最新中学主题班会优质课件——初中励志主题班会22页PPT

励志主题班会不仅是一次思想上的洗礼，更是一次行动上的挑战。同学 们需要培养自律和坚持精神，克服困难和挫折，不断追求进步和成长。
THANKS
感谢观看
REPORTING
欢迎与开场致辞
欢迎语
尊敬的老师、亲爱的同学们，大 家好！今天我们聚集在这里，共 同度过这堂励志主题的班会课。
班会目的
本次班会的目的是激发我们的学 习动力，让我们更加积极、自信 地面对学习和生活。
励志主题引入
提出励志主题
成功需要付出努力和坚持，只有不断 追求进步，才能实现自己的梦想。
引导思考
同学们，你们是否有过想要放弃的时 候？面对困难和挑战，你们是如何克 服它们的？
励志歌曲和文学作品能够激励中学生的斗 志和激情，让他们更加自信、坚定地面对 学习和生活中的各种挑战。
培养学生综合素质
营造积极向上的班级氛围
通过参与互动环节，学生可以锻炼自己的 音乐、文学、语言表达等方面的能力，提 高自己的综合素质。
互动环节可以营造积极向上、团结奋进的 班级氛围，让学生在一个良好的环境中学 习和成长。
经典励志名言警句介绍
“天行健，君子以自强不息”
01
这句名言强调了自强不息、不断进取的精神，鼓励人们在生活
中不断努力、追求进步。
“有志者，事竟成”
02
这句名言表达了只要有坚定的意志和决心，就能够克服困难、
实现目标的信念。
“千里之行，始于足下”
03
这句名言强调了行动的重要性，只有脚踏实地、一步步前进，
在遇到困难和挫折时，可以引用名言警句来激励自己，增强信心和 勇气。
将名言警句与实际相结合
可以将名言警句与自己的实际情况相结合，从中汲取力量和启示， 指导自己的行动和决策。

5.管理好自己，照顾好自己是一种能力，只有这样当天黑下来，自己才能 成为那盏照亮自己的灯。
6.每个人的人生都在跟时间比赛，学会管理时间，驾驭时间，不娇气，不 软弱，时刻准备着和困难徒手相搏，才配拥有最精彩的人生，这就是我的 一天，我感到非常充实，非常快!
目录
认识初三 学习方法
初三应怎 么度过
制定学习 计划
努力拼搏，让雄心与智慧在六月 闪耀！
02 初三如何度过
黑马赢在心态
要告诉自己一定行！告诉 自己一次，我什么都不要 管，我一定要发挥出自己 最好的水平
要有信心，不断给自己 心理暗示，学会给自己施 压
真的只要比平常发挥好 一点点，或者说正常发挥 那就是超常发挥了
要保持冷静，心态要稳。 很多平时考得好的中考失 利，就是因为考前情绪太 激动、亢奋了
04 制定学习计划
确定目标
了解自身的 学习情况
制定要求
列计划的目的是使 得自己对自己的学 习情况能够进行监 督和检查，应把重 点写在课本上、课 堂内。
明确学习奋斗的目标， 了解白己的学习状况， 明确地估计自己的潜 力，做到"知己”后， 我们就能够制定计划 了。
关键是“详”和“实”。 让自己明白每天自己具体 需要干什么，结合自身情 况，具体到每一个章节的 安排，包括做哪些习题、 看哪些笔记都应该有
人生有两段路要走：
一段是必须的路， 一段是想走的路。
必须走的路先走好， 才有机会走想走的路。
困难似弹簧，你弱它就强。 困难在弱者面前，
永远是一座不可逾越的大山； 那些因为一两次考试失利就垂头
丧气的人， 一定是困难面前的弱者。 为了实现我们心中的目标，
我们要鼓足勇气， 迎难而上。
做思想上的强者， 做生活上的强者， 做学习上的强者。

