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部编版语文六年级下册期末检测试卷(真卷)-含答案11

黄州区小学六年级毕业考试

语文试卷（时间：90分满分：100分）

一、展示积累。（44分） 1.细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。（8分）

2.用“~~~~~”选择正确的读音、生字。（6分）脊．梁（j í j ǐ）歧．（q í q ǐ）途悄．然落地（qi āo qi ǎo ）枯（燥躁）（坚艰）难再接再（厉励）

3.成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，你也来试试看。（7分）（1）将成语补充完整（1分）：精兵（）政专心（）志（2）成语加减法（3分）：（）顾茅庐+（）步登天=（）面楚歌（）全十美-（）丝不苟=（）霄云外（3）用一个成语替换下面句中画线部分，使表达更简洁。（2分）她的语言表达能力特强，一有话题便有很多的话，说也说不完。（）《桂林山水》描写形象生动，读后仿佛亲身到了桂林游玩一般。（）（4）对对子（1分）：宝剑锋从磨砺出，。

4.古诗是我们民族文化的精华，请你用合适的诗句填空。（3分） “诗中有人”，在 “ ， ”的诗句中看到了鄙视流俗、贞节自守的王冕；“诗中有理”，在陆游的“ ， ”的诗句中懂得书本上学到的东西一定要通过实践才能变成真正的学问；“诗中有情”，在“ ， ” 的诗句中感受到朋友间的依依惜别之情。

5.精彩语言积累。（6分）（1）操千曲而后，观千剑而后。（2）使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的。（3）日初出沧沧凉凉，及其日中如，此不为热而远者凉乎？

姓班级___________ 座位

……

…

……

…装

…

订

…

线

…

内

…

不

…

要

…

答

…

题

…

……………

（4）“过去的日子如，被了，如，被

；我留着些什么痕迹呢？”这段话选自的散文《》。

6.回忆小学阶段在课本中认识的人物，你还记得他们吗？把名字填在括号里。（5分）

（1）主持修筑京张铁路，长了中国人民的志气，灭了帝国主义威风的（）。（2）有胆有识，才智过人，巧妙地向曹操“草船借箭”的（）。

（3）古代罗马杰出的奴隶起义领袖，堪称“奴隶英雄”的（）。

（4）在鞋铺当学徒遭受着悲惨生活，把希望寄托在爷爷身上的（）。（5）自己有五个孩子，还收养邻居两个孩子的善良的穷人（）。

7.六年的学习让你掌握了不少知识，综合能力也有了很大的提高，请你试一试

吧。（9分）

（1）我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！请写出四个描写景色优美的成语。（2分）

（2）校园绿化面积越来越大了，你能帮老师设计一条爱护花草树木的标语。（2分）

（3）来到阅览室，低年级的同学让我为他们介绍两句与读书有关的格言。（2分）

（4）最近，学校要组织开展“关于学业负担与压力”的辩论会。正方辩题是：学业负担与压力有利于小学生学习；反方辩题是：学业负担与压力不利于

小学生学习。（3分）

你选择方辩题，请陈述你的理由说服对方：

二、自主悟读。（26分）

（一）课内阅读。（11分）

居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄（qì）今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项资金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科

研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，

埋头苦干到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她身后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。

