幼儿园小班上学期第2周周计划
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幼儿园小班上学期第二周周计划和教案一、教学内容本周的教学内容主要依据幼儿园小班教材第一册的第三章“可爱的动物”和第四章“我的身体”。
具体内容包括:1. 认识各种可爱的动物,如:猫、狗、兔子等;2. 学习描述动物的外貌、生活习性等;3. 学习关于自己身体部位的词汇,如:头、手、脚等;4. 培养幼儿观察、描述和表达的能力。
二、教学目标1. 让幼儿认识和了解各种动物的名称、外貌和生活习性,培养他们的观察力;2. 帮助幼儿掌握身体各部位的名称,提高他们的自我认知能力;3. 培养幼儿用语言描述动物和身体部位的能力,激发他们的想象力。
三、教学难点与重点1. 教学难点:让幼儿学会用语言描述动物和身体部位;2. 教学重点:认识各种动物、身体部位,并能正确说出它们的名称。
四、教具与学具准备1. 教具:动物卡片、身体部位图、挂图、动物玩具等;2. 学具:画纸、画笔、彩色笔、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)(1)教师展示各种动物玩具,引导幼儿观察并说出动物的名称;(2)邀请幼儿模仿动物的动作和声音,增加课堂趣味性。
2. 例题讲解(10分钟)(1)教师出示动物卡片,讲解各种动物的名称、外貌和生活习性;(2)教师出示身体部位图,讲解各个部位的名称,并进行互动问答。
3. 随堂练习(10分钟)(1)教师分发画纸和画笔,让幼儿画出自己喜欢的动物;(1)教师邀请幼儿分享自己的作品,引导他们用语言描述画的动物;六、板书设计1. 板书《可爱的动物和我的身体》2. 板书内容:(1)动物名称:猫、狗、兔子等;(2)动物特点:毛茸茸、四条腿、会叫等;(3)身体部位:头、手、脚等。
七、作业设计1. 作业题目:(1)画一画自己喜欢的动物,并涂上颜色;(2)用语言描述自己画的动物和身体部位。
2. 答案示例:(1)动物:兔子;描述:这只兔子毛茸茸的,有长长的耳朵和短短的尾巴,它喜欢吃胡萝卜。
(2)身体部位:手;描述:我的手可以拿东西,还可以画画,手上有五个手指头。
小班周计划表(必备3篇)1.小班周计划表第1篇本周工作重点:1、开始班级家长义工的安排活动。
2、继续学做新早操。
3、抓好幼儿常规---文明安静用餐。
4、做好卫生消毒工作。
早操:钓鱼记、水果拳等。
星期一晨间活动:图书阅读上午活动:早期阅读《阅读多多的故事》户外活动:大型玩具下午活动:安全《玩具不能塞耳朵》离园活动:讲故事星期二晨间活动:动画欣赏上午活动:情境数学《形状颜色辨识一》户外活动:老狼几点钟下午活动:音乐《小朋友,想一想》离园活动:唱歌星期三晨间活动:玩积塑上午活动:童心画语《气球宝宝和它的朋友》户外活动:吹泡泡下午活动:体育课离园活动:手指游戏星期四晨间活动:图书阅读上午活动:早期阅读《我来演多多》户外活动:大型玩具下午活动:复习歌曲《小朋友,想一想》离园活动:手指游戏星期五晨间活动:动画欣赏上午活动:情境数学《形状颜色辨识二》户外活动:大型玩具下午活动:复习本周所学离园活动:唱歌特色教育:情境数学、早期阅读、吉的堡英语2.小班周计划表第2篇生活活动:1、引导幼儿大胆用语言与他人交往。
2、鼓励幼儿多喝白开水,引导幼儿随渴随喝。
3、引导幼儿按正确方法洗手,不玩水。
美工:引导幼儿进行添画活动,保持画面整洁。
益智:引导幼儿熟悉简单图形。
周一:1、引导幼儿正确发出兔、裤字音。
2、引导幼儿用自然的声音演唱,不喊唱。
周二:1、感知冬季最明显特点,知道天冷多穿衣。
2、引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。
周三:1、鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。
2、练习原地纵跳触物,增强腿部气力,发展弹跳能力及调和能力。
周四:1、引导幼儿不和陌生人说话。
2、引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。
