我的二胡之路_初中散文

我的二胡情叙事作文
我从小就听过二泉映月，并被它深深地打动了。

因此，当妈妈让我选择学一样乐器时，我毫不犹豫地选择了二胡。

经过刻苦努力的学习，我的二胡水平有了很大提高，现在拉起来已经得心应手了。

我从一升二的暑假开始学习二胡，到现在才学了两年多时间，但我已经获得了很多奖项了。

今年八月份，我参加了“敦煌杯·上海”二胡演奏大赛。

预赛时，我凭着一首欢快的《苏南小曲》顺利地杀进决赛。

决赛那天，我完全没有压力，镇定自假设地走到评委面前坐下，深吸一口气，一出弓，左手不断拨动，右手挥洒自如，奔腾热烈的《赛马》响起。

那音乐时而急迫，时而平缓；时而响亮，时而消沉，观众们仿佛被我带到了辽阔无垠的草原，天高地远，万马奔腾。

评委们惊讶万分，向我投来赞许的目光。

一拉完，评委们就不禁向我竖起了大拇指。

我的二胡还能随时调动全家的心情，前一秒还很悲伤，下一秒就变得十分快乐。

每当我拉起二胡，全家人都放下手中的事，停下脚步，静静地听着，常常沉醉在里面。

拉到悲伤的高潮局部，我看到妈妈手捂着胸口，眼里闪烁着泪光。

在“敦煌杯”比赛前，我看了一场名家名曲演奏会，那真是一场视听盛宴啊！也许在二十年后，我也会成为一个二胡演奏家！。

二胡伴随我成长我喜欢拉二胡，是从二年级开始的，在学二胡的路上，期间经历了好奇到应付再到喜欢的曲折过程我听妈妈说，在我两三个月大时，一听到音乐就摇头晃脑随着节拍动，似乎陶醉在乐曲中，脸上露出乐颠儿乐颠儿的表情。

父母的亲朋好友都说我长大一定适合学乐器。

果然，不出大家所料，我在8岁学完了电子琴，父母还想让我再学一样乐器。

那时，有一次我看见电视上在播放少儿表演的二胡节目，我看到哥哥姐姐用那两根弦就能奏出那么美妙的音乐时，我立刻被吸引了，童真的我想：我要是也能用那两根弦拉出美妙的音乐那该多好啊！于是，因为一时的好奇，我开始了我的生涯。

初学二胡，我还是挺敢兴趣的，每次都认真练习。

老师说我悟性很好。

一次老师教我们颤弓，就是用长弓中间的一段飞快的颤动，同学们都做不好，发出来的音都像杀鸡似的，我一开始也拉不好，可我仔细看老师颤弓的动作，不一会儿就拉得很像老师了，老师在全班同学面前表扬了我，我也更认真努力地学。