1.在文中找出三个“名”的词语，再根据意思选填到相应的括号里。（3分）

名声（）美好的名声（）名气和钱财（）

”；不重“利”的句子画2.在文中找出最能说明她不重“名”的句子画上“

~~~~~~

“——”。（2分）

3.回顾课文内容，根据句意选择加横线的三个词语填在括号里。这是她用全部

青春、信念、生命换来的荣誉。（6分）

（1）直到她身后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。（）（2）她美丽健康的容貌在悄悄地隐退。（）（3）社会对女性歧视,更加重了她……但她什么也不管,只是默默地工作。

（）（二）课外阅读。（15分）

低头与昂首

富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。

富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧？你知道吗？这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达

人情，就必须时刻记住低头

．．。”富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。

一支高昂的曲子，它的过门常常是低调的，这在音乐上叫做“软起首”，一开始就把调定得老高，后面的旋律就无法进行，再美的歌也唱不出来。要想把一颗钉子钉进木板，先要把它的头削尖。低头，既是把自己摆在一个恰当的位置上，也是对他人的一种尊重。什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低别人，你瞧不起别人，人家干吗要瞧得起你呢？因此，你再优秀再有名，也没有人愿意与你合作。

低头是我们做人的“软起首”，但这并不意味着把自己不当人。低头不应该是流水，越流越低。一支曲子，越唱越低，就会唱不下去；一颗钉子，后面越来越小，也同样钉不牢木板。有人把低头理解为唯唯诺诺、忍让一切，理解为逆来

顺受、低声下气，这是不正确的。有这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排

着长长的队伍，应聘者一个接一个进去接受考试。每进去一个人，主考官不由分说，凌空劈来一记耳光，主考官问：“这是什么滋味？”捂着脸出来的人都落选了，他们是低头的人。后来，有个年轻人进去，主考官同样劈来一记耳光，主考官问：“这是什么滋味？”年轻人定了定神，以同样的速度，同样的力量，给主考官同样一记耳光，说：“就是这个滋味。”出人意料的是，这个年轻人被录用了。

富兰克林以低头抵达成功，年轻人却以昂头

．．被录用，这不是互相矛盾之结论吗？不，其实为人处世真正的法则是在摆放自己处的位置时，我们应该是富兰克林，而在摆放我们自己心的位置时，我们必须是那个年轻人。也就是说，我们应该低头处世，昂首做人。

1.用“——”画出本文的中心句。（2分）

2.第二自然段中加点词语“低头”的含义是；第四自

然段加点词语“昂头”的含义是。（4分）

3.第4自然段中画波浪线的句子是句，在文中的作用是

（2分）

4.根据课文内容，选择合适的选项。（4分）

短文列举富兰克林的事例是为了说明（）；列举年轻人的事例是为了说明（）。

A.做人应该有尊严，昂首做人

B.低头处世，谦虚做人

5.结合课文内容或生活实际，说说你对“低头处世，昂首做人”的理解。（3分）

三、真情表达。（选做一题，文中不得出现真实的校名、姓名）（30分）

1.以“坚持”为话题，选择发生在你身上的事写一篇作文。注意做到内容具体，

表达自己的真情实感。题目自己定。

2.题目：最美丽的

先在横线上填上合适的词语，如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”……，把题目补充完整，然后作文。要表达真情实感，做到语句通顺，内容具体（不少于500字）。

部编版语文六年级下册课文中心思想

第一单元

1、《北京的春节》作者是老舍，原名舒庆春,字舍予，北京人，满族。文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。作者用充满京味的朴实无华的语言，描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷，再现了北京人过春节的热闹、隆重、温馨和美好，反映了老百姓过年高兴的心情。展示了中国节日习俗的温馨与美好,表达了自己对传统文化的认同和喜爱。

2、《腊八粥》作者沈从文，作家、历史文物研究者,原名沈岳焕。课文主要写了等粥和喝粥。其中重点写了八儿等待母亲熬粥的情景,通过八儿和母亲的对话,表现了八儿对腊八粥的渴望，以及喝粥时的满足。字里行间展现出作者对于普通百姓的无比热爱，对于家庭亲情的无比眷恋。

3、《寒食》作者是唐代诗人韩翊，诗的前两句写寒食节长安城的白天之景，后两句写入夜时分宫廷寒食节的景象，讽刺了封建统治者滥用特权现象。《迢迢牵牛星》作者是宋朝诗人苏轼。这首诗描述了牛郎与织女被银河隔断而不能相见的民间故事。诗中充满了浓厚的浪漫气息,表现了思妇对游子的思念之情,抒发了人间别离之苦。《十五夜望月》作者是唐朝诗人王建。这首诗前两句写了中秋月色的美景，后两句写望月怀人的心情，为读者描绘了一幅冷清、沉静的中秋之夜的图画。表达了诗人中秋望月而思念亲人的情感。

4、《藏戏》作者是马晨明。这篇文章作者用生动传神的语言，为我们介绍了藏戏的形成过程和其独具特色的艺术形式，同时让我们感受到了藏戏独特的魅力以及藏戏带给人们随心所欲、不拘一格的艺术享受。表现了藏戏强烈、鲜明的民族特点。

第二单元

5、《鲁滨逊漂流记(节选)》作者是英国作家丹尼尔?笛福。本文内容由“梗概”和“节选”组成。“梗概”按照时间顺序写了鲁滨逊“流落荒岛”“建房定居”“养羊种麦”等情节。“节选”写的是鲁滨逊来到荒岛的生活情况和面对现实的思索。这两部分表现了鲁滨逊面对恶劣的生存环境，不怕困难、机智坚强、乐观向上、充满智慧的特点。

6、《骑鹅旅行记(节选)》作者是瑞典作家塞尔玛?拉格洛芙。本文主要写了一个名叫尼尔斯的男孩变成了狐仙，他被动物们纷纷责怪，最后因为不让雄鹅飞走而被带上了天空，表现了童话作品的奇幻想象和美妙的构思。

7、《汤姆?索亚历险记》作者是美国作家马克?吐温。由这部名著的梗概和精彩片段组成。梗概围绕“历险”，介绍了主人公汤姆的五次历险过程:精彩片段讲述了汤姆和贝琪从路的山洞返回家后的故事，作品成功塑造了汤姆?索亚这个“顽童”形象，让我们看到他身上所具有的敢于探险、追求自由的精神。

第三单元

8、《匆匆》文章紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。提醒我们:时光在不知不觉中就会溜走,要珍惜分分秒秒，不要虚度光阴。

9、《那个星期天》一文写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来因为母亲一拖再拖而焦急万分，到最后因母

亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至“绝望”，文章细腻而深婉地表现了主人公丰富而敏感的情感世界，以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。

第四单元

10、《马诗》是唐代诗人李贺写的一首诗，这首诗看起来是写马，其实是借马来抒情，抒发诗人怀才不遇,不被统治者赏识，但又热切期望自己的抱负得以施展，可以为国建立功业。《石灰吟》是明代诗人于谦写的一首诗,这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。《竹石》是清代诗人郑燮写的一首诗，是一首托物言志的诗，托岩竹的坚韧顽强，言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。

11、《十六年前的回忆》本文记叙了“我”的父亲李大钊在形势和处境极其危险的情况下坚持党的工作，被捕时处变不惊，在法庭上镇定、沉着，被害后全家人无比悲痛的情形，表现了李大钊同志忠于革命事业，在敌人面前坚贞不屈精神，表达了作者对父亲的怀念之情。

12、《为人民服务》一文是毛泽东在张思德同志追悼会上所做的演讲，开始就提出中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨是为人民服务，然后结合实际，从树立正确的生死观、正确对待批评和搞好团结三个方面号召大家学习张思德为人民服务的精神,团结起来，打败敌人。

13、《金色的鱼钩》一文作者抓住人物的动作、神态、语言等细致入微的描写，揭示出老班长崇高的内心世界，使我们受到忠于革命、舍己为人的崇高品质的教育，从而理解“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的含义。

第五单元

14、《学弈》一文写了全国最善于下棋的弈秋，教两个学习态度不同的人下棋，结果两个人一个学的好，一个学的不好。通过这件事,说明了学习应该专心致志、不可三心二意的道理。《两小儿辩日》围绕太阳什么时候离人近的问题，两个小儿争持不下，连孔子也无法裁决的故事，表现了两个小儿善于观察、说话有理有据的精神和孔子谦虚谨慎、实事求是的态度。

15、《表里的生物》叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。他认为“凡能发出声音的，都是活的生物”，听到父亲的怀表发出清脆的声音，就认为里面也是一定有一个小生物。这使他充满了好奇，可是父亲不许他动，这又使他的心很痛苦。一次父亲打开表盖让他看，并说这摆来摆去的小东西是蝎子尾巴，他信以为真，见人就说父亲有一个小蝎子在表里。文章叙述质朴，就像与人倾心交谈自己童年的一件难忘的趣事。

16、《真理诞生于一百个问号之后》本文开门见山提出论点“真理诞生于一百个问号之后”，接下来主要用科学发展史上的三个有代表性的事例，证明了只要善于观察、不断发问、不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。

17、《他们那时候多有趣啊》这篇课文展开丰富的想象，将一百多年

后的上学情形讲得生动有趣:专门的教学楼，同样的课程都不复存

在，老师被机器人取，纸质书被电子书取代，互相讨论变为独立思

考等。这一切让读者在玩味情节的同时，也对未来和现实的学习进

行反思。

人教版六年级上学期期末考试语文试卷

人教版六年级上学期期末考试语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用 (共1题；共6分) 1. （6分）从儿歌中找出反义词。反义词，一对对，字数相等义相反。你说直，我说弯，危险可以对安全。你说快，我手慢，光明可以对黑暗。你说正，我说反，讨厌可以对喜欢。直_______ 慢_______ 反_______ 危险_______ 黑暗_______ 讨厌_______ 二、字词乐园。 (共8题；共74分) 2. （12分）写出有下面组成部分的字再组词。扌_______ _______ _______ _______；氵_______ _______ _______ _______；心_______ _______ _______ _______。 3. （8分）选字填空。状壮形_______ _______士强_______ 奖_______ 在再 _______见_______三_______家现_______

4. （7分）根据《陈嘉庚办学》内容填空。（1）陈嘉庚是我国杰出的_______和著名的_______。（2）陈嘉庚常常对人们说：“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始”这句话，你是怎么理解的？ 5. （6分）排列顺序 _______后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。 _______他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。 _______诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。 _______面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。 _______这个消息很快就轰动了整个瑞典。 _______长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。 6. （13分）补充词语 _______当然_______如_______来_______调雨_______ 人影_______ 金碧_______ 无_______有_______ _______不安_______息_______视_______心机 7. （6分）选择正确答案的序号（1）书是知识的________，力量的________，智慧的________，生活的________。（） A . 海洋源泉方向盘翅膀 B . 翅膀海洋方向盘源泉 C . 海洋方向盘翅膀源泉 D . 海洋源泉翅膀方向盘

六年级语文上册期中测试题及答案

