下载文档原格式
竞聘测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 以下哪项不是竞聘时需要考虑的因素？A. 个人能力B. 工作经验C. 薪资待遇D. 公司文化答案：D2. 在竞聘过程中，以下哪项是最重要的？A. 个人形象B. 沟通技巧C. 专业知识D. 团队合作答案：C3. 竞聘时，以下哪项不是有效的自我介绍方式？A. 简洁明了B. 突出优势C. 长篇大论D. 结构清晰答案：C4. 竞聘面试中，以下哪项不是面试官可能关注的问题？A. 过往业绩B. 职业规划C. 个人爱好D. 团队协作能力答案：C5. 在竞聘演讲中，以下哪项不是有效的策略？A. 明确目标B. 展示热情C. 过度谦虚D. 结构合理答案：C6. 竞聘时，以下哪项不是有效的着装建议？A. 穿着得体B. 保持整洁C. 过于随意D. 符合职业要求答案：C7. 竞聘过程中，以下哪项不是有效的时间管理技巧？A. 提前准备B. 准时到达C. 拖延时间D. 合理分配答案：C8. 在竞聘中，以下哪项不是有效的压力管理方法？A. 深呼吸B. 积极思考C. 逃避问题D. 制定计划答案：C9. 竞聘时，以下哪项不是有效的谈判技巧？A. 明确底线B. 倾听对方C. 情绪化D. 寻求共赢答案：C10. 竞聘面试结束后，以下哪项不是合适的后续行动？A. 发送感谢信B. 询问结果C. 等待通知D. 立即离开答案：D二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）1. 竞聘时，以下哪些因素可能影响你的成功？A. 教育背景B. 个人技能C. 行业经验D. 个人形象答案：ABCD2. 在竞聘过程中，以下哪些行为是不合适的？A. 迟到B. 穿着不整C. 打断面试官D. 过度自信答案：ABC3. 竞聘面试中，以下哪些问题是面试官可能会问的？A. 你为什么选择我们公司？B. 你如何处理工作中的压力？C. 你有什么职业规划？D. 你如何看待加班？答案：ABCD4. 竞聘时，以下哪些是有效的自我介绍要点？A. 个人背景B. 工作经验C. 个人优势D. 职业目标答案：ABCD5. 在竞聘过程中，以下哪些是有效的策略？A. 研究公司B. 准备问题C. 模拟面试D. 保持冷静答案：ABCD三、简答题（每题5分，共3题，满分15分）1. 描述竞聘时如何展示你的专业能力。
岗位竞聘试题及答案一、岗位竞聘试题1. 请列举您在过去的工作经历中所具备的主要技能和能力，并解释这些技能和能力对于当前岗位的重要性。
2. 描述您最成功的项目，包括您的角色、项目目标和所取得的成果。
3. 我们公司高度重视团队合作。
请分享一个您在团队合作中面临的挑战，并解释您是如何解决这个挑战的。
4. 在您的职业生涯中，您是否经历过一个改变组织文化或工作流程的项目？请描述该项目以及您所扮演的角色。
5. 简要描述一下您的领导风格，并分享一次您成功领导团队达到目标的经验。
6. 您如何管理和处理工作中的压力和挫折？7. 假设您面临一个紧迫的截止日期，但同时也有其他重要任务需要处理。
请解释一下您如何在这种情况下管理您的时间，并保证任务按时完成。
二、岗位竞聘答案1. 在过去的工作经历中，我具备了良好的沟通能力、团队合作能力和问题解决能力。
这些技能在当前岗位中非常重要，因为它们能够帮助我与团队成员有效沟通，协调工作进度，并解决在项目中遇到的各种问题。
2. 我参与的一个最成功的项目是在上一家公司担任项目经理的时候。
项目目标是开发一个新的产品，并在市场上取得成功。
作为项目经理，我负责协调各个部门的合作，设定项目里程碑并跟进进度。
最终，我们按时完成了项目，并成功推出了新产品，取得了良好的市场反响和销售业绩。
