文化讲座活动策划方案

文化讲座活动策划方案1.活动概述文化讲座活动旨在通过举办专题讲座，传授知识、分享经验和促进文化的传播。

本方案将详细介绍活动的目标、受众群体、时间地点、内容安排以及宣传策略。

2.活动目标（1）提高受众的文化素养和知识水平。

（2）促进不同文化之间的交流与互鉴。

（3）提供一个平台，让专业人士和爱好者分享自己的经验和观点。

3.受众群体（1）大学生：提供给大学生们一个学习和思考的机会，丰富他们的课余生活，拓宽他们的视野。

（2）社区居民：为社区居民们提供一个与邻居们交流和互动的场所，增进他们的社交网络，丰富他们的文化生活。

（3）学术界专家：为学术界专家们提供一个交流学术研究成果和发表自己观点的平台。

（4）文化爱好者：为对文化有浓厚兴趣但缺乏专业知识的人们提供一个学习和交流的机会。

4.时间地点（1）时间：活动将在周末下午举行，确保大部分受众都有空参加。

（2）地点：选择一个开放式的场地，如大学校园的报告厅、社区活动中心等，以容纳更多的参与者。

5.内容安排（1）邀请专家演讲：与相关学院或研究机构合作，邀请相关领域的专家来进行主题演讲，内容涵盖文化历史、文学艺术、传统习俗等多个方面。

（2）主题分享：邀请对特定主题有研究和经验的人来分享，例如音乐欣赏、艺术创作、古琴制作等。

（3）互动环节：设置问答环节，让观众积极参与，提出问题，与嘉宾进行互动交流。

（4）展览展示：活动现场设置文化展览区，展示相关书籍、艺术品和手工艺品，鼓励观众更深入地了解文化。

6.宣传策略（1）线上宣传：利用社交媒体平台发布活动海报、倡导活动理念，邀请网友分享自己的文化体验。

（2）校园宣传：在大学校园中设置海报，组织学生社团成员在食堂、图书馆等人流量较大地方宣传活动。

（3）社区宣传：与社区居委会合作，通过社区微信群、社区广播等方式传播活动信息。

（4）合作推广：邀请媒体报道活动，与有关文化机构进行合作，共同宣传推广。

7.活动预期成果（1）扩大受众群体，提高知名度：通过精心策划与宣传，吸引更多的参与者，提高活动知名度。

文化讲堂活动方案_文化讲堂活动筹划书范文文化讲堂活动方案_文化讲堂活动筹划书范文精选2篇〔一〕文化讲堂活动方案活动名称：文化讲堂活动主题：传承中华文化，凝聚青年力量活动时间：每周二下午2点-4点活动地点：学校艺术楼三楼学术报告厅活动对象：在校大学生、教职工活动目的：1.弘扬中华优秀传统文化，传承中华民族的文化基因；2.满足广阔师生对于文化及艺术的需求，丰富大家的课余文化生活；3.培养大学生的文化素养，激发他们的创新精神和创造力；4.建立一个学术研讨的平台，增进师生之间交流和沟通。

