人教版九年级上册第四单元生字词注音及词语解释
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九年级语文上册词语解释汇编第一课《沁园春雪》妖娆yāo ráo:娇艳美好。
风骚sāo:文中用来概括广义的文化,包括政治、思想、文化在。
红装素裹:形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。
这里指白雪覆盖着。
一代天骄:指称雄一世的人物。
天公:指天。
折腰:鞠躬,倾倒。
惟余莽莽mǎnɡ:只剩下白茫茫的一片。
顿时滔滔:指黄河因结冰而立刻失去了波涛滚滚的气势。
皇汉武:指始皇嬴政和汉武帝彻。
唐宗宋祖:指唐太宗世民和宋太祖匡胤。
风流人物:这里指建功立业的英雄人物。
第二课《雨说》田圃pǔ:指天地和园圃。
喧嚷rǎnɡ:(好些人)大声叫或说。
喧:声音大。
洗礼:基督教接受入教者举行的一种仪式。
主持者把水滴在受洗礼的人的额上,或让受洗人身体浸在水里。
表示洗净过去的罪恶。
襁褓qiǎnɡbǎo:包裹婴儿的布或被。
温声细语:说话声音温柔、亲切。
留滞:滞留,停留不流通。
禁锢ɡù:束缚,强力限制。
喑yīn哑:嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。
忍冬:这里指能够忍受冬寒的意思。
润如油膏ɡāo:细腻光滑的像油,像脂肪涂抹的一样。
蓑suō衣:用草或棕制成的,披在身上的防雨用具。
第三课《星星变奏曲》凝nínɡ望:目不转睛地看。
静谧mì:安静。
憧憬chōnɡjǐnɡ:向往。
劫难:灾难,灾祸。
朦ménɡ胧:月光不明。
指不清楚,模糊。
弥mí足珍贵:更加觉得珍贵。
第四课《外国诗两首》沉醉:大醉,多用于比喻。
消逝:消失。
沉寂:十分寂静。
栖qī息:居住(多指暂时的)。
幽暗:昏暗。
喧响:声音大而杂。
欢嚷:欢叫。
沉浸chén jìn:浸入水中。
多比喻处于某种境界或思想活动中。
第五课《敬业与乐业》征引:引用。
旁骛wù:在正业以外有所追求;不专心。
亵渎xièdú:轻慢,不敬。
敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。
断章取义:不顾上下文,孤立截取其中一段或一句。
人教版九年级语文上册字词注音和解释集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-九年级语文上册词语解释汇编第一课《沁园春雪》妖娆yāo ráo:娇艳美好。
风骚sāo:文中用来概括广义的文化,包括政治、思想、文化在内。
红装素裹:形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。
这里指白雪覆盖着大地。
一代天骄:指称雄一世的人物。
天公:指天。
折腰:鞠躬,倾倒。
惟余莽莽mǎnɡ:只剩下白茫茫的一片。
顿时滔滔:指黄河因结冰而立刻失去了波涛滚滚的气势。
秦皇汉武:指秦始皇嬴政和汉武帝刘彻。
唐宗宋祖:指唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤。
风流人物:这里指建功立业的英雄人物。
第二课《雨说》田圃pǔ:指天地和园圃。
喧嚷rǎnɡ:(好些人)大声叫或说。
喧:声音大。
洗礼:基督教接受入教者举行的一种宗教仪式。
主持者把水滴在受洗礼的人的额上,或让受洗人身体浸在水里。
表示洗净过去的罪恶。
襁褓qiǎnɡbǎo:包裹婴儿的布或被。
温声细语:说话声音温柔、亲切。
留滞:滞留,停留不流通。
禁锢ɡù:束缚,强力限制。
喑yīn哑:嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。
忍冬:这里指能够忍受冬寒的意思。
润如油膏ɡāo:细腻光滑的像油,像脂肪涂抹的一样。
蓑suō衣:用草或棕制成的,披在身上的防雨用具。
第三课《星星变奏曲》凝nínɡ望:目不转睛地看。
静谧mì:安静。
憧憬chōnɡjǐnɡ:向往。
劫难:灾难,灾祸。
朦ménɡ胧:月光不明。
指不清楚,模糊。
弥mí足珍贵:更加觉得珍贵。