1、社会《小兔乖乖》2、数学《给正方形涂色》周五:尝试用点、线、圆组合图形,有控制地将一个点与另外一个点连接起来。
童心画语《打》户外活动目标1、会玩球、小车等多种中小型运动器材。
2、引导幼儿按规则进行游戏,感受游戏带来的快乐。
预备安全的活动场地;小推车、沙包、大车轮、羊角球。
2024年幼儿园小班第2周工作计划周工作目标:通过多种形式的活动和游戏,促进幼儿的语言、运动、认知和社交能力的发展。
每天主题活动:幼儿园设计每天的主题活动,以激发幼儿的学习兴趣和创造力。
周一:运动与发展活动一:晨间操活动内容:在教室或操场上进行晨间操,通过音乐和动作激发幼儿的运动兴趣。
活动目标:培养幼儿的协调能力和生理发展。
活动二:室内运动游戏活动内容:设置多种室内运动游戏,如踢毽子、跳绳等,让幼儿参与其中并积极运动。
活动目标:培养幼儿的运动技能和体能,提高幼儿的反应能力。
活动三:户外游戏活动内容:带领幼儿到户外进行各种小游戏,如接力赛跑、捉迷藏等,让幼儿感受到户外的自然环境。
活动目标:培养幼儿的团队合作意识和户外活动能力,提高幼儿的探索精神。
周二:语言与表达活动一:绘本分享活动内容:每个幼儿从家中带来一本自己喜欢的绘本,与同伴分享绘本的故事和感受。
活动目标:培养幼儿的阅读兴趣和表达能力,提高幼儿的口头表达能力。
活动二:口头表演活动内容:引导幼儿自由表达,可以表演自己喜欢的故事或人物,通过角色扮演培养幼儿的表达能力。
活动目标:提高幼儿的表达能力和自信心,培养幼儿的想象力和创造力。
活动三:故事创作活动内容:让幼儿自由发挥想象力,根据老师给出的基础情节进行故事创作,通过绘画或口述方式表达。
活动目标:培养幼儿的想象力和口头表达能力,提高幼儿的创造力和逻辑思维能力。
周三:认知与探索活动一:自然观察活动内容:带幼儿到校园内观察植物、昆虫、小动物等自然界的事物,引发幼儿对自然的好奇心。
活动目标:培养幼儿的观察力和自然意识,提高幼儿的认知能力。
活动二:实物配对活动内容:准备一些与幼儿身边事物相关的实物,让幼儿进行配对,通过触摸实物认知事物的特征。
活动目标:培养幼儿的观察力和认知能力,提高幼儿的逻辑思维和记忆能力。
活动三:感官探索活动内容:设置多个感官探索活动点,如嗅觉、味觉、视觉等,让幼儿通过感官感知事物。
活动目标:培养幼儿的感官觉知和触觉敏感度,提高幼儿对不同感官的认知能力。
幼儿园周工作计划表小班(推荐6篇)幼儿园周工作计划表小班(一)1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配,感受颜色的丰富与美丽。
2、能跟着音乐较合拍地做动作,能听、看信号,在音乐结束时找到相应的颜色场地。
3、天气转冷,能坚持天天上幼儿园。
生活活动指导要求1、学习独立进餐,并保持桌面、地面干净,不乱扔食物的残渣。
2、天气冷了,不随便脱外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。
教育活动内容安排1、语言:拔萝卜2、数学:去欢欢家3、艺术:宝宝涂色4、科学:大萝卜5、健康社会:轻轻区域材料投放指导1、益智区:按数取物。
让幼儿根据点卡数量取物。
2、生活区:给娃娃穿衣服。
继续儿歌正确折衣服,练习扣纽扣、拉拉链。
3、美工区:小鱼吐泡泡。
提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。
户外活动1、练习两人近距离滚接皮球,发展手眼协调能力。
2、体验与同伴共同游戏的乐趣。
家长工作1、天气转冷,鼓励孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园。
2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿*裤。
3、在家中,和孩子进行我喜欢什么的谈话,收集、整理孩子自己喜物的物品。
幼儿园周工作计划表小班(二)新的一年又开始了,孩子们又大了一岁。
开学了,大家高高兴兴的来到了幼儿园,又开始了新的学习。
本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
