26渤海大学考研成绩抵顶办法 (2)

渤海大学创新创业学分管理办法第一章总则第一条根据国家、省关于大学生创新创业工作的文件精神，为进一步提高学校人才培养质量，增强学生的创新意识、创业精神、实践能力，根据2013版《渤海大学本科生培养方案》《渤海大学完全学分制实施细则》《大学生科技创新管理办法（试行）》《大学生创新创业训练计划项目管理办法》《大学生赛事管理办法（试行）》，制定本办法。

第二条创新创业学分的认定范围是指本科生在校期间通过参加各类科技学术活动、竞赛、发明创造、创新创业训练计划项目及实践活动,取得成效，经审核取得的学分。

具体包括：1. 已结题的国家、省、校、院级大学生创新创业训练计划项目；2. 参加经学校认可的各级各类大学生科技竞赛、创新创业竞赛活动；3. 作为正式代表受邀参加国内外科技、学术交流活动；4. 出版著作或在国家新闻出版部门批准的有国内统一刊号的报纸杂志、正式出版的论文集上，发表学术论文；5. 发明创造获得专利，编写软件获得著作权；6. 参加学校组织的创新创业培训或者开展创业实践活动；7. 参加学校认定的文体赛事活动、国家职能部门组织的水平考试或职业技能考试等素质提升项目，暂参照创新创业活动进行认定；8. 经学校认定的其他创新创业实践活动。

第三条本办法适用于全体全日制在校本科生。

第二章组织机构第四条学校成立创新创业学分认定委员会，负责对全校学生创新创业学分的认定。

委员会主任由主管创新创业工作的副校长担任，委员会成员由教务处、创新创业与实践学院、科技处、团委、学生发展与事务中心等部门相关人员组成。

创新创业与实践学院负责委员会的日常工作。

第五条创新创业学分的认定需由学生本人提出申请，所在学院主管创新创业工作负责人初审并签署意见，报创新创业与实践学院审核，教务处备案，学校创新创业学分认定委员会审批。

第三章创新创业学分的认定及管理第六条学生在校期间至少要获得创新创业学分2学分方可毕业。

第七条根据学生参加创新创业活动的层级和效果差异，创新创业学分分为A类学分和B类学分。

关于我校成绩评定方式及平均学分绩点换算的相关说明
1.我校本科生考试成绩评定方式采用百分制形式。

100分为满分，60分为及格，
考试成绩达到及格以上水平的，可获得规定的学分，未达到及格以上水平，包括成绩为零的，不计学分。

2.我校本科生平均成绩以百分制表示，计算范围为学生所修的全部课程，采用
特殊加权平均分的形式，计算方法如下：
特殊加权学分成绩= ∑（有效成绩*课程学分*系数）
∑学分
3.特殊加权学分成绩与平均学分绩点的对应关系如下：
东北财经大学教务处。

资格成绩重复利用技巧有哪些在当今社会，各种资格考试层出不穷，无论是为了提升个人能力、增加职业竞争力，还是为了满足特定行业的要求，我们都可能需要参加并取得相应的资格成绩。