3. 在团队合作中，我曾经面临的一个挑战是团队沟通的不畅。
有些团队成员在信息分享方面存在保留，导致整个团队的工作进展受到影响。
为了解决这个问题，我主动与团队成员进行交流，鼓励大家分享信息并提供支持。
我组织了团队会议和沟通培训，帮助团队建立更加开放和高效的沟通渠道。
最终，团队合作效果显著提升。
4. 在我职业生涯中，我曾经参与了一次改变组织文化的项目，并担任项目经理。
该项目旨在改善公司内部的沟通和协作文化，以提高整体工作效率。
我的角色是领导项目团队，制定并实施沟通和协作计划。
通过在不同层级进行培训和推广，我们成功地改变了组织文化，并使公司取得了显著的工作效率提升。
教师岗位竞聘试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 教育的根本任务是什么？A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B2. 教师职业道德的核心是什么？A. 爱岗敬业B. 严谨治学C. 为人师表D. 团结协作答案：C3. 以下哪项不是教师岗位的职责？A. 制定教学计划B. 批改学生作业C. 参与学校管理D. 负责学生生活答案：D4. 教师在教学过程中应遵循的原则是什么？A. 因材施教B. 以学生为中心C. 注重实践D. 以上都是答案：D5. 教师在课堂上应该采取的教学方式是什么？A. 单向灌输B. 互动交流C. 死记硬背D. 机械重复答案：B二、填空题（每题2分，共10分）1. 教师在教学过程中应注重培养学生的________。
答案：创新能力和实践能力2. 教师应具备的基本素质包括________和________。
答案：专业知识和教育技能3. 教师在课堂上应________，以提高学生的学习兴趣。
答案：运用多种教学方法4. 教师应________，以促进学生全面发展。
答案：关注学生的个体差异5. 教师在教学过程中应________，以提高教学效果。
答案：及时反馈学生的学习情况三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述教师在教学过程中如何实现因材施教？答案：教师在教学过程中实现因材施教的方法包括：了解每个学生的特点和需求，设计适合不同学生的教学计划，采用多样化的教学方法，以及提供个性化的辅导和支持。
2. 教师如何培养学生的批判性思维能力？答案：教师可以通过以下方式培养学生的批判性思维能力：鼓励学生提问和质疑，引导学生进行逻辑推理和分析，提供多种观点和信息来源，以及组织辩论和讨论活动。
3. 教师在课堂上应如何处理学生的问题？答案：教师在课堂上处理学生问题的方法包括：耐心倾听学生的问题，给予适当的指导和帮助，鼓励学生自己寻找答案，以及在必要时提供额外的辅导。
4. 教师如何提高自己的教学效果？答案：教师可以通过以下方式提高教学效果：不断更新教学内容和方法，参与专业培训和学习，反思和改进教学实践，以及与同事交流和合作。
竞聘笔试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 在公司中，以下哪项不是员工的基本职责？A. 完成分配的工作任务B. 遵守公司的规章制度C. 参与公司外的商业竞争D. 维护公司的利益和形象答案：C2. 以下哪项不是团队合作中应有的行为？A. 尊重团队成员的意见B. 积极分享信息和资源C. 拒绝与团队成员沟通D. 协助团队成员解决问题答案：C3. 根据公司规定，以下哪项不属于员工晋升的考核标准？A. 工作业绩B. 同事评价C. 学历背景D. 解决问题的能力答案：C4. 在处理客户投诉时，以下哪项做法是不恰当的？A. 