第四课《外国诗两首》沉醉:大醉,多用于比喻。
消逝:消失。
沉寂:十分寂静。
栖qī息:居住(多指暂时的)。
幽暗:昏暗。
喧响:声音大而杂。
欢嚷:欢叫。
沉浸chén jìn:浸入水中。
多比喻处于某种境界或思想活动中。
第五课《敬业与乐业》征引:引用。
旁骛wù:在正业以外有所追求;不专心。
1 沁园春・雪:形容大水奔流的样子,或比喻言行或其它事物连续不断。
滔滔tāo tāo妖娆yāoráo:娇艳美好。
:弯腰行礼,通常是指失去自尊。
折腰zhé yāo风骚fēng sāo:指妇女举止轻佻放荡,也借指文采、才情。
:汉代的北方人对君主的一种敬畏的称呼。
汉朝人称匈奴单于为天骄tiān jiāo天之骄子,后来称历史上某些北方少数民族君主为天骄。
:有功绩而又有文采的,英俊杰出的。
风流fēng liú2 我爱这土地嘶哑sīyǎ:嗓音沙哑不圆润,甚至发不出声来。
汹涌xiōn yǒn :水势翻腾上涌,形容波浪又大又急。
黎明límíng:天快要亮或刚亮的时候。
腐烂fǔlàn:烂掉,朽坏,指有机体由于微生物的滋生而破坏。
4 你是人间的四月天ng:指动作轻巧灵活,引申为一种轻松、飘逸的心境。
轻灵qīng lí:形容女子姿态美好的样子。
娉婷pīng tíng鲜妍xiān yán:鲜艳,形容光彩美艳的样子。
冠冕guān miǎn:古代皇冠或官员的帽子,比喻受人拥戴或出人头地。
呢喃nínán:形容小声说话,轻声细语5 我看:形容(肌肤等)丰满滋润。
丰润fēng rùn:比喻深深地迷恋某种事物,沉浸在某种境界里。
沉醉chén zuì:忧愁悲伤。
忧戚yōu qī:焕发,蓬勃生发。
勃发bó fā飘逸piāo yì:飘浮,轻疾高飞或形容人气质好,动作自然好看。
漫游màn yóu:随意地不受拘束地游览。
左右转动目光看。
流盼liú pàn:摇荡。
摇曳yáo yè:6 敬业与乐业被虫子咬坏。
蛀zhù:免除或减轻刑罚。
赦shè::对和尚的尊称。
禅师chán shī:精深微妙。
精微jīng wēi对正业不专心而追求其他。
人教部编版初中九年级语文上册第4单元重点生字词阴晦yīn huì:阴沉,昏暗。
萧索xiāo suǒ:缺乏生机,不热闹。
祭祀jìsì:旧俗备供品向神佛或祖先行礼,表示崇敬并求保佑。
伶俐líng lì:形容人物机灵乖巧或是做事干脆利落。
愕然èrán:惊讶的样子,形容吃惊。
鄙夷bǐyí:轻视,看不起。
嗤笑chīxiào:讥笑,嘲笑。
有讽刺之意应酬yìng chou:交际往来,以礼相待。
也指私人间的宴会、聚会等。
世面shìmiàn:社会上各方面的情况。
惘然wǎng rán:形容失意的样子。
隔膜gémó:隔阂,指情意不相通,彼此不了解。
恣睢zìsuī:放纵、骄横的样子。
15 我的叔叔于勒拮据jiéjū:手头不宽裕,钱不够用。
栈桥zhàn qiáo:火车站、港口、矿山或工厂的一种构筑物,形状略像桥,用于装卸货物,港口上的栈桥也用于上下旅客。
糟蹋zāo tà:指不珍惜,浪费。
形容随便丢弃或毁坏,损坏。
别墅biéshù:多在郊区或风景区建造的供休养用的住宅。
褴褛lán lǚ:指衣服破烂,不整洁,十分凌乱,不堪入目。
女婿nǚxu:女儿的丈夫。
端详duānxiang:仔细地看。
恭维gōng wéi:为讨好而赞扬。
阔绰kuòchuò:生活奢侈,讲究排场。
煞白shàbái:由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因,面色极白,没有血色。
与日俱增yǔrìjùzēng:随着时间的推移,一天天地不断增长。
形容增长得很快。
十拿九稳shínájiǔwěn:比喻很有把握。
也说十拿九准。
郑重其事zhèngzhòng qíshì:形容对待事情非常严肃认真。
人教部编版语文九年级上册课后生字词[带拼音与释义]全1 沁园春·雪滔滔tāo tāo:形容大水奔流的样子,或比喻言行或其它事物连续不断。
妖娆yāoráo:娇艳美好。
折腰zhé yāo:弯腰行礼,通常是指失去自尊。
风骚fēng sāo:指妇女举止轻佻放荡,也借指文采、才情。
天骄tiān jiāo:汉代的北方人对君主的一种敬畏的称呼。