六年级语文上册期中测试题及答案一、走进字词花园（20分） 1、看拼音写词语。（每词1分，共8分） jīng yíng qīliáng méng lóng héǎi kěqīn （）（）（）（） bào yuàn kāng kǎi juàn lian xīn jīng ròu tiào ( ) ( ) ( ) ( ) 2、查字典。（前4个空，每空0.5分，最后一个空1分，共计3分）词语“寝不安席”中的“寝”字用部首查字法，先查部，再查画；用音序查字法应先查，再查音节。在本词语中应取第解释。（①睡；②卧；③停止。）3、补充成语。（每空0.5分，共计6分）（）（）大吉（）（）峭壁兴高（）（）世（）桃（）（）（）同舟（）延（）喘 4、请将“施、挠、铲、艰、毅、劣、惹、寝、、挚”按音序工整地抄写在下面。（3分）——、——、——、——、——、——、——、——、—— 二、句子走廊。（36分） 1、补充句子。（按要求填空）（每空1分，共计8分） ①，化作春泥更护花。 ②，何人不起故园情。 ③诚者，；诚之者，。 ④珍惜自然资源，。 ⑤，留与子孙耕。 ⑥我是中国人民的儿子，。 ⑦大地不属于人类， 2、填空。（共计16分） ①《只有一个地球》是一篇( )文。从人类生存的角度介绍了有关地球知识的( ) 、( )、( ) 三个方面，阐明了人类生存( )的事实，呼吁人类应该( ) 。（1分×5=5分） ②“我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。”这句话是说( ) ，同样( )。这句话充分地表明了( ) ，也预示着( )。（1分×4=4分） ③读句子，在括号内填上恰当的关联词。（1分×4=4分） A、因为……所以 B、只有……才 C、虽然……但是 D、如果……就（1）我们（）下一番苦功夫，（）能取得优异成绩。（）（2）我们（）下了一番苦功夫，（）不一定能取得优异成绩。（）（3）（）我们下了一番苦功夫，（）能取得优异成绩。（）（4）（）我们不下一番苦功夫，（）不能取得优异成绩。（） ④《用心灵去倾听》这篇课文真实地记录了“我”与( ) ，赞美了苏珊( )善良品质，表达了“我”( ) 。（1分×3=3分） 3、改写句子（10分）

六年级下册语文期末考试试卷及答案

六年级语文下册期末试卷附参考答案本试卷共4页，11题，满分100分，时间90分钟。同学们，又到了展示你们的聪明才智的时刻了，别匆忙，别慌张，请你轻松地坐下来，微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。第一部分：基础知识一、读拼音，写词语（6分） fěi cuì qián kūn zī xún （）（）（） mián gèn ào huǐ cǎi fá （）（）（）二、下列各组词语中，有一个不同类（或不同关系）的，请找出来。（3分）（1）亚洲欧洲绿洲大洋洲（）（2）目瞪口呆秋高气爽愁眉不展侧目而视（）（3）医生：病人朋友：邻居老师：学生（）三、把下列词语补充完整。（6分）（）兵（）将（）在（）（）（）兵（）政安（）（）（）（）无不（）（）（）为（）四、写反义词。（4分）聚集——（）冷漠——（）舒服——（）憨厚——（）五、给加点的字选择正确的解释。（5分） 1．美不胜收（） A．胜利 B．打败 C．优美的 D．能承受 2．白手起家（） A．清楚 B．陈述，说明 C．亮 D．空空的 3．久负盛名（） A．违背 B．享有 C．背着，担任 D．失败，输 4．穷凶极恶（） A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物 5．无穷无尽（） A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物六、选关联词填空。（6分）如果……就……不仅……而且……哪怕……也…… 不但……还……因为……所以……虽然……但是…… 1．我们（）要学好课内的学习内容，（）要多读课外书报，开阔眼界，增长知识。 2．（）没有好身体，长大后（）什么也干不好。 3．屋子的内部（）没什么布置，（）墙壁很光滑。 4．周恩来同志（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。 5．（）它的工具是那样柔弱，（）人们对它的劳动成果感到惊奇。 6．（）困难再大，我们（）要按时完成任务。七、按要求改写句子。（8分） 1．深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句） 2．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句） 3．病人吃错了药，有危险啊！（改为双重否定句） 4．蜜蜂和蝴蝶在花丛中。（换成拟人句）八、下面的短信有多种理解，请写出几种你的理解。（3分）玲玲给妈妈发的短信息：八点到游乐园门口。 1．第一种理解： 2．第二种理解： 3．第三种理解：九、补写出下列诗句的空缺部分。（5分） 1．海纳百川，；，。 2．，立根原在破岩中。 3．红军不怕远征难，。 4．，要留清白在人间。 5．使弈秋诲二人弈，，；一人虽听之，，。第二部分：阅读能力十、阅读。（一）阅读下面文段，完成1--3题。俗话说，“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信，有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有一句这样的谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。” 1、请给下列汉字注上汉语拼音：（1分）线

六年级下册语文试卷

六年级下册语文试卷（一）一、看拼音，写词语。（10分） dàn shēng duàn liàn chōu tì fěi tú chú chuāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǎo bàn chén āi dìyùkūwěi yùn wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词10分俊（）房（）检（）崖（）锈（）峻（）励（）捡（）涯（）绣（）楼（）旺（）虚（）桌（）歇（）数（）汪（）虑（）卓（）喝（）三、用“然”字组词，分别填入句中的括号里。4分 1、客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（）不同。 2、两三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。 3、客家土楼，虽经几百年的风雨侵蚀，但是（）非常牢固。 4、他（）失败了很多次，但是并没有灰心。四、按要求写句子。10分 1、小树在风中摇摆。（改成拟人句） 2、今天的旅游你一定要参加。（改成双重否定句） 3、天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套，在街上燃放鞭炮。（在原句上修改病句） 4、雪松依旧保持着苍翠挺拔的身躯。（缩句） 5、根据词语的不同意思造句大方：①对财富不吝啬。 ②言谈举止不拘束。五、按课文内容填空。10分 1、我渴望自由，但我深深地知道——！我希望有一天，，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在！这两句诗选自的《》，句中“活棺材”指的是。 2、豁子乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的，他们的生活习俗，，等。 3、“，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，。”这是宋代诗人写的《》，“，应是嫦娥掷与人。”这是唐代诗人写的《天竺寺八月十五日夜桂子》。六、口语交际。5分小红在放学的路上看到一位不朋友在折树枝，他走上前…… 请根据此设计口语交际内容。七、阅读短文，完成练习。21分雪中送炭在长征路上，有一次，我不小心跌下河去。醒来时，已经躺在铺上了，同志们告诉我，

部编人教版语文六年级上册期末测试卷 (含答案)