耐心倾听客户的诉求B. 尽快找到问题的原因C. 忽略客户的反馈D. 及时向客户反馈处理进展答案：C5. 在项目管理中，以下哪项不是风险管理的一部分？A. 风险识别B. 风险评估C. 风险规避D. 风险接受答案：D6. 以下哪项不是有效的时间管理技巧？A. 设定优先级B. 多任务同时处理C. 制定计划D. 避免拖延答案：B7. 在公司内部培训中，以下哪项不是培训的目的？A. 提升员工技能B. 增强团队凝聚力C. 减少员工福利D. 促进员工个人发展答案：C8. 在商务谈判中，以下哪项不是建立良好关系的做法？A. 真诚交流B. 互相尊重C. 隐瞒信息D. 寻求共赢答案：C9. 以下哪项不是创新思维的特点？A. 敢于尝试B. 逻辑严密C. 接受失败D. 追求新颖答案：B10. 在公司决策过程中，以下哪项不是决策者需要考虑的因素？A. 成本效益分析B. 市场趋势C. 个人偏好D. 长期战略规划答案：C二、简答题（每题10分，共2题）1. 请简述如何在工作中提高团队协作效率？答案：提高团队协作效率的方法包括：- 明确团队目标和每个成员的职责。
- 建立有效的沟通渠道，确保信息流通顺畅。
- 定期举行团队会议，讨论进展和解决问题。
- 鼓励团队成员之间的相互尊重和支持。
- 对团队成员进行必要的培训，提升其专业技能。
竞聘考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 竞聘考试的最终目的是（）A. 选拔人才B. 淘汰人员C. 增加工作量D. 进行考核2. 在竞聘考试中，下列哪项不是必要的考试内容？（）A. 专业知识B. 工作经验C. 个人爱好D. 沟通能力3. 竞聘考试的评分标准通常由（）制定。
A. 考生B. 考官C. 人力资源部门D. 公司高层4. 竞聘考试的流程一般包括（）A. 笔试、面试、体检B. 笔试、面试、心理测试C. 笔试、面试、背景调查D. 笔试、面试、实际操作5. 竞聘考试的公平性主要体现在（）A. 考试难度B. 考试内容C. 评分标准D. 考试时间二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 竞聘考试中，考官可能会问到的问题包括（）A. 个人职业规划B. 对竞聘岗位的理解C. 业余时间的安排D. 对公司文化的看法2. 竞聘考试的评分标准可能包括（）A. 笔试成绩B. 面试表现C. 工作经验D. 个人背景3. 竞聘考试的准备过程中，考生应该注意（）A. 复习专业知识B. 练习面试技巧C. 调整作息时间D. 了解公司动态4. 竞聘考试中，考生应该避免的行为包括（）A. 迟到B. 穿着得体C. 携带手机进入考场D. 与考官争论5. 竞聘考试的评分结果可能会受到以下哪些因素的影响？（）A. 考官的主观判断B. 考试当天的表现C. 考生的学历背景D. 考生的工作经验三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述竞聘考试的意义。
答：竞聘考试的意义在于通过公平、公正的方式选拔出最适合岗位的人才，同时为公司注入新鲜血液，推动公司的持续发展。
2. 在竞聘考试中，考生应如何展示自己的专业能力？答：考生可以通过准备充分的专业知识、展示过往工作经验、提供相关证书等方式来展示自己的专业能力。
3. 竞聘考试中，考官通常会关注考生的哪些素质？答：考官通常会关注考生的专业知识、沟通能力、团队协作能力、解决问题的能力以及适应新环境的能力。
