五年级品社下册知识点一

一、爱祖国，了解国旗和国徽
1.国旗的形状、颜色和含义
2.国徽的形状、图案和含义
3.经典的国旗护卫队表演
二、尊重他人，学会礼仪
1.礼貌用语及表达方式
2.不同场合的正确举止
3.珍惜公共物品与环境
三、团结友爱，学会合作
1.分工合作
2.相互帮助、关心他人
3.团队合作的重要性
四、关心弱势群体，了解特殊小伙伴
1.特殊小伙伴的特点及困难
2.尊重与关爱特殊小伙伴
3.与特殊小伙伴合作学习的机会
五、安全意识，学会自我保护
1.交通安全知识
2.网络安全知识
3.火灾、地震等自然灾害的应对措施
六、理解亲情，学会感恩
1.家庭成员的角色和作用
2.父母的辛苦与付出
3.表达对亲人的感恩之情
七、了解国家历史与文化
1.中国古代的科技发明
2.中国的四大发明
3.国家历史名人及其事迹
八、尊重劳动，学会劳动
1.劳动的价值和意义
2.理解劳动者的辛苦和付出
3.参与劳动的体验与收获
九、弘扬传统文化
1.中国传统节日的起源和习俗
2.中国传统的表演艺术形式
3.绘画、剪纸等中国传统工艺
十、守法意识，学习法律知识
1.法律的概念和作用
2.基本法律常识
3.社会常见的法律问题
以上是北师大版五年级下册《品德与社会》的知识点，通过学习这些
知识，学生可以培养正确的价值观和道德观，提高自我修养和社会责任感，同时也能够了解国家历史文化，培养文化自信和民族自豪感。

XXX品德与社会五年级下册全册知识点五年级品社下册第一课：祖国各地不同的生活1、说说自己居住的环境？答：我住在黄土高原上，这里土质疏松，千沟万壑。

2、在我国辽阔的土地上，有高耸入云的（山脉），雄伟壮丽的（高原），一望无际的(平原)，群山环抱的(盆地)，还有起伏和缓的(丘陵)，各种地形齐全，为我国(农、林、牧、副、渔)的发展提供了有利的自然条件。

3、中国地形图上主要有（3）种颜色。

各种颜色代表的地形如（黄山蓝水绿平原，沙漠黑点连成片，棕色本是最高地，白色终年冰雪寒）。

4、中国地形国上标有不同的颜色。

西南部(粉红色)地区，海拔大约是(3000米以上)，中部和北部的(土黄色)地区，海拔大约是(1000～3000米)；东部(绿色)地区，海拔大约是(500米以下)。

5、在我国，山地占全国陆地面积的（三分之一），高原占全国总面积的（26%），盆地占全国总面积的（19%），平原占全国总面积的（12%），丘陵占全国总面积的（10%）。

6、我们为什么要珍惜和合理利用每一寸土地？答：我国人口多，山地多，平原少，耕地十分有限。

7、（1991年6月29日），XXX经由过程了（《中华群众共和国水土保持法》）。

8、我国的四大高原（青藏高原、云贵高原、黄土高原、内蒙古高原）；四大盆地（塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地）；三大平原（东北平原、华北平原、长江中下游平原）。

9、你居住的地方冬天是什么样的？答：我居住的地方是北方，冬天很冷，下雪后人们会出去打雪仗、赏雪、滑雪和滑冰。

10、东北地域和海南地域的气候特点划分是什么？为什么会不同？答：北方气候特点：气温低，寒期长；温差大，寒潮多；降雪期长，积雪较厚。

南方（海南）气候特点：全年高温，夏秋季多雨，台风频繁，雨季旱季分明。

因为地形地势不同。

11、我国云南南部有一个奇妙的地方—（西双版纳），是一个（春夏秋冬不分明）的地方，被称为（热带动物王国），另有（药材之乡）的美称，照旧我国第二大（橡胶）生产基地，也是闻名天下的（普洱茶故乡）。

