超市大赢家活动课件

超市大赢家活动方案（一）一、活动背景：1、宏观市场背景：传统的"金九银十"变成"铜九铁十"，进入10月末后，房地产整体宏观市场显得更加萧条。

2、周边项目信息：如【XX】基本处于销售停滞状态；【XX】目前日成交不足一套，来访日均不到10组；【XX】认筹情况也比较惨淡，但部分房源开盘单可能降至4500元；【北辰天都】预计11月底开盘，现已打出均价4580元/㎡，最低优惠9折等信息。

3、活动周期间隔较长：自9月10日"老客户答谢会"后，本项目已两个月未作任何活动。

二、活动目的：1、发出声音，引起关注：在合肥楼市整体较为萧条，客户观望情绪较浓的情况下，不坐以待毙，主动出击，发出本项目在本城应有的声音，引起市场一定的关注度。

2、促进老带新，推进新客户成交：9月10日至今已成交107组客户，可借活动维系老客户感情，继续推进老带新工作。

活动同时邀请意向客户参加，推进意向客户成交。

3、借共和城开盘契机，吸引其客户关注：11月12日，XX开盘，本项目活动可吸引其客户关注，抓住截留其客户的可能。

三、活动主题、时间、地点、人员：n活动主题："超市大赢家，你购物，我买单"n活动时间：**年11月12日n活动地点：项目售楼处门前广场n活动人员：9月10日至活动当日前成交客户；置业顾问客户资源中，意向度较高客户。

（预计到场约100组客户，200人。

）四、活动媒体配合：1、短信群发：以"超市大赢家，你购物，我买单"、" 你敢拿我敢送"及项目优惠等信息点为主；2、络媒体：合肥房地产交易、合肥365地产、搜房等房产络主流媒体；3、现场展示宣传：活动主题背景板、易拉宝、易拉宝、空飘等。

4、其他待定媒体：报广（ "超市大赢家"活动同时也宣传本项目商业，而报纸受众中目标商业客户较多）；五、活动内容："超市大赢家，你购物，我买单"主要分为两个"商品价格竞猜"、"限时抢购"两个游戏环节。

“超市大赢家”活动方案超市大赢家活动方案引言概述：超市大赢家活动是一种吸引顾客的促销活动，通过各种方式让顾客感受到超市的实惠和乐趣，从而增加销售额和客流量。

下面将详细介绍超市大赢家活动的方案。

一、促销活动1.1 打折促销：在特定时间段内对部分商品进行打折促销，吸引顾客购买。

1.2 满减优惠：设置满减优惠活动，让顾客在购买一定金额以上的商品时可以享受额外优惠。

1.3 赠品活动：购买指定商品可以获得免费赠品，增加顾客购买的欲望。

二、互动游戏2.1 大转盘抽奖：设置大转盘抽奖活动，让顾客在购物时可以参与抽奖，赢取各种奖品。

2.2 砸金蛋：设立砸金蛋活动，让顾客在购物时可以砸金蛋，赢取不同面额的优惠券或礼品。

2.3 猜价格：设置猜价格游戏，让顾客猜测商品的价格，猜对者可以获得相应奖品。

三、会员专享3.1 会员折扣：对会员进行专属折扣，让会员享受更多优惠。

3.2 积分兑换：设置会员积分兑换活动，让会员可以用积分换取商品或礼品。

3.3 生日礼包：会员生日时送出生日礼包，增加会员的忠诚度。

四、线上线下结合4.1 线上折扣券：在线上平台发布折扣券，让顾客线上线下都可以使用。

4.2 线下扫码抽奖：在超市内设置扫码抽奖活动，让顾客通过扫码参与抽奖。

4.3 线上线下互动：通过线上线下互动的方式，增加活动的曝光度和参与度。

五、宣传推广5.1 海报宣传：在超市内外张贴海报，宣传活动内容和奖品。

5.2 社交媒体推广：通过社交媒体平台发布活动信息，吸引更多顾客参与。

5.3 合作推广：与其他品牌或机构合作推广活动，扩大活动影响力。

通过以上方案的实施，超市可以吸引更多顾客，增加销售额和客流量，提升品牌知名度和忠诚度，成为超市大赢家。

恒大御景湾超市大赢家活动方案一、活动背景及目的1.借助双十一节点，推出超市大赢家暖场活动，以超市抢购拼单赢奖品为噱头，配合体验性和趣味性高的游戏，吸引客户到访；2.通过活动为案场积攒人气，营造良好的销售氛围；3.配合当前销售节点，方便置业顾问及渠道邀约拓展客户。

