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18 电功率第1节电能电功一、电能1、我们使用的电能是有其他形式的能转化而来的，电源是提供电能的装置。
2、用电器时消耗电能的装置，用电器消耗电能的过程，就是把电能转化为其他形式的能的过程，消耗了多少电能就得到了多少其他形式的能。
3、电能的单位（1）国际单位：焦耳，简称焦，用符号J表示。
（2）常用单位：千瓦时，用符号kW·h表示，俗称度。
（3）换算关系：1kW·h=1×103W×3600s=3.6×106J。
二、电能的计量1、电能的计量工具——电能表，也叫电度表，是计量用电器在一段时间内消耗电能多少的仪表。
2、电能表的读数电能表计数器上显示着数字，计数器前后两次示数之差就是这段时间内用电的度数（消耗电能的多少），单位是kW·h（度）。
注意电能表计数器中最后一位数字是小数（十分位）。
3、电能表上所标参数的含义（1）“220V”——这个电能表应该在220V的电路中使用。
（2）“10（20）A”——这个电能表的标定电流为10A，额定最大电流为20A。
电能表工作时的电流不能超过额定最大电流。
（3）“50Hz”——这个电能表在频率为50Hz的交流电路中使用。
（4）“3000revs/（kW·h）”——接在这个电能表上的用电器，每消耗1kW·h的电能，电能表上的转盘转过3000转。
4、1kW·h的作用：洗衣机工作约2.7h；电脑工作约5h；电车行驶0.85km；灌溉农田330m2。
三、电功1、电功概念（1）定义：当电能转化为其他形式的能时，我们说电流做了功，简称电功。
电功用“W”表示。
（2）实质：电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程。
所以说用电器消耗了多少电能和电流做了多少功，两种说法是一样的。
电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。
2、电流做功多少的影响因素：跟电压的高低、电流的大小、通电时间的长短都有关。
初中物理电功率知识点（精编）
1、电功率：电功率是指单位时间内通过电路的电能量，用计量单位为瓦特。
简写为P，记号P，国际单位制下的记号为W，又称瓦特。
2、电功率的计算：功率等于电压乘以电流，其公式为：P=VI（V表示电压，I表示
电流）
3、功率因素：功率因素是表示在实际电功率与理论电功率之间的比值，也称为视在
功率因数，又称功率因素。
用计量单位为无量纲，公式为：PF=P/Pz（P表示实际功率，Pz 表示理论功率）
4、功率因数改变：功率因数的改变主要是归纳于非线性电负载的电抗及因过载超
负荷而变的有功功率的变化。
5、功率负荷：功率负荷是一种把电力系统的基本参数，如有功功率，无功功率，
功率因数等作为一个综合的指标，来反映电网的运行状况的指标，又称运行负荷。
6、功率电路：功率电路是指电子电路组成的电力系统，用于传递电能，控制传递
电能，调整功率负荷等。
它一般由变压器，调功器，断路器，接触器，谐振器，滤波器等
组成。
7、功率损耗：功率损耗是指通过电路传输的功率，由于某些原因而减少的功率，
一般情况下，功率损耗主要由电阻发挥作用，有时也由电容及磁滞态影响。
8、电功率实验：在熔断器两端通过变阻器依次连接电阻，观察熔断器两端电流、电压，从而确定实际功率和理论功率，用来比算出功率因数。
九年级上册物理电功率知识点九年级上册物理电功率知识点1.电功(W)：电流所做的功叫电功，2.电功的单位：国际单位：焦耳。
常用单位有：度(千瓦时)，1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。
3.测量电功的工具：电能表(电度表)4.电功计算公式：W=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。
5.利用W=UIt计算电功时注意：①式中的W.U.I和t是在同一段电路;②计算时单位要统一;③已知任意的三个量都可以求出第四个量。
6. 计算电功还可用以下公式：W=I2Rt ;W=Pt;W=UQ(Q是电量);7. 电功率(P)：电流在单位时间内做的功。
单位有：瓦特(国际);常用单位有：千瓦(kW),毫瓦(mW)8. 计算电功率公式：P=W/t=U.I(式中单位P→瓦(w);W→焦;t →秒;U→伏(V);I→安(A)9.利用P=W/t计算时单位要统一，①如果W用焦、t用秒，则P的单位是瓦;②如果W用千瓦时、t用小时，则P的单位是千瓦。
10.计算电功率还可用右公式：P=I2R和P=U2/R11.额定电压(U0)：用电器正常工作的电压。
12.额定功率(P0)：用电器在额定电压下的功率。
13.实际电压(U)：实际加在用电器两端的电压。
14.实际功率(P)：用电器在实际电压下的功率。
当U U0时，则P P0 ;灯很亮，易烧坏。
当U U0时，则P P0 ;灯很暗，当U = U0时，则P = P0 ;正常发光。
15.焦耳定律：电流通过导体产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比。
16.焦耳定律公式：Q=I2Rt ，(式中单位Q→焦;I→安(A);R→欧(Ω);t→秒。
)17.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热)，则有W=Q，可用电功公式来计算Q。
(如电热器，电阻就是这样的。
