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2024年10月《软件工程》全国自考试题一、单项选择题1、软件工程在20世纪60年代末到80年代初获得的主要成果有______。
A．CASE产品B．面向对象语言C．瀑布模型D．软件生存周期过程2、CMMI组织过程改善的成熟度等级中的2级是______。
A．已执行级B．已定义级C．已管理级D．已定量管理级3、集成化能力成熟度模型(CMMI)针对每个过程域设定了能力等级，其中最高级为______。
A．3级B．4级C．5级D．6级4、在常见的软件开发模型中，主要用于支持面向对象技术软件开发的是______。
A．喷泉模型B．螺旋模型C．增量模型D．瀑布模型5、集成化能力成熟度模型(CMMI)中有22个过程域，分为4类：项目管理类、工程类、过程管理类和______。
A．需求管理类B．支持类C．项目包类D．目标类6、黑盒测试技术又称为功能测试技术，包括事务处理流程技术、定义域测试技术和______。
A．路径测试技术B．用例测试技术C．状态测试技术D．结构测试技术7、软件生存周期是指______。
A．开发软件的全部时间B．使用软件的全部时间C．开发和使用软件的全部时间D．从形成概念开始到最后淘汰让位于新的软件产品的时间8、结构化分析方法给出了一种能表达功能模型的工具是______。
A．HIPO图B．PAD图C．N-S图D．DFD图9、下列可用于概念模型和软件模型的动态结构的是______。
A．类图B．对象图C．部署图D．用况图10、RUP的迭代、增量式开发过程中，需要估算成本、进度，并能够减少次要的错误风险，至少需要完成______。
A．初始阶段B．精化阶段C．构造阶段D．移交阶段11、有效性测试的目标是发现软件实现的功能与下列哪个选项不一致，正确的是______。
A．需求规格说明书B．概要设计说明书C．详细设计说明书D．测试计划12、“与所规约的系统执行之间的偏差”是指______。
A．错误B．失效C．故障D．误差13、下列不属于软件危机的主要表现是______。
软件需求分析的方法与工具在软件开发过程中，软件需求分析是非常重要的一环。
它收集和确定了软件产品的需求，以及开发应用程序的约束。
软件需求分析确保软件产品能够满足用户的需求和期望，同时也确保开发人员能够在预定的时间和预算内完成项目。
为了实现软件需求分析，人们需要采用一定的方法和工具，下面将详细讨论。
软件需求分析的方法软件需求分析是一项复杂的任务，需要使用科学、准确的方法来执行。
以下是常用的软件需求分析方法：1. 用户需求分析：这种方法强调用户的角度，需要收集用户的需求、观点和期望，以便设计出一个满足用户需求的软件产品。
这一方法通过用户需求调研、访谈和问卷调查等方式来实现。
2. 系统需求分析：这种方法强调整个系统的视角，需要收集整个系统的方方面面的需求，以便设计出一个功能完整、协调一致的软件产品。
这一方法通过分析用户行为、业务流程和已有系统等方式来实现。
3. 面向对象方法：这种方法强调对系统的抽象和组合，依靠面向对象程序设计技术，将软件系统分为对象集合，从而可以更加方便的组织和管理系统的需求。
4. 原型法：这种方法通常用于为用户提供一个演示、试用软件产品的机会，将软件产品的功能呈现出来，以便指导后续的需求分析和设计工作。
原型法通过迭代的方式逐步完善软件产品的功能，并得到用户的反馈导向软件产品的最终设计。
软件需求分析的工具为了更好的执行软件需求分析，我们需要使用一些工具。
这里我们介绍一些常用的软件需求分析工具：1. 绘图工具：能够帮助我们理解软件的业务流程和系统结构。