重点内容：1、早在两千多年前，人们利用磁石有吸铁和指示南北的特性制成了司南——指南针。

可以辨别方向，常用于航海、旅行和行军。

2、东汉时期蔡伦发明了造纸术。

纸发明后，人们受印章和碑刻的启发，发明了雕版印刷术。

3、火药应用于生产劳动，在开山、挖河、筑路中也发挥作用。

4、四大发明有：指南针、造纸术、印刷术、火药。

5、纸的发源地是中国。

6、京杭运河北起北京，南至杭州，连接北京、天津两市及河北、山东、江苏、浙江四省，沟通长江、黄河、淮河、海河和钱塘江五大水系，全场1747千米，是我国古代可与长城媲美的伟大工程，也是世界上开凿最早、规模最大、里程最长的人工航道。

7、1840年，英法帝国主义发动了第一次鸦片战争，使中国沦为半殖民地半封建社会；1856年，英法帝国主义发动了第二次鸦片战争，1860年10月，英法联军侵入北京，占领圆明园。

8、圆明园是清代供帝王们享用的一座大型的皇家园林，被誉为“万园之园”。

9、面对外国列强的侵略，中国人民进行了不屈不挠的斗争。

林则徐、邓世昌是其中的杰出代表。

10、1937年12月，日本侵略军进行了南京大屠杀，历时40多天，残害30万中国人民。

11、日本岐阜公园建立“中日两国人民世世代代友好下去”纪念碑，杭州市柳浪闻莺公园建立“日中不再战”纪念碑。

12、1949年10月1日，新中国成立。

13、1911年10月10日，孙中山领导了辛亥革命。

14、1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密举行，出席会议的有毛泽东、董必武、李达等13人，会议的最后一天转移到浙江嘉兴的游船上，后来党中央把每年的7月1日定为中国共产党的建党纪念日。

15、1927年8月1日，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争的开始。

16、毛泽东，1893年12月26日，生于湖南湘潭韶山冲，1976年在北京逝世。

17、我国的经济改革首先从农村开始，推行家庭联产承包责任制。

一单元我们的衣食之源1课生活离不开农业1、第一产业是农业，农业划分两大类植物栽培和动物饲养。

细细化分则有四：农林牧渔。

2、先农坛在北京，人类文明始于农，清明时节要祭农。

3、五谷名称我知道：高粱玉米排排站，大豆小麦躲其后，唯有稻谷不耐旱。

4、衣食住行用，农业产品来提供。

工业产品要原料，农业生产供需求，农业、工业互支持，人民生活富又足。

2课探访农作物的家1、中山公园“五色土”即社稷坛，东青南红西白北黑中黄，寓意为全国疆土。

2、我国土壤类型多，世界罕见，其分布及农作物如下：东北黑土，大豆、玉米、谷子及小麦，一年一熟南方红壤，稻米、茶、丝、甘蔗，一年两至三熟黄土分布在北部和西北部，黄土高原世界规模最大淮河以北中部地区有褐土和棕壤，主产小麦、玉米、棉花和苹果，两年三熟或一年两熟。

