《计算机网络》网络操作系统的配置

计算机网络网络操作系统的定义和功能网络操作系统（NOS）是使网络上的计算机能够方便有效的共享网络资源，为用户提供所需服务的软件和相关规程的集合。

网络操作系统解决的主要问题是网络资源共享与网络资源的安全访问权限问题。

操作系统的功能通常包括进程管理、存储器管理、设备管理、文件系统管理及为了方便用户使用操作系统而向用户提供的用户接口5大基本功能。

●进程管理主要对处理机进行管理，负责进程的启动和关闭，为提高其利用率采用多道程序技术。

●存储器管理负责内存分配、调度和释放。

●设备管理负责计算机中外围设备的管理和维护，包括驱动程序的加载。

●文件系统管理负责文件存储、文件安全保护和文件访问控制。

●用户接口通常指软件接口，向用户提供一组方便有效的、统一的取得网络服务的接口，以改善用户界面，如命令接口、菜单和窗口等。

对于网络操作系统来讲，除了具备一般操作系统具有的五种基本功能外，还应该具备以下几个方面的功能。

1．网络通信网络通信是计算机网络最基本的功能，其任务是在源主机与目标主机之间实现无差错、透明的数据传输服务，其主要功能包括：●建立和拆除通信链路。

●传输控制即对传输数据进行控制。

●差错控制即对传输过程中的数据进行差错检测和纠正。

●流量控制即控制传输的数据流量。

●路由选择即为传输的数据选择一条适当的传输路径。

2．资源管理采用统一有效的管理方法管理网络中的共享资源（硬件和软件），协调用户对共享资源的使用、保证数据的安全性和一致性，使用户在远程访问共享资源时如同访问本地资源一样快捷方便。