活动主题：1.传统文化经典阅读：介绍中国传统文化名著及其内涵，引导大家重视中国传统文化的精华。

2.书法、绘画展示：邀请学校书画大师到场展示自己的作品，让大家感受中华文化艺术的魅力。

3.传统乐器演奏会：邀请专业的乐器艺术家来到现场演奏传统乐器，让大家亲身感受传统音乐的美妙。

4.中国传统戏曲表演：邀请本地戏曲文艺团体来现场演唱传统戏曲，让大家感受中华传统文化的历史价值。

活动流程：每次活动分为两个环节，第一个环节进展主题演讲，让来宾介绍文化内容、创作过程和灵感来等;第二个环节进展交流互动：指导现场参与者跟随嘉宾一起完成创作。

活动施行：1.活动筹划：组织筹划文化讲堂主题、演讲论坛、文化科普。

2.活动执行：现场引导学生参加演讲、讨论、文化科普、兴趣互动等活动。

3.活动推广：针对不同年级的学生进展宣传推广，增强大家的参与热情。

活动宣传：1.海报宣传：制作多种款式的文化讲堂海报并张贴在学校公共区域，让更多的人知道和参与。

2.微信公众账号宣传：撰写活动预告、介绍每期讲座嘉宾和主题内容，并通过微信____实时推送，让更多人理解和参与。

3.校园宣传：在学校内放置展板、宣传单，引导人们参与。

活动评估：1.组织者应定期对文化讲堂活动进展评估，包括公共行动的日志、活动相关数据的统计等方面。

2.核心参与者需进展现场调查，答复相应问题，整理搜集数据，将参与情况及详细反应传达给组织者。

文化名人讲座活动方案一、活动背景在当今社会，文化的传承与发展至关重要。

为了丰富广大群众的精神文化生活，提高文化素养，我们计划举办一场文化名人讲座活动，邀请在文学、艺术、历史等领域有卓越成就和深厚造诣的专家学者，与大家分享他们的见解和经验。

二、活动主题“文化的魅力与传承”三、活动目的1、提供一个学习和交流的平台，让参与者能够接触到前沿的文化思想和观点。

2、激发人们对文化的兴趣和热爱，促进文化的传播与发展。

3、增强社区或组织的文化氛围，提升整体文化形象。

四、活动时间与地点时间：具体日期，上午/下午/晚上开始时间结束时间地点：详细地址五、活动对象对文化感兴趣的广大群众六、活动准备1、邀请文化名人确定邀请的文化名人名单，提前与其联系并沟通讲座的主题、时间和相关要求。

发送正式的邀请函，确保名人能够确认出席。

2、宣传推广制作宣传海报和传单，包含活动的时间、地点、主题、主讲人等关键信息。

利用社交媒体平台、官方网站、公众号等渠道进行线上宣传。

在相关社区、学校、图书馆等场所张贴海报、发放传单。

3、场地布置根据活动的规模和需求，选择合适的场地，并进行精心布置。

确保场地的音响设备、投影仪、灯光等设施正常运行。

安排好座位，保证观众的舒适度和视野。

4、物资准备准备讲座所需的道具、礼品（如有）、饮用水等物资。

准备签到表、调查问卷等。

5、人员安排确定活动的主持人，提前进行沟通和培训，确保其能够熟练掌握活动流程和应对突发情况。

安排好现场的工作人员，包括签到人员、引导人员、设备管理人员等。

6、活动预演在活动前一天或当天早些时候，进行一次全面的预演，检查各个环节是否存在问题，并及时进行调整和改进。

七、活动流程1、签到入场活动开始前X小时开始签到，观众在工作人员的引导下有序入场。

2、开场致辞主持人介绍活动的背景、目的和流程。

对主讲文化名人进行简要介绍，并表示热烈欢迎。

3、主题讲座文化名人进行主题讲座，时间约为X小时。

讲座内容应深入浅出，富有启发性和吸引力。

文化大讲堂策划方案一、背景介绍文化大讲堂是一个旨在丰富员工文化生活、提高员工知识水平和思维素质的系列讲座活动。

通过精心策划的讲座内容，帮助员工增强自我修养，拓宽知识面，并促进团队交流与沟通。

二、目标1.提供一个学习交流的平台，丰富员工的知识储备。

2.激发员工的学习热情，提高员工的自我发展能力。

3.增强员工的沟通与合作能力，促进团队凝聚力的提升。

三、策划内容1. 讲座主题文化大讲堂的讲座主题涵盖多个方面，包括但不限于：•行业前沿知识分享•职业发展规划与技巧•大师讲堂：名人讲师分享•健康生活与心理健康•文化艺术鉴赏与体验2. 讲座形式为了满足不同员工的需求，文化大讲堂的讲座形式将多样化，包括但不限于：•专题讲座：针对某一具体主题进行深入探讨。

