铁制品的锈蚀条件

铁生锈实验报告Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-LGG08】铁生锈的实验报告一·设计方案如图中ⅰ ⅱ ⅲ所示ⅰ ⅱ ⅲ在第ⅰ支试管中放有洁净的铁钉和经煮沸迅速冷却的蒸馏水（铁钉未完全浸入水中）；第ⅱ支试管中洁净的铁钉下半部分浸入蒸馏水中，上半部分浸入到植物油内（铁钉完全浸入液体内);第ⅲ支试管先经加热使试管干燥，然后放入洁净的铁钉，再在试管口塞上一团棉花，棉花上放一些干燥剂氯化钙，最后用橡皮塞塞紧。

二·实验现象过一周后，第ⅰ支试管内铁钉在水面以上部分生锈；第ⅱ支试管和第ⅲ支试管中铁钉未生锈。

三·分析现象第ⅰ支试管中铁钉在水面以上部分与氧气和水蒸气充分接触；第ⅱ支试管中铁钉与水接触，与氧气不接触；第ⅲ支试管中铁钉只与氧气接触。

四·结论铁制品锈蚀的条件是铁与氧气和水蒸气接触。

篇二：钢铁锈蚀条件的探究实验报告钢铁锈蚀条件的探究实验报告六年级六班石仪琳实验目的生活中铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中要容易生锈,那么铁生锈是跟水发生反应呢还是跟水及空气一起发生反应？还是其它的反应呢?原因是什么呢?铁生锈必须具备那些条件呢? [实验目的]：研究铁生锈的条件 [实验目标]：通过自主探究等多样化的研究性学习活动方式,提升自身学习生活的经验、能力、情感体验和价值目标追求，密切学习生活与自然界、社会生活的联系，加强知识学习与实践活动的联系，发展综合运用已学的知识技能、解决实际问题的科学态度、方法和能力。

我们通过仔细的观察及调查后，对铁生锈的原因作出如下猜想：猜想1：铁生锈是因为铁与空气接触，和空气中的氧气化合所致。

依据：我们通过观察、调查发现，放在潮湿的地方的铁制品很容易生锈，但放在干燥的地方的铁制品却不是很容易生锈；猜想2：铁生锈是因为空气中有水蒸气，水和铁起化学反应所致。

依据：我们通过观察、调查发现，裸露在空气中的铁制品很容易生锈，但涂了油漆的或镀上了一些不易生锈的金属后的铁制品却不太容易生锈。

钢铁的锈蚀和防腐(总4页) -本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-钢铁的锈蚀和防腐(一)钢铁锈蚀随着现代化建设的飞速发展，钢铁材料及其制品的防腐处理越来越引起各方面的重视。

金属的腐蚀遍及国民经济各个领域，给国民经济带来了巨大的损失。

因为因钢铁锈蚀造成的损失是极其严重的：如我国每所由于金属腐蚀造成的经济损失高达300亿元以上，约占国民生产总值3―4%，在发达国家中每年腐蚀生锈的钢铁占年产量的15－20%。

约有30%的设备因腐蚀而报废。

1. 钢铁锈蚀产生的原理及一般发展过程金属等物体受周围环境、介质的化学作用或电化学作用，而损坏的现象称为腐蚀。

钢铁等金属是由原始化铁氧化合物经冶炼，并消耗了大量的能量而制成，这些能量呈元素态潜存于钢铁中；它们可随时随地再与氧化合，恢复至原始自然的化合态而释放出能量。

这种过程是化学热力学自发的过程，表现即为钢铁的腐蚀现象。

钢铁表面是一个活性的表面，与空气中的氧气、水分及其他腐蚀性介质作用面生锈，铁是一个多化合价的金属，从腐蚀起开始，它由低价的铁变成稳定的高价氧化物。

铁锈生成和老化过程是持续不断的变化过程，锈蚀过程生成物示意图如下：锈蚀表观层次可分三层：r-FeOOH为立方晶格，a-FeOOH为六方晶格，Fe3O4为非晶形物质，它们的稳定性是Fe3O4>Fe2O3>a-FeOOH>r-FeOOH。