3．网络管理网络管理主要是进行安全管理，通常采用存取控制来确保数据的安全性，以及通过容错技术来保证系统在出故障时的数据安全性。

此外，网络操作系统还应能对网络设备故障进行检测、网络性能检测、对用户使用资源情况进行统计以及对网络进行维护和记账等提供必要的信息。

4．网络服务能够向用户提供多种应用服务，如电子邮件服务、文件传输、存取和管理服务、共享硬件服务以及共享打印服务。

网络操作系统网络操作系统是一种特殊的操作系统，它具备连接和管理计算机网络的功能。

它是计算机网络中的核心软件，能够实现对网络中各类设备进行管理和协调。

本文将详细介绍网络操作系统的概念、功能以及在现代网络中的重要性。

一、概念网络操作系统是一种分布式系统，它由多台计算机组成，并通过网络进行通信和协作。

它的目标是将分布在不同地点的计算资源整合在一起，形成一个整体，提供共享和协作的环境。

网络操作系统可以运行在服务器、路由器、交换机等各类网络设备上，它们通过网络相互连接，互相通信。

二、功能1. 网络连接管理：网络操作系统负责管理网络中各类设备的连接，包括服务器、计算机、打印机等。

它通过网络协议和通信协议实现设备的连接和通信。

2. 资源共享：网络操作系统可以将网络中的各类资源进行共享，例如打印机、文件、数据库等。

这样，用户可以通过网络访问和使用这些资源，提高了资源利用率和工作效率。

3. 安全管理：网络操作系统可以对网络中的数据进行加密和安全管理，保护用户的隐私和数据安全。

它可以设置用户权限，限制用户对网络资源的访问和操作，防止未经授权的访问和数据泄露。

4. 故障处理：网络操作系统可以监控网络设备的状态和性能，及时发现故障并进行处理。

它可以自动进行故障诊断和排除，确保网络的正常运行。

5. 网络管理：网络操作系统可以对网络进行管理，包括网络拓扑管理、IP地址管理、网络流量管理等。

它可以帮助管理员掌握网络的使用情况和性能，优化网络配置和资源分配。

三、重要性网络操作系统在现代网络中具有重要的地位和作用。

它为网络提供了基础设施和管理功能，使得网络能够高效、安全地运行。

首先，网络操作系统实现了资源的共享和协作。

它使得不同地点的计算机和设备可以通过网络连接，共享和访问资源，解决了信息孤岛的问题，提高了资源的利用效率。

其次，网络操作系统提供了安全管理功能，保障了网络的安全性。

通过设置用户权限和数据加密，它可以防止未经授权的访问和数据泄露，确保用户的隐私和数据安全。

上海2023年考录公务员专业科目《信息技术》大纲上海2023年考录公务员专业科目《信息技术》大纲第一局部计算机的根本组成一．硬件系统：计算机硬件系统的组成与功能，PC机硬件的根本知识，常见的计算机主板、CPU、内存、硬盘的类型，常用外围设备的根本原理、选型、使用和维护。

二．软件系统：操作系统的根底知识，Windows的根本操作，文件、目录、途径的根本概念，进程的概念和Windows任务管理器，系统软件的安装方法，常见应用软件的功能和使用方法，设备的驱动程序、软件的晋级、补丁等软件维护。

第二局部计算机的网络一．计算机网络：网络协议的根底知识和功能，OSI、TCP/IP、IEEE802等标准，ARP、UDP、FTP、SMTP、等协议，以太网、VLAN、VP N、ADSL、无线网络的根本知识，计算机无线网络协议，网络操作系统的配置。

二．计算机网络设备：网络效劳器、存储设备、调制解调器、集线器、交换机、路由器等网络设备的原理、特性、功能和选型，计算机无线网络设备分类、性能和使用。

三．Inter：域名系统根底知识和配置，上网查询访问的方法，常用____的种类和收发____的方法，网络信息搜索，网络信息下载、上传的根本方法，网络信息共享方法。

四．综合布线和局域网组网：布线子系统，IP地址和子网掩码等知识，网络规划根底技能，局域网的根本使用方法。

五．网络平安：网络平安的原理和功能，网络平安设计的根本方法，防火墙、入侵检测技术的根本知识和使用方法，病毒的根本概念和分类，病毒防范和去除，反垃圾邮件措施，恶意软件、谍件、木马的识别和去除，网络硬件平安保护，网络操作系统平安保护。

第三局部办公自动化一．Office 的应用：纯熟使用Word、Excel、PowerPoint的各种功能。

二．办公业务信息化系统：办公自动化管理，办公业务流程与信息化，信息资开发和管理，数据共享和协同办公，地理信息系统〔GIS〕根底。

三．即时通讯和视频会议系统：常用即时通讯软件的功能和使用方法，视频会议系统的构造、功能和维护知识。

《网络操作系统》课程标准课程名称：网络操作系统授课对象：计算机网络技术相关专业学时：196（总学时）=68（理论实训一体化教学）+128（实验课教学）周课时：4课时/周实训课时：2周课程类别：专业课程学分：10（总学分）开课学期：第3、4学期修订日期：2020年3月第一部分前言一、课程性质由于该课程是一门非常实用的计算机网络应用技术，是网络管理的基础平台，有网络运行环境，就有网络操作系统（Windows系统服务）在负责网络资源的管理，因此，从职业岗位群分析，开设该课程符合广阔的网络市场对人才的需求特点，任何具备信息化建设和运行条件的企事业单位都需要具备网络操作系统技能的网络运行管理人员。

因此，将该课程定位为计算机网络技术专业基础课程。

通过该课程的学习，提高学生的综合素质，增强学生实际操作能力，使学生获得网络管理的能力，能胜任网络管理员的职责。

二、前导课程：计算机应用基础、计算机网络基础计算机应用基础主要是使学生对计算机的基本知识有了初步的了解，计算机网络基础主要是使学生掌握网络的概念、网络通信模式、网络的设备、以及网络的连接方式等相关知识，在此基础上引入网络操作系统课程。

三、后续课程：计算机实用组网技术网络操作系统入门是为计算机实用组网技术和网络操作系统高级应用两门课程服务的，在计算机实用组网技术中要学会架设服务器及其操作系统平台，并会配置该平台，学会网络操作系统入门后，再学习Linux操作系统，就会更容易理解。

