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化作春泥更护花的师德演讲稿范文教师,一个普通的名字,但在“5.12”大地震中，她不再平凡,她承载了太多太多。
在大地震中，老师用鲜血和生命践行了一个个教师崇高的灵魂，他们用自己的血肉之躯，将生还的希望留给学生，无怨无悔……在什邡龙居小学的废墟中，一位年轻女教师的身体断成两截，脸部血肉模糊，可她的双手仍紧紧拥着两个学生！人们怎么掰，也无法掰开她紧紧搂住学生的双手。
在汶川县映秀镇垮塌的镇小学教学楼的一角，一名男子跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。
两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出.在绵阳市平武县南坝小学废墟下，一位死去多时的女老师趴在瓦砾里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还护着三个幼小的生命。
这些惨烈的“镜头”一次又一次让我们潸然泪下,实在不忍回忆，但却必须铭记。
因为，这些可敬可爱的人民教师在用他们的生命换取另一个生命的延续，在用他们的精神鼓励另一个生命的继续。
这里，有我们永远无法忘却的记忆，有我们无法抹去的悲伤，他们用鲜血和生命铸就了不朽的丰碑，他们用最无私的爱给了人们对生的希望，他们用感人的事迹潜移默化的影响着一代代即将步入社会的学生们对人生的选择；他们，诠释了爱与责任的师德灵魂，诠释了中华民族面对困难不屈的脊梁！在我们的身边，或许没有这样惊心动魄的故事，或许也没有催人泪下的动人情节，但我们有一位位甘于平凡、默默奉献的师者，他们同样令我们钦佩他一位山村学校的老校长，那几天天冷得极快，风吹得窗户支嘎作响，连续的雨天，使得通往学校唯一的一条马路变得泥泞不堪，大坑小坑汪满了水。
上学的同学撑着伞，在凛冽的寒风里躲避着一个个水坑。
即便如此，很多同学的鞋子还是湿透了，一整天只能捂着湿鞋上课。
老校长看在眼里，急在心里，他拿来棉鞋让一位同学穿上，而他自己脚上却仍是那一双洗得发白的黄跑鞋。
他从村民家借来畚箕和锄头，准备用沙石一个坑一个坑地把马路填平。
愿化春泥育桃李比赛演讲我叫***,1937年出生,1960年毕业于华中农业大学土壤农化专业,中共党员,高级农艺师,市农办退休干部。
我今天汇报的题目是:愿化春泥育桃李。
在我45年的工作生涯里,我主要是从事农业工作,先后推广了28项先进农业技术,给农民直接增收过亿元;主持确立了适合我市土壤气候栽培的砂梨和南方桃两个当家果树品种,培训果农1万余人次;带领果研会6千多名会员和部分下岗职工承包经营果园发家致富,为改变家乡面貌、推动我市农业产业化作出了自己应有的贡献。
党和人民给了我至高无尚的荣誉。
1986年荣获农业部“长期坚持农业技术推广工作做出成绩”荣誉证书和奖章;1990年、1994年分获省科协“燎原工程”和“金桥工程”先进个人称号;参加“湘南梨选育与推广”项目,于1992年获省科技进步三等奖,1997年获国家教委“促进科技进步做出重大贡献”三等奖;我主持的“华梨一号的示范与推广研究”和“大仙桃的示范与推广研究”项目分别于1999年、20XX年通过省级成果验收;退休后,我致力于关心下一代工作,20XX年5月被中国关心下一代委员会授予“全国关心下一代优秀工作者”奖状和奖章。
我是一名有着23年党龄的共产党员。
虽然入党经历了长期而艰难的考验,但我最终把双脚实实在在地踏在了老河口这片热土上,为了广大农民利益,实现了自己永远忠于党和人民的事业、始终保持共产党员先进性的承诺。
下面,我主要把对我人生影响很大和我认为比较有意义的几件事向领导和同志们作一介绍。
首先,向大家汇报一下我的入党经过。
我出生在老河口一个贫苦的农民家庭,从上中学开始就吃助学金,一直到大学毕业,是党的关怀给了我无限温暖,是党的教育伴随我茁壮成长。