竞聘试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 竞聘演讲中，以下哪项内容是必须包含的？A. 个人爱好B. 个人简历C. 竞聘岗位的职责D. 竞聘成功后的计划答案：C2. 在竞聘过程中，以下哪项行为是不被推荐的？A. 准备充分的演讲稿B. 穿着得体C. 迟到D. 与评委进行眼神交流答案：C3. 竞聘演讲的时长一般建议控制在多少分钟以内？A. 5分钟B. 10分钟C. 15分钟D. 30分钟答案：B4. 竞聘时，以下哪项是展现个人能力的有效方式？A. 夸大其词B. 实事求是C. 过度谦虚D. 随意发挥答案：B5. 在竞聘过程中，以下哪种情况可能会影响评委的判断？A. 清晰的表达B. 良好的仪态C. 紧张过度D. 有条理的论述答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 竞聘时，以下哪些因素可能影响竞聘结果？A. 竞聘者的工作经验B. 竞聘者的学历C. 竞聘者的仪表D. 竞聘者的演讲内容答案：A、B、C、D2. 在准备竞聘演讲时，以下哪些做法是正确的？A. 准备多个版本的演讲稿B. 反复练习演讲C. 临时抱佛脚D. 了解评委的喜好答案：A、B、D3. 以下哪些行为在竞聘过程中是不恰当的？A. 与评委争论B. 保持微笑C. 过度自夸D. 保持自信答案：A、C4. 竞聘成功后，以下哪些做法有助于快速融入新岗位？A. 积极参加培训B. 与同事建立良好关系C. 忽视团队合作D. 制定个人发展计划答案：A、B、D5. 以下哪些因素可能影响竞聘者在竞聘过程中的表现？A. 竞聘者的情绪状态B. 竞聘者的专业知识C. 竞聘者的演讲技巧D. 竞聘者的着装答案：A、B、C、D三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述竞聘演讲中，如何有效地展示自己的优势？答案：在竞聘演讲中，要有效地展示自己的优势，首先需要明确自己的核心竞争力，然后通过具体的案例和数据来支撑自己的优势。
同时，要与竞聘岗位的要求相匹配，展示自己如何能够胜任该岗位。
企业竞聘上岗笔试试题可以根据岗位的具体要求和应聘者的背景进行定制。
以下是一些常见的企业竞聘上岗笔试试
题：
1. 基础素质题
* 请简要介绍一下自己的个人背景和职业经历。
* 你为什么对这个职位感兴趣？
* 请描述一下你在过去的工作中取得的最重要的成就。
* 你如何处理工作压力和挑战？
* 你认为成功的关键因素是什么？
2. 专业技能题
* 请简述一下你在这个岗位上具备哪些技能和经验？
* 请描述一下你曾经解决过的一个技术难题。
* 你如何处理在工作中遇到的困难和挑战？
* 请描述一下你曾经参与过的项目和你在项目中的角色。
* 你认为在这个岗位上需要具备哪些技能和能力？
3. 团队协作题
* 你如何处理团队中的冲突和分歧？
* 请描述一下你曾经参与过的团队合作项目。
* 你认为在团队中最重要的品质是什么？
* 你如何与不同类型的同事合作？
* 请描述一下你曾经在团队中发挥过的重要作用。
4. 企业认知题
* 你对我们公司的了解程度如何？
* 你认为我们公司在行业中处于什么样的地位？
* 你认为我们公司的优点和不足是什么？
* 你如何看待我们公司的发展前景和未来战略？
* 你希望在公司中实现什么样的职业发展目标？
以上只是一些常见的企业竞聘上岗笔试试题，具体试题可以根据企业需求和岗位要求进行定制。
在制定试题时，要注意试题的客观性和公正性，同时也要考虑应聘者的背景和能力。
第1篇一、面试题目1. 自我介绍2. 您为什么选择竞聘这个职位？请简要说明您的优势和劣势。
3. 您认为在这个职位上，您将面临哪些挑战？您将如何应对？4. 请描述一次您在工作中遇到的困难，以及您是如何解决的。
5. 您如何看待团队合作？请举例说明您在团队中发挥的作用。
6. 您如何理解领导力？请举例说明您曾经如何领导一个团队或项目。