•座谈交流：组织与专家学者或行业翘楚的座谈交流活动。

•线下考察：组织员工参观考察相关企业或机构。

•视听资源：提供文化大讲堂的录像和音频资源以供员工自主学习。

3. 讲座安排根据公司员工的兴趣爱好和需求情况，每月计划安排2-3场文化大讲堂活动。

活动时间段晚间6点至7点半，在员工业余时间恰好不冲突，保证员工能够全程参与。

4. 嘉宾邀请文化大讲堂的嘉宾主要包括以下几类：•行业专家：邀请行业内知名专家学者授课或座谈。

•企业高层：邀请公司高管分享行业经验和管理智慧。

•名人讲师：邀请知名演讲家、作家等进行特别讲座。

•员工分享：鼓励公司内部员工进行自我分享。

5. 内容宣传为了提高员工的参与度和活动效果，需要进行全面而有效的宣传工作。

•发送邮件通知：在讲座前一周向公司所有员工发送邮件通知，告知讲座主题、讲座时间、地点和嘉宾信息。

•公司内部网站/app推送：在公司内部网站或app上发布讲座活动信息。

•海报和宣传册：制作精美的海报和宣传册，张贴在公司各个区域。

•社交媒体宣传：在公司官方社交媒体账号上发布讲座活动信息，吸引更多关注与参与。

四、预期效果通过开展文化大讲堂活动，预期达到以下效果：1.提升员工的知识水平和专业素养，为公司发展提供人才支持。

2024年文化讲堂活动方案活动名称：文化讲堂——探索多元文化，传承中华文明活动目标：1. 弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。

2. 增进不同文化间的交流与了解，促进文化融合。

3. 提高公众的文化素养和综合素质，培养对多元文化的理解和欣赏能力。

4. 激发青少年对文化的兴趣，塑造积极向上的文化价值观。

活动形式：1. 文化讲座：邀请知名文化专家、学者等进行讲座，深入探讨中华传统文化的内涵和价值。

2. 文化展览：搭建展览空间，展示传统艺术品、民俗文化等，通过视觉展示丰富多彩的传统文化。

3. 文化体验：组织参与者进行传统文化体验活动，如书法、国学经典朗诵、传统民俗游戏等。

4. 文化交流：邀请海外文化艺术团体来华交流演出，扩大国际文化交流的影响力。

活动内容：一、开幕式（时间：2小时）1. 主题活动演出：邀请知名艺术团队进行文艺演出，展示中华传统文化的魅力。

2. 开幕致辞：由文化界专家代表发表开幕致辞，介绍活动目标和意义。

二、文化讲座（时间：2小时/讲座，共4个讲座）1. 传统艺术与现代生活：探讨传统艺术在当代社会的传承和创新发展。

2. 中华传统节日文化：介绍传统节日的起源、习俗和意义，传达传统节日的文化内涵。

3. 国学经典的当代价值：解读经典著作，分析其对当代社会的指导意义。

4. 中国传统音乐与曲艺：介绍中国传统音乐与曲艺的发展历程和魅力。

三、文化展览（时间：1天）1. 传统艺术品展览：展示中华传统绘画、雕塑、陶瓷等艺术品，让观众感受传统艺术的魅力。

2. 民俗文化展览：展示中国各地的传统民俗文化，如春节习俗、婚嫁习俗等。

四、文化体验（时间：1天）1. 传统书法体验：邀请专业书法家指导现场观众进行书法创作，感受书法的艺术魅力。

2. 国学经典朗诵：组织朗诵活动，培养青少年对传统经典的兴趣和理解。

3. 传统民俗游戏：设置传统民俗游戏区域，让观众参与传统民俗文化的互动体验。

五、文化交流演出（时间：1天）1. 中外文化交流演出：邀请海外文化艺术团体来华进行演出，展示不同文化的艺术魅力。

讲座文化活动策划书3篇篇一讲座文化活动策划书一、活动主题探索知识，启迪智慧二、活动目的本次讲座文化活动旨在通过邀请知名学者、专家等，分享他们的研究成果和经验，为参与者提供一个学习和交流的平台，拓宽视野，增长知识，激发创新思维。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体师生六、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、图书馆等。