汉朝人称匈奴单于为天之骄子,后来称历史上某些北方少数民族君主为天骄。
风流fēng liú:有功绩而又有文采的,英俊杰出的。
2 我爱这土地嘶哑sīyǎ:嗓音沙哑不圆润,甚至发不出声来。
汹涌xiōnɡ yǒnɡ:水势翻腾上涌,形容波浪又大又急。
黎明lí míng:天快要亮或刚亮的时候。
腐烂fǔ làn:烂掉,朽坏,指有机体由于微生物的滋生而破坏。
4 你是人间的四月天轻灵qīnglíng:指动作轻巧灵活,引申为一种轻松、飘逸的心境。
娉婷pīng tíng:形容女子姿态美好的样子。
鲜妍xiān yán:鲜艳,形容光彩美艳的样子。
冠冕guān miǎn:古代皇冠或官员的帽子,比喻受人拥戴或出人头地。
呢喃nínán:形容小声说话,轻声细语5 我看丰润fēng rùn:形容(肌肤等)丰满滋润。
沉醉chén zuì:比喻深深地迷恋某种事物,沉浸在某种境界里。
忧戚yōu qī:忧愁悲伤。
勃发bó fā:焕发,蓬勃生发。
飘逸piāo yì:飘浮,轻疾高飞或形容人气质好,动作自然好看。
漫游màn yóu:随意地不受拘束地游览。
流盼liú pàn:左右转动目光看。
摇曳yáo yè:摇荡。
6 敬业与乐业蛀zhù:被虫子咬坏。
赦shè:免除或减轻刑罚。
九上语文第四单元生字词九上语文第四单元生字词共有13个,分别是:渴望、世界、合乎、规律、永恒、渐渐、真实、差异、刻苦、据说、难怪、模糊、尝试。
渴望是指对某种事物或状态非常渴望、迫切希望得到的意思。
在这个词的意义上,它所包含的情感内容非常丰富,可以是对知识、成绩、爱情、事业、财富等方面的渴望。
例如,小明渴望考取重点高中,为了达到这个目标,他每天晚上都很晚才睡觉,努力学习。
世界是指人类所在的整个地球以及地球上的各个国家和地区。
人们通过各种方式观察和了解世界,如旅游、阅读、收听、观看等等。
通过了解世界,我们能够增长知识,开阔视野,并与不同的人和文化互动交流。
合乎是指符合、符合某种标准、要求或规定。
例如,做事情要合乎常理,不要偏离正道。
这个词常常用于描述某种行为、观点或者逻辑是否符合规范或者准则。
例如,一个人遵守交通规则就是合乎交通法规的。
规律是指自然界中存在的、不易改变的事物之间的关系和变化的一种统一性,它是客观存在的,而且是稳定、重复的。
人们通过观察和研究可以探索和发现规律,如数学中的规律、科学中的规律等等。
规律的发现和应用对于人类的发展有着重要的推动作用。
永恒是指永远存在的、不朽的,没有开始和结束的。
这个词常常用于描述一种抽象的感情、思想或者人的精神境界。
例如,爱情是永恒的主题。
人们通过对永恒的追求和思考,来认识世界和生活的意义。
渐渐是指逐渐、徐徐地。
这个词常常用于描述某种变化的过程或者行为的发展过程。
例如,小草渐渐长高了。
它还可以用来形容某种情感、态度或者心理状态的改变。
例如,他渐渐成熟了,懂得了更多的道理。
真实是指真实存在的、真实的事物或者情况。
它是客观存在的,与虚假、伪装相对。
真实可以通过观察、体验、证据等方式来判断和验证。
例如,他的证词是真实的,我们应该相信他。
差异是指事物之间的差别、不同或者矛盾。
差异可以体现在外部形态、内部结构、功能作用、价值评判、行为表现等方面。
人们通过观察、比较和分析可以发现和理解事物之间的差异。
第1课风(fēng) 骚(sāo):原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。
妖(yāo) 娆(ráo):娇艳美好。
红(hóng) 装(zhuāng) 素(sù) 裹(guǒ):形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。
一(yí) 代(dài) 天(tiān) 骄(jiāo):指称雄一世的人物。
第2课田(tián)圃(pǔ):田地和苗圃。
喧(xuān)嚷(rǎng):大声地叫或说。
洗(xǐ)礼(lǐ):基督教接受入教者举行的一种宗教仪式。
襁(qiǎng)褓(bǎo):包裹婴儿的布或被。
温(wēn)声(shēng)细(xì)语(yǔ):声音细而温和委婉。
润(rùn)如(rú)油(yóu)膏(gāo):形容事物像油膏一样滋润。