一、情况分析本班这学期人数26人,其中男生11人,女生15人,经过一学期的集体生活,在生活方面,幼儿已基本适应了集体生活,建立了比较有序的生活作息,且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面,幼儿的语言能力有了较大的提高,喜欢念儿歌、讲故事,喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面,幼儿喜欢参加集体游戏,能按老师的信号进行集合和分散游戏,动作能力大有提高;在游戏方面,幼儿喜欢开展角色扮演游戏,喜欢玩“娃娃家”,喜欢用雪花片等进行简单的构建活动,喜欢音乐游戏,且已有一定的规则意识。
幼儿园小班上学期第二周周计划和教案一、教学内容1. 认识颜色:学习红色、黄色、蓝色、绿色等基本颜色,并能够辨别和说出它们的名字。
2. 形状认知:学习圆形、正方形、三角形等基本形状,并能够识别和说出它们的名字。
3. 生活习惯:学习如何穿衣、洗手、吃饭等基本生活自理能力。
4. 儿歌学习:学习儿歌《小星星》,培养幼儿的唱歌兴趣和音乐节奏感。
二、教学目标1. 能够辨别和说出基本颜色和形状的名字。
3. 通过学习儿歌,培养幼儿的音乐兴趣和集体合作意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点:幼儿对颜色和形状的辨别和命名。
2. 教学重点:培养幼儿的生活自理能力和音乐节奏感。
四、教具与学具准备1. 教具:彩色笔、画纸、儿歌播放器、星星贴纸等。
2. 学具:每人一份颜色和形状卡片,用于幼儿自主学习和实践。
五、教学过程1. 实践情景引入:通过展示一幅彩色画,引导幼儿观察和说出画中的颜色和形状。
2. 颜色和形状认知:教师出示彩色笔和画纸,引导幼儿用彩色笔在画纸上画出指定的颜色和形状。
3. 生活自理能力培养:教师示范如何穿衣、洗手、吃饭等基本生活自理能力,并引导幼儿模仿实践。
4. 儿歌学习:教师带领幼儿学习儿歌《小星星》,引导幼儿跟唱和拍手打节奏。
5. 随堂练习:教师出示颜色和形状卡片,引导幼儿辨别和说出它们的名字。
六、板书设计1. 颜色板书:红色、黄色、蓝色、绿色等基本颜色。
2. 形状板书:圆形、正方形、三角形等基本形状。
七、作业设计1. 作业题目:请幼儿回家后,尝试用自己的彩色笔在画纸上画出指定的颜色和形状。
2. 答案:幼儿能够画出指定的颜色和形状。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:教师可以组织幼儿进行颜色和形状的创作活动,如用彩色纸剪出指定的形状,或者用彩色笔在画纸上画出指定的颜色和形状,以此提高幼儿的颜色和形状认知能力。
同时,教师还可以组织幼儿进行儿歌表演活动,培养幼儿的音乐节奏感和集体合作意识。
重点和难点解析在小班幼儿园的教学中,对于颜色和形状的认知是幼儿们接触美术和几何学的基础。
幼儿园小班周工作计划(16篇)幼儿园小班周工作规划篇1本周工作要求1.本周连续进展《小手和小脚》主题活动,让幼儿用小手画出漂亮的作品,使自己的小手变得更能干。
2.尝试参与每种制造性嬉戏,在嬉戏中懂得和他人交往,用自己的话描述自己的需要。
3.让孩子知道重阳节是老人的节日,能够和身边的老人(爷爷、奶奶等)说上一句节日欢乐。
日常生活1、晨间活动嬉戏中,能够排队玩嬉戏,玩好后排到队尾不插队。
2、天气转凉,帮忙并提示幼儿上完厕所要把衣服塞到裤子里。
环境教育1.主题墙:展现《下雨了》并能够和同伴间相互沟通自己的作品。
2.区域嬉戏区新增幼儿数学区,供应大小不一样的图片让幼儿练习分类3.进一步完善户外器械和娃娃家的生活用品,并制作标志。
家长工作1、天气转凉,请路途远的孩子家长给幼儿多加上一件外套。
2、在家让孩子养成自己的事情自己做,要自己吃饭、在大人的帮忙下、引导下,穿衣服。
3、下周四(10月29日)我班开展家长半日活动,请提前安排好工作,准时参与。
幼儿园小班周工作规划篇2周工作重点1、初步熟悉圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用。
2、愿意用各种外形的积木进展搭建活动。