2. 在学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息。

3. 邀请学校各学院学生会、社团协助宣传，扩大活动影响力。

七、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎嘉宾和观众的到来。

2. 主题讲座（50 分钟）邀请知名学者或专家进行主题讲座，分享他们的研究成果和经验。

3. 互动环节（20 分钟）设置互动环节，如提问、讨论等，鼓励参与者与嘉宾进行交流，加深对讲座内容的理解。

4. 中场休息（10 分钟）提供茶点，供参与者休息和交流。

5. 分论坛（50 分钟）将参与者分成小组，进行分论坛讨论。

每个分论坛设置一个主题，由相关领域的专家担任主持人，引导小组成员进行深入讨论。

7. 闭幕致辞（5 分钟）八、活动预算本次活动预算总计[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用（含音响、投影仪等设备）：[X]元2. 嘉宾出场费：[X]元3. 宣传费用（海报制作、网络宣传等）：[X]元4. 茶歇费用：[X]元5. 其他费用（如证书制作等）：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得随意喧哗或打闹。

2. 请遵守活动时间安排，不得迟到早退。

3. 请尊重嘉宾和其他参与者的发言，不得打断或干扰。

4. 活动现场禁止吸烟、饮酒等行为。

5. 请妥善保管好个人物品，如有遗失或损坏，责任自负。

6. 如有任何问题或需要帮助，请及时与现场工作人员联系。

[主办方][时间]篇二讲座文化活动策划书一、活动主题“知识共享，文化传承”二、活动目的本次讲座活动旨在提供一个交流和学习的平台，让参与者了解不同领域的知识和文化，拓宽视野，提升综合素质。