第5课征(zhēng)引(yǐn):引用。
旁(páng)骛(wù) :在正业以外有所追求。
亵(xiè)渎(dú) :轻慢,不敬。
敬(jìng)业(yè)乐(lè)群(qún):对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。
断(duàn)章(zhāng)取(qǔ)义(yì):意思是不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。
不(bù)二(èr)法(fǎ)门(mén) :佛教用语,指直接入道、不可言传的法门。
常用来比喻最好的或独一无二的方法。
言(yán)行(xíng)相(xiāng)顾(gù):言行一致。
强(qiáng)聒(guō)不(bù)舍(shě):唠唠叨叨说个没完。
第6课陨(yǔn)落(luò) :(星体或其他在高空运行的物体)从高空掉下。
灵(líng)柩(jiù):死者已经入殓的棺材。
九年级语文上册第四单元知识清单与重点阅读第13 课事物的正确答察不止一个一、重点字词1.给下列加点字注音。
根深蒂.( dì)固汲.( .jí)取孜孜.( zī)不倦压榨.( .zhà) 锲.(.qiè)而不舍2.解释下列词语。
(1) 根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可动摇。
(2) 孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。
(3) 不言而喻:不用说就可以明白。
(4) 一事无成:连一样事情也没做成,什么事都做不成。
(5) 锲而不舍:雕刻一件东西,一直刻下去不放手,比喻有恒心,有毅力。
(6) 持之以恒:有恒心地坚持下去。
3.根据下面的解释写出相应的词语。
(1) 比喻斟酌字句,反复琢磨。
推敲(3)某种事物的标准形式或使人可以照着做的标准样式。
模式(2) 创造性的见解或意见。
创意(4) 还没有经过提炼和加工的原始材料。
素材二、重点句子背记知识清单1.富于创造力的人,认为自己具有创造力;缺乏创造力的人,不认为自己具有创造力。
2.由此看来,区分一个人是否拥有创造力,主要根据之一是,拥有创造力的人留意自己细小的想法。
3.任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点。
关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;不满足于一个答案,而去探求新思路;去运用所得的知识,一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。
如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。
三、文学常识背记知识清单《事物的正确答案不止一个》的作者是罗迦•费•因格,美国实业家。
四、重点阅读阅读语段“某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究,并得出如下结论:“富于创造力的人,认为自己具有创造力;缺乏创造力的人,不认为自己具有创造力……任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点。
关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识;一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。
第1课风(fēng) 骚(sāo):原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。
妖(yāo) 娆(ráo):娇艳美好。
红(hóng) 装(zhuāng) 素(sù) 裹(guǒ):形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。
一(yí) 代(dài) 天(tiān) 骄(jiāo):指称雄一世的人物。
第2课田(tián)圃(pǔ):田地和苗圃。