3、学会用肢体动作替换制定动作,初步体验不断变化的歌表演活动带来的欢乐。
生活活动指导要求1、天气变冷了,学会快速地穿脱衣服、裤子。
2、入厕的时候,男孩子学会用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好裤子小便,以防弄湿裤子。
教育活动内容安排1、语言:甜甜的年糕2、数学:调皮的小猫3、艺术:绵羊4、科学:甜甜的糖哪里来5、安康社会:过家家区域材料投放指导1、建构区:小小建筑师。
供应各种外形的积木。
指导孩子尝试依据积木的外形进展对称建构。
2、美工区:我是魔术师。
供应彩色的橡皮泥和几何图形模具。
引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。
户外活动1、学习跑跳,在跑跳的过程中留意安全。
2、引导幼儿嬉戏时不抢先、不拥挤,有秩序的嬉戏。
家长工作1、家长利用休息时间,多带孩子到外面走走看看,让他们了解和发觉各种图形的物品、建筑物等,如栅栏是菱形、三角形,小路是正方形、长方形等等。
幼儿园小班开学第二周周计划(通用5篇)一、生活活动指导要点:1、能认真做好值日生工作,愿意主动为大家服务。
2、喜欢幼儿园的生活。
知道新学期开始了,自己长大了一岁。
3、和幼儿共同布置新学期的环境。
鼓励幼儿自己动手操作。
4、请家长配合收集与主题相关的资料。
二、活动区材料与指导:1、小巧手:提供各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封,邮票等,鼓励幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。
2、表演区:提供各种邮票,信封等一些道具,让幼儿进行角色表演。
3、探索区:提供一些有关信息传递工具的模型或实物,幼儿可随意拆装、组合,了解其中的构造。
4、种植区:指导幼儿种植自然角。
并制作植物生长记录。
5、交流区:设置“每周新闻焦点”栏目,鼓励幼儿把收集到的各种与主题相关的信息与同伴分享。
三、教育活动安排:主题:多样的信息传递。
艺术领域:美工。
1、设计邮票。
2、制作鸡毛信。
音乐歌曲:我心爱的小马车(一、二)。
语言领域:识字。
1、北风和小鱼。
2、小熊过桥。
社会领域:“三、八”国际劳动妇女节。
科学领域:1、邮票展览会。
2、没有字的信。
健康领域:我是小小值日生。
四、户外游戏材料与指导:1、体质体能:跳小绳拍球。
2、体育游戏:(1)发射卫星。
(2)小小邮递员。
(3)鸡毛信。
(4)快速占圈。
(5)电脑游戏。
一、2月21日全体后勤职工、中层上班。
参加中心校中层会议,后勤人员进行全园卫生大扫除。
园部出好开学通告,收费一律按上级要求,请家长在近几天内汇入学校的帐号。
二、2月22日下午1:00全体教职员工参加花桥中心辅导区开学工作会议。
三、2月23日宣布课务及人员配备分工,添置幼儿教学具、学习用品、操作材料、《幼儿画册》等;下发各班保育员台帐、食堂台帐;购买各类日常用品、消毒用品;食品进好货备好货;食堂餐具、饮水设备、各班设备器具等全面消毒。
四、近期进行一次开学安全工作检修,包括校园监控、CK系统、电视机检修、大型玩具及时修补。
五、2月24日下发教学教材、电教设备等,各组制定主题计划并交园部审议;进行一次电子备课培训、学习新操;备课要求一周余量等。
幼⼉园⼩班周计划(精选10篇)幼⼉园⼩班周计划(精选10篇) 计划是分析计算如何达成⽬标、并将⽬标分解成⼦⽬标的过程及结论。
以下是⼩编精⼼整理的幼⼉园⼩班周计划(精选10篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。
幼⼉园⼩班周计划1 本周预设⽬标 1、熟悉幼⼉园的⼀⽇活动安排。
2、喜欢喝⽩开⽔。
3、感受圆的奇妙变化 ⽣活活动 1、喜欢喝⽩开⽔。
2、知道正确的进餐⽅法。
3、提⾼⽣活⾃理能⼒,初步养成良好的⽣活习惯和卫⽣习惯。
区域活动 表演区:投放⼿偶,引导幼⼉边听故事边表演。
语⾔区:提供有关幼⼉⼀⽇的图⽚、图书,供幼⼉讲述。
结构区:指导幼⼉建构马路、房⼦等。
美⼯区:提供蜡笔、卡⽚等东西。
