二年级二年级下册阅读理解专项训练及答案

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二年级下册阅读理解专项训练及答案

一、二年级语文下册阅读理解练习

1.阅读下文,回答问题

一支铅笔

一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来,铅笔问:“你会拿我做什么?”毛毛虫说:“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟,毛毛虫害怕的逃走了。

一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔,铅笔问:“你会拿我做什么?”小鸟说:“我会拿你来筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪,小鸟吓的飞走了。

一个小老鼠看见了铅笔,老鼠把铅笔捡起来,铅笔说:“你想拿我来做什么?”老鼠说:“我想画一幅画,正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么?”铅笔高兴的说:“当然愿意。”

铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。

(1)本文共________段

(2)铅笔遇到了________、________、________。

(3)铅笔最后跟着()一起走了。

A. 毛毛虫

B. 小鸟

C. 老鼠

【答案】(1)3

(2)毛毛虫

;小鸟

;老鼠

(3)C

【解析】【分析】(1)每一自然段前面要空两格。

(2)一个自然段讲了铅笔遇到的一个小动物,可以从文中去找。

(3)最后一个自然段可以看出铅笔是跟着老鼠走了。

2.阅读下面文字,回答问题。

小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。

(1)选择正确的读音。

扔________(yīng rēng)摘________(zhāi zāi)

(2)照样子写一写。

又大又红、________、________

(3)根据这段话用线把问题与答案连起来。

小猴子来到什么地方?________ 扔了玉米,去摘桃子

看到什么?________ 非常高兴

心情怎样?________ 桃树下

做了什么?________ 桃子又大又红

【答案】(1)rēng;zhāi

(2)又高又大;又尖又细

(3)桃树下;桃子又大又红;非常高兴;扔了玉米,去摘桃子

【解析】

3.阅读下文,回答问题。

夜色(节选)

爸爸晚上偏要拉我去散步,

原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚,

我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

(1)为什么爸爸晚上偏要拉“我”去散步?

(2)“我”去散步时看到了什么?

(3)“我”后来还怕黑夜吗?

(4)在月光下,你还会看到什么?

【答案】(1)因为“我”害怕黑夜,爸爸想让“我”克服这个缺点。

(2)花草的微笑,小鸟在睡觉。

(3)不怕

(4)昆虫在月光下飞舞,青蛙在草丛里唱歌。

【解析】

4.阅读短文,完成练习。

枣树

我家院子里有一棵又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了很大很大的红枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

(1)这篇短文一共有________句话。

(2)照样子,写词语:又高又大、又________又________、又________又________ (3)文中“圆圆的小灯笼”指的是________。

(4)选一选,按季节写出枣树的变化。(填序号)

①红枣②枣花③小青枣

春天:________ 夏天:________ 秋天:________

【答案】(1)5

(2)高;胖;蹦;跳

(3)很大很大的红枣

(4)②;③;①

【解析】

5.阅读短文,完成练习。这儿真好

一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的,每天睡觉都梦见和许多朋友在一

起玩。

小熊看到天空飘来一朵云,连忙问:“云呀云,我怎样才能找到朋友呢?”

云儿不说话,飘来飘去变成了一颗树。小熊明白了,他在岛上种呀种,种了许多小树苗。一年,两年,小树苗长大了,漫山遍野绿叶成阴。

一只小鸟飞来了:“啊,这儿真好!我就住在这儿吧!”

许多小鸟飞来了,都在这儿住下了。远处的小鹿啊,小象啊,小猴啊,也都划着船来了:“啊,这儿真好!我们就住在这儿吧!”

小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”

(1)短文有________个自然段,标出小节号。

(2)填上合适的量词。一________桥一________云一________树

一________熊一________象一________鸟

(3)小熊为什么会感到孤零零的?

(4)荒岛上,孤零零的小熊有什么想法呢?

(5)从哪儿可以看出小熊种了许多树?

(6)“啊,这儿真好!我们就住在这儿吧!”“这儿”指什么地方?“我们”是谁?这儿指________ ,“我们”是指________ .

【答案】(1)6

(2)座;朵;棵;只;头;只

(3)一座小小的荒岛上住着一只小熊。

(4)我怎样才能找到朋友呢?

(5)漫山遍野绿叶成阴

(6)荒岛;小鹿、小象、小猴

【解析】

6.阅读短文,完成练习。聪明的梅花鹿

有一只老虎,遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。便是它从来没有见过梅花鹿,不知道梅花鹿有什么本领,就问:“你满身的斑点是做什么用的啊?”梅花鹿说:“这是我吃老虎的记号,我吃一只老虎,身上就长一个斑点。”老虎一听,吓得拔腿就跑。

(1)短文共有________句话。

(2)在横线上填上合适的量词。一________老虎一________斑点一________水缸

一________小花一________主意

(3)填空聪明的________ 荷叶飞快地________ 叫

多彩的________ 梅花鹿大声地________ 爬

圆圆的________ 季节慢慢地________ 跑

【答案】(1)4

(2)只;个;口;朵;个

(3)梅花鹿;跑;季节;叫;荷叶;爬

【解析】