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第一章总则第一条为加强学校即时通讯管理，规范通讯行为，保障通讯安全，提高通讯效率，营造良好的校园通讯环境，特制定本制度。
第二条本制度适用于全校师生员工使用即时通讯工具的行为。
第三条学校即时通讯管理遵循以下原则：1. 安全可靠：确保即时通讯过程中的信息安全，防止信息泄露、篡改、丢失。
2. 规范有序：建立健全即时通讯管理制度，规范通讯行为，维护通讯秩序。
3. 效率优先：提高通讯效率，确保信息及时、准确传达。
4. 适度使用：合理使用即时通讯工具，不得影响正常的教学、工作和生活秩序。
第二章管理范围第四条本制度管理范围包括：1. 学校官方即时通讯群组；2. 教师与学生、学生与学生之间建立的非官方即时通讯群组；3. 师生员工个人使用的即时通讯工具。
第三章管理要求第五条学校官方即时通讯群组：1. 由学校相关部门负责建立和管理，明确群组名称、功能及管理职责；2. 群组成员应遵守国家法律法规、学校规章制度及群组管理规范；3. 群组管理员负责群组内的信息审核、发布和管理，确保信息真实、准确、合法；4. 群组成员不得发布违法违规信息、传播谣言、恶意攻击他人等行为。
第六条教师与学生、学生与学生之间建立的非官方即时通讯群组：1. 群组成员应自觉遵守国家法律法规、学校规章制度及群组管理规范；2. 群组管理员负责群组内的信息审核、发布和管理，确保信息真实、准确、合法；3. 群组成员不得发布违法违规信息、传播谣言、恶意攻击他人等行为；4. 教师与学生、学生与学生之间的非官方即时通讯群组不得涉及教学、工作、考试、成绩等敏感信息。
第七条师生员工个人使用的即时通讯工具：1. 师生员工应自觉遵守国家法律法规、学校规章制度及即时通讯工具的使用规范；2. 不得利用即时通讯工具进行违法犯罪活动；3. 不得传播违法违规信息、谣言、恶意攻击他人等行为；4. 不得利用即时通讯工具进行赌博、色情等非法活动。
第四章处罚与监督第八条对违反本制度的行为，学校将视情节轻重给予以下处罚：1. 警告；2. 记过；3. 留校察看；4. 开除学籍或解除劳动合同。
摘要近年来计算机技术的快速发展，特别是计算机网络的发展，越来越深刻的改变了人们生活的方方面面，使得人们能以更低廉的价格，开发出更方便、更实用的网络工具。
各种在线服务系统，更是深刻的影响了人们的联系和交流方式，使得人们可以在远隔千里之遥随时通讯。
过去的种种陈旧的联系方式，已经不能满足现代生活的需要。
网上聊天系统作为一种方便人与人之间联系的实用系统便应运而生，为我们的工作和学习，带来极大的方便和提高工作效率。
由于目前人们交流方式变得多种多样，其中聊天软件凭借其友好的外观、强大的功能、使用的便利、联系的及时等特点博得现代人的青睐，其应用的市场十分广阔。
现在，企业、机关、学校纷纷建立起自己的局域网。
在局域网，虽然可以通过文件共享的方式进行通讯，但单单使用这种方式，是非常不方便的。
于是就想到做一个在局域网里的多功能聊天软件，在局域网里，我们可以通过它，实现在局域网里方便的联络，进行文件传输，消息的发布，自己共享内容的简介等。
在学校建立的校园网里，这软件可以方便同学之间、教师之间、师生之间的相互联络，这样，不用上Internet，还可以节省资源，在学校这个大环境里，可以方便同学之间联系，联络感情，促进同学之间的友谊，学生可以通过它来与不同寝室的同学，或教师讨论问题。
并能最大限度地利用现有的网络资源，极大地提高工作效率。
为了适应校园网的建设，并实现校园网内的消息发布，学生交流，师生交流，网上交作业等功能。
作为本人的毕业设计，本文介绍了个人开发的一款适用于校园的，一个局域网内的C/S结构的通讯软件，它将使同学们的交流更为方便，也可根据自身特点添加更多功能。
我考虑到作为局域网（校园网）聊天工具，终端用户数量较少，借鉴了QQ、网络聊天室等即时聊天工具，聊天信息采用服务器转发方式，只要当前在线的用户都可以接收到，当然，也实现了两人之间的私聊功能。
软件包括服务器程序和客户端程序，服务器包括聊天信息即时转发，自动关机的设置及记载，发送通知，数据库备份还原及数据库的初始化等功能。
JISHOU UNIVERSITY专业课课程论文题目：局域网内的多功能聊天室的设计与实现作者：学号：所属学院：信息科学与工程学院专业年级：总评分：完成时间：吉首大学信息科学与工程学院局域网内的多功能聊天室的设计与实现局域网内的多功能聊天室的设计与实现（吉首大学信息科学与工程学院，湖南吉首 416000）摘要在计算机技术飞速发展的今天，随着Internet的普及和发展，人们的生活和工作也越来越离不开信息网络的支持，而聊天室是人们最常见、最直接的网上交流的方式。
本论文主要研究一个以网络交友为主，为广大用户提供一个借助网络进行人际交往的信息平台。
本文所设计的局域网聊天系统是基于开放的WEB服务器应用程序开发设计的，其主要特征是能动态完成信息的传递且具有高效的交互性，有效的处理客户请求且具有更简单、更方便的数据库访问方法，易于维护和更新。
这种技术程序由JAVA、HTML、数据库和脚本语言组合而成。
主要功能模块包括：用户登录、注册部分；编写和显示聊天记录部分；管理员管理聊天室的管理部分。