1958年“大跃进”运动,点燃了我思想上的政治火焰,首次萌发了入党的念头,递交了第一份申请。
1960年7月参加工作后,平时的政治学习、政治教育和政治运动,对我的灵魂深处产生了潜移默化的作用和影响,使我对党的组织感到越来越亲切,对党的认识越来越深刻,入党的要求也越来越强烈。
师德风范春风化雨育桃李演讲稿张老师，一个平凡的名字，却以其非凡的师德和大爱，一夜之间响遍了祖国大地。
她用生命诠释了教师职业的伟大，用鲜血和生命塑造了新时代优秀人民教师的光辉形象。
张老师的事迹深深感动了我，也激励我将本职工作视为实现人生价值的重要平台。
二十年来，我站在这三尺讲台上，面对一双双渴求知识的眼睛，我深刻感受到“老师”这两个字的重量。
教师的每一个动作、每一句话语，都可能影响孩子们的一生。
因此，我深知，作为教师，必须不断学习，不断进取，用新知识充实自己，与时俱进，正如一位名人所说：“教学对教师本人来说，也是一种最高意义的自我教育。
”我们的教师大多平凡，没有惊天动地的事迹，但我相信，每一位热爱教育的教师，都是不平凡的。
他们对学生的爱，就像对待自己的孩子一样，这份爱会留在记忆里，成为永恒的温暖。
记得初为人师时，我班里有几个孩子对课堂已经麻木。
为了他们，我在课堂上不断提醒他们注意和专心，尽管其他学生不耐烦，但我没有放弃。
在无奈中，我曾想过放弃，但一次大雨中的小插曲让我重新找回了初心。
一个成绩平平的女孩，用她的小手为我撑起了伞，那一刻，我明白了，每个孩子都有被爱的渴望，只要我们不放弃，用爱去滋润他们的心田，就一定能收获成长。
作为班主任，我始终把学生放在首位。
记得有一次，班上的一个学生因伤未能按时返校，我不仅亲自送他回家，还组织全班同学帮助他补课，让他感受到集体的温暖。
这件事让他从一个不爱学习的孩子，变成了积极主动学习的学生，成绩也有了显著提升。
“没有爱就没有教育”，我曾教过一个家庭贫困、缺乏母爱的学生，他自卑、孤独。
我看在眼里，疼在心里，用我的关爱和行动，帮助他重拾信心，学习成绩和个人卫生习惯都有了很大改善。
一个会心的微笑，一句温存的问候，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课堂，都是我们教师的风采。
我们没有豪言壮语，却在脚踏实地地行动；我们没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行。
让我们用坚守和执着，托起明天的太阳，照亮孩子们的未来。
春风化雨育桃李演讲稿尊敬的各位领导、老师们：大家下午好！今天我演讲的题目是《春风化雨育桃李》。
一年之计在于春，春天是播种希望和享受温暖的好季节。
在这个充满生机的季节里，我们作为教师，也在耕耘着知识的田野，播撒着智慧的种子。
初中的学习生活是紧张而有序的，看到同学们埋头苦读、听着孩子们朗朗的读书声，我感到无比欣慰。
尤其是看到我们班的张望同学时而沉思、时而奋笔疾书，我更是感到由衷的高兴。
这表明，努力奋进的种子已经在他心中生根发芽。
记得那是一个疲惫的夜晚，我正准备休息时，张望的爷爷焦急地打来电话询问孙子的下落。
我的心立刻紧张起来，这么晚了，孩子还没回家，会不会出了什么事？我立刻放下电话，穿上衣服，急忙出门寻找。
找遍了所有的台球室，打遍了所有和张望要好的同学的电话，最终在一间网吧里找到了他。
我当时又气又恨，但看到张望瘦小的身影，我不由得心疼起来。
他从小父母离异，跟着年迈的爷爷奶奶生活，家境艰难。
再加上平时自制力差，养成了很多不良习惯，是典型的问题学生。
送他回家的路上，我苦口婆心地劝他要争气，他似乎爱搭不理。
快到家时，他怎么也不让我进去，但我执意要去。
进门后，他那风烛残年的爷爷奶奶紧紧地握着我的手向我表示感谢。