四、课程目标（岗位能力）（一）总体目标在完成本门课程学习过程中学生应形成一定的学习能力、沟通与团队的协作能力，形成良好的思考问题、分析问题和解决问题的能力，养成良好的职业素养。

遵守国家关于网络管理的相关法律法规，形成关键性的网络技术应用能力及创新、创业能力。

最终成为具备较全面的网络管理技能的网络管理技术人才。

（二）具体目标1、能力目标1)会安装和维护服务器系统软件和应用软件。

2)会搭建与配备网络。

计算机网络主流的网络操作系统计算机网络: 主流的网络操作系统随着计算机技术的不断发展，网络操作系统成为了计算机网络中的重要组成部分。

不同的网络操作系统拥有不同的特点和应用场景，本文将会介绍主流的网络操作系统。

一、Windows操作系统Windows操作系统是由微软公司开发的一款操作系统，主要用于个人计算机。

Windows操作系统提供了丰富的功能和用户友好的界面，使其成为目前最广泛使用的网络操作系统之一。

它支持多用户访问和管理，提供了强大的网络连接和共享功能。

Windows操作系统也支持许多常用的网络协议和服务，如TCP/IP协议，文件传输协议（FTP）和域名系统（DNS）等。

同时，Windows操作系统还提供了丰富的应用程序和开发工具，方便用户进行应用开发和管理。

二、Linux操作系统Linux操作系统是一种开源免费的操作系统，具有高度的灵活性和可定制性。

Linux操作系统广泛应用于服务器和嵌入式设备领域，它具有良好的稳定性和安全性，能够有效地支持大规模的网络环境。

Linux 操作系统支持多用户访问和管理，提供了丰富的网络服务和工具，如Web服务器（Apache）、邮件服务器（Postfix）和数据库服务器（MySQL）等。

此外，Linux操作系统还可以根据用户的需求进行自定义配置，实现个性化的网络环境。

三、macOS操作系统macOS操作系统是苹果公司开发的一种操作系统，主要用于苹果电脑。

macOS操作系统具有优雅的界面设计和卓越的用户体验，非常适合个人和小型办公网络环境。

macOS操作系统基于Unix操作系统，具有良好的稳定性和安全性。

它支持多用户访问和管理，提供了丰富的网络功能和应用程序，如网络共享、远程登录和云服务等。

同时，macOS操作系统还与其他Apple产品无缝集成，实现了便捷的跨设备共享和协作。

四、UNIX操作系统UNIX操作系统是一种多用户、多任务的操作系统，广泛应用于大型网络环境和服务器端。

计算机网络网络操作系统的选择
在了解了网络操作系统的概念和功能及目前主流的网络操作系统后，我们就要知道如何选择网络操作系统，在选择网络操作系统时要从网络的实际应用出发，具体要考虑到该网络具体要提供什么服务，各种操作系统提供这些服务有何不同及他们提供这些服务的性能与特点，使用哪个生产商生产的何种品牌等因素。

一般来说，网络操作系统的选择应遵循以下原则：
1．标准化
网络操作系统的设计、提供的服务应符合国际标准，这有利于系统的升级、应用的迁移，最大限度地保护用户的投资。

采用符合国际标准开发的网络操作系统并支持国际标准的网络服务，可以保证异构网络的兼容性，即当在一个计算机网络中存在多个操作系统时，能够充分实现网络资源的共享、各种服务的兼容。

2．可靠性
网络操作系统是保证网络核心设备正常运行及提供关键任务的软件系统，它应具有优秀的健壮性、可靠性、容错性及能够提供365天24小时全天服务。

3．安全性
由于存在病毒的危害和网络攻击，为了保证网络操作系不易受到侵扰，应当选择能够提供不同安全级别的网络操作系统。

4．易用性
应选择管理员熟悉的，操作简便且界面友好的操作系统。

5．网络应用服务的支持
网络操作系统应能够提供全面的网络应用服务，如Web服务、FTP服务、DNS服务、目录管理等，并能很好的支持第三方应用系统，从而保证提供完整的网络应用服务。

