22.《冬夜读书示子聿》《观书有感》练习题

古诗两首冬夜读书示子聿教材说明〔题解〕这是宋代大诗人陆游写的一首七言绝句。

诗题是一个简缩的陈述句，意思是：在冬天的夜晚，我用读书生发的感悟教育儿子子聿。

“示”，指示、训示，把一种事物或道理指出来或讲出来，让人知道。

“子聿”，陆游共生6子，子聿是他最小的儿子，即陆子聿，字怀祖，官居溧阳令、知严州。

庆元五年（1199），陆游住在山阴。

一个冬日的夜晚，陆游在书房入迷地啃读诗书，受书的启迪，写下了《冬夜读书示子聿》诗。

诗共8首，本课选的是第3首。

现再介绍两首如下：“圣师虽远有遗经，万世犹传旧典刑。

白首自怜心未死，夜窗风雪一灯青。

”“世间万事有乘除，自笑羸然七十余。

布被藜羹缘未尽，闭门更读数年书。

”陆游，字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴市）人，南宋杰出的爱国诗人。

宋徽宗宣和七年（1125）生于“淮水之湄”一个富有学术和文学风气的士宦家庭。

此时，正值金兵南侵，他随家逃难。

在父亲爱国思想的影响和熏陶下，他立下了“上马击狂胡，下马草军书”的英雄志愿，决心抗金，收复中原。

中年曾在川陕一带参加军旅生活，先后共9年。

以后做过几任地方小官。

他一生屡遭“主和派”打击。

从1189年底被罢官到去世，大都在山阴三山故居度过。

这一段虽闲居家中，但他报国信念不衰。

宁宗嘉定三年（1210）春，86岁的老诗人与世长辞。

陆游写作勤奋，一生写下1万多首诗，现存9000多首，是我国古代诗人写诗最多的一个。

诗存入《陆放翁集》。

其诗激昂悲壮，语言明朗流畅，具有很高的艺术性。

〔结构分析〕这是一首蕴涵深刻哲理的诗，诗人总结了自己的学习体会，提出做学问一方面应该终生不遗余力地刻苦努力，另一方面要亲身实践，将书本知识变成自己的实际本领。

本诗可分为两部分：第一部分（第1、2句），谈做学问应该孜孜不倦，持之以恒。

第二部分（第3、4句），谈做学问应该深刻理解，亲身实践。

〔语意理解〕“古人学问无遗力，”诗句的大意是：古人认真读书，努力做好学问，都是竭尽全力从不懈怠的。

中国诗词大会模拟试题150道(含答案)中国诗词大会模拟试题150道(含答案)（一）依据上句对下句，或依据下句填上句1、煮豆燃豆萁，□□□□□。

（曹植《七步诗》）答案：豆在釜中泣2、□□□□□，能开二月花。

（李峤《风》）答案：降落三秋叶3、碧玉妆成一树高，□□□□□□□。

（贺知章《咏柳》）答案：万条垂下绿丝绦4、□□□□□，人来鸟不惊。

（王维《画》）答案：春去花还在5、众鸟高飞尽，□□□□□。

（李白《独坐敬亭山》）答案：孤云独去闲6、□□□□□，桂树何团团。

（李白《古朗月行》）答案：仙人垂两足7、黑发不知勤学早，□□□□□□□。

（颜真卿《劝学》）答案：白首方悔读书迟8、□□□□□，沙暖睡鸳鸯。

（杜甫《绝句》）答案：泥融飞燕子9、江碧鸟逾白，□□□□□。

（杜甫《绝句》）答案：山青花欲燃10、□□□□□，岂能长少年。

（孟郊《劝学》）答案：青春须早为11、湖光秋月两相和，□□□□□□□。

（刘禹锡《望洞庭》）答案：潭面无风镜未磨12、□□□□□，浮萍一道开。

（白居易《池上》）答案：不解藏踪迹13、弄石临溪坐，□□□□□。

（白居易《遗爱寺》）答案：寻花绕寺行14、□□□□□□□，我来施食尔垂钩。

（白居易《观游鱼》）答案：一种爱鱼心各异15、蓬头稚子学垂纶，□□□□□□□。

（胡令能《小儿垂钓》）答案：侧坐莓苔草映身16、□□□□□，霜刃未曾试。

（贾岛《剑客》）答案：十年磨一剑17、何当金络脑，□□□□□。

（李贺《马诗其五》）答案：快走踏清秋18、□□□□□，独自占芳辰。

（欧阳修《和梅圣俞杏花》）答案：何如艳风日19、千门万户曈曈日，□□□□□□□。

（王安石《元日》）答案：总把新桃换旧符20、□□□□□□□，却教明月送将来。

（苏轼《花影》）答案：刚被太阳整理去21、小儿何所爱？□□□□□。

（汪洙《言志》）答案：爱者芝兰室22、□□□□□，日日报平安。

（汪洙《绿竹》）答案：清风频动处23、舍后荒畦犹绿秀，□□□□□□□。

我爱古诗词知识题库（含答案）一、单选题1.下列各组诗句中，分别有一句书写有误，请挑选出来。

A、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

B、厌伴老孺烹瓠叶，强随举子踏槐花。

C、囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。

D、得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。

答案：B解析：孺—儒2.下列各组诗句中，分别有一句书写有误，请挑选出来。