环顾四周，我不禁鼻子发酸：这是怎样的一个家啊！黝黑的墙壁，屋里没一件像样的家具，薄的可怜的几床被子，一张面目全非的书桌孤零零地蜷缩在暗淡无光的角落里，一切都昭示着这个家庭的贫穷和不易。
我掏出兜里仅有的一百元钱，塞到孩子手里语重心长地说，“张望同学，要争气啊，别让爷爷奶奶再操心了！”临走时，他用发颤但却认真的声音说：“老师，我将来一定还你！”这次家访之后，张望似乎很在意我对他的评价，行为习惯有所收敛。
但我知道，冰冻三尺，非一日之寒，这个年龄的孩子具有很强的反复性。
有一天课间，班长急匆匆地跑来告诉我，“张望又打人了！”这一次，他打的竟然是一个女同学，下手还很重。
我不禁勃然大怒，但当我了解到事情的原委后，我意识到孩子的心灵是多么纯洁，又是多么脆弱。
扎根乡村育桃李--师德演讲稿第一篇：扎根乡村育桃李--师德演讲稿扎根乡村育桃李各位领导、各位老师：大家好！今天我演讲的题目是《扎根乡村育桃李》当我一次次看着初升的太阳，一次次看见花儿娇艳的笑脸，一次次听着小鸟的纵情歌唱，我为我是名小学教师感到骄傲和自豪，我为选择了这份太阳底下光辉的神圣职业无怨无悔。
但是，我刚参加工作时可不是这样的想法。
2010年，我初到林阁小学报到，映入我眼帘的是这样的景象：教室是一栋破旧的二层小楼，校园之路是砖铺路，操场是天然草地，简直可以用“破旧不堪”来形容。
处在这样的环境中还真不太适应，学校没有教师宿舍，把以前的老教室用砖墙隔开来当作教师的住房。
据老教师讲，这些瓦房已建几十年了，夏天漏雨，冬天漏风，居住条件很简陋；生活也很不方便，买菜要到几公里外的集镇上去买，更为尴尬的是没地方洗澡，只能自己烧些热水“自行方便”了。
当时真想一走了之，但面对学校领导和老师的热情挽留，面对一双双渴望求知的眼神，我选择留了下来，并逐渐爱上了这里的老师，这里的学生，这里的校园，爱上了这所乡村小学，爱上了我为之钟情的事业。
由于学校师资力量紧缺，我服从领导安排，担任五年级班主任，教五年级语文、英语、品德、写字课，还担任语文教研组长，一周有二十多节课，除了上课、批改作业，还要搞教研活动，一天下来几乎没有闲时间。
近五年来，虽然教学任务繁重，我从没怨言，而是以积极的心态、饱满的热情投入到教学中。
我吃住在校，早来晚走，与学生同学习、同劳动、同欢乐、共悲伤。
与学生建立了深厚的情谊。
我所愧疚的，就是没有能尽足对父母的一片孝心。
去年10月，母亲患心脏病转院到郑州人民医院治疗一个多月，我只趁星期天去看望过母亲一次。
父母非常理解支持我的工作，母亲说：“我这是老毛病了，你不用担心，现在好多了，你不能因为我的病而耽误工作啊！这里有你哥、嫂照顾就行了。
”父亲说:“闺女，自古忠孝难两全，我们不怪你······你这样做，爸妈也高兴，你爱工作就是爱我们。
教师先进性教育演讲稿爱洒桃李映旗红教师先进性教育演讲稿:爱洒桃李映旗红各位领导、同志们：大家好！我叫XX，是XX学校的大队辅导员。
在全党开展“保持共产党员先进性教育”活动如春风雷动之际，我的心也在震撼之中久久不能平静。
今天，我非常高兴的站在这里用我的真心，真意，真情为我身边的党员高歌一曲。
我演讲的题目是：爱洒桃李映旗红。
我很幸运，一步入社会，就来到了一个充满阳光，充满和谐的集体――中兴小学。
翻开校史，一次次辉煌呈现在眼前：全国红旗大队，沈阳铁路局德育示范校，省首批红领巾示范校，电化教育示范校，市教育教学管理一类一级学校。
一帧帧闪光的证书浸透着校领导班子的心血，一面面火红的锦旗凝结着这群教书人的汗水。
就是在这样的集体中，我走向了成熟，迈进了党的大门。
我骄傲，我是这样一个优秀群体中的一员；我自豪，我身边有这样一个团结务实的领导集体！人们常说：群雁高飞头雁带，是的，我们中兴小学就有一个非常出色的领头雁――她就是我们的校长翟丽娟，翟校长来校以后，为了更好的经营她的阳光事业，她默默地奉献着。
已经记不清有多少个双休日和节假日，她牺牲了与家人的团聚，忙碌的足迹洒遍校园，她的人性化管理模式再一次为中兴人强注了爱岗和谐的育人理念；书记孟丽更是以热情、真挚赢得了全校师生家长的知心；教学校长工作优质高效，力争上游；德育校长勤学善思，勇于创新；后勤校长诚实稳健，务实开拓。