3、我国耕地总面积世界第四位，仅次美、俄和印度，人均耕地1.39亩，世界排名126位以后。

4、耕地面积逐年少，土地管理法第三条要记牢：十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。

5、我国南北地理分界线，秦岭——淮河图上标，也是农业地带分界线6、因地制宜发展农业我了解桑基鱼塘、稻田养鱼丰产又丰收。

3课农业博物馆里的发现1、中国农业博物馆，坐落北京朝阳区。

2、北粟南稻，考古发现，我国是世界上最早种植粟和稻的国家之一，也是世界上培育出农作物最多的国家。

3、农业工具大演变，原始农具是石器，青铜农具量不多，铁制农具是标志，现代农机效率高。

4、农学思想农书现，三本农书要知晓《农政全书》，《齐民要术》，《吕氏春秋》。

4课走进北京新农村1、农业、农村、农民简称为“三农”。

2、党中央农村工作方针是：多予、少取和放活。

3、惠农政策有感受：义务教育不收费，回乡种粮有补贴，村口就有公交车，农村也有医保卡，互联网上卖农货，“村官”都是大学生。

生活离不开工业1、生活少了工业品，你猜会怎样？答：农业生产受影响，粮油价格不可攀。

医疗器械都没了，疾病诊断无法办。

第一单元1、我们的成长是一个充满(期待)，(希望)，(努力)和(变化)的发展过程。

在这个过程中不可能(事事顺利)，(烦恼)会使内个人生活中的一个部分。

2、在我们的生活中，处处可以感受到(快乐)。

快乐是好心情，快乐是一种感受。

3、只要带着一颗快乐的心去体验，生活中处处可以发现快乐。

4、快乐是（好心情）快乐是（感受）(挫折和失败)是成长所需要的。

快乐有很多，有单纯的快乐，有掺杂着痛苦和汗水的快乐。

有短暂的快乐，有能持续长久的快乐。

有些快乐轻而易举就能得到，有些快乐需要付出努力才能得到。

5、挫折、失败和逆境也是（一笔财富）。

不同的人对待挫折和失败的态度不同，有的人把它当作(前进中的阶梯)；有的人却面对挫折和失败(灰心丧气)。

5、当我们做了对他人和社会有益的事情，我们就给了他人一种爱心，一种希望，同时我们自己也获得了快乐。

6、要把失败变成(财富)，需要(坚强的毅力)，毅力是可以(磨练出来的)。

(坚强的意志品质)不是与生俱来的，需要不断从(一点一滴的小事)做起。

6、高尔基是世界著名的文学家说“给”永远比“拿”愉快。

如何理解这句话？答：赠人玫瑰，手有余香。

付出比索取更能体现自我的价值，在这种付出中，同时感到快乐。

“施比受更为有福。

”自己给予了别人，自己付出了，让别人快乐。

当别人快乐时，你看着他快乐你自己也会感到快乐感到欣慰。

这正如俗话所说：舍得舍得。

有舍才有得。

7、怎样才能获得快乐，派遣烦恼？用艰苦奋斗的汗水等方式来获得快乐。

答：可以尝试改变一下自己的思考方式，换个思路想一想，也可以听听他人的建议，找一找排遣烦恼的小窍门，如：做些自己感兴趣的事，不要总想它，听听音乐，唱唱歌，把烦恼对家里人或好朋友说一说，使自己快乐起来。

8、快乐的好处：家庭其乐融融，学习更有动力，生活更有情趣，更美好。

9、人人都有烦心事。

我们都向往快乐，希望快乐永远与自己相伴。

10、不是所有富人都快乐，不是所有穷人都不快乐，快乐与财富多少无关。

泰山版五年级品社下品社知识点泰山版五年级品社下品社知识点第一单元做一个对自己负责的人一、自尊自爱1.一个（自尊自爱）的人，一定是严于律己的。

这样的人，能够自觉遵守（社会公德）和（规范），知道（羞耻荣辱），爱惜（名誉），对自己的（行为）负责。

2.自尊自爱主要体现在哪两方面？①正确认识和对待自己的错误，是自尊自爱的一种表现。

②认识自己的优点和长处，树立自信心，也是自爱的表现。

3.说出你的座右铭？4.名誉的好坏与一个人是否（自律）、（自爱）紧密相关。

珍惜名誉的人，会时刻注意自己的（言行举止），像爱护自己的（眼睛）一样珍视名誉。

5.如何做到珍视名誉？珍视名誉，维护自己的人格尊严，就要从小事入手，时刻规范自己的行为，做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