二、活动概述1.时间：11.11-12日2.地点：恒大御景湾城市展厅3.活动对象：渠道拓客、电开约访客户、自上客户、置业顾问约访客户、渠道圈层客户。

4.预计邀约人数：600人/天三、活动主题：爱“拼”才会赢疯狂超市大赢家英式精美冷餐大品鉴|创意布艺盆栽DIY |超市大赢家|超级“买家”四、活动内容(一)内场区域活动一：英式精美冷餐大品鉴在展厅内摆放精美的西式甜品，供案场到访客户品尝，提高客户体验感；备注：1.为保证卫生，以后冷餐加透明盖子；2.天气渐冷，需准备微波炉用于现场食物变凉后加热。

活动二：创意布艺盆栽DIY邀请专业指导老师现场教客户缝制布艺盆栽，并且将缝制好的成品盆栽，以伴手礼的形式送于客户；(二)外场区域活动三：超市大赢家1.环节说明：1)时间：9：00-18:002)内容：在展厅前广场隔离出一个区域按照超市类型摆放各类商品，每组最多限2人，一次5组客户同时参加活动，限定时间内完成任务，即可获得相应的奖品。

3)游戏规则：A.客户凭借活动参与券参与活动，且每人仅限参与一次；B.参与客户进入超市限时（1分钟）拿取商品，每种商品仅限拿取一个，所有拿到商品总价格最接近且不超过66元者获胜，获胜者可带走所选全部商品；C.活动过程中，一次只允许5组（每组最多限2人）客户进入；D.活动过程中严禁使用手机或其他方式查询商品价格。

备注：所摆放的商品无价格标签，只有在工作人员处有价格单，且价格与实际价格有几元不等的价格差异，客户不能根据经验来准确预估价格。

活动四：超级“买家”1.环节说明1)时间：9：00-18:002)内容：客户从抽奖箱中随机抽取5个价格，规定时间内，拿到与所抽取价格误差最小商品，则获得胜利3)游戏规则：A.客户凭借活动参与券参加活动，且每人仅限参与一次；B.客户从现场黑箱中，一次抽取5个价格交于工作人员，活动正式开始，工作人员将价格依次公布，客户须在30s之内进入超市，拿出与所抽取价格相对应的5件商品；C.客户从超市抢购出来的货物与所抽取价格≦0.3元则获胜；D.所有获取商品，奖作为奖品送于客户；E.活动过程中严禁使用手机或其他方式查询商品价格。

超市大赢家活动方案（一）一、活动背景：1、宏观市场背景：传统的“金九银十”变成“铜九铁十”，进入10月末后,房地产整体宏观市场显得更加萧条。

2、周边项目信息：如【XX】基本处于销售停滞状态；【XX】目前日成交不足一套,来访日均不到10组；【XX】认筹情况也比较惨淡，但部分房源开盘单可能降至4500元；【北辰天都】预计11月底开盘，现已打出均价4580元/㎡,最低优惠9折等信息。

3、活动周期间隔较长：自9月10日“老客户答谢会”后，本项目已两个月未作任何活动.二、活动目的：1、发出声音，引起关注:在合肥楼市整体较为萧条，客户观望情绪较浓的情况下，不坐以待毙，主动出击,发出本项目在本城应有的声音,引起市场一定的关注度。

2、促进老带新，推进新客户成交：9月10日至今已成交107组客户，可借活动维系老客户感情,继续推进老带新工作。

活动同时邀请意向客户参加，推进意向客户成交。

3、借共和城开盘契机，吸引其客户关注：11月12日，XX开盘,本项目活动可吸引其客户关注，抓住截留其客户的可能.三、活动主题、时间、地点、人员：n活动主题：“超市大赢家，你购物,我买单”n活动时间：**年11月12日n活动地点：项目售楼处门前广场n活动人员：9月10日至活动当日前成交客户；置业顾问客户资源中，意向度较高客户。