然而，有时候一次取得的资格成绩可能没有得到充分利用，或者在不同的情境下可以被巧妙地重复利用，以实现更多的价值。

那么，资格成绩重复利用的技巧有哪些呢？首先，我们要明确什么是资格成绩重复利用。

简单来说，就是在不同的场景或机会中，让已经取得的资格成绩发挥作用，而不是仅仅局限于其最初的用途。

一个常见的技巧是将资格成绩用于求职和职业晋升。

比如，你拥有某个专业领域的资格证书和相应的成绩，在应聘相关职位时，这无疑是一个有力的竞争优势。

不仅要在简历中清晰地列出资格证书的名称和成绩，还要在面试中适时地提及，强调自己在该领域的专业能力和知识储备。

通过详细阐述资格考试的内容和难度，以及自己取得的优异成绩，让雇主充分认识到你的价值。

另外，资格成绩也可以用于跨行业或跨领域的求职。

有些资格证书所涵盖的知识和技能具有通用性，比如项目管理、沟通技巧等。

即使你应聘的职位与最初取得资格证书的领域不完全一致，但这些通用技能和所展示出的学习能力、自我管理能力等，依然能够吸引雇主的关注。

再者，利用资格成绩申请更高层次的教育和培训机会也是一种明智之举。

例如，一些研究生课程或者进修项目可能会对特定的资格成绩给予认可，甚至可以减免部分课程或学分。

这不仅节省了时间和精力，还为进一步深造打下了坚实的基础。

此外，资格成绩还可以用于拓展个人业务和创业。

如果你计划开展与所取得资格相关的业务，那么良好的资格成绩能够增加客户对你的信任和认可。

在市场推广和业务拓展中，将资格成绩作为专业能力的证明，有助于吸引潜在客户，提升品牌形象。

同时，要善于利用社交媒体和专业网络平台来展示自己的资格成绩。

在这些平台上，分享自己取得资格证书的经历、成绩以及相关的心得体会。

这样不仅能够增加个人的曝光度，还可能会吸引到合作机会或者潜在的合作伙伴。

渤海大学文学院本科毕业论文（设计）多样化规范的相关规定（试行）一、发表学术论文抵顶毕业论文的具体要求（一）论文内容。

论文研究范围为中国语言文学一级学科、新闻传播学一级学科的相关学科，可以涉及文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学、语文课程与教学论、新闻学、广播电视学等；非师方向也包括秘书学等相关学科门类。

（二）公开发表在省级及以上合法刊物上，认定原则为能在cnki里进行检索；在毕业当年答辩之前拿到样刊即可。

（三）篇幅。

正文字数不少于4500字。

若字数不足需在已发表论文电子版上扩充至规定字数打印提交纸质版，后附已发表论文复印件。

（四）独立完成，或是第一作者，单位必须是渤海大学文学院。

（五）学生需提交样刊一本以备审核和存档。

毕业前尚未拿到样刊的，需提交准发表的论文纸质稿（包括电子稿）和期刊用稿通知。

收到样刊后马上补交指导教师提交院里存档。

（六）指导教师可根据发刊级别及论文质量给定成绩：优秀、良好等。

（七）指导教师为学生填写抵顶申请表。

二、发表文学作品、新闻作品抵顶毕业论文的具体要求（一）作品体裁不限，小说、诗歌、散文、杂文、剧本、文学评论以及消息、通讯、新闻评论等均可。

（二）公开发表在合法报刊上。

刊物原则上应能在cnki里进行检索，报纸级别在市级以上（包含市级），报刊的合法性及级别由文学院本科毕业论文（设计）领导小组认定。

电视作品级别在市级电视台以上（包含市级）。

（三）作品数量不少于5篇，作品累积字数不少于5000字，各类作品可一并统计。

（四）在毕业当年6月之前拿到样刊；尚未拿到样刊的，需提交期刊用稿通知和纸质稿（包括电子稿）以备审核和存档。

电视作品自己转录后交光盘。

（五）独立完成或是第一作者（电视作品除外），单位必须是渤海大学文学院。

（六）指导教师可根据发刊级别给定成绩：优秀或良好。

（七）指导教师为学生填写抵顶申请表。

渤海大学招生基本信息解读渤海大学简称渤大，位于渤海之滨的历史文化名城辽宁省锦州市，是辽宁省人民政府举办的综合性大学。

由锦州师范学院与辽宁商业高等专科学校于2000年4月5日合并组建而成，学校暂定名为锦州师范学院。

2003年4月，锦州师范学院更名为渤海大学。

渤海大学本年度录取分数线与国家线对比图2020渤海大学考研分数线(研究生复试分数线) 正文我校一志愿和调剂考生需达到教育部《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》A类分数线（以下简称国家线）。

调剂考生可通过中国研究生招生信息网“全国硕士研究生招生调剂服务系统”填报调剂申请，我校将根据生源情况、招生计划，综合考生的初试成绩、学业水平等因素确定调剂复试名单。