) 初中怎样提高物理成绩兴趣和坚持物理是很有趣的，伴随着有趣的演示实验和动手实验，一个个意想不到的现象吸引你走入深奥的物理世界，但更多时候，老师为了讲清某一物理规律或物理情景，考虑到知识的整体性和逻辑性，经常会进行大段讲解。
物理电功电功率知识点物理电功电功率知识点在平凡的学习生活中，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。
为了帮助大家更高效的学习，以下是小编为大家整理的物理电功电功率知识点，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、电功1、定义：电流所做的功。
2、电流做功的实质：电流做功的过程是电能转化为其它形式的能的过程，电功是电能转化的量度。
电功是过程量，电流做功时，总伴随着能量状态的变化。
电流通过用电器所做的功的数值与该用电器此时消耗的电能数值完全相同。
3、电功的公式及其变换式：W=UIt（变换式W=U2/Rt，W=I2Rt），即电流在某段电流上所做的功，等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积。
4、电功的单位；焦耳（J）、千瓦时（kwh）5、电功测量：电能表是测量电功的仪表。
二、电功率1、定义及意义：电流在单位时间内所做的功叫电功率。
电流做功不仅有大小而且有快慢之分。
用电器的功率表示做功的快慢。
电功率大的用电器只能说明用电器电流做功快，并不表示电流做功的多少。
2、公式：P=W/t=UIt=UI，该公式适用于任何电器。
3、单位：瓦特（W），千瓦（kw）4、额定电压与额定功率：额定电压是用电器正常工作时的电压，额定功率是用电器在额定电压下的功率。
5、测小灯泡的电功率：（1）实验原理；（2）实验电路图；（3）实验步骤；（4）数据处理。
三、焦耳定律1、焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
2、焦耳定律的数学表达式：Q=I2Rt四、熟记电学中基本量的规律和特点，进行电功、电功率和电热的计算物理量（符号）公式单位（符号）串联电路特点并联电路特点电功（W）电功率（P）电热（Q）物理学习方法有哪些1、重视定义和公式初中生要想学好物理一定要重视定义和公式。
在学习物理时，我们经常用到的有很多公式，有些公式表面没有什么联系，但是内在是有一些联系的，如果我们经常进行公式的推导，找出这些公式的内在联系，那么我们在做题时就会非常的顺手。
物理电功率知识点1. 电功率的定义电功率是指单位时间内电能的转换或消耗的速率。
它是电学中一个重要的物理量，用来衡量电器工作时的能量转换效率。
在国际单位制中，电功率的单位是瓦特（W）。
2. 电功率的计算公式电功率可以通过电压、电流和时间的关系来计算。
基本公式为：P = V * I其中，P 代表功率（单位：瓦特，W），V 代表电压（单位：伏特，V），I 代表电流（单位：安培，A）。
3. 功率与电阻的关系当电流通过一个电阻时，电阻会消耗电能并转化为热能。
此时，功率与电阻的关系可以通过欧姆定律来表示：P = I^2 * R或者P = V^2 / R其中，R 代表电阻（单位：欧姆，Ω）。
4. 功率的类型- 有功功率：电器在正常工作时消耗的功率，通常用来做有用功。
- 无功功率：在交流电路中，由于电感和电容的存在，部分功率并不做实际工作，称为无功功率。
- 视在功率：有功功率和无功功率的矢量和，用来描述交流电路中的总功率。
5. 功率因数功率因数是衡量交流电路中有效功率与总功率之间比例的一个参数，用符号cosφ表示。
功率因数的值介于-1和1之间，其中1表示电路完全有效，没有无功功率的损耗。
6. 功率的测量电功率可以通过功率计来测量。
功率计可以是模拟的或数字的，它们通过测量电压和电流的乘积来确定功率的大小。
7. 功率的应用电功率在电气工程、家用电器、工业设备等领域有着广泛的应用。
例如，在设计电路时，工程师需要确保电源能够提供足够的功率来驱动所有的设备。
在家用电器中，功率的大小直接关系到电器的能耗和效率。
8. 功率的单位换算- 1千瓦（kW）= 1000瓦特（W）- 1兆瓦（MW）= 1,000,000瓦特（W）9. 功率与能量的关系电能是电功率在一定时间内的累积。
电能可以通过以下公式计算：E = P * t其中，E 代表电能（单位：焦耳，J），P 代表功率（单位：瓦特，W），t 代表时间（单位：秒，s）。
10. 安全与功率在电气系统中，功率的安全使用非常重要。
电功率第1节 电能 电功知识点 1 电能消耗电能的过程就是把电能转化为其他形式能的过程，消耗了多少电能就得到多少其他形式的能。
知识点 2 电能的计算 （1）电能的单位①电能的单位 焦耳 简称：焦 符号“J ”②电能常用单位是 千瓦时，符号 kW ·h ，俗称“度”③1kW ·h=3.6×610J （2）电能的测量电能表：测量用电器在一段时间内消耗电能的仪表 知识点 3 电功（1）电功：电流所做的功。
用“W ”表示理解：电能转化为其他形式能的过程就是电流做过的过程，有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。
（2）电功的大小与哪些因素有关电流做功多少与电压、电流大小，通电时间长短有关，电流、电压越大，通电时间越长，电流做功越多。
（3）电功的计算 ①电功的公式电流所做的功跟电压、电流和通电时间成正比。