聊天系统编写和显示聊天记录部分界面友好，提供动作、表情、公聊或私聊等操作；管理部分可以删除不守规矩的注册用户、踢出在线用户以及删除某些不合时宜的聊天记录等、根据数据库需求分析，在ACCESS中定义3个表：用user表来存放注册用户信息、用activetable 表来存放当前在线用户信息以及用message表来存放聊天记录。
本系统相比较其他信息交流平台具有开发方便、快捷，占用资源少，维护方便等优点。
【关键词】Java，数据库，脚本语言，聊天系LAN of multi-function chat room design and ImplementationRaotao(College of Information Science and Engineering,Jishou University,Jishou,Hunan 416000)AbstractThe rapid development of computer technology today, with the popularity and development of Internet, people's work and life has become increasingly inseparable from the support of the information network, and the chat room is one of the most common, the most direct online communication mode.In this thesis, a network of friends, for the vast number of users with a network of have the aid of interpersonal information platform.The design of the LAN chat system is based on an open WEB server application development and design, its main characteristic is to complete the information transmission dynamically with high interactivity, effective customer request and has a more simple, more convenient database accessing method, easy maintenance and update.The technical program by JAVA, HTML, database and script language and combination.The main function modules include: user login, registration section; write and display chat recording part; the administrator manage the chat room management section.Chat system to prepare and display chat interface friendly, with action, expression, the public chat or operation; management can remove the unruly registered user, play online user and delete certain be inopportune or inappropriate chat records, according to the database needs analysis, defined in ACCESS 3: user table table for registered users of information, using activetable table to store the current online user information and the use of message table to store the chat record.This system is compared with other information exchange platform with the development of convenient, fast, less resource occupation, easy maintenance and other advantages.Key words:JA V A; data capture; information analysis ; Winpcap;Jpcap目录第一章引言 (1)1.1课题背景及意义 (1)1.2课题研究现状 (1)1.3研究内容 (2)1.4论文组织方式 (2)第二章关键技术 (3)2.1 