈（3分）（3）处理环境的温度、酸碱度等理化条件38.（15分，除标注外，每空2分）【选修三——现代生物科技专题】（1）动物细胞核移植技术（或体细胞核移植技术）胚胎移植技术（2）保证核遗传物质全部来自成纤维细胞（3）胚胎成纤维细胞增殖能力更强，更易于培养接触抑制形成分散的单个细胞，便于制成细胞悬浮液后转入到新的培养瓶中培养（4）避免进一步扩大到对其他灵长类或者人的体细胞克隆（3分）生物试题非选择题评分细则29.（10分）（1）水的光解（或水在光下分解或光反应）（1分）说明：答出“水解”不得分。
四川省广安、眉山、内江、遂宁2018届高三第二次诊断性考试理科综合生物试题一、选择题:本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.在高等动物的次级精母细胞中，当染色体移向细胞两极时，下列酶所催化的化学反应最活跃的是A.ATP合成酶B.DNA聚合酶C.RNA聚合酶D.解旋酶2.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，错误的是A.饮水不足时抗利尿激素减少会导致内环境稳态失调B.内环境中含有胰高血糖素、尿素和乙酰胆碱等物质C.细胞外液的化学成分维持相对稳定时内环境就实现稳态D.神经细胞膜内外的Na+、K+分布不均匀是兴奋传导的基础3.下列实验所采用的观察手段，能够达到相应实验目的的是A.观察H202的分解速率可判断温度对H202酶活性的影响B.观察染色体的存在状态可判断细胞有丝分裂的不同时期C.观察澄清的石灰水是否变浑浊可判断酵母菌的呼吸方式D.观察滤纸条上色素带的间隔距离可判断四种色素的含量4.科研人员通过诱变、筛选获得基因A与基因B突变的酵母菌突变体，它们的蛋白质分泌过程异常，如下图所示。
下列叙述正确的是A.A基因突变体不能完成氨基酸的脱水缩合反应B.B基因突变体中的蛋白质都呈直线的链状结构C.A、B基因都突变的细胞蛋白质沉积在高尔基体D.A、B基因的突变都会影响到细胞膜蛋白的更新5.T1噬菌体感染大肠杆菌后，大肠杆菌内放射性RNA与T4噬菌体DNA及大肠杆菌DNA的杂交结果如图所示。
下列叙述正确的是A.在大肠杆菌的培养基中加入3H—胸腺嘧啶可以标记RNAB.与T4噬菌体DNA杂交的RNA是大肠杆菌DNA转录的C.随着感染时间的增加大肠杆菌的基因活动逐渐受到抑制D.该实验结果说明T4噬菌体的遗传物质是DNA不是RNA6.火鸡的性别决定方式是ZW型。
有人发现少数雌火鸡的卵细胞不与精子结合，也可以发育成二倍体后代。
遗传学家推测，该现象产生的原因可能是:卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代（WW的胚胎不能存活），若该推测成立，理论上这种方式产生的后代中雄性个体所占的比例是A.1/2B.1/3C.1/4D.1/5二、非选择题29.（10分）下图是采摘后的几种果实在成熟过程中呼吸速率的变化曲线。
四川省大数据精准教学联盟2018级高三第二次统一监测理科综合能力测试注意事项：1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、班级、准考证号用0.5亳米黑色签字笔填写清楚，考生考试条码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其他答案：非选择题用0.5亳米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效：在草稿纸上、试卷上答题无效。
3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C12N 14 O16 A127 C1 35.5 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65一'选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.线粒体自噬是细胞特异性降解多余或者受损线粒体的过程。
若线粒体自噬过度激活，细胞内线粒体将被全部降解。
下列有关叙述错误的是A.线粒体自噬降解过程需要细胞内的溶酶体参与B.线粒体自噬降解形成的产物可为细胞提供营养C.线粒体自噬过度激活可能导致细胞无法合成ATPD.哺乳动物的红细胞在成熟过程中发生了线粒体自噬2.高等哺乳动物的胚胎发育一般都要经历“受精卵一卵裂期一桑法胚一囊胚一原肠胚一幼体形成”等阶段。
