辽宁省2019-2020学年四年级下册期末测试语文试卷C卷

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辽宁省2019-2020学年四年级下册期末测试语文试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 写出近义词。

慷慨—(______)羞愧—(______)领会—(______)
立即—(______)亢奋—(______)原因—(______)
2 . 日积月累
(1)《所见》一诗中,牧童为什么“忽然闭口立”?(用诗句回答)
__________________________________
(2)《山行》一诗中,最能点明深秋季节的诗句是________。

(3)《赠刘景文》一诗中,诗人用“________,________”描绘了一幅残秋的风景。

(4)《夜书所见》一诗中,写景的诗句是________,________。

(5)一时强弱在于力,________。

(6)二人同心,________。

3 . 读一读,写一写。

gāo shān shàng xuéhémiáo
高(______)(______)学(______)苗
yuèér tóu dōng xī
(_________)两(_______)(__________)
二、语言表达
4 . 口语交际
(1)漫画上的人在等待什么?他为什么要这样苦苦等待?
___________________________________________
(2)看了这幅漫画,你一定有许多话想说,请你根据下面的提示写下来。

我想对画中人说:“________。


我想对人们说:“________。


我想对自己说:“________。


5 . 按要求写句子。

(1)多么有趣的一幅图画呀!(改为反问句)
__________________________
(2)波光粼粼的湖面上横掠着可爱的活泼的小燕子。

(缩句)
__________________________
(3)柳枝在微风中轻盈地舞蹈。

(仿写)
__________________________
三、现代文阅读
课外阅读。

琐忆(节选)
鲁迅先生给我的印象始终是:平易近人。

他留着浓黑的胡须,目光明亮,满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发,仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。

然而恰恰是由于这一点,反而更加显得他的平易近人了吧。

和许多伟大的
人物一样,平易近人正是鲁迅先生思想成熟的一个重要的标志。

对待青年,对待在思想战线上一起作战的人,鲁迅先生是亲切的,热情的,一直保持着平等待人的态度。

有些青年一遇上夸夸其谈的学者,立刻便被吓倒,自渐浅薄;这种时候,鲁迅先生便鼓励他们说:“一条小溪,明澈见底,即使浅吧,但是却浅得澄清,倘是烂泥塘,谁知道它到底是深是浅呢?也许还是浅点好。

”有一次,我从别处听来一点掌故,据说在北京的时候,有个并不太熟的青年,靴子破了,跑到鲁迅先生住着的绍兴县馆,光着脚往床上一躺,却让鲁迅先生提着靴子上街,给他去找人修补。

他睡了一觉醒来,还埋怨补得太慢,劳他久等呢。

“有这回事吗?”我见面时问他。

“呃,有这回事,”鲁迅先生说。

“这是为的什么呢?”
“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说,“我懂得你的意思,你的舌头底下压着个结论:可怕的进化论思想。


“进化论牵制过我,”鲁迅先生接下去说,“但也有过帮助。

那个时候,它使我相信进步,相信未来,要求变革和战斗。

这一点终归是好的。

你看,现在不是还有猴子吗?嗯,还有虫豸。

我懂得青年也会交猴子,变虫豸,这是后来的事情。

现在不再给人去补靴子了,不过我还是要多做些事情。

要我努力,他们交猴子和虫豸的机会总可以少一些,而且是应该少一些。


6 . 结合文章,补充描写鲁迅先生的外貌。

(_________)的胡须(_________)的目光(_________)的头发
7 . 文章中详写的一件事是_________,突出了鲁迅先生_________的高贵品质。

8 . 文章中画线句子的意思是什么?
________________________
9 . 文章的叙述结构是_______________。

10 . 文章标题为“琐忆”,但是贯穿全文主线的是写鲁迅先生平易近人的品质,这样有矛盾吗?
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课内阅读。

巨人的花园(节选)
巨人看见这个情景,心也软了。

他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。

”他十分()自己先前的举动。

他()地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。

孩子看见他,非常(),立刻逃走了,花园里又出现了冬天的景象。

只有那个小男孩没有抛开,因为他的眼里充满了泪水,看不见巨人走过来。

巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。

这棵树马上开花了,小鸟也飞来歌唱。

小男孩伸手搂过巨人,亲吻着他的脸颊。

别的孩子看见巨人不再像先前那样()了,也都跑了回来。

春天也跟着一起回来了。

巨人对他们说:“孩子们,花园现在是你们的了。

”他拿出一把大斧子,拆除了围墙。

11 . 选择恰当的词语填入文中的括号里。

凶狠轻轻害怕后悔
12 . 联系课文,想一想:巨人明白了“春天不肯到这儿来”的原因是:_________
13 . 这个童话故事告诉我们()
A.巨人对自己的行为感到深深的悔恨。

B.快乐应该和大家一起分享。

C.童心能让花园变成春天。

四、信息匹配
14 . 选择合适的关联词语填空。

分辩分辨
1.花生矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻(____)出来它有没有果实。

2.小宁说:“花生的果实挂在枝上。

”小林(____)道:“不对,花生的果实长在地里,所以又叫落花生。


居然固然既然
3、(_____)你们那么爱吃花生,就一起种花生吧。

4、我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,(______)收获了。

5.花生的好处(______)很多,但有一样最可贵。

15 . 用“”画出句子中带点字的正确读音。

1.鹅的步调(diào tiáo )从容,大模(múmó)大样的,颇像京剧里的净角(jiáo jué)出场。

2.大榕树枝干的数(shùshǔ)目不可计数(shùshǔ)。

3.狂风暴雨过后,院子里枝折(zhéshé)花落。

五、书面表达
16 . 妙笔生花。

你的家乡有什么?你最喜欢家乡的什么?请以“我爱家乡的________”为题,写一篇文章,要做到表达清楚,语言流畅。

六、判断题
17 . 判断下列说法的对错。

1.本文作者是罗冠中,江苏宜兴人,当代著名画家、油画家、美术教育家。

(____)
2.上学的路太遥远,所以父亲向姑爹借船走水路,近一些。

(____)
3.彩色的纸屑中的屑读“xuè”。

(_____)
4.本文以时间的顺序,倒叙了记忆中的父爱。

(_____)。