具体调剂办法将会提前在“全国硕士研究生招生调剂服务系统”上公布。

“退役大学生士兵”专项计划考生进入复试和接受调剂的复试基本分数线由我校自行划定，要求单科分数不低于30分，总分不低于180分。

全日制和非全日制执行同一政策、同一标准。

一志愿上线和调剂生源充足的专业采取差额复试，差额比例不低于120%。

再看2020年考研国家线总体趋势图考研一共13大学科门类，总体走向参差不齐，但依旧有规律可循。

2020考研的国家线走势分为三种：1.本学科分数线与去年相比持平。

2.本学科分数线与去年相比上升。

3.本学科分数线与去年相比下降。

除此之外，我们还要计算出国家线的两个极限值，也就是上涨分数最多的学科和下降分数最多的学科。

本学科分数线与去年相比持平有3个：文学、管理学、享受少数民族照顾的考生.本学科分数线与去年相比上升的有5个：哲学（+5分）、法学（+5分）、教育学（+6分）、艺术学（+7分）、体育学（+7分）。

本学科分数线与去年相比下降的有9个：经济学（-2）、历史学（-1）、理学（-2）、工学（-6）、农学（-2）、医学（-5）、军事学（-5）、工学照顾专业（-6）、中医照顾专业（-5）。

研究生国家助学金管理办法第一章总则第一条为完善研究生奖助政策体系，提高研究生待遇水平，进一步推动学校研究生培养机制改革，促进创新人才培养，提高研究生培养质量，根据《财政部、教育部关于印发<研究生国家助学金管理暂行办法>的通知》（财教[2013]220号）和《辽宁省财政厅、教育厅<关于印发辽宁省研究生国家助学金和学业奖学金管理暂行办法的通知>》（辽财教[2014]376号）有关精神，为做好学校研究生国家助学金工作，制定本办法。

第二条本办法适用于学校纳入全国研究生招生计划的全日制硕士研究生（有固定工资收入的研究生除外,如委培生、定向生、档案未在学校的研究生）。

第三条学校研究生国家助学金所需资金，对于重点学科硕士研究生所需资金由中央财政和省财政共同承担；非重点学科硕士研究生所需资金除中央财政补助资金外，其余资金全部由学校自行承担。

第二章组织机构第四条学校成立研究生国家助学金管理工作领导小组，组长由分管学生发展与事务中心工作的校领导担任，副组长由学生发展与事务中心、研究生学院、计财处、审计处、纪检监察处负责人担任，负责研究生国家助学金的管理与发放。

第五条学校研究生国家助学金管理工作领导小组办公室设在学生发展与事务中心，负责编制研究生国家助学金名额和预算分配建议方案，并报学校管理工作领导小组审定。

第六条各研究生培养单位成立由学院院长任组长、党总支书记和分管研究生培养工作副院长任副组长的研究生国家助学金管理工作领导小组，负责编制本单位研究生国家助学金名额和预算分配建议方案，并报学校管理工作领导小组办公室审定。