JAVA概述 (3)2.2套接字 (3)2.2.1 Socket简介 (3)2.2.2 Socket工作过程 (4)2.3 TCP三次握手 (4)第三章需求分析 (5)3.1功能需求 (5)3.2性能要求 (5)3.2.1处理数据能力 (5)3.2.2时间特性 (5)3.2.3 数据库需求 (5)3.2.5 其他标准的约束 (5)3.2.6 外部接口需求 (6)3.2.7 通信接口 (7)第四章概要设计 (8)4.1体系结构设计 (8)4.1.1 复审数据流、控制流 (8)4.1.2软件体系结构 (8)4.2模块设计 (9)4.2.1 用户扫描系统模块 (9)4.2.2 在线交流系统模块 (10)4.2.3 系统配置系统 (11)第五章详细设计 (14)5.1用户登录模块 (14)5.2用户列表模块 (15)5.3文本聊天模块 (17)第六章测试及实现结果 (21)6.1测试环境 (21)6.2测试过程 (21)6.2.1用户登录及用户列表 (21)6.2.2 文本聊天 (22)6.2.3 文件传输 (25)结束语 (27)参考文献 (28)第一章引言1.1课题背景及意义在网络越来越发达的今天，人们对网络的依赖越来越多，各种网络应用层出不穷，网络编程越来越受大广大程序员的重视。
多人聊天室课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握网络聊天室的基本概念与功能。
2. 学生能够了解并运用基本的网络沟通礼仪。
3. 学生能够掌握网络安全的基本知识，区分网络信息的安全性与可靠性。
技能目标：1. 学生能够独立创建并管理一个多人聊天室。
2. 学生能够在聊天室中与他人进行有效沟通，合理表达自己的观点。
3. 学生能够解决在聊天过程中遇到的技术问题，具备基本的网络故障排除能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生良好的网络沟通习惯，尊重他人，维护网络环境的和谐。
2. 增强学生的网络安全意识，树立正确的网络道德观念。
3. 激发学生对信息技术学科的兴趣，提高其主动学习的积极性。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程旨在使学生在掌握网络聊天室相关知识的基础上，提高他们的实际操作能力和沟通技巧。
通过课程学习，使学生能够更好地适应数字化时代的社会交往需求，培养其具备安全、文明、有效的网络沟通能力。
同时，注重培养学生的情感态度价值观，使其在网络世界中形成正确的道德观念和行为准则。
后续教学设计和评估将以此为基础，确保课程目标的实现。
二、教学内容1. 网络聊天室的定义与功能：介绍网络聊天室的起源、发展及其在现实生活中的应用，使学生了解网络聊天室的分类和功能特点。
2. 网络沟通礼仪：讲解网络聊天过程中应遵守的基本礼仪，如尊重他人、文明用语、保护隐私等。
3. 网络安全知识：分析网络安全的重要性，介绍防范网络诈骗、保护个人信息等基本方法。
4. 聊天室创建与管理：详细讲解如何创建聊天室、设置权限、管理成员等操作，使学生具备实际操作能力。
5. 聊天技巧与沟通策略：教授如何在聊天室中展开话题、表达观点、处理争议等沟通技巧。
6. 网络故障排除：介绍网络聊天过程中可能遇到的问题及解决方法，提高学生的网络技术应用能力。
教学内容依据课程目标进行选择和组织，确保科学性和系统性。
教学大纲安排如下：第一课时：网络聊天室的定义与功能、网络沟通礼仪第二课时：网络安全知识、聊天室创建与管理第三课时：聊天技巧与沟通策略、网络故障排除教学内容与教材章节关联如下：第一章 网络基础知识第二节 网络沟通与应用三、教学方法本课程将采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1. 讲授法：教师通过生动的语言和实例，系统讲解网络聊天室的基础知识、网络沟通礼仪和网络安全等内容，为学生奠定扎实的理论基础。
编号：计算机网络课程设计说明书题目：本地计算机网络信息管理系别：计算机科学与技术专业：计算机科学与技术学生姓名： xxx学号： ***********指导教师： xx2011年 3 月 18 日摘要本机网络信息管理器提供了有关计算机性能的信息，并显示了计算机上主要设备信息；如果连接到网络，那么还可以查看网络状态并迅速了解网络是如何工作的。
它的用户界面提供了设置网络信息的选项，其下还有具体的内容设置，而且这里可以查看到当前系统的CPU使用比率、内存等数据，默认设置下系统每隔两秒钟对数据进行1次自动更新。
目录1.绪论 (01)1.1 IP/TCP协议常识 (08)1.2 Socket的简介 (09)2.规划设计 (11)2.1 课题来源 (11)2.2 需求分析 (11)3.系统分析与设计方案 (12)3.1 聊天系统的总体设计要点 (12)3.2 聊天系统的设计步骤及功能模块划分 (12)3.3 功能模块结构图 (13)4.系统设计环境与测试 (26)4.1 开发环境和工具 (26)4.2 硬件环境 (26)4.3 聊天系统的测试 (26)5.课程设计总结 (28)5.1 课程设计总结 (28)5.2 经验和感想 (28)参考文献 (31)1绪论随着互联网逐步普及，人们的生活和工作也越来越离不开信息网络的支持，而聊天室是人们最常见，最直接的网上交流的方式。