但是，我在学到4级的时候,拉的不耐烦了，每天对着琴弦，脑袋都大了，手上也磨破了，加上曲子越来越难，我对学习二胡就有点厌烦了。

这时，因为几首曲子拉的不好，老师批评了我，这让我对学习二胡的兴趣渐渐地淡化了。

每次的二胡练习都是在爸爸妈妈的催促下我应付进行的，自然成绩也好不到哪去，此时的我真的很想放弃二胡学习。

有一段时间，老师也不断地说我不行，批评的话让我对老师也有了厌烦之心。

妈妈知道我的想法后，就换了一个说法，“你不是讨厌二胡老师吗？他不是老师说你不行吗？那你就好好学，努力把二胡拉好，让老师无话可说！”我一想，也是。

于是就憋足了劲，下功夫练习，努力听讲，成了全班拉的最好的一位学生，又变成天天受老师表扬了，并和其他同学一起经常参加一些演出，二胡技艺也随之达到了一定水平。

我喜欢二胡，是它伴随着我成长，丰富了我的童年，练就了我的勇气和毅力。

学二胡自传我是一个对音乐充满热爱的人，特别是对二胡情有独钟。

小时候，我对这个古老的乐器产生了浓厚的兴趣，决定学习二胡。

于是，我开始了我的二胡之旅。

起初，我并不了解二胡的奥秘，只是抱着一种好奇心去学习。

在老师的指导下，我学会了如何正确握弓、拨弦，并且了解了二胡的基本构造。

我发现二胡是由弓、弦、琴盒等部分组成的，其中琴盒是用柚木制成的，可以产生独特的音色。

这些知识让我对二胡更加着迷。

学习二胡需要不断练习，才能获得进步。

我每天都会坚持练习，不管是指法还是音准，都要一遍又一遍地反复练习。

尤其是对于一些难度较高的曲目，我更是要花费大量的时间和精力去攻克。

虽然有时候会感到疲惫，但是当我能够演奏出一首完整的曲子时，那种成就感是无法用言语来形容的。

除了练习，我还积极参加各种二胡演出和比赛。

这些经历不仅让我有机会展示自己的才华，也让我结交了许多志同道合的朋友。

在比赛中，我能够与其他优秀的二胡手交流学习，从中吸取经验，提高自己的演奏水平。

这些比赛也锻炼了我的心理素质，让我学会了面对挑战和压力。

学习二胡并不仅仅是为了个人的成就感，更是为了传承和弘扬中国传统文化。

二胡作为中国民族乐器之一，拥有悠久的历史和丰富的文化内涵。

通过学习二胡，我也更加深入地了解了中国传统音乐，体会到了其中蕴含的美妙与深情。

除了传统曲目，我还尝试着创作一些属于自己的二胡曲目。

这是一个充满创造力和想象力的过程，我可以根据自己的情感和经历去表达。

通过创作，我不仅能够释放内心的情感，也可以通过音乐与他人分享我的故事和感受。

学习二胡的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。

但是，我相信只要坚持不懈，就一定能够克服困难，取得进步。

二胡教会了我耐心和坚持，让我学会了面对困难时要勇敢地去面对和解决。

通过学习二胡，我不仅仅是学会了一项技能，更是得到了一种乐器艺术的享受。

二胡的音色独特，能够表达出丰富的情感和内涵。

每当我演奏二胡时，我能够完全沉浸其中，忘却一切烦恼和疲惫，只专注于音乐的世界。

学二胡的经历是一段充满挑战与成长的旅程。

它不仅让我在音乐艺术上有了更深的理解，也让我学会了坚持与耐心。

一开始，我对于二胡这种乐器的理解仅限于电视剧中的角色们拉二胡的场景，那悠扬的旋律让我心生向往。

然而，当我真正开始学习二胡时，我才发现这并不是一件容易的事。

我需要学习乐理知识，熟悉各种音阶和音调，还需要掌握如何正确地使用二胡。

学习的过程并不轻松。

我常常因为拉错音或者节奏不稳而感到沮丧，甚至想要放弃。

但是，我并没有放弃。

我坚信，只有通过不断的练习，我才能掌握二胡。

我开始每天花费一定的时间来练习二胡，尽管有时候手指会感到疼痛，但我仍然坚持下去。

在学习过程中，我也遇到了许多困难和挑战。

有时候，我会因为找不到正确的音调而感到困惑；有时候，我会因为拉错音而感到焦虑。

然而，每一次的失败和挫折都让我更加坚定地相信，只有通过不断的尝试和错误，我才能真正掌握二胡。

经过一段时间的学习和练习，我终于能够熟练地演奏二胡了。

那种成就感让我感到无比兴奋和自豪。

同时，我也发现我的音乐欣赏能力有了很大的提高。

我开始能够更好地理解音乐的情感和意义，能够更加深入地感受到每一首曲子的精髓。

总的来说，学二胡的经历是一段非常宝贵的经历。

它不仅让我学会了如何演奏乐器，更让我学会了如何面对挑战和困难。

我相信，这些经历和经验将对我未来的生活产生积极的影响。

我也深深地体会到，只有通过不断的努力和坚持，我们才能实现我们的梦想。

我会将这个宝贵的经验带入到我的生活和职业中，继续努力追求我的梦想。

练二胡艰难初中作文
《二胡，想说爱你不容易》
哎呀呀，提起练二胡，那可真是有一箩筐的话要说呀。

从初一开始，我就踏上了这条艰难的二胡之路。

还记得那时候，第一次拿起二胡，看着它那奇怪的样子，我心里还挺好奇的呢。

老师说要开始教我们拉音阶了，我满心欢喜地准备大显身手。

老师先给我们示范了一遍，那声音，还挺好听的。

然后就轮到我们自己拉了，我摆好姿势，信心满满地拉了起来。

结果，那声音简直就像锯木头一样，“嘎吱嘎吱”的，难听死啦！我都怀疑自己是不是在折磨二胡。

而且，我那手指按弦的时候，总是按不准位置，不是高了就是低了，怎么都拉不出个调来。

我就不信邪了，一遍又一遍地拉呀，可那声音还是那么难听。

练了好一会儿，我感觉自己的手指都要断了，又酸又疼。

我看看旁边的同学，他们好像也没比我好到哪里去，一个个愁眉苦脸的。

我心里想，这二胡可真是太难搞啦！
每天放学回家，我还得继续练。

我坐在那里，一遍遍地拉着那些枯燥的音阶，感觉自己都快变成机器人了。

有时候拉着拉着，我都快睡着了。

我妈还总是在旁边唠叨：“你这拉得也太难听了，能不能好好练呀！”哎呀，我也想好好练呀，可这二胡它就是不听我的话呀！
不过呢，虽然练二胡这么艰难，但我也没想过要放弃。