第三章资助标准第七条硕士研究生国家助学金资助标准为每生每年6000元。

第八条学校将建立研究生国家助学金资助标准动态调整机制，根据经济发展水平和物价变动情况，按照国家和辽宁省统一部署，适时调整资助标准。

第四章发放、管理与监督第九条学校按月将研究生国家助学金发放到符合条件的研究生手中。

研究生考试成绩提升的有效方法和技巧在竞争激烈的研究生考试中，取得良好的成绩对于每个考生来说都至关重要。

然而，要想实现这一目标并不容易。

本文将探讨研究生考试成绩提升的有效方法和技巧，帮助考生们在备考过程中更加高效和有针对性的准备，以取得优异的成绩。

1. 明确考试内容与要求在备考之初，考生应该仔细阅读考试的具体内容与要求，包括考试科目、考试形式、考试时间以及考试评分标准等。

只有明确了这些信息，考生才能更好地制定备考策略，并有针对性地准备相应的知识点和技能。

2. 制定合理的学习计划制定一个合理的学习计划是备考的重要一步。

考生应该根据自己的时间安排和个人情况，合理安排每天的学习时间和内容，并且要坚持执行。

在制定学习计划时，可以根据考试的重点和难点，安排更多的时间和精力进行针对性的复习和训练。

3. 深入理解基础知识研究生考试通常对基础知识的掌握有很高的要求。

考生应该对考试涉及的相关学科进行深入学习和理解。

可以通过参加课程、听讲座、阅读教材以及做习题等方式，加强对基础知识的掌握，并确保融会贯通，做到灵活运用。

4. 做好笔记和复习总结在学习的过程中，考生应该做好笔记，记录重要的知识点和关键概念。

这样做有助于加深记忆，并在复习过程中能够快速回顾和查找相应的内容。

另外，复习总结也是提高成绩的有效方法之一。

考生可以将学习过程中的重点和难点整理成笔记或者思维导图，帮助巩固记忆和理解。

5. 多做模拟试题模拟试题是考生备考过程中必不可少的部分。

通过做模拟试题可以帮助考生熟悉考试的形式和要求，并且可以发现自己的薄弱环节。

此外，模拟试题也是检验备考效果和提高答题技巧的重要方式。

考生可以通过参加模拟考试来提升应试能力和自信心。

6. 培养良好的学习习惯和方法良好的学习习惯和方法对于考生取得优异成绩至关重要。

考生应该培养良好的时间管理能力，合理安排学习和休息时间。

此外，要注重培养自己的阅读和思考能力，积极参与讨论和思辨。

同时，要善于利用各种学习资源，如图书馆、网络、教学辅导等，提高自己的学习效率和质量。

渤海大学本科完全学分制实施细则（修订）第一章总则第一条为全面贯彻执行党的教育方针，遵循高等教育教学规律，突出“以学生为本”的核心理念，立足于全面培养、提高学生的综合文化素质、道德素质、科学素质、身体素质、心理素质、一定的艺术鉴赏力和创新、创业精神，为学生自我设计创业取向、自主选择教师、自主选择课程、自主设计修业年限和个性发展，提高社会适应能力和就业竞争能力创造有利条件，最大限度地开发学生的智力和潜能，对本科学生实施完全学分制管理制度。

第二条完全学分制以学生自主选课为机制，以学分与绩点作为衡量学生学习量与质的计算单位，以取得一定的学分和平均学分绩点作为毕业和获得学位的标准，实施多样的教育规格和灵活的教学管理。

第二章学制与学习年限第三条实行弹性学年制。

本科基本学制为四年，弹性修业年限为 3-8 年。

第四条学生在三年内修完专业指导性教学计划中所规定的必修环节和专业特色课程，获得培养方案规定的学分，可申请提前毕业；超过基本学制年限的学生应做出在规定年限修完学业的计划，由所在学院备案。

各单位应逐年统计此类学生情况并报业务部门。

第三章培养方案第五条各专业制定相应的完全学分制培养方案，按“通识课+专业课 + 自主发展课 + 实践环节” 的体系设置课程。

第六条课程体系中的通识课，为必修课程和限定选修课程，一般包括“思想政治理论课”、大学外语、公共计算机、体育、心理健康、军事理论与训练、就业创业指导等。

第七条专业课分为专业基础课和专业核心课等，均为必修课，考核方式以考试为主。

第八条通识必修课中的“马克思主义基本原理”课程以及各专业的专业核心课为该专业的学位课程，并对课程绩点作相应要求，学位课平均学分绩点≥ 1.5 方可授予学士学位。

第九条自主发展课均为选修课，考核方式以考查为主；各专业均设置特色课程模块、专业方向模块、专业拓展模块，特色课程为限定选修；列入选课计划的课程，只要选课学生人数满足开课条件，即能保证开课。

渤海大学硕士学位授予工作细则（修订）第一章总则一、依据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位细则暂行实施办法》以及国务院学位委员会相关文件精神，结合学校具体情况，制定本工作细则。