2
2. 自信心，成功之本
2. 自信心，成功之本
培养积极的心态
增强个人认知和理解
培养实际能力和技能
培养积极的心态
2. 自信心，成功之本
自信心是成功的基石，培养积极的心态是建立自信 的关键。学生应该学会正面思考，积极面对困难和 挑战，相信自己能够克服困难并取得成功。可以通 过阅读正能量的书籍、与乐观积极的人交流、参加 团队活动等方式来培养积极的心态。
LOGO
自强不息，奋发向上
目录 CONTENTS
1. 奋发向上，追求卓越 3. 克服困难，战胜自己
2. 自信心，成功之本 4. 合作共赢，团结力量
1
1. 奋发向上，追求卓越
1. 奋发向上，追求卓越
积极参与课堂活动
制定明确的学习目标
制定合理的学习计划
积极参与课堂活动
1. 奋发向上，追求卓越
在课堂上积极参与讨论和回答问题，勇于发表自己 的观点和见解。通过积极参与课堂活动，可以增强 自己的学习兴趣和提高学习效果。
3. 克服困难，战胜自己
**制定合理的计划**
克服困难需要有条不紊的计划。我们要分析问题， 找出解决问题的方法，并制定一份合理的计划。计 划要具体、可行，要考虑到各种因素和可能出现的 困难。在执行计划的过程中，我们要不断调整和改 进，确保能够顺利达到目标。
3. 克服困难，战胜自己
**积极寻求帮助和支持**
在克服困难的过程中，我们应该积极寻求帮助和支 持。无论是老师、同学还是家人，他们都可以给予 我们宝贵的建议和帮助。我们要敢于开口，不要害 怕被拒绝或被嘲笑。通过与他人的交流和合作，我 们可以获得更多的资源和支持，更好地战胜自己。
4
4. 合作共赢，团结力量

02
03
目标明确
明确的目标能够激发初中 生的动力，使他们更有方 向地努力。
符合实际
目标应符合初中生的实际 情况，既不过高也不过低 ，让他们感到既有挑战性 又有可能实现。
具体可衡量
目标应该具体、可衡量， 这样初中生才能清楚地知 道自己是否达到了目标。
制定可行的计划
分解目标
将大目标分解成若干个小 目标，让初中生更容易实 现。
励志名言与警句具有跨越时空的普世价值，能够启迪人们的心灵，提升人们的境界 ，为人类文明进步注入正能量。
在初中阶段，通过主题班会等形式，让学生接触和了解励志名言与警句，有助于培 养学生的意志品质和奋斗精神，为他们的成长和发展奠定坚实的基础。
04
CHAPTER
初中生的励志目标与计划
树立正确的目标
01
三军可夺帅也，匹夫 不可夺志也。——孔 子
路漫漫其修远兮，吾 将上下而求索。—— 屈原
现代励志名言
成功是99%的努力加上1%的灵 感。——爱迪生
人生最重要的一点是，永远不要 失去希望。 ——卓别林
决心决定成功，要成功，就必须 保持积极的态度。——卡耐基
励志警句的启示
励志名言与警句能够激发人们的积极心态和奋斗精神，帮助人们克服困难和挑战， 实现自己的目标和梦想。
在此添加您的文本16字
参加社会实践活动、志愿服务等，增强社会责任感和人际 交往能力。
在此添加您的文本16字
学习新技能和兴趣爱好，发掘自己的潜力和特长。
在此添加您的文本16字
培养创新思维和解决问题的能力，勇于面对挑战和尝试新 事物。
THANKS
谢谢
安排时间
制定时间表，合理安排每 天的学习、休息和娱乐时 间，以提高效率。

2 设定截止日期
为任务设定明确的截止日 期，增加动力和紧迫感。
3 专注和计划
制定详细的计划，集中注 意力，避免分心和拖延。
初三励志班会课件
初三励志班会课件PPT大纲: 1. 什么是动力？ 2. 动力在取得成功中的重要性。 3. 确定个人目标。
设置现实目标
1 明确目标
具体定义自己想要实现的目标。
2 量化目标
将目标转化为可量化的指标，以更好地评估自己的进展。
3 可行目标
制定既有挑战性又可行的目标，以激励自己并保持动力。
克服困难以实现目标
自我成功的责任
1 积极主动
主动追求目标，采取积极行动，寻找机会。
2 坚持不懈
不断努力克服困难，克服挫折，实现自己的梦想。
3 自我管理
合理安排时间，提高效率，合理管理自己的资源。
时间管理是成功的关键
1
目标规划
制定明确的目标和计划，以有效管理时间。
2
优先事项
确定优先事项并集中精力进行重要工作和任务。
1
寻求支持
寻找朋友、家人或导师的支持，以在困难时提供帮助和鼓励。
2
寻求解决方案
积极寻找解决问题的方法和策略，克服困难，继续前进。
3
调整计划
根据情况调整目标和计划，适应变化，并继续朝着目标前进。
积极思考的力量
正面思考
培养积极的思维方式，看到 问题中的机会和可能性。
心理暗示
使用积极的自我暗示，增强 自信和动力。
乐观
积极看待事物，以积极心态应 对挑战和困难。
感恩
感激生活中的种种好处和支持， 保持心存感激的心态。
向上
保持积极向上的心态，积极寻 找解决问题的方案。