爱惜衣裳，要从新的时候做起；爱惜名誉，要从小的时候做起。

——（普希金）宁肯丧失性命，不要失掉名誉。

——（土耳其谚语）二、吾日三省吾身1.反思的含义：反思就是一个人对自己的言行是否正确，是否恰当所做出的判断和评价。

2.反思是一种（自我完善）的方式。

3经常反思自己的行为，能使我们(眼光更敏锐),(言行更规范),(头脑更聪明).4.反思的作用：他能让我们发现问题，看到不足，从中吸取经验和教训，不断完善自我。

反思是我们不断进步的阶梯。

5. 需要反思的地方6.三种反思的方式：①在请教中找差距②在读书中找差距③在静思中找差距7.反思是一种（良好的生活态度）和（提高自我修养）的好习惯。

8.察觉旁人的错误志向并不难，难在察觉自己的错误志向，这需要很大的神志清醒。

（歌德）三、心中的警戒线1.每个人的成长都离不开一定的（社会环境）。

2.(良好的社会环境)是我们健康成长的基础。

3.不良诱惑及其危害以及我们该怎么做？4、面对不良诱惑我们该怎么做？我们面对不良诱惑，要明辨是非，加以抵制，不能一味追求新奇，否则就可能“一失足成千古恨”。

面对不良诱惑，我们要提高自制能力，排除干扰和纠缠，敢于对不良诱惑坚决的说不。

五年级下册品社第一单元成长的快乐与烦恼第一课生活中的快乐一、填空题：1、生活到处洋溢着（快乐），它渗透于我们生活的（点点滴滴）中。

2、只要以（积极愉快）的心态面对生活，就能（发现）和（感受）到快乐。

3、快乐有很多种，通过自己的付出获得的快乐更（持久）。

4、给人们留下（美好）的东西，会使我们成为心灵（丰富）的人。

5、在我们生活中，处处可以感受到(快乐)。

6、当我们尽情玩耍，唱歌时，快乐就伴随着我们，快乐是（好心情），快乐是一种（感受）。

7、只要带着一颗（快乐）的心去体验生活，生活中处处可以发现（快乐）。

8、快乐有很多，有单纯的快乐，也有掺杂着痛苦和汗水的快乐；有短暂的快乐，也有能持续长久的快乐……有些快乐（轻而易举）就能得到，有些快乐则需要（付出努力）才能获得。

9、当我们做了对他人和社会（有益）的事情时，我们就给了他人一种（爱心），一种（希望）……同时我们自己也获得了（快乐）。

10、我们的成长是一个充满期待、希望、努力和变化的（发展）过程。

在这个过程中，不可能事事（顺利），烦恼会是每个人（生活）的一部分，所不同的是我们以什么样的（态度）来对待生活出现的这些（不如意）。

二、简答题：1、什么是快乐？答：当我们帮助别人的时候，感到快乐；当我们受到别人的帮助，感到很快乐；当我们听到好消息时，经过努力，取得好成绩时，买到满意的东西时，和小伙伴们尽情玩耍时等，都会感到很快乐。

2、怎样才能获得快乐？答：快乐渗透于我们生活的点点滴滴中，只要我们以积极愉快的心态去面对生活，就能发现和获得快乐。

只要带着一颗快乐的心去体验，生活中处处可以发现快乐。

3、说说怎么理解高尔基给儿子的心中的“给”永远比“拿”愉快？答：高尔基给他儿子的信说明，要给人们留下美好的东西。

我们要像高尔基要求的那样，给周围的人们，为自己母校、老师和同学多做好事，给他们留下美好的回忆。

这远比拿走别人的“东西”使我们感到更愉快。

第二课拥有好心情一、填空题：1、烦恼人人都有，它是我们每个人成长必须（经历）的。

一、智慧问答1、如何来正确认识和对待父亲母亲的难处呢？答：父亲母亲的难处是多方面的，比方经济、身体、工作等。

难处有大有小，有些难处我们能帮助解决，有些难处固然我们没有能力帮着解决，可是我们可以欣慰父亲母亲，自己懂事些，不给他们增加麻烦。

2、当你与父亲母亲有矛盾时，你以为用什么样的方式进行沟通会更好呢？答：（ 1）我以为有什么话直接当面的沟通是最好的；（2）可以先跟爷爷奶奶说，再让他们告诉爸爸妈妈；（3）假如不好当面说，用写信或纸条的方法；（4）最幸好班级组织一次专题沟通会，让父亲母亲也来参加；（5）在他们心情好的时候再把自己的想法说出来。