文化讲堂活动方案_文化讲堂活动筹划书范文中国优秀传统文化，是中华民族之魂，为发扬和传承中华传统文化精髓，学校将开展文化教育讲堂活动，下面给大家介绍关于文化讲堂活动方案的相关资料，希望对您有所帮助.文化讲堂活动方案一一、活动主题弘扬国学智慧，传播国学商道，创新企业文化，重塑财富英雄.二、官方网站三、活动地点巡讲游学：全国主要中心城市、山水名胜、道观古刹、知名企业集团中心场所：清华、北大、人大等高校商学院，3-5星级酒店四、交流议题1、中国管理哲学的起源与建构战略2、易学与国学的理念及其当代价值3、易学与中国企业家创新精神4、国学商业智慧与创业生涯规划5、中国传统文化与和企业创新管理6、中国管理哲学与企业文化重塑7、企业创新管理与企业基因进化8、中国管理哲学与企业公民9、企业组织变革与开展战略10、中国管不理哲学与企业品牌战略11、中华儒商文化与儒商精神12、中国企业和谐开展战略五、主要活动内容1、国学商道大讲坛专家公益巡讲2、国际子贡儒商文化节暨企业领袖顶峰会3、儒、道、佛、法、墨、纵横等国学与管理专题讲座4、清华大学国学商道企业家特训班5、中国创新管理企业家顶峰论坛6、国际工商管理企业家MBA、DBA班7、中国管理哲学企业家高级研修班8、易学商业智慧总裁高级研修班9、易学与房地产开发高级研修班六、组织形式1、公益巡讲聘请国学大师、管理专家、经济学家、商界精英人物担纲，按方案分赴各主要中心城市、名勝道觀古刹、重点企事业单位，开展公益性巡回演讲游学活动，集旅游观光、体验式学习、休闲交友、商务考察于一体，组织企业家会员与大师对话交流，并开展专题研讨、文化休闲、艺术沙龙等活动;2、主题系列讲座(详细参见“重点工程方案〞)个分支机构个培训基地，每月定期举办一至两场知名专家講座;每次公益主题报告半天(公开)，封闭式对话交流半天至一天.主持人一名,主讲专家一名，点评专家一名，现场效劳人员假设干.活动议程如下：开放式活动——主持人分别介绍主要来宾、专家学术生涯、点评专家、活动背景嘉宾致词，专家主题报告，现场对话，专家点评，现场访谈封闭式活动——深层对话，专题培训，问题讨论，答疑解惑，现场咨询，交友联谊.3、企业家研修班本俱乐部和商学院联盟，與清华大学、北京师范大学、人民大学、中华研修大学、亚洲(澳门)公开大学、美国普莱斯顿大学等国内外知名高校商学院，聯合舉辦企業高级研修班：北京师范大学易学与现代企业管理總裁研修班北京师范大学易学与商业房地产总裁研修班清华大学國學与商道企业家高级研修班中国人民大学工商管理(国学)博士DBA课程研修班亚洲(澳门)公开大学工商管理碩士MBA學位班美国普莱斯顿大学國際工商管理碩士DBA學位班4、企业领袖峰会拟与政府有关部门、企业家组织、行业协会、财经媒体、知名高校商学院等，就创新管理、企业文化、社会责任、品牌战略等热点问题，不定期举办企业领袖峰会，进行专家对话和研讨交流.5、有奖征文活动开展“中华儒商国学〞有奖征文评选活动，优秀论文在官方网站发布，连同专家讲坛主题报告，指定国家级出版社，一并结集公开出版发行;6、会员和会员效劳本讲坛以公益性活动为主，通过会员会费、合作单位赞助支持运转，详细参见本『俱樂部章程』;通过官方网站开通博客、BBS和专栏、频道等，定期举办专家企业家交流对话.七、参加方法：各项主题活动按方案和不同地域全面进行，突出公益性，无论单位还是个人，公开报名参.与具体活动方案和报名方法待索，或查询官方网站，报名表可下载，填报后回执秘书处或指定机构.参与方式：1、普通参会：选择主题活动工程，以普通参会者，公开报名参与;2、VIP会员：申报『企业家俱乐部』理事会理事、或常务理事、或会员;3、企业家班学员：申报“清华大学国学与商道企业家班〞的学员，或“中国商学院联盟企业家培训方案〞者，以学员身份参与(免费或优惠).八、战略合作：1、普通代理欢送各界参与工程合作，有管理咨询培训类工程资源与合作意向的单位，可将工程申报纳入『论坛主题活动』，通过审核立项后，纳入『论坛』行动方案一并在全国范围组织实施;2、活动基地为落实本行动各项方案,满足各地企业和有关机构参与交流,本论坛拟在全国各中心城市，征选一批有实力的企业集团、媒体、咨询、培训机构，联合设立区域性办事处或培训基地，联合举办专家巡讲报告、企业家峰会、分论坛，开展区域活动工程的组织实施工作.3、合作对象『论坛』组委会面向全国寻求战略合作伙伴，征集各地工程代理商，负责企业家高级研修班、『论坛』主题活动工程、各项评价调查活动、年会的代理组团事宜.欢送全国各地有意合作的媒体、广告公司、管理咨询培训机构、行业协会(商会)、企业家组织、地方政府、有关行业管理部门、开发区管委会等加盟合作.九、执行机构：工作部门：渠道部、会务部、会员部、培训部、筹划部、网络部常设机构联络方法：：联系：电子信箱：：：：官方网站：文化讲堂活动方案二一、活动宗旨提升国民人文素质，关注广阔青少年健康成长，弘扬中华优秀传统文化，推动教育体制改革，增强民族文化认同;培养爱国主义情怀，培育诚信荣辱理念;启迪友爱互助意识，磨砺奋进自强意志;激发创新学习潜能，塑造和谐健康人格;树立远大理想抱负，科学规划人生.