公式：W=UIt ；单位分别为“J 、V 、A 、s ” （4）电功变形公式t RU W 2=、Rt I W 2=（只适用于纯电阻电路） （5）串、并联电路中电功特点串联：电流所做的总功等于各部分用电器电流做功之和： W =21W W + 电流通过各电阻所做的功与其电阻成正比： 2121::R R W W = 并联：电流所做的总功等于各部分用电器电流所做功之和： 21W W W += 电流通过各电阻所做的功与其电阻成反比： 1221::R R W W =第2节 电功率知识点 1 电功率（1）比较消耗电能快慢的两种方法：①相同时间，比较消耗电能的多少，消耗电能越多，表示消耗电能越快②消耗相同的电能，比较所用时间的长短，用的时间越短，表示消耗电能越快 （2）定义：电功与时间之比叫电功率。
表示电流做功快慢的物理量。
“P ”表示。
（3）单位：瓦特“W ” （4）电功率计算：①定义式：电功率的大小等于用电器在1s 内所消耗的电能。
t WP =单位分别“W 、J 、s ” RU R I UI t W P 22==== （只适用于纯电阻电路）（1）串、并联电路中的电功率分析： ①++=21P PP 总。
电功率知识点总结电功率知识点总结(5篇)总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们抽出时间写写总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的电功率知识点总结，欢迎阅读与收藏。
电功率知识点总结1一、电功1、定义：电流所做的功。
2、电流做功的实质：电流做功的过程是电能转化为其它形式的能的过程，电功是电能转化的量度。
电功是过程量，电流做功时，总伴随着能量状态的变化。
电流通过用电器所做的功的数值与该用电器此时消耗的电能数值完全相同。
3、电功的公式及其变换式：W=UIt（变换式W=U2/Rt，W=I2Rt），即电流在某段电流上所做的功，等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积。
4、电功的单位；焦耳（J）、千瓦时（kwh）5、电功测量：电能表是测量电功的仪表。
二、电功率1、定义及意义：电流在单位时间内所做的功叫电功率。
电流做功不仅有大小而且有快慢之分。
用电器的功率表示做功的快慢。
电功率大的用电器只能说明用电器电流做功快，并不表示电流做功的多少。
2、公式：P=W/t=UIt=UI，该公式适用于任何电器。
3、单位：瓦特（W），千瓦（kw）4、额定电压与额定功率：额定电压是用电器正常工作时的电压，额定功率是用电器在额定电压下的功率。
5、测小灯泡的电功率：（1）实验原理；（2）实验电路图；（3）实验步骤；（4）数据处理。
三、焦耳定律1、焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
2、焦耳定律的数学表达式：Q=I2Rt四、熟记电学中基本量的规律和特点，进行电功、电功率和电热的计算物理量（符号）公式单位（符号）串联电路特点并联电路特点电功（W）电功率（P）电热（Q）物理学习方法有哪些1、重视定义和公式初中生要想学好物理一定要重视定义和公式。
在学习物理时，我们经常用到的有很多公式，有些公式表面没有什么联系，但是内在是有一些联系的，如果我们经常进行公式的推导，找出这些公式的内在联系，那么我们在做题时就会非常的顺手。
初中物理电功率知识点归纳电功率是电流做功的速率，表示电路中单位时间内电能的转化速率。
电功率的单位是瓦特（W）。
电功率的公式是：P=IV，其中P表示电功率，I表示电流，V表示电压。
电功率的知识点归纳如下：1.电功率的定义：电功率是单位时间内电能转化的速率。
2.电功率的单位：电功率的单位是瓦特（W），1瓦特表示每秒钟转化1焦耳的能量。
3.电功率的计算公式：电功率等于电流乘以电压，即P=IV。
4.电功率与电流的关系：在电压不变的情况下，电流越大，电功率越大。
5.电功率与电压的关系：在电流不变的情况下，电压越大，电功率越大。
6.电功率与电阻的关系：根据欧姆定律，电阻R等于电压V除以电流I，即R=V/I。
将电流的表达式I=V/R代入电功率的公式P=IV，可以得到电功率的表达式P=V^2/R。
可见，电功率与电阻成反比。
7.电功率与电能的关系：电功率是单位时间内电能的转化速率，所以电功率乘以时间等于电能，即Pt=E。
8.电功率与机械功率的关系：当电能转化为机械能时，电功率等于机械功率。
9.电功率的应用：电功率是电气设备的重要参数，可以用来评估设备的工作效率和能耗。
10.电功率与效率的关系：效率是指设备的输出功率与输入功率之比，用百分数表示。
设备的效率越高，电功率的损耗越小。
11.电功率与发热的关系：电阻对电流的阻碍会产生电能的转化为热能，因此电功率的一部分会转化为热能，导致电阻发热。
12.电功率与安全的关系：电功率大的设备通常会产生较多的热量和较高的电压，在使用过程中需要注意安全问题，避免触电和火灾等事故。
13.电功率与电费的关系：电费是根据用电的总电能和用电的时间来计算的，而电能的计量单位是千瓦时（kWh）。
电功率是电能转化的速率，因此电费也与电功率有关。
14.电功率与可再生能源的关系：对于可再生能源，如太阳能和风能，其电能的获取依赖于自然界的能源转化过程，因此其电功率的大小与天气条件直接相关。
电功率知识点总结初三一、什么是电功率电功率是指单位时间内电能转换成其他形式能量的速率，单位是瓦特（W），即1瓦特等于1焦耳/秒。
电力系统中常用的有有功功率、无功功率和视在功率。
1. 有功功率：当电流和电压的相位角相同时，电能转换成有用的能量的速率。
它体现了电能在电路中的真实能量转换速率。
2. 无功功率：当电流和电压的相位角不同时，电能并未直接转换为有用的功率，而是在电路中被储存和释放。
它是指在交流电路中，电能与电压之间形成的交换式能量，通常表现为电阻性、电感性和电容性。