下列有关叙述错误的是A.受精卵通过有丝分裂不断增加体细胞数目B,卵裂期细胞与受精卵所含的核酸种类和数量相同C.原肠胚细胞通过增殖分化形成幼体的各种组织和器官D.幼体形成后仍然保留着少数具有分裂和分化能力的细胞3.下列关于生物学实验中所用试剂或材料的叙述，正确的是A.高倍显微镜下观察叶绿体的形态和分布，可用黑藻代替辞类实验B.检测生物组织中的还原糖，用双缩胭试剂代替斐林试剂效果更好C.在渗透作用实验装置中，用纱布代替玻璃纸可以观察到渗透现象D.探究温度对酶活性的影响，用过氧化氢酶代替淀粉酶实验效果更好4.酿酒酵母是世界上第一个完成基因组测序的真核生物，是遗传学研究常用的一种模式生物。
四川省大数据精准教学联盟2018级高三第二次统一监测生物参考答案及详细解析一、选择题1.C【命题立意】主要考查线粒体、溶酶体等细胞器的结构与功能，意在考查学生的理解能力和获取信息的能力。
【答案解析】溶酶体是“消化车间”，其内含有多种水解酶，线粒体自噬降解过程需要细胞内的溶酶体参与，A正确；线粒体自噬后得到的产物中，有些物质可以被再次利用，B正确；线粒体自噬过度激活，细胞内线粒体将被全部降解，但细胞质基质、叶绿体等场所仍可产生ATP，C错误；哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核及众多的细胞器，在成熟过程中发生了线粒体自噬，D正确。
2.B【命题立意】主要考查细胞增殖与细胞分化的过程及意义，意在考查学生的理解能力。
【答案解析】在胚胎发育过程中，受精卵通过有丝分裂不断增加体细胞数目，A正确；卵裂期的细胞是由受精卵经过有丝分裂形成的，所含DNA的种类和数量不会发生变化，RNA的种类和数量会发生改变，B错误；原肠胚细胞可以通过增殖分化形成幼体的各种组织和器官，C正确；幼体形成后体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，比如干细胞，D正确。
3.A【命题立意】主要考查教材实验中的试剂、材料选择相关知识，意在考查学生的理解能力。
【答案解析】黑藻和藓类都是观察叶绿体的材料，A正确；双缩脲试剂用于检测蛋白质，不用于检测还原性糖，B错误；纱布不属于半透膜，溶质和溶剂都可以自由通过，渗透作用装置中无法观察到渗透现象，C错误；温度本身会影响过氧化氢的分解，不能用过氧化氢酶代替淀粉酶来探究温度对酶活性的影响，D错误。
4.D【命题立意】主要考查基因组测序、染色体的结构与组成、染色体有关实验等知识，意在考查学生的理解能力和综合运用能力。
【答案解析】酿酒酵母细胞的DNA分布于染色体、线粒体和质粒中，基因组测序是测定其基因组中全部DNA的碱基序列，不包括线粒体及质粒的DNA碱基序列，A错误；染色体没有生物膜结构，主要由DNA和蛋白质组成，人工合成染色体时，需要氨基酸、核苷酸作原料，不需要磷脂，B错误；端粒是每条染色体两端的一段特殊的DNA序列，故人工创建的具有完整功能的单条染色体中，理论上应该具有2个端粒，C错误；观察细胞的染色体数目，可用改良苯酚品红染液、龙胆紫染液和醋酸洋红染液对其染色，D正确。
达州市普通高中2018届第二次诊断性测试理科综合试题1. 可存在于人体内环境中，但不能由人体细胞产生的物质是A. IAAB. 乳酸C. 水D. 尿素【答案】A【解析】IAA是生长素的缩写符号，它是植物激素中的一种，不能由人体细胞产生合成，但人体可以在摄食时吸收少量IAA进入内环境中，A符合题意；乳酸、水和尿素都可以由人体细胞产生且存在于内环境中，所以B、C、D不符合题意。
2. 下列有关细胞核的叙述，正确的是A. 细胞核中的mRNA、tRNA和rRNA都是复制形成的B. 同一个体的体细胞的细胞核中遗传信息一般相同C. 染色体蛋白和核糖体蛋白都能两次穿过核孔D. 衰老的细胞，核体积增大，染色质收缩成染色体【答案】B【解析】细胞核中的mRNA、tRNA和rRNA都是遗传信息转录形成的，A错误；同一个体的体细胞都是由同一受精卵经分裂、分化而来，所以其细胞核中遗传信息一般相同，B正确；染色体蛋白是在细胞质中合成进入细胞核内组装形成染色质，只有一次穿过核孔，C错误；衰老的细胞，核体积增大，染色质固缩，但没有螺旋变粗成染色体，D错误。