期末模拟检测卷时间:90分钟满分:100分 ★卷面分:2分一、选择合适的答案填在括号里。(8分) 1.下列各组词语中,带点字读音有错误的一项是(2分)() A.汹．涌澎湃(xiōng)僻．静(pì)蕴．藏(yùn)威风凛．凛(lǐn) B.跌跌撞．撞(zhuàng)跺．脚(duò)抵御．(yù)技高一筹．(chóu) C.自作．自受(zuò) 谚．语(yàn)斗．篷(dǒu)别出心裁．(cái) D.一哄．而散(hōng)沮．丧(jǔ)鏖．战(áo)弄巧成拙．(zhuō) 2.下列各组词语书写有错误的一项是(2分)() A.羞涩勤勉悬崖庞然大物 B.礼貌飞驰肃静斩钉截铁 C.疙瘩考察抵缷暴露无遗 D.猜测枯萎呻吟心惊肉跳 3.下列句子中加点的成语运用错误的一项是(2分)() A.弟弟学起小猴子来,挤眉弄眼,抓耳挠腮,真是惟妙惟肖．．．．。 B.漫步在明湖岸边,杨柳依依,水波荡漾,令人心旷神怡．．．．。 C.班会上,大家一致推选德高望重．．．．的小华担任班长。 ,原来学会自救可以躲过许多D.读完《小学生自救手册》后,同学们恍然大悟．．．．灾难。 4.读故事,选择恰当的选项(2分)()

安徒生成为著名作家以后,仍然像往常一样戴着一顶旧帽子。有一天,他在街上散步,一辆马车停在他的身边,只见车上走下一个穿着很讲究的人。这个人望着安徒生,打量了很久,不屑地说:“你脑袋上戴的是什么东西?那能算是帽子吗?”安徒生反戈一击:“” 安徒生会怎样反驳?请选择最幽默而有力的语言: A.你是不讲礼貌的人,我懒得理你。 B.你脑袋上的东西,能算是头发吗? C.有些人戴新帽子,却是旧思想。 D.你帽子下的东西,能算是脑袋吗? 二、按要求答题。(8分) 1.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。(缩句) 。2.通过读书,使我明白了许多做人的道理。(修改病句) 。 3.我走到哪里。我不会忘记辛勤培育我的老师。(用关联词语把两句话合并为一句话) 。 4.我游览过峰峦雄伟的泰山,水平如静的西湖。(仿照示例写句子) 我游览过,。三、课外阅读。(共52分) 故乡的“水墨画”吴建故乡那些长满菱角的池塘是散漫的,远眺像一幅幅大大小小的水墨画,零零散散地卧在村边地头,大的有几十亩,小的仅半亩多。‖

人教版六年级上册语文期中试卷及答案

2019年秋学期期中学情调研六年级语文试卷第一部分：基础知识（67分）一、正确、规范、美观地抄写下面的句子。（2分）二、选择题。（每小题2分，共24分） 1．下列四组词语中，加点字注音完全正确的一组是（）。 A. 干燥．（zào）笨拙．（zhuō）威风凛凛．（lǐn） B. 政．府（zhènɡ）外宾．（bīnɡ）技高一筹．（chóu） C. 颓．（tuī）然磁．（cí）场倾．听（qīnɡ） D. 雹．子（bāo）揪．出（jiū）别出心裁．（chái） 2．下面词语中，字形完全正确的一组是（）。 A. 呻呤排山倒海 B. 湿淋淋暴露无遗 C. 悬涯大步流星 D. 目地的自作自受 3．“他生就一副多毛的脸庞，植被多余空地，浓密的胡须使人难以看清他的内心世界。”这段话描写的是（）。 A. 列夫·托尔斯泰 B. 高尔基 C.茨威格 D.桑娜的丈夫使用不恰当的一项是（）。 4．下列句子中成语．．。 A. 站在景山的高处望故宫，层层楼阁，道道宫墙，错综相连而又井然有序．．．．地提醒同学们要独立完成。 B. 考试一开始，老师就虎视眈眈．．．．，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。 C. 老师玩竹节人时嘴里念念有词．．．．。 D. 听了郝副营长的故事，同学们都热血沸腾．．．． 5．下列句子表述错误的一项是（）。 A.《童年》是俄国作家列夫·托尔斯泰的成名作，以孩子的视角来讲故事，使这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。 B.《爱的教育》这部小说写出了许多平凡的人对祖国和人民、父母和兄弟、老师和同学深厚而真挚的爱。 C. 小说大多是虚构的，却又有生活的影子。 D. 读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。第1页共6页

人教版六年级下册语文期末试卷(含答案)

人教新课标六年级（下）期末语文试卷一、解答题 1．（12分）读拼音，写词语 kǒnɡbùzhìxùdiān bǒchún qiānɡ shèjiàn cán fēnɡ 2．（8分）连线 3．（12分）补充词语荆请潸然然立然有相对人烟 4．（8分）填空（1）“蔺相如说：‘既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？’”把这句话换个说法就是：（2）雨果被称为“”他的代表作之一的于2004年被拍成电影，轰动一时。（3）这个单元里，我们认识了很多著名的人物，有的蔺相如；有的廉颇；有的哈尔威舰长；还有乔依。 5．（5分）口语交际这个单元我们认识了那么多的名人，学校排一个小话剧，要你担任其中一个角色。你希望扮演哪一位，说说为什么要扮演他（她）。 6．（15分）阅读短文，完成练习。 “精彩极了”和“糟糕透了” 记得七八岁时，我写了一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗多美的诗啊精彩极了”她搂住我，赞扬声雨点般落到我的身上。我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。七点，七点一刻，七点半。父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首

诗吸引住了。我紧张极了。 “这是什么”他伸手拿起了我的诗。 “亲爱的，发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。 “对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。 “我看糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。我的眼睛湿润了，头也沉重地抬不起来。 “亲爱的，我真不懂你是什么意思”母亲嚷着，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。” “我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么。” 我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑在床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励。因此我还一直在写作着。有一次，我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇小说。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满12周岁。