体育活动 1、早操:要求幼⼉踏步和我做基本操时动作合拍、有⼒、到位 2、集中游戏:《滚⼩球》、《蚂蚁搬⾖》 3、⾃选游戏:提供⽺⾓球、⽪球、空罐等供幼⼉⾃选,重点指导幼⼉联系平衡⼒。
集中与游戏活动 1、早期阅读:奇妙的圆 2、语游:拉个圆圈⾛⾛ 3、科学:⾃⼰吃饭真开⼼ 4、区域活动 1、数学:配对(⼀) 2、⾳乐:⼗⼆点钟静悄悄 4、涂⾊:给⼩树穿上绿⾐裳 5、体游:钻⼭洞 1、⼉歌:洗⼿歌 2、英语:Hello,I’mBobo. 3、⾓⾊游戏:娃娃家 4、体游:⽼鹰捉⼩鸡 1、数学:配对(⼆) 2、社会:抱⼀抱 3、表演游戏:我的⼀家⼦(上) 幼⼉园⼩班周计划2 ⽣活活动: 稳定幼⼉情绪。
引导幼⼉参加幼⼉园的活动。
巩固幼⼉餐后刷⽛、擦嘴环节。
重点在于刷⽛环节。
提醒幼⼉进餐时不说话,⾝体坐正、胸贴桌⼦、低头对着碗⼤⼝吃饭。
区域活动名称: 美劳区区域活动⽬标:学习正确的涂⾊⽅法,⿎励幼⼉想象⾃⼰的树叶颜⾊。
培养幼⼉知道卫⽣安全,不将蜡笔放⼊嘴⾥或涂画在⼿上或脸上。
活动准备材料: 蜡笔;树叶图画纸。
活动指导⽅式:引导幼⼉回忆外出时看到的树叶颜⾊。
并观察采回来的树叶。
⾃⼰取画纸,并根据⾃⼰需要选择蜡笔进⾏涂⾊。
小班第一学期周计划第1周:开学准备与适应目标:帮助孩子们适应新环境,熟悉班级规则和日常流程。
活动:安排一次班级见面会,让孩子们自我介绍,老师介绍班级规则。
组织简单的室内游戏,让孩子们在玩乐中相互熟悉。
开展小组活动,鼓励孩子们合作完成任务。
第2周:日常生活习惯培养目标:建立规律的作息时间和良好的生活习惯。
活动:教授孩子们正确的洗手、上厕所和整理个人物品的方法。
安排固定的作息时间表,如午睡时间、点心时间等。
通过故事和角色扮演,强调良好生活习惯的重要性。
第3周:社交与情感发展目标:培养孩子们的社交能力和情感表达。
活动:组织小组活动,鼓励孩子们相互合作,分享玩具和食物。
开展情感表达课程,教孩子们用正确的方式表达自己的情绪。
安排角色扮演游戏,让孩子们学会换位思考。
第4周:学习与认知活动目标:激发孩子们的学习兴趣,促进认知发展。
活动:开展简单的认字、认数活动,如学习认识数字1-10。
组织观察活动,如观察植物生长,鼓励孩子们提问和发现。
安排简单的绘画和手工制作,培养孩子们的动手能力和创造力。
第5周:健康与体育活动目标:增强孩子们的体质,培养运动兴趣。
活动:安排每日户外活动时间,进行简单的体育游戏,如跳绳、踢毽子。
教授简单的体操和舞蹈动作,让孩子们在运动中感受音乐的节奏。
组织健康知识讲座,教育孩子们养成健康的生活习惯。
第6周:艺术与创意表达目标:培养孩子们的审美能力和创意表达能力。
活动:开展绘画和手工制作课程,鼓励孩子们发挥想象力和创造力。
安排音乐欣赏活动,让孩子们感受不同风格的音乐。
组织故事会,让孩子们听故事、讲故事,培养他们的语言表达能力。
第7周:家庭作业与亲子互动目标:促进家庭与学校之间的联系,增强亲子互动。
活动:设计适合小班孩子的家庭作业,如简单的阅读任务、手工制作等。
鼓励家长参与孩子的学习过程,与孩子共同完成家庭作业。
组织亲子活动日,邀请家长来校参与孩子们的学习和活动。
第8周:安全教育与应急处理目标:提高孩子们的安全意识,掌握基本的应急处理技能。
第〔二〕周班级工作方案班级:小班月日——月日第二周主题:?哭哭笑笑?星期一7:30--7:45要求:1.注意孩子的情绪,及时观察孩子的身体情况。
2.老师需要精神饱满的来迎接家长和幼儿。
3.蹲下来和孩子问好,亲近幼儿。
7:45--8:25要求:有方案地组织晨间活动:于前一天准备好玩具、活动材料及体育活动器械,让幼儿参加自己喜欢的各种活动。
8:25--8:40要求:活动后在老师和生活老师的提醒、帮助下,将玩具收放整齐,擦汗、休息后补充水份。
8:40--9:00要求:1.在指定的范围活动,兴趣浓重,活泼愉快,学习和进步动作技能。
2.遵守规那么,活动时不乱跑,不喊叫,不打闹。
3.正确使用器械,注意保护,用完后帮助老师将玩具、器械、材料放回原处并摆放整齐。
9:00--9:30要求:愿意晨练,同时注意平安不推不挤,不抢别人东西。
9:30--9:40要求:1.随时保持手、脸清洁。