3. 下图表示大豆叶肉细胞光合作用和呼吸作用的过程示意图，其中A～D为不同的反应过程，①～④代表不同物质。
下列相关叙述正确的是A. 过程A和过程D的生物化学反应均发生在生物膜上B. 强光时，NADPH的合成速率明显大于物质②的生成速率C. 过程D产生的ATP能在过程B中大量用于(CH2O)的合成D. 过程D产生的CO2用于过程B至少要穿过4层生物膜【答案】D学*科*网...学*科*网...学*科*网...学*科*网...4. 下列关于二倍体高等动物有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是A. 都会因DNA复制而导致染色体数目加倍B. 都存在同源染色体联会和着丝点分裂C. 均可能发生基因突变和染色体变异D. 子细胞的染色体组数均与母细胞相同【答案】C【解析】DNA复制后分布在同一条染色体的两条姐妹染色单体上，此时细胞内染色体数目为加倍，只是DNA 分子数加倍，A错误；有丝分裂过程中没有同源染色体联会现象，B错误；两种分裂方式中都可能发生基因突变和染色体变异，C正确；减数分裂产生的子细胞与母细胞相比，每个细胞内染色体数目都减半，而有丝分裂是相同的，D错误。
四川省成都市2018届高三第二次诊断性检测生物试题第Ⅰ卷1．下列有关生物膜结构与功能的叙述，不正确的是A．细胞内ATP的合成过程只能在生物膜上完成B．膜的选择透过性与磷脂分子和蛋白质分子都有关C．细胞膜上蛋白质种类的多少决定其功能的复杂程度D．构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动2．黄曲霉素是毒性极强的致癌物质，在细胞中还能干扰mRNA与DNA的合成、干扰某些tRNA与氨基酸的结合。
据此推测，幼鼠长期摄入较多黄曲霉素后，机体不．可能出现A．遗传信息的转录和翻译异常 B．血浆蛋白减少影响内环境稳态C．抑癌基因突变成为原癌基因 D．生长缓慢且免疫系统功能紊乱3．AUG、GUG是起始密码子，在mRNA翻译成肽链时分别编码甲硫氨酸和缬氨酸，但人体血清白蛋白的第一个氨基酸既不是甲硫氨酸，也不是缬氨酸，这是因为A．组成人体血清白蛋白的单体中没有甲硫氨酸和缬氨酸B．mRNA与核糖体结合前去除了最前端的部分碱基序列C．mRNA起始密码所在位置的碱基在翻译前发生了替换D．肽链形成后的加工过程中去除了最前端的部分氨基酸4．在19世纪中叶以前，英国曼彻斯特地区的桦尺蠖几乎都是浅色型(s)的。
随着工业的发展，工厂排出的煤烟逐渐将树皮熏成黑褐色，到了20世纪中叶，黑色型(S)的桦尺蠖成了常见类型。
下列与此相关的叙述中正确的是A．浅色桦尺蠖与黑色桦尺蠖同时存在体现了物种的多样性B．桦尺蠖种群进化过程中接受选择的是各种基因型的个体C．该地区桦尺蠖种群进化过程中Ss的基因型频率不会改变D．长时间的环境污染导致s基因突变成S基因的频率增加5．用32P标记果蝇一个精原细胞中所有的DNA分子，然后置于不含32P的培养液中培养，开始培养后一个细胞核中DNA数的变化如下图所示。
下列叙述正确的是A．CD段与GH段的细胞中Y染色体数目一定不同B．IJ段细胞中染色体与核DNA数目之比都是1:2C．GH段细胞中含32P的核DNA分子占总数的1/2D．KL段每个细胞核中含32P的染色体条数都相等6．GLUT4是骨骼肌等细胞膜上的一种葡萄糖转运蛋白。
四川省达标名校2018年高考二月调研生物试卷一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．为探究蓖麻种子（脂肪含量达70%）萌发过程中的物质变化，某研究小组将种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件均适宜的黑暗环境中培养，定期检查萌发种子(含幼苗)的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重变化，结果如图所示，据图分析下列说法正确的是（）A．图甲表示油脂在酶的作用下水解为葡萄糖，其中一部分进一步转化为蔗糖B．糖类是胚生长发育的主要能源物质，由脂肪转化为糖类需要蛋白质参与C．用苏丹Ⅲ染液对蓖麻种子切片染色，可通过肉眼观察到橘黄色脂肪颗粒D．据乙图分析蓖麻种子萌发初期时干重增加，增加的主要元素是H2．