节约用水的研究报告

2020关于初中节约用水社会实践调查报告5篇一、活动背景雨露滋润禾苗壮，万物生长离不开水。

水是构成生命体的基本单位，是生命发生、发育和繁衍的基本条件，水是人类赖以生存的主要资源之一。

长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜。

事实却相反，地球上只有不到1%的水可被人类直接利用，而我国的水资源稀缺，人均水资源只有世界人均水资源的二十分之一，水资源利用率低，浪费严重，是世界上最贫水的十三个国家之一。

近几年我国旱情严重： 2008年入冬以来，我国北方冬麦区降水异常偏少，造成多个省份30年至50年一遇的特大旱情;2009年北方大旱，小麦主产区旱情50年不遇;今年年初全国普遍干旱，7月以来，我国平均降水量更是为近11年来最少，西南地区河流干枯，水库见底，作物绝收，饮水困难，旱灾已经让几万余人、几百万头大牲畜饮水吃紧。

每当看到那些干旱地区触目惊心的画面，那干旱的土地，那人们脸上干枯的表情，深刻的认识到节约用水是我们每个人义不容辞的责任。

为了加强人们对节约水资源的认识，增强保护水资源的责任感，我们决定在工厂、社区、商场内开展一次“节约用水，保护水资源”的社会调查研究宣传实践活动。

二、活动目的1、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。

在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。

初步形成节约用水的意识。

2、让同学们在调查、讨论的过程中知道生活中水的污染、水浪费是多么严重，水资源是多么的匮乏，明白珍惜身边的每一滴水的重要性。

3、教育同学们从我做起，从现在做起，宣传节约用水，养成节约用水的好习惯，研究设计节水方案，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。

4、通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式，培养学生语言表达、调查能力、处理信息能力。

三、活动时间和过程1、4月1日到4月2日是第一阶段社会实践的筹备时间，我们通过网络书籍等收集关于“水”的资料，在我市母亲河进行水质、水源的调查研究，使自身更了解水资源的利用与现状。

家庭节约用水的调研报告家庭节约用水的调研报告5篇家庭是社会的细胞，是孩子生活的第一环境，孩子的真正“启蒙教师”是自己的父母！教会孩子做人是孩子成长的首要条件，在孩子们用询问的眼光注视世界，这里给大家分享一些关于家庭节约用水的调研报告，供大家参考。

家庭节约用水的调研报告精选篇11、调查背景水，孕育和维持着地球上的全部生命。

正因为有了水，地球才成为茫茫宇宙中唯一的生命绿洲。

水也被喻为农业的命脉、工业的血液。

如果没有水，就不会有生命，也不会有人类社会的一切。

如果我们不珍惜宝贵的水资源，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我们的眼泪！学校里，水在哭泣！学校用水目击：拖布放到水槽里长时间用水冲；停水后水龙头不关，再来水时用无人问津；洗漱时为预防停水，接一大盆水，最后不用倒掉；上完厕所，总把水开的很大洗手，洗完手则总会“凯旋”而走，留下身后的水在那里哭泣，有些同学洗衣服时，不停地开水，直到洗好衣服才把水关掉；饭堂工人没有节水意识，经常不用水时，水龙头还是开着，却无人管。

洗车店，水在长流洗车店用水目击：洗车员用高压喷枪远远地对着汽车，前后左右、上上下下猛烈地喷水，洗去表面的灰尘和污垢，落到地面的水很快地流入下水道，十来分钟完成任务。

车是洗好了，但一个人一天的生活用水量就这样流失了。

据不完全统计，绍兴市区共有经营性洗车点60多家，如果每个洗车点平均每日洗车36辆，市区每天洗车2200从辆。

平均每辆车需用水50升左右，市区经营性洗车每天需用水约110吨。

110吨水在流失呀！家庭中，滴水成河家庭用水目击：洗手、洗脸和刷牙时不用脸盆和杯子，让水龙头一直开着，并且水龙头开的很大，时间又很长；洗涤蔬菜水果或洗碗，开着水龙头不间断的冲洗；刷牙时不关水龙头；洗澡涂肥皂时不关水龙头；老式便器水箱容量过大，大小便不分挡；洗衣服时不用手搓而用水冲；2、调查目的：了解同学们对水资源相关知识的掌握程度，分析他们对水资源重要性的认为程度；调查学生是否有主动节约用水的行为和习惯。

浪费水资源调查报告浪费水资源调查报告(5篇)随着个人的素质不断提高，报告有着举足轻重的地位，要注意报告在写作时具有一定的格式。

一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编整理的浪费水资源调查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

浪费水资源调查报告1一、课题背景、意义及介绍1、背景说明(怎么会想到本课题的)：水是是生命的源泉，但实际上我国水资源并不丰富，再加上污染，使水资源更加紧缺，所以珍惜水资源非常重要。