我知道，做什么事都不容易，只要我坚持下去，肯定能拉出好听的曲子来。

现在，我还是会每天和二胡作斗争，但我相信，总有一天，我能征服它！嘿嘿，二胡呀二胡，我可不会轻易被你打败的哟！。

二胡的作文初中说起二胡，那可真是一段让我又爱又恨的经历。

初中的时候，学校为了丰富我们的课余生活，组织了各种各样的兴趣小组。

就在那时候，我与二胡结下了不解之缘。

记得那是一个阳光明媚的下午，我正走在校园的小道上，满脑子都是刚刚数学课上没解出来的难题。

突然，一阵悠扬的二胡声传入我的耳朵。

那声音，时而如泣如诉，仿佛在讲述着一个古老而悲伤的故事；时而欢快激昂，像是在庆祝一场盛大的节日。

我被这神奇的声音吸引住了，不由自主地顺着声音的方向走去。

在学校的音乐教室里，我看到了一位老师正在投入地拉着二胡。

他的眼神专注而陶醉，手指在弦上灵活地跳跃着，那美妙的音符就像有了生命一般，从二胡里流淌出来。

我站在门口，呆呆地听了好久好久，直到老师一曲终了，我才回过神来。

从那以后，我就下定决心要学习二胡。

回到家，我迫不及待地跟爸妈说了我的想法，没想到他们居然很支持我。

于是，我满心欢喜地去报名参加了二胡兴趣小组。

刚开始学习二胡的时候，我觉得一切都很新鲜有趣。

老师先教我怎么持琴，怎么握弓。

我小心翼翼地把二胡放在腿上，按照老师说的方法，用左手托住琴杆，右手握住弓杆。

可是，这二胡在我手里就像个不听话的孩子，怎么摆弄都觉得别扭。

好不容易姿势对了，老师又开始教我拉空弦。

“哆——”“唻——”就这两个简单的音，我拉得那叫一个难听，不是声音像锯木头，就是断断续续的。

看着其他同学都能拉出比较顺畅的声音，我心里别提多着急了。

有一次上课，老师挨个检查大家的练习成果。

轮到我的时候，我的心都提到了嗓子眼儿。

我硬着头皮拉了起来，结果没拉几下，老师就皱起了眉头说：“这声音怎么跟杀鸡似的！”同学们听了哄堂大笑，我的脸一下子红到了耳根，恨不得找个地缝钻进去。

那节课之后，我暗暗发誓，一定要把二胡学好，让老师和同学们对我刮目相看。

从那以后，我每天放学后都会抽出一个小时的时间来练习二胡。

夏天的时候，天气炎热，我拉一会儿就满头大汗，汗水顺着脸颊流下来，滴在二胡上。

冬天的时候，手指都被冻得僵硬了，按弦都按不准。

学习二胡的艰辛之路作文
拉二胡这事儿，说简单也简单，说难也难。

就那么两根弦，但
要想拉出点味道来，嘿，还真得下点功夫。

记得刚开始学的时候，手指嫩得跟什么似的，一碰到那弦就像
被烫了一样。

每次练完，手指都红通通的，跟小胡萝卜似的。

但就
这样，我还是每天抱着那把二胡，一拉就是好几个小时。

有一天，我练着练着，突然觉得自己好像找到了点什么。

那音
符不再是冷冰冰的，而是变得有温度，有情感。

就好像我跟那二胡
之间，有了一种说不出的默契。

当然了，学习的过程也不可能一帆风顺。

有时候，我会因为某
个技巧怎么也掌握不了而烦躁得不行。

那时候，我就会把二胡一扔，心想，“这玩意儿怎么就这么难呢？”但往往这个时候，我又会想
起自己最初对音乐的热爱，于是又捡起来继续练。

说实话，有时候我也会怀疑自己，觉得自己可能真的不是这块料。

但每次当我听到自己拉出的旋律，那种从心底涌出的满足感就
让我觉得，一切努力都是值得的。

所以啊，虽然学习二胡的路上充满了挑战和艰辛，但我也从中体会到了成长的快乐。

这把二胡，就像是我生活的一部分，陪我度过了无数欢乐和挫折的时光。

我想，这就是音乐的魅力吧。

走着走着花就开了关于学二胡的过程作文走着走着花就开了，这句话听起来好像是一种祝福，也好像是一种期待。

我学二胡的过程也是这样，一开始觉得很难，但是慢慢地，就像花儿一样，我也开了起来。

我记得那时候，我刚开始学二胡的时候，手指总是按不准音符，有时候还会把弦按断。