A、昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

B、吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

C、亲朋无一字，老病有孤舟。

D、戌马关山北，凭轩涕泗流。

答案：D解析：戌—戎3.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（）。

A、只是B、坐下C、非常D、因为答案：D4.下列各组诗句中，分别有一句书写有误，请挑选出来。

A、病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。

B、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。

C、天地神灵伏庙社，京华父老望和銮。

D、出师一表通今古，夜半挑灯更细看。

答案：C解析：伏—扶5.下列五句中，不是咏叹梅花的句子是（）A、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤B、待到山花烂漫时，她在丛中笑C、落红不是无情物，化作春泥更护花D、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏答案：C解析：七、问答题下列各首诗中，分别有一个错别字，请挑出来并改正。

6.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”指像（）那样的将士。

A、张飞B、李广C、霍去病D、岳飞答案：B7.“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，“冰心”即（）。

A、冰冷的心B、受伤悲伤的心C、冷漠的心D、冰清玉洁坚持操守之心答案：D8.“海内存知己，天涯若比邻”是王勃送别（）时的诗句。

A、李白B、高适C、孟浩然D、杜少府答案：D9.下列各组诗句中，分别有一句书写有误，请挑选出来。

A、清晨入古寺，初日照高林。

B、曲径通幽处，禅房花木深。

C、山光悦鸟性，潭影空人心。

D、万籁此俱寂，惟余钟磬音。

答案：B解析：蝉—禅10.下列各组诗句中，分别有一句书写有误，请挑选出来。

A、青山横北郭，白水绕东城。

B、此地一为别，孤蓬万里征。

第16周练习题命题：沈祥丽学生姓名：＿＿＿＿测试得分：＿＿＿＿家长签字：＿＿＿＿一、我会拼写（34分）。

xiū rǔ gāngà dǎo tā háo bù yïu yù bēiwēi（）（）（）（）（）zhāntiānyîu miâ shì cháoxiào kāncâ pāndēng jīxiào níjiāng （）（）（）（）（）（） ( ) jīngwěiyí jùngōng miǎoshì gāoshānshēnjiàn xuányáqiàobì（）（）（）（）（）二、我会填空。

1.按要求写倒顺词。

词义相近（3组）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（本题6分）词义不同（3组）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.默写《大风歌》：（8+2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作者：（）朝＿＿＿＿＿＿＿＿3.默写《冬夜读书示子聿》。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（8+2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作者：（）朝＿＿＿＿＿＿＿＿4.默写《观书有感》。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（8+2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作者：（）朝＿＿＿＿＿＿＿＿三、我会理解（8分）。

（解释《冬夜读书示子聿》和《观书有感》里的字词。

）示：＿＿＿＿＿＿终：＿＿＿＿＿无遗力：＿＿＿＿＿＿始:＿＿＿＿＿＿绝知：＿＿＿＿＿躬行：＿＿＿＿鉴：＿＿＿＿＿＿＿徘徊：＿＿＿＿＿四、我会感悟(22分)。

1.《冬夜读书示子聿》这首诗告诉我们：读书做学问要有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿的精神，还要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