而学生作为社会的未来，是否知道节约水资源重要性?哪些是不良的行为习惯?有没有养成良好的习惯?带着这些问题,我和学生先后开展了一系列的调查和研究。

2、课题的意义(为什么要进行本课题的研究)：通过实施“关于水资源浪费现象的调查研究”活动，使学生对节约水资源有正确认识，认清哪些是良好的用水习惯，哪些是是不良的坏习惯;并在活动过程中学习更多有关节约水资源的小知识;通过活动，培养学生发现、探究、自主合作的学习习惯，培养学生养成珍惜、爱护水资源的良好习惯。

3、课题介绍让学生开展“关于水资源浪费现象的`调查研究”的研究性学习，是对学生节约水资源的拓展，通过研究性学习，学生能够认识到更多的节约水资源的知识,了解节约水资源的方法和途径，什么是不良坏习惯，懂得什么是饮食健康。

通过活动，懂得如何交流与合作，探究并培养成爱护、珍惜水资源的良好习惯。

二、研究性学习的教学目的和方法(可按新课程标准的三维目标(或布鲁姆目标分类法)进行研究性学习的教学目和方法的阐述)常识与技巧：1.了解和掌握常见的节约水资源的方法和途径。

2.分清什么是良好的习惯，什么是坏习惯。

3.在日常生活中如何节约水资源。

过程与方法：1.同学之间交流与合作。

2.学会采取多种方法收集材料。

3.初步懂得研究性学习的方法，展示学习成果。

感情态度与价值观：1.懂得节约水资源重要性，培养良好的饮食习惯。

2.体会学习乐趣，学会与同学相处，互相合作。

3.造就重视健康、热爱生活的美好情感。

篇一:《关于节约用水的调查报告》关于节约用水的调查报告调查人：酒泉路小学六年级三班白金玥一．调查背景地球是我们赖以生存的家园。

我国水资源人均占有量只有2300立方米左右，约为世界人均水量的四分之一。

我国水资源不仅人均占有量少，而且水资源分布极不均匀，长江以北水系流域面积占国土面积的%，水资源却只占全国的19%。

随着我国社会和经济的发展，水的缺口也越来越大。

目前我国农业灌溉每年平均缺水300多亿立方米，全国农村还有3000多万人饮水困难。

全国有400多个城市缺水，缺水比较严重的城市有110多个。

二．调查目的让人们懂得如何节约用水，明白水不是用之不竭取之不尽的。

三．调查结果1. 在四十名高中生中，85%的人回答说又节约用水的意识，但实际只有45%的人在生活中又节约用水的行动，还有%得人节约用水的意识淡薄，%的人没有节约用水的意识。

2小区厕所的水龙头一分钟滴23滴水，这样一来，一小时大约浪费1380滴水，一天大约浪费33120滴水，年复一年，浪费的水会更多。

3.在我家，有%的人出现浪费水的现象：玩水、洗完锅的水不懂得如何再次利用、忘关水龙头。

4.一个中等城市，一年浪费的水资源相当一个洞庭湖。

四．总结分析3月22日是世界水日，让我们携起手来，共同节约用水。

否则，大家想一想，如果一个人一天浪费1滴水，那么全中国一天就浪费13亿滴水，何止谈到世界呢？所以，节约用水，人人有责，不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪！调查时间：2011-4-30篇二:《节约用水研究报告》关于节约用水的研究报告四、研究结论通过考察和分析，我认为：我身边的人的节约用水意识都比较强，他们不是为了自家每月用水不超标，不受罚即可而节水的，他们是真心的珍惜水资源，因此他们从身边的点滴做起，从自己做起节约用水。

五、建议水是我们人类生存不可缺少的资源，就像我们的生命一样宝贵，为了让我们的生活更美好，我们给大家提几个节水的建议：1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药。

节约用水研究报告500（五篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我家节约用水情况的调查研究报告作文全文共6篇示例，供读者参考篇1我家节约用水情况的调查研究报告大家好!我是小明,我家在街口的小区里住。

上个星期,老师布置了一个任务,要我们去调查家里节约用水的情况,然后写一份调查研究报告。

听到这个任务,我可高兴了!因为我一直很关注节约用水这个问题。

我先做了一张表格,记录了家里一周内每天的用水情况。

我们家共有四个人,爸爸、妈妈、姐姐和我。

星期一那天,妈妈在洗衣服时,用了两大桶水。

爸爸刷了牙,姐姐洗了个澡。

我也洗了澡,因为前一天我在操场上跑来跑去,全身都是泥巴。

星期二,爸爸去上班了,妈妈在家做家务。

她用水拖了地板,还浇灌了阳台上的绿植。

姐姐去上学,只刷了个牙。

我放了学后,和朋友在楼下玩,回来时渴极了,喝了好几大杯水。

星期三,爸爸妈妈都上班去了。

姐姐在家,她洗了衣服,还冲马桶。

我放学回来,看到浴室的水龙头居然还在滴水,想必是前一天洗澡时忘记关紧了。

就这样,我一连七天都认真记录着家里的用水情况。

到了星期天,我把记录整理出来,做了个总结。

原来一周之内,我家共用水525升!其中洗衣服用了120升、洗澡用了160升、喝水用了25升、冲马桶用了100升、做家务用了80升、浇灌绿植用了40升。

看到这个结果,我觉得525升的用水量还是挺多的。

下周我们一定要更加节约用水!第二天上学,我拿着调查报告走进教室,迫不及待地想和同学们分享。

我说:"根据我的调查,我家一周用水525升,其中有40升是浇灌绿植的,我们完全可以用阳台上收集的雨水来代替!"小红插嘴说:"我家都是用水箱里存储的雨水来浇花的,根本就没浪费自来水!""太棒了!"我赞叹道,"你们家做得真不错。