二、活动主题：弘扬传统文化，推动国学教育三、活动内容1、全国中小学生国学素养教育研究工程联合开展国学素养教育工程研究，举办全国中小学国学教育方法研讨会，开展国学教育水平评估，设立国学教育示范学校，授权实施“中华东方国学书院方案〞.2、全国青少年国学教育师资培训方案面向全国开展初级(小学)、中级(中学)、高级(大学)、导师级(研究生、企业家)四个级别的国学教育师资(国学导师)培训和资质认证评价.3、全国大学生国学素养教育培训方案与全国高等院校大学生素质教育体系接轨，就大学生国学素养教育开展调研、规划、试点、评估、示范和推广工作，联合开展全国大学生国学素养培训方案，培养爱国主义热情和民族自豪感，提高全国大学生对中国优秀传统文化的认知和人文素养.4、全国企业国学与人力资源管理培训方案联合开展国学与企业人力资源管理创新课题研究，开展“国学与和谐企业文化〞、“国学与企业团队执行力〞、“国学与现代企业管理〞等工程培训，通过提升我国企业管理者及员工的国学人文素养和职业能力，增强员工对中国优秀传统文化核心价值的认知能力，以此提升员工自身企业文化的认知，共同参与塑造和谐企业文化，增强企业文化和企业精神的凝聚力，培育中国企业核心竞争能力.5、全国企业家国学素养培训方案与中国女企业家协会和清华、北大、人大、北师大、浙大、南大、上海交大、中山大学、江西师大、陕西师大、武大等全国知名高校，联合开展“国学与管理〞企业家教育工程研究、试点、示范和社会推广工作;以期在新形势下，提升企业家国学素养，增强企业家和高级职业经理人的创新管理、知识管理和决策运营能力6、全国女性国学素养培训方案以“弘扬国学，立志图强〞为主题，让全国女性尤其是妇女干部、从事创业、管理等工作的职业女性，通过系统参加女性国学素养培训，体验学习，互动交流，开阔知识视野，深刻了解“和谐家庭文化〞、“孝道〞、“传统伦理〞等中国优秀传统文化思想精髓，增强民族文化认同感;以期很好的处理家庭、事业、子女教育等事物，以期到达锻炼意志，树立自信心，提升综合素质，激发民族自豪感、爱国热情和高度的社会责任感，积极培养和塑造独立自主、发奋向上、团结友爱、创业创新精神.7、20xx国学励志夏令营工程(方案另附)8、联合共建“中华东方文化书院〞拟在全国主要省市，选拔一批合作院校或符合条件的单位，培养一批国学教育师资，授权或联合设立工程示范基地，按年度表彰一批示范单位和杰出人物，具体参与方式和详细情况见『实施方案』.同时，筹建“中华东方文化书院〞等文化活动.欢送海内外全球华人、全国企业界、教育界、文化界等社会各界人士踊跃支持、参与、赞助.联系方式：文化讲堂活动方案三一、指导思想以贴近实际、贴近生活、贴近群众为根本原则，通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的“道德讲堂〞，传播道德故事，推动道德实践，会聚道德力量，形成道德风气，进一步提高社会文明程度和公民道德素质，着力营造文明和谐的社会文化环境.二、工作目标“道德讲堂〞要坚持以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人〞这一要求，以辖区居民为对象，以“礼仪〞、“诚信〞、“和睦〞、“友善〞为核心，以老实守信、遵章守纪、助人为乐、邻里友好、孝老爱亲、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容，广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，在社区营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的好风气，努力创造良好社会舆论气氛和道德导向.三、主题及内容活动主题为“弘扬社会主义道德文化，争当新时期‘四德’居民〞.具体要突出“四个围绕〞，即围绕“礼仪〞主题，推进社会公德建设;围绕“诚信〞主题，推进职业道德建设;围绕“和睦〞主题，推进家庭美德建设;围绕“友善〞主题，推进个人品德建设，开展四个方面的道德教育:(一)社会公德教育.以“礼仪〞为核心开展居民道德知识普及，积极提倡文明礼貌、助人为乐、保护公物、保护环境和遵纪守法等，引导本社区居民亲身参与道德实践，创立崇德尚善的学习和工作环境.(二)职业道德教育.以“诚信〞为核心开展居民职业道德知识普及，崇尚老实守信、爱岗敬业、办事公正、热心效劳、奉献社会的高尚品质.(三)家庭美德教育.以“和睦〞为核心开展居民家庭美德知识普及，大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结〞为主要内容的家庭美德教育，开展多种形式的家庭文化活动，引导社区居民讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者.(四)个人品德教育.以“友善〞为核心开展居民个人品德知识普及，提倡友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立的高贵品质，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念.四、活动形式(一)成立一支宣讲队伍.以“自身素养强、道德素质高、文化修养好〞为标准，成立一支社区道德宣讲队，并逐步尝试让群众成为“道德讲堂〞的主人.(二)树立一批先进典型.选树一批身边好人和道德模范，利用宣传栏、图片、视频等形式大力宣传其先进事迹，集中展示道德典型的光芒形象，形成典型示范的良好效应.(三)每季度举办一次“道德讲座〞.通过举办道德专题讲座，统一使用社区“道德讲堂〞标识，邀请道德先进人物和上级分管领导，与社区居民交流、研讨，使群众在参与中认知、感悟、接受、提高.五、活动要求道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素.“道德讲堂〞是加强思想道德建设的创新举措，是中央文明办测评城市文明程度的重要内容，务必要高度重视，扎实推进.要提高认识，精心组织;要创新形式，强化宣传;要注重实施，常抓不懈;要力求与时俱进，让传统道德观与现代价值观相结合，结合实际，重点明确，内容切题;要努力克服活动中面临的实际问题，整合各类资源，全面提升道德讲堂实际成效.共2页，当前第1页12。