本信息管理系统以网络设置为主，为广大用户提供一个简洁的、方便的网络设置方式，也是使网络设置更简单，更适用于对电脑了解不多的用户。
本文所介绍的网络信息管理系统是基于开放的C#应用程序开发设计的，其主要特性是能动态、实时的完成信息的传递，且具有高效的交互性，更有效的反映本机的网络设置状况，易于维护和更新，其运行所需环境及其工作流程和各个功能控件的工作原理将在本文依次介绍，并且文中提供了部分程序源代码。
1.1 IP/TCP协议常识(1)IP、TCP协议的特点：TCP/IP（Transmission Control Protocol/Internet Protocol）是传输控制协议/网际协议的缩写, TCP/IP是当今网络互联的核心协议。
简单聊天程序的设计与实现摘要本课程设计主要是设计并实现一个简单的聊天程序，该聊天程序能够支持多人聊天，聊天的内容可以仅仅支持文本信息，聊天程序包括服务器程序和客户端程序。
在课程设计中系统的开发平台为Eclipse程序运行平台为Windows XP。
关键词：聊天程序；服务器；客户端；Eclipse1 引言本课程设计主要是简单聊天程序的设计，使用MSN或QQ，分析聊天程序的功能需求及工作原理。
该聊天程序能够支持多人聊天，聊天的内容可以仅仅支持文本信息，聊天程序包括服务器程序和客户端程序。
1.1 课程设计目的该课程设计的目的主要是通过对简单聊天程序的设计及QQ原理的分析，了解聊天程序的功能需求及工作原理；熟悉TCP/IP协议以及套节字编程原理；熟悉Eclipse编程环境及Socket/ServerSocket编程方法。
1.2 课程设计要求（1）按要求编写课程设计报告书，能正确阐述设计结果。
（2）通过课程设计培养学生严谨的科学态度，认真的工作作风和团队协作精神。
（3）学会文献检索的基本方法和综合运用文献的能力。
（4）在老师的指导下，要求每个学生独立完成课程设计的全部内容。
1.3 课程设计平台课程设计中系统的开发平台为Eclipse，程序运行平台为Windows XP。
2 需求分析2.1功能需求分析（1）用户端之间的信息发送，本程序需要实现的最基本的功能。
用户在界面上可以将自己需要发送的信息填入相应的对话框中，点击发送按钮后，可以将信息正常的发送给相应的其它用户，这个过程中的客户端与客户端之间使用点对点发送信息，预计利用TCP/IP协议中的UDP协议，在本程序中共需要3个端口，此功能预计使用3号端口。
（2）在线用户主机IP列表的维护。
在用户发送信息之前，需要选择相应的目的地端IP，这也就需要客户端拥有在线用户主机的IP 地址，这个在线主机列表的维护是需要客户端定时自动向服务器端发送信息，服务器端收集并维护在线用户列表，再发送回客户端。
即时聊天工具课程设计内容：一、课程目标知识目标：1. 学生能理解即时聊天工具的基本概念，掌握其功能特点和使用方法。
2. 学生了解网络沟通的礼仪与安全知识，提高网络安全意识。
技能目标：1. 学生能熟练操作至少一款即时聊天工具，进行文字、语音和视频沟通。
2. 学生能运用网络沟通技巧，进行有效的人际交流和信息传递。
情感态度价值观目标：1. 学生培养正确的网络沟通态度，尊重他人，文明交流。
2. 学生认识到网络交流的便利性，同时树立网络安全意识，保护个人隐私。
分析课程性质、学生特点和教学要求：1. 课程性质：本课程为信息技术课程，旨在培养学生网络沟通能力，提高信息素养。
2. 学生特点：六年级学生具备一定的计算机操作基础，对新事物充满好奇，善于交流。
3. 教学要求：注重实践操作，结合生活实际，培养学生正确的网络沟通态度和安全意识。
二、教学内容1. 即时聊天工具的基本概念与功能特点：介绍即时聊天工具的定义，比较不同聊天工具的功能特点，如QQ、微信等。
- 教材章节：第三章第一节《网络通信工具》- 内容列举：即时聊天工具的定义、分类、功能特点。
2. 即时聊天工具的操作使用：教授学生如何注册、登录、添加好友、发送消息、语音视频通话等操作。
- 教材章节：第三章第二节《即时聊天工具的使用》- 内容列举：注册与登录、添加好友、文字消息、表情图片、语音视频通话、创建群组等。
3. 网络沟通礼仪与安全知识：讲解网络沟通的基本礼仪，教育学生保护个人隐私，防范网络诈骗。
- 教材章节：第三章第三节《网络沟通礼仪与安全》- 内容列举：网络沟通礼仪、网络安全知识、防范网络诈骗。
4. 实践操作与案例分析：安排学生进行即时聊天工具的实操练习，结合案例分析网络沟通中可能遇到的问题及解决方法。
- 教材章节：第三章第四节《实践操作与案例分析》- 内容列举：实操练习、网络沟通问题及解决方法、网络安全案例分析。
教学内容安排与进度：第一课时：即时聊天工具的基本概念与功能特点第二课时：即时聊天工具的操作使用第三课时：网络沟通礼仪与安全知识第四课时：实践操作与案例分析，总结与反馈三、教学方法本课程将采用以下教学方法，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的主动参与度和实践操作能力。