"小力说:"我家每个人都用漱口杯刷牙,基本不会一直把水龙头开着。

""好主意!"我点点头,"我们一定要学习你们的做法。

节水调查研究报告篇一：关于节约用水的调查研究研究性学习课题案例课题名称：关于节约用水的调查研究一、开题课题背景：目前全世界有30%的人口面临水危机，每年有200万儿童因缺水或饮用不洁净水死亡，我国是一个严重缺水的国家，目前比较严重缺水的城市有110个，全国每年因城市缺水影响值达XX亿元以上。

课题的目的意义：石首虽是鱼米之乡，水资源相对丰富，但遇枯水季节，水资源也相对匮乏，而在我们身边，水资源浪费现象仍很严重，节水意识谈薄，希望能够通过调查研究告诉大家日常生活中仍存在随意浪费水的现象，以及节水的重要性。

并希望能提醒人们从我做起，自觉的节水，保护水资源。

活动计划：A．活动步骤（包括资料收集，实验调查，整理讨论等）第一阶段9月份，制订研究方案，查找资料设计调查问卷，确定调查研究的三个方面（家庭，学校，市场）。

第二阶段10月份，分组调查，采访整理资料与分析。

通过调查掌握第一手材料对调查数据进行分析。

第三阶段11月份，总结阶段，展示研究成果，汇总调查情况，加强节水宣传。

B．计划访问对象校内：地理教师政治教师数学教师校外：水利局专家环保局专家活动所需条件：录音机照相机学校及社会各方面的配合预期的成果（论文、调研报告、实验报告等）调研报告记录短片研究方法：访谈法、文献研究法等任务分工组长：全面负责，统筹安排，姓名×××一组：负责家庭生活用水调查与分析。

姓名×××××××××二组：负责学校用水调查与分析。

姓名×××××××××三组：负责市场上节水设备调查与分析。

姓名×××××××××教师点评：很好！希望各小组成员迅速展开，遇到困难可更改小组初步拟定的子课题。

水资源浪费调查报告水资源浪费调查报告1现在,全世界有八十多个国家约20亿人口正面临着水资源危机，我国人口平均水资源占有量处在世界中下水平，居世界第一百二十七位。

我写这份调查报告，目的是让大家节约水资源，对人类来说，水，就是生命。

洗车店用水数据惊人现在的洗车店不计其数，一个洗车店每天大概洗30辆车，每洗一辆车大约用50千克水，虽然一辆车用水微不足道，但如果有10家洗车店，一天就洗300辆车，用水50x365=5475吨！这是多么惊人的数据啊！仅10家就用了这么多……游泳池浪费水吓人如今好多人喜欢游泳，有许多游泳馆都相继开业。

一个一般的游泳池一星期换一次水，大约是20吨，一年大概有52个星期，也就是一年一个泳池要换掉52x20=1040吨！更可怕的是，一个游泳馆起码有2个游泳池，也就是一年要20某某吨水，而全国的游泳馆数以千计，那么一年的用水量将是一个多么庞大的天文数字啊！全自动洗衣机的用水量现在许多人家里都有了全自动洗衣机。

一台全自动洗衣机一次能洗三件衣服，洗一次要100千克水，还要反复两次，也就是洗三件衣服要300千克水，甚至更多。

何况一年不知要洗多少件衣服……不仅如此，还有许多地方在浪费水，比如：洗头、冲便这些日常用水量一年都要以千万来计算。

有很多国家成千上万的孩子被渴死，或者因为喝了不干净的水而死，可见水是多少重要。

为了节约水资源，我想提出几点建议：1、让同学们在课余时间散发一些节约用水的.传单，加强宣传，提高市民节约用水的意识。

2、让各位家长尽量不要出去洗车、洗头，在家里自己洗，减少一些用水。

3、让游泳馆的老板把游泳池建在海边，充分利用海水。

让我们一起来节约用水，珍惜生命吧！水资源浪费调查报告2一、问题的提出今年十月份，我们班级根据学校大队部开展的"环保节能"活动，辅导员在班级中组建了个环保考察小队，并交给我们研究的小课题，调查水资源。