3. 视在功率：有功功率和无功功率的总和，视在功率是一种总体能标量，用以表示交流电路中的总能力。
二、电功率的计算方法1. 有功功率的计算方法在直流电路中，有功功率的计算方法是：P=UIcosθ，其中P为有功功率，U为电压，I为电流，θ为电压和电流的相位差的余弦值。
在交流电路中，有功功率的计算方法是：P=UIcosθ，其中P为有功功率，U为电压的有效值，I为电流的有效值，θ为电压和电流的相角。
2. 无功功率的计算方法在交流电路中，无功功率的计算方法是：Q=UIsinθ，其中Q为无功功率，U为电压的有效值，I为电流的有效值，θ为电压和电流的相位差的正弦值。
3. 视在功率的计算方法视在功率的计算方法是：S=UI，其中S为视在功率，U为电压的有效值，I为电流的有效值。
三、电功率的用途电功率是电力系统中的重要参数，它直接影响着电能的传输和使用。
电功率的用途主要包括以下几个方面：1. 电力系统的运行管理：通过监测和控制电功率，可以实现对电力系统的稳定运行和优化调度。
2. 电能测量和计费：利用电功率来计量和计费电能的使用情况，保障电力资源的合理利用和公平分配。
3. 电力设备的选择和设计：在选择和设计电力设备时，需要考虑其所需的电功率，以确保设备的正常运行和高效利用。
4. 电能质量的监测和改善：通过监测电功率，可以及时发现和解决电能质量问题，提高电能质量和设备的稳定性。
《电功率》知识清单一、电功率的基本概念电功率是表示电流做功快慢的物理量，它等于单位时间内电流所做的功。
通俗地说，如果一个用电器消耗电能快，我们就说它的电功率大；反之，如果消耗电能慢，电功率就小。
电功率的定义式为：P ＝ W ／ t ，其中 P 表示电功率，W 表示电功，t 表示时间。
电功率的单位是瓦特（W），常用的还有千瓦（kW），1kW ＝1000W。
二、电功率的计算1、对于纯电阻电路（电能全部转化为内能的电路，如白炽灯、电烙铁等），电功率可以用以下公式计算：P ＝ UI ，其中 U 表示电路两端的电压，I 表示通过电路的电流。
由欧姆定律 I ＝ U ／ R ，可得 P ＝ U²／ R 以及 P ＝ I²R 。
2、对于非纯电阻电路（电能不仅仅转化为内能的电路，如电动机、电风扇等），计算电功率只能用 P ＝ UI ，因为此时电能不仅仅转化为内能，欧姆定律不再适用。
三、额定功率和实际功率1、额定功率用电器在额定电压下工作时的功率叫做额定功率。
例如，一个灯泡上标有“220V 40W”，其中“220V”是额定电压，“40W”就是额定功率。
2、实际功率用电器在实际电压下工作时的功率叫做实际功率。
实际功率可能等于、小于或大于额定功率。
当实际电压等于额定电压时，实际功率等于额定功率；当实际电压小于额定电压时，实际功率小于额定功率；当实际电压大于额定电压时，实际功率大于额定功率，但长时间超过额定功率工作会损坏用电器。
四、串并联电路中的电功率1、串联电路在串联电路中，电流处处相等。
根据 P ＝ I²R 可知，电阻越大的用电器，其电功率越大；电阻越小的用电器，其电功率越小。
2、并联电路在并联电路中，各支路两端的电压相等。
根据 P ＝ U²／ R 可知，电阻越大的用电器，其电功率越小；电阻越小的用电器，其电功率越大。
五、电功率的测量1、测量小灯泡的电功率实验原理：P ＝ UI 。
中考电功率知识点
中考电功率知识点包括：
1. 电功率的定义：电流在1秒内所做的功叫电功率。
电功率是表示消耗电能的快慢的物理量。
符号为P，单位为瓦特（瓦，W），常用单位为千瓦（kW），1kW=103W。
2. 电功率的计算式：P=W/t，其中W代表电功，t代表通电时间。
另一种常用单位是P=UI，U代表电压，I代表电流。
此外，还有P=U2/R和
P=I2R等计算式。
3. 在串联电路和并联电路中，总功率等于各用电器电功率之和。
4. 串联电路中，各用电器的电功率与其电阻成正比，即P1/P2=R1/R2。
5. 并联电路中，各用电器的电功率与其电阻成反比，即P1/P2=R2/R1。
6. 额定功率：用电器在额定电压下的功率。
实际功率：用电器在实际电压下的功率。
7. 测小灯泡的实际功率：需要根据小灯泡的额定电压和额定功率，通过实验测量小灯泡的实际电压和电流，再根据电功率计算式计算实际功率。
以上就是中考电功率知识点的内容，考生可以根据自身实际情况进行针对性的复习。
电功率的知识点九年级电功率的知识点电功率是指电能转化为其他形式能量的速率，通常以单位时间内耗散的电能来衡量。
本文将介绍电功率的概念、计算方法以及与电功率相关的重要知识点。
一、电功率的概念电功率是指电路中单位时间内消耗或产生的电能量。
它用字母P表示，单位是瓦特（W）。
电功率可以用以下公式计算：P = V × I其中，P表示功率，V表示电压，I表示电流。
这个公式说明，电功率与电压和电流的乘积成正比，电压或电流的改变都会影响电路的功率消耗或产生。
二、电功率的计算方法1. 直流电路中的功率计算在直流电路中，电压和电流是恒定不变的。
因此，计算直流电路中的功率很简单，只需将电压与电流相乘即可。
例如，若电压为6伏特，电流为2安培，则电路的功率为：P = 6V × 2A = 12W2. 交流电路中的功率计算在交流电路中，电压和电流会随时间变化，因此，需要考虑它们之间的相位差。
在这种情况下，电功率的计算需要使用功率因数。
功率因数（Power Factor，简称PF）是一个表示电路功率质量的物理量。
它的取值范围在-1到1之间，数值越接近1，表示电路的功率质量越高。
功率因数的计算公式如下：PF = Cosθ其中，θ表示电压和电流之间的相位差角度。
