【工作总结】小学2018年“12.4”宪法日宣传教育系列活动总结

依据下级关于进修宣扬贯彻宪法的文件肉体，我乡高度重视，积极提议，严密环绕，弘扬宪法肉体，建立法治中国的活动主题，高低联运，各成员单位互动，展开了一系列丰富多彩的宪法宣扬活动，修建了宪法宣扬的浓重，现就任务展开状况总结以下：1、提高看法，增强指导为了实在展开好此次宣布道育活动，乡依法治乡指导小组办公室制订了国家宪法日活动计划，分担副书记在召开村庄干部及相干单位担负人会议上，对“12.4”系列活动做了精心组织、单方面安插。

乡属各部分、各村党支部积极举措，均成立了“12.4”法制宣扬日活动指导小组，联合各部分各村特色，响应制订出“12.4”国家宪法日活动计划，指派专人担负此项活动，确保各项任务到位。

2、仔细落实，修建气氛为做好往年国家宪法日的宣布道育活动，我乡依据文件肉体，明确各部分、各村在此次活动中的职责分工，在全乡范围内修建了浓重的司法气氛，提高干部职工，村平易近大众的司法看法。

具体活动内容有：1、遍及宣扬。

12月4日，乡依法治乡办组织派出所、黉舍、医院、等单位在新庙乡小学举办“12.4”国家宪法日系列宣扬活动。

活动现场，各相干单位的宣扬人员联合部分实践，经过送宪法宣扬资料、悬挂宣扬横幅、解答司法后果等多种方法展开法制宣扬，合计向大众赠发各类司法宣扬资料200余份，进一步增强了大众司法看法和司法知晓度，收到了优胜的社会后果。

各村也响应在集市、街道等公共活动场合展开方法多样的面向社会的法制宣扬活动。

2、党委中间组专题进修。

党委中间组经过展开集中进修，请求党员干部进修贯彻十九大年夜肉体，保护宪法威望。

3、校园长国旗学法护法活动。

12月4日，新庙小学展开了校园升国旗学法护法活动。

为全部师生在操场举办了以进修贯彻十九大年夜肉体，保护宪法威望为主题的升旗仪式。

在升旗仪式上黉舍校长向全部师生引见了国家宪法日的由来和设立国家宪法日的深远意义，请求全部师生起首从校纪校规做起，规范自己的平常行动。

把法治看法宣扬给周围的人。

小学宪法宣传周的活动总结范文（精选篇）一、背景及目的为了增强小学生的宪法意识，提高法治素养，营造尊法学法守法用法的良好氛围，我校在宪法宣传周期间，组织了一系列丰富多彩的活动。