饭前,饭后,便后,手脏是自觉洗手。
2.愿意定时喝水。
盥洗活动〔入厕、喝水〕晨间锻炼早操盥洗活动、晨间谈话区域活动晨间接待、自由活动9:40--10:05集体教学〔一〕小班语言活动?咯吱一笑?活动目的:1.能安静地倾听故事?咯吱一笑?2.感受与老师,同伴肢体接触的快乐。
活动准备:1.自备操作卡片:小白鹅、鸡宝宝。
2.幼儿用书第1 册5~10 页。
3.挂图?咯吱一笑?4 语言磁带或CD活动过程:1.老师表演故事,幼儿安静地欣赏。
2.老师提问。
a.故事里有谁?b.鸡宝宝为什么不开心?c.小白鹅想了什么方法?3.结合故事中的儿歌做动作。
a.老师和幼儿玩“咯吱一笑〞的游戏。
b.幼儿之间玩“咯吱一笑〞的游戏,哟纪念馆手指在对方身体上轻轻地、慢慢地爬动,爬到咯吱窝时突然加快动作以逗乐。
c.活动中动作要轻柔,就像小虫子一样渐渐爬行。
4.看幼儿用书,说一说。
a.故事里发生了什么事?她们是怎样逗乐的?b.你喜欢谁?为什么?10:05--10:15盥洗活动正确的洗手,卷衣袖,双手向下把手淋湿,抹肥皂,搓手心。
幼儿园小班周计划
本周小班将以“探索自然”为主题,通过各种活动和游戏,引导幼儿主动参与,培养他们的观察力、动手能力和想象力。
以下是本周的具体计划安排:
一、周一,自然探索日。
上午,观察植物,了解植物的生长过程,并进行植物种植实践活动。
下午,进行自然材料手工制作,让幼儿感受大自然的美好,并培养他们的动手能力和创造力。
二、周二,动物乐园。
上午,观察小动物,了解它们的生活习性,并进行小动物观察游戏。
下午,进行小动物手工制作,让幼儿通过制作活动,进一步了解小动物的特点,培养他们的动手能力和想象力。
三、周三,户外探险。
上午,组织户外探险活动,让幼儿感受大自然的美好,培养他
们的观察力和团队合作精神。
下午,进行户外游戏,让幼儿在游戏中学会合作,培养他们的
团队意识和社交能力。
四、周四,自然科学实验。
上午,进行简单的自然科学实验,让幼儿在实验中感受科学的
乐趣,培养他们的动手能力和观察力。
下午,进行自然科学实验小组活动,让幼儿在小组中合作,培
养他们的团队合作精神和创造力。
五、周五,自然美术创作。
上午,进行自然美术创作活动,让幼儿通过绘画、手工等形式,表达对大自然的热爱和感悟。
下午,进行自然主题的音乐活动,让幼儿在音乐中感受大自然的美妙,培养他们的艺术修养和审美能力。
通过本周的计划安排,希望能够引导幼儿在自然探索中快乐成长,培养他们的观察力、动手能力和想象力,让他们在玩中学,在学中玩。
同时,也希望能够激发幼儿对大自然的热爱,培养他们的环保意识,让他们在自然中感受快乐、健康成长。
幼儿园小班周计划表一、活动目标。
本周的活动目标是帮助小班幼儿逐步适应幼儿园生活,培养他们的社交能力和自理能力,激发他们的好奇心和探索欲,促进他们的身心发展。
二、活动安排。
周一,社交活动。
上午,自我介绍和团体活动,让孩子们互相认识和交流,培养他们的合作意识和团队精神。
下午,小班游戏时间,通过各种游戏培养孩子们的合作能力和团队意识。
周二,生活技能培养。
上午,自助餐时间,让孩子们自己动手做简单的食物,培养他们的自理能力和动手能力。
下午,小班环境整理,让孩子们参与到教室的整理中,培养他们的责任感和协作能力。
周三,艺术创作。
上午,手工制作,让孩子们动手制作简单的手工作品,培养他们的动手能力和想象力。
下午,音乐舞蹈,通过音乐和舞蹈活动激发孩子们的艺术细胞,培养他们的表达能力和审美情感。
周四,自然科学。
上午,植物种植,让孩子们亲自动手种植一些植物,培养他们的观察力和耐心。
下午,动物观察,带领孩子们观察小动物,培养他们的好奇心和探索欲。
周五,户外活动。
上午,户外游戏,带领孩子们到操场进行各种户外游戏,锻炼他们的身体和团队合作能力。
下午,集体活动,举办小班集体活动,让孩子们感受集体的温暖和快乐。
三、活动评估。
本周的活动安排旨在全面培养小班幼儿的身心发展,通过各种活动培养他们的社交能力、自理能力、动手能力、合作能力和探索欲,让他们在快乐中健康成长。
在活动结束后,老师将对孩子们的表现进行评估,总结活动的优点和不足,为下周的活动做好准备。
四、家长配合。