中学生励志教育的重要性和意义
励志教育对中学生的成长和发展具有积极影响 励志教育有助于激发中学生的内在动力和潜力 励志教育能够培养中学生的自信心和自尊心 励志教育有助于提高中学生的综合素质和竞争力
感谢观看
汇报人：
坚持锻炼：每天抽出一定时间进行锻炼，保持身体健康和精力充沛。
合理饮食：注意饮食健康，多摄入蔬菜水果，少食用高热量、高脂肪的食物。
保持良好的作息习惯：保证充足的睡眠时间，避免熬夜和过度劳累。 培养积极的生活态度：保持积极向上的心态，面对困难和挑战时能够坚持不懈地 努力。
积极参与社会实践，培养社会责任感
培养学生的团队 合作精神和沟通 能力
03
励志故事分享
名人励志故事
贝多芬的故事：即使失聪，依然 坚持音乐创作，成为伟大的音乐 家
居里夫人的故事：克服艰苦条件， 发现镭和钋元素，为科学事业做 出巨大贡献
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
爱迪生的故事：经历无数次失败， 依然坚持不懈，最终发明了电灯
马云的故事：从英语老师到成功 的企业家，不断追求梦想，成为 阿里巴巴集团的创始人
促进班级团结：班级励志氛围能 够增强班级凝聚力，促进同学之 间的团结和合作。
07
总结与展望
本次班会的总结与回顾
本次班会的主要内容和目标 同学们在班会中的表现和收获 老师对同学们的期望和建议 班级未来的规划和展望
中学生未来的发展与展望
教育改革与人才培养：介绍当前教育改革的方向和重点，以及人才培养的目标和要求。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
增强自信心：格言警句能够让中 学生更加自信，相信自己能够取 得成功。
促进成长：格言警句能够促进中 学生的成长，让他们更加成熟、 理智地面对生活中的挑战。

通过班会，使学生明确自 己的学习目标，激发学习 动力。
鼓舞士气
鼓舞学生的斗志，增强学 生的自信心和自律性。
团结互助
加强班级凝聚力，促进同 学间的交流与合作。
引入励志主题
故事引入
讲述一些成功人士的经历 ，引导学生认识到成功背 后的付出与努力。
名言警句
引用一些励志名言，启发 学生思考人生的意义和价 值。
初中励志主题班会ppt课件
汇报人： 2023-12-24
目录
CONTENTS
• 班会开场与引言 • 励志故事分享 • 初中生活挑战与应对 • 团队合作与集体荣誉感 • 个人目标与梦想设定 • 励志名言警句欣赏与解读 • 班会总结与寄语
01
CHAPTER
班会开场与引言
班会目的和意义
01
02
03
明确目标
Einstein
解读
这句话告诉我们，不要害怕犯 错误，因为只有通过尝试新事 物，我们才能学习和成长。
名言警句中的深刻内涵
坚持不懈的精神
解读
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石 可镂。”——荀子
这句话强调了坚持不懈的重要性。只有持 之以恒地努力，才能克服困难，实现目标 。
积极面对挑战的态度
解读
“困难像弹簧，你弱它就强。”——民间 谚语
如何应对学习压力
制定合理的学习计划
01
根据自身实际情况，制定切实可行的学习计划，合理安排时间
，避免临时抱佛脚。
寻求帮助和支持
02
遇到学习困难时，不要害羞或拖延，及时向老师、同学或家长
寻求帮助和支持。
保持积极心态
03
保持乐观积极的心态，相信自己能够克服困难，取得好成绩。