现将本次活动总结如下。

二、活动主题本次宪法宣传周活动的主题为：“宪法在我心中，法治伴我成长”。

三、活动内容1. 开幕式宪法宣传周活动在庄严的国歌声中拉开序幕。

校长发表了热情洋溢的讲话，强调宪法是国家根本法，是全体公民必须遵守的法律，要求同学们要自觉学习宪法，遵守宪法，维护宪法权威。

2. 宪法知识讲座邀请了区法院法官为同学们进行宪法知识讲座。

讲座中，法官用通俗易懂的语言，深入浅出地讲解了宪法的概念、作用、地位以及宪法与公民生活的关系，使同学们对宪法有了更加清晰的认识。

3. 主题班会各班级以“宪法在我心中”为主题，开展了丰富多彩的班会活动。

同学们通过观看宪法宣传视频、宪法知识竞赛、宪法故事分享等形式，加深了对宪法知识的理解。

4. 宪法手抄报比赛为了让同学们更好地了解宪法，我校举行了宪法手抄报比赛。

同学们充分发挥创意，制作出一幅幅精美的手抄报，展现了宪法的精神内涵。

5. 宪法知识竞赛宪法知识竞赛是本次活动的一大亮点。

同学们积极参与，通过竞赛检验了自己的宪法知识水平，提高了学习宪法的兴趣。

6. 法治副校长讲座我校邀请了法治副校长进行宪法宣传讲座。

法治副校长结合实际案例，教育同学们要遵纪守法，自觉维护宪法权威。

7. 亲子宪法学习活动为了让家长也参与到宪法学习中，我校组织了亲子宪法学习活动。

家长和孩子们共同学习宪法，共同成长，增强了家庭法治意识。

四、活动成果1. 提高了同学们的宪法意识。

通过本次活动，同学们对宪法有了更加深入的了解，宪法意识得到了提高。

2. 增强了同学们的法治观念。

同学们在学习宪法的过程中，自觉遵守宪法，维护宪法权威，法治观念得到了加强。

3. 提升了同学们的综合素质。

通过宪法学习，同学们的逻辑思维、表达能力、团队合作能力等综合素质得到了提升。

开展宪法日宣传活动总结8篇开展宪法日宣传活动总结精选篇112月4日是我国“国家宪法日〞，为进一步倡导崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的气氛，根据__教育局的通知精神，__学校在“12·4〞国家宪法日当天，在全校广泛开展宪法日的宣传活动。

学校主要开展了以下活动：一、是学校制定了本校国家宪法日的工作方案，落实通知的相关要求，明确活动的具体内容和安排；二、是学校将国家宪法日的学习教育活动部署、落实到每一个师生，做到全体知晓、全员参与；三、是利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造良好的气氛，弘扬宪法精神，推进依法治国等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的气氛；四、是利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《宪法》、《新平安生产法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园平安管理方法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。

开展宪法日宣传活动总结精选篇212月4日是全国法制宣传日，为进一步提高辖区居民的法律意识，增强法制观念，某社区妇积极开展以社区宪法日宣传活动。

那么宣传的效果是怎么样的呢？2023年12月4日是我国第某个国家宪法日也是第__个全国法制宣传日，为深入贯彻_，__社区以国家宪日法暨全国法制宣传日为契机，精心筹划，集中力量，组织开展了一系列内容全面、形式新颖的宣传活动。

现就20__年我社区12.4宣传活动作如下总结：一、高度重视，积极开展宣传活动按照县委宣传部、县司法局、县依法治县办《关于在全县开展20__年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》要求，__乡党委政府高度重视，召开专题会，就活动主题、宣传内容、活动形式进行了安排，拿出专门时间和精力，认真组织好法制宣传工作，明确责任和分工，调动全员参与法制宣传的积极性，最大限度的扩大参与面，确保了法制宣传的有效开展。