（预计到场约100组客户，200人。

）四、活动媒体配合：1、短信群发：以“超市大赢家,你购物，我买单”、“ 你敢拿我敢送"及项目优惠等信息点为主；2、络媒体：合肥房地产交易、合肥365地产、搜房等房产络主流媒体；3、现场展示宣传:活动主题背景板、易拉宝、易拉宝、空飘等。

4、其他待定媒体:报广（“超市大赢家”活动同时也宣传本项目商业,而报纸受众中目标商业客户较多）；五、活动内容：“超市大赢家，你购物，我买单”主要分为两个“商品价格竞猜”、“限时抢购”两个游戏环节.游戏环节一：商品竞猜价格环节l游戏内容：8种商品，分为8次竞猜价格.主持人每次随机摇号选出5组客户对一种商品进行价格竞猜。

超市大赢家活动方案1600字超市大赢家活动方案一、活动目的1.1 增加超市的顾客流量和销售额。

1.2 增强超市的品牌知名度和竞争力。

1.3 提升顾客的购物体验和满意度。

二、活动时间本次活动将持续一个月，活动时间为每周末的两天。

三、活动内容3.1 松仁狂欢日每个周末的第一天，超市将推出松仁狂欢日活动。

活动期间，超市将推出多种品牌的松仁产品，购置指定金额的松仁产品即可参与抽奖活动，奖品包括松仁礼盒、松仁券等。

此外，超市还将提供松仁品味活动，顾客可以品味不同口味的松仁产品，并享受专业的松仁品鉴指导。

3.2 超市猜价日每个周末的第二天，超市将举行超市猜价日活动。

超市将在指定区域摆放几组商品，顾客需要估计出每组商品的总价格，猜中者将有时机获得对应商品。

假如多人猜对，将通过抽签决定获奖者。

此外，超市还将提供赠品和折扣券作为参与奖，鼓励顾客积极参与。

3.3 超市会员日每个周末的两天，超市将举行超市会员日活动。

超市会员可以在活动期间享受额外的折扣优惠、赠品、积分翻倍等福利。

超市还将推出会员专属限时优惠活动，吸引更多顾客成为会员并提升其忠诚度。

此外，超市还将举办会员互动游戏，参与游戏即可获得积分，积分可用于换取超市商品。

四、活动宣传4.1 线下宣传超市将通过悬挂宣传海报、设置活动展示牌和摆放宣传折叠册等方式，在超市内外宣传本次活动。

活动场地将设置醒目的活动海报和展示区域，吸引顾客的注意力。

4.2 社交媒体宣传超市将通过微信____、微博等社交媒体平台宣传本次活动。

超市会定期发布活动相关的推文、海报和短视频，吸引更多的粉丝关注和转发，并鼓励顾客在社交媒体上分享活动信息和购物体验，扩大活动的影响力。

4.3 会员群发宣传超市将通过会员短信和邮件等方式向会员推送活动信息和优惠券。

同时，超市还将通过会员推荐活动，鼓励会员将活动信息分享给亲友，推荐成功即可获得礼品或积分奖励。

五、活动评估与总结超市将通过活动期间的销售额、顾客流量、会员增长等指标来评估活动的效果。

恒大御景湾超市大赢家活动方案一、活动背景及目的1. 借助双十一节点，推出超市大赢家暖场活动，以超市抢购拼单赢奖品为噱头，性和趣味性配合体验高的游戏，吸引客户到访；2. 通过活动为案场积攒人气，营造良好的销售氛围；3. 配合当前销售节点，方便置业顾问及渠道邀约拓展客户。

二、活动概述1. 时间：11.11-12 日2. 地点：恒大御景湾城市展厅3. 活动对象：渠道拓客、电开约访客户、自上客户、置业顾问约访客户、渠道圈层客户。

4. 预计邀约人数：600 人/ 天三、活动主题：爱“拼”才会赢疯狂超市大赢家英式精美冷餐大品鉴|创意布艺盆栽DIY | 超市大赢家|超级“买家”四、活动内容（一）内场区域活动一：英式精美冷餐大品鉴在展厅内摆放精美的西式甜品，供案场到访客户品尝，提高客户体验感；备注：1. 为保证卫生，以后冷餐加透明盖子；2.天气渐冷，需准备微波炉用于现场食物变凉后加热。