例如Microsoft Visio、StarUML等。
2. 会议记录工具：帮助记录软件分析会议的内容、参与者及各方意见、决策等信息。
例如Google Docs、Confluence等。
3. 需求追踪工具：帮助跟踪和管理软件需求，以确保软件产品开发的符合用户需求、时间表和预算。
例如JIRA、Trello等，这些工具还具备协同功能，可以协助开发团队进行软件产品开发。
第一章测试1.软件没有相应的文档，且最终不能满足用户要求是软件危机的一种表现。
（）A:错B:对答案:B2.软件本身的不可见性和复杂性随规模的增加呈指数上升是产生软件危机的主要原因。
（）A:错B:对答案:A3.开发软件就是写程序。
（）A:错B:对答案:A4.开发软件所需高成本和产品的低质量之间有着尖锐的矛盾，这种现象称（）。
A:软件危机B:软件工程C:软件产生D:软件周期答案:A5.以下对软件工程描述正确地是（）。
A:结合最好的技术方法。
B:经济地开发出高质量的软件并有效地维护它。
C:一门工程学科。
D:采用经过时间考验而证明正确的管理技术。
答案:ABCD6.软件生命周期中所花费费用最多的阶段是（）。
A:需求分析。
B:软件总体设计。
C:软件实现。
D:软件维护。
答案:D7.软件是（）。
A:计算机系统。
B:处理对象和处理规则的描述。
C:程序。
D:程序、数据及其文档的集合。
答案:D8.同螺旋模型相比，原型模型主要缺少（）。
A:客户评估B:制定计划C:风险分析D:实施工程答案:C9.在软件生存周期模型中，不适应变化需求的软件开发模型是（）。
A:原型模型B:瀑布模型C:螺旋模型D:增量模型答案:B10.针对高质量软件的生产的软件过程模型（）。
A:RUP模型B:基于构件的模型C:净室模型D:增量模型答案:C第二章测试1.可行性研究的技术可行性是指现有技术是否可行。
（）A:对B:错答案:A2.可行性研究的成本效益分析是从经济方面讨论是否可行。
（）A:对B:错答案:A3.可行性分析研究的目的是（）。
A:功能内聚B:项目值得开发否C:开发项目D:争取项目答案:B4.描绘物理系统的传统工具是（）。
A:程序流程图B:系统流程图C:数据流程图D:软件结构图答案:B5.数据字典的基本功能是（）。
A:数据维护。
B:数据通信。
C:数据定义。
D:数据库设计。
答案:C6.使用数据流图对工资系统进行需求分析建模，外部实体是（）。
A:工资单B:工资系统代码C:工资数据库维护D:接受工资单的银行答案:D7.数据流图的作用包括（）。
培训需求分析的方法和工具培训需求分析是企业培训的出发点，也是最重要的一步工作。
如果需求分析不准确，就会让接下来的培训偏离轨道，做无用功，浪费企业的人力、物力和财力，却收不到应有的效果。
企业要进行有效的需求分析，就必须采取合适方法和工具，本文全面介绍了通常情况下培训需求分析使用的方法以及对应的工具。
一、需求分析的方法和工具1.1调研问卷法调研问卷法是最普遍也最有效的收集资料和数据的方法之一。
一般由培训部门设计一系列培训需求相关问题，以书面问卷的形式发放给培训对象，待培训对象填写之后再收回进行分析，获取培训需求的信息和数据。
调研问卷法进行培训需求分析，可以遵循以下五个步骤，见表1：表1调研问卷法的实施步骤在设计调研问卷的问题时，应该注意下几个问题：1、问题尽量简短，并注意使用简单的、固定用法的术语，避免使用读者不了解或者容易引起歧义的名词；2、一个问题只涉及一件事，避免“结构复杂”的问句；3、题目设计要简单，不要使作答者作计算或逻辑推理；4、避免出现诱导答案的问题，保证作答者完全述自己观点。
表2培训需求调研问卷例表备注：填表时在对应的容下面用“√”标明。