总结
总结
理想是引领人生的灯塔，是我 们前进的动力和方向。
寻找并努力实现自己的理想， 是每个初中生都应该追求的目 标。
总结
希望通过这次班会，每位同学都能明确 自己的理想，为之努力奋斗。
谢谢您的观 赏聆听
通过理想点亮生命之灯：通过明确理想 ，我们能找到生活的意义和价值，为自 己的人生注入动力。
发掘自己的理 想和目标
发掘自己的理想和目标
自我认知：通过了解自己的兴 趣、爱好和才能来发掘自己的 理想。
探索世界：通过学习和体验不 同领域的知识和技能，来拓宽 自己的视野和发现潜在的兴趣 。
发掘自己的理想和目标
初中生班会：理想立志 主题班会PPT
目录 引言 理想是力量的源泉 发掘自己的理想和目标 努力实现理想 总结
引言
引言
主题：理想立志
目的：激发初中生对未来的思 考和向往，帮助他们确定自己 的理想和目标，引导他们为理 想而努力。
理想是力量的 源泉
理想是力量的源泉
理想是人生的航向灯：理想能让我们在 人生航程中保持前进的动力和方向。
身边的榜样：借鉴身边的榜样和成功者 理想
制定目标和计划：明确自己的 理想，设定可行的目标，并制 定详细的计划来实现它们。
克服困难和挫折：人生的道路 上难免会遇到挫折和困难，但 我们要有勇气和毅力去克服它 们，坚持追求自己的理想。
努力实现理想
不断学习和提升：通过不断学习和提升 自己的知识和能力，来为实现理想奠定 坚实的基础。

02
初中生的心理特点
初中生心理发展的特点
自我意识增强
初中生开始更加关注自我 形象，独立思考能力提高 ，不再完全依赖父母。
情绪波动大
随着生理发育，初中生的 情绪容易受到荷尔蒙变化 的影响，表现出较大的情 绪波动。
社交需求变化
开始对同龄群体产生更强 烈的兴趣，寻求归属感和 认同感，对与同龄人的交 往有更高需求。
05
班会的总结和展望
班会的收获和感悟
学生们更加明确了自己的目标和方向，励志要努力学习，争取更好的成绩和未来。
学生们在班会中学会了如何调整自己的心态和情绪，更好地应对学习和生活中的挑 战。
学生们意识到了团队合作和互相支持的重要性，增强了班级凝聚力和向心力。
对未来的展望和期待
学生们将更加努力地学习，不断 提高自己的综合素质和能力，为
《初中励志》主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-25
目录
• 励志的意义 • 初中生的心理特点 • 励志的方法和技巧 • 初中生的未来规划 • 班会的总结和展望
01
励志的意义
什么是励志
01
励志是指激发个人内在潜能，鼓 励人们追求更高目标，并为之付 出努力和奋斗的过程。
02
励志不仅仅是对成功的渴望，更 是一种积极向上的心态和价值观 ，能够激励人们不断进步和成长 。
初中生常见的心理问题
焦虑和压力
面对学业压力、人际关系等，初 中生容易感到焦虑和压力。
自卑和社交恐惧
由于自我意识增强，一些初中生可 能因为某些方面不如他人而感到自 卑，害怕与他人交往。
逆反心理
对家长和老师的管教产生抵触情绪 ，表现出逆反行为。
如何应对初中生的心理问题
提供心理辅导