老师说我需要多练习，可是我觉得我已经练了很久了啊！就像走路一样，走了很久，却发现还是没走到目的地。

这时候我就开始怀疑自己是不是真的适合学二胡。

但是，我还是坚持下来了。

因为我知道，只要我肯努力，就一定能够看到成果。

就像走路一样，虽然路途遥远，但是只要不停地走下去，总会到达终点的。

渐渐地，我的手指开始变得灵活起来，音符也能够准确地按下去了。

这时候我才发现，原来学习二胡并不是一件容易的事情。

它需要耐心、毅力和恒心。

就像走路一样，如果没有坚定的信念和决心，很容易就会放弃。

终于有一天，我在老师的指导下演奏了一曲《茉莉花》，那一刻我感觉自己就像是一朵盛开的花儿一样美丽动人。

就像走路一样，当我走到终点时看到的风景一定是最美的。

从那时起我就爱上了二胡这门艺术。

它让我感受到了音乐的魅力和力量。

就像走路一样，每一次前行都会带来新的收获和体验。

我相信只要我继续努力下去，我一定能够在这条路上走得更远更高更快！。

走着走着花就开了关于学二胡的过程作文走着走着花就开了，这句话听起来就像是在讲一个美丽的故事。

而我今天要讲的，就是关于我学二胡的过程，也是一段充满惊喜和感动的故事。

我还记得那时候，我刚刚开始学二胡的时候，手指总是按不准弦，每次都按到其他地方去了。

有时候还会把手指弄得生疼，但是我还是坚持下来了。

因为我知道，只有通过不断地练习，才能够掌握这门技艺。

渐渐地，我的手指变得越来越灵活了。

我可以轻松地按下每一个弦，而且还可以弹奏出一些简单的曲子。

每当我弹奏出一首曲子时，我都会感到一种无比的满足感。

这种感觉就像是在告诉我：“你做得很好！”
学习二胡并不是一帆风顺的。

有时候我会因为一些小错误而感到沮丧，甚至想要放弃。

但是每当我看到别人演奏二胡时的精湛技艺时，我就会重新振作起来。

因为我知道，只有不断地努力和坚持，才能够取得成功。

终于有一天，我在一次演出中获得了第一名的好成绩。

当主持人宣布我的名字时，我感到自己的心里充满了喜悦和自豪。

这一刻，我深深地感受到了自己的付出得到了回报。

现在回想起来，我觉得学习二胡的过程就像是一场旅行。

在这个旅程中，我遇到了很多困难和挑战，但是我也收获了很多快乐和成就感。

正是因为有了这些经历，才让我变得更加坚强和自信。

走着走着花就开了。

只要我们不断地努力和坚持，就一定能够实现自己的梦想。

练二胡艰难初中作文
《练二胡那些事儿》
哎呀呀，想起练二胡的日子，那可真是有够艰难的呀。

记得刚开始学二胡的时候，我满心欢喜地抱着二胡，感觉自己马上就能拉出美妙绝伦的曲子了。

可是，事儿哪有那么简单哟！光是那基本的指法，就把我弄得晕头转向。

老师在那讲得头头是道，我却感觉像是在听天书一样。

我就拼命地去记呀，按呀，结果手指都快抽筋了，出来的声音还是像锯木头一样难听。

有一次，在家里练习的时候，我那左手指尖都按得红彤彤的了，还老是按不准位置。

我越练越着急，越着急就越出错。

我都快被自己气哭了，二胡怎么就这么难搞呢！我跟二胡较上劲了，一直不停地练呀练，结果邻居都来敲门了，说我吵到他们了，哎呀，真是太尴尬啦！
到了后来要学拉曲子了，更是难上加难。

我总是把握不好节奏，不是快了就是慢了，那感觉就像在和二胡打架似的。

有时候我都怀疑自己是不是没有音乐细胞呀。

但我还是不想放弃，继续苦苦地练习着。

经过了无数次的挣扎和努力，我现在总算能拉出一些还能听的曲子了。

虽然还是会有很多不足，但我知道，练二胡就是这样一个艰难的过程呀。

我相信，只要我坚持下去，总会越来越好的。

这不就是学习的真谛嘛，再难咱也得克服呀，毕竟咱可是有梦想的人呢！嘿嘿，以后我还要继续和我的二胡“战斗”下去，加油吧！。