根据功率因数，交流电路的功率可以计算为：P = V × I × PF三、电功率的应用1. 家庭电器的功率需求在日常生活中，我们经常会用到各种家用电器，如电视机、空调、冰箱等。
了解家用电器的功率需求可以帮助我们合理使用电能，避免过载或浪费。
2. 电能损耗与效率电能在输送和转换的过程中会产生损耗，这些损耗表现为热量或其他形式的能量损失。
电功率可以帮助计算电路中的损耗，进而评估电路的效率。
3. 可再生能源的利用电力系统中，可再生能源的利用越来越重要。
了解电功率的知识可以帮助我们计算和优化可再生能源的发电效率，提高可再生能源的利用率。
四、电功率相关的注意事项1. 安全性电功率较大的电器设备在工作时会产生大量的热量，要注意安全使用，并保持通风良好，避免发生火灾等意外事故。
物理电功率知识点归纳物理电功率知识点归纳每个用电器都有一个正常工作的电压值叫额定电压，用电器在额定电压下正常工作的功率叫做额定功率，用电器在实际电压下工作的功率叫做实际功率。
下面为大家带来物理电功率知识点归纳，快来看看吧。
物理电功率知识点归纳11、电功率(P)：表示消耗电能的快慢，用电器在单位时间消耗的电能。
2、单位有：瓦特(国际);常用单位有：千瓦;1kw=103w3、计算电功率公式：(P=U/I式中单位P瓦(w);定义式P=W/t(WtU伏(V);I安(A)4、利用计算时单位要统一，①如果W用焦、t用秒，则P的单位是瓦;②如果W用千瓦时、t用小时，则P的单位是千瓦。
5、Kwh的意义：功率为1kw的用电器使用1h所消耗的电能。
6、计算电功率还可用右公式：P=I2R和P=U2/R7、额定电压(U0)：用电器正常工作的电压。
8、额定功率(P0)：用电器在额定电压下的功率。
9、实际电压(U)：实际加在用电器两端的电压。
10、实际功率(P)：用电器在实际电压下的功率。
11、灯泡的亮度由实际电功率决定。
物理电功率知识点归纳2电功1.电功(W)：电流所做的`功叫电功。
2.电功的单位：国际单位：焦耳。
常用单位有：度(千瓦时)，1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。
3.测量电功的工具：电能表(电度表)4.电功计算公式：W=Pt=UIt=I2Rt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。
电功率5.电功率(P)：电流在单位时间内做的功。
单位有：瓦特(国际);常用单位有：千瓦6.计算电功率公式：P=UI=I2R=U2/R(式中单位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)7.利用计算时单位要统一，①如果W用焦、t用秒，则P的单位是瓦;②如果W用千瓦时、t用小时，则P的单位是千瓦。
8.额定电压(U0)：用电器正常工作的电压。
9.额定功率(P0)：用电器在额定电压下的功率。
10.实际电压(U)：实际加在用电器两端的电压。
初中物理电功率知识点电功率是描述电路中电能转化速率的物理量，用于衡量单位时间内电能的消耗或转换速度大小。
它是物理学中的重要概念，也是解决电路问题的基本手段之一、下面是初中物理电功率的知识点详解。
一、电功率的定义与单位电功率（P）定义为单位时间内电能的消耗速率或电能的转化速度，用符号“P”表示，单位是瓦特（W）。
电功率的数值等于每秒电能转化量，可以用下式表示：P=W/t其中，P表示电功率，W表示电能，t表示时间。
二、电功率与电流的关系电功率与电流之间存在着密切的关系。
在直流电路中，电功率可以用以下公式表示：P=U*I其中，P表示电功率，U表示电压，I表示电流。
根据欧姆定律，电压（U）等于电流（I）与电阻（R）的乘积，所以电功率还可以用以下公式表示：P=I^2*R或P=U^2/R根据上述公式，可以看出电功率与电流的关系是非常密切的。
当电流增大时，电功率也随之增大；当电压增大时，电功率也随之增大；当电阻增大时，电功率也会相应减小。
三、电功率与电阻的关系电功率与电阻之间也存在着密切的关系。
从上面的公式可以看出，电功率与电阻成正比。
在电路中，当电阻增大时，电功率会相应减小；当电阻减小时，电功率会相应增大。
四、电功率的物理意义电功率反映了单位时间内电能的消耗或转化速度。
在电路中，电功率越大，说明单位时间内电能的转化速度越快，电路中的元件能够更快地转化电能。
电功率还可以用于衡量电器的工作效率。
一般来说，电器的功率越大，其工作效率也会越高，能够更有效地完成工作。
五、电功率与常见电器不同的电器具有不同的电功率，下面列举了一些常见电器的功率范围：1.电灯泡：一般为20-100瓦；节能灯泡一般为5-20瓦。
2.电风扇：一般为50-100瓦。
3.电视机：一般为50-300瓦。
4.冰箱：一般为100-500瓦。
5.洗衣机：一般为200-600瓦。
6.空调：一般为500-1000瓦。
7.电吹风：一般为600-2000瓦。
六、电功率的应用电功率在日常生活中有着广泛的应用。
九年级物理电功率知识点在九年级物理的学习中，电功率是一个非常重要的概念。
它不仅与我们的日常生活息息相关，也是中考物理的重点考查内容。
接下来，让我们一起深入了解一下电功率的相关知识。
一、电功率的定义电功率是表示电流做功快慢的物理量。
电流在单位时间内所做的功叫做电功率，用字母“P”表示。
如果电功 W 的单位是焦耳（J），时间 t 的单位是秒（s），那么电功率 P 的单位就是瓦特（W），1 瓦特＝ 1 焦耳/秒。
二、电功率的计算公式1、基本公式：P ＝ W ／ t ，其中 W 是电流所做的功，t 是做功所用的时间。
2、推导公式：（1）P ＝ UI ，其中 U 是电路两端的电压，I 是通过电路的电流。