7. 请谈谈您对当前行业发展趋势的看法，以及您认为自己的专业能力如何适应这些趋势。
8. 您如何平衡工作与生活？请分享您的个人兴趣和业余爱好。
9. 您认为企业文化建设对员工和企业发展的重要性是什么？请举例说明。
10. 如果您被选为这个职位，您将在接下来的三个月内实施哪些具体措施来提升团队业绩？11. 您如何看待加班文化？您认为如何改善工作环境，提高员工满意度？12. 请谈谈您对职业生涯规划的理解，以及您未来五年的职业目标。
13. 您如何处理工作中的压力和情绪？请分享您的应对策略。
14. 请谈谈您对创新和变革的看法，以及您认为如何推动企业创新。
15. 如果您在工作中发现同事有违反公司规定的行为，您会如何处理？16. 您认为领导者在团队中应该具备哪些素质？请结合实际经验进行说明。
17. 请谈谈您对当前国家政策的理解，以及您认为如何将这些政策与企业发展相结合。
18. 如果您有机会参加国际交流活动，您将如何利用这次机会提升自己的国际视野？19. 请谈谈您对职业道德的理解，以及您如何践行职业道德。
20. 您认为企业社会责任对企业和员工有哪些影响？请举例说明。
二、答案示例1. 自我介绍：尊敬的面试官，您好！我叫张三，毕业于某知名大学，专业为市场营销。
在校期间，我积极参与各类社团活动，锻炼了自己的团队协作能力和沟通能力。
毕业后，我曾在一家知名企业担任市场营销助理，积累了丰富的市场营销经验。
我性格开朗、积极向上，具备较强的学习能力和抗压能力。
今天，我竞聘这个职位，是因为我对市场营销领域充满热情，相信自己的能力和经验能够胜任这个职位。
竞聘试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 竞聘演讲中，以下哪项不是有效展示个人能力的方式？A. 详细列举过往成就B. 展示与岗位相关的专业技能C. 讲述个人生活故事D. 明确表达对未来工作的规划答案：C2. 在竞聘过程中，以下哪项不是良好的沟通技巧？A. 保持眼神交流B. 避免使用专业术语C. 清晰表达自己的观点D. 过度使用肢体语言答案：D3. 竞聘面试中，以下哪项不是展示团队合作能力的方式？A. 描述在团队中扮演的角色B. 强调个人独立完成任务的能力C. 讲述与团队成员合作解决问题的经历D. 展示团队项目的成功案例答案：B4. 在竞聘演讲中，以下哪项不是有效的开场方式？A. 引用名言或故事吸引听众B. 直接进入主题C. 与听众建立情感联系D. 讲述个人背景信息答案：D5. 在竞聘过程中，以下哪项不是展示领导力的方式？A. 描述领导团队达成目标的经历B. 展示解决问题的能力C. 强调个人的服从性D. 展示激励团队成员的能力答案：C6. 竞聘面试中，以下哪项不是有效回答问题的策略？A. 仔细聆听问题B. 直接回答，避免绕弯子C. 使用“可能”、“或许”等不确定性词汇D. 结合自身经验和岗位要求给出答案答案：C7. 在竞聘演讲中，以下哪项不是展示个人价值观的方式？A. 讲述个人成长的故事B. 强调与公司价值观的一致性C. 描述个人在道德困境中的选择D. 展示个人的娱乐爱好答案：D8. 在竞聘过程中，以下哪项不是展现专业素养的方式？A. 使用专业术语B. 展示对行业趋势的了解C. 描述个人在专业领域的成就D. 讲述个人在非专业领域的成就答案：D9. 竞聘面试中，以下哪项不是有效结束演讲的方式？A. 总结主要观点B. 表达对未来工作的期待C. 提出开放式问题D. 直接结束，不进行总结答案：D10. 在竞聘过程中，以下哪项不是展示适应能力的方式？A. 描述在不同环境下工作的经历B. 强调个人的学习能力C. 展示对新技术的掌握D. 讲述个人在固定环境中的稳定性答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述在竞聘演讲中，如何有效地展示自己的专业技能和经验？答：在竞聘演讲中，展示专业技能和经验可以通过以下几个步骤：首先，明确阐述自己掌握的专业技能和知识，确保这些技能与岗位要求紧密相关；其次，通过具体案例或成就来证明这些技能的实际应用和效果；再次，展示持续学习和自我提升的意愿和能力；最后，强调自己如何将这些专业技能应用到未来的工作中，为公司创造价值。