就是这样一支精干，团结，进取，创新的领导集体引领我们中兴小学全体师生锐意进取、开拓事业，他们的言行就是无声的指令，他们的身影为我们指引航程。
20xx 年，我们沐浴着时代春风，在改革中，有幸成为昌邑区教育系统这个大家庭中的一员。
新的归属，新的起点，给我们带来了新的希望，新的追求，中兴人借一个成功的揭匾仪式向昌邑展示了忠诚奉献教育事业的恒心！在这样一个团结务实的集体里，共产党员们高挚旗帜、彰显先进、呕心沥血育花香！陈丽花就是她们当中一位普通的党员教师。
1990年初秋时节，她完成了由一个“学生女孩”到人民教师的角色转变。
春风化雨育桃李，润物无声洒春晖各位领导，各位评委，大家上午好！我是**市第二初级中学的***，今天我演讲的题目是：春风化雨育桃李，润物无声洒春晖。
我今年52岁，中共党员，中小学高级教师，工作至今已32年，始终奋战在教学一线。
曾获得**市名师、**市优秀教师、优秀班主任、文明教师、优秀共产党员，郑州市优秀班主任，郑州市骨干教师、河南省优秀辅导教师。
一、与学生心灵对话，拨云见日。
2020年春季疫情突发，学生们都在家上网课，开学以后，个别学生不但视手机如命，而且心理上还出现了严重问题。
一天中午有学生给我反映说***在家情绪反常，有自杀倾向。
我大吃一惊，惊慌、担心之余，又强迫自己冷静下来，先第一时间联系家长，又和年级领导一起冒雨赶到她家中，眼前一幕令我吃惊，平时活泼可爱的小姑娘，此时目光呆滞，坐在沙发上问啥啥不说，于是我就二话没说把她搂在怀里，进了里屋，耐心倾听她的烦恼，给她进行心理疏导，待她心情平静下来，才带她返回学校。
回来的路上，天雨路滑，我一下子摔倒了，浑身是泥水，手也擦伤了。
我强忍着疼痛，一步一滑和她一起回到学校。
她噙着泪看着我，我明白，即便她什么也不说，我的真诚、我的心在感动着她。
我想：教育就是带着爱，带着情怀与责任，培养身心健康的社会人。
我下定决心，一定要帮她走出困境。
后来我了解到，女孩家庭特殊，亲生母亲在她几个月时将她抛弃离家出走，现在父亲又再婚。
这样家庭的孩子思想敏感，性格偏激，容易走极端。
我下决心在以后的日子里不但学习上关心她，而且在生活上也要对她嘘寒问暖。
了解到中午家里没人给她做饭，就安排她在校就餐；有时家里不能给钱充餐费，我就帮她充餐卡；她有低血糖，经常头晕，我特意在办公室专门给她备了糖和巧克力。
她非常敏感，学生的言行和眼神随时都可能刺激到她，情绪时而安静时而狂躁，有时候还会自残。
我除了不断开导她之外，还提醒任课老师和班上学生多包容她；此后还联系了专业的心理老师对她定期进行心理疏导。
师德师风演讲：匠心育桃李初心铸师德风雨兼程，征途漫漫，我们伟大领袖带领中华儿女从筚路蓝缕到改天换地，见证着一个崭新的黎明。
中华民族的伟大复兴需要每个赛道上的奋进者砥砺前行，教师作为教育赛道上的教练员，更肩负着匠心育桃李，初心铸师德的时代使命!“初心不与年惧老，奋斗永似少年时”。
初心是“险夷不变应尝胆”的勇于探索，初心是“只留清气满乾坤”的心坚气洁，初心是“繁霜尽是心头血”的甘于奉献。
“爱心从教数十载，感化桃李千万家。
从师范学校毕业的陈秀梅，坚信知识可以改变命运，为了让乡村孩子接受更好的教育，她选择了扎根乡村教育，“不让一个生活上有困难的学生失学，不让一个思想上有困难的学生滑坡，不让一个学习上有困难的学生掉队”,做“经师”和“人师”相统一的“大先生”,展现了中国教育家特有的精神。
诚然，我作为一名青年教师，并没有教育前辈们感天动地的壮举，但加入教师行列是我认为最正确、最自豪的选择!记得刚站上三尺讲台的时候，皱眉成了我生活中最常出现的动作，课堂上有人不专心，课下有学生不认真写作业等，这些都会让我火冒三丈，我在课堂上斥责学生，只觉得这样才会在全班起到震慑作用，却忽视了孩子们的感受。