（2）P ＝ I²R ，适用于纯电阻电路，其中 R 是电阻，I 是通过电阻的电流。
（3）P ＝ U²／ R ，同样适用于纯电阻电路，U 是电阻两端的电压，R 是电阻的阻值。
三、额定功率和实际功率1、额定功率：用电器在额定电压下工作时的功率叫做额定功率。
例如，一个灯泡上标有“220V 40W”，其中“220V”是额定电压，“40W”就是额定功率。
2、实际功率：用电器在实际电压下工作时的功率叫做实际功率。
实际功率可能等于、小于或大于额定功率。
当实际电压等于额定电压时，实际功率等于额定功率；当实际电压小于额定电压时，实际功率小于额定功率；当实际电压大于额定电压时，实际功率大于额定功率，但这可能会损坏用电器。
四、电功率的测量1、测量小灯泡的电功率（1）实验原理：P ＝ UI 。
（2）实验器材：电源、开关、导线、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器。
（3）实验步骤：①按照电路图连接电路，注意开关要断开，滑动变阻器的滑片要滑到阻值最大处。
②闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压分别低于额定电压、等于额定电压和高于额定电压，同时记录对应的电流值。
③根据公式 P ＝ UI 计算出不同电压下小灯泡的电功率。
初中物理总复习:电功率第一节 电能1、电功：定义：电流所做的功叫电功。
电功的符号是W 单位：焦耳（焦，J ）。
电功的常用单位是度，即千瓦时（kW ·h ）。
1kW ·h ＝3.6×106J 电流做功的过程，实际上就是电能转化为其他形式能的过程。
公式：①W=UIt U=W It I =W U t t =WU I②W=I 2Rt I 2=W R t I = W R t R = W I 2 t t = W I 2R③W=U 2Rt U 2= W R t U = W R t R =U 2 t W t =W R U 2④W=UQ U=W Q Q =WU ⑤ W=Pt P=W t t=WP公式中的物理量：W ——电能——焦耳（J ） U ——电压——伏特（V ） I ——电流——安培（A ） t ——时间——秒（s ） R ——电阻——欧姆（Ω） Q ——电荷量——库伦（C ） P ——功率——瓦特（W ）1、 电能表：测量电功的仪表是电能表（也叫电度表）。
下图是一种电能表的表盘。
表盘上的数字表示已经消耗的电能，单位是千瓦时，计数器的最后一位是小数，即1234.5 kW ·h 。
用电能表月底的读数减去月初的读数，就表示这个月所消耗的电能。
“220 V ”表示这个电能表的额定电压是220V ，应该在220V 的电路中使用。
“10（20 A ）”表示这个电能表的标定电流为10A ，额定最大电流为20 A 。
“50 Hz ”表示这个电能表在50 Hz 的交流电中使用；“600 revs/kW ·h ”表示接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的电能，电能表上的表盘转过600转。
根据转盘转数计算电能或根据电能计算转盘转数时，可以列比例式： h 600revs/kW h1kW 电表转数消耗电耗⋅⋅=2、 串并联电路电功特点：① 在串联电路和并联电路中，电流所做的总功等于各用电器电功之和；② 串联电路中，各用电器的电功与其电阻成正比，即W 1W 2=R 1R 2;③ 并联电路中，各用电器的电功与其电阻成反比，即W 1W 2=R 2R 1（各支路通电时间相同）。
【物理】电功率知识点(大全)一、电功率选择题1．如图所示的电路中，a、b、c是三只电表（电压表或电流表），闭合开关S，标有“3V1.5W”的灯泡L1正常发光，标有“6V3W”的灯泡L2发光较暗。
若不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（）A. 电表a为电流表，且示数为1AB. 电表b为电压表，且示数为3VC. 电表c为电流表，且示数为0.25AD. 闭合开关S，电路消耗的总功率为2.25W【答案】 D【解析】【解答】由P＝UI可得，两灯泡正常发光时的电流分别为：I10.5A，I2 0.5A，由I 可得，灯泡L2的电阻：R212Ω；因灯泡L1正常发光，灯泡L2发光但较暗，所以，通过L1、L2的电流不相等，L1与L2应并联，则a一定是电流表，b是相当于导线的电流表，c是相当于开路的电压表，B不符合题意；此时电流表a测干路电流，电流表b测L2支路的电流，电压表c测电源的电压，因并联电路中各支路两端的电压相等，且灯泡L1正常发光，所以，电源的电压U＝U1＝3V，即电压表c的示数为3V，C不符合题意；此时通过R2的电流：I2′ 0.25A，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，以，干路电流表a的示数：I＝I1+I2′＝0.5A+0.25A＝0.75A，A不符合题意；电路消耗的总功率：P＝UI＝3V×0.75A＝2.25W，D符合题意。
故答案为：D【分析】根据P=UI求出两灯泡正常发光时的电流，再根据欧姆定律I 求出灯泡L2的电阻，根据“灯泡L，正常发光，灯泡L2发光较暗”判断两灯泡的连接方式，进一步判断三电表的类型，根据串并联电路的电流特点和额定电压下灯泡正常发光得出电源的电压，根据欧姆定律求出通过R2的电流，根据并联电路的电流特点求出电路总电流，再根据P＝UI求出电路消耗的总功率.2．如图所示，电源电压恒定不变。