喧(xuān)嚷(rǎng):大声地叫或说。
洗(xǐ)礼(lǐ):基督教接受入教者举行的一种宗教仪式。
襁(qiǎng)褓(bǎo):包裹婴儿的布或被。
温(wēn)声(shēng)细(xì)语(yǔ):声音细而温和委婉。
润(rùn)如(rú)油(yóu)膏(gāo):形容事物像油膏一样滋润。
第5课征(zhēng)引(yǐn):引用。
旁(páng)骛(wù) :在正业以外有所追求。
亵(xiè)渎(dú) :轻慢,不敬。
敬(jìng)业(yè)乐(lè)群(qún):对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。
断(duàn)章(zhāng)取(qǔ)义(yì):意思是不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。
不(bù)二(èr)法(fǎ)门(mén) :佛教用语,指直接入道、不可言传的法门。
常用来比喻最好的或独一无二的方法。
言(yán)行(xíng)相(xiāng)顾(gù):言行一致。
强(qiáng)聒(guō)不(bù)舍(shě):唠唠叨叨说个没完。
第6课陨(yǔn)落(luò) :(星体或其他在高空运行的物体)从高空掉下。
灵(líng)柩(jiù):死者已经入殓的棺材。
四单元知识梳理一、重点字音阴晦.(huì)祭祀.(sì)秕.谷(bǐ)鹁鸪..(bóɡū)伶.仃(líng)瓦楞.(lénɡ)獾.猪(huān)愕.然(è)鄙.夷(bǐ)嗤.笑(chī)应.酬(yìng)惘.然(wǎng)寒噤.(jìn)瑟.索(sè)隔膜.(mó)恣睢..(zì suī)拮.据(jié)不堪.(kān)恐怖.(bù)栈.桥(zhàn)糟蹋.(tà)流氓.(máng)无赖.(lài)牡蛎.(lì)狼狈.(bèi)煞.白(shà)别墅.(shù)撬.开(qiào)嘟囔.(nɑng)阔绰.(chuò)褴褛..(lánlǚ)女婿.(xù)茬.(chá)抠.(kōu)觅.(mì)嬉.闹(xī)空旷.(kuàng)炊.烟(chuī)掺.杂(chān)驱.除(qū)镰.刀(lián)重叠.(dié)胆怯.(qiè)肥硕.(shuò)稠.密(chóu)戳.破(chuō)凹.地(āo)撅.断(juē)眺.望(tiào)歇.斯底里(xi ē)二、重点词语阴晦伶仃萧索伶俐鄙夷嗤笑愕然寒噤惘然隔膜恣睢拮据糟蹋褴褛端详阔绰煞白诧异觅食嬉闹撩逗掺杂驱除戳破逃窜栈桥端详应酬置之不理歇斯底里与日俱增三、重点释义(1)阴晦:阴沉,昏暗。
(2)萧索:缺乏生机,不热闹。
(3)伶仃:形容瘦弱或细长。
(4)鄙夷:轻视,看不起。
(5)瑟索:身体因寒冷、受惊等而蜷缩、抖动。
现在多写作“瑟缩”。
(6)寒噤:因受冷或受惊而身体颤动。
(7)惘然:失意的样子;心里好像失掉了什么东西的样子。
(8)隔膜:情意不相通,彼此不了解。
九年级语文(上册)第四单元生字词总汇表
13 事物的正确答案不止一个
罗迦(jiā)恭喜(gōng)根深蒂固(dì)汲取(jí)孜孜不倦(zī)压榨(zhà)锲而不舍(qiâ)驾驭(yù)渊博(yuān)(bï)持之以恒(hãng)模(mï)式
【汲取】吸取,汲,从下往上打水。
【推敲】字斟句酌、反复推敲。
【根深蒂固】比喻根基深厚牢固,不可动摇。
【持之以恒】长久地坚持下去。
恒,恒心。
【锲而不舍】雕刻一件东西,一直刻下去不放手。
比喻有恒心,有毅力。
锲,雕刻。
【轻而易举】形容事情很容易做。
【一事无成】连一样事情也没有做成;什么事情都做不成。
【不言而喻】不用说就可以明白。
喻,明白。
【探求】探索追求。
【渊博】(学识)深而且广。
【一事无成】一件事都没有做成功,形容事业上毫无成就。
【毫不相关】一点儿关系都没有。
毫:丝毫,形容极细微。
【关注】关心重视。
【思维】在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。
【模式】某种事物的标准形式或使人可以照着做的标准样式。
【行之有效】实行起来有成效。
指某种方法或措施已经实行过,证明很有效用。
【止步不前】停止脚步不往前进,比喻不对事物做更深的研究。