小学语文古诗专项训练及复习题古诗专项训练一、补全古诗1、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

2、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许？为有源头活水来。

3、死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

4、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳到洛阳。

二、根据所学古诗填空1、《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品。

被前人称为“杜甫生平第一快诗”。

这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情，反映了诗人渴望安定生活的思想。

“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。

2、杜甫被誉为“诗圣”，他的诗被誉为“诗史”。

3、《闻官军收河南河北》体现了一个“喜”。

从“初闻涕泪满衣裳”“漫卷诗书喜欲狂”“白日放歌须纵酒”“却看妻子愁何在”等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。

我们还学过杜甫的《春夜喜雨》，写出前四句：“好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

”4、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔，诗中作者以遗嘱的口吻，表达了作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。

5、《冬夜读书示子聿》是南宋诗人陆游的作品。

是用冬夜读书生发的感想来教育小儿子子聿。

这首诗阐述了知与行之间的关系。

这首诗告诉人们：做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神，一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有才能的人。

6、《观书有感》是宋代著名理学家朱熹的作品。

这首诗以暗喻的手法，借半亩方塘明净的形象来比喻读书体会。

这首诗告诉我们，正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈，人需要不断读书，不断汲取新的知识，心智才能更加开豁、更加敏锐。

三、解释诗句中带点字的意思1、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

妻子：妻子和孩子。

漫：随意胡乱。

漫卷：随意地卷起来。

指高兴得不能读书了。

2、青春作伴好还乡。

青春：明丽的春天。

3、示儿示：告诉。

22．古诗两首一、用“√”给加点的字选择正确的读音。

一鉴．(jiàn √ jàn）开徘徊．．（pái huái√ pái huí）。

为．（wéi wèi√）有源头活水来子聿．（yù√ lǜ）二、按要求填写诗句。

1．《冬夜读书示子聿》一诗中，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这两句告诉我们，从书本上得到的知识终归是有限的，要深切地了解必须亲自实践才行。

2.《观书有感》中，表达诗人读书感想的诗句是：问渠那得清如许，为有源头活水来。

3．《观书有感》这首诗写的是池塘里的水，可是却用了“观书有感”作题目，这是因为作者是以水塘作比喻，正如源头活水能够使方塘变得如此清澈一样，不断读书，不断汲取新的知识能够使人睿智。

三、默写古诗。

冬夜读书示子聿观书有感古人学问无遗力，半亩方塘一鉴开，少壮工夫老始成。

天光云影共徘徊。

纸上得来终觉浅，问渠那得清如许，绝知此事要躬行。

为有源头活水来。

四、根据要求填写合适的诗句。

1．我偿可以和杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声。

”来形容老师对自己默默无闻的培育，潜移默化的熏陶；可以用孟郊的诗句“谁言寸草心，报得三春晖。

”表达对母亲的感激；可以用王勃的诗句“海内存知己，天涯若比邻。

”表达对知己的劝慰。

2．语文老师用“读书破万卷，下笔如有神。

”启示我们提高习作水平关键是要广泛阅读；音乐老师用“此曲只应天上有，人间能得几回闻。

”赞美同学们精彩的演唱；科学老师用“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”希望我们要敢于实验，主动实践。

五、想一想，写一写。

本课的两首古诗，都是写由读书而生发的感悟。

其实关于读书感悟的名言有很多，如“书读百遍，其义自见”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。

1．请你再写一句别人读书感悟的名言。

读书破万卷，下笔如有神。

黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿2．请写一句你自己读书感悟的名言。

苏教版六年级上册22课《古诗两首》片断赏析（通用13篇）2022-12-15苏教版六年级上册22课《古诗两首》片断赏析（通用13篇）苏教版六年级上册22课《古诗两首》片断赏析篇1《冬夜读书示子聿》是苏教版第十一册古诗两首中的其中一首，是写由读书而生发的感想，写的是诗人陆游用冬夜读书生发的感想来教育儿子子聿：做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。

一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。

《观书有感》这首诗的作者是南宋著名理学家朱熹。

诗中不仅写了池塘的美丽景色，还通过看到源源不断的活水流进池塘，池塘中的水才会如此清澈这一现象，联想到了“人的心智，也是由不断读书，不断汲取新的知识，才能更加开豁，更加敏锐”这一深刻的道理。