结合今年宪法日的主题，__乡党委政府认真贯彻_，积极行动，进一步深入开展法治宣传教育，采取多种方式和途径推动全乡广阔干群树立法治意识。

小学宪法日主题宣传活动小结范文一、活动目的宪法是一个国家的基本法律，它规定了国家的组织结构、权力机构和各级政府的职责，保护了公民的基本权利和自由。

为了增强小学生对宪法的认识和理解，培养他们的法治意识和法律素养，我们学校开展了小学宪法日主题宣传活动。

二、活动准备1.确定活动的主题和内容：为了贴近小学生的生活，我们确定了“法治之国，从小从做起”为主题，主要宣传宪法的基本原理、内容和重要性。

2.制定活动计划：根据活动主题和内容，制定了详细的活动计划，包括宣传形式、时间安排、参与人员等。

3.准备材料和道具：为了让小学生更直观地了解宪法，我们准备了宪法法律知识的宣传材料、宪法宣传视频以及宪法模拟诉讼道具。

三、活动过程1.开展宪法知识竞赛：我们组织了一场宪法知识竞赛，让小学生通过游戏方式学习宪法，并了解宪法对于国家和个人的重要性。

竞赛通过团队合作的方式进行，每个班级组成一个团队，进行知识竞答。

通过竞赛，小学生们提高了对宪法的认识和理解。

2.举办宪法模拟诉讼：我们邀请了一位法律专家来校进行宪法模拟诉讼。

专家通过讲解宪法的相关条款和具体案例，让小学生们身临其境地体验了宪法的实际运用。

通过参与模拟诉讼，小学生们学会了通过法律手段解决问题的方法和途径。

3.播放宪法宣传视频：我们在活动现场播放了一段宪法宣传视频。

视频展示了宪法的基本原理和内容，并通过生动有趣的方式向小学生们解读宪法。

小学生们通过视频了解到宪法对于国家和个人的保护作用，进一步强化了他们对宪法的认识和理解。

4.开展小学宪法日主题班会：在活动结束后，各班级组织了主题班会，让小学生们分享他们在活动中的收获和体会。

班级讨论了宪法在日常生活中的应用，并鼓励小学生们从小开始树立法治意识，遵守法律。

四、活动效果通过这次小学宪法日主题宣传活动，小学生们对宪法的认识和理解得到了明显提高。

他们学会了用法律手段解决问题的方法和途径，增强了法治意识和法律素养。

同时，学校也借此机会加强了对宪法教育的重视，提高了学生的法律意识和法治能力。

小学法制宣传总结（优质3篇）1.小学法制宣传总结第1篇今年的12月4日，是我国第十二个全国法制宣传日，也是“六五”普法规划的第二个法制宣传日。

为用心贯彻实施“12.4”全国法制宣传日活动，我校根据区教育局《关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日活动的通知》的文件精神和工作要求，结合本校的实际状况，紧紧围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展。

”这一活动主题，深入开展了一系列法制宣传教育活动，取得了良好的效果，让广大师生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。

现将我校开展活动状况汇报如下：一、提高认识，加强领导为了切实开展好这次宣传教育活动，专门成立了法制宣传日活动工作领导小组。

校领导高度重视“12.4”全国法制宣传日活动，在11月末，就认真组织全校教师对《新义务教育法》、《未成年人保护法》、《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等法律法规进行学习，为全国法制宣传日活动的到来做好了知识积累，打下了坚实的基础，并及时制定了宣传活动方案，对“12.4”宣传活动做了精心组织、全面安排。

二、认真落实，营造氛围弘扬法治精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。

我校历来重视对师生法制精神地培养，此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进了依法治校，依法执教，普法育人工作地顺利开展。

具体活动资料有：1、加强教职工的法制宣传教育，提高教职工的法律意识。

(1)利用全体教职工会议时间，组织广大教职工认真学习党的十八大关于社会主义民主法制建设的重要论述。

(2)组织教职工学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等相关法律法规，以提高广大教职工法律意识。

2、利用各种载体，开展形式多样的法制宣传教育活动。

(1)12月3日周一利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“增强法制观念建立平安校园”的法制宣传动员，对全校师生再一次进行法制宣传教育，拉开整个法制宣传教育活动的序幕。

小学12.4国家宪法日和法治宣传日教育活动总结
12月4日是我国的“国家宪法日”，为推进国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的深入开展，xx小学积极开展宪法日法制宣传教育活动。

总结如下：
1.我校以“争当小小宪法解说员”为活动主题,首先利用升旗仪式、宣传栏、五分钟晨会、主题班会等多种形式开展宣传教育活动，大力营造宪法日宣传教育的浓厚氛。

其次利用和家长一起完成宪法知识手抄报活动，小手拉大手带动身边人主动了解有关宪法的知识。

2.开展了“法律伴我成长”征文、手抄报比赛，在学生的作品中，用了一些生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，文章绘声绘色，还介绍了遵纪守法、运用法律维护自己的合法权益、预防犯罪、打击犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略，具有很强的针对性和实用性。

通过本次开展国家宪法日和法治宣传日教育活动，旨在让全体师生懂得学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，在校内遵守学校规章制度，在校外遵守法律法规，争做一个守法的合格公民，进一步提高法制观念，增强自我保护意识，为建设平安、和谐校园奠定坚实的基础。

1。

小学宪法宣传周活动总结1小学开展宪法日暨“12.4 法制宣传周”系列活动工作总结 12 月 4日，是每年的法制宣传日，为积极贯彻实施区教育局下发的《关于在全区开展宪法日暨“12.4法制宣传周”系列宣传活动的通知》的文件精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园重要工作来抓。

给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。

我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。

现将我校开展活动情况总结如下：一、成立领导小组，强化法制意识。

学校领导高度重视“12.4”法制宣传日活动，认真学习《宪法》、《中小学法制教育指导纲要》，成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题为：弘扬宪法精神，建设法治渭城。