浮锈Fe3O4为非晶形物质，锈蚀疏松，是已成熟的，惰性的物质。

FeO最不稳定，容易继续发生变化成为锈蚀。

2. 锈蚀与防腐人们已经认识到，人类使用的钢结构很少是由于单纯机械因素(如拉、压、冲击、疲劳、断裂和磨损等)或其他物理因素(如热能、光能等)引起破坏的，绝大多数金属结构的破坏都与其周围环境的腐蚀因素有关。

因此，钢结构的腐蚀与防腐已成为当今材料科学、化工业与工程等领域不可忽略的重大课题，受到了政府与钢结构应用相关的各行业的重视。

到目前为止，钢结构的腐蚀问题正在给世界各国的国民经济带来巨大的损失。

高分专练05 金属冶炼及金属锈蚀条件的探究1．兴趣小组对“一氧化碳还原氧化铁”实验进行拓展研究。

【查阅资料】氯化亚铜的氨水溶液能和CO反应，产生红色固体。

【问题讨论】（1）实验装入药品前应先。

（2）写出如图1中装置A玻璃管中发生反应的化学方程式，要使通入装置D的气体是干燥的，可在装置C中装入液体药品。

（3）装置D中发生反应的实验现象是，装置E中发生反应的化学方程式是。

（4）实验结束时，应先熄灭装置（选填“A”或“D”）中的酒精喷灯，目的是。

【实验评价】整套装置还有一个明显的不足之处是缺少尾气处理装置。

（5）甲同学建议在F处放置燃着的酒精灯以点燃尾气，同学们认为在点燃之前，应对尾气先以确保安全。

（6）乙同学认为废气中的一氧化碳可以吸收处理，于是设计如图2装置与F相连，其中最合理的装置是（填序号“①”或“①”）。

2．铜是人类使用最早、应用广泛的金属材料。

（1）高铁开通运营，有效延伸我市发展空间。

下列与高铁有关的物质不属于金属材料的是。

A.橡胶密封件B.铝合金车体C.碳纤维复合材料防火壁板D.铁轨（2）人们大量使用黄铜而不是纯铜，是因为黄铜硬度比纯铜硬度（填“大”或“小”）。

（3）兴趣小组探究长期放置在空气中铜表面生成“铜绿”的原因。

实验装置及现象如下。

查阅资料：碱石灰能吸收二氧化碳和水蒸气，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳。

序号a b c d实验装置实验现象铜片不生锈铜片不生锈铜片不生锈铜片生锈①说明铜生锈需要水的一组实验是（填实验序号）。

①通过实验证明铜与H2O和反应产生“铜绿”。

（4）我国炼铜技术源远流长。

①我国古代记载有“曾青得铁则化为铜”，化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。

该反应溶液颜色由蓝色变为，其中FeSO4的名称为。

①现代炼铜的新工艺以黄铜矿为原料，采用生物炼铜。

其原理之一为：4CuFeS2+17O2+2H2SO44CuSO4+2Fe2（SO4）3+2R。

R的化学式为。

（5）兴趣小组取32.0g CuO粉末，按如图装置进行实验。

t he i rb ei n ga re go 专题：探究铁生锈的条件探究铁生锈条件是考试热点之一。

在课本实验的基础上进行拓展和创新已成为新的中考命题趋势。

【知识点睛】1 实验探究实验装置实验现象几天后观察，A 试管中铁钉生锈，在水面附近锈蚀严重，B 、C 试管中的铁钉没有生锈。

实验分析A 试管中的铁钉同时跟水、氧气接触而生锈；B 试管中的铁钉只与水接触不生锈；C 试管中铁钉只与干燥的氧气接触不生锈。

实验结论铁生锈的主要条件是与水和氧气同时接触。

2 铁生锈的实质和影响因素①探究铁生锈的条件时采用经煮沸后迅速冷却的蒸馏水，目的是赶走水中溶解的氧气；再加上植物油来隔绝氧气。

②环境中的某些物质会加快铁的锈蚀，如与食盐溶液接触的铁制品比不接触的铁制品生锈更快。

③铁生锈的过程，实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程（缓慢氧化）。