《计算机网络技术专业》课程标准一、教学对象：适用专业：计算机网络技术专业学生学时数：64 （授课40/实验24）二、课程性质：《计算机网络技术专业》课程是计算机网络技术专业的专业必修课。

课程是网络规划与计算机网络技术专业的综合课程。

通过本课程的学习，提高学生在网络组建与管理、网络配置与维护等方面的实际操作能力，使学生具有企业网络的规划、设计、实施与管理维护能力，是学生顶岗实习前的必修核心课程。

三、教学目标实现“一个核心，五大能力”的教学目标，“一个核心”是通过本课程的学习与实践，使把学生培养成为一名优秀的网络管理员，“五大能力”是指使学生具备“网络操作系统配置能力”，“网络硬件配置和管理能力”，“网络管理软件配置与管理能力”，“网络安全软硬件环境的配置与管理能力”，“网络故障分析和解决能力”，能够胜任网络运维管理和维护服务相应工作岗位的需求。

四、能力要求：1.网络操作系统配置能力通过学习windows 2003 server的活动目录管理和网络服务的学习，学生能够根据不同公司实际服务需求配置出域服务、FTP服务、DHCP服务、DNS服务、WEB服务、打印共享服务和文件共享管理服务。

2.网络硬件配置和管理能力通过对交换机管理和路由器管理的学习，使学生能够在交换机上实现远程管理功能，创建并管理vlan；在路由器上实现静态路由和动态路由（主要是RIP协议和OSPF协议）使网络能够连通的能力；在三层交换机和路由器上实现各vlan连通的配置能力。

3.网络管理软件配置与管理能力通过对网络管理软件的学习，使学生能够对网络系统管理软件siteview安装配置，，以及看懂各项参数的能力和维护能力；会使用两种以上流量监测软件的能力，能够使用ipBilling 对各种流量的进行计费的能力。

4.网络安全软硬件环境的配置与管理能力要求学生具备VPN配置管理和维护的能力，通过天网防火墙配置安全规则的能力，掌握两种以上当下流行防火墙的操作配置。

网络操作系统》课程标准一、课程性质本课程是中等职业教育计算机应用专业必修的一门专业技能方向课程,是在《计算机网络基础》课程基础上开设的实践性较强的核心课程。

本课程任务是使学生掌握计算机网络操作系统安装、配置、管理、维护的专业知识和技能，具备计算机设备维护与营销专业方向所需的职业能力也，为其后续深入学习计算机网络管理奠定基础。

二、学时与学分144学时（2周实训），8学分。

三、课程设计思路本课程应体现以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向，兼顾中高职课程衔接，突出核心素养，注重必备品格和关键能力的培养，实现职业技能学习和职业精神培养的高度融合。

1.依据“中等职业教育计算机应用专业指导性人才培养方案”中确定的培养目标、综合素质及职业能力按，照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度围，绕本专业方向网络管理岗位需求，结合本课程的性质和以生为本的教学理念确，定课程目标。

2.根据“中等职业教育计算机应用专业职业能力分析表”，结合学生职业生涯发展、中高职分段培养等需要，注重课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接，融合网络操作系统安装、调试、维护的新知识、新技术、新方法，确定课程容内。

3.遵循学生认知规律和技能形成规律，以网络操作系统安装、配置与管理工作过程为导向，根据项目内在的逻辑关系、任务间的递进关系，统筹安排项目、任务的顺序，课程内容组织注重理论实践一体化。

四、课程目标通过本课程学习，学生能掌握计算机网络操作系统基本原理，具备网络操作系统的安装、配置、管理和维护的能力。

1.掌握网络操作系统的安装方法；掌握常用网络服务组件的安装和配置命令掌；握本地和域的权限管理方法；掌握文件系统、磁盘管理及系统安全策略的配置；掌握系统维护工具的使用方法；掌握常见网络系统故障的诊断与修复方法。

2.能安装和维护服务器系统软件和应用软件；能管理用户和组权限；能针对网络服务进行配置、调试和维护；能进行数据的备份和还原；能进行打印等共享设备的安装和配置；能分析软硬件故障原因并能够进行故障的排除。