活动二：创意布艺盆栽DIY邀请专业指导老师现场教客户缝制布艺盆栽，并且将缝制好的成品盆栽，以伴手礼的形式送于客户；（二）外场区域活动三：超市大赢家1. 环节说明：1）时间：9 ：00-18:002）内容：在展厅前广场隔离出一个区域按照超市类型摆放各类商品，每组最多限2 人，一次5 组客户同时参加活动，限定时间内完成任务，即可获得相应的奖品。

3）游戏规则：A. 客户凭借活动参与券参与活动，且每人仅限参与一次；B. 参与客户进入超市限时（1 分钟）拿取商品，每种商品仅限拿取一个，所有拿到商品总价格最接近且不超过66 元者获胜，获胜者可带走所选全部商品；C. 活动过程中，一次只允许5 组(每组最多限2 人)客户进入；D. 活动过程中严禁使用手机或其他方式查询商品价格。

备注：所摆放的商品无价格标签，只有在工作人员处有价格单，且价格与实际价格有几元不等的价格差异，客户不能根据经验来准确预估价格。

活动四：超级“买家”1. 环节说明1) 时间：9 ：00-18:002) 内容：客户从抽奖箱中随机抽取5 个价格，规定时间内，拿到与所抽取价格误差最小商品，则获得胜利3) 游戏规则：A. 客户凭借活动参与券参加活动，且每人仅限参与一次；B. 客户从现场黑箱中，一次抽取5 个价格交于工作人员，活动正式开始，工作人员将价格依次公布，客户须在30s 之内进入超市，拿出与所抽取价格相对应的5 件商品；C. 客户从超市抢购出来的货物与所抽取价格≦ 0.3 元则获胜；D. 所有获取商品，奖作为奖品送于客户；E. 活动过程中严禁使用手机或其他方式查询商品价格。

超市大赢家活动目标：1、初步感受10以内3个数的连加连减，并能借助实物或教具计算出得数。

2、能积极思考，提高理解和运有能力。

3、喜欢参加数学活动，体验活动的成功感和趣味性。

活动准备：1、教具准备：仿真人民币、金色珠、家庭日用品若干（标有价格，每件商品价格在5元以内）2、学具准备：放在人民币、金色珠、10以内连加连减算式若干，纸笔。

3、《操作册》第6册第44页。

活动过程：一、预备活动:教师：小朋友早上好，我是超市经理，今天特地邀请小朋友去参加超市举办的“超市大赢家”的游戏比赛，想参加吗？让我们一起先排队，站在安全通道上，脚尖亲脚跟，安静地走去超市吧！二、集体活动：1、学习3个数连加。

教师：我们的比赛马上开始了，请小朋友3个人自由组合为一个家庭，回到我们的桌子边坐下，桌子中间有爸爸、妈妈和宝贝的胸牌，请大家商量好角色后选择胸牌。

教师：比赛正式开始，我们为每个家庭准备了10元备用金（仿真人民币），今天比赛的规则是用钱最合理的家庭就是我们的冠军家庭。

现在请每组家庭派爸爸来领取备用金。

教师：我们要开始购物了，请每个家庭去超市购买3件物品，买好回答自己的座位上。

3组幼儿组成的家庭自由购物。

教师：我们买的3件物品一共花了多少钱呢？怎么算？幼儿思考，合作列出算式，妈妈做记录。

引导幼儿一起操作，算出结果。

2、学习3个数连减。

教师：超市正在举办募捐活动，请每个家庭献出自己的一份爱心，捐款金额不限，么讴歌家庭商量好后由宝宝决定捐款金额。

教师：各组家庭请注意，我有10元备用金，超市花了5元，募捐花了3元，还剩下多少钱，我应该怎么计算呢？幼儿探索列出算式，并用金色珠计算。

三、分组活动：教师：每个家庭剩下的钱都不多了，还有好多事情要做，怎么办呢？幼儿：想办法赚钱。

教师：好，超市有一些工作需要各位帮忙完成，完成好的我们会给予一定的“工资”。

第一组：超市的玩具柜套圈乱了，请小朋友帮它们整理好，把每个圈得数计算出来，套在和它一样的套圈娃娃身上，用线连起来。