1.2访谈法访谈法也是数据收集的一种重要方法。
它是指为了得到培训需求的数据和信息，与访谈对象进行面对面交流的活动过程。
这个过程不只是收集硬性数据，比如事实、数据等，包括印象、观点、判断等信息。
访谈法可以遵循以下几个步骤进行，见表3：表3访谈法的实施步骤表4访谈记录例表1.3现场取样法现场取样法一般较多使用于服务性行业的培训需求调查（如饭店、卖场等），是通过选取培训对象现场实际工作的部分片段进行分析，以确定培训需求的一种分析方法。
现场取样法主要包括两种形式：拍摄和取样。
拍摄是指在培训对象的工作环境中安装监控录影机、摄像机等拍摄设备，对培训对象的现场工作过程进行实际拍摄，事后通过录影带进行观察分析，得出培训需求结论。
表5为拍摄样板的示例。
表5拍摄样板例表取样又分两种形式：一种是“神秘访客”，即由取样人乔装成顾客，在培训对象不知情的情况下与其进行沟通、合作或者买卖活动等，事后以取样人对取样对象工作表现的评价和分析为依据，确定培训需求；另一种是客户录音取样，即选取培训对象与顾客对话的录音为需求分析的依据，总结培训需求的信息和数据。
软件工程与应用姜楠课后答案1. 软件设计中模块划分应遵循的准则是（）。
[单选题] *低内聚低耦合高内聚高耦合低内聚高耦合高内聚低耦合(正确答案)答案解析：软件设计中模块划分应遵循的准则是高内聚低偶合、模块大小规模适当、模块的依赖关系适当等。
模块的划分应遵循一定的要求，以保证模块划分合理，并进一步保证以此为依据开发出的软件系统可靠性强，易于理解和维护。
模块之间的耦合应尽可能的低，模块的内聚度应尽可能的高。
2. 软件测试的目的是（）。
[单选题] *评估软件可靠性改正程序中的错误发现程序中的错误(正确答案)发现并改正程序中的错误答案解析：软件测试是为了发现错误而执行程序的过程，测试要以查找错误为中心，而不是为了演示软件的正确功能。
不是为了评估软件或改正错误。
3. 在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是（）。
[单选题] *可行性分析报告软件需求规格说明书(正确答案)概要设计说明书集成测试计划答案解析：A错误，可行性分析阶段产生可行性分析报告。
C错误，概要设计说明书是总体设计阶段产生的文档。
D错误，集成测试计划是在概要设计阶段编写的文档。
B正确，需求规格说明书是后续工作如设计、编码等需要的重要参考文档。
4. 在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是（）。
[单选题] *软件需求规格说明书(正确答案)用户手册软件集成测试计划软件详细设计说明书答案解析：】需求分析阶段的工作可以概括为：需求获取、需求分析、编写需求规格说明书、需求评审四个方面。
所以选择A。
5. 数据字典(DD)所定义的对象都包含于（） [单选题] *程序流程图数据流图（DFD图）(正确答案)软件结构图方框图答案解析：在数据流图中，对所有元素都进行了命名，所有名字的定义集中起来就构成了数据字典。
因此选A，而B，C，D都不符合。
6. 下面属于黑盒测试方法的是（）。
[单选题] *语句覆盖逻辑覆盖边界值分析(正确答案)路径覆盖答案解析：黑盒测试不关心程序内部的逻辑，只是根据程序的功能说明来设计测试用例。
需求分析方法需求分析是指在软件工程中对用户需求进行详细的调查、分析和界定的过程。
需求分析的目的是为了准确地理解用户的需求，为软件开发的后续工作提供清晰的指导和依据。
在软件开发过程中，需求分析是至关重要的一步，它直接关系到软件最终的质量和用户满意度。
因此，选择合适的需求分析方法对于软件开发来说至关重要。