接到这个任务，我们都非常感兴趣，积极投入到了研究中。

节约用水的研究报告.节约用水的研究报告引言：水资源是人类生存和发展的基础之一，然而面临严重的水资源短缺问题。

为了合理利用水资源，研究节约用水势不可或缺。

本报告旨在探讨节约用水的重要性，并提供一些建议和方法。

一、节约用水的意义1.1 持续供给：通过节约用水，可以使水资源得到更加充分的利用，从而满足人们日益增长的用水需求。

1.2 节约成本：节约用水可以减少生产、供水、处理和输送水资源的成本，有助于提高社会和个人经济效益。

1.3 保护环境：用水过程中产生的废水会对环境造成污染，节约用水可以减少污染物的排放，保护水生态环境和人民的身体健康。

二、节约用水的方法与措施2.1 家庭用水：2.1.1 使用节水器具：安装节水花洒、节水马桶、节水龙头等，减少家庭用水量。

2.1.2 定期检查家中水管：修复漏水、堵塞的水管，减少不必要的水资源浪费。

2.1.3 制定合理用水计划：合理安排洗衣、洗澡等活动的次数和用水量，避免浪费。

2.2 农业用水：2.2.1 推广节水灌溉技术：采用滴灌、微喷等节水灌溉技术，减少水资源在灌溉过程中的浪费。

2.2.2 合理调整作物种植结构：推广耐旱的作物品种，减少灌溉需求。

2.2.3 控制农业面源污染：减少化肥、农药的使用量，避免对水资源造成次生污染。

2.3 工业用水：2.3.1 强化管控：加强工业用水的监管，对水资源的流失、浪费进行严格限制。

2.3.2 更新设备：优化工业设备，提高水资源利用率。

2.3.3 循环利用：促进工业用水的回收和再利用，降低对水资源的依赖。

三、政府的角色3.1 完善法规制度：建立完善的法规制度，制定税收政策、奖惩措施等，推动节约用水的实施。

3.2 投入资金：加大对节约用水项目的资金投入与支持，促进节约用水设施的建设和推广。

3.3 加强宣传教育：通过宣传和教育，提高公众对节约用水的意识和重视程度。

结论：节约用水是一项长期而复杂的任务。

在家庭、农业和工业等领域，采取合适的方法和措施，加强政府的推动与支持，才能实现水资源的合理利用和可持续发展。

关于家庭节约用水调查报告经典范文家庭节约用水调查报告精选(一)组长:郝艳昕记录员:梁馨悦组员:崔翔龙，李蔚，靳媛调查目的:为了了解一般家庭的用水情况，做了一次调查。

调查对象:中学生调查方式:采用问卷法和调查法调查过程:1，梁馨悦，靳媛查阅相关方面资料2，李蔚，崔翔龙展开调查3，郝艳昕作分析调查内容:早晨:洗漱用水中午:饮食用水晚上:洗漱用水+饮食用水调查结果:早晨:水龙头开着，浪费了约3升水。

中午:清水被直接倒掉，浪费了约2升水。

晚上:水龙头开着不用，清水无用途(倒掉)，浪费了约7升水。

调查体会:一调查才知道，我们无时无刻不在浪费水资源，一天两天可能是小事，积少成多就成了大问题。

为了能够节约家庭中的用水，提出以下建议: 1，洗脸水可以用来洗脚。

2，洗衣服水可以拖地。

3，洗菜水可以刷碗。

4，淘米水可以浇花。

家庭节约用水调查报告经典(二)一、调查背景水资源，人类社会共同面临的“危机”水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可代替的特殊资源，如果我们不珍惜宝贵的水资源，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我们的眼泪!我国的水资源短缺，由来以久。