羟胺可使胞嘧啶转化为羟化胞嘧啶而与腺嘌呤配对，假如一个精原细胞在进行DNA复制时，一个DNA 分子的两个胞嘧啶碱基发生羟化，不可能出现的现象是A．减数分裂产生的四个精子中，两个精子的DNA序列改变，两个没有改变B．产生的初级精母细胞中可能有四条姐妹染色单体含有羟化胞嘧啶C．DNA序列发生改变的精子与正常卵细胞结合并发育成具有突变性状的个体D．DNA序列发生改变的精子与正常卵细胞结合发育成的个体没有该性状的改变3．某研究小组进行“探究pH对过氧化氢酶的影响”实验时，准备了pH为1．0、2．0、3．0、4．0的四种缓冲液，下列说法正确的是（）A．因变量的检测指标是氧气释放量的多少B．本实验不必再设置空白对照组C．过氧化氢酶在动物肝脏细胞和红细胞中浓度均很高D．四组实验结果必定均不相同4．下列关于人类遗传病及优生的叙述，错误的是（）A．各种遗传病在青春期的患病率很低B．葛莱弗德氏综合征可以通过其染色体核型进行诊断C．通过检查发现胎儿有缺陷，可诊断该胎儿患有遗传病D．羊膜腔穿刺技术可确诊神经管缺陷、某些遗传性代谢疾病5．下图是一个北温带湖泊的垂直结构示意图，下列说法错误的是（）A．表水层是浮游生物活动的主要场所B．植物残体的腐败和分解过程主要发生在底泥层C．表水层含氧量夏季比冬季高是由于夏季植物光合作用更旺盛D．夏季氧气含量与水深成反比，与温度及光的穿透性有关6．将某一细胞中的一条染色体上的DNA用14C充分标记，其同源染色体上的DNA用32P充分标记，置于不含放射性的培养液中培养，经过连续两次细胞分裂(不考虑交叉互换)。
四川省大数据精准教学联盟2018级高三第二次统一监测生物参考答案及详细解析一、选择题1.C【命题立意】主要考查线粒体、溶酶体等细胞器的结构与功能，意在考查学生的理解能力和获取信息的能力。
【答案解析】溶酶体是“消化车间”，其内含有多种水解酶，线粒体自噬降解过程需要细胞内的溶酶体参与，A正确；线粒体自噬后得到的产物中，有些物质可以被再次利用，B正确；线粒体自噬过度激活，细胞内线粒体将被全部降解，但细胞质基质、叶绿体等场所仍可产生ATP，C错误；哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核及众多的细胞器，在成熟过程中发生了线粒体自噬，D正确。
2.B【命题立意】主要考查细胞增殖与细胞分化的过程及意义，意在考查学生的理解能力。
【答案解析】在胚胎发育过程中，受精卵通过有丝分裂不断增加体细胞数目，A正确；卵裂期的细胞是由受精卵经过有丝分裂形成的，所含DNA的种类和数量不会发生变化，RNA的种类和数量会发生改变，B错误；原肠胚细胞可以通过增殖分化形成幼体的各种组织和器官，C正确；幼体形成后体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，比如干细胞，D正确。
3.A【命题立意】主要考查教材实验中的试剂、材料选择相关知识，意在考查学生的理解能力。
【答案解析】黑藻和藓类都是观察叶绿体的材料，A正确；双缩脲试剂用于检测蛋白质，不用于检测还原性糖，B错误；纱布不属于半透膜，溶质和溶剂都可以自由通过，渗透作用装置中无法观察到渗透现象，C错误；温度本身会影响过氧化氢的分解，不能用过氧化氢酶代替淀粉酶来探究温度对酶活性的影响，D错误。
4.D【命题立意】主要考查基因组测序、染色体的结构与组成、染色体有关实验等知识，意在考查学生的理解能力和综合运用能力。
【答案解析】酿酒酵母细胞的DNA分布于染色体、线粒体和质粒中，基因组测序是测定其基因组中全部DNA的碱基序列，不包括线粒体及质粒的DNA碱基序列，A错误；染色体没有生物膜结构，主要由DNA和蛋白质组成，人工合成染色体时，需要氨基酸、核苷酸作原料，不需要磷脂，B错误；端粒是每条染色体两端的一段特殊的DNA序列，故人工创建的具有完整功能的单条染色体中，理论上应该具有2个端粒，C错误；观察细胞的染色体数目，可用改良苯酚品红染液、龙胆紫染液和醋酸洋红染液对其染色，D正确。
5.B【命题立意】主要考查植物激素的作用及其相互之间的关系，意在考查学生的理解能力和获取信息的能力。