这两首都是哲理诗。

我决定教这两首诗都采用“三读”的方法。

三读，即“会读”、“读懂”、“读通”。

1、会读。

让学生自由地朗读诗文，通过查字典读准字音，并能有感情地朗读古诗2、读懂。

在老师的指导下，初步感知诗意，然后小组交流，提出不懂的问题，统一在班级里交流。

3、读通。

细细品味古诗，能读懂没一个词，每一句话。

然后深刻理解作者的写作目的，为读通全文做好一切准备。

“三读”的方法，由自由到统一，再到自由，最后达到融会贯通的境界。

这种学习方式，即发挥了教师的主导作用，又发挥了学生的主体作用。

课堂上，我们尊重学生，充分激发了学生的主动意识和进取精神，使学生由原来被动地学会变为主动地会学，效果不错。

下面，我摘录课堂精彩片段。

一、《观书有感》师：我们理解了这首古诗的意思，你能说出诗中描写了怎样的景象呢？生：诗中描写了一方有源源不断活水注入的清澈见底的池塘的景象。

师：诗中描写了一方有源源不断活水注入的清澈见底的池塘的景象，而诗的题目是《观书有感》。

课前同学们提出的问题是朱熹读书的感受是什么？这样看来古诗写的内容与题目不相符呀！其实不然，朱熹这样的描写就是他的读书感受，只是借这样的景象告诉我们一个道理。

五年级古诗练习题（一）班级 ___________ 姓名_____________一、判断题1、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

”与“谁言寸草心，报得三春晖，”都是写春天景色的诗句。

（）2、《回乡偶书》、《咏柳》都是唐朝诗人贺知章写的。

（）3、《饮湖上初晴后雨》和《题临安邸》都是赞美西湖美景的。

（）4、《七步诗》中诗人曹丕用打比方的方法指出曹植对兄弟的迫害。

（）5、《长歌行》这首诗要我们珍惜时间勤奋学习。

（）二、填空1、草长莺飞二月天， ________________________________________2、__________________________________ ，唯见长江天际流。

3、__________________________________ 一片孤城万仞山。

4、春城无处不飞花， _______________________________________5、生当作人杰，______________________________________ 。

6、_________________________________ ，只留清气满乾坤。

7、洛阳亲友如相问，______________________________________8死云元知万事空，。

9、竹外桃花三两枝，。

10、三十功名尘与土，。

11、“夜来风雨声，花落知多少”是唐朝，孟浩然《》中的句，他和________ 名，他们是 _________________ 派的代表人物。

12、________ 的《石灰吟》中抒发作者立志报国，死而后已的诗句_____________________ ，13、“大江东去，浪淘尽”是〈_____________________ 中的诗句，作者是__________________ 。

14、“初唐四杰”之一王勃在《送杜少府之任蜀州》一诗句中，被人们引用来赞友谊的名句15、《忆江南》中诗人白居易形象生动地描绘了江南的春光，其中概括了水乡春天花红水绿这一典型特征的一句是_______________________________________________ 。

十首劝人读书的诗书,是人类的良师益友;书,是人类进步的阶梯;书,是人的精神粮食。

以下是小编收集的关于读书的诗词，仅供大家阅读参考!1. 《冬夜读书示子聿》宋代：陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

2.《劝学》唐代：颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

3. 《观书有感二首·其一》宋代：朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?为有源头活水来。

4. 《劝学诗 / 偶成》宋代：朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

5. 《读书》宋代：陆游归志宁无五亩园，读书本意在元元。

灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。

6. 《读陆放翁集》清代：梁启超诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。

集中什九从军乐，亘古男儿一放翁。

7. 《白鹿洞二首·其一》唐代：王贞白读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。

不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

8. 《和董传留别》宋代：苏轼粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。

囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。

得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。

9. 《活水亭观书有感二首·其二》宋代：朱熹昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。

向来枉费推移力，此日中流自在行。

10. 《读书》唐代：皮日休家资是何物，积帙列梁梠。

高斋晓开卷，独共圣人语。

英贤虽异世，自古心相许。

案头见蠹鱼，犹胜凡俦侣。