二、硕士学位按其学科、专业所在的学科门类授予，授予硕士学位的学科、专业以国务院学位委员会批准公布的《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》为准。

三、授予硕士学位的决定由校学位委员会做出。

第二章学位委员会一、组织机构及其职责学校成立校学位委员会，各研究生培养单位成立学位分委会。

校学位委员会设主席1人，副主席2人，秘书长1人，委员若干人。

学位分委会一般由5-7人组成，设主席1人，分委员会主席由校学位委员会委员兼任。

有关授予硕士学位的日常事务由研究生学院负责。

二、校学位委员会职责1. 审批硕士学位申请人员名单；2. 审查硕士学位课程考试科目、门数及成绩；3. 做出授予硕士学位的决定；4. 做出因违反规定而撤销已授予硕士学位的决定；5. 研究和处理授予硕士学位有争议的问题；6. 处理其它相关事项。

三、学位分委员会职责1. 确认硕士学位考试的门数、科目及成绩；2. 接受并审核学位申请人的名单，向校学位委员会提出授予硕士学位的建议；3. 提出论文答辩委员会成员名单及指定答辩委员会主席；4. 提出因违反规定而撤销已授予硕士学位的建议；5. 研究和处理与授予硕士学位有关的其他事项，向校学位委员会提出处理建议；四、校学位委员会每年例会二次，审定学位授予等重要事项，分别于每年六月和十二月的中下旬进行。

全体委员三分之二以上（含）出席会议，会议有效；表决事项超过到会委员二分之一同意方为通过，否则为不通过。

第三章硕士学位学术水平的要求学位申请人通过相应的硕士课程考试和论文答辩，成绩达到学校规定的要求，达到下述学术水平者授予硕士学位：一、较好地掌握马克思主义基本理论；二、较熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文资料，并能写出论文摘要，具有初步的听说能力。

快速提高研究生考试成绩的秘诀提高研究生考试成绩的秘诀研究生考试是许多大学毕业生迈向更高学术层次的重要关口。

想要取得好成绩，需要经过系统的准备和高效的学习方法。

本文将在以下几个方面介绍快速提高研究生考试成绩的秘诀。

一、制定合理的学习计划要想在短时间内提高研究生考试成绩，制定合理的学习计划至关重要。

首先，了解考试的内容和考试形式，并根据考试大纲制定详细的复习计划。

其次，合理安排时间，确保每天都有足够的时间投入到学习中。

最后，根据自身情况合理分配时间和精力，对不同科目的重点和薄弱环节进行有针对性的学习。

二、深入理解知识点研究生考试往往要求对知识点进行深入理解。

在学习过程中，要注重理论和实践的结合。

理论知识可以通过阅读教材、参考书籍和文献来掌握，实践技能可以通过课外实践活动和实验来提高。

在掌握知识点的基础上，要注意归纳总结，建立知识框架，以便于更好地掌握和运用。

三、灵活运用学习方法相比于本科阶段，研究生考试更注重学生的创新思维和解决问题的能力。

因此，学生在准备过程中应灵活运用各种学习方法，如思维导图、讨论分析、案例分析等。

此外，多参加讲座、研讨会和学术交流活动，扩大知识面，提高综合素质。

四、刷题巩固知识刷题是提高研究生考试成绩的有效方式之一。

通过刷题，可以加深对知识的理解，熟悉考试题型和解题思路。

建议在学习的过程中，每天刷一定数量的习题，并做好错题的复习。

此外，还可以参加模拟考试，提高应试能力和心理素质。

五、注重归纳总结在学习的过程中，时常回顾归纳所学的知识，形成自己的学习笔记和总结。

通过归纳总结，可以加深记忆，强化对知识的理解，并且方便日后的复习。

同时，还可以通过和同学、老师的交流分享，加深对知识的理解和印象。

六、良好的考前准备考前几天，要调整好心态，保持良好的精神状态。

此外，要注意合理安排时间，及时休息和放松，保证充足的睡眠。

在考试前，要对重点知识进行有针对性的复习，做好预习和复习的计划，不要过分焦虑和压力。