一、访谈法。
访谈法是需求分析中常用的一种方法，通过与用户进行面对面的交流，了解用户的需求和期望。
访谈法可以直接获取用户的真实需求，有利于深入了解用户的需求背后的真正目的和动机。
在进行访谈时，需求分析人员需要充分准备，提前制定好访谈问题，确保访谈的高效和准确。
同时，需要注意保持良好的沟通和交流技巧，以便更好地引导用户表达他们的需求。
二、问卷调查法。
问卷调查法是另一种常用的需求分析方法，通过设计问卷并向用户发放，收集用户的意见和建议。
问卷调查法适用于用户群体较大或用户分散的情况，可以更全面地了解用户的需求和看法。
在进行问卷调查时，需要设计合理的问题，确保问题的准确性和完整性，同时也需要考虑用户填写问卷的便利性和有效性。
三、头脑风暴法。
头脑风暴法是一种集体讨论和思维碰撞的方法，通过团队成员之间的交流和讨论，收集和整理用户的需求。
头脑风暴法可以激发团队成员的创造力和想象力，从而获得更多新颖的需求点和创意。
在进行头脑风暴时，需要注意引导团队成员发表自己的观点和想法，确保每个人都能有机会表达自己的看法。
四、原型法。
原型法是通过制作软件原型，让用户直接体验和感受软件的功能和界面，从而获取用户的需求和反馈。
原型法可以直观地展现软件的功能和交互流程，有利于用户更直观地表达自己的需求和期望。
在进行原型设计时，需要注重原型的易用性和真实性，确保原型能够准确地反映用户的需求。
五、观察法。
观察法是通过观察用户的行为和环境，获取用户的需求和习惯。
观察法适用于用户无法清晰表达自己需求的情况，通过观察用户的行为和环境，可以更加直观地了解用户的需求。
1、典型的详细设计工具有流程图、盒图、、类程序设计语言。
问题反馈【教师释疑】正确答案：【PAD图】2、UML是一种语言。
问题反馈【教师释疑】正确答案：【可视化】3、类是一组具有属性、操作、关系和语义的对象的描述。
问题反馈【教师释疑】正确答案：【相同】4、对象是类的一个。
问题反馈【教师释疑】正确答案：【实例】5、用况图是一种表达系统模型的图形化工具。
问题反馈【教师释疑】正确答案：【功能】6、UML中的顺序图是一种交互图，即由一组对象以及按组织的对象之间的关系组成。
问题反馈【教师释疑】正确答案：【时序】7、模块的作用域是指受该模块内一个所影响的所有模块的集合。
问题反馈【教师释疑】正确答案：【判定】8、模块的控制域是指这个模块本身以及所有直接或间接它的模块的集合。
问题反馈【教师释疑】正确答案：【从属于】9、在数据流图中引入数据源和数据潭这两个术语的目的是为了表示系统的，可以使用它们和相关数据流来定义系统的。
问题反馈【教师释疑】正确答案：【环境|边界】10、模块结构图是系统的一个高层蓝图，允许设计人员在较高的层次上进行抽象思维。
模块结构图可用和两种形式来表示。
问题反馈【教师释疑】正确答案：【层次图|HIPO图】11、在设计模块结构图时要基于原则来设计模块。
问题反馈【教师释疑】正确答案：【高内聚低耦合】12、在进行总体结构设计时，人们通过长期的软件开发实践，总结出一些实现模块“高内聚低耦合”的启发式规则，对初始的模块结构图进行精化，其中一条规则是“尽力使模块的在其控制域之内”。
问题反馈【教师释疑】正确答案：【作用域】13、在进行总体结构设计时，人们通过长期的软件开发实践，总结出一些实现模块“高内聚低耦合”的启发式规则，对初始的模块结构图进行精化，其中一条规则是“力求深度、宽度、扇出和扇入”。
问题反馈【教师释疑】正确答案：【适中】14、在进行总体结构设计时，人们通过长期的软件开发实践，总结出一些实现模块“高内聚低耦合”的启发式规则，对初始的模块结构图进行精化，其中一条规则是“改进软件结构，提高模块的”。