过一段时间，我虽然能控制住课堂上的纪律，可总觉得哪里不对劲，感受着学生畏畏缩缩的目光，我开始思索，后来在多次和学生交谈过程中，在路过的每间教室和办公室里，我看到这样一群人：晚自习课下苦口婆心地和学生交谈的杨老师；最早到校最晚回家的王老师；当学生生病时，牺牲自已休息的时间亲自驾车送往医院的李老师；他们见过清晨七点的红光照耀的校园，也见过夜晚十点半月落星辉的校园，踏霜踩露而出，披星戴月而归，只为扛起肩上的责任。
我才明白：一句话，乃至一个微笑也会是鼓舞孩子奋发向上的一颗种子。
“以德树人，甘于奉献。
”这是我作为青年教师今年感触最深的一句话。
新时代新征程，我们要坚定理想信念，陶冶道德情操，涵养智慧育人，秉持躬耕态度，勤修仁爱之心树立弘道追求，做学生为学、为事、为人的大先生，用匠心育桃李，用初心铸师德。
春风化雨育桃李演讲稿尊敬的各位领导，各位同事：大家好！春天，是万物复苏的季节，柳树抽芽，桃花绽放，象征着生命的勃发与希望。
在这温暖的春风中，我踏入了这片充满生机的园地，这里是培育未来的花朵的沃土，是我心中最神圣的向往。
带着满腔的热忱，我面带微笑地走进了新的工作环境，并在这份微笑中开启今天的演讲。
微笑，究竟是什么呢？有人将其视为一种表情，一种心情的流露。
然而，在我看来，微笑是一种力量，一种超越语言的魅力；它是一种感染力，是温暖人心的力量源泉。
微笑是热情与友善的体现，是体贴与宽容的象征，它豁达而乐观，它给予人们爱与真诚。
因此，我渴望在工作和生活中，始终保持微笑，这是我最大的愿望。
每天清晨，随着朝阳的升起，我面带微笑迎接孩子们的到来。
他们中有的活泼可爱，有的顽皮淘气，有的聪明伶俐，有的沉默寡言……无论他们是谁，无论他们来自何种家庭，无论他们的表现如何，我都以微笑相待，温柔以对。
作为孩子们人生旅途中的第一个老师，我们幼儿教师是他们认识世界的启蒙者和引路人，我们的角色至关重要，不仅仅是传授知识与技能，更是为他们未来的发展奠定坚实的基础。
他们是如此的幼小，如此的纯真，他们咿呀学语，他们活泼好动，他们情绪多变，但他们是国家的未来，是家庭的希望。
当家长们将孩子们的小手交到我手中时，那是对我的信任，也是对孩子的期望。
指引孩子们走向美好的未来，是我的责任，也是我的使命。
幼儿启蒙教育是一个充满活力的过程，是与孩子们心灵的交流与对话。
当幼儿们从各自的小家庭走进幼儿园这个大家庭，他们需要适应新环境，感受集体的温暖。
首要的是尊重和爱护每一个孩子，走进他们的童心世界，用爱心和微笑去包容和关爱他们，引导他们喜欢幼儿园，在学习中展现创造性和竞争力，在游戏和玩耍中培养他们从小具备中华民族传统的美德——忍耐、宽容、团结。
让孩子们在微笑中自由成长，面对他们，我愿意每天都带着微笑。
有人说，师魂的核心是爱，这份爱如同春天的暖阳，它不仅照耀那些最艳丽的花朵，也温暖那些青青的小草。
责任担当，敬业奉献——化作春泥更护花的师德演讲稿！今天，我非常感激有机会在这里演讲，我想向大家分享的是一些我对“责任担当，敬业奉献——化作春泥更护花”的理解。
这也是我们所有教育工作者都应该遵循的师德。
“责任担当，敬业奉献——化作春泥更护花”这句话出自于李时中老师的一首《春泥》，这首诗描述了春天万物萌发的季节，爱花的人要小心不要踩坏，而教师则是化作春泥，保护花朵。
作为一名教师，我们首先要担负起教学责任。
我们要对自己教学方案的制定、材料准备、教学技巧、教学效果等要点负起责任。
只有对自己工作严格要求、敬业认真，才能达到良好的教学效果。
在教学过程中，我们还要关注学生是否认真听讲、是否理解掌握课程内容，以便及时调整教学内容和方法。
所以，坚持教育教学工作的责任、重诚守信的精神，是我们作为一名出色的教师必备的素质。
我们教师还肩负着与日俱增的教育历史责任。
教育工作者是实现民族振兴的关键力量，教育事业是让祖国更加强盛的重要方面。