【答案解析】由图可知，植物分枝发育过程中有细胞分裂素、生长素、独脚金内酯等多种植物激素相互作用共同调节，A正确；生长素对植物的分枝发育起抑制作用，细胞分裂素对植物的分枝发育起促进作用，二者相互拮抗，B错误；可通过控制独脚金内酯的合成来抑制植物的分枝发育，C正确；植物的分枝发育过程，根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，D正确。
6.A【命题立意】主要考查基因的转录和翻译、基因与性状的关系及基因突变，意在考查学生的理解能力和获取信息的能力。
【答案解析】控制CFTR蛋白合成的基因还存在于人体其他体细胞内，A错误；70％以上的囊性纤维病患者是因为编码一个跨膜蛋白（CFTR蛋白）的基因连续缺少了3个碱基，该变异属于基因突变，B正确；连续缺少的3个碱基正好可以对应编码一个氨基酸，故与正常人相比，患者CFTR蛋白可能少一个氨基酸，C正确；囊性纤维病基因通过控制CFTR蛋白结构，控制囊性纤维病的发生，即囊性纤维病基因可以通过控制蛋白质结构控制生物性状，D正确。
二、非选择题29.（10分，除标注外，每空2分）（1）水的光解（或光反应）（1分）（2）参与暗反应C3的还原（3）细胞质基质、线粒体基质（4）与氧气结合生成水，释放大量的能量（5）细胞质基质（1分）（6）乳酸或CO2和乙醇【命题立意】主要考查光合作用和呼吸作用过程中的物质变化及场所，意在考查学生的理解能力和综合运用的能力。
【答案解析】（1）（2）在叶绿体类囊体薄膜上，可进行水的光解产生[H]和氧气；[H]作为还原剂，参与暗反应C3的还原，合成糖类；（3）（4）有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中，1分子葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，产生少量的[H]；有氧呼吸第二阶段在线粒体基质中，丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和[H]。
第一、二两个阶段产生的[H]，经过一系列的化学反应，与氧气结合生成水，同时释放大量的能量；（5）（6）无氧呼吸第一阶段与有氧呼吸的第一阶段完全相同，产生的[H]参与无氧呼吸的第二阶段，丙酮酸在不同酶的催化作用下，分解生成CO2和乙醇，或者转化成乳酸。
30.（10分，每空2分）（1）后天形成，针对某一病原体具有防御作用记忆细胞能迅速增殖分化（形成浆细胞），快速产生大量的抗体（2）患者免疫系统处于无应答或弱应答状态，无法及时清除病毒避免因大量失水（和无机盐）而导致人体内环境稳态失调（或维持人体内环境中水和无机盐的平衡）（3）注意个人卫生，勤洗手；不喝生水、不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物；生熟食物分开存放；使用公筷，避免交叉感染；加强体育锻炼，提高自身免疫能力；及时对诺如病毒污染的环境进行消毒等【命题立意】结合当前诺如病毒引起的流行病主要考查免疫调节的相关知识，意在考查学生的理解能力、获取信息的能力和综合运用的能力。
【答案解析】（1）诺如病毒突破人体时，引发的特异性免疫是后天形成的，只针对某一病原体具有防御作用；当该病毒再次入侵机体时，已有的记忆细胞能迅速增殖分化（形成浆细胞），快速产生大量的抗体，将病毒快速清除。
（2）使用免疫抑制剂的患者，由于免疫抑制剂使免疫功能下降或免疫系统处于无应答或若应答状态，无法杀灭侵入人体的病毒，所以临床表现会加重，持续时间长；诺如病毒感染后，个别患者会发生严重腹泻，丢失大量水分等物质，此时需要及时补充一定量的生理盐水，避免因大量失水（和无机盐）而导致人体内环境稳态失调（或维持人体内环境中水和无机盐的平衡）。
（3）诺如病毒以肠道传播为主，可通过污染的水源、食物等传播，为了做好其预防工作，可采取的措施包括注意个人卫生，勤洗手；不喝生水、不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物；生熟食物分开存放；使用公筷，避免交叉感染；加强体育锻炼，提高自身免疫能力；及时对诺如病毒污染的环境进行消毒等。
31.（9分，除标注外，每空2分）（1）生产者（或果蔬等植物）（1分）加快生态系统的物质循环，对植物的传粉等具有重要作用（2）样方法（1分）调整了能量流动的关系，使能量持续高效流向对人类最有益的部分（3）氮是组成细胞内蛋白质、核酸等物质的重要元素；现代智能玻璃温室中已有的氮元素不足以使果蔬高产，且果蔬源源不断地从该生态系统输出，其中的氮元素不能归还被果蔬再利用，所以需要不断施加氮肥（3分）【命题立意】以生态农业真实情景为载体主要考查种群、生态系统的结构和功能及应用，意在考查学生的理解能力和综合运用的能力。