闭合开关后，滑动变阻器的滑片P由b端移到某点c的过程中，电压表的示数由4V变为3V，电流表的示数由0.2A变为0.3A，由此可知（）A. 电源电压为7VB. R1的阻值为20ΩC. 电路消耗的最小功率为1.2WD. 滑片P在b端时，10秒内R1产生的热量为12J【答案】 C【解析】【解答】解：由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流。
（1）由“闭合开关后，滑动变阻器的滑片P由B端移到某点C的过程中，电压表的示数由4V变为3V，电流表的示数由0.2A变为0.3A，”可知，R2两端电压为4V，ac两端电压Uac=3V，当滑动变阻器的滑片P在b端时，电流I=0.2A，当滑片P由b端移到某点c时，电流I=0.3A，设电源电压为U，则，解得R1=10Ω，U=6V，AB不符合题意；（2）滑动变阻器滑片P在b端时，R1与R2串联，由P=UI可得，电路消耗的最小功率P=UI=6V×0.2A=1.2W，C符合题意；（3）滑片P在b端时，根据串联电路的电压特点可得，R1两端电压U1=U-U2=6V-4V=2V，10秒内R1产生的热量Q=W=U1It=2V×0.2A×10S=4J，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】结合电路图，理清元件的连接方式及电表的测量对象，根据串联电路的电压特点，应用欧姆定律求出R1的阻值和电源电压；滑动变阻器滑片P在b端时，此时电路中的电阻值最大，利用P=UI可求得最小功率，此时，根据串联电路的电压特点可求得R1两端电压，再利用Q=W=UIt可求得R1产生的热量.3．下列估测值最接近生活实际的是（）A. 人骑自行车的平均速度约为0.5m/sB. 中学生的质量约为200kgC. 初中物理课本的宽度约为18cmD. 日光灯正常工作的电功率约为1000W【答案】 C【解析】【解答】解：A、人步行的速度在1.1m/s左右，骑自行车的速度在5m/s左右，A 不符合实际；B、中学生的质量在50kg左右，B不符合实际；C、初中物理课本的宽度约为18cm，C符合实际；D、日光灯正常工作的电功率在40W左右，D不符合实际。
故答案为：C。
【分析】利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，叫估测法，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算.4．如图是探究“电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关”的实验装置．通电前，A、B 两个U型管内的液面相平，通电一定时间后，通过R1、R2的电流分别为I1、I2，则（）A. I1=I2， A管中的液面较低B. I1=I2， A管中的液面较高C. I1＞I2， A管中的液面较低D. I1＞I2， A管中的液面较高【答案】D【解析】【解答】解：由图可知，右侧两电阻丝并联后与左侧电阻丝串联，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以I1＞I2，故AB错误；由Q=I2Rt可知，通电时间相同时，I1＞I2， R1=R2=5Ω，所以左侧电阻产生的热量较多，密闭空气吸收热量后，体积不变，压强变大，左侧容器内气体的压强与大气压的差值较大，A测玻璃管液面较高．故选D．【分析】由电路图分析电阻丝的连接方式，根据串并联电路的电流特点可知通过它们的电流关系，根据Q=I2Rt比较两电阻产生的热量关系，密闭空气吸收热量后，压强变大，U形管内两液面的差值变大，据此进行解答．5．如图所示的电路中，电源电压恒为3V，灯泡L的电阻为10Ω且保持不变。
闭合开关S 后，滑片P由b端向a端滑动的过程中，下列判断正确的是（）A. 灯泡L亮度变暗B. 电压表示数变大，电流表示数变小C. 电压表与电流表示数的比值变小D. 灯泡L的最大功率为0.9W【答案】D【解析】【解答】AB、由图知，灯泡与变阻器串联，电压表测灯泡的电压，电流表测电路的电流；滑片P由b端向a端滑动的过程中，变阻器连入电路的电阻变小，根据电阻的串联，总电阻变小，由欧姆定律可知，电路中的电流变大，即电流表示数变大，B不符合题意；根据可知，灯泡的实际功率变大，灯泡变亮，A不符合题意；C、由欧姆定律可知，电压表与电流表示数的比值等于灯泡的电阻（且灯泡电阻不变），则该比值不变，C不符合题意；D、当变阻器连入电路中的电阻为0时，灯泡的电压最大（等于电源电压3V），灯泡L的最大功率：，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据电路是串联电路，当滑动变阻器的阻值减小时，电路中的电流变大，灯泡的功率变大，利用电源电压和灯泡的电阻计算灯泡的电功率的大小.6．小明对教室中一些物理量的估测，合理的是（）A. 黑板擦受到的重力约为100NB. 课桌的高度约为80cmC. 教室内一盏日光灯的功率约为1000WD. 教室内感觉比较舒适的温度约为37℃【答案】 B【解析】【解答】解：A、黑板擦受到的重力约为1N，所以A不符合实际情况；B、课桌的高度约为80cm，所以B符合实际情况；C、教室内日光灯正常发光时的电流在0.2A左右，额定功率大约为P=UI=220V×0.2A=44W 左右．所以C不符合实际情况；D、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右，所以D不符合实际情况．故选B．【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．7．如图所示，电源电压U保持不变。