文明讲堂活动策划书3篇篇一文明讲堂活动策划书一、活动主题“传承文明，修身律己”二、活动目的通过开展文明讲堂活动，传播文明理念，弘扬中华民族优秀传统文化，提升公民道德素质，营造文明和谐的社会氛围。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体干部职工五、活动流程1. 开场致辞：由主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和参与者。

2. 唱歌曲：全体人员共同唱一首道德主题歌曲，如《公民道德歌》等，营造活动氛围。

3. 学模范：观看一段关于道德模范的视频或听取模范事迹介绍，学习他们的高尚品德和行为。

4. 诵经典：集体朗诵一段中华经典道德文章或诗词，感受传统文化的魅力。

5. 发善心：请参与者发表自己对文明行为的感悟和体会，分享身边的文明故事，引导大家从自身做起，践行文明。

6. 送吉祥：向参与者送上一份文明宣传资料或小礼品，寓意传递文明和祝福。

7. 做承诺：全体人员共同做出文明承诺，如遵守社会公德、践行文明礼仪等，以实际行动践行文明。

六、活动宣传1. 制作活动海报，在单位宣传栏、社区等地张贴宣传。

2. 利用单位内部网站、公众号等平台发布活动信息和相关内容。

3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。

七、活动保障1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 确保活动场地的布置和设备的准备工作。

3. 准备活动所需的资料、礼品等物资。

4. 做好活动的安全保障工作，确保参与者的人身安全。

八、活动评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动效果。

篇二文明讲堂活动策划书一、活动主题“讲文明、树新风、促和谐”二、活动目的通过举办文明讲堂活动，传播文明理念，弘扬文明精神，提升市民文明素质和城市文明程度，营造文明和谐的社会环境。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体市民六、活动流程1. 开场致辞：由主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和参与者。