第1篇一、个人基本情况介绍（500字左右）1. 请简要介绍您的个人基本信息，包括姓名、年龄、籍贯、学历、专业等。
2. 请谈谈您为什么选择加入我们公司，以及您对公司的了解程度。
3. 在过去的工作或学习中，您有哪些突出的事迹或荣誉？请举例说明。
4. 您认为自己的优势和特长是什么？这些优势和特长如何与本次竞聘岗位的要求相匹配？5. 请谈谈您对当前行业趋势和公司未来发展的看法。
二、专业知识与技能测试（1000字左右）1. 请结合您的专业背景，谈谈您对该岗位所需的专业知识有哪些掌握，并举例说明。
2. 请谈谈您对以下专业术语的理解，并举例说明其在实际工作中的应用：- （根据岗位需求选择）例如：市场营销、项目管理、财务管理、人力资源管理等。
3. 请结合实际案例，谈谈您如何运用以下技能解决工作中遇到的问题：- 沟通能力- 团队协作能力- 问题解决能力- 学习能力4. 请谈谈您对以下管理理论的了解，并举例说明其在实际工作中的应用：- 泰勒科学管理理论- 马克思韦伯的官僚组织理论- 彼得·德鲁克的“目标管理”理论5. 请谈谈您对以下技术工具的了解，并举例说明其在实际工作中的应用：- （根据岗位需求选择）例如：Office办公软件、项目管理软件、数据分析工具等。
三、案例分析（500字左右）1. 请阅读以下案例，并回答问题：- 案例背景：某公司计划推出一款新产品，产品经理负责制定产品规划。
- 案例问题：请结合您的专业知识，分析该产品在市场推广过程中可能遇到的问题，并提出相应的解决方案。
2. 请阅读以下案例，并回答问题：- 案例背景：某公司发现员工工作效率低下，部门领导决定进行整改。
- 案例问题：请结合您的管理经验，分析导致员工工作效率低下的原因，并提出相应的改进措施。
四、团队协作与沟通能力测试（500字左右）1. 请谈谈您在团队协作中的角色和职责，以及您如何与团队成员沟通、协作。
2. 请举例说明您在团队中遇到冲突时如何解决，以及您认为冲突产生的原因。
锅炉车间司炉岗位竞聘上岗实际考试题姓名成绩第一题：值长令：9点钟准时启动备用炉，你该如何做好准备？（25分）答：1、检查冷灰斗灭火水、水膜除尘器用水是否投入。
（1分）2、检查排粉机、球磨机冷却水是否投入。
（1分）3、检查引、送、排转机油位（1分）是否正常、冷却水（1分）是否投入。
4、检查各转机防护罩是否齐全。
（1分）5、检查汽水系统阀门开关位置，若该炉做溢流防腐，应通知值长停待压溢流（1分），将水放至正常水位。
具体操作程序：关闭主给水小旁路（1分），管道放水（1分）、排污分门（1分）、省煤器放水门（1分）、反冲洗门（1分）。
开启事故防水（1分）、汽包空气门（1分）、给水后截门（1分）、省煤器再循环（1分）。
6、通知风机专责、热工人员、值长，启动引、送、排转机做连锁实验（1分），同时检查转机运行情况。
连锁试验具体操作程序：关闭启动转机挡板（1分），依次启引、送、排、给粉机，投入总连锁（1分），停止引风机（1分）看其它转机是否跳闸。
重新启动上述转机，投入总连锁（0.5分）、负压连锁（0.5分）、由仪表人员做负压连锁，密切注意跳车值（1分）。
7、通知二副开启对空排气（1分）、过热器疏水（1分），视水位情况关闭事故放水（1分）。