从历史上来看，我国是干旱发生频繁的国家，我国水资源人均占有量只有2300立方米左右，约为世界人均水量的四分之一。

我国水资源不仅人均占有量少，而且水资源分布极不均匀，长江以北水系流域面积占国土面积的63.5%，水资源却占全国的19%。

随着我国社会和经济的发展，水的缺口也越来越大。

目前我国农业灌溉每年平均缺水300多亿立方米，全国农村还有3000多万人饮水困难。

全国有400多个城市缺水，缺水比较严重的城市有110多个。

长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。

二、调查目的、意义1、了解世界及我国普遍缺水的种种真实状况，并深入分析出现水资源危机的原因，提出相应的应对措施。

2、组织同学在课余时间进行一次关于市民水资源观和节水意识的社会调查，培养学生参与社会实践的能力。

节约用水的研究报告.节约用水的研究报告一、引言水是人类生活中不可或缺的资源，然而，随着全球人口的增加、经济的发展和气候变化的影响，水资源越来越紧张。

因此，节约用水已经成为全社会共同关注的话题。

本研究报告旨在探讨节约用水的重要性以及实施节约用水的具体措施。

二、节约用水的重要性1. 资源保护：水是有限资源，大量的浪费会导致水源的枯竭，对生态系统造成破坏，影响生物多样性的稳定。

2. 经济发展：节约用水有助于减少水资源的开发和运输成本，提高效益，并促进经济的可持续发展。

3. 环境保护：水资源的开发和利用与环境污染密切相关，节约用水可以减少对环境的负面影响，保护生态系统的健康。

三、节约用水的具体措施1. 家庭节水：(1) 修理漏水：及时修复家中的水管、水龙头和马桶漏水问题，减少无谓的浪费。

(2) 改变洗车方式：使用桶装水代替直接冲洗，限制洗车时间和频率。

(3) 优化浇水方式：选择高效节水喷头，定期清洁喷头，合理安排浇水时间和频率。

(4) 收集雨水：安装雨水收集设施，将雨水用于植物浇水或冲厕所。

2. 公共场所节水：(1) 优化供水设施：选用节水型厕所、节水型水龙头等设备，减少用水用量。

(2) 加强设施维护：定期检修和维护供水设施，及时修复漏水问题。

(3) 宣传教育：在公共场所设置节约用水宣传牌，提醒大家节约用水的重要性。

3. 农业节水：(1) 优化灌溉方式：采用排灌一体化技术、细水喷灌技术等，减少灌溉淋漓损耗。

(2) 推广节水农业技术：引导农民使用节水农具，并提供相应的技术支持和培训。

(3) 调整种植结构：合理配置作物布局，选择适应当地气候的耐旱作物，减少灌溉用水。

4. 工业节水：(1) 技术改进：采用高效节水设备和工艺，减少生产过程中的用水量。

(2) 循环利用：建立工业用水循环系统，对废水进行处理和回用。

(3) 完善管理措施：建立水资源监控和管理制度，追踪和控制用水量，确保有效使用。

四、实施节约用水的支持和挑战1. 支持因素：(1) 法律政策：制定和实施水资源保护和节约用水相关的法律法规，提供政策支持和经济激励。

研究报告作文关于我家节约用水的调查全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:我家节约用水的调查大家好!我叫小明,今年上小学四年级。

这次我要写一篇关于家里节约用水情况的调查报告。

我认为节约用水很重要,因为水资源非常宝贵。

我们生活中需要用水做很多事情,比如洗澡、刷牙、喝水等。

如果大家都节约用水,地球上就会有更多的水资源。

我先从家里的几个主要用水地方开始调查吧!1.厨房用水情况我妈妈平时在厨房里做饭、洗菜洗锅,用水量比较大。

但她有一些节水的好习惯,比如洗菜的时候会把水龙头关小一些,不让水直接大量流出。

洗锅时,她会先用抹布将锅里的残渣擦掉,然后再用少量水冲洗干净。

我妈妈说这样既能节水,又能省力气。

2.卫生间用水情况我家的卫生间有两个地方比较耗水——马桶和洗手池。

妈妈教导我们尽量把马桶的冲水开关拉到最小力度,不要一次冲水太多。

而洗手时也要节制开合水龙头,不要把水龙头开太大。

我经常提醒妹妹不要玩水,浪费水资源。

3.洗澡用水情况我们家人每次洗澡都控制在5分钟以内。

妈妈说太久不仅浪费水,还会影响身体健康。

而且我们shower淋浴的水量也调到了较小的水量档。

淋浴花洒的水流小了,自然就能节省不少水。

4.洗衣服用水情况妈妈在洗衣机上调到了节水模式,这样一次洗衣服的用水量就减少了。

而且她有个好习惯,就是把大件衣物和小件衣物分开洗,这样可以避免中间没有衣服,水白白浪费掉。

5.其他用水情况我妈妈平常还会很节俭地利用水。

比如把洗衣服的最后一点污水拿来冲洗马桶,把洗菜的污水浇花，等等。

她说只要稍加利用,就能让水资源不被浪费。

通过我的调查,我发现我们家人都有一些节水的好习惯和方法。

我觉得只要每一个家庭都这样节约用水,那水就绝对不会浪费了。

从小树立节水意识很重要,因为每一滴水都是宝贵的资源。

希望更多朋友们加入到节约用水的行列中来!这就是我的家庭节约用水调查报告。

如果你们还有其他节水建议,也欢迎告诉我。

让我们共同努力,珍惜地球上这宝贵的水资源吧!篇2亲爱的朋友们,大家好!今天我要跟大家分享一下我最近做的一个有趣的调查——关于我家节约用水的情况。

研究报告五下第三单元关于用水情况作文全文共6篇示例，供读者参考篇1大家好啊!我是小朋友小明。

今天我要跟大家分享一下我最近写的一篇关于用水情况的研究报告。

大家有没有注意到,每当我们要洗手或刷牙的时候,水龙头往往会流很长时间的水呢?有时候妈妈还会说:"小明,别让水一直流着,要节约用水哦!"我就在想,到底我们一家人每天会用多少水呢?而且,浪费水到底有什么危害呢?于是,我决定做一个小小的研究,来调查一下我们家的用水情况。