当开关S2闭合、S1和S3断开，滑动变阻器的滑片在最右端时，电路的总功率为P1，再将滑片滑至最左端，有一只电表的示数变为原来的1/5；当开关S1和S3闭合、S2断开，滑动变阻器的滑片从最右端滑至中点时，R3的功率增大了0.05W，且滑片在中点时，电压表V1的示数为U1；当所有开关闭合，滑动变阻器的滑片在最左端时，电路的总功率为P2，两只电流表示数相差0.3A．已知P1：P2=2：15，下列结论正确的是（）A. P2=5.4WB. U=12VC. U1=6VD. R2=20Ω【答案】A【解析】【解答】解：（1）S2闭合、S1和S3断开，滑片在最右端时，R2、R3串联，V1测R2电压，V2测R2、R3总电压，即电源电压，等效电路如图1所示；滑片滑至最左端时，V1V2都测R2两端电压，等效电路如图2所示：由题意结合图可知，电表V2的示数将发生变化，且U R2＝ U，则R3两端的电压U R3＝ U，所以，根据串联电路的分压规律可得：，即R3＝4R2﹣﹣①；（2）当开关S1和S3闭合、S2断开，滑片位于最右端时R1、R3串联V1测R1电压，V2测总电压，等效电路如图3所示；滑片位于中点时，等效电路如图4所示；当所有开关闭合，滑片在最左端时，R3短路，R、1R2并联，A2测干路电流，A1测R2所在支路的电流，等效电路图如图5所示：由题意知图1中，电路的总功率：P1＝，图5中总功率：P2＝ + ，可得：15P1＝2P2，即15× ＝2×（ + ），解得：R1＝2R2﹣﹣②由题意知图5中两只电流表示数相差0.3A，根据并联电路电流规律，可得图5中，通过R1的电流：I5＝I﹣I4＝0.3A，则＝0.3A，即＝0.6A﹣﹣﹣③,图3中，电路中的电流：I2＝× ×0.6A＝0.1A，图4中，电路中的电流：I3＝× ×0.6A＝0.15A，因图4和图3相比较R3的功率增大了0.05W，所以，由P＝I2R可得：P3′﹣P3＝I32× R3﹣I22R3＝（0.15A）2× R3﹣（0.1A）2×R3＝0.05W，解得：R3＝40Ω，代入①②③两式可得：R1＝20Ω，R2＝10Ω，U＝6V，BD不符合题意；图4中，U1＝I3R1＝0.15A×20Ω＝3V，C不符合题意；图5中，P2＝+ + ＝5.4W，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）当开关S2闭合、S1和S3断开，滑动变阻器的滑片在最右端时，R2与R3的最大阻值串联，电压表V1测R2两端的电压，电压表V2测电源两端的电压，电流表A1测电路中的电流；再将滑片滑至最左端时，R2与R3的最大阻值串联，电压表V1、V2均测R2两端的电压，电流表A1测电路中的电流，据此可知示数变化的电表为V2，并得出R2两端的电压，根据串联电路的电压特点求出R3两端的电压，根据串联电路的电流特点和欧姆定律表示出两电阻的阻值之比；（2）当开关S2闭合、S1和S3断开，滑动变阻器的滑片在最右端时，根据电阻的串联和P=表示出电路中的总功率P1；当所有开关闭合，滑动变阻器的滑片在最左端时，R1与R2并联，电流表A2测干路电流，电流表A1测R2支路的电流，根据并联电路的特点和电功率公式表示出电路的总功率P2，利用P1：P2=2：15得出等式即可求出R1与R2的阻值关系；利用并联电路的电流特点结合两只电流表示数相差0.3A即可得出电源的电压和R2的阻值关系；当开关S1和S3闭合、S2断开时，R1与R3串联，电压表V1测R1两端的电压，电压表V2测电源两端的电压，电流表A2测电路中的电流，根据串联电路的特点和欧姆定律求出滑片位于最右端和中点时电路中的电流，利用P=I2R结合R3的功率变化即可求出R3的阻值，进一步求出R1和R2的阻值以及电源的电压，利用欧姆定律求出U1的大小，最后根据并联电路的特点和P=求出P2的大小.8．图示电路中，电源为恒流源，能始终提供大小恒定的电流，R0为定值电阻，移动滑动变阻器R的滑片，则下列表示电压表示数U、电路总功率P随电流表示数I变化的关系图线中，可能正确的是（）A. B. C.D.【答案】 C【解析】【解答】解：由图R0与R并联，电压表测电源电压，电流表测R支路的电流．若电源提供的电流恒定为I总，AB、根据并联电路特点可知：U=U0=I0R0=（I总﹣I）R0=﹣IR0+I总R0，其中I总、R0为定值，由U=﹣R0I+I总R0，可知U与I的图象为一次函数，且﹣R0＜0，故AB错误；CD、由电功率的计算公式：电路消耗总功率：P=UI总=（I总﹣I）R0×I总=﹣I总R0I+I总2R0，其中I总、R0为定值，由P=﹣I总R0I+I总2R0，可知P与I的图象为一次函数，﹣I总R0＜0，且I不能为0，P不会为0，故C正确，D错误．故选C．【分析】由图R0与R并联，电压表测电源电压，电流表测R支路的电流．电源提供电流一定，根据并联电路特点分别表示出U与I和P与I的表达式，分析判断即可9．甲、乙两只灯泡，其I﹣U关系图象如图所示．现将甲、乙两灯串联在电路中，当甲灯两端的电压为2V时，乙灯消耗的功率是（）A. 1.2WB. 0.8WC. 2WD. 3W【答案】 A【解析】【解答】解：根据图象可知，当甲灯泡两端电压为2V时，通过甲灯泡的电流为0.4A；因为串联电路处处电流相等，因此通过乙灯泡的电流也为0.4A；根据图象可知，此时乙灯泡两端电压为3V；乙灯泡消耗的功率：P=UI=3V×0.4A=1.2W．故选A．【分析】先根据图象读出甲灯两端电压为2V时通过甲的电流，然后根据串联电路电流规律并结合图象可知此时乙灯泡两端电压，再根据P=UI求出乙消耗的功率．10．如图为“探究焦耳定律”的实验装置．两个相同的烧瓶中密封初温相同、质量相等的煤油，通电一段时间后，右侧玻璃管中液比左侧高。