为了让活动更加顺利开展,我们希望家长能够配合幼儿园的活动安排,鼓励孩子参与各种活动,关注孩子在活动中的表现,与老师保持良好的沟通,共同为孩子的成长努力。
五、总结。
通过本周的活动安排,我们相信孩子们将在快乐中茁壮成长,培养出健康、积极、阳光的个性,为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
我们将继续努力,为孩子们提供更好的成长环境和更丰富的教育资源。
愿每一位小班幼儿在幼儿园度过快乐而有意义的时光!。
幼儿园小班第二周工作计划第二周工作计划主题名称:《亲亲热热一家人》班级:小三班日期:3月 9日— 3月 13日带班老师:刘老师宋老师工作要求1. 理解故事内容,感受故事中母子间的情感,体验亲子间活动的乐趣。
2.知道自己上幼儿园了,对幼儿园产生亲切感,逐步适应集体生活,能高兴地上幼儿园。
3.能选择多种作画工具装饰爸爸的领带。
熟悉爸爸的衣饰特点,更主动地关心爸爸。
4.愿意用纸和笔大胆涂鸦,喜欢和大家一起唱歌,跟着音乐做动作星期内容一二三四五晨间活动来园1.来园接待:热情接待幼儿及家长,做好相应的安全工作。
2.区域游戏:益智区、美工区、阅读区、生活区等。
重点指导:阅读区3.其它:教育个别幼儿不要争抢玩具,自己整理衣服和书包。
4.晨谈:请幼儿说说新的学期有什么愿望和努力学习的地方。
户外锻炼队列练习:能够听从口令进行排队活动。
操节、韵律活动:幼儿跟随音乐节奏能合拍地做操。
集体游戏:青蛙跳集体游戏:钻山洞集体游戏:过小河集体游戏:小螃蟹走路集体游戏:小动物过河分散活动:沙包、梅花桩、圈圈、飞盘等。
学习活动社会:我和爸爸一起玩音乐:好妈妈语言:小熊醒来吧美术:爸爸的领带数学:小明的家小组区域活动:说说爸爸的模样阳光活动:爱是什么大型玩具小组区域活动:玩耍的乐趣阳光活动:新年心愿上午游戏创造性游戏创意坊:鼓励绘画自己的人像图画。
娃娃家:重点指导娃娃家的游戏规则与角色扮演的意识。
音乐厅:重点指导娃娃家的幼儿脱衣服。
区域游戏阅读区:提供各种幼儿书籍,并引导幼儿将书本归放原处。
益智区:引导幼儿进行夹夹乐游戏。
第一周工作计划其它下午活动户外活动纸箱变变变小尾巴滚皮球球碰瓶纸箱宝宝游戏活动听说游戏:动物列车智力游戏:摸出长方形音乐游戏;碰一碰生活活动;我爱洗澡评比活动;石头碰碰响日常生活1. 照顾好幼儿在园生活,增强幼儿自己进餐、入睡等生活自理能力,做好幼儿的午睡巡视工作。
2. 学习用正确的方法洗手、擦手,知道在饭前、便后要洗手。
小(1)班第 2 周活动计划(二)
小(1)班第 2 周活动计划(一)
(9月6日——9月10日)
别让秋季咳嗽“纠缠”宝宝
秋季天高云淡的感觉让人神清气爽,可是秋季天气干燥,小儿咳嗽多,总是令父母很揪心。
咳嗽是人体清除呼吸道内刺激性黏液及其他分泌物的方法,是保护呼吸道的一种肌体反应。
相对而言,小孩和老人容易出现被咳嗽“纠缠”的情况。
因为处在发育阶段的小孩肌肤柔弱,抵抗外邪的能力较差,又不懂得照顾自己以适应外界气温的变化,因此容易被风寒、风热、风燥所侵袭,引起外感咳嗽。
同时,他们胃肠薄弱,易被生冷食品和油腻、煎炸的食物所伤,导致消化功能失调,内生浊痰,阻塞气道而引起咳嗽。
孩子的适应能力低,免疫系统尚没建立好,如果不加以及时而正确地诊治,让咳嗽“纠缠”上宝宝,就很容易使宝宝落下呼吸系统疾病。
一般来说,宝宝秋季咳嗽的特点是:咽部发痒,干咳无痰;白天咳嗽症状很轻,孩子嬉闹如常,但一到夜间及早晨醒来咳嗽很重;吃止咳药效果不明显,有时甚至会持续半个月之久。
虽然孩子仅是咳嗽,不发烧不流涕,但宝宝持久的咳嗽也让妈妈心焦不已。
如何护理秋咳宝宝也成了妈妈比较关注的问题,特别要注意以下几点:
1、及时增减衣被。
秋季气候昼夜温差大,天气变化快。
妈妈应根据当天的气温给孩子增减衣服;孩子玩闹出汗较多时,要及时擦汗及更换干爽衣服;晚上温度低时,给孩子盖好被子,避免孩子因着凉引起感冒咳嗽。
2.保持居室空气新鲜。
经常开窗透气,保持室内空气清新,避免房间里充斥着油烟及烟味,因为烟的味道会刺激宝宝,引起或加重咳嗽。
3.加强宝宝的体育锻炼。
小婴儿可以在妈妈的帮助下做婴儿操,幼儿可以按着自身的爱好和性格特点多做跑跑、跳跳、拍球、骑车等运动来挑高自身抵抗力。