8、启动柴油泵（0.5分），检查柴油总门是否开启（0.5分），准备好点火棒，9点钟点炉。
第二题：锅炉灭火后你如何处理?（10分）1）、锅炉灭火，如负压联锁动作，排粉机跳车时，将所有跳车的转机操作开关复位（1分）。
如果灭火保护拒动，则应立即停止排粉机、给粉机、球磨机，停止一切燃料（1分）；关闭制粉系统风门。
（1分）2）、在第一时间内准确向值长及调度汇报情况（1分）3）、将所有的自动装置切换为手动调节（1分），严格监视汽温（0.5分）（根据汽温下降情况，关小减温水门或解列减温器，开启过热器疏水）、水位（0.5分）（控制汽包水位略低于正常水位）。
4）、调整引、送风机挡板，减小送风量，提高炉膛负压，通风3—5min,以排除炉膛和烟道内可燃物。
（2分）5）、查明原因并予以消除，然后重新点火，逐渐恢复正常（1分）；如短时间不能消除故障，则应按正常停炉处理。
（1分）第三题你监盘时注意观察哪些主要运行参数？（4分）答：温度、压力、水位、炉膛压力、氧含量、排粉机出口风压、球磨机出口温度、引风机入口风压（共4分，每个0.5分）第四题（4分）炉上分公司控制的工艺指标有哪些?分别是多少？主汽温度：430—450℃；主汽压力：3.77±0.15MP；烟气氧含量：4—6‰；飞灰可燃物：＜10‰。
（共4分，每个0.5分）第五题（2分）假如3#引风机挡板仪表执行器开关不好使,手动开关，说明方向？答：向下是开。
锅炉车间司炉岗位竞聘上岗理论考试题姓名成绩选择题（共计15分）1、防止制粉系统爆炸的主要措施有（）。
a、解决系统积粉—维持正常气粉混合物流速，消除火源，控制系统温度在规程规定范围内；b、认真监盘，细心调整c、防止运行中断煤2、在锅炉升温升压过程中，为了使锅炉水冷壁各处受热面均匀，尽快建立正常的水循环，常采用（）。
a、向空排汽；b、提高升温速度；c、定期排污，放水；3、锅炉点火初期是一个非常不稳定的运行阶段，为确保安全，应（）。
a、投入锅炉所有保护；b、加强监视调整；c、加强联系制度和监视制度；4、在外界负荷不变的情况下，减弱燃烧时汽包水位（）。
a、上升b、下降c、先上升后下降d、先下降后上升5、锅炉灭火时，炉膛负压骤增是由于（）引起的。
a、炉膛温度下降b、引风量突然增加c、烟气冷却急收缩6、液体的粘滞性系数随着温度的升高而（）。
a、降低b、升高c、不变7、过热器出口蒸汽温度一般采用（）测量。
a、玻璃管温度计b、压力式温度计c、热电偶温度计8、在热电厂中最常用的流量测量仪表是（）。
a、容积式流量计b、差压式流量计c、累计式流量计9、燃煤中灰分熔点越高，（）。
a越不容易结焦b越容易结焦c越容易灭火10、制粉系统给煤机断煤，瞬间容易造成（）。
a汽压、汽温升高b汽压、汽温降低c、汽包水位急骤升高11、锅炉发生满水现象时，过热蒸汽温度（）a、升高；b、不变化；c、降低；12、锅炉尾部烟道发生再燃烧，使排烟温度不正常升高时应（）。
a、紧急停炉；b、故障停炉；c、申请停炉；13、影响水位变化的主要因素有（）。
a、锅炉负荷；b、锅炉负荷、燃烧工况、给水压力；c、锅炉负荷、汽包压力、汽包水容积；14、锅炉（）的作用是用来输送加热煤粉，使煤粉通过一次风管送入炉膛，同时以满足挥发份的着火燃烧为适宜。
a二次风b一次风c三次风15、锅炉车间6000V的转动设备有（）。
a、 1#—6#炉球磨机； 5#、6#炉引风机、排粉机；1#、2#排渣泵b、1#—6#炉球磨机；5#、6#炉送风机、排粉机；1#、2#排渣泵c、1#—6#炉球磨机；5#、6#炉引风机、排粉机；1#、2#冲灰泵锅炉车间副司炉岗位竞聘上岗理论考试题姓名成绩判断对错（对的画√、错的画×，每题1分）1、细粉分离器的作用是将不合格的煤粉分离出来，送会给煤机重新磨制。