2. 文明知识讲座：邀请专家或学者进行文明知识讲座，包括文明礼仪、社会公德、职业道德等方面的内容。

青少年“弘扬传统文化”系列讲座方案一、背景及意义在现代社会，随着科技的发展和全球化的趋势，青少年们面临着各种文化的冲击和选择。

在这种背景下，弘扬传统文化，传承中华民族优秀遗产显得尤为重要。

为了让青少年更好地了解和传承中华优秀传统文化，我们特策划开展“弘扬传统文化”系列讲座活动。

二、目标群体本次系列讲座活动主要面向在校中学生，特别是对传统文化有兴趣或有一定了解的学生。

希望通过活动，激发青少年对传统文化的热爱，提高他们的文化素养和民族自豪感。

三、活动内容1.讲座主题：讲座主题将围绕中国传统文化展开，包括诗词、书画、戏曲、茶文化、国学等方面的内容。

2.讲座形式：讲座将邀请相关领域的专家学者进行授课，采取互动式、案例式的教学方法，以生动形象的语言、有趣的故事和丰富的实例，让青少年深入了解传统文化的魅力。

3.讲座安排：计划开展10场讲座，每场讲座时长约为1.5-2小时，包括讲座和互动环节。

讲座将安排在周末或节假日，以便于学生参加。

四、宣传推广1.制作宣传海报和讲座海报，在学校和社区张贴，吸引学生的关注。

2.利用社交媒体、校园网站和学校公告栏等渠道，发布讲座信息和报名方式。

3.开展预热活动，如传统文化知识问答、线上讲座等，引起学生对传统文化的兴趣。

4.邀请学校老师、家长和学生代表参加讲座，并鼓励他们转发讲座信息，扩大活动影响力。

五、组织实施1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施工作。

2.邀请相关领域的专家学者参与讲座，并提前与他们沟通讲座内容和形式。

3.确定讲座场地和时间，并做好现场布置和设备调试工作。

4.招募志愿者，负责活动现场的引导、签到和互动环节的组织等工作。

5.制定应急预案，确保活动的顺利进行。

六、评估反馈1.活动结束后，通过问卷调查、访谈等方式收集参与者的反馈意见，了解讲座活动的效果和影响。

通过开展“弘扬传统文化”系列讲座活动，我们希望能够让青少年更好地了解和传承中华优秀传统文化，培养他们的文化素养和民族自豪感，为中华文化的传承和发展做出贡献。

2023年文化讲堂活动方案一、活动目标1. 丰富学生的文化知识，拓宽学生的视野，增强学生的文化素养。

2. 培养学生的创新思维和批判思维能力，培养学生的自主学习能力。

3. 增强学生对传统文化的认同感和自豪感，加强对中华优秀传统文化的传承与发展。

二、活动内容1. 专家讲座请邀请历史学家、文化学者、艺术家等专家来校进行专题讲座，讲解有关中国传统文化、中国历史、艺术欣赏等内容。

通过专家的深入解读和讲解，引导学生对传统文化的理解和认识。

2. 文化节组织学生参与文化节活动，设置展览、演出、比赛等多个环节。

在展览中展示学生的作品，如书法、绘画、手工艺品等，展现学生的创造力和艺术才能。

演出环节可以有舞蹈、音乐、戏剧等表演形式，展示学生的艺术风采。

比赛环节可以设置诗歌朗诵、古文背诵、传统乐器演奏等比赛项目，鼓励学生积极参与，展示自己在传统文化方面的才能。

3. 名人讲座邀请知名学者、名人来校进行讲座，给学生带来思想的碰撞和启示。

名人可以是文学家、学者、企业家等，他们的经历和见解能够开拓学生的视野，培养学生的生活智慧和人生目标。

4. 古籍阅读活动组织学生进行古籍阅读活动，引导学生接触和阅读经典的古代文献，如《论语》、《资治通鉴》等。

通过对古籍的阅读，学生可以了解到中华传统文化的深厚底蕴，提高自己的文化素养。

5. 传统技艺体验组织学生进行传统技艺的体验活动，如中国画、剪纸、陶瓷等。

通过手工制作的过程，学生可以亲身感受传统技艺的魅力，了解传统文化的传承和发展。

6. 文化沙龙开展学生文化沙龙活动，鼓励学生自主组织文化讨论、分享和交流。

学生可以自己选择感兴趣的主题，组织讨论会，分享自己的观点和看法，增强学生的批判思维和口头表达能力。

7. 古迹考察活动组织学生进行古迹考察活动，参观历史文化名城、古建筑等。

通过亲身体验，学生可以感受到历史的厚重和文化的魅力，增强对传统文化的认同感。

三、活动方案1. 活动时间：每学期至少组织一次，或根据学校资源和学生需求进行安排。