通过适当的放松活动，如运动、听音乐、阅读等 ，缓解学习压力，提高学习效率。
寻求支持
遇到困难时，主动寻求老师、同学或家长的帮助 和支持，共同解决问题。
2023
PART 05
班级互动与讨论
REPORTING
分享自己的学习心得
总结词
交流学习经验
详细描述
鼓励同学们分享自己在学习过程中的心得体会，如何克服困难、提高学习效率 等，让其他同学从中受益。
助学生了解心理健康知识。
建立支持系统
老师和家长应给予学生足够的 关心和支持，帮助学生建立自 信心。
促进良好的师生关系
老师应与学生建立良好的师生 关系，关注学生的情感需求， 提高沟通效果。
鼓励参加集体活动
组织集体活动，增进同学之间 的友谊，提高社交技能和团队
协作能力。
2023
PART 03
励志故事分享
自我意识增强
初中生开始更加关注自己 的内心世界，独立思考和 判断能力逐渐提高。
情绪波动较大
随着生理和心理的变化， 初中生容易产生情绪波动 ，对挫折和失败的承受能 力有限。
社交需求与挑战
初中生开始对社交产生强 烈需求，与同龄人建立关 系，但也面临人际关系和 同伴压力的挑战。
初中生常见的心理问题
学习压力与焦虑
REPORTING
名人励志故事
总结词
名人的成长经历和奋斗故事，可 以激励学生树立远大理想，勇敢 面对挑战。
详细描述
介绍一些国内外名人的励志故事 ，如乔布斯、马云、霍金等，分 享他们如何在逆境中坚持不懈， 最终取得成功。
身边人的励志故事
总结词
学生身边的人，如老师、家长、学长 学姐等的励志故事，更具亲和力和说 服力。

提高沟通与协作能力
引导学生学会有效沟通、协作和分工，培养他们在团队中的领导力和合作精神。
02
励志故事分享
张海迪的故事
总结词
身残志坚，自强不息
详细描述
张海迪是一位中国残疾人作家，她在五岁时因患血管瘤导致高位截瘫，但她没有向命运低头，通过自学完成了小 学、中学和大学的学习，并成为一位作家、翻译家和社会活动家。她的故事激励着人们勇敢面对困难，自强不息。
激发学生的学习动力
树立榜样和目标激励
通过分享成功人士的故事、优秀学生 的学习经验等，激励学生树立榜样， 增强自我激励能力。
培养积极心态
引导学生培养积极的心态，克服消极 情绪和心理障碍，增强自信心和抗强集体荣誉感
通过团队活动和竞赛等形式，培养学生的集体荣誉感，让他们意识到团队合作的 重要性。
制定学习目标
总结词
制定明确、可实现的学习目标有助于激发学 生的学习动力和积极性。
详细描述
在班会上，老师可以引导学生制定适合自己 的学习目标，包括短期和长期目标。这些目 标可以是提高某一学科的成绩、掌握某个技 能或者养成良好的学习习惯等。通过制定目 标，学生可以明确自己努力的方向，并且有 目的地进行学习，提高学习效果。
居里夫人的故事
总结词
献身科学，无私奉献
详细描述
居里夫人是波兰裔法国籍物理学家和化学家，她是放射性研究的先驱，也是第一位获得两项诺贝尔奖 的女性。她一生献身于科学研究，为人类的进步做出了巨大贡献。她的故事启示我们要有追求真理的 勇气和决心。
马云的故事
总结词
创业艰辛，成就辉煌
详细描述
马云是中国著名企业家，阿里巴巴集团的创始人之一。他从 一个普通的英语教师成长为全球知名的企业家，带领阿里巴 巴成为了中国电商行业的领军企业。他的故事告诉我们，只 要有梦想和坚持，就一定能够创造辉煌。

形成良好品德
通过励志教育，可以引导 学生形成正直、勤奋、自 律等良好品德。
励志与学习的关系
相互促进
励志能够激发学生的学习热情， 提高学习效率；良好的学习习惯 和方法又能够增强学生的自信心 和意志力。
相互影响
励志不仅影响学生的学习成绩， 还影响学生的综合素质和未来发 展；学习成果也会反过来影响学 生的自我评价和人生观。
身边人的励志故事
身边人的励志故事更具亲和力和说服力，能够激励学 生不断进步。
输入 标题
详细描述
邀请本校或本班的优秀学生分享他们的学习经验和成 长历程，让学生了解他们如何通过努力取得好成绩和 各种荣誉。
总结词
总结词
通过分享身边人克服困难、取得进步的真实故事，引 导学生认识到只要付出努力，就能够取得成功，从而
现代励志故事
总结词
现代励志故事能够激发学生追求梦想和实现自我价值的动 力。
详细描述
分享当代成功人士如马云、刘强东等的创业历程和心路历 程，让学生了解他们如何克服困难，最终取得辉煌成就。
总结词
现代励志故事有助于拓宽学生的视野，培养创新思维和进 取精神。
详细描述
通过讲述现代科技精英如马斯克、扎克伯格等的创新历程 和成就，引导学生关注科技前沿和社会发展，激发他们的 探索和创新精神。
良好的学习习惯有助于学生更 好地掌握知识，提高学习成绩 。
学生应该在学习过程中保持专 注，避免受到干扰。同时，要 合理安排休息时间，避免过度 疲劳。通过保持专注和合理休 息，学生可以提高学习效率和 质量。
坚持锻炼身体
01 总结词
身体健康是学生学习和未来发 展的基础。
02
详细描述
学生应该坚持进行适当的体育 锻炼，增强身体素质。同时， 要注意饮食健康，保证充足的 睡眠时间。通过保持身体健康 ，学生可以更好地应对学习和 生活中的挑战。