3、经过与父亲母亲沟通，你有哪些感觉？答：经过沟通，才知道父亲母亲的想法是对的。

爸爸妈妈也是知书达礼的，常常和父亲母亲沟通，相互理解，就不会烦恼了。

4、家庭成员之间的矛盾与烦恼是如何产生的？答：家庭成员之间的矛盾与烦恼，大多是因为相互之间不一样样、不理解、不尊敬、不沟通造成的。

5、我们怎么做才能使爸爸妈妈少一点烦恼，多一些快乐呢?答；我们应用实质行动减少父亲母亲的烦恼，增加家庭的快乐，做一个认真、孝顺、体谅父亲母亲的孩子。

如：准时起床，准时上学，在学校里遵从老师的教育，恪守纪律，不跟同学吵嘴，还应主动分担家务，减少父亲母亲的负担等。

6、当与父亲母亲发生矛盾矛盾时，应如何解决？用合答：当发生矛盾或矛盾时，假如我们能把自己的真切想法在适合的时间，适合的场合，适的方式及时的与父亲母亲进行沟通，就能增进认识，除掉烦恼，加深感情。

7、假如家里有什么烦恼了，你会如何来解决？答：解决家庭中的烦恼第一要认识其产生的原由，而后依据原由因材施教。

因为我们与父亲母亲之间有着特别的血缘关系和浓厚的亲情，相互之间会更为宽容、理解、体谅，问题就更简单解决。

8、你知道多与父亲母亲沟通的利处吗？答：（ 1）父亲母亲是我们最亲的人，多与父亲母亲沟通可以加深我们对相互的认识、增进感情；（2）可以除掉与父亲母亲之间的矛盾与误解；（3）父亲母亲的社会经历、生活经验比我们丰富，我们可以从他们那边获得很多解决问题的方法；（4）父亲母亲是最喜爱我们的人，也许一些想法还不被他们接受，可是，只需我们把自己的想法告诉父亲母亲，最后会获得他们的理解。

五年级下册品社复习资料(第一单元)1.只要带着一颗快乐的心去体验，生活中处处可以发现快乐。

2.当我们做了对他人和社会有益的事情时，我们就给了他人一种爱心、一种希望……同时我们自已也获得了快乐。

3.“失败也是我所需要的，它和成功一样对我有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。

”——爱迪生4.“我的手指还能活动，我的大脑还能思维;我有终身追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友;对了，我还有一颗感恩的心……”——霍金5.要克服生活中遇到的困难，要把生活中的挫折和失败变成财富，就需要我们有坚强的毅力，而毅力是可以磨练出来的，培养坚强的意志品质，需要我们从一点一滴的( 小事 )做起。

6、要知道(“给”)永远比(“拿”)愉快。

7、我们的烦恼很多就是由于(一句不合适的话),(一点小误会)，(一个小摩擦)引起的。

8、面对烦恼，我们可以(尝试改变自己的想法，自行化解);也可以(倾听他人的建议，寻求帮助)。

9、我们不能改变已经发生的事，但可以用(幽默)改变自己的心情。

10、(舒适美满)、(事事如意)的生活自然能给我们带来快乐。

但是，生活不可能总是(一帆风顺)，也会有(困难)、(挫折)和(失败)，甚至(身处逆境)……11、(挫折)(失败)和(逆境)是一笔财富，也是(成长)所需要的。

12、(失败)也是我所需要的，它和(成功)一样对我有价值——爱迪生。

13、不同的人对待挫折和失败的态度不同，有的人把它当作(前进中的阶梯);有的人却面对挫折和失败(灰心丧气，失去了信心)。

14、我们的成长是一个充满(期待)、(希望)、(努力)和(变化)的发展过程，在这个过程中不可能(事事顺利)，(烦恼)会是每个人生活中的一个部分。

15、快乐是(好心情)，快乐是一种(感受)。

16、只要带着一颗(快乐的心)去体验。

生活中处处可以发现快乐。

17、快乐有很多，有(单纯)的快乐，也有掺杂着(痛苦)和(汗水)的快乐;有(短暂)的快乐，也有(持续长久)的快乐……有些快乐(轻而易举)就能得到，有些快乐则需要(付出努力)才能获得。