我先让爸爸妈妈和妹妹一起估计,我们一家人每天大概会用多少升的水。

爸爸说大概100升,妈妈说可能150升,妹妹说200升。

看来大家的估计都不太一样呢!接下来,我就开始实际测量和记录。

早上起床后,我把水龙头打开,用一个盆子接住水,看看刷牙时到底用了多少水。

原来只刷3分钟的牙就用掉了6升水呢!太浪费了!然后我数了数,我洗脸用了2升水,爸爸妈妈洗漱用了10升水。

妹妹甚至在洗手时,打开水龙头就走开了,结果浪费了将近20升水!中午吃饭时,妈妈在洗菜用了8升水。

爸爸冲凉用了30升水。

下午,妹妹洗澡用了50升水,妈妈洗碗时用了15升水。

晚上,爸爸冲马桶时又用了20升水。

到了晚上,我把一天的用水量全部加起来,结果是惊人的161升!比爸爸妈妈的估计都要多呢。

看来我们真的用水有点太浪费了。

浪费水到底有什么危害呢?我上网查了些资料,原来浪费水不仅会增加我们每个月的水费支出,而且还会导致水资源的短缺和环境的污染。

有些地区甚至出现了严重的干旱,动植物都面临着生存危机!了解到这些危害后,我赶紧跟爸爸妈妈妹妹制定了一个节约用水的计划。

像是刷牙和洗手时关小水龙头、洗澡时间不超过5分钟、用过的水可以循环利用来浇花等等。

从那之后,我们全家的用水量减少了一半,既节省了支出,又为地球环境出了一份力。

通过这次研究,我学到了节约用水的重要性。

虽然我们每个人用水的量可能不多,但是如果大家都能从小做起,共同付出一点力量,那对于保护水资源和环境就会产生很大的影响了!让我们从今天开始,就做个节约用水的好孩子吧!篇2研究报告五下第三单元关于用水情况作文大家好!我是小明,今天我要给大家讲一讲关于用水情况的研究报告。

节水的调查报告5篇写好调查报告可以帮助我们了解工作所面临的环境和背景，通过写调查报告，我们可以向他人传递我们的调查成果，本店铺今天就为您带来了节水的调查报告5篇，相信一定会对你有所帮助。

节水的调查报告篇1一、目的人类生存的空间仅仅只有一个——地球。

虽说地球中海洋占多数的面积，可海洋的水却不能饮用，也就是说海洋中96，5%的水都没有用的。

而陆地上的水在地球上占 3.5%，它们才是生产和生活用水的主要来源占0.3%，占全球总储水量的十万分之七。

如果现在还不提倡和有效的实施节约用水，那么地球的最后一滴水将会是我们自己的眼泪。

所以我们必须从小做起，大力宣传和号召节约用水。

二、访问、收集此外，我还收集了其他城市与我市的平均用水量。

在上海，该市人均每日用水量为364升，农村人均每日用水量为117升。

而目前我市人均生活用水量为200升，而生是一日供水量为508吨。

三、资料整理月份用水量平均用量七月24吨8吨八月20吨6.66吨九月20吨6.66吨十月12吨4吨四、结论我们生活在这美丽的蔚蓝色球体，就应该懂得保护它，这次我们就说节约用水。

现在，在这的确上，全地球只有紧紧的0.3%的储水量是可以使人们饮用的。

我们广东一月的用水量为508吨，那是个多么庞大的数据吖！以后加上人们的生育，有越来越多的人住进来深圳，而我们也需要号召节约用水。

人们节水的意识像街上破烂不堪的标语一般淡薄。

地球将被我们摧毁。

如果我们依旧如似，我们迟早有一天，当眼泪也流不出来时，我们将绝望地问：没有水，怎么办？五、节水方法下面我要给大家介绍一些节水方法：当我们喝完的矿泉水瓶子，将里面灌满水，放进马桶箱中，每次冲时可保证水压，省水。

淘米，系财税，可拖地，浇花。

洗衣服的水又可以冲厕所。

将喝剩下的茶水和矿泉水，用来浇花。

刷牙时不可不间断放水30秒，用水60升。

节水的调查报告篇2一、调查背景水资源，人类社会共同面临的危机水是人类赖以生存和发展的重要资源之一、是不可缺少、不可代替的特殊资源，如果我们不珍惜宝贵的水资源，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我们的眼泪！我国的水资源短缺，由来以久。

2023年最新保护水资源的调查报告参考范文【五篇】调查报告范文(一)我国严峻的水资源问题再次成为公众关注的焦点。

我们要充分认识到,节约和保护水资源,实现水资源的可持续利用,任重道远。

如此重要,水滋养了人类,但同时又让人类面临着水环境所带来的生存安全危机。

对此,我对xx区的水资源与水污染概况做了调查：xx区地表径流的主要来源是大气降水，多年平均降水量7.026亿立方米，多年平均径流深161.5 毫米，多年平均径流量1.613亿立方米，保证率p=20%的丰水年可产径流量2.41亿立方米，保证率p=95%特枯年的可产地表径流量仅有0.2992亿立方米。

xx区主要含水层：(1)第四系孔隙水含水层;(2)二迭系砂岩裂隙含水层;(3)碳酸盐奥灰裂隙岩溶水含水层;(4)火成岩风化裂隙及侵入围岩接触带裂隙水;(5)中寒武纪张夏组鲕状灰岩裂隙岩溶水含水层。