我们要认真思考历史发展的需求与发展的本质，并将其融入到我们的教学工作中，传承中华优秀传统文化，培养更多的“国之栋梁”。
同时，我们要明确自己的工作定位，主动担当监护人的角色，尽心尽力完成好家庭教育的责任。
我们应该积极引导学生正确的价值观，主动参与家校互动，促进家庭教育与学校教育的互动。
把家庭教育与校内教育结合起来，搭建家教合作桥梁，共同构建起充满爱和温馨的教育环境。
我们应该努力奉献，为社会、为人民做出更多的贡献。
我们应该懂得感恩，回报社会，无论在学科教育还是思想教育方面都付出更多的努力，培养更多的社会精英。
在这个过程中，当然也不能忽略自己的职业发展，不断提升自己的专业技能，成为有影响力的教育者、有品质的人格塑造者。
以上，就是我对“责任担当，敬业奉献——化作春泥更护花”的理解和认识。
盼望我们一起肩负起教育工作者的责任担当，尽心尽力奉献于教育事业中，争得教育未来更加美好而充实的发展。
谢谢大家！。
先进性教育演讲稿：愿化春泥育桃李先进性教育演讲稿：愿化春泥育桃李我叫***，****年出生，****年毕业于华中农业大学土壤农化专业，中共党员，高级农艺师，市农办退休干部。
我今天汇报的题目是：愿化春泥育桃李。
在我**年的工作生涯里，我主要是从事农业工作，先后推广了28项先进农业技术，给农民直接增收过亿元；主持确立了适合我市土壤气候栽培的砂梨和南方桃两个当家果树品种，培训果农1万余人次；带领果研会6千多名会员和部分下岗职工承包经营果园发家致富，为改变家乡面貌、推动我市农业产业化作出了自己应有的贡献。
党和人民给了我至高无尚的荣誉。
1986年荣获农业部长期坚持农业技术推广工作做出成绩荣誉证书和奖章；1990年、1994年分获省科协燎原工程和金桥工程先进个人称号；参加湘南梨选育与推广项目，于1992年获省科技进步三等奖，1997年获国家教委促进科技进步做出重大贡献三等奖；我主持的华梨一号的示范与推广研究和大仙桃的示范与推广研究项目分别于1999年、XX年通过省级成果验收；退休后，我致力于关心下一代工作，XX年5月被中国关心下一代委员会授予全国关心下一代优秀工作者奖状和奖章。
我是一名有着23年党龄的共产党员。
虽然入党经历了长期而艰难的考验，但我最终把双脚实实在在地踏在了***这片热土上，为了广大农民利益，实现了自己永远忠于党和人民的事业、始终保持共产党员先进性的承诺。
下面，我主要把对我人生影响很大和我认为比较有意义的几件事向领导和同志们作一介绍。
首先，向大家汇报一下我的入党经过。
我出生在***一个贫苦的农民家庭，从上中学开始就吃助学金，一直到大学毕业，是党的关怀给了我无限温暖，是党的教育伴随我茁壮成长。
1958年大跃进运动，点燃了我思想上的政治火焰，首次萌发了入党的念头，递交了第一份申请。
1960年7月参加工作后，平时的政治学习、政治教育和政治运动，对我的灵魂深处产生了潜移默化的作用和影响，使我对党的组织感到越来越亲切，对党的认识越来越深刻，入党的要求也越来越强烈。
特别是党的全心全意为人民服务的宗旨完全武装了我的大脑，党指引的灿烂光明的前景时刻激荡着我年轻而冲动的心，我感觉心灵的窗户被彻底打开，全身的力量受到牵引，加入伟大、光荣、正确的中国共产党成了我的全部理想和追求。
为此，我开始积极向党组织靠拢，努力实现思想和行动的根本转变。
一次不行，就二次、三次的写，一直到1981年7月1日，算起来整整24年。
在这漫长的岁月中，我始终对党的信仰矢志不移，对党的事业忠心耿耿，对党的理想无限向往，把向党组织递交入党志愿书作为自己思想进步和政治成熟的动力，并更加努力地为群众办好事、办实事。
终于，经过长期的锻炼和考验，党组织接纳并吸收了我，1982年春，我庄严宣誓加入了中国共产党，实现了我多年的理想和夙愿。
当时，我就暗暗立下一个心愿：我一定要时刻以共产党员的标准严格要求自己，充分发挥党员的先锋模范作用，不图索取，无私奉献，在自己平凡的工作岗位上全心全意为人民服务，让组织放心，叫群众满意。