【答案解析】（1）现代智能玻璃温室工业化栽培的大型“农业工厂”属于生态系统，“基石”是果蔬等植物，即生态系统的组成成分之一生产者；熊蜂、瓢虫等消费者的存在对该生态系统的作用是加快生态系统的物质循环，对植物的传粉等具有重要作用。
（2）调查该“农业工厂”中某种蚜虫的种群密度时，常采用的调查方法是样方法；引入瓢虫可有效控制蚜虫的种群密度，从研究能量流动的角度看，该举措的实践意义是调整了能量流动的关系，使能量持续高效流向对人类最有益的部分。
（3）温室工业化栽培中，在保证植物最佳的生长环境条件时，人们需要向果蔬等植物不断地施加氮肥，其原因是氮是组成细胞内蛋白质、核酸等物质的重要元素，现代智能玻璃温室中已有的氮元素不足以使果蔬高产，且果蔬源源不断地从该生态系统输出，其中的氮元素不能归还被果蔬再利用，所以需要不断施加氮肥。
32.（10分，除标注外，每空2分）（1）D（1分）由F2表现型及比例为黄色：黑色：褐色=52：9：3可知，F1的基因型为AaBbDd；因F1均为黄色而不呈黑色，说明基因D控制合成的酶完全抑制了基因A的表达。
（2）分离定律和自由组合（1分）AAbbDD×aaBBdd或AABBDD×aabbdd（3）如图（4分）【命题立意】主要考查孟德尔遗传规律及其应用、基因对性状的控制途径相关知识，意在考查学生的理解能力、获取信息的能力和综合运用的能力。
【答案解析】（1）由F 2表现型及比例为黄色：黑色：褐色=52：9：3可知，F 1的基因型为AaBbDd ；因F 1均为黄色而不呈黑色（且D 对d 具有显性作用），说明基因D 控制合成的酶完全抑制了基因A 的表达。
（2）根据F 2中毛色表现型出现了黄：褐：黑=52：3：9的数量比可知，这三对等位基因分别位于三对同源染色体上，遵循基因的分离定律及自由组合定律。
子二代中黑色个体占952+3+9= 964，该比例可拆分为34×34×14，结合题中“基因A 控制合成的酶A 可使黄色素转化为色素1，基因B 控制合成的酶B 可使色素1转化为色素2”可知，色素2为黑色，色素1为褐色，又基因D 编码的酶D 能完全抑制A 基因的表达，可推测出黄色个体的基因型为A_D_、aa__，褐色个体的基因型为A —bbdd ，黑色个体的基因型为A —B —dd ，且F 1的基因型为AaBbDd ，故亲本的基因型组合可以为AAbbDD ×aaBBdd ，或AABBDD ×aabbdd 。
（3）由上述分析，再结合题干信息绘制即可。
37.（15分，除标注外，每空2分）【选修一——生物技术和实践】（1）厨余垃圾和餐饮垃圾集中厨余垃圾和餐饮垃圾集中环境更适合目的菌的生长繁殖，从中寻找更易成功（2）①选择 水、碳源、氮源和无机盐②刚果红 刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物，当纤维素被分解后，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈（3分）（3）处理环境的温度、酸碱度等理化条件【命题立意】以垃圾分类为载体主要考查微生物的分离、培养及应用，意在考查学生的理解能力、获取信息的能力和实验探究能力。
【答案解析】（1）为获得能分解易腐垃圾的微生物，应从易腐垃圾（厨余垃圾和餐饮垃圾）集中处去寻找，原因是寻找目的菌株要根据它对生存环境的要求，到相应环境中去寻找。
（2）①从功能上划分，该兴趣小组使用的培养基应属于选择培养基；虽然各种培养基的具体配方有所不同，但都须含有水、碳源、氮源和无机盐等营养物质。
②在筛选纤维素分解菌的过程中，可以使用刚果红染色法，该方法的原理是刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物，当纤维素被分解后，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。
（3）利用（2）中筛选的菌种A 就近就地处理厨余垃圾，已经明确了菌种为A 和厨余垃圾性质，在确定处理厨余垃圾的方案时，通常需要考虑的因素是处理环境的温度、酸碱度等理化条件。