反应过程相当复杂，最终生成物铁锈是一种混合物。

铁锈（主要成分：232e O O F nH A ）为红棕色，表面疏松多孔，不能阻碍里层的铁继续与氧气、水等接触，最终导致铁全部被锈蚀。

【例题精讲】例1为了探究金属铁生锈的条件，有同学设计并进行了如图所示4组实验，将相同规格光亮的铁钉同时放入下列装置中进行实验，试回答下列问题：an dAl l t h i ng s（1）一段时间后，铁钉无变化的是________________（填写字母，下同）；（2）整个过程中铁钉表面没有铁锈出现，但质量发生变化的是__________；（3）同时结束实验后，将铁钉取出烘干、称重，其质量由大到小的顺序为_______；（4）要探究铁生锈的条件，上述实验还不够完善，还需要补充的一个实验是______.☞解析☞答案：：（1）D ；（2）A ；（3）CBDA ；（4）将铁钉置于干燥空气中例2铜片在潮湿的空气中久置，表面会产生绿色的铜锈。

某小组同学设计并进行实验，探究铜生锈的条件。

【猜想与假设】常温下，铜生锈可能与O 2、CO 2、水蒸气有关。

铁生锈的实验报告一·设计方案如图中ⅰⅱⅲ所示ⅰⅱⅲ在第ⅰ支试管中放有洁净的铁钉和经煮沸迅速冷却的蒸馏水(铁钉未完全浸入水中）;第ⅱ支试管中洁净的铁钉下半部分浸入蒸馏水中，上半部分浸入到植物油内（铁钉完全浸入液体内);第ⅲ支试管先经加热使试管干燥,然后放入洁净的铁钉,再在试管口塞上一团棉花，棉花上放一些干燥剂氯化钙，最后用橡皮塞塞紧.二·实验现象过一周后，第ⅰ支试管内铁钉在水面以上部分生锈；第ⅱ支试管和第ⅲ支试管中铁钉未生锈。

三·分析现象第ⅰ支试管中铁钉在水面以上部分与氧气和水蒸气充分接触;第ⅱ支试管中铁钉与水接触,与氧气不接触；第ⅲ支试管中铁钉只与氧气接触。

四·结论铁制品锈蚀的条件是铁与氧气和水蒸气接触。

篇二:钢铁锈蚀条件的探究实验报告钢铁锈蚀条件的探究实验报告六年级六班石仪琳实验目的生活中铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中要容易生锈，那么铁生锈是跟水发生反应呢还是跟水及空气一起发生反应?还是其它的反应呢?原因是什么呢?铁生锈必须具备那些条件呢? ［实验目的]：研究铁生锈的条件 [实验目标]：通过自主探究等多样化的研究性学习活动方式，提升自身学习生活的经验、能力、情感体验和价值目标追求，密切学习生活与自然界、社会生活的联系,加强知识学习与实践活动的联系,发展综合运用已学的知识技能、解决实际问题的科学态度、方法和能力。

我们通过仔细的观察及调查后,对铁生锈的原因作出如下猜想: 猜想1:铁生锈是因为铁与空气接触,和空气中的氧气化合所致。

依据:我们通过观察、调查发现，放在潮湿的地方的铁制品很容易生锈,但放在干燥的地方的铁制品却不是很容易生锈;猜想2：铁生锈是因为空气中有水蒸气,水和铁起化学反应所致。

依据：我们通过观察、调查发现,裸露在空气中的铁制品很容易生锈,但涂了油漆的或镀上了一些不易生锈的金属后的铁制品却不太容易生锈.猜想３：铁生锈是因为水和空气中的氧气共同作用于铁的结果.猜想４:与其它因素有关依据:切过咸菜的菜刀,不及时清洗,一夜之后就锈蚀了,钢铁锈蚀还有其他的影响;工厂里车床、机器的生锈是可能是接触了化学物质。

铁生锈实验报告Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-LGG08】铁生锈的实验报告一·设计方案如图中ⅰ ⅱ ⅲ所示ⅰ ⅱ ⅲ在第ⅰ支试管中放有洁净的铁钉和经煮沸迅速冷却的蒸馏水（铁钉未完全浸入水中）；第ⅱ支试管中洁净的铁钉下半部分浸入蒸馏水中，上半部分浸入到植物油内（铁钉完全浸入液体内);第ⅲ支试管先经加热使试管干燥，然后放入洁净的铁钉，再在试管口塞上一团棉花，棉花上放一些干燥剂氯化钙，最后用橡皮塞塞紧。