现在我已经有了很多作品，出版发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗精彩极了。” 我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说：“我想这个糟糕透了。” 这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”； “精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。（1）从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的三个词，依次填在下面的括号中。得意信任醒悟悔恨失望思想感情变化过程是→→ （2）“精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度，这两种态度是：母亲对“我” 父亲对“我” （3）为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”选取文中原句回答。

六年级下册语文试卷含答案

六年级下册语文试卷含答案 [注意；本试卷共2页，五大题，满分100分，时间100分钟。] 学校；班级；姓名；得分；第Ⅰ卷[选择题共20分] 一.选择题。[20分，每空2分。] (一)语文基础知识运用。 1．选出下列词语注音正确的一项[ ] A．憧憬[zhuàng jǐng ] 榛子[zhēn zǐ] B．演绎[yǎn duò] 凶悍[xiōng hàn ] C．眯缝[mī féng ] 揉皱[róu zhòu ] D．含糊[hán hù ] 哀思[āi sī] 2．下列四组词语中，都正确的一组是[ ] A．精兵简政发奋图强 B．标新立意独出心裁 C．坚持不懈各书己见 D．群策群力不耻下问 3．下列词语中，既有一组近义词又有一组反义词的是() A．纯熟熟练节制限制 B．张罗料理松弛松懈 C．渺小伟大粗疏周密 D．怯懦胆小推却接受 4．下列成语填入句子中，最恰当的一个是 () A．相依相随 B．相依为命 C．相濡以沫 D．相敬如宾地球上的人类和动物其实是的，所以善待动物就是善待人类自己。 5．下列说法不正确的是[ ] A．“震耳欲聋”是含有夸张意味的成语。 B．“千钧一发”中的“发”应读fà。 C．“因为我们是为人民服务的，所以，我们只要有缺点，就不怕别人批评指出。”这句话中关联词使用无误。 D．“游手好闲”“臭味相投”“得寸进尺”三个词都是表示贬义的词语。 6．下列句子所使用的修辞手法和其他不同的是[ ] A．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 C．随风潜入夜，润物细无声。 D．谁言寸草心，报得三春晖。 7．根据课文内容，下列表述正确的一项是[ ] A．《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇著名童话，他的作品还有《丑小鸭》《皇帝的新装》《水晶鞋》。 B．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是毛泽东的著名言论，其中“或”字解释为；或者。C．《藏戏》以反问的形式开篇，从总体上概括了藏戏的主要特点，能在读者头脑中留下鲜明的印象。D．《跨越百年的美丽》既是课文的题目，又是课文的主要观点，作者以“美丽”为论点，阐述了居里夫人的美不仅在于外表，更在于心灵和人格。 8．下面句子改变后正确的一项是[ ] A．号令一响，几十支船桨随着船首大鼓的敲击声像箭一般飞快划动。缩句后是；船桨随着敲击声划动。B．北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。修改病句后是；北京博物馆展出了新出土的二百万年前的黄河象化石。 C．妈妈对我说；“我今天加班，你自己回家做饭。”改间接叙述句是；妈妈对我说，我今天加班，她自己回家做饭。 D．谁都承认这是个永恒的真理。改成双重否定句是；谁非承认这是个永恒的真理不可。 [二]文段阅读。宋公及楚人战与泓[①]。宋人既成列，楚人未既[②]济[③]。司马[④]曰；“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰； “不可。”既济而未成列，又以告。公曰；“未可。”既陈[⑤]而后击之，宋师败绩。 [注释][1]泓；泓水 [2]既；尽，完了 [3]济；渡过 [4]司马；统帅军队的最高长官，这里指子鱼。 [5]陈；同“阵”，摆好阵势。9．“宋人既成列”中“既”的意思是[ ] A．已经 B．将要 C．既然

六年级上册语文《期末测试卷》带答案

部编版六年级上学期期末考试语文试卷第一部分基础知识（40分）一、读拼音，写词语。(8分) yī shang yōu yǎfèi téng xuán yá jǔsàng jiǎn yuè páo xiào kāng kǎi 二、下列加点字的读音完全正确的一组是( )(3分) A．勾勒．(lè) 磅．礴(páng) 艰难．(nàn) 血．液(xuè) B．豁．开(huō) 佛．像(fó) 假．装(jià) 传．记(zhuàn) C．商量．(liáng) 瘦削．(xuē) 计划．(huà) 正．月(zhēng) 三、选字组词，打“√”。(4分) 1．(栏拦)杆旁插着一面面彩色的(棋旗)帜，像在庆祝快乐节日的到来。 2．爸爸摆出一副骄傲的(资姿)态，说：“我的工(资姿)又翻番了。”我大声(嚷壤)道：“爸爸请客！” 四、给加点字选择正确的解释，填序号。(3分) 故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。 1.今天我故地重游，心情显得格外激动。( ) 2.老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( ) 3.张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 五、选词填空。(5分) 恬静安静冷静寂静幽静 1．清幽的月光正照在盲姑娘那()的脸上。 2．一天夜晚，贝多芬在一条()的小路上散步。 3．上课铃响过，教室里一下就()下来了。