第二，我是如何帮助王甫洲的农民兄弟建沙梨园、走富裕路的。
王甫洲由汉江游沙冲积而成。
改革开放前，洲上的农民生活很贫穷，住的是茅草棚，吃的是红薯、苞谷糁，全年人均纯收入只有63元。
当我了解到这种情况时，心情非常沉重。
作为一名农业科技工作者，我怎么忍心看着农民像这样一代一代的过日子？我有责任带领洲上的农民，用现代农业科技改变沙洲的穷面貌。
1980年春节过后，全国开展第二次土壤普查，我被抽调到襄阳地区农业局（全地区只选调了6人），参加土壤专业队员培训教材的编印工作。
8月份，在枣阳对100名调查队员进行了为期一个月的集中培训。
之后，调查组被分成4个野外专业队在枣阳开展调查试点。
我当时带领的是光化、宜城、枣阳和襄樊市直的队员约20多人。
在调查中，我就发现：为什么枣阳的白沙岗园艺场的土壤能种苹果、梨、桃等优质水果，而我们***为什么就没有这样的地方能种呢？带着这个问题，我在接下来的土壤普查工作中，便开始留心收集资料，进行两地土壤和成份结构对比分析，结果意外发现，王甫洲的沙土地与枣阳白沙岗的土质十分相似，适宜果树栽培，尤以沙梨生长得天独厚。
1981年，我到市农业局工作后，就把自己的想法给当时的公社书记兼农业局局长李安策同志作了汇报。
他很感兴趣，并给予大力支持。
当时还有一名从天门调回来的林业技术干部，名叫程路，是个工程师，也有同样的打算和想法。
我俩一拍即合，很快形成了共识。
在这样的情况下，我们开始了王甫洲万亩梨园的规划筹建工作。
俗话说：万事开头难。
当时，设想是提出来了，可我们钱没钱、人没人、技术没技术，样样都得从头开始，真可谓是白手起家。
也有人众说纷纭，劝我说：王甫洲风沙大，芭茅丛生，十种九不收，张主任小心栽根头呀！我淡然一笑，告诉他们：我这点官算个啥，只要能在这千里汉江第一洲上搞出点名堂，给群众带来效益，我去当一名技术员也心甘情愿。
认准了的事决不回头，是我张宏庆一生的性格。
1981年8月，我组织洲上的25名高中毕业生，成立了青年科技小组。
一方面，耐心辅导他们学习农业科技知识。
另一方面，六下武汉，用诚意和执着请来了专家、教授前来考察。
经过几次反复考察后，按照专家们的建议办起了85亩梨树试验田。
实验期间，我不论刮风下雨，每天都要骑自行车往返30里，进行技术指导，有时还吃住在洲上。
农忙时节，我既是技术员，又当劳动力，白天忙着指导，晚上不是给青年讲课，就是回家整理资料。
就这样边学习、边实验，85亩试验田当年定植，当年开花，第二年就开始全面挂果，获得收入4.３万元。
随后，我就迅速组织范文铭等十几名青年，在全洲4个村进行大面积推广，当年建成梨园1730亩，第二年就收获26万多斤，总收入25.6万元，人均纯收入由原来的63元提高到2500元。
老农马世超种了一辈子的田，起初坚决反对种植沙梨，在我的反复劝说下，后来改种了４亩，年收入过万元，如今盖起了小洋楼，过上了小康生活。
提起这些，他逢人便说，得亏张主任启发了我，耐心传授嫁接技术，他为我的果园费的不是劲，操的不是心呀！一分耕耘，一分收获。
林果业的强劲推动，使得王甫洲迅速脱贫致富，被市委、市政府命名为全市科技兴农第一村。
以后，梨树种植在我市以每年3000亩的规模迅猛发展，到1997年，全市梨园面积已达1万亩，从而形成了***市果树开发的第一个万亩梨园基地，拉开了***市农业产业化的序幕，为***市建设百里汉江水果蔬菜走廊奠定了基础。
走上了富裕路的农民们没有忘记我。
１９９６年７月，在水果成熟的季节，王甫洲八一村的24户农民步行来到市委大院，将自发出资的千余元钱交给农委办公室工作人员，要求作为奖金表达对我的感激之情。
我出差回来得知后，便将这笔钱全部购买成书籍和工具及时返还给了乡亲们。
他们后来又提出为我竖碑立传，也被我婉言谢绝。
实在无奈的情况下，他们竟给我颁发了一个盖着１０３个村民手指印、写有科技致富引路人的荣誉证书！我一生获得的荣誉不在少数。