（）2、锅炉漏风可以减小送风机电耗。
（）3、粗粉分离器是依靠重力、惯性、离心力、撞击力作用等四种分离原理进行工作的。
（）4、煤仓装有吸潮管，以减少煤粉在煤粉仓内受潮结块的可能。
（）5、磨煤机启动前，其润滑油泵出、入口门用关闭。
（）6、当发现风机轴承温度过高时，应首先检查油位、油质和轴承冷却水的运行情况。
（）7、油质劣化时，应彻底更换润滑油。
更换时，首先排放全部旧油，然后加入新油到正常油位。
（）8、若磨煤机、给煤机电流回零，发出跳闸警报，事故喇叭响，说明磨煤机跳闸。
（）9、钢球磨煤机电流减小，说明磨煤机的载球量或载煤量减小。
（）10、从转动机械连锁关系分析，当排粉机跳闸时，给煤机、磨煤机不应跳闸。
（）11、湿式除尘器是一种不利用灰粒的离心力，而利用水的湿润作用的除尘设备。
（）12、锅炉正常运行时可以停用除尘器。
（）13、处于平衡通风的锅炉，炉膛内的压力略大于外界大气压力。
（）14、风机的节流调节是利用改变阀门开度进行工况调节的。
（）15、在交接班过程中双方的意见不统一时，应当面提出并自行协商解决，否则应分别向上级汇报，由上级值班人员处理。
（）锅炉车间副司炉岗位竞聘上岗实际考试题姓名成绩第一题：锅炉灭火后你如何处理?（10分）1）、锅炉灭火，如负压联锁动作，排粉机跳车时，将所有跳车的转机操作开关复位（1分）。
如果灭火保护拒动，则应立即停止排粉机、给粉机、球磨机，停止一切燃料（1分）；关闭制粉系统风门。
（1分）2）、在第一时间内准确向值长及调度汇报情况（1分）3）、将所有的自动装置切换为手动调节（1分），严格监视汽温（0.5分）（根据汽温下降情况，关小减温水门或解列减温器，开启过热器疏水）、水位（0.5分）（控制汽包水位略低于正常水位）。
4）、调整引、送风机挡板，减小送风量，提高炉膛负压，通风3—5min,以排除炉膛和烟道内可燃物。
（2分）5）、查明原因并予以消除，然后重新点火，逐渐恢复正常（1分）；如短时间不能消除故障，则应按正常停炉处理。
（1分）第二题你监盘时注意观察哪些主要运行参数？（4分）答：温度、压力、水位、炉膛压力、氧含量、排粉机出口风压、球磨机出口温度、引风机入口风压（共4分，每个0.5分）第三题（4分）炉上分公司控制的工艺指标有哪些?分别是多少？主汽温度：430—450℃；主汽压力：3.77±0.15MP；烟气氧含量：4—6‰；飞灰可燃物：＜10‰。
（共4分，每个0.5分）第四题（2分）假如3#引风机挡板仪表执行器开关不好使,手动开关，说明方向？答：向下是开。
第五题1、磨煤机满煤的现象是：磨煤机入口负压（变正），出口温度（下降），进出口压差（增大），排粉机及一次风压（减小），磨煤机内声音沉闷，大罐两头向外冒粉。
（4分）2、当磨煤机出口负压（减小），排粉机电流（减小）粗粉分离器出口负压（增大）时，说明粗粉分离器有堵塞现象。
（3分）3、磨煤机运行监视的主要指标是（入口负压）、（出入口压差）、（出口温度）。
（3分）第六题影响钢球筒式磨煤机出力的主要因素有（7分）A筒体直径和长度。
B钢球的装载量和直径。
C通风量。
D煤的性质。
E制粉系统的漏风。
F护甲（波浪瓦）形状及磨损速度G载煤量。
第七题制粉系统漏风，会造成制粉系统干燥出力下降，影响制粉系统正常运行。
（√）（2分）第八题正常停磨的操作方法1、逐渐减少给煤量，严格监视磨煤机出口温度。
开大冷风，减小热风，保持充足风量。
2、停止给煤机。
3、磨煤机继续运行10分钟左右，抽净系统内存粉后，停止磨煤机。
注意炉膛负压及燃烧工况，并及时加以调整。
4、倒风，逐渐开大排粉机混合风门，关小排粉机入口门，保持一次风压稳定。
5、关闭磨入口混合风门。