4．夜深了，山村里一片()，听不到一点声音。 5．无论遇到什么事情，我们一定要保持头脑()。六、下面的句子运用了什么修辞手法？请写在括号里。(4分) 1. 阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩着他们。( ) 2. 还有比这更令人心动的情景吗？( ) 七、文回顾与积累填空。（7分） 1.在《七律·长征》中，把乌蒙山比作，在最后翻越岷山时发出了“”的感叹。长征的意义是。（2分） 2.《月光曲》这篇课文讲述了音乐家在河边小镇上听到有位失明的女孩在弹奏他的乐曲，听到他们因而无法参加演奏会，于是为弹奏了一首曲子，之后又在环境的感染下谱写了。（2分）八、按要求写句子。（6分） 1.天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。（仿写比喻句） 2.我从不．．孤芳自赏。（用加点的词写句子）．．顾影自怜,也不 3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。（改为双重否定句）第二部分阅读理解（30分）九、课内阅读。（15分）哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,()已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,()氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近,向阳时表面温度达到三百至四百摄氏度,不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星,阳光辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高,不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零

六年级上册语文期中考试试卷及答案

六年级上册语文期中考试试卷及答案班级姓名成绩一、基础知识.（5小题，共26分.） 1、读音节，找词语朋友.（10分）读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”.（4分）镌．刻（ju ān ju àn ）抚摩．（m ó m ē）扁．舟（bi ān pi ān ）阻挠．（n áo r áo ）塑．料（su ò s ù）挫．折（cu ō cu ò）归宿．（s ù xi ǔ ）瘦削．（xi āo xu ē） 2、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内.（4分）陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节 3、按要求填空，你一定行的.（4分） “巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）.按部首查字法先查（）部，再查（）画.能组成词语（）. “漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便. （1）我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去. 字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了. 字意是（）剩下一个义项可以组词为（） 4、成语大比拼.（4分）风（）同（）（）落（）出（）（）无比和（）可（）（）然大（）（）高（）重 ( )味（）长张（）李（）二.积累运用.（2小题，共20分.） 1.补充名言警句.（每空1分） t áo zu ì n ín ɡ zh òn ɡ w ǎn li án ēn c ì qǐn bù ān xí ( ) ( ) ( ) ( ) （） z ī r ùn ku í w ú zh ēn zh ì mi ǎn l ì xu án y á qi ào b ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

六年级语文下册期末试卷(带答案)

小学语文六年级（下册）期末水平测试卷笔试部分（分值100分；80分钟完成）一、抄写下列词语，力求匀称、美观（3分）发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。二、读拼音，写汉字（6分） qī（）清（）黑yì洋（）飘（）xié威（）（）作jùn 险（）（）俏yīnɡ雄（）（）儿zhàn ( )蓝（）放三、给带点字选择正确的读音，用“”标出（3分）连翘．花（qiáo qiào ）炽．热（chìzhì）颇．有节奏（pōp ǒ）歼．灭（jiān qiān）教诲．（huǐhuì）悄．然无声（qiāo qiǎo）四、按要求写成语（4分）春：夏：秋：冬：五、判断正误，对的打“√”，错的打“×”（5分） 1.“地道”一词在“地道战”和“这道广东菜真地道”中的读音不同。（） 2．“名不虚传、莫名其妙”中的“名”意思完全一样。（）

3．“耘田”“耕织”“锄禾”都与木犁有关。（） 4．“欲知山中事，须问打柴人”告诉我们“要学会向他人请教”。（） 5. 莫泊桑是“短篇小说之王”；季羡林被誉为“学界泰斗”。（）六、读句子，注意带点的字词，再分别仿写一句（6分）着路边的梧桐。 1．狂风卷着暴雨，疯狂地撕扯．． 2．小船似的月亮在深邃的夜空中静静地划着，划着。．．七、根据课文内容填空（13分） 1.水穿岩石，，从无惧色，它好像。万物入水，必能荡涤污垢，它好像…… 2．在和煦的春风里，在里，在里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么的时候，无日不。从这几句话中，我感受到了夹竹桃。 3.一些古诗词在写景状物的同时，也表达作者一定的情感意志。张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞，”表达了对江南春景的赞美；《马诗》中的“，快走踏清秋。” 表达了诗人远大的抱负；于谦《石灰吟》中的“粉骨碎身全不怕，”表现的是诗人坚守高洁的情操；《墨梅》中的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”的意思是。八、阅读短文，完成练习（30分）

2020年六年级下语文试卷

2020年六年级下语文试卷 1、看拼音写汉字，并给拼音加上准确的声调。（8分）心惊胆zhan（）应接不xia（）迫不ji（）待shou（）屈一指落huang（）而逃 li（）兵秣马等量qi（）观蜂yong（）而至如火如tu（）鬼鬼sui sui（）（）虎视dan dan（）（） 2、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。（6分）抬头往上看”叫（）从上往下看”叫（）仔仔细细看”叫（）实地欣赏看”叫（）范围广泛看”叫（）粗略大致看”叫（）3、根据下列情景填写古诗。（1）写出了儿童捕蝉前专注的诗句是： “，。” （2）体现了诗人杜甫不畏艰险、勇于攀登的诗句是 “，。” （3）小学毕业时，我对朋友说了两句诗“，。”来鼓励他，激励他去奋斗，去拼搏。（用高适《别董大》中的诗句填空）（4）今年夏天，我和妈妈去荷塘月色赏荷花，只见荷叶一片碧绿，无边无际，荷花格外美丽妖娆，我不由吟诵了杨万里的《晓出浄慈寺送林子方》中的诗句： “，。” （5）贺知章的《咏柳》中用比喻的手法把春天比作： “，。” （6）我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“，。”这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。（6）人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“，。”