【孜孜不倦】勤奋努力,不知疲倦。
孜孜,勤勉的样子。
【创意】创造性的见解或意境。
【革命】文中指根本改革。
【压制】竭力限制或制止。
【轻而易举】形容事情容易做,不费力气。
举,向上托。
【非凡】超过一般。
14 应有格物致知精神
儒(rú)家论(lún)语测量(liáng)中庸(yōng)探索(suǒ)彷(páng)徨(hu áng)丁肇(zhào)中
【格物】格物:推究事物的道理。
格,推究。
【致知】求知,得到知识。
致,获得。
【正心】使心地端正。
儒家提出的一种修养方法。
【修身】旧时指努力提高自己的品德修养。
指陶冶身心,努力提高自己的品德修养。
【齐家】整齐家政。
使家庭整齐有序。
【治国】使社会秩序安定。
治,社会秩序安定。
【平天下】使天下太平安定。
【袖手旁观】比喻置身世外,不加过问的冷淡态度,本课指不作任何探究实验的消极观察。
【清谈】本指魏晋间一些士大夫不务实际,空谈哲理。
后世泛指一般不切实际的谈论。
【不知所措】不知道怎么办才好。
形容受窘或发急。
【彷徨】走来走去,犹豫不决,不知往哪个方向去。
【自然科学】研究自然界各种物质和现象的科学。
它包括物理学、天文学、生物学等。
【人文科学】即社会科学,研究各种社会现象的科学。
它包括政治经济学、法律学、文艺学等。
【一帆风顺】船挂满帆,顺水行驶。
比喻非常顺利,没有阻碍。
【诚意】真心。
使自己的思想诚恳。
【抽象】不能具体经验到的,笼统的;空洞的。
【诚意】使心地诚恳。
儒家提倡的一种修养方法。
【推之于四海,传之于万世】推广延伸到全国各地,流传千秋万代。
15 短文两篇
怡(yí)情统筹(chïu)藻(zǎo)饰狡黠(xiá)诘(jiã)难孜(zī)孜不倦蒸馏(liú)聪颖(yǐng)滞(zhì)碍睾(gāo)肾吹毛求疵(cī)劝诫(jiâ)要诀(juã)豁(huî)然贯通
【怡情】使心情愉快。
【傅彩】(给言辞)增添光彩。
【文采藻饰】修饰文词,使之富有文采。
【矫】做作,不真实。
【学究】迂腐的读书人。
【范】这里是衡量、检验的意思。
【鄙】看不起。
【诘难】诘问,为难。
【寻章摘句】搜寻、摘取文章的片断词句。
指读书局限于文字的推求。
【味同嚼蜡】形容写文章或说话枯燥无味。
【滞碍】不通畅。
【吹毛求疵】这里指细致到烦琐、挑剔的地步。
【要诀】重要的诀窍。
【务】致力。
【狡黠】狡诈。
16中国人失掉自信力了吗
慨(kǎi)叹玄虚(xuánxū)笼罩(lǒngzhào)光耀(yào)脊(jí)梁前仆(pū)后继摧残(cu īcán)渺(miǎo)茫求神拜佛(fï)渺茫(miǎománg)省悟(xǐngwù)家谱(pǔ)倘(tǎng)若诬蔑(wūmiâ)搽(chá)脂粉(zhīfěn)诓骗(kuāngpiàn)宰(zǎi)相
【一味】副词,单纯地。
【怀古】追念古代的事情(多用做有关古迹的诗题)。
【慨叹】有所感触而叹息。
【玄虚】用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。
【生路】维持生活或生存的途径。
【切实】切合实际,实实在在。
【渺茫】因遥远而模糊不清;因没有把握而难以预期。
【分明】清楚;明明,显然。
【麻醉】文中比喻用某种手段使人认识模糊、意志消沉。
【笼罩】像笼子似地罩在上面。
【埋头】专心,下工夫。
【舍身】原指佛教徒牺牲肉体表示虔诚,后来泛指为祖国或为他人而牺牲自己。
【光耀】光辉;荣耀;光大;光辉照耀。
【脊梁】脊背,文中用来比喻有自信力的中国人。
【前仆后继】前面的人倒下,后面的人继续跟上去。
形容英勇奋斗,不怕牺牲。
【摧残】使(政治、经济、文化、身体、精神等)蒙受严重损失。
【诬蔑】捏造事实败坏别人的名誉。
【不足为据】不值得当作证据。
【自夸】自己夸耀自己。
【怀古伤今】怀古,追念古代的事情(多用做有关古迹的诗题)。
伤今:对今天的人或事感到悲伤。
【省悟】在认识上由模糊而清楚,由错误而正确。
【为民请命】替人民请求保全生命或解除痛苦。
【诓骗】说谎话骗人。
诓,哄骗。
【自欺欺人】用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人,也欺骗自己。