xx区主要供水水源地有3处，分别为城子～口头水源地北下册水源地和磁村～岭子水源地。

城子～口头水源地地下水水温化学类型比较单一，系良好的饮用水水源地。

xx 区已经于1997年开发了“南部供水”工程，主要供xxxxxx等沿途乡镇的居民生活和工业用水。

该工程设计日供水量5.0万m3，实际日供水量2.5万m3。

xx乡北下册水源地含水层富水性较强，水质好，易于开采，经勘探评价该水源地允许开采量为3万m3/d。

xx区于1991年修建了“东水西调”工程，设计日供水3万m3，多年平均实际开采量为2.45万m3/d。

磁村～岭子水源地地下水补给来源充沛，地下岩溶裂隙发育，具有良好的导水性能及储存条件，含水层厚度大等优点。

目前该水源地已建成为xx区“西水东调”工程的水源地，设计日供水2.5万m3。

地表水水源地主要是xx水库水源地，xx水库坝址位于xx区xx乡南1km， xx 干流中游，坝址以上控制流域面积780km2。

水库设计总库容18330万m3，兴利库容11280万m3，死库容715万m3，兴利水位234 m，死水位205m。

有关家庭节约用水的调研报告5篇有关家庭节约用水的调研报告（篇1）根据孝水利函〔20__〕1号文件通知要求，为把我委建成“制度健全、设施先进、宣传到位、用水高效”的节水型机关，现结合我委实际，并对照《省节水型公共机构考核标准》，将我委节约用水自查情况报告如下：一、基本情况市国资委从市财政局办公楼搬到现在地点办公（城站路63号，原市人大办公楼），搬之前，结合财政局家属院“水改”，我委对办公楼的用水设施进行了改造，全部用国家要求使用的节水器具，并分片安装了水表，以确保准确计量。

我委现有情况全部符合《考核标准》的基本条件。

二、节水技术标准（40分）根据《考核标准》要求，我委水计量率是100%（8分），节水器具普及率是100%（8分），人均用水量低于市用水定额标准（8分），用水器具漏失率是0（8分），由于我委没有中央空调及锅炉，所以这两项应得分值为8分。

三、节水管理（55分）1、建章立制（9分）根据《通知》要求，结合我委实际，我委迅速制定了《市国资委机关节约用水管理办法》和《市国资委机关节约用水考核办法》。

《市国资委机关节约用水管理办法》明确了对机关用水的计量、统计、定期维修等管理制度，同时也明确了主管部门、具体管理人员及其职责；《市国资委机关节约用水考核办法》明确了机关节约用水与机关人员年度考核挂钩。

2、计量统计和管理维修（16分）我委主要是办公区内的用水。

根据《市国资委机关节约用水管理办法》的要求，机关用水管理人员对用水情况做好了记录和台账统计，定期对用水设施进行了巡护和维修，并做了记录，绘制了完整的管网和计量图。