二·实验现象过一周后，第ⅰ支试管内铁钉在水面以上部分生锈；第ⅱ支试管和第ⅲ支试管中铁钉未生锈。

三·分析现象第ⅰ支试管中铁钉在水面以上部分与氧气和水蒸气充分接触；第ⅱ支试管中铁钉与水接触，与氧气不接触；第ⅲ支试管中铁钉只与氧气接触。

四·结论铁制品锈蚀的条件是铁与氧气和水蒸气接触。

篇二：钢铁锈蚀条件的探究实验报告钢铁锈蚀条件的探究实验报告六年级六班石仪琳实验目的生活中铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中要容易生锈,那么铁生锈是跟水发生反应呢还是跟水及空气一起发生反应？还是其它的反应呢?原因是什么呢?铁生锈必须具备那些条件呢? [实验目的]：研究铁生锈的条件 [实验目标]：通过自主探究等多样化的研究性学习活动方式,提升自身学习生活的经验、能力、情感体验和价值目标追求，密切学习生活与自然界、社会生活的联系，加强知识学习与实践活动的联系，发展综合运用已学的知识技能、解决实际问题的科学态度、方法和能力。

我们通过仔细的观察及调查后，对铁生锈的原因作出如下猜想：猜想1：铁生锈是因为铁与空气接触，和空气中的氧气化合所致。

依据：我们通过观察、调查发现，放在潮湿的地方的铁制品很容易生锈，但放在干燥的地方的铁制品却不是很容易生锈；猜想2：铁生锈是因为空气中有水蒸气，水和铁起化学反应所致。

依据：我们通过观察、调查发现，裸露在空气中的铁制品很容易生锈，但涂了油漆的或镀上了一些不易生锈的金属后的铁制品却不太容易生锈。

金属锈蚀的条件一、单选题(共5道，每道7分)1.下列环境中，铁制自行车最容易生锈的是( )A.寒冷干燥的东北地区B.炎热干燥的沙漠地区C.寒冷多雪的高原地区D.炎热多雨的南方地区答案：D解题思路：铁的锈蚀是铁制品与空气中的氧气和水共同作用的结果。

分析题中四个选项，寒冷干燥的东北地区和炎热干燥的沙漠地区都比较缺水，不容易生锈，寒冷多雪的高原地区，空气比较稀薄，氧气较少，也不太容易生锈，而炎热多雨的南方地区氧气和水都比较充足，最容易生锈，故选D。

试题难度：三颗星知识点：金属的锈蚀与防护2.下列铁制品的防锈方法不合理的是( )A.公交车扶手一涂防锈油B.水龙头-镀防护金属C.汽车外壳一烧漆D.脸盆一烧涂搪瓷答案：A解题思路：铁的锈蚀是铁制品与空气中的氧气和水共同作用的结果。

防止铁制品生锈的原理是破坏铁锈蚀的条件，即隔绝氧气或水。

涂油、刷油漆、镀上其他金属、烤蓝等都可以起到隔绝氧气和水的作用，能够防止钢铁制品生锈。

涂防锈油虽然能防止铁制品生锈，但是由于是在公交车扶手上使用，并不合理；水龙头上镀防护金属、汽车外壳上烧漆、脸盆上烧涂搪瓷，都能有效隔绝氧气和水，且都是合理的方法，故选A。

试题难度：三颗星知识点：金属的锈蚀与防护3.如图所示，将足量的某铁粉用水均匀地粘在试管内壁上，将试管倒立在装有水的烧杯中。

实验过程中，观察到试管内液面缓慢上升。

下列分析错误的是( )A.最终水能进入试管的体积约为试管容积的1/5B.该铁粉在试管内发生了氧化反应C.这一实验可以验证空气的组成不是单一的D.如把该铁粉改为木炭粉，两者的现象完全相同答案：D解题思路：结合铁生锈的条件分析图可知，内壁上的铁粉遇到空气中的氧气和水会发生反应。

A．空气中的氧气约占空气总体积的1/5，所以最终水能进入试管的体积约为试管容积的1/5，A正确。

B．铁的生锈属于缓慢氧化，B正确。

C．根据A的分析可知，空气中除了氧气还有其他气体，所以这一实验可以验证空气的组成不是单一的，C正确。