可当时，我手捧这具有特殊意义的奖状，细数着上面１０３枚鲜红的指印，我的眼前仿佛看到了春天梨花香如海、盛夏硕果压枝低的田园风光，看到了村民们１０３颗淳朴而滚烫的心，看到了１０３张洋溢着幸福与欢乐的笑脸！我再也无法控制自己的感情，禁不住流下了激动的泪水。
第三，我是如何抓好大仙桃的开发与推广的。
1990年，我偶然听人说，***解放前曾有过一种味美、果大的仙桃，现在再也没见过。
于是，我就留意打听。
功夫不负有心人。
第二年，我还真在洪山咀村青年农民杨遂胜家找到了这种稀罕的树苗。
此后，我每周都要骑着自行车往返30多里到小杨那里，对桃树的生长情况进行观察登记。
开花挂果时，更是忙得蹲在树下，细心观察每一个细微的变化。
一个细雨霏霏的晚上，我从小杨家回来途中，不小心从自行车上摔了下来，手腕被摔骨折，我硬是单手推车一步一步地走回了家。
第二天，儿子担心我以后再出事，就偷偷地把我的自行车给卖了。
此后，我就改乘公共汽车，坚持来回跑。
由于常年风里来、雨里去，经常感冒，我最后落下了一个哮喘病，一到冬天就气喘吁吁，接不上气。
老伴心疼地劝我：过去你身体好，到处跑，我不管你。
现在你有了病，就不要勉强，身体要紧啊。
然而，一想到那些嫩绿可爱的小桃树苗需要我，农民需要我，我的心里就有一种抑制不住的冲动。
寒来暑往，苦尽甘来。
经过近5年的仔细观察，我们记录了近万个数据，完全掌握了这种桃子的生长规律。
嫁接成活的12棵桃树，次年7月收获120多斤桃子，卖出了每斤１０元钱的好价钱。
一个在***沉睡了五十几年的桃树优良品种，终于被发现和开发出来了！但是，我心里也十分清楚，一个优良品种的开发推广，离不开上级领导的重视支持和有关专家的鉴定认可。
为了得到专家的技术鉴定，以便大面积推广，我和小杨大热天带着桃子，马不停蹄地多次下武汉、到郑州、上北京，请专家教授们进行技术鉴定。
精诚所至，金石为开。
各地的专家们一致认为这是湖北罕见的优良品种，应大面积推广，并对我们大面积开发给予了积极的援助。
市委、政府也及时给予支持，把该品种注册为仙仙牌商标，并专门召开了大仙桃成果推广会。
如今小杨一人栽种300亩，每亩产值XX元，年纯收入50多万元，成为远近闻名的种桃大王。
目前，全市栽种大仙桃5000多亩，平均每亩产值1200多元，成为当地的支柱产业，农民致富的摇钱树。
梨、桃开发推广成功了，我又接着开始考虑，我一个人的能力和精力毕竟是有限的，要使我市农业产业化更快更好的发展，还必须培养大批青年技术人才。
1993年，我主持市果树研究会工作后，便及时调整工作重心，注重培养青年技术骨干，开展品种试验研究。
十多年来，我先后收集整理了500多万字的果树栽培管理资料，编辑了6本、共计40多万字的《大仙桃栽培技术指南》小册子，指导农民科技致富。
果研会还举办科技知识讲座300多场次，参加培训的青年达1万多名。
果研会发展会员达到6000多人。
这一批技术骨干，不仅率先走上了致富之路，还自发地对身边群众进行技术帮助，开发研制出许多新品种，成为建设农业现代化的骨干力量。
可以这么说，果研会的建立与发展，不仅为广大农民架起了一座致富桥梁，而且为全市农业产业化健康有序的发展提供了强大的能力和知识储备。
第四，我是如何帮助下岗青年工人创业的。
我带领果研会青年学科技、奔小康的事情被新闻媒体传开后，慕名而来的不仅有青年农民，城市下岗职工也来登门求助。
原制药厂下岗青年贾三毛、杨秀敏夫妇在报上看到我帮助农村青年科技致富的事迹和撰写的科普文章后，找到家中请求帮助。
经过一个星期的实地察看和市场调查，我建议他们因地制宜，利用庭院兴办养鸡场。
起初，小贾夫妇顾虑较多，怕搞不好，经济上蒙受损失，雪上加霜。
我经常到他们家，鼓励他们树立信心，并保证在技术上给予帮助。
随后我专门到书店为他们买了３本养鸡技术专业书，又到市畜牧局请来两位技术员，从喂养和防治鸡病一项一项地给他们讲授技术要领。