3、节水技术推广与改造（25分）由于我委办公场所比较简陋，没有中央空调、绿化等配套设施或场所。

4、节水宣传（6分）我委机关用水管理人员根据实际编制了节水宣传材料，在办公主要用水场所和器具等显著位置张贴节水标识10张，积极开展了节水宣传主题活动。

综上所述，我委自评为96分。

四、存在的问题及打算1、部分机关人员的节水和参与节水行动的意识不够强；2、专题培训及讲座没有能够很好的开展。

关于节约用水研究报告节约用水是解决当前水资源短缺问题的重要途径，也是保护环境、提高人民生活质量的一项基本举措。

为了深入研究节约用水方案的实施效果和推广难题，本文进行了相关调查研究，得出以下结论。

一、节约用水方案的实施效果通过对某社区居民节约用水行为的调查，发现节约用水方案的实施效果显著。

首先，居民对于节约用水的意识逐渐增强，有意识地采取了节约用水的措施，如缩短洗澡时间、关紧水龙头等。

其次，在供水管理方面，水务部门对居民节约用水行为进行了宣传教育并给予相应的奖励措施，居民的节约意识得到了进一步激发。

最后，社区居民在具体行动中发现，节约用水不仅可以减少浪费，还可以降低水费的支出，从而提高生活质量。

综上所述，节约用水方案的实施有效地推动了居民的节约用水行为。

二、节约用水方案的推广难题尽管节约用水方案的实施取得了显著成效，但在推广过程中仍然存在一些难题。

首先，不同地区和群体对节约用水的认识和重视程度存在差异，一些地方和个人仍然存在浪费用水的行为。

其次，节约用水的制度建设和监管仍然不完善，缺乏有效的法律法规和执法力度。

再次，一些居民认为用水价格偏低，缺乏足够的经济激励来推动节约行为。

最后，节约用水方案的宣传力度不够，居民对于方案的了解和参与度还有待提高。

三、提高节约用水方案的推广效果的建议为了进一步提高节约用水方案的推广效果，可以从以下几个方面进行调整和创新。

首先，加强对于节约用水的宣传和教育，提高居民的节约意识和行动能力。

其次，完善用水价格机制，通过合理定价来引导居民实施节约用水行为。

再次，加强用水管理和监管，建立和完善相关法律法规，提高执法力度。

最后，重视技术创新和节水设施的推广应用，提高用水效率，降低用水成本。

总之，节约用水是当前亟需解决的问题，通过本研究我们发现节约用水方案的实施效果显著，但仍然面临推广难题。

为了进一步提高节约用水方案的推广效果，需要加强宣传教育、完善用水价格机制、加强用水管理和监管以及重视技术创新等措施的践行。

节约用水课题研究报告(一)节约用水课题研究报告概述•背景：水资源日益短缺，节约用水成为当务之急•目的：通过研究节约用水，找出可行的解决方案研究方法•数据收集：调查问卷、实地观察、文献研究•数据分析：统计分析，建立模型•结果评估：与专家进行讨论、验证结果的可行性研究结果1.普及节水意识–开展宣传活动–在学校、社区推行节水知识教育2.安装节水设备–使用节水型洗衣机、淋浴头–安装节水马桶3.改善农业用水–推广滴灌、喷灌技术–提倡科学灌溉4.优化工业用水–强化水资源管理制度–发展水循环利用技术5.政策支持与法规制定–制定鼓励节约用水的政策–打击浪费水资源的行为改进建议1.加强公众教育–制作宣传片，举办宣传活动–在学校教育课程中加入节约用水内容2.完善法规体系–加强对浪费水资源行为的处罚–鼓励节约用水的激励措施3.提升科技创新力度–加大对节水设备、技术的研发投入–推动水循环利用技术的应用结论节约用水是全社会共同的责任，我们应该加强公众教育，推动改善农业和工业用水，制定更严格的法规和政策，同时促进科技创新，共同努力保护水资源，实现可持续发展。

节约用水课题研究报告（续）前言•水是生命之源，保护水资源是我们的责任和义务•随着经济的发展和人口的增加，水资源的供需矛盾日益突出，节约用水势在必行改进建议（续）4.强化监管与执法–建立健全水资源管理系统–加强对违法行为的打击5.优化农业灌溉制度–推动灌溉技术的升级–提倡水的定量管理6.增加水资源回收利用–发展废水处理技术，提高废水回用率–推动灌溉用水与供水用水的统一管理7.加强国际合作–与其他国家共享水资源管理经验–在国际会议上积极推动节约用水议程实施步骤1.制定行动计划–设定明确的目标和指标–制定详细的时间表和责任分工2.执行行动计划–组织相关部门和机构参与实施–加强对执行情况的监督和评估3.监测与评估–建立水资源使用情况的监测系统–定期评估节约用水政策的有效性成果预期1.增加公众对节约用水的认识和重视程度2.实现农业和工业用水的合理化利用3.减少水资源的浪费和污染4.提高水资源利用效率，保障供水安全结语本报告总结了节约用水的重要性，提出了一系列改进建议，并提供了实施步骤和成果预期。

节约用水小课题研究报告总结一、研究背景与意义1.1我国水资源现状我国是一个水资源丰富的国家，但人均水资源占有量仅为世界平均水平的四分之一。

随着经济的快速发展、人口增长和城市化进程加快，水资源短缺和水质污染问题日益突出。

因此，节约用水成为了我国社会发展的重要课题。

1.2节约用水的意义节约用水不仅可以缓解水资源短缺问题，降低水资源开发利用成本，还可以减少污水排放，改善水环境质量。

此外，节约用水还有利于提高水资源利用效率，促进可持续发展。

二、研究方法与过程2.1调查分析法通过对居民、企事业单位等进行问卷调查、访谈等方式，了解当前用水状况、节水意识及节水设施普及情况。

2.2案例分析法选取典型的节水城市或单位，分析其节水措施及成效，为其他地区和单位提供借鉴。

2.3数据统计与分析收集相关水资源数据，运用统计学方法进行分析，评估节水政策的实施效果。

三、研究结果与分析3.1节水意识调查结果调查结果显示，大部分受访者认为节约用水重要，但实际节水行动较为缺乏。

原因包括节水意识不强、节水设施不完善等。

3.2节水措施与成效分析案例分析表明，实施节水措施的城市和单位在节水方面取得了显著成效。

例如，某城市通过推广节水器具、加强节水宣传等手段，居民用水量逐年下降。

3.3节水政策评估数据分析显示，我国节水政策取得了一定的成效，但仍有改进空间。

建议政府加大节水政策力度，完善节水法规，提高节水设施普及率。

四、结论与建议4.1结论本次研究证实了节约用水的重要性，揭示了当前节水工作的不足，为政府和企业提供了有益的参考。

4.2建议（1）加强节水宣传，提高公众节水意识；（2）推广节水器具和技术，减少水资源浪费；（3）完善节水法规，加强政策执行力度；（4）建立健全节水管理体系，提高水资源利用效率；（5）鼓励节水创新，培育节水产业。

通过以上措施，有望在我国进一步推动节约用水工作，实现水资源可持续利用。