的感觉，但如果能怀有坚定的信心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现“，。”的光辉前景！（7）我爱生活，我爱四季。（写一句最恰当的诗句，前半句或后半句）我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“”的江南春景；我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“”的初夏风光；我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“”的萧瑟秋景；我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“”的岷山冬景。 4、判断下列说法对错（4分）（1）我国的澳门曾被英国强占去。（）（2）“炎黄子孙”中的“炎”、“黄”分别指的是炎帝、黄帝。（）（3）“四书五经”中的“四书”是《大学》《孟子》《论语》《诗经》。（）（4）我国第一部志人小说是《世说新语》。（） 5、改写句子。（8分）（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？改为肯定句：（2）抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。改为被动句：（3）我猛然听到随水柱飞扬起奥运会暸亮的会歌旋律。缩句：（4）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。” 把第一人称改为第三人称：（5）小女孩叫起米：“奶奶，请把我带走走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见改为第三人称转述句：

部编人教版六年级上册语文期末测试卷及答案

部编人教版六年级上册语文期末测试卷（附答案）姓名得分一、读句子，根据拼音写词语。（6 分） 1. 读书的时候切忌húl ún t ūn z ǎo（），要边读边思考。 2. 地处pi ān p ì（）的沙漠中yùn c ánɡ（）着丰富的石油资源。 3. 弟弟抱怨道：“真是dǎo méi （）透了, 我们怎么会碰见这么 zāo ɡāo（）的天气呢！” 二、把下列词语补充完整。（4 分）（）然不同不同凡（）为所（）为张（）李戴抑扬顿（）（）不经心长途（）涉（）然有序三、按要求写句子。（8 分） 1. 闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。（缩写句子） 2. 没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（改为反问句） 3. 军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”（改为转述句） 4. 同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。（修改病句）四、日积月累。（4 分） 1. ，把酒话桑麻。 2. 捐躯赴国难，。 3. 千里莺啼绿映红，。 4. 惟有，惟有他发扬起来，中国才有真进步。五、文言文阅读。（8 分）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也！牛斗，力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 1. 本文作者是代的，选文的题目为《》。（3

分） 2. 词语解释。（3 分）所宝：然之：尾搐入两股间： 3. 课文告诉我们一个什么道理？（ 2 分）六、语言应用。（5 分）英国诗人莫瑞是一个木匠的儿子。有一次，他遇到一个贵族子弟，这个傲慢的家伙想借机嘲笑诗人，于是他高声问道：“阁下的父亲是不是个木匠？”诗人答道：“是的。”贵族子弟挖苦说：“那他为什么没有把你培养成木匠？” 请你帮诗人莫瑞写几句话来反击贵族子弟。七、快乐阅读。（35 分）（一）课内阅读。（15 分）第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾(bi ān bi ǎn) ，撒下秕(b íb ǐ) 谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚(f ū f ù) 在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背” 我于是又很盼望下雪。‖ 闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管四瓜去，你也去。”‖“管贼吗？” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去” 我那时并不知道这所谓刺猬是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。 “它不咬人吗？” “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。‖

小学语文六年级上学期期中测试卷试卷

小学六年级语文上学期期中测试卷小学六年级语文试题一、知识的积累与运用。（35分） 1.读一读，在括号里写出正确的词语。（4分）地球虽然美丽壮观、 héǎi ( )可亲；但是，同茫茫宇宙相比，地球是miǎo xiǎo ( )的。地球所拥有的矿物 zī yuán ( )是有限的，它不是上帝的ēn cì ( ),而是经过几百万年、甚至几亿年的地质变化才形成的。 2.我会把下面的佳句补充完整，还会灵活运用。（4分）（1）横眉冷对千夫指，。（2），化作春泥更护花。（3）诚者，天之道也；。（4）不是花中偏爱菊。（5）我搜集到的关于热爱祖国的名言：。（6）关于环保的宣传用语：。 3.用所给的字组词，再选择恰当的填在括号里。（3分）虑（）（）（）他的脸变得严肃、（），是因为他在（）问题。的确，自己的生活也只能勉强填饱肚子，如今又加上两个，他不得不有所（）。 4.判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分）（1）“心惊肉跳”按字母表的顺序排列应是“惊心跳肉”。（）（2）“但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”这句话运用了作比较的说明方法。（）（3）“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）（4）她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了 ……”属于语言描写。（）（5）《山中访友》、《山雨》、《草虫的村落》这几篇课文充分运用了联想和想象，表达上很有特点。（） 5.根据题意，选择正确答案的序号填在括号里。（5分）（1）下面词语中没有错别字的是（） A．一哄而散可见一斑囫囵吞枣震耳欲聋 B. 庞然大物恍然大悟津津乐道不居一格 C 随心所欲安居乐业立地顶天泪流不址

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