的故事
面对挫折，勇 敢面对，最终 实现自我价值
的故事
乐于助人，无 私奉献，成为 他人榜样的故
事
感悟分享
励志故事：通过分享励志故事，激发学生的斗志和信心 感悟：引导学生思考故事中的人物是如何克服困难、实现目标的 启发：引导学生从故事中汲取力量，找到自己的人生目标和方向 实践：鼓励学生将感悟付诸实践，用实际行动去实现自己的目标
等
确定目标：明确学习目标， 制定长期和短期计划
复习和巩固：定期复习和巩 固所学知识，提高学习效果
学习方法分享
制定学习计划：明确学习目标，合理安排时间 主动学习：积极参与课堂讨论，主动提问 复习巩固：定期复习，巩固知识 利用资源：利用网络、书籍等资源，拓宽知识面 劳逸结合：合理安排学习与休息时间，保持良好的学习状态 培养兴趣：培养对学习的兴趣，提高学习效率
寄语：希望同学们能够保持积极向上的心态，面对困难，勇往直前
展望：期待同学们在未来的学习和生活中，能够不断探索，不断发现，不断成长
感谢您的耐心观看
汇报人：
励志故事分享
名人励志故事
海伦·凯勒：失明失聪，通过 努力成为著名作家和教育家
史蒂夫·乔布斯：苹果公司创始 人，经历多次失败，最终成功
爱迪生：发明电灯，经历无 数次失败，最终成功
贝多芬：失聪后，创作出 《命运交响曲》等经典作品
身边励志故事
努力学习，克 服困难，最终 考上理想大学
的故事
坚持锻炼，克 服身体障碍， 成为运动健将
添加副标题
中学生励志主题班会PPT课件
汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 03 励志故事分享
05 学习方法和技巧
07 总结和展望
02 班会目的 04 励志名言警句 06 班级活动和荣誉

它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边， 然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。 到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人 一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，比 独自获胜还高兴。
启示四： 某个人工作出色、有很强的核心竞争力是件好事，
但是除非你能够在一个团队中工作，并运用好每个人 的核心竞争力，否则你常常会发现心有余而力不足， 因为有些时候你的弱项正好是别人的强项。
痛苦、煎熬……
什么叫痛苦？ 什么叫幸福？ 不经历残酷的高考，你又如何去体会！
11/18/2020
我们现在的痛苦比起高考失 败后的痛苦，那算得了什么？！
我们现在的欢乐比起中考 成功带来的幸福，那又相信这样的一个现实：
11/18/2020
最困难之时就是离成功不远之日
一个拼命地跑，一个拼命地追，为什么？
11/18/2020
生活又何尝不是这样呢？处处都是千帆竞渡， 处处都是芸芸的众生。生活是公正的，又是极其 残酷的，在人生的每一道驿站，每一瞬，我们若 消极懈怠，不思上进，必将被抛的老远，或是淘 汰出局，或是被生活碾碎撕烂，体无完肤。因此， 无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候， 就要毫不迟疑地向前奔跑。
11/18/2020
到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动脑筋，它意识到，以 当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。
它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它要跟兔子再比一次， 但是比赛路线会有所不同。
兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策略，坚持以最快的速 度飞跑，直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。
状元支招“我为什么犯错？”
我一直认为自己能够在高考中取得好成绩，是 因为我对学习中所犯错误的高度重视。我有好几本 错题集，只要是犯过的错误都被我认认真真记载下 来，以备总结经验教训。