4.注意饮食调节。
俗话说:“鱼生火,肉生痰,青菜豆腐保平安”。
中医认为,鱼、蟹、虾和肥肉等荤腥、油腻食物,可能助湿生痰,有的还可能引起过敏反应,加重病情。
辣椒、胡椒、生姜等辛辣食品,对呼吸道有刺激作用,使咳嗽加重,要注意避免。
而新鲜蔬菜如青菜、胡萝卜、西红柿等,可以提供多种维生素和无机盐,有利于机体代谢功能的恢复。
5.保证充足睡眠。
睡眠时,全身肌肉松弛,对外界刺激反应降低,心跳、呼吸、排泄等活动减少,有利于各种器官机能恢复及疾病的康复。
应设法让孩子多卧床休息,保证孩子充足的睡眠,以利于机体康复。
孩子一旦咳嗽,妈妈要多观察宝宝的症状、食欲、情绪,必要时应带孩子到医院就诊,不要自作主张给孩子用药。
因为引发咳嗽的病因有很多种,比如呼吸道炎症、呼吸道异物、过敏、肺炎、哮喘等都有咳嗽的症状,倘若妈妈仅凭孩子秋季咳嗽就误认为是“上火”轻易给孩子用药,极有可能耽误孩子真正的病情。
而且治疗咳嗽的药主要分为:镇咳药、祛痰药和平喘药,这些药物中有的含有麻醉剂类,必须在医生的指导下才能服用。
幼儿咳嗽剧烈时,应给他拍拍背,帮他缓和一下,小婴儿咳嗽时应将他竖立着抱起,轻拍后背。
孩子咳嗽应多饮白开水、牛奶、豆浆、蜂蜜水等,条件允许可以榨些新鲜的胡萝卜汁、西红柿汁、梨汁、藕汁、石榴汁、荸荠汁等润肺生津的果蔬汁喂给孩子以缓解咳嗽症状。
孩子咳嗽时,合适的食疗也是加快宝宝痊愈的一种良好的辅助手段,膳食选择上尽量挑选能生津、易消化的食物。
入园:宝宝哭了家长该怎么做
送完孩子立即离去——
刚入园的孩子年龄较小,注意力容易转移,在老师组织活动的情况下,孩子的哭闹现象会有所好转,但孩子思维的另一个特点是直觉形象性,看到家长 (不仅是自己的家长)又会想家、想爸爸妈妈,所以为避免增加刺激孩子的机会,每位家长送完孩子后即可离去,相信老师会用适当的方法转移孩子的注意力,使孩子投入到幼儿园的生活中去。
不要轻易答应孩子不去幼儿园的请求——
新入园的前一两个星期,孩子可能会对幼儿园产生抵触情绪,还可能身体不适,不愿去幼儿园,这时父母要密切观察孩子身体、情绪等各方面的变化,但一般情况下不要轻易给孩子请假,在孩子面前要表现出坚决要求他去幼儿园的态度,一般来说,幼儿会在20天左右的时间适应幼儿园生活。
如果孩子哭闹得特别厉害,家长可以早点来接,第一天三点,第二天三点半,第三天四点……依此类推,让孩子慢慢适应集体生活。
孩子任性,妈妈治理有道
有的孩子从幼儿园回来,一刻不停地在屋里又蹦又跳,一会儿窜到沙发上,一会儿又爬到床上,屋里被弄得凌乱不堪,他自己也浑身大汗,满脸通红;有的孩子看电视时,总爱把音量放得大大的,家里人简直无法谈话、学习和休息,谁要说他几句,他就大吵大闹,不管地上是水是泥,躺在地上又哭又叫;有的孩子常发“人来疯”,客人来了,喜欢拿着东西乱扔,一会儿投个布娃娃,一会儿又抛个小枕头,甚至能把一只拖鞋踢进一盆香喷喷的鸡汤里。
孩子的任性使家长万分头痛。
面对着任性的孩子,家长们往往按捺不住自己的冲动,劈头盖脑地一顿打骂,简单处理这令人尴尬的局面。
但是过了几天,孩子的任性依然如故。
那么,孩子任性该怎么办呢?
根据国外的一些行为科学家的研究,我们提出如下一些方法供家长选用。
一、强制休息片刻。
对于又蹦又跳的孩子,作为惩罚,可采取把孩子带进另一间小屋,让他脱离使之兴奋的环境,两眼冷静地审视他,强制他休息片刻。
二、转移注意力。
如果孩子爱在客人面前扔东西,不妨在屋里门上设一只尼龙靶盘,当客人来时,征得客人的同意,大家一起投掷,看谁扔得准。
这样既满足了小孩的表现欲,又使孩子从游戏规则中学会约束自己,使无序的乱动迁移成有序的竞赛。
三、一个轻柔的暗示。
如果孩子正在拨弄电视机音量,你千万不要大声叫骂,不妨在他眼前做一个轻轻走动的动作,再问他:“你知道,妈妈最喜欢怎样看电视?”然后引导他把音量放小,问他:“为什么妈妈喜欢这样做?”
四、培养自我管理的意识。
任性的最根本原因之一是孩子缺乏自我控制、自我管理的能力。
平时注意培养孩子自我管理的的意识,是一个行之有效的方法。
例如,让孩子把玩完的玩具放进柜里,睡觉起床后把小枕巾盖在枕头上,久而久之,他会学会约束控制自己,形成良好的自我管理的习惯。