学校利用每周一的升旗仪式组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。

力求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法，依法办事。

二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。

为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在学校利用 LED 电子屏滚动播放“学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”的宣传标语,在学校最显眼的地方悬挂各种规范守则等，营造校园氛围。

我们还充分利用黑板报、广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，营造浓厚的法律宣传氛围。

学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，我们采取多种教育形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。

2018年12.4小学宪法日活动总结小学宪法日(1)为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合201X年 12.4 全国法制教育宣传日，根据教育部通知精神，我校以弘扬宪法精神，传播法治力量为主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。

给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。

现对本次活动总结如下：一、成立领导小组，强化教师法制意识。

作为教育工作者，我们非常明了身教胜于言传的内涵。

要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己。

因而我们成立了以校长为组长的学校法制教育领导小组。

学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。

力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。

二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。

俗话说，近朱者赤，近墨者黑。

因此我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。

我们还充分利用国旗下的讲话、黑板报、校园广播等，营造氛围，多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行法在身边的法制教育，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。

在各项活动中使师生进一步了解自己的权利和义务，增强了自信心，提高了学习自觉性。

由于思想重视，认识到位，活动效果较好。

“12.4”开展国家宪法日宣传活动总结学习宪法活动总结怎么写？看下吧。

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们抽出时间写写总结吧。

下面是小编为大家整理的“12.4”开展国家宪法日宣传活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

“12.4”开展国家宪法日宣传活动总结（篇1）一、开展集中宣传活动12月4日下午，区依法治区领导小组办公室、区委宣传部、区司法局组织区级机关各部门、簇桥街道办事处在簇锦公园法治文化园地，以赠送法律书籍、开展法律咨询、法律服务、法制谜语竞猜等形式开展了“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日集中宣传活动。

各街道办在本辖区人口较为集中的地方，依托法治大讲堂“73“计划的三支队伍，组织开展了法治文艺演出、法律知识讲座、现场法律咨询等形式多样的主题活动。

市司法局党组成员、副局长杨x，区委常委、区委政法委书记王x，区人大常委会副主任于x，区政府副区长张x，区政协副主席苟x参加了活动。

二、开展百场宣讲活动活动期间，邀请x航天大学教授为区委中心组(扩大)学习会宣讲_、促进宪法实施内容的辅导活动，在中小学开展了“校园法制小先锋”宣誓主题活动，在新进机关工作人员中开展了“宪法宣誓”活动。

同时，以法治大讲堂为载体，组织开展了宪法知识培训、学法座谈会、中心组学法、法律知识竞赛、法律演讲比赛等_和宪法知识宣讲辅导活动200余场次。

三、组织千人签名活动在x区机关办公区、国家宪法日集中宣传点簇锦公园等地，制作4个大型“弘扬宪法精神、建设法治武侯”国家宪法日签名板，区委、人大、政府、政协领导和机关工作人员、社区群众上千人参加签名活动，以增强大家的宪法意识。

四、开展万份资料进万家宣传活动武侯区治区办、学法用法组、区司法局、街道办事处等单位共印制有关弘扬宪法精神、推进法治成都、建设法治武侯内容的宣传折页资料共计8万余份，购买《宪法》读本1000册，在宪法宣传日活动期间，发送全区各单位、企业、社区和院落。

12.4日国家宪法日活动总结8篇12.4日国家宪法日活动总结篇1我们根据上级部门普法规划的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进全市两个文明建设，创造了良好的法制环境。

一、注重法制宣传教育工作队伍建设。

学校成立了以校长为组长，政教主任为副组长，教导处、少先队、总务处等同志为成员的普法、执法领导小组。

学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以政教处、教导处为主体，以班主任、思品教师为骨干，以党、团、队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。

学校加强了与当地公、检、法部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

二、加强法制宣传阵地建设。

我校充分发挥校广播台、校报、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。

三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率;另一方面，有计划、有针对性地开展多层次法律知识竞赛、演讲比赛、文艺调演及法制宣传日等有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。

此外，学校都把法律常识教育纳入必修课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，同时还做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。